在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

余華的作品《活著》讀書心得篇一

在灑滿陽光的綠油油的田野上,，一位老人,，生命布滿了瘡痍，他牽著牛,，眼睛里閃著柔和的光,，廣闊的土地就像他袒露的胸膛，他望著牛,，夕陽和炊煙,，沉浸在一片落日黃昏的景象中，他年輕時曾擁有家財萬貫的闊紳子弟,，卻在賭場上輸?shù)袅怂康募耶a(chǎn),，結(jié)束了他富裕的生活。戰(zhàn)火紛飛的年代,，他被俘虜,，在參軍和回家面前，他選擇了回家,。他有一個外孫,，由于疾病和種種事故將老人與他們分開。

這讓我感到了生命的滯重,、人間的溫情,，在我們享有生命時，我們應(yīng)盡努力去維護它,，經(jīng)營它,。然而，當(dāng)生命將要從我們身上剝離時,，我們是否真正的了解它的含義呢?生活中的所有悲傷,、喜悅,、得失，都將老人的生命變得斑駁,、沉靜和突兀,。或許,，生命是激情,，是力量?？蓪Ω嗟娜硕?，生命何嘗不是一種承受呢?戰(zhàn)爭、饑餓,、病痛,、孤獨……

有時候，我們享受給予卻不知如何回報;付出卻一無所獲;渴望訴說卻不知如何表達,。但是我知道,，我們要用全部的生命去愛父母;用全部的執(zhí)著去愛戀人;用全部的責(zé)任去愛孩子;用全部的真誠去愛朋友;用全部的熱情去愛每一個生命。我們的生命大概就是如此,，它充滿著矛盾又好似相互瓦解,，一同奔跑相互扶持。在它凄涼的底片上,，展示著生命永恒的溫度,，詮釋著熾熱的渴望，大概這就是活著,。

生活中,，也許活著比死亡更痛苦，但他卻選擇活著,，活著就是一種責(zé)任,，活著就是生命的重新獲得，它無任何理由,，只是選擇另一種生活方式,，完成自己的使命。這就是生命的價值,，活著的價值,。

余華的作品《活著》讀書心得篇二

“活著”充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫,，也不是來自于進攻,，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難,、無聊和平庸,。

主人公“福貴”怎樣“活著”?前半生仗著老子一百多畝田地為所欲為，老丈人見著了都要躲得遠遠兒的,，倫理綱常壓根兒沒放在眼里,，跟老子對罵也是常事，在村里人眼中丟凈了臉面,，盡管從小過慣了村里人眼中“奢侈糜爛”的生活,，好歹只作賤了自己,，沒有傷到別人,，居然乖乖的還了賭債。

他不是好兒子,、好丈夫,，甚至好鄰居都算不上，而一切在他輸光了自家所有田地的那一刻發(fā)生了翻天覆地的變化,。

他開始在意爹,、娘的感受，在意家珍,、鳳霞喜怒,。以前是別人對他的忍受，趾高氣揚,，從不低頭;現(xiàn)在是他忍受著別人,，唯唯諾諾，陪著笑臉,。只為“活著”,。他黑發(fā)時，送走了白發(fā)人;他白發(fā)時,，送走了黑發(fā)人;他和他的那頭老牛在田埂上依然頑強的“活著”,。

誰能想到當(dāng)年不可一世的“公子哥”在田埂上居然講出做人的道理來，也算一件奇事,?！痘钪分v述了部分中國人在那物質(zhì)貧乏、精神困頓的幾十年是如何熬過來的,，我不能把主語更換為中國人或人,，這是不準(zhǔn)確的，有人肯定不是這樣“活著”的,，隨著經(jīng)濟發(fā)展,、物質(zhì)豐富，以后的人很大程度上也不會這樣“活著”,，但人性總會在這樣的小人物身上影射出來,，我們應(yīng)該致力于思考“我們怎樣活著?”,。

余華的作品《活著》讀書心得篇三

如果我們有更多選擇，就不會有這么多咄咄逼人的欲望,?？墒俏覀冎荒苎刂@條狹窄的小道，麻木地走過去,。不得不說,，這也是一種可悲。

我也懂得做人應(yīng)當(dāng)進取樂觀的處世至理,，讀余華的小說《活著》,，我的人生觀卻沒有異常大的改變。要說收獲,，則無非是在感嘆之余,，再一次被提醒：人應(yīng)當(dāng)知足。

我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想,，無非是因為人的軟弱,，因為人的不懂得知足，總是想要得更多,。

《圣經(jīng)》中提到：天然人的生命是十分軟弱的,，人的體內(nèi)人的成分使人易怒，沖動,，不能自制,。這一點我是相信的。人的軟弱,，使人應(yīng)對困境時往往無力支撐自我走向新生,，使自我陷于泥潭而不能自拔，使自我明知善惡卻無膽反抗,。人若敢地在黑暗的曠野獨自唱著歌走路,，在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬，在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面,，充分顯示自我的勇氣與智慧,，那么在現(xiàn)實的世界里，人的日子會有更合理的安排,。

但同時,，人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的,。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環(huán)境,，一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自我忙于無意義的奔波，無暇顧及精神享受。于是,，在不如意的現(xiàn)實邊緣,，痛苦地理解一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到,，若真有一天,，你活在吃不飽、穿不暖的生活中,，過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打,，隨時可能朝不夕保的日子，你還會為以往的生活盡不如意嗎或許那時,，更多的便只剩下懊惱和追悔了吧,。

生活從來都不容易。讀了《活著》,，我想,，理解現(xiàn)實，努力成長,，好好活著，活著,，活著,。

余華的作品《活著》讀書心得篇四

周日晚上，我花了3個多小時,，一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》,。

合上書以后，我有一種很難受的感覺,，想哭卻哭不出,，說他們可憐但好像又不可憐。

余華是在一位名叫福貴的老人身上,，用第一人稱敘述其看似悲慘的一生,。地主家兒子福貴好嫖、賭,，花光了家里所有的錢,，在還債路上又被抓去當(dāng)兵，誤當(dāng)成了國民黨,。幾年戰(zhàn)爭后,，死里逃生，逃出來回到家,，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了,。接下來女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了，原本好好的一個家變得支離破碎。隨著時間的推移,，女兒風(fēng)霞,、老婆家珍、女婿二喜,、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,，這一大家子最后就剩福貴一個人了，最終跟老牛相依偎,。

以多數(shù)人的想法看來,，他最后的命運一定不是瘋就是自殺?？筛ＹF依然樂觀地活著,，因為他想明白了一個道理，這也是全書的亮點所在——活著就有希望,。

這本書的作者是余華,，本應(yīng)是余華在講述福貴的故事，應(yīng)該使用第三人稱,，可作者采用第一人稱,，讓人覺得更加真切，更加理解書中的我,，在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然,。

家人一個接一個相繼去世，富貴被一次次的打擊,，這里面,，不僅有活著的真正道理，還有對世界的樂觀態(tài)度,。

他沒有抱怨,、仇恨，而是認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天,。抱著樂觀的態(tài)度活著,，這才是“活著”的真理。

活著本身就很艱難,，延讀生命就得艱難地活著,，正因為異常艱難，活著才具有深刻的含義,。沒有比活著更美好的事了,，也沒有比活著更艱難的事了。

活著,，就夠了,。

余華的作品《活著》讀書心得篇五

《活著》的主人公福貴,，經(jīng)歷了從青年到中年再到老年的歲月;經(jīng)歷了人一生中的大喜與大悲。他死了爹娘,，也喪了兒女,。說他可憐，也是,，也不是,。至少，他,，還活著,。

他曾經(jīng)年少輕狂，賭博輸光了家產(chǎn),，從遠近聞名的徐大地主變成了貧農(nóng),。而取代他的龍二，在解放初期時就被槍斃了,。他這算是撿了一條命嗎?

又曾經(jīng),，他被抓去當(dāng)兵，在軍營中度過了好幾度春秋,。多少人的生命在可怕的戰(zhàn)爭中失去,，而福貴還是幸免于難，挺到了戰(zhàn)爭結(jié)束,。這又算是撿了一條命嗎?

人活在這個世界上,，究竟是為了什么?為了金錢?為了名利?不!只是為了活著!如果人死了，那還講什么金錢,，什么名利啊!你來了，并沒有帶來什么,，那你走了,，也不能帶去什么。你是清清白白來的,，就得清清白白地走,。任何人都是一樣。所以,，活著只是為了活著,。

雖福貴失去了一雙兒女，還沒有了溫柔賢惠的妻子家珍,，但他還是得活著,。從人性的角度上看，他確實很可憐,。但是生活總是這么艱辛,、殘酷和神秘莫測,。活著的確很難,，他飽受著歲月的風(fēng)吹雨打,，但，他還活著!

在生活中,，福貴他幾乎一無所有,。在別人眼中看來，他也只是一個瘋瘋癲癲的糟老頭子,?？墒撬辽龠€有一樣失去了就再也得不到了的無價之寶，那就是——生命!