時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

中班新學期工作計劃安排 中班新學期工作計劃篇一

本班共有40名幼兒,，其中男小朋友21名,，女小朋友19名,，其中有6名小朋友是從托班升上來的,，其他的小朋友是從小一班升上來的，年齡上相差不到半年,，新插入1個孩子,。他們通過一年的幼兒園生活，,，學習活動已基本適應,，在生活自理能力、行為習慣,、學習興趣等方面有了明顯的進步,，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,，但也存在一些不足之處,。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣,，比較任性,、霸道，不能和其他幼兒友好的相處,，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等,。

二,、本學期工作安排及要求：

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發(fā)展。

九月份：

1,、創(chuàng)設有利于孩子活動的教室環(huán)境,，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

2,、迎接新升上來的幼兒進班,，讓兩班的幼兒順利適應新的境，融入集體中,。

3,、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號,、床位號,，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

4,、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置,、愛護游戲玩具。

5,、根據(jù)園里工作安排,，召開新學期班級家長會。

十月份：

1,、迎接國慶,，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進行熱愛祖國的情感教育,。

2,、全力以赴，迎接一類幼兒園的復評工作,。

3,、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,，讓幼兒從自己做起,，從身邊的小事做起，關(guān)心愛護老人,。

4,、開展家園互動活動，與家長一起帶領孩子參加戶外游戲，共同去體驗游戲的樂趣,。

5,、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容，組織幼兒多參加戶外游戲活動,，增強體質(zhì),。

6、充實區(qū)域活動材料,，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

十一月份：

1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”,。

2,、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設，豐富區(qū)域環(huán)境,。

3,、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人,，會自己洗臉,，自己整理衣物。愛清潔,、講衛(wèi)生,，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生，愿意參與的環(huán)境整潔活動,。

4,、增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的有效方法,。

十二月份：

1,、初步了解預防接種對健康的作用，具有一定的預防疾病的知識和能力,。

2,、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習慣,，愿意到大自然中鍛煉身體,。在體育活動中學習遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

3,、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,，積極組織幼兒參與節(jié)目。

中班新學期工作計劃安排 中班新學期工作計劃篇二

一,、教育教學方面：

新學期,，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛，美麗大方的曾老師一起帶領新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學習,，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學期，我們的各項教育教學活動都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,，從五大領域培養(yǎng)幼兒掌握適應未來的人類生活所必備的知識,，成為一個有信心、有智能,、有涵養(yǎng),、有責任感并具高尚情感的人。

二,，保育工作方面：

在對幼兒的保育工作上,，我們力求從每件小事做起，耐心細致周到,，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當幼兒做不到時，教師耐心地引導幼兒做,，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓勵幼兒你能行，增強了幼兒自我服務的信心,。

三,、安全工作方面：

1、做好晨午檢的檢查情況,，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。

2、對活動室,、,、桌椅、毛巾,、小茶杯通過84消毒液,、消毒柜等進行消毒。

3,、按時開窗通風,，飯前便后要排隊洗手，養(yǎng)成幼兒良好習慣,。

4,、堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子,。

5,、不體罰或變相體罰幼兒，把安全工作放在第一位,，并不能因為任何原因而放松警惕,。

四、家長工作方面：

1,、積極取得家長配合,。

2、加強家園聯(lián)系,，隨時向家長反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家庭中的具體情況。

3,、開展豐富多彩的親子活動,，吸引家長積極參與，并能出謀劃策,。

4,、通過開家長會，讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗,。

在新的一學期里,，我們還有許多需要學習的地方,，就讓我們一起共同加油吧!

中班新學期工作計劃安排 中班新學期工作計劃篇三

本學期將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),，根據(jù)園計劃為精神，結(jié)合本班幼兒的實際情況,、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑,、愉快合作、有目的地開展各種活動.爭創(chuàng)本班班級特色,，與幼兒共同體驗快樂,，體驗成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!

一,、基本情況

我班共有幼兒43名,，其中男生28名，女生15名,，其中有2名插班生.經(jīng)過小班一學年的學習和鍛煉,，每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了,，整個班級有著良好的精神面貌,，學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高.但幼兒在學習興趣上還有待提高，關(guān)心他人不夠等缺點.身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動，參與積極性高,，活動量大,，個別男孩動作靈活.但在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足.如:進餐習慣不好,，有待細致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習慣;不能保管好自己的物品等等.認知方面:幼兒普通話進步很大,，數(shù)概念有提高.部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動;有看書的興趣;部分幼兒愛表現(xiàn),、表演.男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象,，喜歡觀察操作.社會性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、會交往,，能和同伴友好相處,，喜歡與班上教師交朋友.同時也存在著規(guī)則意識不足，通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人,、爭搶玩具,、說不文明話現(xiàn)象.各項常規(guī)不太好，本學期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng).對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng).新的學期開始了,，我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作,，幼兒健康地生活.

二,、班務工作目標

(一)班級管理目標

1、教師堅持貫徹“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的辦園宗旨,，認真遵循《幼兒園教育綱要》，積極探討新的教育理念,，教師之間統(tǒng)一好教育目標和方針,，統(tǒng)一教育思想.

2、營造良好的心理環(huán)境,，鼓勵,、正面教育為主.形成良性循環(huán)，增強幼兒自信心,，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力.

3,、開展主題活動，從幼兒興趣入手,，預設和生成相結(jié)合,，小組教學和個別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒,、幼兒與同伴之間有的交流和對話.

4,、以民主管理為本.每周定期召開班會,，主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,，集體提出解決的方法,，提高班級教育的凝聚力.

5、開展音樂,、舞蹈教學活動,，培養(yǎng)幼兒興趣.讓幼兒在音樂活動中感受美，表現(xiàn)美.鍛煉幼兒大膽,、自信,、善于表現(xiàn)自我.

6、做好家園聯(lián)系,，取得家長信任,、支持，建立良好關(guān)系,，共同培養(yǎng)孩子.

(二)兒童發(fā)展目標

健康領域:1,、喜歡幼兒園集體生活.2、樂意參加各項活動,，態(tài)度積極.3,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,，有初步的生活能力.4,、初步了解預防接種對自己健康的作用，樂意接受接種和體檢.5,、會使用多種運動器械鍛煉身體,，學習有秩序地收拾運動器具.

語言領域:1、能互動,、有禮貌地與人交談.2,、能認真地傾聽別人講話不插嘴,，能聽懂講話的意思.3,、能用較完整的語句表達自己的意思.4、對多種文學作品有興趣,，喜歡閱讀圖書,，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編.5、能聽懂和學說普通話.

科學領域:1,、好奇,、好問，能積極參加探索,、操作活動.2,、能運用多種感官,，動手動腦，探究問題.3,、能用語言,、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn).4,、對周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時間,、空間等現(xiàn)象有興趣.5、親近大自然,，愛護動,、植物，能愛護周圍環(huán)境.

社會領域:1,、能感受,、體驗集體生活的樂趣，能愉快,、積極地參加各項活動.2,、樂意與人交往，學習合作和分享,，感受合作分享的快樂.3,、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則.4、樂意做好力所能及的事,，養(yǎng)成良好的生活習慣.5,、愛周圍親切的人，樂意為集體做事,，熱愛自己生活的地方.

藝術(shù)領域:1,、喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美.2,、喜愛參加藝術(shù)活動,，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗.3、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動.

三,、具體措施

1,、創(chuàng)建“祥和的班級”.建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨,、和諧,、有序的班集體.創(chuàng)設適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境,，讓環(huán)境配合教學,，使幼兒有的活動空間和活動材料.

2,、加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，目前還有個別幼兒生活自理能力差,，做事有依賴的現(xiàn)象.因此,，這個學期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,，使幼兒學會管理自己.

3,、堅持“保教結(jié)合”的原則.教育教學活動中，同時確保對幼兒保育工作的跟近,，在保育的基礎之上進行有目的的教育.在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，并對幼兒進行一系列的衛(wèi)生知識教育，加強生活常規(guī)訓練,，要求幼兒自覺遵守.

4,、家長工作:

(1)有針對性地召開家長會，讓家長了解新的“主題活動”,，說明我們的觀點,、做法及建議.誠懇邀家長參與、配合.更深入地了解幼兒園,、教師,、孩子發(fā)展情況.

(2)對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照顧.

(3)運用多種形式與家長溝通,，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，取得家長的密切配合.

(4)針對孩子不同性格、特點,、特長,，有目的有計劃進行多種形式家訪.

(5)請家長幫助收集廢舊物品、材料,，豐富活動區(qū).

5,、本學期，在進行主題活動時,，教師要根據(jù)幼兒的興趣,，有計劃地預成和生成課程，在各項活動中還要仔細觀察幼兒,，并作好記錄.

四,、每月工作安排

九月份:

1、對新生及個別幼兒進行家訪.

2,、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣.(重點進餐,、入廁,、飲水,、午睡).

3、學習綜合操,，要求聽口令有精神.練習正確的踏步走,，簡單隊列變換.

4、召開家長會.

5,、開展主題活動“朋友見面真開心”,，“快快慢慢”.

十月:

1、做好秋季流行病預防工作,，作好晨檢,、消毒工作.

2、開展音樂節(jié)奏游戲活動,，培養(yǎng)幼兒興趣,，感受音樂的美.

3、完善班級自然角與種植角.

4,、開展主題活動“紅黃藍綠”.

十一月:

1,、開展家長開放半日活動.

2、開展主題活動“香香的蔬菜”,、“運動身體”.

十二月:

1,、邀請家長參加“迎新年活動”，吸引幼兒參與環(huán)境布置,，家長,、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié).活動中能顯示出本班孩子大方,、自信.

2,、開展主題活動“高高興興”、“勇敢的我”.

一月:

1,、做好冬季防寒,、防凍工作，加強幼兒保育各項工作.(重點午睡).

2,、做好學期結(jié)束前準備工作.

3,、全面復習.

中班新學期工作計劃安排 中班新學期工作計劃篇四

輕松愉快的暑假過去了，我們要投入到緊張而充滿激情的工作中去,。這學期,，我們將在園區(qū)領導的帶領下，繼續(xù)貫徹《新綱要》精神,，在學習的過程中不斷學習成長,，努力探索新的教學方法，給孩子一個獨特,、快樂,、安全的生活和活動環(huán)境,，讓孩子快樂，讓家長放心,。

一,、形勢分析：

經(jīng)過一年的小班教育，孩子對外界環(huán)境的適應能力和抵抗疾病的能力得到了增強,，出勤率得到了提高,。孩子的體力和耐力也有所提高，明顯高于入園之初,。同時,，兒童動作的靈活性和協(xié)調(diào)性得到進一步提高。

上學期,，我們班根據(jù)孩子的興趣,、發(fā)展和需求，通過活動培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造性,，促進了他們身心全面,、和諧、健康的發(fā)展,，促進了每個孩子的個性發(fā)展,。特別是在社會發(fā)展方面，大部分孩子喜歡幼兒園,，愿意和老師親近,，能夠主動參與小組活動，愿意和同齡人一起玩耍,，嘗試和同齡人分享玩具,，體驗快樂。在父母的工作方面,，我們做的是深入細致的工作,，為孩子做的一切，永遠為父母考慮,。在過去的一個學年里,，家長們也對我們的工作給予了極大的支持和贊揚。但是,，我們需要在某些方面加強：對不同特點的兒童進行個性化教育,。加強瘦孩子的體育鍛煉，特別是讓孩子多練習跳躍,、跑步等身體活動,，給孩子更多的運動競技機會;鼓勵體弱多病的孩子早點上幼兒園，參加早間活動。鑒于孩子在課堂上缺乏連貫性和大膽表達能力,，這學期要加強孩子的閱讀訓練,，豐富詞匯,，重點培養(yǎng)孩子的聽力能力和大膽表達能力,。通過一些語言活動，可以進一步激發(fā)兒童的講述欲望,，使兒童有效地鍛煉和提高語言表達的連貫性,、完整性和大膽性。在美術(shù)方面,，要特別注意幾個膽小孩子的個體教育意義之間的密切關(guān)系,，以保證教師和家長教育方法的一致性。逐漸讓孩子想畫畫,，敢畫畫,，喜歡畫畫。爭取新學期的努力,，讓孩子各方面的能力都上一個新臺階,。

二.任務和措施：

1.根據(jù)各方面能力都有所提高，自主性和主動性進一步發(fā)展的中產(chǎn)階級兒童的年齡特點,，合理安排一天的活動時間,，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)該班兒童的能力和興趣,，安排不同的活動,，如有組織有指導的活動和自主活動、安靜活動和體育活動,，以及個別活動,、小組活動和小組活動，并給予個別輔導和隨機教育,。這學期的重點是培養(yǎng)和引導孩子的實踐能力,。

2.優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期,、及時地在每個活動區(qū)域提供足夠的兒童感興趣的半成品或未成品材料,，激發(fā)兒童探索的欲望，提高其實踐能力,。根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題和活動區(qū)域的材料，在教室外設立藝術(shù)專欄,，保證每個孩子都有展示和欣賞作品的機會,，培養(yǎng)孩子的自我表達能力。

3.注意鍛煉孩子的身體素質(zhì)，保證孩子每天能達到的運動量;注意孩子的個體差異,。為孩子提供各種類型的運動器材,。根據(jù)安排

5.為了進一步提高我們班孩子的自信心和表達欲望，增強他們的競爭意識,，提高他們的自理能力,，這學期除了參加在公園舉辦的各種活動外，我們還準備舉辦各種活動,，如“小專家”,、“小歌手”。

6.這學期我們每周一,、三飯后十分鐘表演,，培養(yǎng)孩子表達和感受美的能力，鍛煉孩子的勇氣,，讓孩子在集體面前大膽展示,，建立自信。

7.班級中的個人各方面能力相對較弱一點的幼兒,，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,，提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

8,、加強幼兒的安全教育,，使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識,。

三、保育工作

1,、保證活動室的采光度,，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法,。

2,、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。

3、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一月一大掃，并做好各項消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通,。

4、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

四,、家長工作方面:

1,、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

2,、運用家?；ヂ?lián)平臺，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見,，互通情況信息。

3,、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,，宣傳家教科學知識、指導方法,，介紹家教經(jīng)驗經(jīng),。

4、召開家長會,，家長開放日,，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學期園內(nèi)的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活,、學習情況作詳細總結(jié);分析班級存在的不足,，希望得到家長的諒解與支持,。同時,，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進,。

總之,，我班教師將遵守園里的各項規(guī)章制度,，以“一切為了孩子”為宗旨,，時刻把幼兒的安全放在首位,，以滿腔的熱情投身到工作之中。 希望我們能在新的一學期中,，將所有的工作做到更好,，與孩子一起共成長!加油!

中班新學期工作計劃安排 中班新學期工作計劃篇五

一、情況分析

由于我園幼兒從未接觸過蒙氏教育，所以活動時常規(guī)較差,，動手能力有所欠缺,，自理能力較弱，需要老師特別關(guān)愛和照顧,。還有個別幼兒安全意識較差,，要特別引導和關(guān)注。

二,、工作要求

本學期以蒙氏教學為中心,，結(jié)合《幼兒園教育綱要》的精神實質(zhì)，通過多種途徑對幼兒進行體,，智,，德，美全面教育,，使每個幼兒在原有基礎上得以提高,。

三、幼兒發(fā)展目標

(一)體能健康

1,、積極主動參加各項體育活動,，走、跑,、跳躍,、平衡、投擲,、鉆爬,、攀登等基礎動作發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏,、姿勢正確,。

2、會正確使用鉛筆,、蠟筆書寫和繪畫,，使用小工具進行操作活動。

3,、有粗淺的衛(wèi)生知識,，有良好的生活衛(wèi)生習慣，能保持公共場所的衛(wèi)生,。

4,、會獨立自穿戴整齊，整理床鋪,，桌椅,，玩具,，有一定的生活自理能力。

5,、能注意安全,，有初步的自我保護能力。

(二)蒙氏數(shù)學

1,、興趣廣泛,，能鉆心地參加各項學習活動。

2,、能運用多種感官感知事物特征,，知道一些常見事物的關(guān)系和聯(lián)系。

3,、愛動腦筋,，會發(fā)現(xiàn)問題，喜歡嘗試,，操作,，尋找問題答案。

4,、掌握10以內(nèi)的點數(shù)，并能正確書寫1-10以及進行10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù),。

5,、能根據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序,。

6,、具有初步的空間概念，如：區(qū)別上中下,。

7,、認識基本的幾何圖形，如半圓形,、橢圓形,、梯形。

(三)蒙氏閱讀

1,、學習獨立的閱讀方式,，有一定的閱讀興趣。

2,、能有順序地一頁一頁翻書,，用手指點讀圖畫內(nèi)容及文字。

3,、能看懂并理解畫面內(nèi)容,，能根據(jù)畫面運用較連貫語言進行大膽描述,。

4、能在圖書中讀出自己認識的,、簡單的漢字,。

5、能注意傾聽他人的講話,。

6,、能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等,。

7,、會有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復述,、扮演完整的或部分的故事情節(jié),。

(四)洪恩幼兒英語

1、會說常見事物的有關(guān)單詞,。

2,、學會英文字母aa——ll,以及它們的韻律兒歌。

3,、會唱8首英文歌曲,。

(五)藝術(shù)表現(xiàn)

1、積極參加唱歌,，舞蹈,，表演等活動。

2,、能大膽地在集體面前表演,，能按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，并能和同伴合作,，協(xié)同表演,。

3、每周學會一首歌曲,，每兩周學會一個舞蹈組合,。

4、會用繪畫,、折疊等技能表現(xiàn)事物的基本特征和某簡單細節(jié),。

5、能根據(jù)自己生活印象或故事,，詩歌的內(nèi)容,，畫簡單情節(jié)畫，會根據(jù)畫畫內(nèi)容選擇,，搭配顏色,。

6,、喜歡欣賞易于理解的音樂，繪畫,，工藝美術(shù)等作品,，較客觀地評價自己和同伴的作品或表演。

7,、活動中有一定的想象力,，創(chuàng)造力，對自己的表現(xiàn)充滿信心,。