時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高中班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇1

高中一年級(jí)是學(xué)生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段,，學(xué)生對(duì)高中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異,，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到壓力倍增，從而對(duì)高中學(xué)習(xí)感到無(wú)所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)所帶班級(jí)“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間的工作計(jì)劃如下：

一、 班級(jí)情況分析

班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——高一(20)班的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,。全班共有56位同學(xué)，其中男生28人,，女生28人;借宿生共有22人(男生11人,，女生11人)，半走讀生(在校寄餐的學(xué)生)10人,，走讀生24人,。班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強(qiáng),，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,，同學(xué)服從班干部管理,，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;但是部分同學(xué)不愛(ài)集體勞動(dòng),，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)上交時(shí)間比較晚，自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，在正式晚修后的五分鐘后,，班級(jí)才形成一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極、先進(jìn)的班集體,。

二,、實(shí)習(xí)期間班主任工作目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念,。

2、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部。

5,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,、針對(duì)以上目標(biāo)與任務(wù)采取的主要措施和方法

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流, 經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解班中的發(fā)展趨勢(shì),，及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅(jiān)持早讀晚讀課,，中午靜校時(shí)間，晚自習(xí)課下課后,，以及自習(xí)課時(shí)間到教室跟班,，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,。

(2)在紀(jì)律方面，鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,，如佩帶?？ā⑹程眉o(jì)律,、午睡紀(jì)律,、課間紀(jì)律,、自習(xí)自修紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等。

(3)在衛(wèi)生方面,，加大管理與指導(dǎo)力度,，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。

(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,，使他們成為老師身邊得力的左右手,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、針對(duì)特殊學(xué)生,，開(kāi)展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?、行為?xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，要與原班主任商量,，了解學(xué)生的情況,，通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),，再根據(jù)學(xué)生本身的情況，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，以一顆真誠(chéng)的心,，激勵(lì)他們。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

高中班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇2

高中學(xué)習(xí)生活是一個(gè)學(xué)生一生中最重要的時(shí)間,，在這三年里,，如果你做好了，將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,，考上大學(xué),，那你一生就因此改變了，逐步走向成功,；而如果你學(xué)習(xí)不努力,，最后沒(méi)有考上大學(xué)的話(huà)，那你的一生也因此改變了,，不過(guò)是朝著不好的方面發(fā)展的,，大部分情況都是這樣的。

作為一個(gè)高中班主任,，我也是充分的意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題了,，畢竟自己也是從高中生活中走過(guò)來(lái)的，也上過(guò)高中,、大學(xué),，學(xué)生的心理和思想也都清楚，這是我工作的基礎(chǔ),，我明白這些,。

所以我在當(dāng)班主任的時(shí)候也就根據(jù)學(xué)生的心理和發(fā)雜和你狀況制定了我的工作計(jì)劃：

工作以德育與智育為主要內(nèi)容展開(kāi)，繼續(xù)做好以下六個(gè)方面的工作,。

第一：關(guān)注優(yōu)生,，關(guān)注后進(jìn)生

要使學(xué)生明白,，每位學(xué)生都是教師關(guān)注的對(duì)象,。

第二：繼續(xù)發(fā)揮《班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)》的引領(lǐng)作用。

在教育教學(xué)工作中,，繼續(xù)倡導(dǎo)自信自尊,，積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自負(fù)其責(zé),，關(guān)心關(guān)注的班級(jí)發(fā)展目標(biāo)，使同學(xué)面對(duì)繁重的高中生活中堅(jiān)持生命的航向,。

第三：嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)常規(guī)》,。

十六條班級(jí)常規(guī)，使我們的學(xué)生明確地知道什么是被允許的,，什么是被提倡的,，什么是被禁止的，什么是不被提倡的；教師提出明確的期望,，學(xué)生也明確了自己的職責(zé),。

通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)同并接納了班級(jí)常規(guī),，本學(xué)期,，我們要繼續(xù)發(fā)揮班委的管理作用，加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,，將常規(guī)內(nèi)化為學(xué)生的行為規(guī)范,。

第四：嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)請(qǐng)假規(guī)定》。

班級(jí)請(qǐng)假規(guī)定使我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更規(guī)范,。對(duì)于請(qǐng)假,，抱著一種寬容的心態(tài)，督促幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)上的任務(wù),。同時(shí)對(duì)無(wú)故請(qǐng)假的同學(xué)及曠課的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)上的要求一點(diǎn)也不能放松,。

第五：加強(qiáng)執(zhí)行《班級(jí)紀(jì)律管理規(guī)定》。

《班級(jí)紀(jì)律管理規(guī)定》,，明確了班委的職責(zé),，使班委在班級(jí)管理方面有章可循。我們將繼續(xù)加強(qiáng)班委建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,。

第六：加強(qiáng)德育研究。

德育工作是項(xiàng)重要工作,，它直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,，所以在平時(shí)的教學(xué)工作中，我們要進(jìn)行積極性與主動(dòng)性強(qiáng)的德育活動(dòng),，以期學(xué)生有建康的心理,，有積極的人生態(tài)度。

第7：加強(qiáng)宣傳《班級(jí)學(xué)習(xí)建議》

高中的學(xué)習(xí)建議：明確時(shí)間,、明確任務(wù),、明確目標(biāo)、給自己一個(gè)口號(hào),。指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，合理安排各科的復(fù)習(xí)，使學(xué)生有條不穩(wěn)地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

對(duì)于優(yōu)生,，要幫助他們克服弱勢(shì)學(xué)科上的問(wèn)題，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。對(duì)于后進(jìn)生,，要在班級(jí)生活方面，給他更多關(guān)心，在學(xué)習(xí)方面給他們更多的指導(dǎo)和幫助,，使他們?cè)谧詈蟮膹?fù)習(xí)中能取得更大的進(jìn)步,。

希望我們的努力可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中感受到快樂(lè)，并獲得學(xué)業(yè)上的成功,。希望我們的努力,，可以使同學(xué)們達(dá)成班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)，成為積極的建康的人,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。

我會(huì)做好的我的班主任的，這是我要做的,，也是我的目標(biāo),，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)，走上成功之路,，是我的最好的回報(bào),！

高中班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇3

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，作為高中的班主任老師,，面對(duì)學(xué)生們的升學(xué)和前程我肩上的擔(dān)子更重了,。因?yàn)榘嘀魅问窃趯W(xué)校全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、健康,、生活等工作的老師，是班級(jí)管理的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,。根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn)和需要,，我對(duì)自己新學(xué)期的工作有一個(gè)較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會(huì)搞好班級(jí)工作,把我們的二五班建成一個(gè)和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn)，對(duì)本學(xué)期的高中班主任工作計(jì)劃如下：

一、把握班級(jí)情況,，抓好班風(fēng)建設(shè),。

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jī)兩極化，思想也兩極化,，特別是雙差生較多,。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生,，即抓好典型,，以點(diǎn)帶面。對(duì)學(xué)生因材施教,，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,，主要分為四種類(lèi)型：雙優(yōu)生（成績(jī)思想都好的）、中等生,、成績(jī)差的,、雙差生。對(duì)雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì),，對(duì)雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵(lì)和嚴(yán)格要求,、獎(jiǎng)罰分明相結(jié)合。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的整頓與教化,，本班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了較大的好轉(zhuǎn),。

二、組建和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,。

本學(xué)期重新通過(guò)民主選舉新班委和團(tuán)支委人選,，在入圍學(xué)生中指定人選組成新班委、團(tuán)支委,，制定班級(jí)管理量化評(píng)估積分細(xì)則（獎(jiǎng)懲條例）,，對(duì)班干部進(jìn)行定期培訓(xùn)指導(dǎo)，充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo),。實(shí)行值日班委制度,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng),、威信高的班干部,，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

三,、明確班級(jí)集體奮斗目標(biāo)與個(gè)人奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。作為班級(jí)組織者的班主任我結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，及時(shí)制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，鼓勵(lì)集體每個(gè)成員發(fā)揮積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

具體如下：

1,、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育。

設(shè)想1：學(xué)習(xí)20__年,、20__年?yáng)|莞中學(xué)高考優(yōu)秀學(xué)生事跡,；

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；.設(shè)想3：“10年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì),。

2,、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng)；

3,、建立班級(jí)“青春書(shū)架”（因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū)；本人計(jì)劃捐出雜志60本,；書(shū)籍存放在三個(gè)空書(shū)柜中,，安排專(zhuān)人管理，,。）4,、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。 .

第三,、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。

九月份：1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《東莞中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。2,、學(xué)生組織“樹(shù)立莞中人意識(shí),，塑造莞中人形象”主題班會(huì),。2,、指導(dǎo)開(kāi)好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話(huà)會(huì)。3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),，學(xué)唱校歌,。5、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座,。

十月份：1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取法制教育報(bào)告,。2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。3,、“講誠(chéng)信,，拒偷盜”主題班會(huì)。4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,。5、分次公布單元測(cè)試情況,，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。7,、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”。

十一月份：1,、本班儀容,、儀表大檢查。2,、組織參加演講比賽,。3、收看心理健康教育講座,。4,、加強(qiáng)安全教育。5,、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié),。十二月份：1、班級(jí)學(xué)習(xí)專(zhuān)刊出刊,。2,、觀摩主題班會(huì),。3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課（一節(jié)課）,。

元月份：1、加強(qiáng)法制安全教育,。2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。3,、期末考試動(dòng)員會(huì),。 .

第四、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面,。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類(lèi)別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅(jiān)定信心,，力爭(zhēng)出類(lèi)拔萃。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類(lèi),、計(jì)算機(jī)類(lèi)、寫(xiě)作類(lèi),、體育類(lèi),、表演類(lèi)、科研類(lèi)特長(zhǎng)生,，鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好,，專(zhuān)向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為,。

第五,、堅(jiān)持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

1,、堅(jiān)持做好“談心”工作,，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過(guò)程中,，有一二個(gè)雙差生總是我行我素,，效果不太明顯,，無(wú)心向?qū)W的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂,，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力,。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒,，工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,，教書(shū)又育人,！每天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒,！規(guī)范學(xué)生行為,！掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象,。采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

總之,，高中班主任的工作是很重要的,，因?yàn)榫腿说囊簧鷣?lái)說(shuō)，高中階段是人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀初步形成的時(shí)候，而高中班主任是對(duì)這階段最有影響的,。我想班主任如果經(jīng)常去多思考,，多學(xué)習(xí)，不斷地反思,、總結(jié),，一定能找出自己的工作方法來(lái)，也一定能把高中班主任工作做好,。同時(shí)學(xué)生是活潑的,、積極向上的，大部分同學(xué)都非常有潛力,，我會(huì)盡力把這個(gè)班帶好,！本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的，今后要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),，為把班主任的工作做得更好而努力。

高中班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇4

一,、班主任主要任務(wù)：

1,、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康。

2,、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

3,、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展豐富的文體活動(dòng);積極開(kāi)展第二課堂,，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4,、進(jìn)行班級(jí)的日常管理,。建立班級(jí)常規(guī)，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作,，每周召開(kāi)一次班委會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力,，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

5,、每周組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì),，討論、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí),、生活,、紀(jì)律、思想品德等方面的問(wèn)題,，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

6,、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)班級(jí)工作;

7、制定班主任學(xué)期計(jì)劃,，按要求及時(shí)提交班主任工作總結(jié),，認(rèn)真填寫(xiě)班主任工作記錄和班級(jí)工作記錄;

8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合,，共同做好學(xué)生教育工作,。

二、實(shí)習(xí)班主任主要任務(wù)：

1,、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作,。

2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

3,、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況,，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告,。

4,、組織健康向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

5、服從學(xué)校,、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。

6,、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生,，進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和教育。

7,、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(zhǎng),，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)配合，共同做好學(xué)生教育工作,。

8,、每日總結(jié)，每周總結(jié),。

三,、日常工作

1、檢查學(xué)生儀表,，督促學(xué)生穿戴整齊,，穿校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋,。

2,、早、午安排時(shí)間落班巡視、觀察學(xué)生狀況,，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒,、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等,。

3,、掌握學(xué)生每日的考勤情況。

4,、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé),，了解當(dāng)天的評(píng)比結(jié)果。

5,、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè),，按時(shí)繳交作業(yè)。

6,、督促早讀晚修,。

高中班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇5

這學(xué)期我在三年級(jí)二班負(fù)責(zé)班級(jí)管理。這學(xué)期我班36人,，女生5人,，男生31人，住校生31人,，包括建筑,，烹飪，會(huì)計(jì),。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)校生活,，學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的管理方式。大多數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的改善,，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其實(shí)他們想學(xué)好，想做好,，但明顯缺乏自制力,、耐心、激情,、自信和自尊,，反而叛逆和自我意識(shí)。當(dāng)然,，也有一些“壞分子”在某些方面比較頑固,。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難。但幸運(yùn)的是,，在兩年的工作中,，與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系,，學(xué)生也接受并習(xí)慣了班主任的管理模式。好在班上出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的模范生,，默默的引領(lǐng)著全班的學(xué)習(xí)和行為,。為了讓全班同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理,，制定明確的人生目標(biāo)，努力發(fā)展自己,，成功度過(guò)這一學(xué)期,，我在學(xué)年開(kāi)始時(shí)按照計(jì)劃開(kāi)始工作，現(xiàn)在我的計(jì)劃如下：

一,，通過(guò)個(gè)別對(duì)話(huà),，鼓勵(lì)好學(xué)生，鼓勵(lì)差生,。

除了集體心理輔導(dǎo),、行為矯正、學(xué)習(xí)指導(dǎo),，更多的學(xué)生問(wèn)題是個(gè)人問(wèn)題,，更應(yīng)該注意通過(guò)個(gè)人對(duì)話(huà)來(lái)解決,。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的交談,，學(xué)生感到受到重視或注意；通過(guò)交談,，我們可以根據(jù)學(xué)生自身的需要進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)自己的不足,，改正自己的劣跡。在對(duì)話(huà)中,，我盡量讓學(xué)生多說(shuō)話(huà),，少說(shuō)話(huà)，讓學(xué)生說(shuō)出自己的心聲,，提出自己的想法,，然后引導(dǎo)。

二,、密切聯(lián)系家長(zhǎng),，做好家訪工作。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,，有利于雙方全面了解學(xué)生，真正做到因材施教。我主要通過(guò)電話(huà)積極聯(lián)系家長(zhǎng),，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校幫忙處理個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題,，走進(jìn)學(xué)生家庭，交流學(xué)生的家庭情況和他們的教育問(wèn)題等方式與家長(zhǎng)溝通,。

三,、選擇和培養(yǎng)一批自愿、有能力的學(xué)生參與班級(jí)工作計(jì)劃的管理,。

1,、培養(yǎng)自己的“心”

同學(xué)之間相處的時(shí)間比較多，有時(shí)候同學(xué)比我們班主任懂得多,，所以想培養(yǎng)一些信任他,，敢說(shuō)話(huà)的人。班里的很多問(wèn)題都是這些人向我反映的,，讓我盡快發(fā)現(xiàn)并處理,。此外，我還隨機(jī)采訪了學(xué)生,，了解了班級(jí)情況,。

2、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力做好活動(dòng)

與學(xué)生相處一年多,，結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀,，對(duì)學(xué)生能力有一定了解。分配班級(jí)學(xué)期活動(dòng)人員,，管理全天班級(jí)事務(wù),。計(jì)劃開(kāi)展德育活動(dòng)1次，體育競(jìng)賽活動(dòng)2次,，成績(jī)競(jìng)賽活動(dòng)4次,。目的是從德育入手進(jìn)行養(yǎng)成教育，充分發(fā)揮班干部工作的積極性,。學(xué)生管理人員是不可能通過(guò)班會(huì)或者班干部會(huì)出去的,。

四，開(kāi)展多形式主題班會(huì),，規(guī)范行為,，樹(shù)立學(xué)風(fēng)，開(kāi)展群體思想心理教育

1,、開(kāi)展有效的思想心理咨詢(xún),。高二學(xué)生有一種特殊的心理狀態(tài)，比如舊習(xí)慣難以改變,；接受新知識(shí)的壓力,；人際交往的苦惱,；家庭壓力；再加上青春期的心理特點(diǎn),，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中很容易產(chǎn)生恐懼或厭倦情緒,。所以我利用班會(huì)開(kāi)展了一系列主題班會(huì)，比如“發(fā)現(xiàn)不足,，提升自我”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價(jià)值,，誰(shuí)碰了我的“奶酪”,，感恩，遠(yuǎn)離煙酒等,。

此外,，為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和衛(wèi)生意識(shí)，我們班團(tuán)支部還組織了掃墓和石山清掃活動(dòng),，收到了很多效果,。

2、繼續(xù)利用班會(huì)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，特別是文明禮儀和高壓線(xiàn)三條,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》、 《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》,，教育約束學(xué)生,，努力促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)施學(xué)生自我管理,。在實(shí)踐中,，建立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的信用評(píng)估小組和十個(gè)值日班長(zhǎng)管理系統(tǒng)來(lái)監(jiān)督和評(píng)估全班的行為。

3,、配合學(xué)校政治教育系德育工作計(jì)劃，分步驟分階段開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈工作,。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計(jì)劃、愛(ài)心教育,、感恩教育工作計(jì)劃,、“你把我扔了”衛(wèi)生意識(shí)等。積極參與學(xué)校班會(huì)的設(shè)計(jì),。

五,，注重學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)

我班學(xué)生最明顯的就是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,，學(xué)習(xí)積極性低,，主動(dòng)性差,，注意力不集中。但是,，我一直主張學(xué)生要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)修身,。為什么學(xué)生會(huì)不斷出現(xiàn)各種問(wèn)題，就是沒(méi)事干,，不學(xué)習(xí),。只要學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情上，他們的行為也會(huì)得到改善,。所以在我的研究中,，我采取了以下措施：

1、要求學(xué)生在課堂上動(dòng)手做筆記,，定期檢查,，不定期抽查，避免上課無(wú)聊的說(shuō)話(huà)和睡覺(jué),。這個(gè)在我班堅(jiān)持了兩年,，效果很好。

2,、加強(qiáng)早讀制度,。班級(jí)代表登記早讀。

3,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收發(fā)貨制度,，要求學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)，第三節(jié)晚自習(xí)后收作業(yè),，離校前檢查是否沒(méi)有問(wèn)題,。

4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)和把握,。

高中班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇6

高中學(xué)習(xí)生活是一個(gè)學(xué)生一生中最重要的時(shí)間,，在這三年里，如果你做好了,，將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,，考上大學(xué)，那你一生就因此改變了,，逐步走向成功,；而如果你學(xué)習(xí)不努力，最后沒(méi)有考上大學(xué)的話(huà),，那你的一生也因此改變了,，不過(guò)是朝著不好的方面發(fā)展的，大部分情況都是這樣的,。 作為一個(gè)高中班主任,，我也是充分的意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題了,，畢竟自己也是從高中生活中走過(guò)來(lái)的，也上過(guò)高中,、大學(xué),，學(xué)生的心理和思想也都清楚，這是我工作的基礎(chǔ),，我明白這些,。 所以我在當(dāng)班主任的時(shí)候也就根據(jù)學(xué)生的心理和發(fā)雜和你狀況制定了我的工作計(jì)劃： 工作以德育與智育為主要內(nèi)容展開(kāi)，繼續(xù)做好以下六個(gè)方面的工作,。

第一：關(guān)注優(yōu)生,，關(guān)注后進(jìn)生 要使學(xué)生明白，每位學(xué)生都是教師關(guān)注的對(duì)象,。

第二：繼續(xù)發(fā)揮《班級(jí)的發(fā)展目標(biāo)》的引領(lǐng)作用,。 在教育教學(xué)工作中，繼續(xù)倡導(dǎo)自信自尊,，積極參與,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自負(fù)其責(zé),，關(guān)心關(guān)注的班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，使同學(xué)面對(duì)繁重的高中生活中堅(jiān)持生命的航向。

第三：嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)常規(guī)》,。 十六條班級(jí)常規(guī),，使我們的學(xué)生明確地知道什么是被允許的，什么是被提倡的,，什么是被禁止的,，什么是不被提倡的；教師提出明確的期望,，學(xué)生也明確了自己的職責(zé),。 通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)同并接納了班級(jí)常規(guī),，本學(xué)期,，我們要繼續(xù)發(fā)揮班委的管理作用，加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,，將常規(guī)內(nèi)化為學(xué)生的行為規(guī)范。

第四：嚴(yán)格執(zhí)行《班級(jí)請(qǐng)假規(guī)定》,。 班級(jí)請(qǐng)假規(guī)定使我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更規(guī)范,。對(duì)于請(qǐng)假，抱著一種寬容的心態(tài),，督促幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)上的任務(wù),。同時(shí)對(duì)無(wú)故請(qǐng)假的同學(xué)及曠課的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)上的要求一點(diǎn)也不能放松,。

第五：加強(qiáng)執(zhí)行《班級(jí)紀(jì)律管理規(guī)定》。 《班級(jí)紀(jì)律管理規(guī)定》,，明確了班委的職責(zé),，使班委在班級(jí)管理方面有章可循。我們將繼續(xù)加強(qiáng)班委建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,。

第六：加強(qiáng)德育研究。 德育工作是項(xiàng)重要工作,，它直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,，所以在平時(shí)的教學(xué)工作中，我們要進(jìn)行積極性與主動(dòng)性強(qiáng)的德育活動(dòng),，以期學(xué)生有建康的心理,，有積極的人生態(tài)度。

第七：加強(qiáng)宣傳《班級(jí)學(xué)習(xí)建議》 高中的學(xué)習(xí)建議：明確時(shí)間,、明確任務(wù),、明確目標(biāo)、給自己一個(gè)口號(hào),。指導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，合理安排各科的復(fù)習(xí)，使學(xué)生有條不穩(wěn)地進(jìn)行復(fù)習(xí),。 對(duì)于優(yōu)生,，要幫助他們克服弱勢(shì)學(xué)科上的問(wèn)題，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。對(duì)于后進(jìn)生,，要在班級(jí)生活方面，給他更多關(guān)心,，在學(xué)習(xí)方面給他們更多的指導(dǎo)和幫助,，使他們?cè)谧詈蟮膹?fù)習(xí)中能取得更大的進(jìn)步。 希望我們的努力可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中感受到快樂(lè),，并獲得學(xué)業(yè)上的成功,。希望我們的努力，可以使同學(xué)們達(dá)成班級(jí)的發(fā)展目標(biāo),，成為積極的建康的人,。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。 我會(huì)做好的我的班主任的，這是我要做的,，也是我的目標(biāo),，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)，走上成功之路,，是我的最好的回報(bào),！