在現(xiàn)在社會,,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
幼兒園老師述職報告工作表現(xiàn) 幼兒園老師述職報告 篇一
20____年四月,,我來到了____幼兒園實習(xí),,由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的,對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn),,但這并沒有讓我泄氣,,相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè),。在帶班的時間里我恪盡職守,,不講條件,任勞任怨,,不懂就問,,很快熟悉了班級的所有工作,能獨立組織幼兒進行各種活動,,工作效率高,,結(jié)果,三個月后我做了班主任,。這時候我更加肯定自己的能力,,對自己充滿了信心,讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ),。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級級長和藝教,。
一、熱愛并尊重每一位幼兒
有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,。只要是我的學(xué)生,,無論活潑、頑皮,、或膽怯,,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,,更多給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū),?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,,教師的真誠孩子是能感受到的。,,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,,與之平等相處,,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育,。
二,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),,他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,,甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶,、不隨意干擾別人。每天按時起床,。不挑食,、偏食。尊敬長輩等等,。到如今,,班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。
善于與家長溝通。在幼兒園工作中,,家長工作是十分重要的,,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來,,我把家長工作放在重點,,利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》,、電話,、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,,共同做好家長工作,,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,,家長能安心的工作,。
三、積極參加園里的教研教改
作為一名教研組長,,我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,,和副組長相互配合,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,發(fā)表自己的建議和看法,,為老師們出謀劃策,。
四、努力方向
在過去的這一年工作中,,雖然我取得了一定的成績,,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,,我更應(yīng)該蹋實和努力,,關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,,讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務(wù)上要更努力進取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長,邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。
幼兒園老師述職報告工作表現(xiàn)3
幼兒園老師述職報告工作表現(xiàn) 幼兒園老師述職報告 篇二
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,我們在忙忙碌碌中又一學(xué)期已到尾聲,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作,,積極完成園里布置的各項任務(wù)。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持時事政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項活動,熱愛集體,,服從分配,,團結(jié)同事,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,、不遲到、不早退,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心,、愛護每一位幼兒,。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,就要鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,,平等的對待每一個幼兒,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,扎實抓好教育教學(xué)工作,,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),觀摩其她教師上課,,積極參加園內(nèi)教研活動,,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,制定出切實可行的學(xué)期計劃,、周計劃,并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,以游戲為基本活動,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),,改進教育的方式,、策略等,收到了一定的效果,。
三,、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,,安全意識差,,自我保護能力差,所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位,,并因此制定了一系列措施:
1,、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力,。教育幼兒不吞食異物,,不玩火,、水、電,,不從高處往下跳,,不亂爬高處,不吃生人的東西,,不跟生人走,,發(fā)生危險時,會大聲呼救等,。
2,、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園,。
3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生2016幼兒園教師述職報告工作報告,。
4、認(rèn)真填寫班級日志,,做好交接班工作,。
5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,,減少危險因素,。
四、家長工作
家長工作也是我們工作的一個重要部分,,平時我主動親切地與家長打招呼,,也充分利用接送時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況,。同時通過家園欄,、電話多種形式進行訪問、家園聯(lián)系,,還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育方法等等,,強調(diào)家園共育的重要性,,并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,,共同促進孩子的成長。
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幼兒園老師述職報告工作表現(xiàn) 幼兒園老師述職報告 篇三
懷揣著學(xué)生時代的熱情,,____年從____市____高級中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了,。四個春秋,四年多的青春腳印,有我的酸甜,,也有我的收獲,。在這里,我用辛勤的汗水,,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,,陪著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的四年多,。
通過這四年多的歷練,,讓我從一個稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,,讓我逐漸的走向成熟,。
一、政治思想方面
熱愛祖國,、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,,并通過看電視、看報紙,、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,,了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,,忠誠人民的教育事業(yè),,用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操,。教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)的各項活動,,并認(rèn)真做好記錄,做到不遲到,、不早退,,樹立為人師表的形象。
二,、工作表現(xiàn)
“努力成為孩子們喜歡的老師”,,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,,沒有愛,,如同池塘里沒有水一樣,。”實際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,,我更是給予了格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,,教會他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案,。這些對于他們來說,,一輩子都是受益的。
人們都說“孩子是父母的作品”,,作為我門老師,,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,,是我們共同的心愿,。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性,。老師和家長通過交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,,家長和老師的交流顯得尚為重要,,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時的鼓勵和表揚,,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作,。及時和家長交流,,及時反饋信息。得到了家長的認(rèn)可和信任,。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,,它需要兩者接個才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,,相互了解,,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學(xué)考試,,取得了大專學(xué)歷,。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,,不斷更新知識,,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
三,、教育教學(xué)方面
對于班級各項工作,,我是積極主動地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,,勤勤懇懇,,踏踏實實。工作這幾年,,我?guī)н^托班,、大、中,、小班的孩子,,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的,。從幼兒的實際情況出發(fā),,設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動,。設(shè)計教學(xué)活動時,我注意做到有針對性,。設(shè)計活動目標(biāo)時,,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實,。
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,促使班級常規(guī)良好的形成,,對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,,在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育,。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項戶外活動鍛煉身體,。根據(jù)幼兒的情況,,合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法,,在每一次活動中,注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展,。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),,通過與環(huán)境,、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展,。
四年多的幼教工作,,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,,我摯愛這份職業(yè),,對它,我一往情深,,因為它――托著明天的太陽,。
幼兒園老師述職報告工作表現(xiàn)5
幼兒園老師述職報告工作表現(xiàn) 幼兒園老師述職報告 篇四
一、作為一名幼兒教師,,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子,。有了這種心境,,師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒,,只要是我的學(xué)生,無論活潑,、頑皮,、或膽怯、安靜,,我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒,,我會給予他們更多的關(guān)注,,幫助他們樹立起自信,走出自我封閉的誤區(qū),。我班的翟志明,,剛來幼兒園自己坐在一角,不和小朋友們在一起玩,。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩,。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,慢慢融和,,喜歡小朋友,,喜歡老師,更喜歡幼兒園,。不能冷落任何一個幼兒,,讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。對活潑開朗的幼兒,,我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間,。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂,讓孩子們跳舞表現(xiàn),,展示自己的風(fēng)采,,不受任何壓抑,同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳,。人的感覺是相互的,,老師的真誠,孩子是能感受到的,。堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,與之平等相處,,讓幼兒接受了你,,就會以主動的態(tài)度接受你的教育。
二,、本學(xué)期我和闞老師,、陳老師共同擔(dān)任“尼莫
(二)班”的教學(xué),、保育工作。我班共有15名幼兒,,和這些可愛的孩子們在一起,,我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭,,每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點,。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了,。
三,、由于孩子們年齡小,初來新環(huán)境,,很多孩子不能很好的適應(yīng),,怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通交流,了解孩子的個性特點以及愛好,、不良習(xí)慣,,認(rèn)真填寫一日觀察表,與家長及時交流孩子在園的生活情況,。在與孩子們的接觸中,,我們互相認(rèn)識,互相培養(yǎng)和增進感情,,孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說:“良好的開始是成功的一半”。在這一學(xué)期里,,孩子們的變化很大了,,從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人,、幫助別人的小哥哥,、小姐姐。這些小哥哥,、小姐姐不僅學(xué)會了書本上的知識,,更重要的是他(她)們變的自信了、有想法了,。他們會發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,,漸漸喜歡探索一些新鮮事物了,。我們班的寶貝,在整合課程上動手能力非常強,孩子們愿意貼一些小貼畫,,基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工,例如:“《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上,,孩子們非常喜歡愛惜自己的作品,,每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很高興的指著:這個是我的,,那個是我的,。有的會對別的小朋友說,我做的漂亮吧,。還有一些像畫十字線,,添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。還有在美術(shù)方面,,孩子們對顏色的認(rèn)知基本上都能掌握!在涂色的時候,,我們美術(shù)課本上的紙張較大,,有的孩子涂了一半就不愿涂了,。我就想了一個辦法,讓這些圖畫形象,,生動起來運用角色進行教育,。例如:涂西紅柿?xí)r,有許多西紅柿,,我就把他們分為:“西紅柿爸爸,,媽媽。寶寶,。調(diào)動孩子們的積極性,,就會積極的去涂色。在涂色的時候,,我會隨時提問:你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答:“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認(rèn)知,。
四、善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的,,我們與家長們面對面交流的機會比較少,于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,,定時向家長反饋幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況,同時也聽取家長們的想法和建議。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,,我們也會及時與家長電話交流或上門家訪,。一學(xué)期來,我通過多種渠道與家長溝通,,讓家長及時了解孩子在園的一些情況,,做到家園共育。
五,、在日常工作中,,有時也會心情會急躁,但是經(jīng)過冷靜和反思過后,,特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,,心態(tài)就會自然調(diào)整過來,繼續(xù)把精力投入到工作中去,。
六,、在今后的工作中,我更會更加踏實和努力,,關(guān)心和愛護每一位孩子,,讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進取,,提高自身的業(yè)務(wù)水平,,從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,,不斷充實自己,,努力使自己成為abc幼兒園的優(yōu)秀老師
幼兒園老師述職報告工作表現(xiàn)4
幼兒園老師述職報告工作表現(xiàn) 幼兒園老師述職報告 篇五
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我始終本著“以幼兒為主體”,,牢記自己是一個黨員教師,,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,,教書育人,,為人師表,工作責(zé)任心強,,重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),,尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合,。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,一學(xué)年來,,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個方面:
一,、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境,,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒,。只要是我的學(xué)生,無論活潑,、頑皮,、或膽怯,我都一視同仁,。對性格孤僻的幼兒,,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,,走出自我評價的誤區(qū),。活潑開朗的幼兒,,我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的,。,,堅持熱愛,、尊重每一位幼兒,與之平等相處,,讓幼兒接受了你,,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二,、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。上半年我?guī)У氖切“啵掳肽晔侵邪?。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無序,,甚至十分的自由化,。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食,、偏食;尊敬長輩等等,。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。
善于與家長溝通,。在幼兒園工作中,,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合,。一學(xué)年來,,我把家長工作放在重點,利用幼兒園網(wǎng)站,、《家園聯(lián)系橋》,、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作,。同時和配班老師相互配合,,共同做好家長工作,取得了家長的信任,,促使幼兒開心快樂的度過每一天,,家長能安心的工作。
三,、積極參加園里的教研教改,。作為一名教研組長,我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,,和副組長相互配合,,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動,。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,,發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策,。
四,、努力方向。在過去的這一年工作中,,雖然我取得了一定的成績,,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實和努力,,關(guān)心和愛護每一位幼兒,、關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長,。在業(yè)務(wù)上要更努力進取,,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,,積極思考,不斷充實自己,,做到邊學(xué)邊工作,,邊工作邊成長,邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,。
我園在20____年秋季搬遷到新園舍,辦成日托制幼兒園,重新制定20____-20____的三年發(fā)展規(guī)劃,完成上級各項任務(wù),,近一年來,刻苦鉆研,銳意進取,兢兢業(yè)業(yè),求實創(chuàng)新,。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教職員工的共同努力下,,重視師資隊伍結(jié)構(gòu),強化質(zhì)量管理,并取得了一些成績:
一,、師德為先,,崗位盡職,注重學(xué)習(xí),提升自我
幼兒園無小事,,事事育人;教師無小節(jié),,節(jié)節(jié)為楷模,。我嚴(yán)于律己,,做到堅持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,,提升自己;堅持帶班不放松,,掌握情況,加強研究;深入群眾不放松,,真誠待人,,凝聚人心,教職工及直系親屬喜慶送鮮花,,生病住院慰問,。扎扎實實做好本職工作,。根據(jù)崗位職責(zé),分工明確,,體驗合作帶來快樂和成功,。
人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做,。我覺得自己既是管理者,,又是教師,也是個學(xué)生,。在信息化的今天,,深深感到自己是如此的貧乏,不斷地接受新的觀念,,學(xué)習(xí)新的知識,,我對自己提出:文化要向更高層次進修,知識要向更寬領(lǐng)域拓展,,業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。一直以來我重視提高自己的思想素質(zhì)教育,充分利用時間加強學(xué)習(xí),,定期組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī),,《教師法制教育讀本》法規(guī)考試,抓校內(nèi)先進典型,,組織教師學(xué)習(xí)全國模范教師徐繼光,、孟二冬的先進事跡,,組織全園教師開展“女教職工有獎?wù)魑脑u比活動”,,我自己在參加潯中中心小學(xué)女教職工有獎?wù)魑脑u比活動獲得三等獎,金樹老師在參加中心小學(xué)第二屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽獲二等獎,。通過這些活動,,使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作,在各方面成為幼兒表率,,有了更深的理解和認(rèn)識,。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
不定期開展學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)活動,,組織全體教職工學(xué)習(xí)《生命化教育》,、《綱要》、文章《發(fā)展力,,當(dāng)代教師的生存力》,、《20____,中國教育的反思》,、《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》等提高理論水平,為全面貫徹和推行課程改革做準(zhǔn)備,逐步改變舊的教育行為,,樹立新的教育觀,。撰寫學(xué)習(xí)體會反思,完成一萬字的讀書筆記,,撰寫的1篇論文在市級刊物上匯編,,撰寫的三篇論文在駕云報發(fā)表。
積極向有經(jīng)驗的幼兒園學(xué)習(xí),。為了開闊教職工的眼界,,一年來,分別組織到本縣,、市,、永春等幼兒園參觀學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí)和對比,,找差距,,取長補短,不斷提高教職工各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量,。
二,、傳承創(chuàng)新,全面推進
堅持“以人的發(fā)展為本”的思想,,視教師的發(fā)展為幼兒園發(fā)展的第一資本,,我始終把自己定位在服務(wù)者、引導(dǎo)者,、支持者,、協(xié)作者的角色。教職工中有困難我盡力幫助,,教職工的合理要求我盡力滿足,,教職工的合理建議我積極采納,教職工的正確言行我大力支持,。我堅持實行民主管理,,無論小事、大事都能做到班子成員共同商量決定,,我主張人人都參加管理的氛圍,,讓園中的每個人都關(guān)心幼兒園的現(xiàn)狀和發(fā)展,讓教職工成為幼兒園的主人,。在我的管理中不主張“管”與“約束”,我更主張教職工的自主管理,,學(xué)會合理,、自主地安排自己學(xué)習(xí),、工作的時間和空間,為教職工們創(chuàng)設(shè)一個寬松的工作環(huán)境,。正是在這么一種和諧良好的氛圍中,,我們每個人的智慧在碰撞,推動了我們幼兒園的發(fā)展,。
幼兒園老師述職報告工作表現(xiàn)2