“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼師年終述職報(bào)告 幼師年終述職報(bào)告怎么說(shuō)篇一

一，我的工作態(tài)度和責(zé)任心,。

雖然談不上對(duì)這份工作有多熱愛(ài)，但是我始終做到這份工作不管有多難既然接受了就得有責(zé)任做好,。這學(xué)期,，雖然我們班孩子較上學(xué)期來(lái)說(shuō)女孩兒多于男孩，但個(gè)個(gè)男孩兒都是典型的調(diào)皮好動(dòng)型的,。加上這學(xué)期生活老師和配班老師的兩次更換,，班級(jí)常規(guī)也因此變的大不如以前。整個(gè)班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,，老師的說(shuō)教孩子們根本充耳不聞,。形成了日常常規(guī)差，比起上學(xué)期甚至小班來(lái)說(shuō)都難管理得多,。面對(duì)這樣的困難,，我就只好犧牲每天副班的時(shí)間，本來(lái)應(yīng)該去辦公室備課的,。而我從開(kāi)學(xué)到“六一”之前去辦公室的時(shí)間不到三次,，總是擔(dān)心班上出現(xiàn)安全事故，就一直在教室協(xié)助才剛剛走上工作崗位的兩位新老師,。在大家細(xì)致,、耐心的配合下，一學(xué)期下來(lái),，由開(kāi)學(xué)初到中間剛換老師時(shí)的擔(dān)憂變慢慢成放心,，有驚無(wú)險(xiǎn)的保障了每一個(gè)孩子都能快樂(lè)健康平安的度過(guò)在園的每一天。

二,、努力做好園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),。

對(duì)上級(jí)安排的活動(dòng)總是全力以赴努力做到最好,。我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好筆記,，經(jīng)常充分利用業(yè)余上網(wǎng)時(shí)間留心收集與工作有關(guān)的圖片資料,，遇到好的視頻，好的游戲,，好的活動(dòng)形式都及時(shí)收集起來(lái),。以作日后的參考資料之用。本學(xué)期,，在室外的環(huán)境創(chuàng)設(shè)禮儀主題墻,，走廊吊飾的布置上，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,，也懷著滿腔的熱情貢獻(xiàn)了自己的微薄之力,。“六一”活動(dòng)中也費(fèi)了不少的心思取得了小小的成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。這些都將激勵(lì)我在今后的工作中再接再厲,。

三、堅(jiān)持按照學(xué)期教學(xué)計(jì)劃教學(xué),，以孩子為主體地進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

為了讓每個(gè)孩子都有更多的機(jī)會(huì)不斷的進(jìn)步和發(fā)展，這學(xué)期,，我們繼續(xù)在原有的基礎(chǔ)上對(duì)孩子在動(dòng)手方面尤其是折紙和繪畫(huà)方面加大了訓(xùn)練力度新教折紙十幾種,，并且保證了大部分孩子學(xué)會(huì)。幼兒的動(dòng)手能力得到了明顯的發(fā)展,。并通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式,，將一些學(xué)習(xí)內(nèi)容呈列、展示,，更好地與幼兒互動(dòng),。絕大部分的家長(zhǎng)都非常滿意孩子這學(xué)期的教學(xué)效果，這是值得我們欣慰的結(jié)果,。

本學(xué)期自己做的不足的和有待加強(qiáng)地方是：

1,、孩子生活常規(guī)還有待加強(qiáng)，如：紀(jì)律意識(shí),、學(xué)會(huì)等待和依賴性方面,。

2、在晨檢工作上堅(jiān)持的不夠好,，總是斷斷續(xù)續(xù)的在做,。這一點(diǎn)是需要自我檢討和反省的。

3,、給孩子提供更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，在手工,、制作方面，提供更多的材料,，創(chuàng)造更好的條件,。

其實(shí)，我們每天的工作用園長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō)真的是歇斯底里的,，非常神圣而又辛苦,，但是我給自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是：工作是做出來(lái)的，只要你出發(fā)點(diǎn)是為了孩子好,，堅(jiān)持用“三心”(耐心,、細(xì)心、愛(ài)心)去對(duì)待每一個(gè)孩子,，即使面對(duì)不同看法的家長(zhǎng),，我們也是問(wèn)心無(wú)愧，始終是能得到理解和認(rèn)可的.

2021幼師年度簡(jiǎn)短述職報(bào)告范文5

20__年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，回顧這一年來(lái)的工作,，有成績(jī)也有不足，現(xiàn)將我一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,，我始終本著“以幼兒為主體”,，牢記自己是一個(gè)黨員教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體幼兒，教書(shū)育人,，為人師表,，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),，尊重幼兒,，做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，一學(xué)年來(lái)，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),。主要工作有以下幾個(gè)方面：

一,、熱愛(ài)并尊重每一位幼兒。

有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,。只要是我的學(xué)生,，無(wú)論活潑、頑皮,、或膽怯,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,，更多給以熱情幫助,。幫助他們樹(shù)立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),?；顫婇_(kāi)朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛(ài),、尊重每一位幼兒,，與之平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

二、重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài),，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序，甚至十分的自由化,。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶,、不隨意干擾別人;每天按時(shí)起床;不挑食,、偏食;尊敬長(zhǎng)輩等等。到如今,，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī),。

三、善于與家長(zhǎng)溝通,。

在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,。一學(xué)年來(lái),，我把家長(zhǎng)工作放在重點(diǎn),，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》,、電話,、家訪等方式與家長(zhǎng)做好溝通工作。同時(shí)和配班老師相互配合,，共同做好家長(zhǎng)工作,，取得了家長(zhǎng)的信任，促使幼兒開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天,，家長(zhǎng)能安心的工作,。

四、積極參加園里的教研教改,。

作為一名教研組長(zhǎng),，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃，和副組長(zhǎng)相互配合,，合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開(kāi)課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng),，發(fā)表自己的建議和看法,，為老師們出謀劃策。

五,、努力方向,。

在過(guò)去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績(jī),，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,，讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(zhǎng),。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考,，不斷充實(shí)自己,，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng),，邊成長(zhǎng)邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量,。

幼師年終述職報(bào)告 幼師年終述職報(bào)告怎么說(shuō)篇二

光陰似箭,，日月如梭!一學(xué)期的工作又即將結(jié)束，細(xì)細(xì)品味過(guò)去的一點(diǎn)一滴,，酸,、甜、苦,、辣盡在其中?，F(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下：

一、思想方面

本人熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化，愛(ài)崗敬業(yè),，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽(tīng)課,，做好筆記,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議和競(jìng)賽,，及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃,、總結(jié)，認(rèn)真記好會(huì)議記錄,，在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī),。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，以師德的要求時(shí)刻提醒自己,，樹(shù)立高度的責(zé)任心,，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二,、業(yè)務(wù)工作方面

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境,。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快,、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì),。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計(jì),、參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作和幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),，得到了家長(zhǎng)的支持,，并且都有詳細(xì)的記錄。

2,、教育教學(xué)方面,。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。根據(jù)開(kāi)放教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,，以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力、興趣,、需要為出發(fā)點(diǎn),，在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,，我們用主題統(tǒng)整的形式,，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內(nèi)園外活動(dòng)并重,，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人,、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),，在開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃,，每周制定周計(jì)劃，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,，切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。

三、雙語(yǔ)實(shí)施方面

我園是一所雙語(yǔ)幼兒園,，作為英語(yǔ)教研組長(zhǎng),，期初我就制定了詳細(xì)而具體的雙語(yǔ)計(jì)劃，還制定了教師雙語(yǔ)考核計(jì)劃,。首先我從布置雙語(yǔ)環(huán)境入手,，緊抓英語(yǔ)課堂教學(xué)，每周對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn),、考查,，目標(biāo)是使英語(yǔ)落實(shí)到幼兒的一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)提高教師自身的英語(yǔ),。一期下來(lái),，園內(nèi)教師的英語(yǔ)水平有了明顯提高，也培養(yǎng)了幼兒良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,。

四,、不足及努力方向

1、加強(qiáng)浸入式雙語(yǔ)教學(xué)的強(qiáng)度,。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

我覺(jué)得自己一直在努力著,，看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^(guò)了一期愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰。雖然我是剛開(kāi)始接觸到這個(gè)領(lǐng)域,，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),，但是我付出了辛勤的汗水，就相信會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

2021幼師年度簡(jiǎn)短述職報(bào)告范文4

幼師年終述職報(bào)告 幼師年終述職報(bào)告怎么說(shuō)篇三

從蟬聲?shū)Q叫的夏季,，到新年的鐘聲敲響，時(shí)間在流逝,，一個(gè)學(xué)期的工作在不知不覺(jué)中又接近了尾聲,。回顧這半年的工作歷程，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,，心中感慨不已,，更多的是充滿了甜蜜。現(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)行匯報(bào)：

本學(xué)期的工作共分為五個(gè)部分：

(一),、教育教學(xué)工作

(二),、家長(zhǎng)工作方面

(三)、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

(四),、安全工作方面

(五),、幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)

一、教育教學(xué)工作：

1,、備課以及教具制作

說(shuō)到備課和教具制作方面,，既有優(yōu)點(diǎn)也有不足的地方。每個(gè)星期能夠按質(zhì)按量地完成備課和教具制作,，對(duì)于自己的課堂教學(xué)方面比較認(rèn)真負(fù)責(zé),。但是，有時(shí)教具準(zhǔn)備的不夠充分,，導(dǎo)致在課堂上幼兒的注意力不能夠集中,，幼兒的參與性并不高，以至于沒(méi)有達(dá)到預(yù)期備課的效果,，這需要在以后的課堂中不斷地磨練來(lái)完善,。

2、貫穿于生活中的教育

兩到三歲的孩子,，除了在課堂中學(xué)到一些理論知識(shí)以外,，最重要的是貫穿在生活中的教育。比如說(shuō)我給小朋友們上了一節(jié)關(guān)于元宵節(jié)方面的知識(shí),，并利用粘土教幼兒制作元宵,。在以后玩粘土的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有幼兒將粘土搓成圓形，并會(huì)大聲的告訴我說(shuō)是元宵,。幼兒將課堂上的知識(shí)用到了日常生活中,，這是很不錯(cuò)的。但是我每次聽(tīng)到都只是對(duì)個(gè)別幼兒提出表?yè)P(yáng),，沒(méi)有顧及到全體幼兒,，這需要在以后的工作中進(jìn)一步完善。雖然說(shuō)每個(gè)都顧及到是一件比較難的事情,，但是相信努力一定會(huì)顧及到更多的幼兒,。

3、一日生活流程的執(zhí)行

對(duì)于幼兒園的一日生活流程,，吃飯,、上課各方面都是按照流程上面的要求進(jìn)行的,，這方面從總體來(lái)說(shuō)小班的秩序還是不錯(cuò)的。由于小班幼兒年齡小,，自理能力方面較弱，在每次做完操后回教室上廁所時(shí)總會(huì)耽誤一些時(shí)間,，導(dǎo)致在進(jìn)行第一節(jié)教育活動(dòng)時(shí),，總是會(huì)推遲幾分鐘。這在以后的活動(dòng)中需要多加注意的地方,。

4,、教育筆記以及觀察筆記

每個(gè)月能夠按時(shí)完成教育筆記和觀察筆記，并且想辦法來(lái)解決幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題,，幫助幼兒改掉一些不好的習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5,、班級(jí)博客

(1)教學(xué)視頻和幼兒視頻

每個(gè)月都能夠按時(shí)上傳老師的教學(xué)視頻和幼兒視頻以及相關(guān)活動(dòng)的照片,，但是在視頻拍攝質(zhì)量方面有待提高。教學(xué)視頻,，準(zhǔn)備的不夠充分,，視頻中教師與幼兒的互動(dòng)相對(duì)較少。幼兒視頻,，從整體感覺(jué)來(lái)看還不錯(cuò),，但是時(shí)間過(guò)短，沒(méi)有顧及到每個(gè)小朋友,，這需要在以后的拍攝中不斷的改進(jìn),。

(2)發(fā)布信息

每周能夠按時(shí)發(fā)布班級(jí)周活動(dòng)工作安排以及每月能夠按時(shí)發(fā)布教育筆記和觀察筆記，讓幼兒家長(zhǎng)能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn),。

(3)家長(zhǎng)留言

博客中家長(zhǎng)留言有時(shí)較少,，這也從另一方面說(shuō)明我們對(duì)家長(zhǎng)的工作這方面沒(méi)有做到位，在以后需要努力,。對(duì)于家長(zhǎng)留言的回復(fù),，也應(yīng)該及時(shí)地回復(fù)，這樣才能更好地達(dá)到互動(dòng)性,。

6,、主題墻的完成

每次能夠按照班長(zhǎng)的指示，協(xié)助班長(zhǎng)完成主題墻的工作,。

二,、家長(zhǎng)工作方面

1、家園聯(lián)系手冊(cè)

每個(gè)月根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來(lái)填寫(xiě)《成長(zhǎng)檔案》,，把幼兒在園的情況反映給家長(zhǎng),，共同來(lái)完成幼兒的教育工作,。

2、家園聯(lián)系欄

每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動(dòng)工作安排,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園一周的各項(xiàng)活動(dòng)安排,。同時(shí)，有活動(dòng)時(shí),，會(huì)在班級(jí)黑板上出通知,，讓家長(zhǎng)及時(shí)知道。

3,、及時(shí)反饋

當(dāng)班上的一些幼兒出現(xiàn)一些問(wèn)題時(shí),，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映情況，經(jīng)常和家長(zhǎng)一起交流,。由于班級(jí)幼兒大多都是剛?cè)雸@的,，我對(duì)于家長(zhǎng)都是很陌生的，與家長(zhǎng)之間的交流相對(duì)較少,。但后來(lái)慢慢熟悉了之后,，自己與家長(zhǎng)的交流多了，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒的一些情況,，經(jīng)常交流一下幼兒的情況,，自己的工作也得到了一些家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可，還是比較開(kāi)心的,。

4,、校車本

校車本是針對(duì)坐車孩子的，校車本是老師和坐車幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系的一個(gè)樞紐,。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務(wù)寫(xiě)在校車本上,，讓家長(zhǎng)了解。對(duì)于校車本,，教師每天都會(huì)記錄,，但有時(shí)由于時(shí)間匆忙會(huì)忘記將校車本放在幼兒的書(shū)包里。導(dǎo)致家長(zhǎng)不能夠及時(shí)的知道相關(guān)信息,，這是在以后的工作中需要不斷改進(jìn)的地方,。

三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

1,、教室衛(wèi)生

剛開(kāi)學(xué)時(shí)我班沒(méi)有保育員,，我會(huì)和班上其他兩位老師輪流來(lái)打掃班級(jí)衛(wèi)生每天嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,。讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。

2,、晨檢

晨檢工作是幼兒入園時(shí)的重點(diǎn)工作,，特別是在流行病高發(fā)的季節(jié),，晨檢既能夠及早地發(fā)現(xiàn)幼兒是否異常，也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響,。每天晨檢時(shí),，會(huì)在熱水中加入定量的消毒液，在每個(gè)幼兒進(jìn)教室時(shí)提醒幼兒洗手,。同時(shí),，還會(huì)觀察幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現(xiàn)象,。

3、吃飯以及喝水

小班幼兒的自理能力較差,，需要老師的照顧,，特別在幼兒吃飯方面更是需要細(xì)心照顧，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來(lái),，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，吃晚飯,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,，每次都是按照一日活動(dòng)流程來(lái)讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時(shí)補(bǔ)充水分,。

4、常規(guī)教育

在幼兒入園后不久進(jìn)行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁、洗手喝水,、吃飯,、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外,，還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,，自己的事情自己做，由于我們老師統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

四,、安全工作方面

幼兒園的安全工作是教育之根本,，在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、每周一給幼兒剪指甲,，減少抓傷的不安全隱患,，同時(shí)也幫助幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2、戶外活動(dòng)前對(duì)幼兒提一些要求規(guī)則,，避免幼兒在戶外瘋鬧帶來(lái)的磕傷以及摔傷等,。在這方面我認(rèn)為自己做的還不夠，沒(méi)有在每次戶外活動(dòng)出去前對(duì)幼兒提一些戶外活動(dòng)需要注意的事項(xiàng),。在以后要改進(jìn),。

3、排除教室內(nèi)的安全隱患,。在教室內(nèi)看到有安全隱患的,，及時(shí)解決，比如說(shuō),，在教室時(shí)提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方,。

4、開(kāi)展一些安全教育工作,。在這方面我覺(jué)得自己做的還不夠,，平時(shí)生活中的安全教育工作很重要，在以后的工作中應(yīng)該多開(kāi)展一些安全教育工作,，讓幼兒有自我保護(hù)意識(shí),，懂得保護(hù)自己。

五,、幼兒園開(kāi)展的活動(dòng)

1,、新學(xué)期班會(huì)

為了了解我班幼兒的情況同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的交流，我班開(kāi)展了新學(xué)期班會(huì),。在活動(dòng)中,，我積極完成班長(zhǎng)交代的工作，同時(shí)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的照相工作,。

2,、公開(kāi)課活動(dòng)

本次全園開(kāi)展的英語(yǔ)公開(kāi)課活動(dòng)中，雖然相比上一次的有了一定的進(jìn)步,，但是也存在很多不足的地方,，教具準(zhǔn)備的不充分，以及活動(dòng)教案中活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定的不足,。經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)以及各位老師的指導(dǎo),，讓我認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，會(huì)不斷的來(lái)改進(jìn),，提升自己,。

3、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

本次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,，我?guī)ьI(lǐng)幼兒舉行升旗儀式環(huán)節(jié),?；顒?dòng)過(guò)程中幼兒的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。不足的地方就是升旗手在升旗時(shí)沒(méi)有把握好國(guó)歌的節(jié)奏點(diǎn)導(dǎo)致速度過(guò)快,，在歌曲進(jìn)行到一半的時(shí)候就已經(jīng)完成了升旗,。出現(xiàn)這種情況的原因是由于在平時(shí)的訓(xùn)練中，我沒(méi)有嚴(yán)格要求而且也沒(méi)有讓幼兒多加練習(xí),，這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方,。

4、“慶元旦,，迎新年”親子游園會(huì)

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，讓我擔(dān)任這次活動(dòng)的主持人。在主持方面經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)的多次指導(dǎo),，順利的完成了這次工作,。在游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)中認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的游戲活動(dòng)區(qū)。但是,，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，游戲環(huán)節(jié)中游戲規(guī)則制定的不夠準(zhǔn)確,，而且對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)秩序的掌控不夠,，導(dǎo)致游戲活動(dòng)出現(xiàn)了一定的問(wèn)題。需要加強(qiáng),。

本學(xué)期的工作雖然已結(jié)束,，但是自己仍需不斷的努力。希望孩子們能夠在我們的陪伴和教育中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!也希望自己的工作能夠越做越好!

2021幼師年度簡(jiǎn)短述職報(bào)告范文3

幼師年終述職報(bào)告 幼師年終述職報(bào)告怎么說(shuō)篇四

轉(zhuǎn)眼間我已從事幼教事業(yè)四年多了,，在過(guò)去的四年工作中過(guò)得很有意義又有挑戰(zhàn)性,。

我熱愛(ài)幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自身的水平，虛心求學(xué),、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,，經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié)：

一,、政治思想方面：

本人思想端正,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛(ài)幼兒,，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。

二,、教學(xué)方面

在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛(ài)某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,。

第一年我在華家幼兒園，在園領(lǐng)導(dǎo)的肯定下,，我做了大班的班主任,，對(duì)于一名新教師而已，壓力是非常大的,，我一直去聽(tīng)一些老教師的課,，在他們的教學(xué)中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，然后運(yùn)用到自己的教學(xué)中去,，一年下來(lái)我學(xué)到了很多的知識(shí),。第二年我是在當(dāng)湖中心幼兒園，我是和一位教研組長(zhǎng)搭班的,，在教學(xué)上我有不懂得地方我就去問(wèn)李老師,，李老師都會(huì)毫不保留的告訴我，在這一年中我在教育教學(xué)上取得了很大的成就,。后來(lái)我連續(xù)兩年我都在小班,，所以我現(xiàn)在對(duì)小班的孩子比較的了解，孩子現(xiàn)在還小不能一味的去批評(píng)他,，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子,，在孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候，教師應(yīng)該適當(dāng)?shù)囊逃⒆?，然后教師要蹲下?lái)摸摸孩子的小腦袋,，讓孩子感到老師就像媽媽一樣。

三、保教方面

早接時(shí),，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨檢本上,，能做好家園保育工作。早操后,，督促幼兒多飲開(kāi)水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí),，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長(zhǎng)。

四,、家長(zhǎng)方面

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,，切實(shí)做好家園同步工作,。

在今后的工作中，我要更加踏實(shí)和努力,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位孩子,，讓每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進(jìn)取,，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考,，不斷充實(shí)自己,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。

2021幼師年度簡(jiǎn)短述職報(bào)告范文2