時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

政教處新學(xué)期工作計劃 政教處第一學(xué)期工作計劃篇一

在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅持以德育為首,，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線,，以活動開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風(fēng),、班風(fēng),，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的中學(xué)學(xué)生,，辦讓人民滿意的教育,。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓,、細(xì)抓,、實抓、長期抓,、反復(fù)抓”,，切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍,，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個目標(biāo)（學(xué)會做人）”、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”,、“三個重點（改革、素質(zhì)教育,、安全）”,、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理,、兩操質(zhì)量,、文明禮儀）”、“五個場所（教室、寢室,、操場,、食堂、休閑區(qū)）”,、“六個渠道（課堂教育,、班會、讀報,、課余活動,、板報、廣播）”,、“七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范、實踐教育,、情境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束,、專家會診）”,、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況,、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點,、溝通落實,、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學(xué)期的工作思路,，扎實細(xì)致開展德育工作,，實現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化,、特色化,。

三、開展工作措施

強化德育隊伍建設(shè),，提升德育隊伍素質(zhì),。

1、政教處方面

（1）組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,。

（2）每大周召開行政會之前,，先召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進行公布責(zé)任到人以便抓落實,，促成效,。

（3）完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項管理（衛(wèi)生,、安全、宿舍）由三位副主任采用輪崗,，以便提高工作效率,。

（4）政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課,，平時也要深入到各年段班會課進行督查,，及時了解各年段德育實施情況。

（5）建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,，以便進一步抓好問題學(xué)生的教育,。

（6）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性,。

2,、年段長、班主任主,、科任老師方面

（1）每月召開1次年段長,、班主任工作會議，布置和指導(dǎo)年段長,、班主任制定年段班級工作計劃,、總結(jié)。

（2）本學(xué)期舉行校級,、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議,。

（3）重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。

（4）班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課（班主任開展主題班會的方案）,。

（5）班主任強化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力,，班級工作要做到信息暢通,，工作可控、可防,、可查,，工作做到有布置，有檢查,，有總結(jié),，有提升。

（6）科任老師利用學(xué)科特點,，在課堂要進行學(xué)科德育滲透,。

3、生管方面

（1）加強生管老師隊伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍,。

（2）加強生管老師崗前培訓(xùn),。

（3）提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理,。

4,、門崗保衛(wèi)方面

（1）堅守崗位，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理,，耐心解釋，熱情服務(wù),，定時不定時對校園進行巡邏,。

（2）嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻,，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人,，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

總之，學(xué)校德育工作要做到“有布置,、常檢查”,、“促成效”結(jié)合我校實際情況范育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

政教處新學(xué)期工作計劃 政教處第一學(xué)期工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

求真務(wù)實,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)德育工作精神,以德育常規(guī)教育為抓手,以德育主題活動為途徑,明確德育目標(biāo),加強各項考核制度,走內(nèi)涵加特色發(fā)展之路,將我校德育工作落到實處,。

二,、工作重點

（一）加強德育工作隊伍建設(shè)

1．指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議,，交流班主任工作的經(jīng)驗,，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會,，進行正面教育,；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀班主任的培養(yǎng),，抓兩頭,，帶中間；四是溝通家庭,、社會教育,，督促課外活動的有序開展,。

2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念,，確定全員,、全方位、全過程的大德育觀,，引導(dǎo)大家進一步更新教育觀念,，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素,，真正做到“教書育人，管理育人,，服務(wù)育人,，勞動育人，活動育人”,。

3堅持政教處制定的班主任量化評比方案,，考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性,。量化考評由各處室負(fù)責(zé),，每周匯總到政教處，由政教處進行一周一累計,，一月一評比,，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級,、班主任評比的重要依據(jù),。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級,，優(yōu)秀班級評比中實行“一票否決”,。

（二）加強學(xué)生德育系列教育

1．要切實抓好全體學(xué)生，特別是七年級的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育,。利用班主任時間和班會時間對全校學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

2．堅持升降國旗教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,，根據(jù)國旗下講話的主題內(nèi)容,，對學(xué)生進行文明禮貌教育，艱苦樸素教育,，愛國主義教育,，日常行為規(guī)范教育，誠信教育,，法制,、安全教育,，公民意識和社會責(zé)任感教育，如何做人的教育,。

3．精心安排和組織好主題班會：班會要有重點,，有記錄，充分發(fā)揮班會在學(xué)校德育工作中的積極作用,。班會結(jié)束后,，其記錄及時上交政教處存檔。

4．抓好特殊學(xué)生的教育,。政教處,、年級、班主任,，要對學(xué)生層層管理,，對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情,，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,，絕不手軟,，用校規(guī)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護校園,。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生,，定期找他們談話，并做好記錄,。

5,、搞好學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合：一是辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座,，提高家長的素質(zhì)和能力,，同時，完善家長委員會的組織,，增補家長委員會成員,，并定期到校活動,；二是定期開好家長座談會,，與學(xué)校教育形成合力，并通過“三訪”同家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系,；三是每班請部分家長到班開展系列講座,，講他們的人生經(jīng)歷，人生知識,，出差見聞,，本人所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實生活中的實際體驗,，使學(xué)生開闊視野，增強生活知識,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。

6、積極開展文化活動：積極參加大型比賽,，并力爭取得好成績,。加大課間操的檢查，狠抓課間操質(zhì)量,，真正達(dá)到快,、靜、齊,，達(dá)到以操輔智,，以操育德，以操審美,，以操健體,。

三,、具體工作安排如下：

二月份主要工作：

（1）鞏固“告別陋習(xí),、做文明學(xué)生”系列活動成果，進一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)

三月份主要工作：

開學(xué)準(zhǔn)備工作,，入學(xué)教育

做好新學(xué)期升旗儀式的準(zhǔn)備工作

學(xué)雷鋒活動月：

(1),、布置各班黑板報

(2)、弘揚雷鋒精神征文比賽

（3）,、文明禮儀,，儀容儀表檢查

（4）、“植樹節(jié)”開展植樹活動,，加強環(huán)保教育

（5）,、開展“國學(xué)經(jīng)典”活動

四月份主要工作：

（1）組織學(xué)生參加清明節(jié)掃墓活動，加強革命傳統(tǒng)教育

（2）加強安全教育,、法制教育,，打造平安校園

（3）繼續(xù)開展“國學(xué)經(jīng)典”活動

1、 觀看名家?guī)煹陆逃v座 2,、古詩文經(jīng)典誦讀比賽

五月份主要工作：

（1）5.1,、5.4兩節(jié)的慶祝活動

（2）加強畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo),，舉辦專題報告會

（3）儀容儀表檢查

（4）愛國主義教育讀書活動演講比賽

六月份主要工作：

（1）做好中考宣傳工作

（2）做好20__年中,、高級職稱評定工作

（3）做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選工作

（4）做好班主任績效考核工作

七月份主要工作：

（1）慶祝建黨95周年,，加強愛黨教育

（2）做好假期安全教育工作

（3）做好期末總結(jié)工作

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作要繼續(xù)做到“有布置,，促落實，多檢查,，勤通報”,，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿,，同時,，從實際出發(fā)，積極探索新思路,、新方法,，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

政教處新學(xué)期工作計劃 政教處第一學(xué)期工作計劃篇三

在新的一學(xué)期里,，學(xué)校將堅持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng),，培養(yǎng)高素質(zhì),、高品位的__中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿意的教育,。

一,、指導(dǎo)思想

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓,、細(xì)抓,、實抓、長期抓,、反復(fù)抓”,，切實做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍,，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

政教處工作將以“一個目標(biāo)(學(xué)會做人)”,、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”,、“三個重點(改革,、素質(zhì)教育、安全)”,、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理、兩操質(zhì)量,、文明禮儀)”,、“五個場所(教室、寢室,、操場,、食堂、休閑區(qū))”,、“六個渠道(課堂教育,、班會、讀報,、課余活動,、板報、廣播)”,、“七種方法(說理疏導(dǎo),、榜樣示范,、實踐教育,、情境熏陶、心理咨詢,、規(guī)范約束,、專家會診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒,、了解情況,、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,、尋找缺點,、溝通落實、跟蹤反饋,、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路,，扎實細(xì)致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的科學(xué)化,、有效化,、特色化,。

三、開展工作措施

(一)強化德育隊伍建設(shè),，提升德育隊伍素質(zhì),。

1、政教處方面

(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,。

(2)每大周召開行政會之前,，先召開政教處德育工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進行公布責(zé)任到人以便抓落實,，促成效。

(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工,，把政教處部分工作分成專人專項管理(衛(wèi)生,、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗,，以便提高工作效率,。

(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會觀摩課,，平時也要深入到各年段班會課進行督查,，及時了解各年段德育實施情況。

(5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度,，以便進一步抓好問題學(xué)生的教育,。

(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性,。

2,、年段長、班主任主,、科任老師方面

(1)每月召開1次年段長,、班主任工作會議，布置和指導(dǎo)年段長,、班主任制定年段班級工作計劃,、總結(jié)。

(2)本學(xué)期舉行校級,、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗交流會議,。

(3)重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。

(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會課(班主任開展主題班會的方案),。

(5)班主任強化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通,，工作可控,、可防、可查,，工作做到有布置,，有檢查，有總結(jié),，有提升,。

(6)科任老師利用學(xué)科特點，在課堂要進行學(xué)科德育滲透,。

3,、生管方面

(1)加強生管老師隊伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實生管隊伍,。

(2)加強生管老師崗前培訓(xùn),。

(3)提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理,。

4,、門崗保衛(wèi)方面

(1)堅守崗位，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理,，耐心解釋，熱情服務(wù),，定時不定時對校園進行巡邏,。

(2)嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻,，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人,，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

(3)落實通學(xué)生到校按指紋,，進出掛標(biāo)志,。

5、學(xué)生方面

(1)繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽評審制度,，建立《__中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度,。

(2)學(xué)校、年級,、班級要有計劃對學(xué)生干部進行培訓(xùn),，建立學(xué)生干部檔案。

(3)實行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強化學(xué)生干部競爭意識,、責(zé)任意識,、政治進步意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作,。

(二)加強德育精細(xì)管理,，促進德育常態(tài)化、規(guī)范化

1,、期初開展初一,、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。

2,、長期開展專項整治,，主要包括手機等通訊工具、留長頭發(fā),、抽煙,、打架斗毆、翻越圍墻,、攜帶管具刀具,、早戀等專項整治，并把打架斗毆,、翻越圍墻,、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反,，嚴(yán)肅處理,，直至退學(xué)處分。

政教處新學(xué)期工作計劃 政教處第一學(xué)期工作計劃篇四

【指導(dǎo)思想】

以學(xué)校整體工作計劃為指導(dǎo),，緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng),、負(fù)責(zé)任、會學(xué)習(xí),、善求真,、有夢想、能創(chuàng)造,、身心健康,、全面發(fā)展的世界人”的德育總目標(biāo)，堅持育人為本,，堅持立德樹人,，扎實落實“在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作,，在工作中創(chuàng)新”的理念,，努力完善智慧德育體系,，更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新,，不斷提高德育工作的吸引力和感染力,，增強德育工作的針對性和實效性，促進學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展,。

【工作目標(biāo)】

繼續(xù)深入開展智慧德育工程,，以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣，享受幸福成長”為重點,，以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍,，關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)”為途徑，以“注重活動全過程,，浸染學(xué)生的心靈”為載體,，引導(dǎo)教師發(fā)展智慧，指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧,，激發(fā)教師創(chuàng)造智慧,，享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美,，逐步形成“全員育人,、全科育人、全程育人”的良好機制,，在“知對錯,、辨榮辱、明是非”的教育中,，培養(yǎng)學(xué)生自理,、自控、自律的能力,，提升學(xué)生的品格素養(yǎng),，努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育，為學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展奠基,。

【方法措施】

一,、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍

智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標(biāo)的達(dá)成離不開良好的氛圍和環(huán)境,。本學(xué)期,，要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚向上的成長氛圍，使學(xué)生耳濡目染,，每天都有進步,。教育的意圖，應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后,，良好的習(xí)慣，應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

1,、加強隊伍培訓(xùn),，提高育人能力

要著力打造一支業(yè)務(wù)強、素養(yǎng)高,、有智慧,、敢創(chuàng)新的德育隊伍。我們將全面開展教師的培訓(xùn)活動,，逐步實施培養(yǎng)計劃,，不斷提高教師的德育能力。

開展包括科任教師在內(nèi)的全員智慧德育培訓(xùn)活動,，努力轉(zhuǎn)變所有教師的育人觀念,，強化師德意識，提高育人能力,；

開展典型經(jīng)驗交流活動,，增強示范效應(yīng)。通過評比,，選出優(yōu)秀典型進行交流,，創(chuàng)辦“德育論壇”，從班主任到科任,，讓每個教師都參與到德育管理中來,，使我們的老師既會教書，又擅育人,，形成“時時處處皆育人”的德育大環(huán)境,；

開展全科育人競賽活動，在課堂教學(xué)中滲透德育,，運用教育智慧,，充分挖掘各門課程所蘊含的獨特德育資源，抓住有利契機對學(xué)生進行教育,，以德育促教學(xué),，讓智慧德育發(fā)揮功效。要做到“五有”：有意,、有序,、有機、有度,、有效,，即增強意識、循序漸進,、抓住契機,、把握尺度,、注重實效。

2,、開展環(huán)境教育,，培養(yǎng)審美情趣

充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化，打造校園“美的使者”,，使學(xué)生以實驗為榮,，有強烈的歸屬感、榮譽感,、責(zé)任感,，越來越愛我們的學(xué)校，越來越喜歡這個成長環(huán)境,。開展“發(fā)現(xiàn)校園的美”征文活動,；開展新生參觀校園活動；開展“我是校園小主人”認(rèn)領(lǐng)活動等,。

3,、關(guān)注家庭教育，形成教育合力

本學(xué)期,，要加強學(xué)校,、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育效果,。

第一，要辦好家長學(xué)校,，提高學(xué)生家長的家教水平,。通過家長會、校訊通,、家訪,、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳學(xué)校教育的新理念,，新方法,。

第二,，要成立班級,、年組家長委員會,，請家長參與到學(xué)校的大型活動中來，親身感受學(xué)校的育人理念,，增強家校之間的理解,、支持與合作,。

第三，要開展家長義工活動,，調(diào)動家長參與學(xué)生的教育管理活動,，近距離了解學(xué)生的心理,，理解教師的工作,，形成有效合力。

二,、關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)

智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，降低德育的起點和重心，從細(xì)微處入手,，從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手,，貼近生活，貼近實際,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實踐中學(xué)習(xí)道德,。教育過程其實是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的，教育的作用和科學(xué)的育人理念,，也通過小事顯現(xiàn)出來,。“細(xì)節(jié)決定成敗,，”對細(xì)節(jié)的關(guān)注,，是學(xué)生成長過程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細(xì)節(jié)都具有育人的力量,。

1,、規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣

著名教育家葉圣陶說,，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,，可見習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育,，要從最基本的良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手,。本學(xué)期，計劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點和成長規(guī)律,，分年部制定每個年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,，如低年段：整理書包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣,；中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣,、自己的事情自己做的習(xí)慣；高年段團結(jié)合作的習(xí)慣,、幫父母,、他人做事的習(xí)慣等等,。在全校開展“坐姿、站姿,、讀姿,、寫姿，姿姿優(yōu)美,；走式,、立式、語式,、手式,，式式規(guī)范”的文明行為競賽活動，規(guī)范學(xué)生的行為,。通過開展各項活動,，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長。

2,、培養(yǎng)學(xué)生毅力,，貴在持之以恒

堅持很重要。很多時候,，包括我們成人,，恒心和毅力都是最缺乏的。堅持的精神,，要從小培養(yǎng),。本學(xué)期計劃設(shè)立父母推薦“堅持獎”，利用家庭教育資源,，調(diào)動家庭教育的積極因素,，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。只要學(xué)生的一個好習(xí)慣堅持做下來一個學(xué)期,，哪怕只是倒垃圾這件小事,，也要樹立典型，隆重表獎,。因為只要一個學(xué)期堅持下來,，這個好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習(xí)慣,，將會影響孩子的一生,。

3、加強能力培養(yǎng),，關(guān)注成長細(xì)節(jié)

對于學(xué)生來說,，做好身邊的小事，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的自理,、自控,、自律能力非常重要。現(xiàn)在的孩子,，依賴性很強,，在家里，自己的事情都不能自己做,，更不用說幫助父母做家務(wù)了,，書包雜亂無序、做事丟三落四,，在學(xué)校里能夠參加掃除但不會勞動,、不懂合作,，規(guī)則意識不強,，缺少愛的教育、責(zé)任教育,。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，就要對學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo)，腳踏實地,，務(wù)求實效,。做好小事的作用并不小，我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”,，都要“認(rèn)真”,，比如勞動能力的培養(yǎng)：擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序,，怎樣擦,、擦幾遍,，抹布如何清洗,，怎樣折疊，放在何處等,，還有窗簾的使用,、掃除工具的擺放、操場清掃的順序,、分工和合作等等,，都要做到“六有”——有示范、有講解,、有步驟,、有標(biāo)準(zhǔn)、有指導(dǎo),、有檢查,，在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

三、注重活動全過程

現(xiàn)在的學(xué)生,，他們的思想,、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染,、熏陶與洗禮的教育,。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的,、獨具匠心的手段和方法,，善于捕捉育人契機、生成育人活動的敏銳,，以突顯德育工作中的聰明才智,，突顯德育工作中的情感魅力，突顯德育工作中的藝術(shù)享受,。

1,、過程重于結(jié)果

教育的意義在于復(fù)雜的過程而不在于簡單的結(jié)果，過程和經(jīng)歷對學(xué)生的成長尤為重要,。這是僅憑熱心,、耐心、愛心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他更需要我們的藝術(shù)匠心,。所以要運用教育智慧創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，使之收到實效而不是走過場,。國家特級教師李巍這樣說：“一項活動,，開頭重要，過程重要,，結(jié)果并不是很重要,。對于孩子而言，經(jīng)歷是什么都不可替代的,?！苯?jīng)歷的過程，就是成長,，就是收獲,。所以我們在設(shè)計各項德育活動時，都要注重活動全過程的作用,，讓更多的孩子參與,，讓更多的孩子體驗，讓學(xué)生享受活動，樂在其中,。

2,、內(nèi)因強于外因

在注重活動全過程的同時，還要讓活動豐富多彩,，充滿吸引力,，讓學(xué)生由衷地喜愛，發(fā)自內(nèi)心地感動,。因為,，沒有誰愿意“被改變”，除非他自己愿意改變,?；顒又挥凶咝牧耍拍堋氨皇盏健?。無論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣熏染,，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈,，只有真正打動學(xué)生心靈,，才能使人終身難忘。

3,、實效大于形式

本學(xué)期德育活動設(shè)計的宗旨是：活動的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過程,；活動的內(nèi)容不追求標(biāo)新立異,，注重持之以恒的實效和心靈的觸動；活動的結(jié)果不期望立竿見影,，注重日有所進的堅持與積極的心態(tài),，發(fā)揮增強學(xué)生精神力量的作用，引導(dǎo)他們形成正確的價值觀,、人生觀,，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿,，走向豐厚,，走向純正。

比如群體運動會,、踢毽子競賽,，班主任要利用活動教育學(xué)生，結(jié)果不是比賽的唯一目的,，至少通過比賽要讓學(xué)生懂得：團結(jié)的重要,，個人英雄主義的危害；堅持就是勝利，放棄等于失??；友誼第一，比賽第二,；鍛煉可以強身,，拼搏就是精彩；相信我能行,，大膽秀自己,；幕后英雄更可貴等等，學(xué)生明白了這些道理,，參與比賽的學(xué)生就不會因太在乎輸贏而心生不滿,，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪,，即便是沒有參賽的學(xué)生,，他們也會感同身受，獲益匪淺,。這才是開展每一次德育活動的真正意義所在,。要做到這一點，并不件易事,，它是一個德育工作者的育人智慧,、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。

具體工作安排如下：

二月份：

1,、 開學(xué)典禮 ,；

2、 開展文明禮儀系列教育活動,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《__區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,；

3、 組織上一屆的環(huán)保小衛(wèi)士開會 ,、做好新一屆環(huán)保小衛(wèi)士及文明禮儀監(jiān)督崗的選舉摸底工作,；

4、 做好文明禮儀登記本,、中隊活動登記本,、圖書借閱登記本，三本上墻工作,；

三月份:

1,、建立校外德育基地；

2,、在太平三社區(qū)建立__區(qū)實驗小學(xué)愛心專柜,、建立愛心賬本,；

3、學(xué)習(xí)雷鋒精神,，組織愛心班級向社區(qū)貧困戶獻(xiàn)愛心,；

4、正式組建環(huán)保小衛(wèi)士隊伍,，并派發(fā)工作帽,，制定工作細(xì)則；

5,、正式成立文明禮儀監(jiān)督崗,，給監(jiān)督崗成員派發(fā)綬帶，并開好培訓(xùn)工作會,；

6,、每班選出每周的文明禮儀示范生，披掛綬帶進行一周流動示范,；

四月份：

1,、 繼續(xù)跟蹤兩支隊伍的建設(shè)；

2,、 制定心理健康輔導(dǎo)工作計劃,，正式成立心理健康輔導(dǎo)室，聘請專業(yè)人員及優(yōu)秀班主任老師擔(dān)任輔導(dǎo)老師,，正常開展心理信件回復(fù)等活動,；

3、 組織學(xué)生開展“祭掃烈士墓”活動,；

4,、 進入社區(qū)德育基地，慰問社區(qū)內(nèi)的空巢老人及孤寡老人,；

五月份：

1、 開展一次“愛自己,、愛家人”活動,；

2、 開展心理健康講座,，并對個別特殊學(xué)生進行個案輔 導(dǎo),；

3、 配合學(xué)校做好“群體運動會”工作,；

4,、 召開家長會；

5,、 組織團員教師開展五四活動,；

6,、 開展一加一幫扶活動；

六月份：

1,、 組織學(xué)生做好“慶六一文藝匯演”活動,；

2、 文明禮儀班級評選,；

3,、 優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”及優(yōu)秀“文明禮儀監(jiān)督員”評選；

4,、 開展“三好學(xué)生”,、“四好少年”、“五小標(biāo)兵”的評選工作,；

七月份：

1,、 期末復(fù)習(xí)迎考；

2,、 期末總結(jié),；

3、 暑期活動安排,。

以上是本學(xué)期小學(xué)部德育工作計劃,，有不當(dāng)之處，請大家提出寶貴意見和合理化建議,，我們將進一步完善,。

政教處新學(xué)期工作計劃 政教處第一學(xué)期工作計劃篇五

根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期政教處工作本著“以人為本,，以德為先,，和諧發(fā)展”的育人理念，以完善學(xué)生人格素質(zhì)為目標(biāo),，堅持“教”與“管”相結(jié)合,，“教”與“管”齊抓并進的工作方式，以提高教師的教育工作能力為重點,，轉(zhuǎn)變育人觀念,，整合學(xué)校德育因素，以活動為載體,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，對學(xué)生進行世界觀、人生觀和價值觀教育,、法制教育,、責(zé)任意識教育、禮貌教育和社會公德教育,。

一,、加強隊伍建設(shè),，提高教育能力。

1,、加強班主任隊伍建設(shè),，切實提高班主任掌控班級的能力。班主任是學(xué)校育人的核心力量,，是班級穩(wěn)定的關(guān)鍵所在,。提高班主任的工作能力，對于班級穩(wěn)定,，乃至學(xué)生穩(wěn)定至關(guān)重要,。本學(xué)期，要繼續(xù)加大對班主任隊伍建設(shè)的力度,。進一步規(guī)范班主任例會制度和培訓(xùn)制度,，通過例會，增強班主任學(xué)習(xí)的自覺性,，并且能夠達(dá)到理論和實踐的有機結(jié)合,，同時下發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)材料，進一步提高理論水平,。切實保障班主任例會的時間和地點,，規(guī)定每周一第七節(jié)時間為班主任例會時間，例會上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗交流發(fā)言,。

2,、努力提高任課教師的教育水平。過去,，師生之間發(fā)生沖突的現(xiàn)象時有發(fā)生,，有學(xué)生組織紀(jì)律觀念淡薄的因素，同時也應(yīng)看到與某些老師教育觀念落后,、缺乏教育藝術(shù)和教育手段也有直接關(guān)系,。通過下發(fā)有關(guān)材料、師徒培養(yǎng),、個別談話等方式增強教師的教育能力,。

3、加強學(xué)生會干部隊伍建設(shè),。本學(xué)期計劃組織兩次學(xué)生會干部培訓(xùn)，增強學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和組織能力,。杜絕學(xué)生會干部檢查不到位和營私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,。將學(xué)生會干部納入政教處工作常規(guī)檢查，培養(yǎng)他們自我教育,，自我管理的能力,。

4,、注重建立正確的師生關(guān)系，既反對老師管教式的做法,，同時也反對學(xué)生與老師稱兄道弟的做法,。老師與學(xué)生都要擺正自己的身份和位置，師生之間要保持一定的距離,。

二,、重視班級集體建設(shè)，努力形成良好的班風(fēng),、校風(fēng),。

1、班主任要加強日常教育工作,，努力建設(shè)一個遵守紀(jì)律,、講究文明、努力學(xué)習(xí)的班集體,。加強個別教育力度,，要找每位學(xué)生每學(xué)期談話至少兩次，對于問題學(xué)生除關(guān)注表面問題以外,，要格外關(guān)注心理變化和問題背景,，用教師的關(guān)愛來感化學(xué)生。努力與家長建立平等,、和諧的關(guān)系,，爭取家長的支持；保持與科任教師的聯(lián)系與溝通,，經(jīng)常性地向科任教師征求意見和建議,。

2、重視班級干部的培養(yǎng)力度,。班級干部是班級管理的核心力量,，是班主任的左膀右臂，班級干部的思想素質(zhì)直接影響班級整體質(zhì)量,。班主任一定要全面考察班級干部的能力,，特別是思想素質(zhì)，一定要推選有正確的方向,、受學(xué)生歡迎,、有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任班級干部，同時班主任一定要加以有效控制,。

3,、繼續(xù)實行周班團會制度。單周班會,，雙周團會,，每月由政教處確定內(nèi)容召開一次主題班會,。班團會要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用,，要發(fā)揮學(xué)生的主體性,，用學(xué)生自己的聲音教育學(xué)生。班主任要加強指導(dǎo),，使班團會能夠切實解決班級出現(xiàn)或?qū)⒁霈F(xiàn)的問題,，使班團會切實起到教育的作用。本學(xué)期政教處要加大對班團會的檢查和通報力度,。

三,、開展“創(chuàng)建文明校園”系列活動。

一段時間以來,，學(xué)生結(jié)伙打架,、蠻橫霸道、出言不遜,、男女生舉止不文明,、樓內(nèi)吵鬧喧嘩等現(xiàn)象有所抬頭，針對此類問題,，從八月份開始在全校大張旗鼓地開展創(chuàng)建“文明校園”系列活動,。

1、繼續(xù)大力開展校園文化建設(shè),，用正面有益的活動抵制不良文化的影響,。積極開展綠化、美化校園活動,，營造健康,、優(yōu)美的校園文化氛圍，本學(xué)期要多次開展班級和宿舍的環(huán)境大檢查,，對檢查不合格的班級和宿舍所在班級取消班主任和班級期末評優(yōu)資格,。

2、積極開展學(xué)生形象工程,。本學(xué)期拓寬“形象”的含義,，形象應(yīng)包括外在形象和內(nèi)在形象，其中外在形象應(yīng)包括諸如穿衣戴帽,、發(fā)型等可直觀的形象,，而內(nèi)在形象反映了一個人的內(nèi)在的品質(zhì)，諸如言談舉止,、待人接物等,。本學(xué)期要從嚴(yán)規(guī)范學(xué)生著裝和發(fā)式，同時大力倡導(dǎo)并檢查內(nèi)在形象內(nèi)容。要杜絕出口不遜,、說臟話等不良行為的發(fā)生。此項檢查采取值周生定點檢查,、老師隨機檢查,、學(xué)生舉報相結(jié)合的方式進行，對檢查結(jié)果一要進行通報,，同時參照外在形象檢查處理辦法進行處理,，對嚴(yán)重者從嚴(yán)處理。

3,、大力解決男女同學(xué)關(guān)系過密問題給學(xué)生帶來的影響,。學(xué)校絕不允許在學(xué)校發(fā)生不良行為。本學(xué)期要加大對學(xué)生宿舍的管理力度,，不允許任何學(xué)生以任何理由串寢室,，特別是男女生利用休息時間串寢室，發(fā)現(xiàn)一起,，清除宿舍,，嚴(yán)重者將依據(jù)《違紀(jì)處罰條例》堅決從嚴(yán)查處。對在校園內(nèi)發(fā)生的其他男女同學(xué)關(guān)系過密問題,，要通知家長配合學(xué)校教育,。

4、繼續(xù)嚴(yán)格限制學(xué)生手機等通信工具在校園的使用,。

四,、狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強常規(guī)管理,。

1,、充分利用班會時間對學(xué)生開展經(jīng)常性的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《外國語中學(xué)學(xué)生獎懲制度》的教育,，讓每一位學(xué)生知曉什么該做，什么不該做,，做了會怎么樣,，培養(yǎng)他們自我約束能力和勇于承擔(dān)責(zé)任的意識。

2,、繼續(xù)整治班級內(nèi)部環(huán)境和學(xué)生的個人環(huán)境,。班級內(nèi)部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理,、整潔,，個人桌面除學(xué)習(xí)用品外，沒有其它雜物且擺放整齊，書架高度不超過標(biāo)準(zhǔn)教科書高度,，自由學(xué)習(xí)空間在三分之二以上,。

3、加強衛(wèi)生檢查力度,，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。地面、門窗,、墻圍子等要見本色,，墻角沒有沙子等垃圾。分擔(dān)區(qū)內(nèi)沒有蜘蛛網(wǎng),。本學(xué)期抽調(diào)校醫(yī)王榮梅配合政教處進行日常衛(wèi)生的常規(guī)檢查,。

4、加大破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處力度,。本學(xué)期發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境衛(wèi)生的同學(xué),，除給予紀(jì)律除分外，并責(zé)成其本人和所在班級清掃當(dāng)?shù)匦l(wèi)生一周,。對破壞環(huán)境衛(wèi)生行為的查處采取隨機檢查和舉報相結(jié)合的方式進行,。

5、加強宿舍管理,，嚴(yán)肅宿舍紀(jì)律,。堅決杜絕串寢、漏寢,、夜不歸寢現(xiàn)象,，未經(jīng)班主任老師和政教處批準(zhǔn)，嚴(yán)禁外人在學(xué)生宿舍留宿,，住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿,。

6、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律,，堅決制止早退現(xiàn)象,，對經(jīng)常遲到學(xué)生進行嚴(yán)肅處理，對遲到冒名頂替他人的學(xué)生除給予紀(jì)律除分外,，責(zé)成在全校做深刻檢查,，并在政教處備案。

五,、進一步完善《優(yōu)秀班級評選辦法》,、《先進班主任評選辦法》、《班主任工作量化細(xì)則》,。

政教處新學(xué)期工作計劃 政教處第一學(xué)期工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校將堅持以德育為首,，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),，進一步整合德育資源,，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育,、安全教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、法制教育、師德教育,、體驗教育,、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,，努力形成尊敬師長,、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校,、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),，形成蓬勃向上、文明,、和諧,、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,。

二,、工作目標(biāo)

（一）安全目標(biāo)

進一步健全和落實安全工作責(zé)任制，杜絕重大責(zé)任事故發(fā)生,，嚴(yán)控學(xué)生發(fā)病率,，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全，確保師生安全事故率為零,，打造平安校園,。

（二）學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

1、每名學(xué)生掌握一項體育技能,，至少會唱3首歌曲,，會使用一種樂器，至少有3件以上具有一定水準(zhǔn)的作品,。

2,、參與區(qū)域及以上各種競賽活動并獲獎。

3,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化率達(dá)95%,，行為達(dá)標(biāo)率為98%，品德合格率達(dá)100%。

4,、有效開展學(xué)生自主管理工作,，學(xué)生的各項工作逐漸由“他律”轉(zhuǎn)化 為“自律”，引領(lǐng)學(xué)生進入自主管理狀態(tài),。

5,、倡導(dǎo)賞識教育，積極發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點”,，通過各項活動的開展,，讓學(xué)生感到在校學(xué)習(xí)的快樂，讓每一位學(xué)生自信,、快樂,、陽光地成長。

（三）德育管理目標(biāo)

1,、建設(shè)一支精教學(xué),、會管理、善溝通的班主任團隊及后備隊伍,。

2,、政教處協(xié)助班主任對各班學(xué)生形成直線落地式德育網(wǎng)絡(luò)管理。

3,、拓寬“家校共導(dǎo)”渠道,，合理使用校訊通，完善學(xué)校,、家庭,、社會德育一體化網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)“全面育人,、全員育人,、全程育人”的理想教育。

4,、成立家長委員會,，并定期開展家長委員會會議，來切實有效地使“家,、?！钡掠逃纬珊狭Α?/p>

5,、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導(dǎo)糾察作用,，來形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò)管理。

（四）德育品牌特色目標(biāo)

1,、打造德育品牌一：營造校園書香文化,，享受閱讀啟智明理,。

2、打造德育品牌二：開設(shè)心理健康教育,，讓每個學(xué)生陽光成長,。

（五）年級德育目標(biāo)分解

七年級——養(yǎng)成教育。側(cè)重五個方面：清潔衛(wèi)生,、愛護公物,、文明禮儀、按時出勤,、遵守紀(jì)律,。

八年級——青春期教育。側(cè)重關(guān)注學(xué)生的心理健康,，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我,，正確處理與他人的關(guān)系，邁好青春第一步,。

九年級——勵志、責(zé)任,、感恩教育和心理調(diào)試,。

三、工作重點

1,、安全工作,。安全無小事，責(zé)任重于泰山,，更具有特殊的重要性,，必須引起高度重視。本學(xué)期要進一步健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全,。

2、行為規(guī)范的養(yǎng)成,。深入鞏固學(xué)生的日常行為規(guī)范教育及良好自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,。結(jié)合我校實際情況,，針對德育教育過程中的新問題展開研究，尤其是“問題學(xué)生和學(xué)生問題”的德育研究,，努力創(chuàng)建具有我校特色的德育工作模式,。狠抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，著力從源頭杜絕問題學(xué)生,，加強學(xué)生在轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)工作,。

4,、班主任隊伍的建設(shè)。加大班主任培訓(xùn)力度,，提高班主任的整體素質(zhì),，塑造良好師德形象，使德育工作制度化,、規(guī)范化,。

5、社團活動的開展,。深入開展社團活動,，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長,，提升學(xué)生綜合能力,。

6、德育品牌的打造,。通過各項特色德育活動的開展,、完善和落實，來努力打造學(xué)校自己的德育品牌,。

四,、具體措施

（一）班主任隊伍建設(shè)

通過對班主任的系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)來加強班主任管理隊伍建設(shè),，引導(dǎo)班主任在育人工作中體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性、娛樂性和趣味性,，提高育人的時代性,、藝術(shù)性和實效性。

1,、采用新老結(jié)合的方式做好班主任梯隊建設(shè),，為有經(jīng)驗的老班主任配備副班主任，新老班主任進行拜師結(jié)對,。為班主任人選儲備后續(xù)力量,。

2、根據(jù)學(xué)校實際情況,，制訂班主任專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和《班主任專業(yè)培訓(xùn)實施方案》,，優(yōu)化班主任培訓(xùn)機制，逐步實現(xiàn)班主任培訓(xùn)的課程化,。

3,、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為本學(xué)期培訓(xùn)的基本課程，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí),，貫徹師德規(guī)劃,，進一步提高自身的師德修養(yǎng),，弘揚人民教師的高尚師德，做踐行師德規(guī)范的楷模,，做學(xué)生的良師益友,。

4、班主任培訓(xùn)要做到研討有安排,、有主題,、有中心發(fā)言人、有總結(jié),、有成果,，每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，每月要撰寫一篇教育工作總結(jié)或案例,，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文，并建立班主任專業(yè)成長檔案,。

5,、開展“八個一”活動。制訂一份規(guī)范的班級工作計劃,、寫一篇學(xué)期工作總結(jié)（或?qū)ｎ}論文）,、總結(jié)一個轉(zhuǎn)化后進生的個案、設(shè)計一個主題活動方案,、總結(jié)一條培養(yǎng)班干部的經(jīng)驗、設(shè)計一期黑板報,、作一次班集體談話,、開一次家長會。

6,、強化以班主任為核心的班級團隊建設(shè),。定期開展班級教育教學(xué)情況分析。

（二）班級文化建設(shè)

班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和,，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn),。

1、班級環(huán)境文化建設(shè)

教室環(huán)境是班級形象的標(biāo)志之一,。美化教室環(huán)境,，既建設(shè)了良好的班級形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人,。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣,，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是,，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級,、熱愛學(xué)校的情感,，促進學(xué)生奮發(fā)向上，增強班級的凝聚力,。

①教室的凈化,。教室衛(wèi)生是班級的窗口，是文明的標(biāo)志,。要保持干凈的教室環(huán)境,，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度,，人人參與,，加強檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀,。

②教室的綠化,。綠色象征青春和活力，代表著希望,。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物,，如盆景、花草等,，讓教室充滿綠色,，充滿青春的氣息。

③教室的美化,。發(fā)動學(xué)生精心設(shè)計,，巧妙布置，力求教室和諧,、高雅,。教室布置包括：班級發(fā)展目標(biāo)；班級文化宣傳內(nèi)容等,。

2,、班級制度文化建設(shè)

班級制度文化建設(shè)，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù),，同時根據(jù)班級實際,，體現(xiàn)班級特色。班級制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件,，要十分重視,。班級制度文化建設(shè)一般包括“班級公約”、 “班級學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”,，“班委會定期會議制度”,，“衛(wèi)生管理制度”等。

制訂和實施制度應(yīng)從四個方面加以注意：

①抓好開頭,。俗話說“好的開始是成功的一半”,。學(xué)生入校之際是制度建設(shè)的好時機,。學(xué)生剛?cè)胄ｉT，要做好入學(xué)教育,，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范,，重視行為規(guī)范的落實，同時制定班級的規(guī)章制度,。

②重視學(xué)生意見,。學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級的主人,，所以在班級制度文化建設(shè)過程中,，要充分尊重學(xué)生的意見。班級制度可以通過學(xué)生討論,、班委修改,、最后全班學(xué)生投票的方式來制訂。這樣制定出來的制度才會得到學(xué)生的認(rèn)可,，才會有生命力和實效性,。

③制度的實施要持之以恒。制度的執(zhí)行一定要長期堅持,，不能朝令夕改,，更不能只制定不執(zhí)行。要長期堅持,，要注重落實,。

④制度的實施要公開、公平,、公正,。班級制度是針對全體學(xué)生的，不能因為某些學(xué)生成績好或者老師偏愛某個學(xué)生,，就對這個學(xué)生的問題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開,、公平,、公正。制度從實施之日起,，就要保證它的公正性,。

3、班級精神文化建設(shè)

班級精神文化屬于觀念形態(tài)層,，是班級文化的核心內(nèi)容,，包括班級精神、班級凝聚力,、團隊意識,、班級文化活動等內(nèi)容,。這些內(nèi)容反映價值觀、人生觀深層次的文化,。

①班級精神的培養(yǎng),。一個班級要有班魂，也就是班級精神,。這種精神要在班級成立之初有意識地培養(yǎng),，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里,。如：班訓(xùn),、班級誓言、班級口號,、班級目標(biāo)等理念,，班主任要抓住一切機會給學(xué)生講解這些理念的含義，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級精神,。

②班級凝聚力的培養(yǎng),。班級凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中,，最能調(diào)動一個班級學(xué)生情感的,，最能體現(xiàn)班級凝聚力的就是學(xué)校組織開展的各項比賽活動，我們班主任要切實利用好這樣的機會,，讓班級每位學(xué)生都參與其中,，讓學(xué)生懂得每一個人都應(yīng)為班集體出一份力，讓學(xué)生深深明白“班級榮辱是我的責(zé)任”,。這樣一來,，班集體的凝聚力會迅速增強，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會隨之變好,。

③班級活動的開展,。人的能力是在活動中得到培養(yǎng)和鍛煉的。班級活動是班級文化建設(shè)的有效途徑之一,。班級活動一般可分為兩類：一類是學(xué)校組織的活動,，如軍訓(xùn)、運動會,、藝術(shù)節(jié)等,。這類活動規(guī)模大、影響深,，對于形成健康向上,、團結(jié)進取的班級團隊精神起很大作用。鑒于此，在校運會中,，我們要著力培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和班級凝聚力,；在藝術(shù)節(jié)中，我們要培養(yǎng)集體榮譽感,。另一類是班級內(nèi)部的活動,，如班會、興趣小組等,。這些活動內(nèi)容廣泛,、形式多樣，能對學(xué)生的思想,、觀念起到潛移默化的作用,，能積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。所以，各班一定要積極主動地豐富多彩地有效開展班級活動,。

④優(yōu)化人際關(guān)系,。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對精神文明建設(shè)有著重要意義。班級里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系,。

教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系,，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂；心中有他人,；看人要先看別人的優(yōu)點和長處,；正視自己的缺點和不足；培養(yǎng)學(xué)生的幽默感,；要有團隊意識和合作精神,。

處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個問題：教師首先要熱愛學(xué)生,；教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力,，讓學(xué)生喜歡自己；教師應(yīng)通過自己的言行樹立威信,；教師要培養(yǎng)民主作風(fēng),；教師要了解學(xué)生的心理特點，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,；教師對學(xué)生不抱成見和偏見,，公平對待全體學(xué)生；當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時，要善于理解學(xué)生,。

班級文化建設(shè)對班集體的建設(shè)有著重要的作用。我們班主任要重視班級文化建設(shè),，要在班級文化建設(shè)上進行大膽的探索和創(chuàng)新,，做出有班級特色的班級文化建設(shè),。

（三）德育常規(guī)工作

1,、計劃總結(jié)

班主任要在開學(xué)初，通過依據(jù)政教工作計劃,，針對本班特點寫好本學(xué)期的班主任工作計劃，并于開學(xué)當(dāng)天上交到政教處,。班主任一學(xué)期末要寫一份工作總結(jié)，并按規(guī)定時間上交政教處,。

2,、清潔衛(wèi)生

無論教室,、宿舍還是包干區(qū),，必須全天候保持清潔，做到室外無漂浮物,，室內(nèi)地面無紙屑,、墻壁無污漬,；無論是玻璃、窗臺,、陽臺、面磚還是扶手,、欄桿,，必須做到一塵不染。這些細(xì)微的工作必須天天有人做,，天天有人查，天天有通報,。

3,、 班隊活動

各班要組建好班級的班委會和團支部，要建立相應(yīng)的管理制度,，并積極的展開各項班隊活動,。各班還要做好班級日志的填寫,，把班級開展的各項活動和班級的常規(guī)工作記錄好。

4,、主題班會

各班要嚴(yán)格按照政教處規(guī)定的主題有效地開展主題班會活動，政教處將每月開設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)主題班會展示課,，并組織班主任對主題班會課的有效開展進行深入研究,。

5,、家校聯(lián)系

班主任要通過“假日家校聯(lián)系單”的制作,，校訊通的使用,，班級家長會的召開和平時與假期的走訪,，來加強家校的聯(lián)系。

6,、問題生轉(zhuǎn)化

各班主任要重視“問題學(xué)生與學(xué)生問題”的研究,。要關(guān)注生活在離異家庭、單親家庭和性格內(nèi)向的學(xué)生,；關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點,。要通過家校聯(lián)系和班隊活動,，教育學(xué)生要了解自我，接受自我,，認(rèn)識現(xiàn)實，建立團結(jié)合作的良好人際關(guān)系,，同時特別注意異性關(guān)系的正確處理,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。政教處將結(jié)合不同年級不同學(xué)生的實際情況，建立問題學(xué)生的檔案,，采取綜合干預(yù)措施,，落實責(zé)任到人。政教處還要定期召開各年段的問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作經(jīng)驗交流會,。

（四）學(xué)生自主管理

1、建立校園學(xué)生自主管理機制,，改變老師管,，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機制,。本學(xué)期，政教處將通過學(xué)生自主管理,，重點抓好“禮儀規(guī)范”,、“兩操”,、“課間文明休息規(guī)范”,、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等,，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，愛自己的班級,，愛自己的學(xué)校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。

2,、建立班級自主管理崗位模式,。班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵，各班要通過“人人有事,、事事有人做”的班級管理宗旨,，設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定崗定人定責(zé),，有檢查有監(jiān)督有評議,，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家作主意識。各班將全班學(xué)生一一安排相應(yīng)的班級工作,，并給予他們相應(yīng)的權(quán)力,，讓他們創(chuàng)意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記：“班級榮辱是我的責(zé)任,，我的責(zé)任,，我負(fù)責(zé)！”的口號,，要讓每位學(xué)生牢牢記?。喊嗉墭s辱是我們每一個同學(xué)的責(zé)任，每個同學(xué)自己的責(zé)任要自己負(fù)起責(zé)來,，努力去做一個講誠信負(fù)責(zé)任的人,。接下來，就是學(xué)生們各司其職,，各盡其責(zé),。這樣一來，不僅調(diào)動了全體學(xué)生管理班級的積極性,，又使學(xué)生在工作中形成責(zé)任意識,，強化了行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高,，讓學(xué)生更自信更快樂地成長,。

（五）主題教育活動

政教處將根據(jù)學(xué)校工作重點和“月月有主題、周周有活動”的要求,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日及社會熱點話題，以學(xué)生喜聞樂見的方式,、有創(chuàng)意地開展主題教育月活動,。

本學(xué)期的主題教育月安排為：（九月）規(guī)范教育月,；（十月）運動健康月；（十一月）安全教育月,；（十二月）快樂展示月,；（元月）反思成長月。

本學(xué)期的主題教育月活動有：

九月——①“文明禮儀伴我行”主題實踐活動,；②第一次團?；顒樱汉霌P民族精神；③“文明餐廳從我做起”主題實踐活動,。

十月——①“做一個有道德的人”主題實踐活動；②“感恩教育”活動,；

十一月——①應(yīng)急疏散和火災(zāi)逃生自救演練,；

十二月——①“愛心教育”活動；②入團儀式,；

元月——①“體驗教育”活動,；②尋找我的亮點。

本學(xué)期,，政教處將努力做到精在事前,、細(xì)在過程，做到活動八有：有通知,、有布置,、有督促、有檢查,、有教育氛圍,、有總結(jié)表彰、有展示宣傳,、有材料積累,，并努力把主題教育活動打造成精品系列。

（六）德育品牌打造

打造品牌一：營造校園書香文化,，享受閱讀啟智明理

博覽群書,，洞悉精彩世界；生花妙筆,，繪出錦繡中華,。本學(xué)期，政教處要求每個班級建立“讀書角”,，制定閱讀制度和讀書計劃,，我們要將“明理啟智”的主題讀書活動打造成學(xué)校德育活動的品牌。讓我們的學(xué)生養(yǎng)成閱讀和思考習(xí)慣,，拓寬知識視野,，陶冶文字情趣,，提升寫作能力，增進文化素養(yǎng),，使其成為終生的學(xué)習(xí)者,、獨到的思想者、快樂的創(chuàng)造者,、不倦的實踐者,，我們要營造書香班級、書香家庭,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀經(jīng)典,、閱讀思想、閱讀文化,、閱讀社會,，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著的精神營樣。

打造品牌二：開設(shè)心理健康教育,，讓每個學(xué)生陽光成長

走進學(xué)生心靈,，關(guān)注學(xué)生健康成長。為了幫助學(xué)生明確成長,、學(xué)習(xí)和自我完善目標(biāo),，讓其認(rèn)識自我、完善自我,、發(fā)展自我,，政教處將形成心理健康教育活動系列。（如：七年級——適應(yīng)新環(huán)境,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,；八年級——笑迎青春期，培養(yǎng)健全人格,；九年級——保持好情緒,，培養(yǎng)交往能力。）根據(jù)學(xué)生年齡特征,，我們將通過分段實施來對學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì),、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進行培養(yǎng),，科學(xué)的人性化地促進學(xué)生健康心理,、健康人格的逐步形成。另外,，學(xué)校將設(shè)立心理咨詢室,，建立心理信箱，由兼職心理老師對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決心理問題,，讓我校的每個學(xué)生陽光成長,。

（八）安全與衛(wèi)生

1、強化安全意識,，進一步樹立安全重于泰山,、安全警鐘長鳴、安全常抓不懈的意識,。要把防火,、防盜、防疾并防災(zāi)害,、防事故等安全問題放在突出位置,，健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期組織安全工作檢查,，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全,。

2、完善學(xué)生生并傷殘等上報,、跟蹤、病事假審批制度,。

3,、加大安全教育宣傳力度，幫助學(xué)生形成安全自護的意識,。

4,、開展好衛(wèi)生教育。通過主題班會和黑板報向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生,、青春期衛(wèi)生,、心理衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，加強對師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

本學(xué)期,，政教工作將在制度上要突出一個“全”字，要日益完善和全面,；在管理上要突出一個“細(xì)”字,，對學(xué)校的規(guī)章制度和工作布置要細(xì)致認(rèn)真，力戒粗糙行事,；在檢查考核上突出一個“嚴(yán)”字,，不馬虎了事；在監(jiān)督上突出一個“實”字,，要實實在在動點真格,。通過“全,、細(xì)、嚴(yán),、實”,，使學(xué)校德育管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,。從實處從細(xì)處加強管理,，使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個臺階。

政教處新學(xué)期工作計劃 政教處第一學(xué)期工作計劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、和《五河三中20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃》，抓實抓細(xì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會生存,，提高育____量,；完善班主任考核機制，全面提升班主任隊伍素質(zhì),；加強班級綜合考核評比,，樹立良好班風(fēng)，為實現(xiàn)五河三中教育集團的穩(wěn)定,、發(fā)展,、飛躍做出不懈努力。

二,、工作重點

（一）加強學(xué)生德育系列教育,，全面提高學(xué)生行為習(xí)慣的文明程度

1、要切實抓好全體學(xué)生,，特別是初一年新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育,。利用入學(xué)教育的機會，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣,，利用班會時間對全校學(xué)生進行新的《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五河三中一日常規(guī)》《五河三中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》的教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

2,、堅持升國旗教育。

組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式,，根據(jù)國旗下講話的主要題內(nèi)容,，對學(xué)生進行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育,，日常行為規(guī)范教育,，誠信教育，法制,、安全教育,，感恩教育，公民意識和社會責(zé)任感教育,，如何做人的教育,。

升國旗時的幾點要求：

（1）．集合速度。要求從音樂響起到音樂結(jié)束的時間里,，各班必須在指定位置站好,，做好升旗準(zhǔn)備。

（2）從開始集合到退場結(jié)束,，必須保證絕對的肅靜,。

（3）．學(xué)生會的學(xué)生負(fù)責(zé)檢查人數(shù)。

3,、精心安排和組織主題班會,。班會要有重點、有記錄,，充分發(fā)揮班委會在學(xué)校德育工作中的積極作用,，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評,。

4,、依法抓好特殊學(xué)生的教育和管理,。建立和完善特殊生檔案,，并對特殊生進行跟蹤教育。

（1）政教處,、年級主任,、班主任，要對學(xué)生層層管理,，對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作,，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，要依據(jù)《五河三中學(xué)生違紀(jì)處罰條例》給予紀(jì)律處分。

（2）對處分學(xué)生的跟蹤辦法,。被處分的學(xué)生,，班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注，隨時跟蹤。被處分的學(xué)生期末結(jié)束時要到政教處領(lǐng)取一份《被處分學(xué)生跟蹤簽定表》,，期末回家后將本人的自我檢討,，家長意見寫入表中，在下學(xué)期報名時交原任班主任評定,，再送交政教處,，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)組審批后復(fù)印,，存政教處,，沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,，而該生又還在校讀書,，則由政教處出面找該談話，并如實寫入學(xué)生綜合素質(zhì)評價中,。

（二）凈化,、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶治人,，努力提高學(xué)生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

1,、加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。從公德教育入手，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,。開學(xué)兩周內(nèi)各班要開好一次衛(wèi)生主題班會,，平時加強引導(dǎo)，讓學(xué)生從思想上提高創(chuàng)造賞心悅目環(huán)境的認(rèn)識,。

2,、開學(xué)初將對衛(wèi)生區(qū)做重新劃分，標(biāo)注,。將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實到班級,，組織好周五大掃除及一天三打掃活動。

3,、完善并嚴(yán)格執(zhí)行檢查與考核制度,。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情,，每周及時總結(jié),，在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分,。

4,、認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑,、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平,、上層次,。

5、加強校園自行車,、電瓶車的擺放管理,，讓自行車、電瓶車擺放成為三中的亮麗的風(fēng)景線,。

（三）建設(shè)豐富多彩的校園文化環(huán)境,，以健康活躍的氣氛感染人。

1,、繼續(xù)辦好宣傳欄,、校園廣播站等，繁榮校園文化,，表彰好人好事,，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍,。

2,、認(rèn)真開展重____念日主題教育活動，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動,，國慶節(jié)開展“愛國愛?！钡冉逃顒印?/p>

3,、突出德育工作的針對性,、時效性、實效性,，開好幾個大型主題班會,，如學(xué)期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等,，將學(xué)校的辦學(xué)理念和規(guī)章制度進行內(nèi)化,，規(guī)范學(xué)生的行為,。

4,、協(xié)調(diào)體育組，認(rèn)真做好大課間活動,。

5,、組織好初一年級的廣播體____賽。

6,、做好初一年級的校服征訂工作,。

三,、繼續(xù)做好疫情防控工作

1、繼續(xù)加大疫情防控工作的宣傳教育,，讓全校上下對疫情防控的嚴(yán)峻形勢有足夠的認(rèn)識,，做到疫情防控常態(tài)化。

2,、堅持做好學(xué)生入校的測溫工作,，督促值班領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格落實測溫程序，嚴(yán)格進行手部消毒,，嚴(yán)格對體溫異常學(xué)生的體溫復(fù)測和上報處置,。

3、督促全體師生按規(guī)定佩戴口罩,。

4,、班主任嚴(yán)格落實晨午檢和記錄的填寫，對因病因事缺勤的學(xué)生都要進行登記記錄,。

5,、所有任課教師、班主任都要嚴(yán)格落實對發(fā)熱學(xué)生的處置程序,。

6,、定期召開專門會議，總結(jié)疫情防控的經(jīng)驗,，對出現(xiàn)的問題及時研究解決,。

（五）注重科學(xué)管理，確保校園平安

1,、政教處通過各種途徑進行宣傳通知,，以增強學(xué)生各種安全防范意識，提高自我防范能力,。學(xué)生出校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的請假條,。

2、發(fā)揮校警,、門衛(wèi)的職能作用,，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),，作好門衛(wèi)來訪登記,，控制外來人員進入校園，繼續(xù)實行來訪人員的預(yù)約工作,。

3,、根據(jù)本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應(yīng)急預(yù)案和安全負(fù)責(zé)追究制度。定期搞好安全檢查,，及時消除安全隱患,。

（1）繼續(xù)做好安全月報告工作,。

（2）組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項安全管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。

4,、醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病工作,，對于秋季多發(fā)的各種傳染病如流感、腮腺炎,、肺結(jié)核等疾病加大防控宣傳力度,，同時做好學(xué)生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預(yù)防等工作。

（五）加強法制教育,。通過法制專題講座和報告,，觀看法制教育片，舉辦專題班會,，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動,，增強學(xué)生遵紀(jì)教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來,。本學(xué)期將請司法部門做專題法制教育報告,。

（六）加強留守兒童的管理。認(rèn)真做好留守兒童的信息采集工作,，各班級對留守兒童要做好結(jié)對幫扶工作,，加強對留守兒童的關(guān)懷教育。本學(xué)期學(xué)校將在育英樓建新的留守兒童之家,，添置硬件設(shè)施,，更好的為留守兒童提供服務(wù)。

（七）加強班主任管理,，完善量化考核體系,。

1、班主任強化《班級精細(xì)化管理》制度建設(shè)和執(zhí)行力度,，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用,，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通,，工作可控,、可防、可查,，工作做到有布置,，有檢查，有總結(jié),，有提升,。

2,、布置和指導(dǎo)班主任制定工作計劃,，定期召開班主任工作會議,，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感,。

3,、繼續(xù)開展班主任青藍(lán)工程，促進新班主任盡快成長為獨當(dāng)一面的班級管理人才,。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理,；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),，抓兩頭，帶中間,；四是溝通家庭,、學(xué)校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。

4、繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,，考評中力求公平,、合理，提高班主任工作的積極性和主動性,。量化考評由政教處值日教師負(fù)責(zé),，一周一公布，一月一評比,，考評結(jié)果存檔,，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù),，此外,，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”,。

5,、完善班級量化考核辦法，把對班主任的平時的日常工作（計劃,、總結(jié),、學(xué)校布置的各項工作、學(xué)校開展的各項活動的完成,、會議參加,、班會課的召開等）納入考核成績。