學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。
舞蹈培訓(xùn)的心得體會篇一
我4月份開始參加舞蹈班,，我很感謝下關(guān)區(qū)教研員吳老師給我這次機會，讓我對舞蹈有了更深一層的接觸,，舞蹈賦予孩子們快樂生活,。
每個星期五和星期六上課，我周一和周四下午帶孩子們練習(xí),，這樣可以使孩子們提高舞蹈動作的協(xié)調(diào)并鞏固舞蹈動作,。
通過對舞蹈的接觸，我認為肢體是舞蹈的主體,，離開肢體就脫離了舞蹈的真正含義,。在舞蹈訓(xùn)練中我們作為中介者,，起主導(dǎo)作用中不可無視孩子們的主觀能動性，,，恰當?shù)闹笇?dǎo)孩子們利用肢體動作去表達感情,。“跳自己的舞,，不等于自己在跳舞”要引導(dǎo)孩子們走進多彩的旋律中,，自信的表現(xiàn)自我。
根據(jù)老師的教學(xué)實踐,，我總結(jié)了以下幾點舞蹈藝術(shù)在小學(xué)階段的優(yōu)點：
一,，小學(xué)階段開設(shè)舞蹈課程的必要性與重要性。
沃爾特,。特里說："通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強體質(zhì),，改進動作協(xié)調(diào)性，提高動作的韻律感,，節(jié)奏感,，增強模仿能力，培養(yǎng)正確的基本姿態(tài),。在情感方面,，舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團體活動，接受領(lǐng)導(dǎo),，遵守紀律都有幫助,，對學(xué)生個人的言行舉止，表情達意,，也有助益,。跳舞除了身體和情感并用，顯然還要精神集中,。如果身體按照規(guī)定的形式舞動,，一定要提高警覺，訓(xùn)練有素敏捷過人,。"沃爾特,。特里從人的身體素質(zhì)，情感,，注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性,。而眾多德，智,，體全面發(fā)展的學(xué)生因為接受舞蹈教育而進入一種良性循環(huán)：思想活躍,，動作敏捷，成績優(yōu)良。
(一),，舞蹈教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生具有高度的注意力,。
老師在示范舞蹈動作，學(xué)生們必須記住它的動律,，流動路線,，節(jié)拍，內(nèi)在情感,，將這些信息輸入大腦并很快用身體表現(xiàn)出來。一個成品舞蹈,，它的動律,，流動路線，節(jié)奏情感是多變的,，客觀上就要求學(xué)生們高度注意,，常年累月的這種訓(xùn)練使學(xué)生們養(yǎng)成了高度注意的習(xí)慣。
(二),，舞蹈教學(xué)增強了學(xué)生的記憶力,。
學(xué)生們在學(xué)習(xí)舞蹈動作時不僅要記住音樂形象與音樂節(jié)拍，還要記住舞蹈動作與舞蹈律動,，記住每一舞句所表現(xiàn)的情感。沒有良好的記憶力是無法完成一個舞蹈，而一堂舞蹈課與一堂文化課相比，舞蹈課所需的記憶遠遠大于文化課,。因為音樂的節(jié)拍，舞蹈的動作,，情感是變化的,，你必須記住它的變化過程，記住那些瞬間的定格,，如果我們的大腦能夠儲存復(fù)雜的信息,，并經(jīng)常去豐富它,，運用它,，我們還會那么遲鈍嗎?
(三),，舞蹈教學(xué)活躍了學(xué)生的思維,。
舞蹈老師要教孩子們表演小鴨舞,，他問孩子們小鴨子是怎么叫的?孩子們回答：嗄,，嗄，嗄，小鴨子是怎么走路的孩子們立即用蹣跚的步子學(xué)鴨走,，而此時教室里根本就沒有鴨子,，孩子們是運用已有的知識經(jīng)驗對老師的提問進行加工處理,，并用身體表現(xiàn)出來,。這個過程是孩子們運用思維的過程。它是一次高度思維的過程,。一個長年堅持上舞蹈課的孩子,，要學(xué)會很多舞蹈，從各民族的舞蹈到表現(xiàn)各種生活情趣,，小動物的舞蹈,。當他不能表現(xiàn)老師的創(chuàng)意時,，老師則用生活的經(jīng)驗對他進行啟發(fā),，此時孩子們的思維得到開啟，他們順著老師所指的路子聯(lián)想,，回憶,，理解,，表現(xiàn)，最后用形體體現(xiàn)出來，這時他已超越了自我,，用自己的身體開始塑造角色,。這種早期的開發(fā)與鍛煉對兒童的健康成長與智能的提高起到了積極的作用,。
(四)舞蹈教學(xué)使學(xué)生的性格得到良好的發(fā)展,。
參加舞蹈學(xué)習(xí)的學(xué)生性格各異,，如有的學(xué)生性格孤僻，對任何人,，任何事都表現(xiàn)出一種冷漠的態(tài)度,。在學(xué)習(xí)中有一些雙人配合的動作,，還有因隊形變形而產(chǎn)生的個人與集體的配合,，從而使學(xué)生改變自己來適應(yīng)相互配合的環(huán)境，學(xué)生從此變得會笑,，愛笑而且開朗活潑,。
因此，在學(xué)校教育里開設(shè)舞蹈課,，是非常必要的,，我們要重視加強舞蹈教學(xué)，從學(xué)習(xí)中擁有豐富的表現(xiàn)力,，從而得到愉悅的情感體驗,，由情感上升為審美,，在審美中完善人格。
這次培訓(xùn)對我受益非淺,，我們的班主任美麗的孫老師,，在學(xué)習(xí)中嚴格的要求我們，在生活上更象一位偉大母親一樣,，無微不至的照顧我們,，真的真的很感謝她!希望下次多一點這樣的學(xué)習(xí)機會!
舞蹈培訓(xùn)的心得體會篇二
今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓(xùn)，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機會,，感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺,。
首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創(chuàng)編，以及在創(chuàng)編舞蹈中應(yīng)該注意的問題,。在整個活動中,，由博奧幼兒園的三位老師帶領(lǐng)我們一起來學(xué)習(xí)今天的舞蹈內(nèi)容。上午主要學(xué)習(xí)了小,、中,、大班的律動表演，通過學(xué)習(xí)我感知這些是我們平時工作中最能用到的,，看到今天我們學(xué)習(xí)的律動與我們平時在教學(xué)中,，自己創(chuàng)編的律動相比較相差很大，今天所學(xué)的律動給我的感覺是,，不像是在律動表演而是舞蹈表演,，動作好美。
下午我們主要學(xué)習(xí)了幾個大型的集體舞,，也許是平時練習(xí)的比較少,，有許多動作總是做不到位，看到其他老師都學(xué)得很好,，我心很著急,，總是是不到感覺，尤其是那個新疆舞《來吧姑娘》,，其中有許多轉(zhuǎn)圈的動作,，速度很快，總覺得跟不上,，所以等到休息的時候,，我在心里默默的回憶每個舞蹈里面的每個動作，這個時候,，我真后悔自己平時沒有多鍛煉,，多學(xué)習(xí)。
通過今天舞蹈技能的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，不僅陶冶了情操,，讓我們以舞_,，樂在其中。在這次的培訓(xùn)中,，通過博奧的三位老師“以聲帶情”,、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學(xué),，使我的舞蹈在原有的基礎(chǔ)中有了進一步的提高,，其實在學(xué)習(xí)舞蹈時多琢磨、多練習(xí),、多體會是找到感覺的關(guān)鍵,，我在學(xué)習(xí)中看到老師們優(yōu)美的動作，聽著入耳的樂聲,，我的心為之陶醉,。應(yīng)該說，舞蹈作為一種藝術(shù),，它為我們提供了豐富的想象空間,。
舞蹈，是一種美的教育,，通過真,、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田,，感染著人們的思想品質(zhì)與情感,。我要將所學(xué)到的實用的兒童舞蹈運用到工作當中，用心教孩子,，讓孩子真正感受到世界的真,、善、美!
舞蹈培訓(xùn)的心得體會篇三
這學(xué)期體育課選的是體育舞蹈,。因為喜歡,，所以我一直抱著很大的_在學(xué)習(xí)體育舞蹈，并且也了解了一些體舞的相關(guān)知識,。這才發(fā)現(xiàn)它并不僅僅是我先前所理解的單純的交誼舞,。
體育舞蹈，也稱"國際標準交誼舞",。是體育與藝術(shù)高度結(jié)合的一項新興起的體育項目,。它集娛樂,、運動,、藝術(shù)于一體，是文明社會里的一種高雅活動,。是以男女為伴的一種步行式雙人舞的競賽項目,。分兩個項群,，十個舞種。其中摩登舞項群含有華爾茲,、維也納華爾茲,、探戈、狐步和快步舞,，拉丁舞項群包括倫巴,、恰恰、桑巴,、牛仔和斗牛舞,。每個舞種均有各自舞曲、舞步及風(fēng)格,。根據(jù)各舞種的樂曲和動作要求,，組編成各自的成套動作。舞蹈產(chǎn)生于人類的生活,、勞動和情感,，是一種人體文化。舞蹈藝術(shù)居藝術(shù)之首,，它隨著人類的社會演變和文化進程而發(fā)展,。研究表明，各種舞蹈都起源于原始舞蹈,，體育舞蹈也不例外,。體育舞蹈的發(fā)展過程經(jīng)歷了原始舞蹈——公眾舞——民間舞——宮廷舞——社交舞——新舊國際標準舞等發(fā)展階段。
體育舞蹈,，通過人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏的變化而塑造出不同難度的形體動作和造型,，表現(xiàn)不同的情感和技藝，達到自娛自樂和增強體質(zhì)的目的,。另外,，體育舞蹈在運動過程中要求參加者相互配合，在音樂的伴奏下翩翩起舞,，從而很好地協(xié)調(diào)了彼此之間的關(guān)系,。體育舞蹈運動的過程，也是一個追求美,、創(chuàng)造美,、實現(xiàn)美的過程，參加者在活動中可以表現(xiàn)美,、欣賞美,，獲得美的享受。
這學(xué)期我們初步學(xué)習(xí)了慢四和倫巴。慢四的節(jié)奏很舒緩,，跳起來優(yōu)雅陶醉,。倫巴歡快，聽到音樂就像翩翩起舞,。想學(xué)體舞,，一方面覺得體舞很美，很有氣質(zhì);另一方面也想通過一學(xué)年的學(xué)習(xí),，讓自己能夠像憧憬的這方面有所進步,。經(jīng)過一開始的基本步學(xué)習(xí)，我覺得我的形體得到了校正,，含胸駝背的情況有所緩解,，走路的姿勢也有了適當?shù)母倪M。遺憾的是一學(xué)期的時間太短了,，自己不能很好地監(jiān)督自己進行形體矯正,，所以整個人的氣質(zhì)倒沒什么太大的變化。最后一點收獲就是,，在上體育課的同時,，內(nèi)心得到舒緩。跳舞的時候伴著輕音樂,，而音樂的節(jié)律往往與跳舞者的生物節(jié)律相互作用,，能夠調(diào)節(jié)人體生物節(jié)律，使它恢復(fù)平衡,，使得上體育課變成了我最喜歡的解壓方式,。
最讓我覺得難得的是，以往都不喜歡上體育課,，經(jīng)常缺勤什么的,。說來也慚愧，大一第一學(xué)期就是學(xué)了兩節(jié)網(wǎng)球課,，想轉(zhuǎn)到體舞這邊,，老師沒收，從這之后就不再好好體育課了,?？墒沁@學(xué)期我的出勤率達到了，沒有一次請假早退,，我真的很享受這個跳舞的過程,，我喜歡學(xué)體育舞蹈。如果以后有機會,，我想拿出更多的時間來學(xué)習(xí)體育舞蹈,，讓自己徜徉在舞蹈的世界里,。
