當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
作為教師師德師風(fēng)心得體會(huì) 教師教學(xué)師德師風(fēng)心得體會(huì)篇一
時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過,,每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),一直到它的隕落,,這一年就這樣結(jié)束了,,再回首與孩子在一起的日子,我真的很開心,,和他們?cè)谝黄疬^生日,,在一起玩耍。
實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),,不僅可以看清楚自己的能力,,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,古人常說:聽不如看,,看不如做,。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來,沒有一步步的做,,又何來一步步的發(fā)展,。在本次長(zhǎng)達(dá)一年的實(shí)習(xí)期間,我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任,。
作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),,對(duì)待孩子要有足夠的耐心,。小班的孩子還小,孩子的吃喝,、拉,、撒、睡時(shí)刻都需要教師的幫助,,這些瑣碎的事,,作為老師是絕對(duì)不能視而不見的,,這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這
階段小班孩子的理解能力較差,,好奇心又特別強(qiáng),,什么東西都想看一看,摸一摸,,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾,遇上這種情況的時(shí)候,,老師要熱心的幫助他們,,并妥善的解決好問題,不能冷落了某個(gè)孩子,,要把溫暖送給每一位孩子,。對(duì)于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,,新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng),,老師要耐心安慰他,多和他們交流,,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友,。還要很快了解孩子的性格、愛好,,先和他們交上朋友,,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,,而且能玩得開心,,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的,??摁[孩子的情緒很快就會(huì)安定下來,再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。
作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和表揚(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,,老師都要及時(shí)給予表揚(yáng),還要及時(shí)的擁抱,,親吻孩子,,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),,如:孩子的飯量,,挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,,還要常常與家長(zhǎng)交流,,將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子,。通過交流,讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的,,老師是值得信任的,。通過交流,教師也可以獲取更多的意見和建議,,讓家長(zhǎng)更好的理解,、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。
我想,,一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點(diǎn)滴做起,,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,,努力學(xué)習(xí),,不斷地提高自身素質(zhì),把每件事情,,每項(xiàng)工作做的更好,,讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧,,讓每位孩子更聰明,、更可愛、更健康的成長(zhǎng),。
當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候,,我懷著一顆期待的心情等待著,但當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候,,我覺得有些不安了,,但當(dāng)我走進(jìn)到板石麗園幼兒園時(shí),心頓時(shí)就放下了,,這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切,。
一年的實(shí)習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,,這次真槍實(shí)彈的練習(xí),,讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,,與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,,讓她們對(duì)你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),,怕呢,,就是讓小朋友聽你的要求,和你一起活動(dòng),。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,,這也是一筆難得的財(cái)富。
實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,,行為收斂了許多,,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,,不斷完善自己的不足,,提高技能水平。
這個(gè)月不僅是我人生中一段珍貴的回憶,,更是我另一段人生的起點(diǎn),,我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。
在實(shí)習(xí)期間,,我受益匪淺!通過這次實(shí)習(xí)真是讓我明白了很多,只有理論是不夠的,,也得有實(shí)踐,但是光實(shí)踐也是不夠的,,要理論實(shí)踐相結(jié)合,。俗話說:真是萬事開頭難。在工作的初期,,我感到了很大的困難,。剛剛走出學(xué)校,可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn),。面對(duì)新接手的工作,,面對(duì)那么多的孩子,我覺得毫無頭緒,,不知工作應(yīng)該從哪里下手,,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動(dòng),。于是,,我努力學(xué)習(xí),努力嘗試自己獨(dú)立帶班。經(jīng)過幾次之后,,我的緊張的心理才逐漸退去,。這還是工作的第一步。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,,也不知道應(yīng)該怎么上課,。對(duì)此我的心里十分著急,生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)我上課的興趣,。所以,,我每次都認(rèn)真的備課,查閱資料把自己的教案寫好,。
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜,。聽課的主要對(duì)象是一些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。這期間我聽了許多節(jié)課,,我的收獲很大,,逐步掌握了一些上課的技巧。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),,雖然我的主要工作是教學(xué),,可我覺得在實(shí)習(xí)中,我做得更多的是保育,,也許是因?yàn)槲以趯W(xué)前班,。在教學(xué)上,我上過幾個(gè)活動(dòng),。在這些活動(dòng)時(shí),,我看到了自己的一些不足,如:1我們語言不夠優(yōu)美,,不夠吸引小朋友,,表情、動(dòng)作不豐富,,不夠感染小朋友,,可能是因?yàn)樽约悍挪婚_,沒有做到適度的夸張,。2評(píng)價(jià)語言過少,,太寬泛,不豐富,,不具有針對(duì)性,。3沒有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教,。4對(duì)于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來的,,在組織活動(dòng)時(shí)做得不夠的地方,。我們同學(xué)之間在一起交流的時(shí)候,他們說自己也有這些不足,,我也問過老師,,得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻摹B哪ゾ殨?huì)讓我們這些不足得到改進(jìn),。
作為教師師德師風(fēng)心得體會(huì) 教師教學(xué)師德師風(fēng)心得體會(huì)篇二
這段時(shí)間經(jīng)過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),,對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的開展有了充分的認(rèn)識(shí),我深刻地認(rèn)識(shí)到愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求,。作為一名德育教研員,自我時(shí)刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真剖析,,尋找差距。根據(jù)新要求我結(jié)合實(shí)際對(duì)自我的師德行為進(jìn)行如下總結(jié):
在工作方面,,能夠配合主任的工作,,積極完成交給自我的各項(xiàng)任務(wù),力爭(zhēng)干好,、干實(shí),。業(yè)余時(shí)間,虛心學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),,翻閱《中小學(xué)心理健康教育》《班主任之友》《人民教育》等雜志,,努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),,愛崗,奉獻(xiàn)“的內(nèi)在核心,,認(rèn)識(shí)到自我還存在著許多不足之處:
第一,、工作中缺少創(chuàng)新意識(shí)。
在日常工作中,,往往按部就班,,缺少創(chuàng)新的精神,對(duì)工作出謀劃策較少,。
第二,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng),。
對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,總是給自我找借口,,雖然各方面或多或少有必須的提高,,但總的來說,提高并不算太大,,與其他教師還存在著必須的差距,。
經(jīng)過深刻查找剖析,針對(duì)自身存在的問題和不足,,在今后的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,我將嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
第一,不斷加強(qiáng)政策理論水平,,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,。
第二,努力加強(qiáng)德育專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),,虛心請(qǐng)教,。
第三,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,,
第四,加強(qiáng)對(duì)本職工作的主動(dòng)性,、積極性,,利用業(yè)務(wù)時(shí)間多鉆研、多思考,。
經(jīng)過此次師德大討論,,我會(huì)更加愛崗敬業(yè),時(shí)刻牢記院訓(xùn)“先做師之生,,再做師之友,,后做師之師”,爭(zhēng)做一名新時(shí)期合格的德育教研員,。
作為教師師德師風(fēng)心得體會(huì) 教師教學(xué)師德師風(fēng)心得體會(huì)篇三
通過對(duì)師德教育的學(xué)習(xí),,我對(duì)師德的內(nèi)涵有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。我個(gè)人覺得師德是一種職業(yè)道德,,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),。一個(gè)真正具備師德的教師至少要做如下三方面的努力:
第一要熱愛教育事業(yè)
教師的師德是教師的靈魂,,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,,教書育人需要感情,、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出,,這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,,甘于辛苦的,,必須受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,,不帶半根草去”。
第二要熱愛學(xué)生
教師必須關(guān)愛學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,,促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,,教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,,愛需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)其各方面給予關(guān)注?!皭邸币灰曂?,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生,?!敖瘌P凰”固然可愛,,而“丑小鴨”更需要陽光,,多給他們一份愛心,一聲贊美,,一個(gè)微笑,,少一些說教,,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,,真正做到對(duì)癥下藥,,在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。老師對(duì)學(xué)生不要體罰,,不要訓(xùn)斥,,不要高高在上,,而應(yīng)該像李叔同先生那樣,做一個(gè)和氣的人,,一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,一個(gè)值得尊敬的人,一個(gè)堪為師范的人,。學(xué)生也有自尊心,,而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng),,恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?,就?huì)成為一種傷害,,甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦,、損傷學(xué)生,,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,,教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”,,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。 正如德國(guó)教育家第斯多惠所說的,,教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí),,而在于激勵(lì)、喚醒,、鼓舞,。
第三要為人師表作為一名教育工作者,首先要熱愛自己的本職工作,,按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守師德,,身正為范,,時(shí)時(shí)處處作學(xué)生的表率,在傳授知識(shí)的同時(shí),,更要重視孩子的行為習(xí)慣,。教授做人的道理,教師在學(xué)生心目中,,是智慧的代表,,是高尚人格之化身,教師的一言一行,,一舉一動(dòng),,都對(duì)他們精神世界起著無聲無息的作用,。第四教師要博學(xué)多才。
教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí),。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要,。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,,而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,,傳為人之“道”,。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天,。因此,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),,跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,,顯得更為重要,。否則,不去更新,,不去充實(shí),,那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化,??傊嚐o止境,,只有不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,才能不辜負(fù)老師這一偉大而神圣的職業(yè),;才能無愧于廣大莘莘學(xué)子,;才能無悔于人生!通過學(xué)習(xí),,我深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有愛心,,且不斷更新,、充實(shí)自己的知識(shí),,做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),。
作為教師師德師風(fēng)心得體會(huì) 教師教學(xué)師德師風(fēng)心得體會(huì)篇四
過前幾天學(xué)校組織師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為教師在新時(shí)期的素質(zhì)要求,,學(xué)習(xí)師風(fēng)師德心得體會(huì),。下頭簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì):
一、敬崗愛業(yè),,要熱愛教育事業(yè),,要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心
既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自我的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,進(jìn)取進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,力求干好自我的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求最好,,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自我,,超越自我,。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,不斷提高政治素養(yǎng)
自我應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我,,奉公守法,恪盡職守,,遵守社會(huì)公德,,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表,。
三,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)
崇高的師愛表此刻對(duì)學(xué)生一視同仁,,絕不能厚此薄彼,,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待,,。要做到“三心俱到”,,即“愛心,、耐心、細(xì)心,,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,異常對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要“異常的愛給異常的你,,”切忌易怒易暴,言行過激,,對(duì)學(xué)生要有耐心,,對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵(lì),,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
四,、孜孜不倦,進(jìn)取進(jìn)取
有句話說的好,,沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,,僅有不會(huì)教的教師。這就向教師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),,不斷完善自我,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們必須要與時(shí)俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),進(jìn)取進(jìn)取,,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,、精益求精,,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。
五,、以身作則、率先垂范
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,,所以,教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自我首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自我堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,,把你當(dāng)成良師益友,。
總之,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴(yán)格要求自我,,在行動(dòng)上提高自我的工作職責(zé)心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自我的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人。僅有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
作為教師師德師風(fēng)心得體會(huì) 教師教學(xué)師德師風(fēng)心得體會(huì)篇五
我的本職是一名小學(xué)校長(zhǎng),,有人說過:一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,,所以我牢記自我的使命,我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,,我有職責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過,,一個(gè)校長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)是一位學(xué)者,所以我與時(shí)俱進(jìn),,力爭(zhēng)成為一個(gè)有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過,,一個(gè)校長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)是一位理財(cái)專家,,所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流,,盤活學(xué)校經(jīng)濟(jì)……
20__年,我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng),。一年來,,在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,我根據(jù)本學(xué)校實(shí)際,,堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力?,F(xiàn)將我任職以來的工作情景作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧:
一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),,推動(dòng)規(guī)范化建設(shè),。
師是國(guó)之寶,德是師之魂,。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,,首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。所以,上任伊始,,我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂相應(yīng)的切實(shí)可行的計(jì)劃和措施,,宣傳好,、開展好、落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè),。經(jīng)過學(xué)查,、促等活動(dòng),一個(gè)“鑄師魂,、樹師德,、修師身”的氛圍逐步構(gòu)成。過去,,學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動(dòng)態(tài),,有些教師因?yàn)楣ぷ鞒錾玫筋I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),其他部分教師要譏諷或者挖苦他,,被表揚(yáng)的教師對(duì)我直言“以后不
要在大會(huì)上表揚(yáng)我”,,似乎有“木秀于林,風(fēng)必摧之”的趨勢(shì)。我看到這個(gè)癥結(jié),,立刻敏感的意識(shí)到這是最不利于教師成長(zhǎng)的環(huán)境,,有些教師不思進(jìn)取,他還不愿意別人進(jìn)取,,甚至是別有用心,,我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,批評(píng)這種錯(cuò)誤傾向,,煞住這種不正之風(fēng),。與一些教師交流談心,反復(fù)做他們的思想工作,,漸漸地,,健康向上的輿論導(dǎo)向重新在教師隊(duì)伍中樹立起來。幾個(gè)過去思想落后的教師經(jīng)過學(xué)習(xí),,如今一改過去那種散漫作風(fēng),,工作認(rèn)真扎實(shí);中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,勤勉務(wù)實(shí),。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動(dòng),,如演講、出墻報(bào),、寫論文等,。不久前,我校以中心學(xué)校組織的青年教師競(jìng)爭(zhēng)“教壇新星”演講比賽為切入點(diǎn),,讓教師深刻反思自我的教學(xué)理念,、教育主張與貫徹情景,教師們言辭懇切,、一吐心聲,。有的當(dāng)場(chǎng)作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠(chéng)相換;有的慷慨陳詞……
加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),就要落實(shí)到愛的教育行動(dòng)上去,。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重、信任和包容學(xué)生,。在以人為本,,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的教師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對(duì)學(xué)生尊重,、平等、民主,、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則,,做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識(shí);職責(zé),、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)大大增強(qiáng),。教師們基本上構(gòu)成健康的工作心態(tài),。在開展工作中能進(jìn)取主動(dòng)。能夠這樣說,,如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、愛崗敬業(yè),、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。
以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),,構(gòu)成一個(gè)靠得住的抓手,扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),。
二,、加強(qiáng)學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量,。
為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,,我很重視校本培訓(xùn)、校本教研,,教師整體素質(zhì)的提高,,重視教師的個(gè)人發(fā)展。在教導(dǎo)處,、教研組的精心組織下,,我校的教研工作開展得有聲有色,教師的教學(xué)教研本事不斷提高,。我們結(jié)合本校的實(shí)際,,在校內(nèi)組織中青年教師“賽課”,開展幫帶工程,,培養(yǎng)骨干教師;鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各種競(jìng)賽活動(dòng),。
一所學(xué)校要有生命力,除了升學(xué)率,,素質(zhì)教育的開展實(shí)施顯得尤為重要,。素質(zhì)教育是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、具有開拓性的教育工程,。上重點(diǎn)高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù),,大部分學(xué)生要步入社會(huì),,這些人的命運(yùn)應(yīng)當(dāng)引起我們的關(guān)注,辦學(xué)理念到了應(yīng)當(dāng)更新的時(shí)候了,。那種單靠造就“考試機(jī)器”,、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌,提高學(xué)校的知名度的做法是片面的,,眼里只盯著尖子生,,忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生,,使學(xué)生理解均等教育,,同頂藍(lán)天,共享陽光,。
我校開展豐富多彩的課外活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。一年來,,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),,“美術(shù)活動(dòng)小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生,。各班還根
據(jù)自身實(shí)際情景開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操,、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等,,豐富了學(xué)生學(xué)校生活,,把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會(huì),、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng),、前途夢(mèng)想、人生價(jià)值觀,、心理健康等教育,。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。
三、創(chuàng)立安全和諧禮貌的學(xué)校
我們結(jié)合本校實(shí)際,,對(duì)學(xué)校內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊的整治力度,。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位教師樹立安全的職責(zé)意識(shí),。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度,。對(duì)交通、食品衛(wèi)生,、用電、防火等教育指導(dǎo),,教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí),。組織學(xué)生收看專題教育片,,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。
加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育,。學(xué)校始終把依法治校,、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育,用淺顯的案例,,深刻地教育師生,,平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課,、國(guó)旗下的講話等,。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法,、知法,、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí),。
狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起,以開展禮貌班級(jí),、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),,把學(xué)校塑造成一個(gè)教
書育人的好場(chǎng)所,,探知求學(xué)的芳草地;之后扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,大的方面沒有一個(gè)直觀的比較,,我就從學(xué)生整隊(duì)站隊(duì),、做操、狠抓養(yǎng)成,。
同時(shí),,又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”,、“賞識(shí)教育”……比如:我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”,,這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。讓學(xué)生們意識(shí)到榜樣就在身邊,,名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識(shí)”的成功滋味,。學(xué)校的花壇里,一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會(huì)得到提升,。這樣的例子太多,,舉不勝舉。整個(gè)學(xué)校洋溢著濃濃的文化氣息,。這樣,,學(xué)校基本上構(gòu)成了一個(gè)誠(chéng)信,、禮貌和諧,、安全的學(xué)校。