人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

四年級下學期班主任學期工作計劃 小學四年級班主任工作學期計劃篇一

本班共有46名學生,，其中男生23人。班級學生活潑開朗、熱情善良,，個個生龍活虎,，個性鮮明有特色，但最令人頭痛的是紀律渙散,，喜歡講小話,，不會傾聽，更談不上自我管理與約束自己了,。由于我的管理方法過于簡單,，處理問題的方式方法不太得當，導致班級這種現(xiàn)象并沒有得到根本性的改變,。作為一個班級,，沒有良好的紀律，學生的知識與能力從哪里來,？學生的全面發(fā)展又從何談起,？痛定思痛，針對班級這種情況,，我擬訂了本學期的如下工作計劃,。

一、班級目標（特色）：

培養(yǎng)學生守紀,、學會自我管理與自我約束的能力,。

二、措施：

1,、樹立班級榜樣,，并定期請榜樣交流經(jīng)驗。

2,、獎罰及時,，貫徹始終。

3,、與各科任老師,、家長做好溝通，共同商討良策,。

4,、組織一些趣味性活動，讓學生在實踐的參與中明白守紀與守規(guī)則的重要性,。

5,、改變自己的方式方法，包括與學生的能時間,、地點,、談話時的切入點，設法真正走進學生的心靈，讓學生充分感受到老師的良苦用心,，從而使學生真正意義上達到改變。

三,、班會主題確立：

1,、學會關愛自己

2、我愛我的班

3,、勞動最光榮

4,、傾聽是美德

5、珍惜時間

6,、接力比賽

7,、我有一顆責任心

8、感謝挫折

9,、拔河比賽

10,、節(jié)約伴我行

11、我是榜樣

12,、學會理解與寬容

四,、班級主要活動：

三月份：參加植樹活動或養(yǎng)花草

四月份：尋找春天，拍下精彩瞬間

五月份：給母親獻上一份節(jié)日禮物

六月份：對爸爸說：“我愛您”

四年級下學期班主任學期工作計劃 小學四年級班主任工作學期計劃篇二

一,、常規(guī)教育方面：

四年級的學生,，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,、《鳳翔小學學生一日常規(guī)》和《鳳翔小學中餐管理制度》等,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、加強學生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。

二,、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先,，師生共同制定班班級公約，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌洞勤清,，物品勤擺，早操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理,。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

四年級下學期班主任學期工作計劃 小學四年級班主任工作學期計劃篇三

時間過的很快，轉眼間新的學年又開始了,，作為和學生們共同生活,、成長的我，在新的學期又有了新的想法和打算,，為了使班級工作科學化,，人文化，結合學校的工作要點和本班級的實際情況特制定如下計劃：

一,、班級管理工作

1,、開學伊始，抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，強化學生的生活習慣,、學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成，注意事事皆教育,，處處是教育,，對學生的全面發(fā)展打下良好的基礎。

2,、小干部是班級的核心力量,，是老師的小助手,，在班級舉行小干部競選活動，培養(yǎng)學生競爭和參與意識,。

3,、平日里抓好兩操工作。

4,、四年級是學生進行大量閱讀的黃金時期,，所以本學期要保證每人都要到圖書館去看書,，搞好圖書的借閱工作。

5,、良好的衛(wèi)生和紀律是學習的保證，本學期讓學生自己管理,，既鍛煉了他們的能力又使自己變得輕松,，爭取得到雙紅旗班。

6,、開好隊會,，使大多數(shù)同學在活動中能力有所提高。

7,、和學生多談心,，抓好學生心理健康教育，并對學生進行自我保護和安全教育,。

8、抓住契機（如十一）對學生進行思想教育,。

二,、教學工作

1、開學初，檢查好學生的寒假作業(yè)，有成績，有評比，有總結,。

2,、本學期,，做好學生的課外閱讀指導工作,，爭取開展一至兩次的讀書匯報活動。

3,、十月份是教學開放周,，做好準備活動，讓家長走進課堂,，了解師生。

4,、做好期中和期末的作業(yè)檢查工作,，使本班的學生作業(yè)水平有一個新的提高。

5、平日里對口語練習長抓不懈,，期末口語檢測爭取前兩名,。

6,、教學工作扎扎實實，使學生課課有收獲，提高語文學習的興趣和能力,，為每月的反饋打下扎實的基礎,，爭取年組前三名。

7,、平日里的每一項工作都要認真對待，期末爭當“三好班級”,。

8,、期末做好成長記錄袋的記錄工作，使學生對自己的學習過程有一個認識,，并從中找到進步與不足,。

“良好的開端是成功的一半”，在工作中講科學,、講方法,、多動腦、多創(chuàng)造,，使本學期的工作再上一個新的臺階,。

四年級下學期班主任學期工作計劃 小學四年級班主任工作學期計劃篇四

一、本班學生基本情景：

全班共有學生__人,，其中男生__人，女生__人,。我班總體情景良好,，班內大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和團體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。可是自制本事差,，時常不能控制自我,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二,、班級基本目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，構成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步構成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、基本措施和做法

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長提高是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。所以,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情景，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步構成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和進取的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結合：經(jīng)常堅持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班構成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班團體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將進取配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，進取參加體育鍛煉，進取參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的進取參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

四年級下學期班主任學期工作計劃 小學四年級班主任工作學期計劃篇五

一,、學生概況

我們四年2班共有__名學生,，學生們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。經(jīng)過幾年的學校教育,，他們的行為習慣、學習習慣等方面都有所形成,，但是由于個別學生自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二、管理目標

1,、繼續(xù)對學生進行行為習慣的強化訓練,，教育學生熱愛集體。

2,、教育學生端正學習態(tài)度,，明確學習目的.，使學生主動學習,。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

三,、管理措施

（一）常規(guī)教育方面

1、穩(wěn)定開學秩序,，加強課堂,、課間、上下學的紀律教育,。

2,、充分利用班隊會及午會課的時間，做到專課專用,。

3,、利用升旗儀式,，加強學生的德育教育。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。

5、搞好教室環(huán)境布置,，讓教室的墻壁會說話,。

（二）班級紀律方面

1、課堂紀律

認真做好兩分鐘預備鈴的準備工作,，進專用教室上課要集隊,，行進時腳步輕，說話輕,，班干部做好檢查和記錄,。

2、課間紀律

課間不在走廊里奔跑,、追逐,、打鬧，不大聲喧嘩,，不做危險的游戲,。

3、值日生工作

值日生要清掃地面,、排齊桌椅,、關閉門窗、清倒垃圾,。

（三）班干部的培養(yǎng)方面

培養(yǎng)班干部的工作能力,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在學生之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（四）家校聯(lián)系

經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。