要寫好演講稿,,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
第13個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 防震減災(zāi)科普知識(shí)演講稿篇一
新的一周又開始了,今天我國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》,。
同學(xué)們,,當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂時(shí)光時(shí),我們是否想到安全隱患無(wú)時(shí)不在襲擊著我們,。9年前的今天,,也就是20__年5月12日,,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害,。地震到來(lái)之時(shí),,正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌,、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命,。
20__年3月2日,,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),,自20__年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,。
同學(xué)們,,防災(zāi)減災(zāi)目的是為了增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),保證大家的生命安全,。利用今天國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),,我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議:
1、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷,。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,,必須按規(guī)定使用。
2,、要注意交通安全,。乘車時(shí)要相互禮讓,文明乘車,。
3,、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),不能感情用事,。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,要冷靜、理智,,不能發(fā)生打架事件,,更不能找外來(lái)人解決。
4,、課間文明,,不大聲喧嘩,,不追逐打鬧,進(jìn)出走廊不奔跑,,不嬉戲,,不在走廊和門口玩耍。保持樓道內(nèi)安靜,,做到輕聲,、慢步、靠右行,。不在教室走廊從事體育性活動(dòng),、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。
5,、要注意食品安全,。夏天到來(lái),氣溫漸高,,食物中毒事件有可能增多,,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的,、不衛(wèi)生的食品,,不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病,。
同學(xué)們! 生命是美好的,,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。安全重于泰山,,安全在于防范,讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,。時(shí)時(shí)樹立安全的意識(shí),,時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,,人人要安全,,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,,我們的生命將會(huì)更加亮麗!
第13個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 防震減災(zāi)科普知識(shí)演講稿篇二
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!同學(xué)們,你們知道昨天是什么日子嗎?今天是我國(guó)第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。今天我講話的題目是《珍愛生命,,防災(zāi)減災(zāi)》
2008年5月12日汶川大地震,,一瞬時(shí),山崩地裂,,家園損毀,,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢(mèng)想,,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋,。
自2009年起,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日” ,。“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,,也是提醒我們前事不忘,后事之師,,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí),,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,限度地減輕自然災(zāi)害的損失,。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的侵犯,,如臺(tái)風(fēng)、暴雨,、火災(zāi),、地震、雷電,、交通事故等等,,因此,對(duì)我們?nèi)w師生而言,,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要,。災(zāi)害確實(shí)可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無(wú)知,,作為學(xué)生,,我們要珍愛生命,限度保護(hù)自己,,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能,,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂,。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離,。
如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),,也不要在廣告牌下,、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中,。
當(dāng)然,,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,,提高防范意識(shí),,
第一、 體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,,以免撞傷或摔傷。
第二,、上下樓梯靠右行,,講究秩序,輕聲慢步,,防止踩踏事件的發(fā)生,。
第三、課間不奔跑,,不打鬧,,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,、理智,,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決,。
同學(xué)們,,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,珍愛生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第13個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 防震減災(zāi)科普知識(shí)演講稿篇三
老師們,、同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從你我做起》,。2008年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,,汶川發(fā)生了大地震,,房屋倒了,親人沒了,,家園瞬間成了廢墟,。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力,。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”,。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),,防范能力逐漸提高,,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問題不容樂觀,。面對(duì)每一次殘酷的事故,,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命,。
今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
第一,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,,以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全,。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛,。
第三,、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,要冷靜,、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決,。
第四,、現(xiàn)在進(jìn)入春季后,雷雨天氣會(huì)比較多,,在雷雨天,,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,,關(guān)閉門窗,,防止球形閃電穿堂入室。在野外遇雷雨時(shí),,盡快找一低洼或溝渠蹲下,,不要在孤立的大樹、高塔,、電線桿下避雨,。
第五、要注意食品安全,。不要買吃過期的,、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,,盡量不要在街頭小攤上買東西吃,。吃飯喝水都要講究衛(wèi)生,預(yù)防傳染病,。
第13個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 防震減災(zāi)科普知識(shí)演講稿篇四
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天合肥一中校園廣播的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識(shí)。
地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi),。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,。目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說出它將要發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn)和震級(jí)。但是,,經(jīng)過幾十年的探索,,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”,。為提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),,掌握自救互救的技能,降低震災(zāi)損失?,F(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的常識(shí)介紹如下:
一,、動(dòng)物異常:動(dòng)物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐不安,、不進(jìn)圈,、狂吠、如癲如狂,,倉(cāng)皇逃竄,、驚飛、群遷等;抑制型異常,,如行為變得遲緩,、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措,、不肯進(jìn)食等;生活習(xí)性變化,,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人,、大批青蛙上岸活動(dòng)等,。
二、地聲與地光:地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),,但也有出現(xiàn)在震前幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的;聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲,、狂風(fēng)呼嘯聲,、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),,也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時(shí)或更早的;形狀各異,,有帶狀光、片形光,、球狀光,、火樣光、柱狀光等;顏色多呈紅,、白,、紫,、橙等色。
三,、地震來(lái)了怎么辦?抓住時(shí)機(jī),,利用預(yù)警時(shí)間緊急避震。大地震的發(fā)生雖然十分突然,,但在大地強(qiáng)烈震動(dòng)之前,,仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),,預(yù)警時(shí)間可達(dá)十幾秒,,少數(shù)可達(dá)20秒以上,在20秒以內(nèi)的占83%,,平均預(yù)警時(shí)間為13.6秒,。地震時(shí),人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時(shí)機(jī)就會(huì)有生的希望,。
1,、在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn):如果你住樓房,地震時(shí)不能滯留在床上,,不能站在房間中央,。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的地方,。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下;低矮,、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間,,如衛(wèi)生間;內(nèi)承重墻墻角,。千萬(wàn)不能跳樓,不要到陽(yáng)臺(tái),、外墻邊或窗邊去,,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯,。如果你住平房,,地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具邊,。不要躲在屋頂大梁下,、窗戶邊;不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體;不要破窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷,。如果你正在學(xué)校上課,,就要在老師的指揮下,迅速抱頭,、閉眼,,躲在各自的課桌下,,震時(shí)千萬(wàn)不能慌亂擁擠外逃,待地震過去后再由老師帶領(lǐng),,有組織地疏散;如果教室是樓房,,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯,。當(dāng)你在操場(chǎng)或室外時(shí),,若在開闊地方,可原地不動(dòng),,蹲下,,雙手保護(hù)頭部;注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物;千萬(wàn)不要回到教室去;不要亂跑、亂擠,,待地震過去再按老師指揮行動(dòng),。
2、如果你在影劇院,、體育館等處時(shí),,就地蹲在排椅下,用書包等保護(hù)頭部;避開吊燈,、電扇等懸掛物,。等地震過后,聽從服務(wù)員指揮,,有組織地撤離,。在商場(chǎng)、書店,、展覽館等處,,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,,用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái);避開高大不穩(wěn)和擺放重物,、易碎品的貨架;避開吊燈,、廣告牌等懸掛物。
3,、如果你在戶外,注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物,。如樓房,,特別是玻璃幕墻的建筑、高煙囪,、水塔等,。注意避開危險(xiǎn)物,、高聳或懸掛物、變壓器,、電線桿,、廣告牌等。注意避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所,,危舊房屋,、狹窄的街道、墻等,。
4,、如果你在野外,應(yīng)迅速離開山邊,、水邊等危險(xiǎn)場(chǎng)地,,選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下,,以防摔倒;背朝風(fēng)向,,以免吸進(jìn)有毒氣體。避開河邊,、湖邊,,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡,、山崖,,變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠或危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù),,以防發(fā)生意外事故時(shí)受到傷害,。地震發(fā)生后,如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí),,一定要沉住氣,。先試著把雙手從壓埋物中抽出來(lái),保護(hù)自己不受新的傷害,。震后,,余震還會(huì)不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,,這時(shí)你要保持呼吸暢通,,盡量挪開臉前、胸前的雜物,,清除口,、鼻附近的灰土;設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物,。如果暫時(shí)不能脫險(xiǎn),,就要保存體力,,不要大聲哭喊,勉強(qiáng)行動(dòng),,盡量閉目休息,,維持生命。同時(shí)還要與外界聯(lián)系,,當(dāng)聽到人聲時(shí)用石塊敲擊鐵管,、墻壁以發(fā)出呼救信號(hào),耐心等待救援,。
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們只要你掌握了以上知識(shí),災(zāi)難面前,,勝利永遠(yuǎn)屬于我們!
第13個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日演講稿 防震減災(zāi)科普知識(shí)演講稿篇五
校園平安,、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,。學(xué)校是人口密集的地方,,學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望,而學(xué)校教學(xué)樓空間相對(duì)狹小,,且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對(duì)比較弱,,面臨危險(xiǎn)處于弱勢(shì),為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和防震避災(zāi)技能,,提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對(duì)地震逃生自救的應(yīng)對(duì)能力,,我校開展了此次地震應(yīng)急疏散演練。
在今天疏散演練過程中,,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,,較快地撤到了指定地點(diǎn),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了__秒,,整個(gè)演練過程既緊張,、激烈,又有條不紊,,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,,有序就是有組織有秩序,,迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),,時(shí)間就是生命,,迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是,在今天的演練中,,也有部分同學(xué)思想上還不夠重視,有的班級(jí)在撤離疏散過程中速度還不夠快,。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn),,認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),,因此沒有緊迫感和危機(jī)感,。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
通過這次演練活動(dòng),,不僅是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),,,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。
同學(xué)們,,老師們, 創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,,限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng),,是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,我校一貫堅(jiān)持以創(chuàng)建“平安學(xué)?!睘槟繕?biāo),,立足“以人為本”,積極創(chuàng)建平安和諧校園,,為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動(dòng)起來(lái),,關(guān)注生命安全,,遠(yuǎn)離災(zāi)難。