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幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 最新的(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-31 14:39:22
幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 最新的(四篇)
時間:2023-01-31 14:39:22     小編:zdfb

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!

幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 最新的篇一

一,、教學(xué)方面

從本班幼兒的實際情況出發(fā),,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動,和幼兒融合在一起,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,,并解決問題,。

二,、常規(guī)教育方面

1,、禮貌

先從自我做起,,對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,,能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀(jì)律

從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位,、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,,安靜地傾聽他人的發(fā)言,,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,,并能主動的在餐前、餐后洗手,,餐后能主動漱口,、擦嘴巴,,能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

我深刻地認(rèn)識到,,時代在發(fā)展,,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷充實自己,,解剖自己,,分析自己,,正視自己,,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平,。

四,、家園溝通

1,、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。

通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合,。

3,、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,。

4、工作上加強(qiáng)互動,,對家長的建議虛心聽取。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展,,并能主動參與到有關(guān)活動中,,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系,,讓家長和幼兒共同成長,。

五,、存在不足:

1,、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,,在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2,、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

六,、今后工作規(guī)劃:

1,、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,,多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學(xué)機(jī)會,加大學(xué)習(xí)力度:一是保持工作熱情,,繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);二是謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)

以上是我本年度的工作總結(jié),,不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點(diǎn),,爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 最新的篇二

望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的集體生活,,使孩子們學(xué)會了許多,,各方面進(jìn)步也不錯,,這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平,。

一,、不斷學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),,才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,,積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作。

積極參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓(xùn),,認(rèn)真參加課改活動,充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義,。從本班孩子出發(fā),,注重整合,更新教育理念,,使《幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,,使幼兒成為活動的主人。

本學(xué)期中,,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,,堅持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊精神作用,,團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。幼兒園教師在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的,、行動有組織、實施有計劃,,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,,我深知自己在班中的位置,。

二、勇于改革,,開拓活動領(lǐng)域

在幼兒園教師課改活動中,,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變自身的教育理念,,帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討,、領(lǐng)會《幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,,在選擇中思考,,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如:“我是好寶寶”,、“花兒朵朵”、“馬路上”,、“有趣的水”,、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”,、“天線寶寶”等活動,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,,利用社會,、幼兒園、家長資源,,使活動開展得活潑生動,、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,,去演繹活動中的主人,。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動,,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,,使每個幼兒都能有進(jìn)步。

三,、堅定信心,,規(guī)范良好常規(guī)

俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進(jìn)身體健康,,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點(diǎn),,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅,、黃、紫,、綠四色花,,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,,教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕;三是在中餐,、午休中,以保育員為軸心,,教師積極配合,,使各項工作目的、步調(diào)一致,,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時期,,通過一年的培養(yǎng),,班級常規(guī)初見成效,在升中班后,,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,,爭取更大進(jìn)步。

四,、突出特色,,打造雙語教學(xué)

作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴(yán)格要求,,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費(fèi)請幼兒園教師三明一中的幼兒園教師輔導(dǎo)我們,,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),,英語水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,,本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語,、問候語,因為這部分時間較短,,幼兒注意力較容易集中,,這些短語較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,,各種形式,,各種感官來學(xué)習(xí)英語。如:學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,,讓幼兒通過觸摸,、品嘗來調(diào)動幼兒園教師幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時,,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,,然后大膽地表述。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合,,調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣,。

工作上所取得的成果是顯而易見的,幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強(qiáng)了,,在“一日生活”中,,幼兒會不經(jīng)意地說出英語,。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的a、b,、c”課題,,在“以老帶新”活動評比中獲第一名,并參加課改匯報課,。

幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 最新的篇三

時光飛逝,,不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,,從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面,、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化,,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,。雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗的教師,,但火候還是不夠的,岌待前輩們的指導(dǎo),,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了極大的幫助,,使我很快成長起來。

回顧這一年的工作有苦也有甜,,回顧一學(xué)期的工作真的是太多,,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍!本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、思想素養(yǎng)

我畢業(yè)于淄博師范高等專科學(xué)校,,共六年的師范生活煉就了我扎實的基本功,。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅,,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,,堅持100%出勤,,準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),,做到團(tuán)結(jié)同事,,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,,在孩子們的心中我是好老師,。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時嚴(yán)已律己,,“愛字融于于心,,責(zé)任重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,,把愛心和關(guān)懷留給每一個孩子,。既然家長把他們的希望交托于我的手中,我就會盡我所能,,傾我所授,。

二、教育教學(xué)方面

愛孩子不是說在嘴上,,要掛在心里,,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好,、家庭狀況,。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,,我一有時間就合幼兒談心,聊天,,拉進(jìn)我們之間的距離,。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,從幼兒的實際出發(fā),針對幼兒不同的特點(diǎn)因材施教,,注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,,與同事們交流,、探索,研究新方法,,新方案,,生活中,我和孩子們打成一片,,是孩子們的好朋友,。

三、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點(diǎn),,做到“三教一體”,,配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,,對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,,及時更換衣服,,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師和保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,經(jīng)常曬被子、枕頭,,減少細(xì)菌滋生,。

四、家長工作

幼兒需要老師的肯定才能建立自信,,家長工作亦如此,。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流,。我愛我的孩子們,,但不會放縱,該愛的時候愛,,該嚴(yán)的時候嚴(yán),,家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯(lián)系密切,,認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放《親子手冊》,,也正因為本著真誠對待的原則,,生活中難免有些小的摩擦但我們會耐心的解釋,我們尊重了他們,,處處為他們著想,,家長也就非常支持我們的工作了。

五,、人際交往

無論是同事還是孩子,,因為用心去關(guān)心別人是我做人的第一條,,我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助,使我能很快熟悉環(huán)境和情況,,給我的工作給予極大的幫助,。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的還不夠,,例如理論經(jīng)驗,、育兒經(jīng)驗、課堂教學(xué)等各方面,,園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,,以后我將以更積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。

在下一階段,,我會更加努力提升自己,,多學(xué)多問,這對于我的帶班能力或是知識面的擴(kuò)充都有幫助,。我相信,,因為我對自己充滿信心,我努力,,因為學(xué)校給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件,,所以我堅信,我一定能做的更優(yōu)秀!

幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 幼兒園小班教師個人工作總結(jié) 最新的篇四

時間是一為永不知疲倦的老人,,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)年就要過去了,,回顧這一學(xué)年,忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,,我認(rèn)真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù),??粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的能力在提高,,我感到極大的快樂,。

為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,,現(xiàn)將本學(xué)年的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

一,、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,,與同事友好相處,,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,,并作記錄,,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來,。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,,吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學(xué)年報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,爭取做一名合格的幼兒教師。

三,、教育保育

開學(xué)初,,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,,組織好每日的教學(xué)活動,。

在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動的同時,,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,,以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作,,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。

堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

四,、家長工作

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動主題活動時,請家長來園開家長會,,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解,。

這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,,受到了家長們的一致歡迎,。

五、不足與努力方向

一學(xué)年下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,加強(qiáng)教態(tài),,活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平,。

另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,,努力做到幼兒在園的人身安全,,使家長滿意,。

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