在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

好書伴我成長主題征文篇一

我和媽媽并肩走在路上,，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑滿了街道,。不一會兒,，書店就出現(xiàn)在了眼前。

一進(jìn)書店,，眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂,。

我在書店里左瞧瞧，右看看,。這時(shí)媽媽給我推薦一本《格林童話》,。我接過去看了看，鄭重的對媽媽說：“我已經(jīng)長大了，我要自己來選,?！?/p>

我繼續(xù)向前走，這時(shí)我被一本書深深地吸引了：這本書的背景色是綠色,，最上面寫了八個(gè)大字,，“假如給我三天光明”正中間是一個(gè)金發(fā)的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來,，粗略地翻了翻,，里面一字一句，使我感受到了書的美好,。我喜歡這樣的書,！于是我讓媽媽為我買了那本書。

回到家中,，我如饑似渴的讀那本書,。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童，從此,，她的世界充滿黑暗,、孤獨(dú)與寂寞。后來,，安妮·莎莉文來到她的世界,，照亮了她的世界，海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪,、迎難而上,。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪,。

自從讀了這本書,，我便瘋狂地喜歡上了讀書。現(xiàn)在我已經(jīng)讀過好多書了：《悲慘世界》,，《大衛(wèi)科波菲爾》,，《簡愛》，《巴黎圣母院》……

這些書陪伴了我的成長,，我會認(rèn)真讀好每一本書,，讓我的人生更加絢麗。

好書伴我成長主題征文篇二

朦朧的遠(yuǎn)山,，籠罩著一層輕紗,，在飄渺的云煙中，影影綽綽,，忽遠(yuǎn)忽近,，若即若離,。就像是幾筆淡墨，抹在藍(lán)色的天邊.,。山雖無言,，然非無聲。那潺潺的泉水,，是它靚麗的歌喉，汩汩的小溪,，是它優(yōu)美的琴聲,。就在這美麗的山腳下，有個(gè)普普通通的山村小學(xué),，在這個(gè)山村小學(xué)有個(gè)普普通通的女教師,，名叫阿娣。

阿娣是六十年代末出生的人,，實(shí)際上阿娣小時(shí)候叫引娣,，她是家里第四個(gè)女兒，父母仍想生個(gè)男孩,，所以取名引娣,。不知是取名的緣故，還是天意,，就真的引來了個(gè)弟弟,，母親終于如愿以償。

大凡農(nóng)村家長都有重男輕女的思想,，自然阿娣在家中也沒有得到太多的關(guān)愛,，由于家里姊妹多，家境不好,，父母幾次要她出去掙錢,。但是阿娣有讀書的愿望，而且很有天賦,，從小學(xué)到初中,，成績一直在全年級名列前茅。在親朋好友的勸說下,，她的父母放棄了當(dāng)初的想法,，決定讓她把書一直念下去。在親友們的資助下,，阿娣終于考取了中等師范學(xué)校,。

師范畢業(yè)后，阿娣本來有機(jī)會可以留在縣城的學(xué)校教書,。但是阿娣覺得自己還是離不開家鄉(xiāng)的山山水水,，自己曾經(jīng)得到了那么多好心人的資助才完成了學(xué)業(yè)，現(xiàn)在正是報(bào)答他們的時(shí)候，于是毅然決然地放棄了縣城舒適的環(huán)境,，主動要求回到家鄉(xiāng)的村小,，當(dāng)上了一名語文教師。

從此,，阿娣第一個(gè)迎來晨曦,，最后一個(gè)送走晚霞。有時(shí)會聽到清脆的童聲在歌唱：“走在鄉(xiāng)間的小路上,，暮歸的歌聲在蕩漾,，哇嗚哇嗚放聲唱，還有一只短笛在吹響......”悠揚(yáng)的歌聲在山谷回蕩,，阿娣目送著學(xué)生們唱著歌,，興高采烈地回家，心里有說不出的喜悅,。每當(dāng)孩子們到了放學(xué)的時(shí)候,，阿娣總是像對待自己的孩子那樣，叮囑每個(gè)學(xué)生路上要注意安全,，不要獨(dú)自在外面玩耍,，免得出什么意外，孩子們也都聽話,，連連點(diǎn)頭,，有時(shí)候天氣不太好，阿娣不放心,，就護(hù)送著孩子們,，直到每個(gè)孩子都安全到家。

在阿娣看來,，人生最基本的需求是安全,，最高的要求是幸福。幸福優(yōu)秀是我們?nèi)松鷥r(jià)值最集中的兩個(gè)詞,。當(dāng)前我們的社會地位經(jīng)濟(jì)地位不是很高,。社會上流傳著這樣的話:“5點(diǎn)起床是農(nóng)民，6點(diǎn)起床是教師,，7點(diǎn)起床是藍(lán)領(lǐng),，8點(diǎn)起床是白領(lǐng)，9點(diǎn)起床是商人,，10點(diǎn)起床是老板,，11點(diǎn)起床是文人，12點(diǎn)起床是藝人……”

阿娣對這些說法只是淡然一笑,，她覺得教師是天下最光鮮的職業(yè),。阿娣想做最優(yōu)秀的教師,，最優(yōu)秀的教師一定是一位閱讀者。阿娣喜歡閱讀,，一有時(shí)間就喜歡看書,。古人云：“世上幾百年舊家無非積德，天下第一件好事還是讀書,?！睂W(xué)校，應(yīng)該是一個(gè)讀書的好地方,，學(xué)校不僅是學(xué)生讀書學(xué)習(xí)的地方,，同樣也是教師學(xué)習(xí)成長的地方。讀書可以拯救我們,，可以改變我們，可以成就我們,?！案徽咭驎F，貧者因書而富”,。讀書使人眼睛更加明亮,，頭腦更加清醒，行動更加堅(jiān)定,。我們應(yīng)該是一個(gè)讀書人,，讀書利己，教書利人,，在功利浮躁庸俗的現(xiàn)實(shí)社會中,，我們應(yīng)該有點(diǎn)夢想，有點(diǎn)真性情,，擁有理想與詩意情懷,。優(yōu)秀教師應(yīng)該是擁有大愛的人，教師應(yīng)當(dāng)成為愛學(xué)生,，愛職業(yè),，愛崗位的人。愛,，會給你帶來心靈的寧靜,，而心靈的寧靜，會給你帶來永遠(yuǎn)的快樂,。想到這些,，阿娣會心地笑了，笑得是那么燦爛,，那么愜意,。

在離學(xué)校不遠(yuǎn)處的山腳,，有塊荒地，無人問津,，阿娣就利用閑暇時(shí)間,，把那塊荒地平整好，然后種些蔬菜,，這樣便可以自給自足,，省得到很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上買菜，也節(jié)省了許多開銷,。有一天晚上,，全家人都圍坐在飯桌旁，說說笑笑,，吃著自己種的綠色蔬菜,。阿娣覺得自己很幸福，于是拿起了寫了多年的日記本,，寫道：

大別山下瓦屋數(shù)間,，朝也安然，暮也安然,。種幾畝荒田,，種也由我，管也由我,，豐收靠我不靠天,。鐵鍬平整地，擔(dān)水用雙肩,，面朝黃土背朝天,，快樂卻無邊。

寫完這些,，阿娣走到門外,，只聽見一片蛙鳴、蟲叫,，抬頭望去,，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處的大山顯得格外巍峨,，阿娣禁不住想大喊一聲：“大山,，我永遠(yuǎn)愛你！”

好書伴我成長主題征文篇三

不登高山,，不知天之大;不臨深谷,，不知地之厚；不讀圣賢,，不知書之奧妙,。親身體驗(yàn)書中韻味,，與之相隨，是人生中的一件樂事,。

書伴隨著我們成長,，書伴隨著我們走向成熟。書,，一個(gè)熟悉而又親切的字眼,，不知幾時(shí)起，就已相隨于我們身旁,，那豐富多彩的內(nèi)容,，如滴水穿石般，感染著我們的心靈,。那字里行間中所流露出的深刻思想,，如豈立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，使我們在人生的帆船上看到了方向,。

有時(shí)書像是一片陽光,，與書相隨，它便帶領(lǐng)我們進(jìn)入童話般的世界,，讓我們?nèi)鐗舭闾兆砥渲?，給我們童年的天空中添色添彩,。因?yàn)橄嚯S,，我們認(rèn)識了美麗善良的白雪公主，苦命孤單的萵苣姑娘,，聰明可愛的小紅帽,，可憐孤單的賣火柴小姑娘……她們的命運(yùn)各個(gè)不同，與之相比,，我們雖不是公主,，雖沒有經(jīng)歷過像她們那樣的人生駭浪，但看到她們對人生的追求,，我們便得到了鼓勵(lì),，我們是幸福的。

有時(shí),，書像是時(shí)光機(jī),，帶領(lǐng)我們穿梭于古代和現(xiàn)代。與書相隨,，使我們能遨游于歷史的長河之中,，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而緩緩前行,，流盡了千千萬萬的歲月,。置身其中,，我們仿佛與古人攀談，我們聽到了他們的心聲,。原來,，即使身為萬人跪拜的君王，卻也有自己的苦惱和無奈,，即使是功成顯赫的臣子或大家也有自己的弱點(diǎn)和悲哀,。但即便如此，他們所留來的成就卻是舉足輕重的,。在此,，我看到了秦皇漢武的微風(fēng)凌凌的風(fēng)姿，吳王闔閭,、越王勾賤的爭霸雄風(fēng),，還有司馬遷、李時(shí)珍背后的故事,。他們是多么令我們敬仰,，多么令中華民族驕傲啊,！

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。有時(shí)書像是一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向廣闊的海洋,。在書的相隨下，當(dāng)我們迷茫于人生道路時(shí),，我們看到了王勃那“老當(dāng)益壯,，寧移白首之心；窮且益堅(jiān),，不墜青云之志,。”的遠(yuǎn)大志向,；當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而閑散于大自然時(shí),，我們便體會到了陶淵明那“久在樊籠里，復(fù)得返自然,?！钡挠迫唬划?dāng)我們因?yàn)樽约簩以馐《械綒怵H時(shí),，我們會因?yàn)槔畎啄恰疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來。”的話語而得到了鼓舞,。

我們是平凡的,，但我們每個(gè)人的人生是不同的，每個(gè)人在人生中所遇之事也是不同的,，不管是成功還是失敗,，都會遇到荊棘和坎坷，在這未知的人生路上,，我們還會遇到很多選擇,、很多磨難。但我相信,，在與書相隨的時(shí)光中,，我們會變得更加自信和擁有激情。

托爾斯泰曾經(jīng)說過,，理想的書籍是智慧的鑰匙,。因此，多讀書固然重要,，但讀好書才是育人之本,。一本好書可以造就一個(gè)人才，但一本不好的書可能會顛末一個(gè)人才,。盡管如此,，但我認(rèn)為這取決一個(gè)人的道德修養(yǎng)和自制力。在與書相隨的過程中,，我們仿佛置身在紛繁復(fù)雜世界里,，在這片令人眼花繚亂的氛圍中，難免會被某些觀點(diǎn)所吸引,。不管如何,，最終的人生結(jié)局是由自己來決定的,。我們要學(xué)會選擇正確的思想來引導(dǎo)人生,，要讓理想的書籍來倡導(dǎo)我們的人生。

書是寶貴的,，是不可易得的,。當(dāng)今社會，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，資源的豐富,，人們對書的珍愛也日益降落，隨手一扔,，這是大多數(shù)人對書的態(tài)度,。而與之形成鮮明對比的是我們所崇敬的高爾基，有一次當(dāng)他房間失火時(shí),，他首先所擔(dān)心的是他的書,，于是,，他奮不顧身的把自己書抱出來。這雖然是件簡單的小事,，可卻是不平凡的,。我們要愛我們身邊的每個(gè)東西，更要愛那與我們從小相隨在一起的書,。

是啊,，也許是因?yàn)闀怯|手可得的原因吧！現(xiàn)在,，越來越多的人對讀書的熱情變淡了,。然而，想到古人們,，他們?yōu)榱诉@來之不易的學(xué)習(xí)是多么熱愛呀,！你看看：匡衡鑿壁偷光的神情，蘇秦頭懸梁最刺股的執(zhí)著,，車胤螢?zāi)矣逞┑臉幼?，梁朝文帝一目十行的程度……這些無不告訴我們要好好把握這來之不易的讀書。因?yàn)樾撵`的的到才是真正收獲,，這樣才能將書的精華刻于腦海,。要珍惜與書相隨的日子，不要等到老了,，頭發(fā)發(fā)白時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己空空如也。

與書相隨,，與之相知,，讓我們在自己的漫漫人生路上一起來演繹人生……

好書伴我成長主題征文篇四

說起閱讀，那可是和我有著很深的緣分呢!在閱讀中,，我學(xué)到了很多知識,，懂得了很多道理。使我受益匪淺!

小時(shí)候,，不管我喜歡不喜歡,，媽媽總會在睡覺前給我講一個(gè)“睡前故事”，還和我一起“讀書”,。漸漸的,，我就喜歡上了書本，一直想自己去看書,。

慢慢地,，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了。這個(gè)時(shí)候，我開始嘗試著去讀一些繪本了,，這個(gè)時(shí)候的我,，從繪本中明白了很多道理，懂了很多知識,。而且,，媽媽還給我訂了《幼兒畫報(bào)》，我看起來總是愛不釋手,。有一次,，我正在看《幼兒畫報(bào)》，媽媽大聲喊我吃飯,，我卻連聽都沒聽見,，繼續(xù)看自己的《幼兒畫報(bào)》，過了一會兒,，媽媽等不及了,，走過來讓我去吃飯，我這才夢如初醒般的,，走到了飯桌上,。

很快，我上小學(xué)了,，媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學(xué)》,、《小哥白尼》、《科學(xué)探索》等書,，也在圖書館里借了很多書,，還在網(wǎng)上給我買了很多好書!我呢，也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書,，很快,，我就把很多書都鉆了個(gè)透，在這期間,，我掌握了大量的知識,，比如看科普類的書：我知道了樹是由頂端開始生長的、紙張最多可以折七次,、蠟燭在水里也可以燃燒,、摩擦力在生活中的應(yīng)用等;看歷史方面的書：讓我知道了中華五千年的文明歷史,、知道了我國古代的四大發(fā)明,、知道了很多的名人趣事、知道了“水可載舟,，亦可覆舟”的深刻道理;看文學(xué)方面的書：讓我懂得了很多做人的道理,、做人要善良、要有愛心、要懂得感恩,、對他人要寬容,、做事要持之以恒、要勇敢等,。

因?yàn)榇罅康拈喿x,，還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀。做數(shù)學(xué)題時(shí),，我能很快的讀懂題意,，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，巧妙解題;做語文的閱讀題時(shí),，由于閱讀量大,，我很少在這上面失分。就更是我的強(qiáng)項(xiàng),，我的作文常被作為班里范文呢!在寫博客的時(shí)候,，因?yàn)殚喿x量大，寫出的文章時(shí)常被推薦,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)成為了一只名副其實(shí)的小書蟲，閱讀呢,，自然將伴著我成長,。

好書伴我成長主題征文篇五

鳥兒熱愛廣闊的天空，是因?yàn)樗{(lán)天賜予鳥兒堅(jiān)硬的翅膀,；小草熱愛肥沃的大地,，是因?yàn)橥恋貫樾〔葺斔蛯氋F的營養(yǎng)，我喜愛讀書,，是因?yàn)樗鼛以谥R的海洋里遨游,。

從小到大，書是我的摯友,。無論是父母還是老師,，都說我是個(gè)愛讀書的孩子，這種“無形的鼓勵(lì)”就更使我愛看書了,。

剛上幼稚園時(shí),，我在父母的教導(dǎo)下，認(rèn)識了很多的漢字,。漢字神奇的魅力深深地吸引為了我,。我經(jīng)常纏著母親給我講有趣的漢字故事。

上小學(xué)時(shí),，我便迷上了自己閱讀書籍,。從我阿姨小時(shí)候的讀物開始讀,，那些雖簡單短小的寓言故事，看得我如癡如醉,，不忍釋卷,。早上醒來看，吃飯時(shí)也看,，晚上睡前必須看幾個(gè)鐘頭,，夢里甚至還牽掛著我看了一半的書呢！

再后來,，隨著我識字量的增加,，我開始翻開那以前看不懂的童話故事。相對于聽別人講故事,，我更喜歡自己咬文嚼字地讀書,。因?yàn)槲腋杏X，自己讀書,，讓眼睛和大腦穿行在語言文字之中,，是一件更加快樂的事情。我可以直接和書中的人物對話,，可以更直接地感受故事中人物的悲喜,。就這樣，我養(yǎng)成了天天閱讀的好習(xí)慣,。我從小到大讀過不少書,，從格林童話讀到一千零一夜，從一千零一夜讀到四大名著……

《三國演義》中曹劉“青梅煮酒論英雄”,，關(guān)羽“過五關(guān)斬六將”的故事扣人心弦,，《西游記》中孫悟空“三打白骨精”，“大鬧天宮”的情節(jié)動人心魄,，《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的故事讓人蕩氣回腸……

那時(shí)由于父母收入不高,，無法給我買很多的書。我就讓媽媽到鎮(zhèn)上的圖書館給我辦理了借閱證,。在空余時(shí)間,，我經(jīng)常去泡圖書館。我那胖嘟嘟的手指飛快地劃過每一本書,，眼睛快速看過每一個(gè)書名,，找到中意的，就拿下來看看,，有時(shí),，那本書太好看，我便會站在那兒看上半個(gè)小時(shí)左右,，等眼睛累了,，才放下書,，往窗外看那碧綠的大樹,。

我抓住在校的空余時(shí)間,，抓緊時(shí)間閱讀。每當(dāng)下課或沒事干時(shí),，就拿出自己心愛的書,，翻開來，全神貫注地坐在位置上一動不動地看起書來,。我喜歡上語文閱讀課,，最近在讀的《朝花夕拾》《希臘神話》都使我“心動神移，不能自已”,，當(dāng)我沉入書中的世界里時(shí),，我會全然忘記周圍的一切。

書讀了多了,，自然學(xué)會了挑選,、辨別。我喜歡文字清新,，語言質(zhì)樸的散文和小說,。我把父母給我的零花錢全部用來購買書籍。我學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)資源,，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng),、淘寶上買書，既便宜又快捷,，減少了舟車勞頓的辛苦,。當(dāng)我打開當(dāng)當(dāng)網(wǎng)頁面時(shí)，各種類型的圖書撲面而來,，讓我目不暇接,。我根據(jù)老師的推薦，選擇了適合初中生的書籍,。

雖然每天各學(xué)科作業(yè)很多,，我還是在完成作業(yè)的空余時(shí)間，要看上一小時(shí)的書,，這已經(jīng)讓我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,。每個(gè)周末，除了寫作業(yè),、練琴以外,，就是看書，一天就要看上兩小時(shí),，爸爸媽媽讓我去睡覺,，我嘴上說著嗯,，但卻仍然在看書，直到他們親自來找我,，把書收走,，我才乖乖上床睡覺。

初中生的我,，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,。沉浸的書海里，我感受著鳥語花香,，輕風(fēng)流水的愜意美好,；沉浸在書海里，我敞開心扉,，親近自然,，聆聽生命的真諦；沉浸在書海里,，我豐富了知識,，陶冶了情操，懂得了許多做人的道理,。