體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

高中生閱讀心得體會 高中閱讀文章感人篇一

相信如果柴靜小姐拋開電視節(jié)目的話,，大概會是個出色的文字記者,。《看見》這本書,，人物鮮活,，故事真實，感情質(zhì)樸,，細節(jié)動人,。一本400多頁厚實的書，分兩次竟可以讀完,，這也許得益于她的文字寫得踏實,，沒有戾氣。

何為戾氣?就是不滿,、忿忿不平,、攻擊式的利劍,。

不同于尖銳的政治時事記者，看柴靜的文章,，不會有太多讓你感到不適的地方,。客觀地來說,，讀這本書,，就像是帶你淺淺地經(jīng)歷她在央視工作的十年，十年中她用肉眼所看見的畢生難忘之場景,。

《看見》并不是零零散散的故事或片段,，而是一個人所經(jīng)歷的真實的十年。柴靜的新聞始于生命,，最終也回歸生命與人生的思考,。2003年的“非典”讓她最直觀看到死亡與生命，以及人在死亡面前最真實的態(tài)度,。如果說一個人沒有看過生命如何消亡,，他就無法真正理解人或者生命。陳虻是柴靜在新聞中的引導(dǎo)者,，他的逝去,，讓三十而立的她再次思考生命與人生。

書中的這十多個故事,，并不是刻意挑選,，也不是那些最轟動的節(jié)目，而是每一個故事之間都被一種叫做“理解”的東西串聯(lián)起來,。每個人的人生都是被其他人影響的過程,，而人真正的成長來自于自己的經(jīng)歷，也來自于對經(jīng)歷的理解,?？匆娝说娜松鋵嵰簿褪强匆娮约?。

用柴靜同事王開嶺的話來說：“做新聞,，就是和這個時代的疾病打交道，我們都是時代的患者,，采訪在很大程度是病友之間的相互探問,。”

用柴靜自己的話來說,，“當(dāng)一個人關(guān)心別人的時候，才會忘記自己,?！薄袄斫獾幕A(chǔ)是感受。人能感受別人的時候，心就變軟了,，軟不是脆弱,，是韌性?！?/p>

400多頁的書,，也沒上幾張個人照片，弄幾個名人;不寫八卦,、不扯段子,、不擺朋友錄;不肯將就成文，篇篇使勁全力,，滿心滿意都在紙上,。憑自身的采訪經(jīng)歷，事后反思,，連綴成篇,，看似“小”，實則寫的正是那個大大的中國,，和中國的人,。

高中生閱讀心得體會 高中閱讀文章感人篇二

那個溫?zé)岬奶鴦泳褪腔钪?/p>

二零零三年，“非典”爆發(fā),。

而現(xiàn)在,，“非典”對我來說，不過就是教科書里一個好像聽到過的名詞,，一個要背的年份日期,。

直到，我本周讀到了柴靜的《看見》里,，一篇關(guān)于她做“非典”新聞?wù){(diào)查的文章,。

本文通過許多真摯動情的環(huán)境心理描寫，讓讀者清晰地認識到“非典”,，看到了“非典”的背后——那是人類堅強的意志,，“我要活下去”，那顆最溫?zé)岬奶鴦印?/p>

如果,，死到臨頭,，活著的日子屈指可數(shù)時，你會害怕嗎?你會覺得死亡是一種解脫嗎?如果,，你面前有無數(shù)人在倒下,，一個接一個倒下，就如多米諾骨牌,，你會驚慌嗎?你會擔(dān)心下一個是自己嗎?

當(dāng)每早,，太陽升起,，睜開眼能看到萬丈金光，是否會感嘆“活著真好”?

封面是一張照片,。有三種人,。小孩，中年人,，老人,。小時候經(jīng)常猜一個謎語：“什么東西小時候是四只腳，長大了二只腳,，老了以后是三只腳?”謎底是人?，F(xiàn)在的我們，有時會有“當(dāng)一個退休老人多好”這樣的想法,?？僧?dāng)我們老了，轉(zhuǎn)回頭看自己的漫漫人生路,，又是一種什么感受?是羨慕之前孩子時的青春活力,，還是享受快到終點了?

有一種人，認為人生的目標(biāo)就是活著,。不管成功與否,，有意義與否，即便處在社會底層,，即便人生不如意,，只要能活著就行了夠了，哪怕當(dāng)牛做馬,。

有一種人,，比如革命英雄，認為活著必須要有尊嚴,，否則還不如死亡,，所以才會寧死不屈。他們堅持認為“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄”這是他們的人生哲理,。

高中生閱讀心得體會 高中閱讀文章感人篇三

“不要因為走得太遠，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā),?！?/p>

在《看見》中，我們沐浴了一次又一次心靈的洗禮和靈魂的激蕩,。在現(xiàn)實的鞭策下,，柴靜逐漸成長，成為成熟穩(wěn)重出色的中央主持人,。在瞬息萬變的鏡頭下,，她讀懂了人世情懷,，品悟了酸甜苦辣。我們常說“耳聽為虛,，眼見為實”，但在《看見》中,，我們懂得了要用心去看,，用心去聽。

一路采擷,，慢慢成長,。“雙城的創(chuàng)傷”在別人眼里是教育問題,，她卻讀懂了孩子間復(fù)雜的情感和堅固的友誼,。慢慢的，她由淺薄懵懂走向成熟穩(wěn)重,。人生就是一場蛻變,，蠶蛾唯有歷經(jīng)漫漫長夜，掙脫重重束縛,，才能蛻變?yōu)槊匀说牟实?/p>

一路看見,，讀懂人情?！拔覀兘K將渾然難分,，像水溶于水中”生和死，苦難和蒼老,，都蘊涵在每一個人體內(nèi),，總有一天我們會與之遭逢。現(xiàn)實就像一塊鏡子,，有美就有丑,，但每個生命都值得被尊重。所謂堅守正義,、捍衛(wèi)法律的背后是兩個家庭的破碎與絕望,。人的慈悲是給生命一次救贖的機會。雖然柴靜的這些調(diào)查不是宏大的時政熱點,，但卻點點滴滴激蕩人心,，充滿人情。

一路走來,，品悟生活,。《看見》是真實的述說,，沒有華麗的語言,，沒有動人的描述,，沒有豪邁的吶喊，有的只是樸實的記錄,，真情的流露,。不同的人，不同的事,，不同的畫面帶給我們不同的感受,。“不要問我為何如此眷戀”正是他們情誼的深情吶喊,。在《看見》里,，柴靜沒有刻意選擇標(biāo)志性事件，也沒有描繪歷史的雄心,，在大量的新聞報道里,，只選擇了留給她強烈生命印象的人。

這就是生活,，真實即生活,。看見的是視覺享受,，品讀的是人生真諦,。用心去感受，才能讀懂生活,。

高中生閱讀心得體會 高中閱讀文章感人篇四

冒出讀這本書的念頭,，是在“新冠”疫情期間想要了解“非典”，得知柴靜是當(dāng)年冒死深入非典一線采訪的記者之一,，所以買下了這本書,。

這本書主要記敘了柴靜在央視的十年經(jīng)歷，個人的成長之路與那幾年中國發(fā)生的大事件,，既可以算上柴靜的個人告白書,，亦可看作中國社會變遷的備忘錄。

柴靜在這本書中,，語言樸實,、平淡、娓娓道來,，似乎感嘆號都用得很少,，讓人覺得真實、準確且充滿理性,。她于歲月的沉淀中,，在與自我的對話中磨去了棱角，變得溫順、柔和,、善良,，但并不意味著她軟弱和膽小。其實只有善良的人才有剛性,，決定守護著_決不退縮讓步,。

她相信這世上并沒有絕對的黑白強弱，如果按這樣兩個世界就像一個立方體推倒它,，另一面朝上,，原狀存在，就如“藥家鑫”事件中,，藥家鑫將張妙撞倒不及時救助，反而因為擔(dān)心受害人找麻煩用刀去刺她,，從這一面看,，藥家鑫是一個十惡不赦的惡人，但藥家鑫的童年乃至青少年是較壓抑的,，他的殘酷舉動僅僅是出于對父親的懼怕,，從某中意義上說，他其實也是一個家庭教育失敗的受害者,。

柴靜似乎總是這樣對世界有自己獨立的思考和見解,，帶領(lǐng)著我們走向善惡背后的世界。

她是極大膽且勇敢的,，采訪的對象不分階層,、立場、社會地位,，甚至是性取向,，各式各樣的人都采訪，無論是_女,、吸毒者,，亦或是當(dāng)時被視作“性心理障礙”的_者，她尊重每一個采訪者,，認真地傾聽他們所說的話,。盡管社會上的許多人，甚至是他們的家人都不關(guān)心他們的死活,，對他們充滿鄙視,。