心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)400字篇一

這次家長(zhǎng)會(huì)我最大的收獲之一是：讓我認(rèn)識(shí)到我們不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的成敗帶有“下賭”的感覺,，自己承受過(guò)的苦難，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)嘗心理和懼怕心理,，對(duì)孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過(guò)高的期望,、過(guò)分的關(guān)心、過(guò)多的呵護(hù),。因此,，我們做父母的對(duì)子女的教育應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：

一以平常之心培養(yǎng)孩子

做父母的教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂(lè)樂(lè)地成為自己,，成為“平常人”,，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人,。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,，也許經(jīng)過(guò)或長(zhǎng)或短的歷練,，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上,，不要讓孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)你的原望,。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長(zhǎng)，完全地發(fā)展自我,。 二學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子

用反常的眼光看孩子,，是當(dāng)今父母普遍存在的問(wèn)題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子,，就懷疑自己的孩子有毛病,。當(dāng)父母學(xué)會(huì)用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子,，就會(huì)理解孩子的心理,，原諒孩子的過(guò)失，看到孩子的長(zhǎng)處,，不要拿自己的孩子和別人的孩子比,，要相信自己的孩子,。今天的父母對(duì)孩子多有煩惱，少有驚喜,，原因在于不是去賞識(shí)自己的孩子,，而是總盯著別人的孩子不放。

三正確的對(duì)待孩子的成績(jī)

今天的父母面對(duì)孩子那么心急氣躁,，原因是虛榮,。孩子考試沒(méi)考好，是讓你沒(méi)面子,，批評(píng)訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績(jī)或考上了好的學(xué)校,，是給你添了光彩，于是到處?kù)乓?。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起,，這就是虛榮，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任,。很多家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成工具,，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求,，強(qiáng)迫孩子,，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘,。當(dāng)孩子成績(jī)差是要幫助孩子找出原因,，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵,。

四讓孩子快樂(lè)的面對(duì)生活

有些父母怕男孩學(xué)壞,，擔(dān)心女孩受害，每天為孩子提心吊膽,。但誰(shuí)也不可能整天跟著孩子,，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)的性格,，教給孩子自我保護(hù)的常識(shí)。有人給快樂(lè)人生總結(jié)了三句話,。即：面對(duì)生活,，要微笑著說(shuō)：“太好了!”面對(duì)困難，要勇敢說(shuō)：“我能行!”與人相處要主動(dòng)說(shuō)：“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”這三句話,，對(duì)于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用,。面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)人能否獲得成功,，關(guān)鍵在于勇氣,，在新的競(jìng)爭(zhēng)中,，“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力,。 這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲之二是讓我明白在新的世紀(jì)里,，我們做父母的要做智慧型的父母。 做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過(guò)

言傳身教,，把理性的教化,，愛的滋潤(rùn)，美的熏陶有機(jī)的融為一體,，傾注到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間,，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力,，鼓勵(lì)孩子自信，相信孩子之間只有個(gè)體差異,，沒(méi)有好壞之分,，把孩子的夢(mèng)想當(dāng)做是令人欣賞的志向，當(dāng)做經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),，鼓勵(lì)孩子要大膽嘗試,，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)該說(shuō)：“好,，非常好”,，因?yàn)楹⒆又挥袑?duì)自己充滿信心，成人后才能在無(wú)限地空間實(shí)現(xiàn)飛躍,。

最后我深深感謝學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，讓我有這樣一次學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)，今后我一定盡力配合老師們的工作,，加強(qiáng)與老師們的聯(lián)系,，從我做起，把我們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)400字篇二

周六早上,，踩著厚厚的積雪，伴著咯吱咯吱的聲音,，我參加了女兒高中年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì),。

上午八點(diǎn)二十，距家長(zhǎng)會(huì)的開始時(shí)間還有五分鐘,，教室里已經(jīng)座無(wú)虛席,。班主任孫老師也已在講臺(tái)坐定，負(fù)責(zé)服務(wù)的幾名學(xué)生便開始忙碌了：給家長(zhǎng)們發(fā)放資料,，倒水,，打掃環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,。很高興，其中有我的女兒,。

八點(diǎn)二十五分,，家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。首先是班主任致歡迎詞,，隨后便是兩位班長(zhǎng)代表全班學(xué)生向家長(zhǎng)訴說(shuō)心聲;接著由期中考試前三名和進(jìn)步特大的孩子介紹自己的學(xué)習(xí)方法;然后便是到場(chǎng)的各科任教師談學(xué)科特點(diǎn),、教學(xué)計(jì)劃及孩子們的學(xué)習(xí)情況;最后由班主任介紹班級(jí)情況，并向家長(zhǎng)提出具體建議,。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)用時(shí)兩個(gè)半小時(shí),。

這次期中考試，女兒依然處于中上游,，班級(jí)排名21,，年級(jí)230多名。(上次月考班級(jí)20名,，年級(jí)210多名),。她自己認(rèn)為，不僅沒(méi)有進(jìn)步,，反而退步了,，我倒覺得，能夠這樣保持下來(lái),，已經(jīng)很不易了,。畢竟山外有山，人外有人啊!這個(gè)班的孩子,，都是從全市選拔上來(lái)的精英,，都是中考中的佼佼者，用老師的話說(shuō)：“學(xué)習(xí)差的孩子,，壓根就沒(méi)來(lái)這里,。”的確如此,，第一名和最后一名孩子的成績(jī)差距也不是很大,，上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名，可見競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,。

這個(gè)班的孩子,，不僅學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)也不錯(cuò),。從發(fā)言的七八個(gè)孩子身上能看出來(lái),，也從女兒平時(shí)的話語(yǔ)中可以感覺到。這幾位孩子站到臺(tái)前面對(duì)家長(zhǎng)，落落大方,，自信滿滿,，發(fā)言時(shí)條理清晰，聲音洪亮,，語(yǔ)調(diào)自然,，有的還很有激情。從這幾個(gè)孩子身上,，不僅看到陽(yáng)光,、自信的一面，還隱隱感覺到一股霸氣,。難怪一項(xiàng)活潑樂(lè)觀的女兒最近總流露出幾分不自信，看來(lái),，今后的很長(zhǎng)一段時(shí)間,，需要幫助她重樹自信心了。老師們都說(shuō),，這個(gè)班的孩子都很要強(qiáng),，有一種不服輸?shù)男愿瘢徽摯笫聝盒∈聝?，都力求做到,。在未?lái)三年的學(xué)習(xí)生活中，他們還會(huì)遇到很多困難,，相信憑著他們的這股頑強(qiáng)的不服輸?shù)木?，一定?huì)一個(gè)個(gè)克服的。祝福你們,，積極上進(jìn)的孩子們!

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,，我很欣慰。女兒能在這樣一個(gè)積極上進(jìn)的優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí),、生活,，是一件很幸福的事兒。在這些孩子的背后,，還有一個(gè)強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì),。從到場(chǎng)發(fā)言的幾位老師可以看出來(lái)，老師們不僅專業(yè)知識(shí)過(guò)硬,，基本功扎實(shí),，而且品德高尚，目光長(zhǎng)遠(yuǎn),，視野開闊,，不僅為孩子們?nèi)旰蟮母呖甲鰷?zhǔn)備，還為這些的孩子終身發(fā)展打基礎(chǔ)。孩子交給這樣一個(gè)敬業(yè),、專業(yè)的教師隊(duì)伍,，家長(zhǎng)還有什么理由不放心呢?

人是能接受暗示的動(dòng)物，人所處的環(huán)境很重要,，甚至能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡,，決定人生的成敗。與什么樣的人在一起,，就會(huì)有什么樣的人生,。和勤奮的人在一起，你就不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,，你就不會(huì)消沉;與智者同行,，你會(huì)不同凡響;與高人為伍，你能登上巔峰,。祝福女兒!祝福這個(gè)班的55名孩子!祝福臨河一中高一(6)班!

高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)400字篇三

參加完昨天的家長(zhǎng)會(huì),，心里既慚愧又振奮，看到老師和家長(zhǎng)們做的那么好,，自己做的太不夠了,，但是能和這么好的學(xué)校，這么好的老師,，這么好的家長(zhǎng)同行,，心里還是充滿了希望，謝謝,。

只是一次普通的家長(zhǎng)會(huì),，從策劃到籌備，從迎接到召開,，從目睹到感觸,，一次次感動(dòng)，一次次震撼,，一次次被點(diǎn)燃,。

當(dāng)教師這么多年，看了無(wú)數(shù)次的家長(zhǎng)會(huì),，卻只有這次家長(zhǎng)會(huì)最圓滿,。66個(gè)孩子的家長(zhǎng)無(wú)一缺席，而且絕大多數(shù)都是爸爸或者媽媽,。介紹入校所感和家教經(jīng)驗(yàn)的四個(gè)家長(zhǎng)準(zhǔn)備充分,，發(fā)言精彩。前一天才學(xué)會(huì)的視頻制作讓孩子們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)變成了生動(dòng)直觀的視頻電影,?？粗议L(zhǎng)們滿足驚喜的表情,，望著他們喜悅興奮的眼神，我欣慰著也一起感動(dòng)著,。

從幼兒園到一年級(jí),，從學(xué)前班到小學(xué)，孩子們經(jīng)歷著人生第一次重要的轉(zhuǎn)折,。家長(zhǎng)們的心也被走進(jìn)校門的孩子牽著,，掛著。忘不了開學(xué)第一周,，每天早上都有孩子在校門口拉著媽媽的手不肯離開,，每天都有孩子走進(jìn)教室坐在位置上了依然流著眼淚喊想媽媽。疾速飛走的時(shí)間見證著孩子們的成長(zhǎng),，花兒一般的笑臉映射著孩子們?nèi)諠u平復(fù)的心靈,。我知道，為時(shí)半學(xué)期的小學(xué)生活,，他們的心性和情感已經(jīng)得到最溫暖的歷練和滋養(yǎng),。他們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，一天天堅(jiān)強(qiáng),。

盼望了半學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)從側(cè)面反映著家長(zhǎng)急于了解學(xué)校,、掌握孩子在校情況的迫切心理,。所有的亦或都需要解答，只因最初那份堅(jiān)定的選擇,。多么希望這份難能可貴的熱情可以一直這么燃燒下去,。家校合力是教育最有效的途徑，也是實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)最明亮的道路,。

高中家長(zhǎng)會(huì)心得體會(huì)400字篇四

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間孩子已進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)。期間高中非常重視家校聯(lián)系和溝通,，還不到三個(gè)月的時(shí)間里為家長(zhǎng)們作了五次的講座,，從學(xué)校規(guī)章制度到高中階段課程特點(diǎn)，從高中生心理特征到高中生學(xué)習(xí)方法,，從維護(hù)青少年合法權(quán)益到家庭教育策略等等,，為家長(zhǎng)展示了一堂堂生動(dòng)而富有實(shí)效的人生課堂。我們通過(guò)學(xué)習(xí)漸漸地理解了到以往對(duì)孩子過(guò)于寵愛,，以導(dǎo)致孩子的自尊心很強(qiáng),，凡事都以自我為中心，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折,。高中階段的孩子還是處在青春期,，身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于什么是友情，什么是愛情還是很朦朧的,，對(duì)異性有一種莫名的好奇心和好感,。有些孩子愿意將心聲跟家長(zhǎng)交談，家長(zhǎng)會(huì)順勢(shì)引導(dǎo)他們?cè)撛鯓影盐粘叨?，怎樣處理男女生關(guān)系,。而有的孩子卻把一些想法埋在心里，不愿意與家長(zhǎng)溝通,，往往覺得家長(zhǎng)不理解他們,。久而久之，與家長(zhǎng)疏遠(yuǎn),，把自己封閉起來(lái),，這樣就慢慢地形成了一種孤僻的性格，跟周邊的人很冷漠,。對(duì)于學(xué)習(xí)也自由散漫,，家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)全當(dāng)耳邊風(fēng)，好像與家長(zhǎng)的代溝越來(lái)越大,。其實(shí)家長(zhǎng)也是過(guò)來(lái)人,，也懂得孩子的心思，只要孩子不“越位”家長(zhǎng)會(huì)理解他的,。

可憐天下父母心!為人父母的我們用心良苦送孩子去這里學(xué)習(xí),、那里學(xué)習(xí)的，也不知道孩子有沒(méi)有認(rèn)真學(xué),，是不是在浪費(fèi)家長(zhǎng)辛辛苦苦工作賺來(lái)的錢,，孩子全然不知道錢的來(lái)之不易，根本不懂的勤儉節(jié)約,，有時(shí)還只怨自己的父母不是大老板,，為什么不家財(cái)萬(wàn)貫。這樣的孩子很讓家長(zhǎng)頭痛,，我們作為家長(zhǎng)的不知該如何去教育他,，怎樣才能孩子肯下苦功。本來(lái),，現(xiàn)在的孩子都是很聰明的(包括我的兒子),，只是沒(méi)把精力放在學(xué)習(xí)上。作為一名高中生應(yīng)該有自己的人生追求目標(biāo),。我從哪里來(lái)?該往哪里去?我需要什么?我追求的目標(biāo)是什么?我該怎么做?諸如此類的問(wèn)題,，該讓孩子好好去思考，不能再讓孩子整天漫無(wú)目的地過(guò)日子,。

我們周圍朋友的孩子很上進(jìn),，他們學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確,，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，我們看了很羨慕,，他們的教育方法無(wú)疑是成功的,，值得我們學(xué)習(xí)。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)亡羊補(bǔ)牢為時(shí)還不晚,，但目前孩子還不在狀態(tài)上,，作為家長(zhǎng)我們真的很無(wú)奈啊，采取種種辦法來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的一些教育不當(dāng),，但效果甚微,。

多次的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，使我們受益匪淺,，特別是班主任張來(lái)德老師的《家校同心,、師生同行》這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我們感觸頗深,。張老師的負(fù)責(zé),、嚴(yán)格使我們深受感動(dòng)，我們?yōu)楹⒆佑羞@樣的一位班主任而感到很榮幸,。

如今的我們要改變想法,，換位思考。寓教于樂(lè),，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。讓孩子養(yǎng)成具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，讓孩子愿意學(xué)習(xí),、樂(lè)于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子具有健康地人格魅力,。盡量創(chuàng)造和諧的家庭人際關(guān)系,，溫馨、幸福的家庭氛圍,。

現(xiàn)階段我們要做的事是：學(xué)會(huì)欣賞孩子,，平時(shí)多鼓勵(lì)，以增強(qiáng)孩子的自信心;多與各任課老師取得聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子在校的動(dòng)態(tài);平時(shí)多多與孩子溝通,、交流，讓孩子懂得父母是最值得信賴的人;把孩子當(dāng)成一個(gè)能獨(dú)立的人,，不必什么事多得聽我們的,。父母是孩子的第一任老師，父母的品格決定孩子的一生,，父母的潛移默化勝過(guò)任何教育,，孩子如果有過(guò)錯(cuò),，罪魁禍?zhǔn)拙褪羌议L(zhǎng)自己，家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任,。既然現(xiàn)在我們已經(jīng)意識(shí)到家庭教育的重要性,，就應(yīng)該加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同謀劃教育策略,，為培養(yǎng)孩子而盡心,、盡職、盡責(zé),。