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小學(xué)校長個人總結(jié)匯報 小學(xué)校長個人總結(jié)及自評(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 08:53:24
小學(xué)校長個人總結(jié)匯報 小學(xué)校長個人總結(jié)及自評(五篇)
時間:2023-02-01 08:53:24     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,,避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)校長個人總結(jié)匯報 小學(xué)校長個人總結(jié)及自評篇一

我學(xué)習(xí)了華中師范大學(xué)郭元祥教授的《課堂教學(xué)改革:理論反思與實踐深化》專題講座,,覺得郭教授是一名具有開拓型,、創(chuàng)新型的教育專家,特別他在報告中的四個反思切中現(xiàn)在課改的要害,,立意高遠,,發(fā)人深省。他所推崇的“5i教育”論對我國確立有效的課堂教學(xué)價值體系意義深遠,。他的“深度教學(xué)”理論對我們探求更有效的教學(xué)理論有深遠的引領(lǐng)作用,。

我通過學(xué)習(xí)教育部袁貴仁部長的《新時期我國教育改革發(fā)展的形式和任務(wù)》和教育部副部長陳小婭的《基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的基本政策與重點工作》專題講座后,感受很深,,收益非淺,。作為校長,就必須要深刻理解掌握黨的教育方針,、政策以及教育法律,、法規(guī)。對工作認真負責(zé),,當(dāng)老師表率,,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭設(shè)平臺。鼓勵教師積極工作,,拓寬辦學(xué)思想,,加強科學(xué)規(guī)范化管理,為了每一個學(xué)生抓好學(xué)校教育,。

通過學(xué)習(xí)北京師范大學(xué)楊世文教授的《以改革創(chuàng)新精神推進黨的建設(shè)的偉大工程》和北京師范大學(xué)的高鴻源主任的《學(xué)校辦學(xué)特色的建設(shè)及其持續(xù)發(fā)展》專題報告,,讓我感受到黨建工作在學(xué)校教育中的重要,我們一定要把“全面貫徹黨的教育方針,,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”貫穿學(xué)校教育的始終,,根據(jù)實際努力創(chuàng)建特色學(xué)校。

學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)陳鳳春教授的.《學(xué)校管理者影響力的分析》,,我深感當(dāng)一名合格校長不容易,,當(dāng)一名名校長更難,掌握校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),,即要有創(chuàng)新,、科學(xué)、奉獻的精神,,同時,,也要處理好領(lǐng)導(dǎo)者與管理者之間的密切關(guān)系。在聽了華中師范大學(xué)教授左斌的《中小學(xué)教育科研方法》,、北京師范大學(xué)副教授張莉莉的《如何做好科研項目》專題講座,,啟發(fā)很大,感受很深,。兩位教授從教科研課題的選題,、論證、制定計劃,、申請立項,、實施計劃等具體環(huán)節(jié)進行論述,他們主張作為教育者,,要提高教育教學(xué)質(zhì)量,,就要積極開展教科研活動,研究教育教學(xué)的課題,,提高教學(xué)質(zhì)量,。在聽北京師范大學(xué)教育學(xué)院副院長石中英教授《當(dāng)前我國中小學(xué)價值教育的困境與思考》專題講座后,我真切地感到他用中肯的語言闡述了我國現(xiàn)階段教育價值取向存在的重大問題,?!鞍颜鎸嵉摹⒈灸艿?、低級的看做是高尚的……卻把高尚的價值追求看做是虛偽的……”,。社會上普遍存在“一個大學(xué)生并不比一個小學(xué)生更高尚,一個大學(xué)生并不比一個小學(xué)生更守規(guī)矩,,一個大學(xué)生并不比一個小學(xué)生更有理想……”的現(xiàn)象,。深刻的分析了我國在進行經(jīng)濟建設(shè)時“片面的強調(diào)經(jīng)濟增長消解了人們豐富的價值意識和高尚的價值追求”這個影響我國中小學(xué)價值教育的主要因素。他的加強和改進中小學(xué)價值教育的若干思考對現(xiàn)階段中小學(xué)“把握社會主義價值教育方向”意義重大,。

北京市第二實驗小學(xué)校長兼黨委書記李烈教授的《構(gòu)造學(xué)習(xí)型組織,,促進教師主動發(fā)展》首先講到學(xué)校管理工作的定位和她的“雙主體教學(xué)”(以愛育愛,以學(xué)論教,,以參與求體驗,,以創(chuàng)新求發(fā)展),她對教學(xué)管理的思考和嘗試值得我們這些校長反思:作為現(xiàn)代校長,,我們必須不斷學(xué)習(xí),,提高自身素養(yǎng),掌握前衛(wèi)的教學(xué)理念,,擁有高超的管理藝術(shù)和不斷探索和追求的精神,。她的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理論見解獨到,立意高遠,。特別是聽了她“轉(zhuǎn)變管理者的角色與行為,,是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的根本保障”讓我覺得自己與一個名校長的差距實在是太大了,。但愿,常能有這樣的學(xué)習(xí)機會,,現(xiàn)在的校長太需要這方面的知識熏陶了,。學(xué)習(xí)了北京師范大學(xué)錢志亮教授的《有效課堂哪兒來?兼論怎樣上好一節(jié)課》。他從多個角度引領(lǐng)人們對有效課堂進行科學(xué)理解,。對有效課堂的特征,、要求見地深刻。他講到有效課堂對教師的要求時,,旁征博引細致深刻,,發(fā)人深省。讓人明確領(lǐng)會到“教育是心靈的對話,,是思想的啟迪,,是靈魂的滌蕩,是人性的沐浴,,是人格的喚醒,,是希望的激發(fā)……”

總之,經(jīng)過這次培訓(xùn),,我深刻地感到:要把學(xué)校的工作抓好,,把學(xué)生教育好,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,首先是校長要提高自身綜合素質(zhì):校長要有前衛(wèi)的教育教學(xué)理念,,校長要有高超靈活的管理手段,校長要有高尚的靈魂……校長要有不斷學(xué)習(xí)進取的習(xí)慣,,有淵博的知識,,獨到的制校方略。校長應(yīng)該是一所學(xué)校的靈魂,,是學(xué)校思維和發(fā)展的引領(lǐng)者,。其次要把教師隊伍建設(shè)好、培養(yǎng)好,,要通過多種形式,,關(guān)心、支持我們的老師,,開展校本等各種培訓(xùn),,樹立教師正確的人生觀、價值觀,,真正讓我們教師熱情干工作,,無怨無悔為祖國和人民的教育事業(yè)做貢獻。

這一次本人有機會參加教育部中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí),真的好高興,,這首先應(yīng)該感謝區(qū)教育局對農(nóng)村中小學(xué)校長的關(guān)心和支持,,給提供了這次很好的學(xué)習(xí)機會,讓我們聽到了名專家的講座,,也學(xué)到了名學(xué)校管理經(jīng)驗,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)到了許多新的知識,、新的理念,受益非淺,,感受頗深,,特別是在學(xué)校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認識,。學(xué)習(xí)后,,我將把學(xué)習(xí)到的理論知識繼續(xù)深化、理解,,學(xué)以致用,,根據(jù)本校的實際,靈活,、有機的運用到實際工作中,,為確立我校的規(guī)范化管理,把我校打造成農(nóng)村中學(xué)教科研特色強校貢獻出我的微薄之力,。

小學(xué)校長個人總結(jié)匯報 小學(xué)校長個人總結(jié)及自評篇二

根據(jù)暑假教育局的工作意見,我們學(xué)校高度重視夏季工作,為暑假制定個人工作計劃,設(shè)立了一個節(jié)日工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排值班工作,安排假日看時間表,確保電話流程,保證學(xué)校的財產(chǎn)安全,。以下是我校暑期工作的簡要總結(jié)。

一,、課前召開會議,,完成學(xué)期工作總結(jié),加強法制安全教育,,做好安全總結(jié)工作

在假期之前,我們學(xué)校開展法制安全教育為所有學(xué)生,學(xué)生家長會議和學(xué)期休息,特別是加強學(xué)生游泳安全教育,交通,和食品,并邀請家長參與共同做好學(xué)生的安全預(yù)防措施和管理,使學(xué)生牢固樹立守法意識和安全,和使用的法律法規(guī)來限制他們的行動,。假期期間,學(xué)校還加強了學(xué)校的安全保衛(wèi),,加強了值班人員的管理,,明確了職責(zé),定期巡邏,,嚴(yán)格管理進出校園的人員,。放假期間值班的教師多數(shù)按時到崗,并及時對發(fā)生的事件進行詳細記錄匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,,預(yù)防工作細致,,各項措施到位,今年暑假沒有發(fā)生安全事故。

二,、家校聯(lián)系,,開展家訪活動

開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視家庭經(jīng)濟困難兒童,、流動人口兒童,、單親家庭兒童。班主任和系里的老師都充分利用暑假進行了家訪,,有的還通過電話或網(wǎng)絡(luò)進行了家訪,。暑假期間,所有的老師拜訪了100多名學(xué)生,。

三,、積極組織學(xué)生參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和比賽,。

1. 參加區(qū)小學(xué)足球聯(lián)賽,。6月29日至7月2日,為期四天的小學(xué)生足球比賽在我校舉行,。經(jīng)過四天激烈的比賽,,我們學(xué)校的女子足球隊獲得了第一名,男子足球隊獲得了第四名,。

2. 對板報知識進行專項培訓(xùn),。黑板是少先隊員工作的重要陣地。以新穎的版面,、快速的報道,、靈動的視角反映社會的萬花筒,以多種形式教育少先隊員,。為了將各中隊的板報提升到一個新的水平,,7月4日,我校少先隊隊邀請了學(xué)校的美術(shù)老師曹東根,,就“如何制作板報”對班組長進行技能和技巧的培訓(xùn),。曹老師用生動的多媒體演示講解,深入易懂,,使班干部對板報主題的選擇,、資料的收集、版面設(shè)計,、色彩的運用,、標(biāo)題、預(yù)告片,、版面設(shè)計,、風(fēng)格,、插畫要求等都有了深入的講解。有新的理解,。

3.鼓團隊訓(xùn)練,。從7月7日到11日,烈日當(dāng)空,,烈日當(dāng)空,,而我們二年級的26名新團員卻熱情高漲。他們發(fā)揚不怕熱,、不怕苦,、不怕累的精神,跟隨老師和老隊員,,動作規(guī)范,、統(tǒng)一,個個都在發(fā)抖,。他們正在認真地進行擊鼓隊的訓(xùn)練。

小學(xué)校長個人總結(jié)匯報 小學(xué)校長個人總結(jié)及自評篇三

我校按照__市教育局師德師風(fēng)工作要求,,結(jié)合__年下發(fā)的《__省中小學(xué)師德建設(shè)評估細則》,,把此項工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。結(jié)合本校實際,,扎扎實實地開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,。我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容;以查擺問題,、自我完善,、自我提高為抓手;切實解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),使全體教職工在增強意識,、關(guān)愛學(xué)生,、服務(wù)育人等方面有所提高。現(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作做以下總結(jié):

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),,落實責(zé)任。

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,,切實加強領(lǐng)導(dǎo),,建立長效工作機制,按“誰主管,,誰負責(zé)”和“分級負責(zé),,條塊結(jié)合”的原則,實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。我校成立了以校長為組長,,副校長為副組長,,教導(dǎo)主任,大隊輔導(dǎo)員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,做到“一把手掛帥親自抓,,副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”,把責(zé)任目標(biāo)落實到各有關(guān)崗位及責(zé)任人;并結(jié)合學(xué)校工作實際,,制定了切實可行的師德師風(fēng)工作實施方案,,確定了具體的實施步驟及工作措施。同時,,為推進各項工作措施的具體實施,,按計劃落實好每一項工作。

二,、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),,樹立為人師表良好形象。

教師隊伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵,?!鞍倌甏笥嫞逃秊楸?教育大計,,教師為本;教師修養(yǎng),,立德為本”。幾年來,,我校加強教師隊伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作,,造就和形成了一支叫得響,過得硬的教職工隊伍,。我們要求全校教師自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),,樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面:一是熱愛學(xué)生,,建立平等,、民主,和諧的新型師生關(guān)系;二是以身作則,,作為一名教師,,要“衣著定位”,讓學(xué)生無時無刻受到審美教育,。三是自覺修身養(yǎng)性,,淡泊名利,以德服人,,以德立教,,要不斷塑造鮮活,、生動的人格魅力;四是要面向全體學(xué)生,切實貫徹“因材施教”的原則,,讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。

三、創(chuàng)設(shè)有效載體,,深入開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,,進一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作,積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體,。

根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃,,開展了豐富的師德師風(fēng)活動,通過活動,,讓每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高,。具體有如下做法:

(一)、抓學(xué)習(xí),,做到師德教育經(jīng)?;⒅贫然?。

學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,,學(xué)校為做到師德教育經(jīng)常化,、制度化。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”,,以供學(xué)習(xí)之用,。

(二)、抓重點,,求實效,。

在抓師德教育的過程中突出重點,講求實效,,是我們工作的作風(fēng),。

1、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度,。我校堅持每學(xué)期對教師進行職業(yè)道德水平考核,,開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),,采取教師自評,、互評,學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核,。

2,、把脈問病,,對癥下藥。

3,、抓權(quán)益,,求穩(wěn)定。管人要管心,。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時,,也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善。

四,、建立考評機制和獎懲制度,,調(diào)動教師的積極性。

一是自評,,達到自我認識,、自我鞭策的目的;二是互評,互相取長補短,,共同進步,,形成合力;三是學(xué)生評,召開學(xué)生座談會;社會個界及家長評,,最后做出“滿意”,、“基本滿意”、“不滿意”三個等級,。四是學(xué)校評,。獎優(yōu)罰劣,弘揚正氣,,在操作中重獎勵,,輕懲罰,增強工作透明度,,充分調(diào)動教師工作進取精神,。

五、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果,。

經(jīng)過全體師生共同努力,,我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果,。教育教學(xué),、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務(wù),、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價。

當(dāng)然,,時代在不斷地進步,,信息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更新的機遇和挑戰(zhàn),,我校將把時代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點,重新構(gòu)建師德的內(nèi)容,,使師德教育更體現(xiàn)時代特點和創(chuàng)新精神,。

小學(xué)校長個人總結(jié)匯報 小學(xué)校長個人總結(jié)及自評篇四

一年來,本人認真貫徹上級教育部門的教育政策方針,,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,,以規(guī)范精細化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實的精神發(fā)展學(xué)校,。下方就把一年來的思想工作狀況向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報:

一,、工作業(yè)績

1、我校全體教師上下團結(jié),,齊心協(xié)力,,人人都把工作做好,沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件,。今年,,我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅,、張麗,、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外,,多人次教師參加縣,、市級教師培訓(xùn),多位教師的論文在省市獲獎,。

2,、學(xué)校各項制度更健全。構(gòu)成了校長負責(zé),、教師參與的民主治校的管理體制,教師用心性得到充分調(diào)動,,競爭意識加強,。學(xué)校校務(wù)公開,財務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,,無亂收費現(xiàn)象,。

3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì),、禮貌向上,,富有愛國主義、群眾主義精神,。我校五甲,、二甲兩個班級被評為縣先進班群眾,,五年級的段凱楠和張玉同學(xué)被評為縣三好學(xué)生,六年級的孟靜柔同學(xué)被評為市級三好學(xué)生,,而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項活動中均取得優(yōu)異的成績,。

4、體育,、衛(wèi)生,、美育等各項工作成效顯著。學(xué)校衛(wèi)生工作常抓不懈,,校園凈化,、美化、綠化,,育人環(huán)境優(yōu)美,。大課間體育活動豐富多彩,“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個性得到發(fā)展,,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高,,學(xué)生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。

5,、下半年,,我校認真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收工作,此項工作職責(zé)重大,,咱們兢兢業(yè)業(yè),,不敢有一點馬虎。學(xué)校新建教師車棚和多媒體教室,,改善了學(xué)校的生活和教學(xué)條件,,滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要。學(xué)校發(fā)奮完善和健全各種檔案資料,,做到各項工作有跡可尋,。最終我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的透過了省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗收。省領(lǐng)導(dǎo)對我校的工作給予了肯定,,也提出了寶貴的意見,。

6、我校的安全工作成績突出,,安全教育深入人心,,安全演練效果顯著,安全隱患及時排除,,全校師生的安全意識高,,全年沒有重大安全事故。

二,、存在問題

成績來自全體教師的共同發(fā)奮,,我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,,讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:

1、在平時的學(xué)校管理工作中,,我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,,出現(xiàn)盲從現(xiàn)象,處事不夠靈活果斷,,工作水平還有待提高;

2,、在學(xué)校的具體事務(wù)中,偶爾有隨意性,,沒能和領(lǐng)導(dǎo)班子及時溝通,,不能虛心聽取不一樣的意見;

3、對教師的思想工作不夠深入,,談工作多,、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,,教師工作壓力大,,報酬少,政治思想工作有待加強,。

4,、對自我的要求還不夠嚴(yán)格,一些不良習(xí)慣還不能徹底改正,,理論的領(lǐng)悟和提高還不夠,,不能完全起到模范作用;

5、一些制度還不夠完善,,有些制度落實不到位,,職責(zé)落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成,。

6,、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動不夠深入,,還沒有充分調(diào)動起教師的用心性,,致使教學(xué)常規(guī)落實不到位。

三,、發(fā)展方向

工作中的成績將化為我的動力,,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo),。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作,,只有你們不懈的發(fā)奮,才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌,。一年來,,由于缺乏工作經(jīng)驗,,我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩,在此我深表歉意,,望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,,諒解我在工作上的無意冒犯之處。

教師是人類靈魂的工程師,,教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè),。教師的工作是一份憑良心的苦差使,無法用金錢來衡量它的價值,。咱們選取了教師,,就等于選取了奉獻和清貧。今后,,我將不斷地完善自我,,發(fā)奮提高管理水平,我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下,,把今后的工作做得更好,。

以上是我的述職,敬請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正,。

小學(xué)校長個人總結(jié)匯報 小學(xué)校長個人總結(jié)及自評篇五

應(yīng)縣教育局委托,我學(xué)區(qū)負責(zé)對各村校校長的自主考核,。接到通知后,,我們嚴(yán)格按照教育局的要求,認真對待,,科學(xué)規(guī)劃考核的過程,。成立了鋪川學(xué)區(qū)校長考核領(lǐng)導(dǎo)小組,以學(xué)區(qū)校長為考核負責(zé)人,。學(xué)區(qū)副校長,、各村校校長為考核組成員。協(xié)同考核對象的學(xué)校教師,。對各校長采取述職,、民主測評、個別訪談的形式進行了全方位的考核,。取得了很好地效果,。各校長協(xié)同班子成員在這一年里做了大量的工作。

一,、在日常管理方面

1,、都能夠觀測教育方針,實施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī),,建立了切合學(xué)校實際的管理規(guī)章制度,。有明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和長期規(guī)劃。實行民主管理,,執(zhí)行校務(wù)公開制度,,對評優(yōu)選先、教職工職稱晉升,、經(jīng)費收支等重大事項實行校務(wù)公開,。都能及時傳達各類會議精神。

2,、班子成員能堅持上課,、聽課,平均每周聽課不少于1節(jié),,有聽課記錄,。每學(xué)期學(xué)校都組織開展五課教研活動,積極組織各種校務(wù)會議及校本教研活動,。

3,、認真執(zhí)行校長管理制度、教師管理制度和績效工資制度,。

二,、在教育教學(xué)常規(guī)管理方面

1、能夠嚴(yán)格按照省州縣有關(guān)規(guī)定選用教材和教輔資料,,執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),,按規(guī)定開齊課程,上足課時,。

2,、能夠嚴(yán)抓備課、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、考核等各個教學(xué)環(huán)節(jié),,使用活頁教案,,堅持教案審批制度。堅持考試質(zhì)量跟蹤,,并召開教學(xué)質(zhì)量分析會,,有學(xué)科質(zhì)量分析報告。每學(xué)期都進行了2次以上教學(xué)常規(guī)檢查并有檢查記錄本,。有比較完善學(xué)??荚嚬芾碇贫?。

3、能加強教研工作,,校本教研有機構(gòu),有制度,,有計劃,,責(zé)任落實,活動內(nèi)容具體詳實,。開展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動,,能組織好教師聽評課活動。

4,、能夠認真制定學(xué)校,、教師教育教學(xué)目標(biāo),并按計劃實現(xiàn)目標(biāo),。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級組或班級,、科任教師與學(xué)生掛鉤幫扶制度,工作落實到位,。認真做好家?;庸芾砉ぷ鳎鲗W(xué)校都召開了每學(xué)期一次家長會,。

5,、有計劃購置教學(xué)設(shè)備,有圖書資料管理制度和圖書借閱制度,,圖書按時借閱,。

6、有建立健全的學(xué)生學(xué)籍管理制度,,有在校學(xué)生報到薄,、花名冊、點名冊,,有學(xué)生流動情況登記,,登記內(nèi)容詳實。

三,、音,、體、美,、科技,、衛(wèi)生教育管理方面

1、能夠認真執(zhí)行國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),,開展好早操,、課間操活動,,協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門搞好學(xué)生體檢工作,建立了學(xué)生健康檔案,。衛(wèi)生健康教育,、人口國情教育和計生政策教育進課堂。

2,、組建課外活動興趣小組,,課外活動有計劃并實施,有校園廣播,。組織參加有關(guān)部門組織的各類征文比賽,。

5、有后勤管理工作制度,,工作有效運轉(zhuǎn),。嚴(yán)格執(zhí)行《積石山縣中小學(xué)校公用經(jīng)費管理辦法》。有學(xué)校財產(chǎn)登記清單,,無資產(chǎn),、財產(chǎn)流失,無違紀(jì)違法現(xiàn)象,,按規(guī)定時間做好學(xué)校冬季取暖工作,。

四、 德育工作方面

每學(xué)期都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,制定了班級星級量化評比制度,,開展創(chuàng)建文明班級等活動。認真組織開展民族團結(jié)進步教育活動,,組織開展法制教育和禁毒防艾知識宣傳,,有效開展防范邪教教育活動。

五,、安全防范工作方面

重視學(xué)校安全工作,,組織機構(gòu)健全,有安全工作制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案及防震演練措施,,責(zé)任落實到位,。有校長與教師、家長,,班主任與學(xué)生簽訂的安全責(zé)任書,。加強以治理校園周邊環(huán)境,抓好防食物中毒,、溺水,、交通事故、觸電,、防火,、防盜等為主的安全防范工作,,安全知識進課堂。每年3月,、9月開展全面排查隱患和整改活動,。

六、教師隊伍建設(shè)

1,、能夠加強師德師風(fēng)建設(shè),,抓好教師職業(yè)道德規(guī)范,每學(xué)期組織教師進行1次相關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),。有學(xué)校教師職業(yè)工作行為要求,教師無違紀(jì)違規(guī)或受處罰處分現(xiàn)象,。

2,、注重教師進修、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)提高,,有教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃。認真組織開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和技能提高的全員培訓(xùn)學(xué)習(xí),,注重教師現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn),,工作落實到位,有培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄,。按要求選派教師參加省,、州、縣級培訓(xùn),,并堅持開展好返校后的再培訓(xùn),,每學(xué)年生均公用經(jīng)費的5%用于教師培訓(xùn)。

3,、有學(xué)校骨干教師,、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃或方案,人員落實,,職責(zé)到位,,有學(xué)校骨干教師結(jié)對幫帶計劃,人員落實職責(zé)到位,,工作有成效,。

七、在學(xué)生營養(yǎng)餐方面

制定了營養(yǎng)餐實施方案和應(yīng)急預(yù)案,,食品存放規(guī)范,,有食品收發(fā)臺賬及學(xué)生實名制記錄。從業(yè)人員都持有健康證,。食品加工環(huán)節(jié)規(guī)范,、衛(wèi)生,,食品是否有留樣,是否有留樣記錄,,設(shè)立了營養(yǎng)餐經(jīng)費收支專賬,。

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