每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
自我鑒定在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面篇1
我在_醫(yī)院實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,，我到了骨科學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同志,，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到,，不早退,，不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。
在骨科的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好骨科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí),，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。
實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,，以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求,。
自我鑒定在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面篇2
社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，僅有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
作為大學(xué)生,，我們要了解社會(huì),，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，是系科給了我們極大的支持和信任,，我們作為國(guó)家的后繼力量，僅有懂得全面的發(fā)展自我,，把理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó),。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了從群眾中來(lái),，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。經(jīng)過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置,，發(fā)現(xiàn)了自我的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀鑒定。這在無(wú)形中使我對(duì)自我有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì),，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。
尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢(mèng)想,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚。
在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì),，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),，這是我們的無(wú)悔選擇,。七月，我們?nèi)霾テ谕?，同時(shí)擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆,。
學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本事的重要途徑，一向來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野,、了解社會(huì),、深入生活、回味無(wú)窮,。也對(duì)自我一向十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情,、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用,。
四十多天的暑假生活就要結(jié)束了,，回首我這個(gè)暑假的生活體驗(yàn)感覺僅有一個(gè)字累。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的,，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦,，掙錢的不容易。經(jīng)過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài),，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程,。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。吃得苦中苦,，方為人上人,。
這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐本事,，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地理解。
二.在社會(huì)中要有自信
自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自我的本事做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的本事不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神,。
三.在社會(huì)中要克服自我膽怯的心態(tài)
開始放假的時(shí)候，明白要打假期工時(shí),，自我就害怕了。自我覺得困難挺多的,，自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種.種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要簡(jiǎn)便應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，僅有征服自我才能征服世界,。有勇氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：勇氣通往天堂,，怯懦通往地
四.工作中不斷地豐富知識(shí)
知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。
大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的本事,。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。
自我鑒定在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面篇3
這是我進(jìn)入大學(xué)后參加的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在整個(gè)過(guò)程中自己收獲了很多，記得一開始自己猶豫了好久,，但最終選擇了參加了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也讓我知道了很多
六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí),，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),，學(xué)姐同意了，剛成立時(shí)有十一個(gè)人,，可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人,，有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了,，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了,。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人,，不過(guò)這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作,，機(jī)會(huì)難得,，我堅(jiān)持了下來(lái)。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出,，并且要堅(jiān)持到底,，這樣才能成功。
在活動(dòng)前,，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作,，有關(guān)問(wèn)卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,，形成了問(wèn)卷調(diào)查,。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問(wèn)卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,，不過(guò)當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問(wèn)卷是有必要的,，因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題居民們并不了解。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得認(rèn)真對(duì)待,，認(rèn)真考慮,。
差不多七月六號(hào)我們就開始行動(dòng)了。來(lái)到園林社區(qū)居委會(huì),，社區(qū)干部熱情地接待我們,，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽(yáng),，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們,，還很認(rèn)真地幫我們填好了問(wèn)卷了,，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問(wèn)題，他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問(wèn)題,，
接下來(lái)的幾天,，居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人容易親近,。不過(guò)我也遇到了不理我的情況,，那位看都沒(méi)看就示意我走開，看上去蠻自傲的,，不過(guò)我還是走開了,，自討沒(méi)趣。其實(shí),，社會(huì)就是這樣,，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)?？赡苁莿e人正忙或心情不好,，要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問(wèn)題,，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題,。對(duì)比整天呆在學(xué)校里,，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校,，我們可以遇到形形色色的人,，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì),。
自我鑒定在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面篇4
自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總是這樣寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)__休閑餐廳。
實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，再過(guò)一年,，我就不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。
自我鑒定在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面篇5
綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。
我們學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課已經(jīng)開展了多年,，每一次活動(dòng)的開展,，從課題的選擇、到課題的申報(bào),、到課題的立項(xiàng),，再到活動(dòng)的開展，最終到課題的結(jié)題,，都有始有終,，進(jìn)行了全新的嘗試。在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總結(jié)階段,，我們要幫忙學(xué)生從活動(dòng)中自主獲取知識(shí),。
1、幫忙學(xué)生回顧活動(dòng)過(guò)程,，在回顧中找尋學(xué)科知識(shí)點(diǎn)
在活動(dòng)中,，學(xué)生在感受每一個(gè)環(huán)節(jié)和過(guò)程帶給他們的歡樂(lè)和感受，他們的興奮點(diǎn)在對(duì)活動(dòng)本身的體驗(yàn),，這是活動(dòng)成功的一個(gè)要素,。但當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，我們要幫忙學(xué)生感知活動(dòng),，因?yàn)榛顒?dòng)本身是一個(gè)教育因素,，活動(dòng)和我們的教育是連接在一齊的。幫忙學(xué)生回顧活動(dòng)的每一個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié),，提示學(xué)生這個(gè)過(guò)程和環(huán)節(jié)的順利完成是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了平時(shí)學(xué)習(xí)到過(guò)的哪些知識(shí),，打通學(xué)生認(rèn)知和感受之間的通道，讓學(xué)生產(chǎn)生恍然大悟的感觸。
2,、給學(xué)生供給路徑,，為他們探求知識(shí)指引方向
學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，既需要獲得學(xué)科知識(shí),，也需要增加社會(huì)知識(shí)和常識(shí),。教師要盡可能地為學(xué)生供給獲取知識(shí)的路徑，要象一盞燈一樣在前方帶路,，不要讓學(xué)生迷失了方向?，F(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)的來(lái)源十分廣泛又在發(fā)生著日新月異的變化,，在浩瀚的知識(shí)海洋中,，如果沒(méi)有方向性和針對(duì)性，就會(huì)被淹沒(méi),，尤其是對(duì)于小學(xué)生而言,。所以，就需要我們指導(dǎo)教師要能推薦一些有價(jià)值有意義的知識(shí)資源給學(xué)生,，事先就要對(duì)活動(dòng)可能涉及的認(rèn)知進(jìn)行分析和篩選,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。比如建立虛擬網(wǎng)站,、設(shè)立家長(zhǎng)服務(wù)站等就是很好的辦法。
3,、激發(fā)學(xué)生興趣,，讓學(xué)生自主探求知識(shí)
學(xué)生對(duì)活動(dòng)感興趣，對(duì)活動(dòng)過(guò)程中需要解決的問(wèn)題就會(huì)主動(dòng)進(jìn)取地去尋取知識(shí)和途徑,。綜合實(shí)踐活動(dòng)在資料的選定時(shí)都能充分地反映學(xué)生的興趣和需要,，一種是學(xué)生感興趣的課題，一種是學(xué)生能研究的課題,，一種是學(xué)生需要研究的課題,，都能在不一樣程度上滿足學(xué)生的興趣和需要，而要滿足這些興趣和需要就要求學(xué)生利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，或者已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還不夠而需要補(bǔ)充,，這時(shí)候?yàn)榱嘶顒?dòng)的需要和任務(wù)的完成孩子們總是會(huì)排除一切困難的去解決問(wèn)題、去獲得新知,。其實(shí),，這也就是綜合實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)知目標(biāo)所要求的資料和標(biāo)準(zhǔn)。
4,、發(fā)現(xiàn)和收集問(wèn)題,，激發(fā)進(jìn)一步求知和學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力
在回顧和反思活動(dòng)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足或者說(shuō)還能夠作得更好的地方,，這個(gè)時(shí)候就會(huì)感覺到自我平常知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累的不足,，就會(huì)產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)心向,，這就是我們說(shuō)的內(nèi)動(dòng)力的激發(fā)。其次,，把在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中新出現(xiàn)的或沒(méi)有解決的問(wèn)題帶回學(xué)科課堂上去研究和解決,，讓綜合實(shí)踐活動(dòng)延續(xù)到學(xué)科教學(xué)的學(xué)習(xí)資料之中，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的保護(hù)和學(xué)習(xí)動(dòng)力的激發(fā)都是十分好的做法,。其實(shí),，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程存在的價(jià)值和意義就在于此，經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)感到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的不足從而轉(zhuǎn)化成學(xué)科課堂上要學(xué)習(xí)和提高的動(dòng)力,。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開設(shè)的一個(gè)重要價(jià)值就是要經(jīng)過(guò)開展豐富的校內(nèi)外活動(dòng)促成學(xué)生活動(dòng)豐富的經(jīng)歷,，獲得情感的體驗(yàn)和價(jià)值觀的升華。在活動(dòng)中要用豐富的活動(dòng)過(guò)程來(lái)打動(dòng)學(xué)生,，促成情感的激發(fā)和升華,。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課雖然起步不久，但只要我們?cè)诖竽憣?shí)踐中不斷地發(fā)現(xiàn),，就能在進(jìn)取的反思中不斷的成長(zhǎng);只要我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上盡可能地站得高一點(diǎn),，在操作的過(guò)程中盡可能地將要求放得低一點(diǎn)，在實(shí)踐的過(guò)程中盡可能地做得實(shí)一點(diǎn)細(xì)一點(diǎn),，我們堅(jiān)信,，只要以開放教育的思想，創(chuàng)新教育的理念,，來(lái)進(jìn)行我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革,，它定會(huì)展現(xiàn)其獨(dú)特的魅力，取得更為豐碩的成果,。
自我鑒定在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面篇6
今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然一個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),。
炎炎夏日,，列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，才激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否對(duì)社會(huì)有用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。
“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我身為一名大一學(xué)生,，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。
通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天,，捧著厚厚的問(wèn)卷,，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少,。
作為一名大學(xué)生,，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì),、了解社會(huì),，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,，才能使自己成為真正有用于實(shí)際,，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾,，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義,，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐,。
自我鑒定在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面篇7
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程,。能夠說(shuō),，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐,，是學(xué)生的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,，我深深地體會(huì)到,，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體,。當(dāng)然,，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)性、進(jìn)取性,，必須要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo),。
由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門實(shí)踐性、經(jīng)驗(yàn)性課程,，因而,，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng),，如果離開了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng),，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知性的課程了。
1,、建立新型的師生關(guān)系,。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐性課程，要求以學(xué)生活動(dòng)為中心,。教師在學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程中起著指導(dǎo)的作用,。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來(lái)的，而是學(xué)生“做”出來(lái)的,，因而,，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,。
2,、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性。
學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體,，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者,，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑,，學(xué)生也不是完全地經(jīng)過(guò)對(duì)成人生活方式的復(fù)制來(lái)成長(zhǎng)的。所以,，在教學(xué)中,，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無(wú)保留地完全理解的對(duì)象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對(duì)課程的批判本事和建構(gòu)本事的作用,。
3,、尊重學(xué)生的興趣,、愛好和需要。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程,，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求,。它要求我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段、開展過(guò)程,、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的實(shí)際,，關(guān)注他們的興趣、愛好和需要,。
“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),，在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注，可是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性很多存在,，在實(shí)施過(guò)程中,，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心,，可是我堅(jiān)信,，在大家的共同努力下，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!
