無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

保護(hù)綠色家園倡議書篇一

我們只有一個(gè)家，它是地球，這個(gè)晶瑩透亮,，藍(lán)光四溢的星球，這個(gè)人類的母親,，她多么美麗,，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)地球可居住。

在這個(gè)世紀(jì)中,，地球可受了不少傷,，因?yàn)槿祟惖钠茐模厍蛟诳裂託埓?。近年來,，我國的資源可花費(fèi)不少,，比如說水資源，竟有50%的江河水流量減少,，可水龍頭還在不停地流淌,，試問：“地球上的水是無限送的嗎?沒水了?找你嗎?”自然資源是有限的，這些看似生活中的小事,，卻會給人類帶來嚴(yán)重的后果,，讓我們從我做起，珍惜資源!我們應(yīng)該對地球負(fù)責(zé)!

我們要盡量少用塑料袋,，習(xí)慣用菜籃,。不用一次性筷子、手套,，因?yàn)樗麄兌际菢淠咀龀傻?。我們還得節(jié)約用水，每一滴都有它的價(jià)值,，要意識到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”,。我們應(yīng)該保護(hù)森林，每一棵樹木,，要多植樹,，春天，你種下一棵,，他與你一起成長;春天,，我們每人種下一棵，明年就是一片林,。讓我們植樹造林,，讓綠色鋪滿大地，讓沙漠化停止蔓延,，讓風(fēng)暴停住腳步,，讓我們共創(chuàng)美麗明天!

如果你以前浪費(fèi)了，那就和我們一起來：節(jié)約一張紙,、少用一滴水,，種下希望之樹，共創(chuàng)美好明天!

建議人：

日期：20xx年x月xx日

保護(hù)綠色家園倡議書篇二

各位同學(xué)們：

聽奶奶說,，兒時(shí)的她常常穿梭于青山綠水之間,。山，矗立在面前,，草木郁郁蔥蔥,，山花簇簇。綿綿細(xì)雨喚起滿山云霧,，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn),，更顯得雄偉險(xiǎn)峻,，讓人覺得它神秘而美麗?？墒乾F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢幻之感,，因?yàn)椋郝奖橐岸际抢瑯渲ι蠏熘舐豢暗乃芰洗?，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒,。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境,，再也無法與自然和諧相處?，F(xiàn)在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水,。

為了保護(hù)地球母親賜予我們的寶貴的自然環(huán)境,，我發(fā)出倡議如下：

1、停止對森林的濫砍濫伐,，積極開展植樹造林活動(dòng);

2,、不隨便丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區(qū),。大家互相監(jiān)督,，一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的人,，立即上前制止;

3,、努力學(xué)習(xí)，多讀有關(guān)自然的書,，了解自然,，了解環(huán)境與人類的關(guān)系;

4、減少排放有害氣體,。盡量少燒秸稈,、塑料等物體，避免其燃燒產(chǎn)物對自然地破壞,。

讓我們向美好的環(huán)境宣誓：從我做起,，積極踐行，植綠護(hù)綠,，保護(hù)生態(tài),，節(jié)約用水，杜絕污染,，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)青春!

建議人：

日期：20xx年x月xx日

保護(hù)綠色家園倡議書篇三

尊敬的校長先生：

您好!

我是來自我校六年級三班的學(xué)生吉慶琳,，在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí),、生活,、玩耍已有六年之久了,。每一天清晨，伴隨著徐徐升起的朝陽和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的,、整齊的讀書聲,，我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚，踏著紫紅艷麗的夕陽,，我告別美麗的校園,。在這每一天都有的校園生活，使我和這個(gè)充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情,。

我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園,。那里有枝繁葉茂的古老大樹，有蘊(yùn)含著各種各樣,、五花八門,、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇，有顏色鮮艷的塑膠場地和碧如綠毯的足球場,?？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事,。

昔日綠化帶里蔥蘢的,、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，玫瑰,、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn),，校園門口每一天都會出現(xiàn)吃剩的包子呀等等，十分影響校園的完美環(huán)境,，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),，而且這些廢紙團(tuán)有的只寫了幾個(gè)字，有的甚至是一個(gè)字都沒寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”,。在干凈的草坪上環(huán)視四周,，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼,。

我想,，為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗，我向?qū)W校提出以下幾條建議：

1,、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,，這樣能夠讓同學(xué)們回家寫出感受，正所謂過目不忘,、牢記于心,。

2、對校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對亂丟垃圾或浪費(fèi)資源的同學(xué)加以說服教育,，屢教不改者加以懲罰;對愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級進(jìn)行表揚(yáng),，并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、舉辦一些環(huán)?；顒?dòng)，讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對平時(shí)不良行為的愧疚,?？芍^事半功倍。

4,、在廣播里開展綠色環(huán)保欄目,，一天一個(gè)環(huán)保故事，一天一個(gè)環(huán)保嘗識,。相信日積月累,，同學(xué)們必會有所體會。

5,、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,，讓同學(xué)們也參加，這樣會提高警惕,。

期望校長先生能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議,。祝學(xué)校的明天更完美，未來更輝煌!

六年級三班

保護(hù)綠色家園倡議書篇四

需要清醒的人類:

地球只有一個(gè),，如果地球毀滅人類就別無去處,。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。

比如礦產(chǎn)資源,。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜,，而是經(jīng)過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質(zhì)變化才形成的,。如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭,，所以我們應(yīng)該合理開采礦產(chǎn)資源,。

還有水資源， 雖然我們農(nóng)村看不出會缺乏水資源,。但是全球有好多人連水都喝不上,，因?yàn)闅夂蚋珊怠Ｓ械娜苏f:“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的,?！比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f，不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水，那人類就和一切生物都將滅亡,。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,，還可以洗衣服的水拖地。

我們也非常缺乏森林資源?，F(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多,。雖然上山砍柴沒有錯(cuò)但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火,?？骋豢脴渲恍枰獛追昼姡情L成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去,，以保證森林資源的可持續(xù)性,。

我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約，并不是說只有幾種資源才需要節(jié)約,，其他的也需要節(jié)約,。比如說電、糧食等等……

人類朋友們,。地球只有一個(gè),，請珍惜、愛護(hù)我們這個(gè)可愛,、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個(gè)地球?qū)兊迷絹碓矫篮谩?/p>

20xx年xx月xx日

保護(hù)綠色家園倡議書篇五

敬愛的校長： 您好!

我是xx班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室,、自然室、語音室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快,。但是，作為學(xué)校和老師,，工作都不會十全十美的,。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1.多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí)，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4.將圖書館開放,，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識，真是一舉兩得啊!

5.在體育課上多開設(shè)一些課程,，比如踢足球、打籃球,、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的,。

敬愛的校長,，為了讓我們更好的成長、生活,，請您接受我提的建議吧!

最后,，祝您：

身體健康!工作順利!

建議人：

日期：20xx年x月xx日

保護(hù)綠色家園倡議書篇六

號稱萬物之靈的人類：

如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地球，從表面上看,，雖然高樓林立,，環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著十分巨大的隱患,，地球大約每天倒下五億棵樹,，你知道讓地球傷痕累累的是誰嗎?是人類，讓可再生資源變成了不可再生資源,。

你們居住的地球已傷痕累累,，不堪一擊了，你們聽到地球母親的哭聲了嗎?其實(shí)只要我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境,，不破壞一棵樹就行,，因此，我鄭重地向你們這些號稱萬物之靈的人類提出建議：

1,、 節(jié)約用水,，減少對水的污染，隨時(shí)不讓水龍頭哭泣,，防止滴漏;

2,、 到外面吃飯時(shí)不能用一次性餐具;

3、 不要亂扔果皮紙屑,，不能亂吐痰;

4,、 不要亂伐樹木。

保護(hù)綠色家園倡議書篇七

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對于每個(gè)人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲。

舉一個(gè)例子：我國的木蘭溪,，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧,，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍,。

第二,，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

1,、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

(2)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染,。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4,、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。

5,、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩,。

金泉小學(xué)六年級：楊艷萍

保護(hù)綠色家園倡議書篇八

和煦的春風(fēng)吹拂著大地,，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼,，萬物紛紛披上翠綠的舞裙,。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!

綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，綠色是人類禮貌的搖籃,。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命,，渴望整潔的家園,，渴望綠色的校園!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí),，必定全神貫注,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加禮貌;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，誠實(shí)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。但是,，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,，我倡議：

樹立綠色禮貌觀念,，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人禮貌修養(yǎng)的組成部分,。

2、愛護(hù)校園綠化,，立即行動(dòng)起來,，關(guān)心、支持和用心參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心,。

4、支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾,。

5,、遵守公德，倡導(dǎo)禮貌,，維護(hù)公共秩序,，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好，語言禮貌,，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅，和諧禮貌的校園,。

為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,，愛護(hù)校園，就是愛護(hù)我們自己,。

倡議人：

xx年x月x日

保護(hù)綠色家園倡議書篇九

親愛的各位同學(xué):

什么是低碳呢?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放,。目前,，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識減少了,，大量二氧化碳排除,，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識減少了,，導(dǎo)致物種大量減少,，甚至滅絕;人們的環(huán)保意識減少了，導(dǎo)致山體滑坡,、洪水,、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子,這已經(jīng)是不爭的事實(shí)。所以,，作為二十一世紀(jì)的青年,，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟,，我們只有一個(gè)地球,。

低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄,、水龍頭滴水不停,、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi),，也都是需要我們改進(jìn)的,。要記牢:“節(jié)能就是最大的減目前，中國人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國家人碳,?！本甲阚E為11000kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,，積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單,。我提議:

1. 少用紙巾,，重拾手帕，保護(hù)森林,，低碳生活,。

2. 隨手關(guān)燈、開關(guān),、拔插頭,，不坐電梯爬樓梯。

3. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋,、一次性水杯,。

4. 關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量,。

5.少買不必要的衣服,，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝,，使用無磷洗衣粉,。

我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空,，我們只有一個(gè)屬于自己的家園,，因此，我倡議:

保護(hù)環(huán)境,，走向低碳,，從我做起!

20xx年xx月xx日

保護(hù)綠色家園倡議書篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

地球是人們賴以生存的家園,。人類離不開地球，就像《只有一個(gè)地球》上所說,，暫時(shí)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,。可是現(xiàn)在,，人類浪費(fèi)資源,，亂砍濫伐，污染空氣……使地球變得滿目蒼夷,。所以,，人類要保護(hù)地球，不能讓地球再受到任何傷害,。作為小學(xué)生,，我們要做到以下幾點(diǎn)：

(1)、節(jié)約用水,。關(guān)好水龍頭,，廢水利用;

(2)、節(jié)約用電,。及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)電;

(3)、提示家長少開車,，盡量走路,、騎車或坐公交車;

(4)、不亂扔垃圾，看到地上有垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;

(5),、盡量不用塑料制品,，不用一次性物品;

(6)、珍惜紙張,。不浪費(fèi),，少送賀卡;

(7)、參加種樹活動(dòng),，多種一些植物,。

以上，是我們小學(xué)生可以做到的事情,。有一句話,，是這樣說的：“不要讓世界上的最后一滴水是人們的眼淚?！边@就是提倡保護(hù)水資源的其中一句話,。是啊，世界上的淡水已存量不多,，幾乎所有的國家都缺水,。大家一定要好好保護(hù)水資源，不要浪費(fèi),。

環(huán)境保護(hù)已是現(xiàn)在的一種時(shí)尚,。我們也要加入到這個(gè)行列里，保護(hù)我們的地球母親!

保護(hù)綠色家園倡議書篇十一

全校少先隊(duì)員：

地球,，這位人類的母親,，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源,。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境,，造成一系列生態(tài)災(zāi)難,，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民,，我們有責(zé)任,，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)我們賴以生存的家園,，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議：

第一：不用一次性筷子,，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>

第二：提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋,，以減少白色垃圾,。

第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小,。生活中要學(xué)會循環(huán)利用水,。

第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草,。讓我們同小樹一起茁壯成長,。

第五、節(jié)約用紙,，把草稿紙寫滿,，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，讓我們行動(dòng)起來吧。我們只有一個(gè)地球,，沒有了地球,，我們無處可去。相信只要我們努力,，地球會重新煥發(fā)生機(jī),，重新美麗的!

建議人：

20xx年xx月xx日