心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒教師的述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒教師的述職報(bào)告心得體會(huì)篇一
轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)四年多了,,在過去的2021年中,,我過得很有意義。我熱愛幼教事業(yè),,平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期,,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高自身的水平,,虛心求學(xué),、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。現(xiàn)匯報(bào)個(gè)人工作情況如下:
一,、思想品德
本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),,遵守紀(jì)律,,熱愛集體,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。
二,、本學(xué)期取得的成績(jī)
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料。后學(xué)期,,我?guī)У氖谴笃甙?,在各方面比較特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,,對(duì)孩子們進(jìn)行一一了解,,首先抓孩子們的常規(guī)教育,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力,。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
三,、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,,。
1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。
2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。
四,、安全工作
安全工作幼兒園工作的重中之重,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),,我做到了以下幾點(diǎn):
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救,。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
3,、做好交接班工作,認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容,。
五,、家長(zhǎng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,,更好地做到家園同步教育。
3,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作,。
總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,實(shí)現(xiàn)家園同步,。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法,。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行課題研究,,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),,力求把日后的工作做得更好!
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
幼兒教師的述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒教師的述職報(bào)告心得體會(huì)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,我班是一個(gè)全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,,共同商討、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,,為了更好的完成以后的工作,提升保教質(zhì)量,,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下:
一,、不斷學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)
提升自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提升忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,,才能提升自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作,。本學(xué)期中,,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,,充分發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,,教學(xué)工作推陳出新。
教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,,尤其對(duì)于大班來說,。家長(zhǎng)是非常重視的。這一學(xué)期中,,我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng),,并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上,,我們多方查閱資料,并與其他教師交流,保證知識(shí)的正確性,。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況,,針對(duì)他們不會(huì)的、掌握不好的,,加以輔導(dǎo)與練習(xí),。
二、安全工作不容忽視
生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全,,我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,提升幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力,,并深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提升我園師幼的消防安全意識(shí),,熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí),,熟練掌握滅火,、疏散的組織程序以及火場(chǎng)逃生和自救互救的基本能力,增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,達(dá)到了預(yù)期目的,。
三、配合園領(lǐng)導(dǎo),,完成各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù):在九月的兒歌比賽中,,我們班的____小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào),小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),,收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng);十月的合唱比賽中,,由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們,但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽,,不管成績(jī)?cè)鯓?,我們都非常的高興;十二月是向家長(zhǎng)匯報(bào)演出,雖然受到“甲流”的影響,,家長(zhǎng)不能來參加,,但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長(zhǎng)們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己,,表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì),,我們班的三位教師互相配合,認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù),。
四,、家長(zhǎng)工作必不可少
增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長(zhǎng)工作,,在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn),。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),,我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問、了解幼兒情況,,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可,。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。
今天的幼兒是國(guó)家未來的棟梁之材,,是祖國(guó)明天的希望。要使之成為有用之材,,需要老師和家長(zhǎng)精心,、科學(xué)、合理而又有針對(duì)性的教育,。我們要充分利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)交流,、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),,提出合理要求,還可根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),,從實(shí)際出發(fā),,采用多種方式,,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,以取得他們的信任和支持,,共同教育好幼兒。
五,、存在的不足和今后工作方向
這個(gè)學(xué)期中,我班孩子的出勤率較好,,口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,,自理能力在不斷提升。在看到成績(jī)的同時(shí),,我們也注意到了自身的不足,,如:有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚,給孩子穿衣著急,,以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提升,。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),,以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新,,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,,取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
幼兒教師的述職報(bào)告4
幼兒教師的述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒教師的述職報(bào)告心得體會(huì)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間過得很快,,我已經(jīng)正式進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭整整一年了,在這一年里,,不能用碌碌無為總結(jié),,但并非碩果累累?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,述職如下:
一、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),,鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá),。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,。
二,、在德育方面,主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成,、對(duì)他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,,消防演練等,。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng),。
三、在安全方面,,我們一直以安全第一宗旨,,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng),,讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前,,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;通過專門的課程教育,、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。
四,、在家長(zhǎng)工作方面,,我們利用離園,電話聯(lián)系,,班級(jí)qq群,、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,家園共育,,通過建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過組織家長(zhǎng)參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,,并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,,也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離。
總之這一年對(duì)我來說是收獲的一年,,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),,努力把日后的工作做得更好!
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
幼兒教師的述職報(bào)告5
幼兒教師的述職報(bào)告簡(jiǎn)短 幼兒教師的述職報(bào)告心得體會(huì)篇四
各位領(lǐng)導(dǎo):
記得在一本書上看到,,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型。工作以來,,我一直不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。回顧本學(xué)期的工作,,我現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面
身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),,熱愛幼兒,,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,以幼兒為主體,,牢固樹立服務(wù)意識(shí),,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,,樹立良好的職業(yè)道德形象,。并能做到關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛心,。
二,、專業(yè)成長(zhǎng)方面
作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛孩子的心,,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息能及時(shí)摘錄下來,不斷為自己充電,。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,,不斷的揣摩的課堂,,領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法,,積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng),,努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中,,堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存。樹立正確的教育觀,,以身作則,,不斷的完善在孩子心目中的形象,讓我們的距離走的更近,。
三,、保教工作方面
1、在保育工作方面:
經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。晨間接待時(shí),,我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上報(bào)告保健老師,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后,,督促幼兒多飲開水,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動(dòng)時(shí),,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,,保證他們身體健康成長(zhǎng),。
2、在教育教學(xué)方面:
我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,。采取不同的教育方法。仔細(xì)觀察,,挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn),。幫助能力弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念,,讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位,。在音樂方面,,我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng),及時(shí)更新教學(xué)模式,,不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣,。在語言方面,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,,我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng),,我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”,、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容,讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。
根據(jù)教學(xué)工作的需要,,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。
四,、工作態(tài)度和實(shí)績(jī)方面
和班主任共同做好班級(jí)工作,,使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,在年級(jí)組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,,“拍皮球比賽”,、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì),,平時(shí)能主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒的在園情況。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),,及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè),,并組織幼兒參與管理。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),,及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù),。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽。
五,、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),,做好家長(zhǎng)工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展。因此,,經(jīng)常換位思考,,了解家長(zhǎng)的要求,做好家長(zhǎng)的工作至關(guān)重要。老師和家長(zhǎng)通過交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作。
當(dāng)幼兒教師是很累,,特別是大班的教師事情更多,,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,,但是,,當(dāng)你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,,當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,,當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友,,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,,無論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響,。
但是,,這一切都很值得,因?yàn)?,我的付出,,得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!
此致
敬禮!
述職人:______
20__年__月__日
幼兒教師的述職報(bào)告3