無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧
漫畫的啟示作文素材摘抄 漫畫的啟示作文素材漫畫形式篇一
漫畫內容：在一個晴朗的日子,，莞城英文實驗學校放學了，明明和小麗是走獨生,，所以結伴而行,。他們按平常的路線走回家，走過一個菜市場門口,，看見許多垃圾都在地面上,，沒有扔進垃圾桶里,。垃圾的污漬弄臟了垃圾箱的周圍，還有十幾只蒼蠅在垃圾箱周圍飛來飛去的,，讓人覺得一點也惡心,。
看著一地垃圾不舒服的小麗大膽的說：“要不我們把垃圾撿起來，把垃圾箱的周圍清洗干凈吧?”明明說：“我也覺得看著不舒服,，但我們現(xiàn)在整理好了,，等會還會有其他人再亂扔垃圾在地面上怎么辦?”
小麗頓時啞口無言了，在兩人不知如何是好的時候,，小麗的一張a4紙從書包里漏了出來,，明明靈機一動，告訴小麗,，自己有一個主意,。就是寫個文明標語，貼在垃圾桶上面,，小麗覺得明明的想法非常好,，兩人愉快的合作起來，小麗負責撿垃圾,，清理垃圾箱,，而明明負責寫文明標語。
小麗把垃圾清理完了,，這時明明的.文明標語也寫好了并貼好了,，兩人大功告成了，看著干凈的地面頓時心里舒服多了,，再看看明明的文明標語：“文明――只差一步”,，兩人都開心的笑著。
看完了這個漫畫我就想起一件事,，我站在家里的陽臺上,，突然一盆水從天而降，幸好我反應快速,，及時閃躲,，要不然成落湯雞了，不知道哪個家伙干的,，居然這么倒水,，太可惡了，不能把水倒進廁所嗎?這樣太不文明了,。
世界的美麗，需要大家的參入,，多一份文明,，世界就多一份美麗!
漫畫的啟示作文素材摘抄 漫畫的啟示作文素材漫畫形式篇二
在一個驕陽似火的中午,，我看了這樣一幅漫畫：兩顆大柳樹中間夾著一棵小柳樹，兩顆大柳樹的枝葉完全包住了小柳樹,?？梢悦黠@的看出：它們是它的“父母”。
小柳樹的父母為它風雨的襲擊和陽光的炙烤,，按常理說這棵小柳樹應該是又粗又壯,，可恰恰相反，這棵小柳樹卻又黃又弱,，身材纖細,，一副有氣無力、風吹既倒的樣子,，這是為什么呢?
記得那是一個星期天傍晚,，我獨自一人漫步在公園，突然看見幾個特別明顯的人：一個六七歲的小男孩由媽媽抱著,、奶奶哄著,、爺爺拿零食逗著、前面還有爸爸開路,，真可謂是眾星捧月,、前呼后擁。但是小男孩還是哇哇大哭,，他們走到轉椅旁,，爺爺用不能再溫柔的語氣說：“寶貝，玩轉椅嗎?”小男孩嘟著嘴,，揮動著手,。奶奶說：“小寶貝，爬軟梯嗎?很好玩的哦!”“小皇帝”的頭向上仰著,，然后閉上眼,，摟住媽媽的脖子，擺動著身子,，說：“不嘛,，不嘛?！薄?/p>
看到這,，我心里就像有一個東西卡住似的。我又想到了那棵小柳樹,，這個小男孩不就像那棵小柳樹嗎?他不就是溫室里的鮮花嗎?他沒有經歷過生活的磨練,，不知道生活的艱辛，沒有受過鍛煉就永遠不具備堅強的性格,，這種溺愛只會使他越來越懦弱,。
我呆呆的站在那,，笑了,，這小不是甜的,、不是美的，而是苦的,、澀的,。
漫畫的啟示作文素材摘抄 漫畫的啟示作文素材漫畫形式篇三
最近，我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言,，卻令我深有體會：它贊揚了生活中講文明的人，也批評了現(xiàn)代人不文明的生活習慣,。
它的內容是這樣的：小明和小玉正走在放學的路上，突然，他們聞到一股難聞的臭味,。小玉捏著鼻子,，往旁邊一瞧：垃圾桶周圍堆滿了垃圾,，蒼蠅還在上面到處亂飛,。
“呀!是誰那么不講衛(wèi)生，明明垃圾桶就在這里，怎么還扔在旁邊呢?”小玉無奈地搖搖頭,，彎下腰準備把垃圾撿進垃圾桶。又轉過頭對小明說：“小明,，你也來幫忙撿垃圾吧!”只見小明望著垃圾,，似乎在想著什么。它腦袋一轉,，放下書包,，拿起紙和筆趴在地上認認真真地寫著字,。
小玉只好自己撿，她拾起垃圾，小心翼翼地把垃圾丟進垃圾桶。這時，小明拿起紙，把紙認真地貼在了垃圾桶上面,，小玉一看,，豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個大字：文明——只差一步!
我覺得他們都做的很好,。小玉不會因為垃圾臟而視而不見,，而是用她干凈的手去把垃圾丟進桶中，保護了環(huán)境衛(wèi)生;小明看見垃圾都在桶的旁邊,，心想人們只要多走一步就不會把垃圾丟到地上了，寫下了警示牌,。如果小玉不撿起垃圾,，小明不寫告示的話，可能人們就會一直把垃圾丟在垃圾桶外,，不去管,。
在生活中，這樣的事情經常發(fā)生,。如：我們平時總是在路上吃東西,，但如果吃完后沒有找到垃圾桶，我們就會隨手丟掉;如果有垃圾桶,，有些人也只會邊走邊丟,，不顧慮垃圾是否丟進桶里。而過后,，有些人也會對垃圾視而不見,。
平時，文明不但要從自己做起，還要相互提個醒,，糾正生活中不文明行為,。讓我們行動起來，做一個文明的人,，共同創(chuàng)建和諧,、文明的社會吧!
