黑暗，不僅存在于夜,，有時也存在于人們的心中,，能戰(zhàn)勝夜的黑暗的只有燈,，而戰(zhàn)勝內(nèi)心的黑暗,，需要我們點亮一盞心中的燈。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇以心中的燈火為題的作文???????,，有需要的同學(xué)們,，可以參考一下，希望對你有所幫助,。

以心中的燈火為題的作文1

花兒有自己的靈魂,，有自己心中的燈，將燈點亮,，它就會快樂地綻放;溪水有自己的軌道,，有自己心中的燈，將燈點亮,，它便會泛起幾點浪花,，勇敢地向前奔流;石頭有自己的身軀，有自己心中的燈,，將燈點亮,，它便會直立起身子，抬頭面對一切困難,。點亮自己心中的燈它會指引你正確的道路,，給你希望，給你勇氣。人生的道路,，到底是平坦的少,，崎嶇的多。在平坦的路上,，攜手同行的時候,，周圍有溫暖的春風(fēng)，頭上有明凈的秋月,。兩顆心充分地享樂著寧靜柔暢的‘琴瑟和鳴’的音樂,。在坎坷的路上，扶掖而行的時候,，要堅忍地咽下各自的冤抑和痛苦,，在荊棘遍地的路上,，互慰互勉,，相濡以沫,。但是，要做到這一切只要點亮自己心中的燈,。海倫·凱勒(1880-1968)美國著名的聾盲女作家,、教育家。她出生后十九從此雙目失明,，并有聾啞之疾,，但以驚人毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)全部課程。她通曉英,、法,、德、拉丁,、希臘等5種語言,，出版了《樂觀》、《走向光明》,、《我的生活》等14部著作,。有的被譯成50余種文字，風(fēng)靡5大洲,。1965年,，當(dāng)她85歲高齡時又被選為“世界十大女性”之一.這是一件多么不可思議的事啊，海倫·凱勒一個患有聾啞之疾的人,，竟然能堅持著，寫出那么多的著作,，真讓人感嘆!點亮自己的燈,，我仿佛看到了貝多芬渴求聽覺的眼神，盡管一切的不幸落在了他的身上，但他卻沒有像世人一般摒棄凌云壯志,，而是積極地去點亮自己心靈的燈,，從此貝多芬有了與命運抗?fàn)幍降椎摹睹\》。他成功的背后,，無不在奮斗,，奮斗是點亮心靈的燈啊!點亮自己心靈的燈，不就是點亮希望嗎?月光總在有希望的夜晚朦朧,，太陽總在有希望的早晨升起,，人也總在有希望的地方開始自己的奮斗歷程。如果孔子在斷糧缺米的情況下,，熄滅了心靈的燈,，那么《春秋》也不會流傳于世;如果西伯媚在楚王的淫威下，放棄點亮心靈的燈的機會,，那么《周易》也許不為人所知;如果孫臏在沒有膝蓋骨的情況下,，吹滅心靈的燈，那么如今在世界叱咤風(fēng)云的《孫子兵法》也許早就入土為安了,。生命猶如樂章,，休止符號并不代表窮途末路后的無底洞似的黑暗，而是黎明前的霧,，讓我們亮起心靈的燈,，照散霧，勇敢地前行,。

以心中的燈火為題的作文2

每個人的心中都有一盞照亮那個人前進(jìn)的方向的明燈,，只是有的人的明燈已經(jīng)被點亮，而有的人的明燈還遲遲未亮,，而我恰恰是那已經(jīng)被點亮明燈的人之一,。

我心中的明燈是在我大概小學(xué)五年級時才遲遲被點亮的。

那一天,，天上烏云密布,，仿佛隨時都有一場傾盆大雨落下。果不其然,，幾分鐘過后,，一場傾盆大雨落了下來，雨水打在烏青的柏油馬路上啪啪作響,，在學(xué)校教室中的我心情與今天的天氣是一樣的十分沮喪,。

我望著手中的試卷，白暫的試卷上紅色簽字筆寫的字仿佛是在嘲笑著我似的,。九十九分,，沒錯一百分的卷子我考了九十九分,，這個分?jǐn)?shù)應(yīng)該是開心的，為什么我十分沮喪呢?

因為這張卷子我做過,，還不止一次,，這是補習(xí)班老師用來測試的卷子，而恰好那張卷子我在補習(xí)班是滿分通過,，在剛拿到卷子時我是十分激動,，想著終于可以大顯身手了。

我回想起考試時,，我一路過五關(guān)斬六將只用了一半的時間就做完了整套試卷,，也不檢查直接就在座位上玩了起來。監(jiān)考的數(shù)學(xué)滕老師看見了,，走過來說：“同學(xué)做完了就檢查,，別錯在大意。”我十分得意的說：“這張卷子我一定可以考滿分,。”老師聽了之后,，看了看我的試卷嘆了口氣走開了。而我依舊在座位上該干嘛干嘛,。

考完后,，老師用一下午的時間批改了試卷，發(fā)了下來,，我看到試卷首先看到的是四個大紅勾,，之后看到試卷九十九分!什么?我一下愣住了，為什么我不是全對嗎?為什么是九十九分?我去找滕老師理論,，滕老師指著卷子一處不起眼的小地方的一個小紅叉,，說：“你如果那時仔細(xì)檢查，一定是一個滿分,，可惜啊可惜,，你偏偏把用來檢查的時間用來玩耍，你讓我說你什么好啊!”我一下子又愣住了,，我想到考試前一天,，我還抱著本厚厚的小說《斗破蒼穹》在啃，把復(fù)習(xí)什么的丟到九霄云外去了,。我的臉紅極了,，向老師說了聲謝謝之后拿起試卷跑出了辦公室。

放學(xué)后,，我回到家中,，把書架上一直占據(jù)重要位置的小說、漫畫,、雜志一股腦全扔了,，換成了作文書和數(shù)學(xué)的試卷等學(xué)習(xí)型書類,，還將我一直當(dāng)做寶貝的手機也上交給老媽,，老媽奇怪的問道：“今天太陽打西邊出來了,，你怎么把你的寶貝交的交，扔的扔啊?”我回頭笑著說：“我想明白了,，這些東西以后再玩,，先學(xué)習(xí)。”

每個人的心中都有一盞明燈,，在你成長的道路上指引你向前,，而我的明燈就是督促我學(xué)習(xí)的老師。

今后我會想著明燈指引的方向不斷前行,。

以心中的燈火為題的作文3

人生是海,，我是廣闊大海上漂泊的渺小之舟;他是海上忽閃的燈塔，沉默在璀璨的星光里,，牽引著我,，引領(lǐng)著我。

我的爺爺是個極其吝嗇的人,。我忘不了每一次我向他要錢購買自己想要的東西時,，他總是要考慮再三，才可拿出那個黑色的,、老舊的,、掉了皮的破錢包;我忘不了他買菜時與店主唇槍舌戰(zhàn)的模樣;忘不了那件墨綠色的，穿再久也不會換新的大衣;忘不了……有一次我問他為何四,、五點就要起床,，他的回答讓我驚訝：六點前的電費更便宜。那個在未亮的天空下,，忙碌的,、蒼老的身影在我的心里扎了根……于是因為他的吝嗇，我便把他悄悄放在了反面教材的位置上,，告訴自己別像他一樣吝嗇,，那時他是我心中一盞燈，一個未被點亮得燈,。

直到那一天,，他的吝嗇形象在我的心中轟然倒塌……他還是我心中的一盞燈，是我最好的明燈,。

年末,，小區(qū)居委會為幫助獨居老人組織了一次捐款活動。捐款人的名字會以捐款數(shù)額的多少排列在廣告板上的紅榜上,。因為好奇,，活動后我來到了廣告板前,，卻發(fā)現(xiàn)，那里擠滿了人,。人群中仿佛在討論著什么,，大家指著紅榜嘖嘖稱奇，我不解地向紅榜望去,。第一行第一列,，我驚呆了，是他的名字,，而在他的名字后方是一排數(shù)字,，讓我更加驚訝。我不敢相信,，那個小氣,，摳門的他，竟為他人捐出了這樣一筆“巨款”,。那個吝嗇的他,，忽地在我的心中消失，另一個樂于助人大氣的他取而代之,，牢牢地屹立在我的心頭,。我回到家時，他卻像什么都沒有發(fā)生過一樣,，依舊是天不亮就起床,，省著那幾毛錢的電費。

我的爺爺,，他對自己的生活十分苛刻,，但是對他人又是那樣慷慨，他用他的行為成為了我心中的明燈,。他平凡樸實,，一生節(jié)儉，沒有什么了不起豐功偉績,，然而他是微弱的燈塔之光,，指引我人生前進(jìn)的方向。

以心中的燈火為題的作文4

“孩子們,，不要哭,。”每當(dāng)耳邊響起這句溫暖人心的話語，我就止不住的流淚,。是啊,，畢業(yè)了，能不傷心嗎?賀老師將我們視為孩子,，可見我們在一起生活的多么融洽呀!我們又是多么的想讓時間停留,，讓我們多相處一會兒!可時光老人卻仍毫不猶豫的邁著穩(wěn)健的步伐,，一路奔跑著，不曾停留,。

記得有一次,，班里的一名同學(xué)不小心把窗戶用腿頂破了。那時正在上數(shù)學(xué)課,，因為是夏天,，再加上炎炎烈日,，賀老師讓他打開上面的窗戶,，可誰知那名同學(xué)將玻璃頂破了。那名同學(xué)當(dāng)即說：“賠吧!”看他臉上的表情,，似乎真打算賠錢,，就在這時，賀老師毫不遲疑的掏出10元錢,，遞給那位同學(xué),，讓他去買。賀老師還風(fēng)趣地說：“這次是我讓你開窗戶,，玻璃碎了,，我負(fù)責(zé);下次要是你再把窗戶弄碎，我可不管了,。”那位同學(xué)慚愧的一笑,，回到了座位上。賀老師用這句話,，巧妙的讓那位同學(xué)下了臺,。那堂課，同學(xué)們聽得格外認(rèn)真,。

還有一件事,，至今回憶起來仍歷歷在目。那是去年期中測試,，本應(yīng)得100分的我卻因粗心,，只得了90分。粗心的我把答案寫錯,，把30的平方算成90,。當(dāng)時我真是后悔極了，眼淚奪眶而出,。何老師安慰我說：“這次考不好,，沒關(guān)系，不過下次一定要好好考……”那親切的話語,，溫柔的目光,，讓我覺得自己與賀老師的關(guān)系更加融洽,，何老師在我心目中的形象也越發(fā)的和善可親。

寫著,，寫著,，抬頭一看，已是晚上九點多,。拉開窗簾,，仰望星空，似乎賀老師就是那顆最耀眼的星,，她正微笑的看著我呢!瞧,，炯炯有神的眼睛，漂亮的鼻梁,，櫻桃似的嘴巴,，微微一笑，就露出兩個甜甜的小酒窩,。

啊,，賀老師，請原諒我沒有更加優(yōu)美的詞藻,、華麗的語句來贊美您,，但在我心目中，您永遠(yuǎn)都是我所敬愛的老師,，永遠(yuǎn)都是智慧與美麗的化身,，永遠(yuǎn)都是我心中一盞不滅的燈，指引著我走向未來,，走向光明,，走向成功!

“孩子們，不要哭,。”耳邊又響起這句溫暖的話語,，淚水再一次奪眶而出。“嗒,。”淚水劃過我的臉頰滴了下來,，打濕了日記本。

以上,，就是可圈可點小編為大家精心整理的以心中的燈火為題的作文全部內(nèi)容,，可圈可點一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章,，更多內(nèi)容請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點,。

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