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最新呼吸內(nèi)科自我鑒定表(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-24 19:31:47
最新呼吸內(nèi)科自我鑒定表(9篇)
時(shí)間:2023-06-24 19:31:47     小編:zdfb

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呼吸內(nèi)科自我鑒定表篇一

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué) ,,踏實(shí)工作,全心全意為患者著想,。同時(shí)坐到了理解家屬,,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,,多說(shuō)“對(duì)不起”,,是家屬也理解護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常,、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在老師的帶教下,,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí) 和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于,、善于觀察患者病情,,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷,。這段日子,,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我接觸到了很多以前不了解的??浦R(shí)和技能,,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無(wú)菌原則,,氧氣的應(yīng)用,,以及搶救車(chē)的五定等。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,,我學(xué)到了很多,,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,,渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,,是一個(gè)挑戰(zhàn),,也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,,并牢記老師的教誨,,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),,我要感謝本科室的患者,,他們很配合的讓我做治療,俗話說(shuō),,病人就是老師,。希望下一站,一切順利,。

本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),,通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿意,,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高, 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài) 心活動(dòng)經(jīng)?;?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài) 心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),,及時(shí)完成交接班記錄,,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,并完成術(shù)中,,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行…………內(nèi),,外,,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具體操作),,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),,對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解. 通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,,本人將繼續(xù)努 力,,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

學(xué)過(guò)神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,,其臨床表現(xiàn)可迥然不同,,相反,盡管不同的病因,,如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,,這也決定了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同,。在對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,特別強(qiáng)調(diào)首先是對(duì)疾病的“( 標(biāo)記,。)定位”,,然后才是“定性”。學(xué)會(huì)和掌握這一思維方式,,對(duì)于正確認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,,有十分重要的意義。 神經(jīng)病學(xué),,被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門(mén)臨床學(xué)科,。我們說(shuō)神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜,針對(duì)人類對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)能力而言的,,事實(shí)上,,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng),通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)將周?chē)鞴俸椭袠杏袡C(jī)地結(jié)合起來(lái),,形成復(fù)雜的生命體,,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問(wèn)題或遭到破壞,就會(huì)通過(guò)各種形式表現(xiàn)出來(lái),,面對(duì)這復(fù)雜而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞,,如果沒(méi)有嚴(yán)密的邏輯思維和對(duì)其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),,是不可能判斷出來(lái)的,因此,,思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一,。 二、實(shí)習(xí)方法 無(wú)論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,、生理,、病理生理,還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,,同學(xué)們都覺(jué)得“難”,,它之所以“難”,是因?yàn)槠浣馄屎蜕頇C(jī)能復(fù)雜,,內(nèi)容抽象,,而學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短、

很顯然,,要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),,全面地認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實(shí)的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,。掌握了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,,然后再去認(rèn)識(shí)具體的每一疾病就會(huì)顯得十分容易了,那么,,什么 是認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢? 上面談到,,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路,,通常由感受器――傳入神經(jīng)――中樞――傳出神經(jīng)――效應(yīng)器構(gòu)成,,一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)的概念,,我們就能較好地掌握實(shí)習(xí)的方法和重點(diǎn),,從而達(dá)到認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)來(lái)掌握實(shí)習(xí)方法,,從而搞好神 既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),,我們要認(rèn)識(shí)它首先就必須要對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有一定的了解,網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說(shuō)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,。

因此要搞好實(shí)習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,,這是了解和認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提基矗我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路,因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開(kāi)始,。

呼吸內(nèi)科自我鑒定表篇二

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實(shí)習(xí) 的日子中,,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史,、過(guò)敏史等,認(rèn)真寫(xiě)好護(hù)理記錄,,同時(shí)觀察病人的病容,,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué) ,,踏實(shí)工作,,全心全意為患者著想。同時(shí)坐到了理解家屬,,正確處理好護(hù)患關(guān)系,,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,,是家屬也理解護(hù)士的工作,,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常,、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí) 和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于,、善于觀察患者病情,,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷,。這段日子,,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我接觸到了很多以前不了解的??浦R(shí)和技能,,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無(wú)菌原則,,氧氣的應(yīng)用,,以及搶救車(chē)的五定等。

總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,,我學(xué)到了很多,,雖然我還只是學(xué)生,,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,,渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實(shí)習(xí)之初,,是一個(gè)挑戰(zhàn),,也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室,,并牢記老師的教誨,,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí),,我要感謝本科室的患者,,他們很配合的讓我做治療,俗話說(shuō),,病人就是老師,。希望下一站,一切順利,。

本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),,通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿意,,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高, 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài) 心活動(dòng)經(jīng)?;?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛(ài) 心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),,及時(shí)完成交接班記錄,,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,并完成術(shù)中,,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行…………內(nèi),,外,,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具體操作),,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),,對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解. 通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,,本人將繼續(xù)努 力,,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

學(xué)過(guò)神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,,其臨床表現(xiàn)可迥然不同,,相反,盡管不同的病因,,如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,,其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,這也決定了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同,。在對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,,特別強(qiáng)調(diào)首先是對(duì)疾病的“( 標(biāo)記。)定位”,,然后才是“定性”,。學(xué)會(huì)和掌握這一思維方式,對(duì)于正確認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,,有十分重要的意義,。 神經(jīng)病學(xué),被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門(mén)臨床學(xué)科,。我們說(shuō)神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜,針對(duì)人類對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)能力而言的,,事實(shí)上,,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng),通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)將周?chē)鞴俸椭袠杏袡C(jī)地結(jié)合起來(lái),,形成復(fù)雜的生命體,,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問(wèn)題或遭到破壞,就會(huì)通過(guò)各種形式表現(xiàn)出來(lái),,面對(duì)這復(fù)雜而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞,,如果沒(méi)有嚴(yán)密的邏輯思維和對(duì)其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),,是不可能判斷出來(lái)的,因此,,思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一,。 二、實(shí)習(xí)方法 無(wú)論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,、生理,、病理生理,還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,,同學(xué)們都覺(jué)得“難”,,它之所以“難”,是因?yàn)槠浣馄屎蜕頇C(jī)能復(fù)雜,,內(nèi)容抽象,,而學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短、

很顯然,,要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),,全面地認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實(shí)的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,。掌握了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,,然后再去認(rèn)識(shí)具體的每一疾病就會(huì)顯得十分容易了,那么,,什么 是認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢? 上面談到,,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路,,通常由感受器――傳入神經(jīng)――中樞――傳出神經(jīng)――效應(yīng)器構(gòu)成,,一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)的概念,,我們就能較好地掌握實(shí)習(xí)的方法和重點(diǎn),,從而達(dá)到認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)來(lái)掌握實(shí)習(xí)方法,,從而搞好神 既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),,我們要認(rèn)識(shí)它首先就必須要對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有一定的了解,網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說(shuō)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,。

因此要搞好實(shí)習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,,這是了解和認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提基矗我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路,因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開(kāi)始,。

呼吸內(nèi)科自我鑒定表篇三

在工作中,,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書(shū)刊,,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇,,經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,,從而開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,。

及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見(jiàn)病、多發(fā)病及的診治技術(shù),,同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見(jiàn)病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停,、藥物中毒、昏迷等等,,工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,,在最大程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生,。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作,解除病人痛疾,。

自任職以來(lái)注重人才的培養(yǎng),,積極開(kāi)展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作,培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作,,規(guī)范三級(jí)查訪制度,,提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治水平,,多次組織院內(nèi)講座,,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用,。

希望自己能通過(guò)這次晉升評(píng)審,,使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓,做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生,。

在職業(yè)道德方面,,本人自覺(jué)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮工作,,不遲到,,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志;熱愛(ài)自己的工作崗位,,端正自己的職業(yè)操守,,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù),。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,人民群眾對(duì)健康要求的不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,新的理論,、技術(shù),、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí),、充實(shí)自己,,才能更好地勝任自己的工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn),。因此,,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng),,以及利用報(bào)刊,、雜志、書(shū)籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,,不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平,,擴(kuò)展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,以適應(yīng)時(shí)代的需求,,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在日常工作崗位上,,我認(rèn)真做好本職工作,,聽(tīng)從科長(zhǎng)的安排,服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,,認(rèn)真做好血吸蟲(chóng)病,、碘缺乏病、瘧疾,、絲蟲(chóng)病等地方病防治工作,,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動(dòng),,善于思考,,不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,,為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,不怕苦、不怕累,,全身心的投入到**的基層工作中,,全心全意為群眾的健康服務(wù)。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲(chóng)病信息資料的收集,、整理,、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)等工作,,協(xié)助科長(zhǎng)制定工作計(jì)劃,、撰寫(xiě)工作總結(jié)。

在政治思想方面,,我始終堅(jiān)持黨的路線,、方針、政策,,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),,不斷提高自己的政治理論水平,。作為一名青年同志,我積極追求先進(jìn),、要求進(jìn)步,,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了"入黨申請(qǐng)書(shū)",。

呼吸內(nèi)科自我鑒定表篇四

時(shí)間過(guò)的真快,,我在吉林學(xué)第二附屬醫(yī)院新生兒科進(jìn)修完畢,很感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),,在短短的三個(gè)月的時(shí)間里,,在新生兒科護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師的悉心教導(dǎo)下,我學(xué)到了平時(shí)工作沒(méi)有遇到過(guò)得寶貴知識(shí)及臨床操作,。下面我介紹一下我的學(xué)習(xí)體會(huì),。 第一天上班,最直接的印象是新生兒室非常忙,,護(hù)理人員穿梭在新生兒暖箱間,,沒(méi)有停腳的時(shí)候,在我的觀察中,,在靜脈輸液和早產(chǎn)兒喂養(yǎng)這兩部分是最忙的,。新生兒每一個(gè)屋都有一個(gè)護(hù)士帶一個(gè)助理,由兩人共同完成本班的工作,,每一個(gè)班次,、每一個(gè)人都必須把事情做完,,清清爽爽地交完班,輕輕松松的下班,。交接班時(shí),,對(duì)每一個(gè)新生兒逐一進(jìn)行床頭交接班,這絕不是走形式,,而是認(rèn)真地進(jìn)行。每一個(gè)班次都要檢查患兒全身皮膚情況,、顏色,、皮疹、紅斑,,有無(wú)皮膚破潰,,是否需要處理。每日輸液前護(hù)士都要檢查留置針是否良好有無(wú)回血,,有無(wú)滲漏,,局部皮膚有無(wú)紅腫。

新生兒病室有良好的消毒隔離措施,。進(jìn)入新生兒病房前,,工作人員應(yīng)更換衣服和鞋。每天都有專門(mén)工作人員對(duì)患兒用過(guò)的暖箱擦拭消毒一次,,患兒出箱后給予終末消毒,。每個(gè)病區(qū)都有洗手池和洗手液,每個(gè)溫箱上都配有免洗手的洗手液,,每天醫(yī)生來(lái)查房,,首先第一件事是洗手,看完一個(gè)患兒去接觸另一個(gè)患兒時(shí),,他們一定會(huì)先去洗手,,洗手完畢都是用專用的抹手紙進(jìn)行擦拭。護(hù)士就更不用說(shuō),,做每一項(xiàng)操作前都會(huì)洗手,,雖然工作很忙碌,他們不會(huì)省略洗手這個(gè)環(huán)節(jié),,洗手已經(jīng)成為每一個(gè)人的習(xí)慣,,因?yàn)榧乙呀?jīng)深深的體會(huì)到,洗手雖然是最廉價(jià)的預(yù)防院感的措施,,但卻是最有效的,。

在工作中,我陸續(xù)學(xué)了早產(chǎn)兒的動(dòng)脈采血,、留置新生兒胃管,、新生兒洗胃,、藍(lán)光治療、早產(chǎn)兒科學(xué)喂養(yǎng)靜脈營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)等,。例如早產(chǎn)兒動(dòng)脈采血,,首先選血管,新生兒最主要就是橈動(dòng)脈與肱動(dòng)脈,,很少選用股動(dòng)脈,。因?yàn)楣蓜?dòng)脈雖然粗,但部位不好固定及創(chuàng)傷,,然后用手摸搏動(dòng),,確定血管的位置,根據(jù)患兒的胖瘦確定進(jìn)針角度,,動(dòng)作要穩(wěn),、準(zhǔn)、快,。工作要領(lǐng)是這些,,在工作中需要自己實(shí)踐與琢磨。藍(lán)光治療雖然簡(jiǎn)單,,但護(hù)理工作也很重要,,新生兒初次接觸光療箱這一陌生環(huán)境,容易哭鬧,,出汗較多,,應(yīng)及時(shí)給寶寶擦干汗液,保持皮膚清潔干燥,,避免受涼,,照光期間給寶寶喂些溫水。光療后的新生兒便多成墨綠色希糊狀,,注意清潔臀部,,防止紅臀。光療結(jié)束后,,注意保暖,。

同時(shí)在這三個(gè)月的時(shí)間里,我深切的感受到了這里的醫(yī)護(hù)人員除了具備良好的知識(shí)與技術(shù),,在科里還要有人性化的管理,,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)水平,,優(yōu)秀的服務(wù),,這也是我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。他們對(duì)于人性化服務(wù)不是口頭上的,,而是實(shí)實(shí)在在的做到了實(shí)處,,真正做到了對(duì)患兒的人性化關(guān)懷,。如果使用capa時(shí),會(huì)用紗布?jí)|在頭部的兩側(cè)防止壓傷,,撕臉上的膠布時(shí),,先用石蠟油潤(rùn)滑后再撕,動(dòng)作非常輕柔,。這里的患兒胃管會(huì)從口腔插入而不是鼻腔,,理由是不想因?yàn)槲腹芏顾麄兩倭艘粋€(gè)鼻腔而加重他們的呼吸困難。而對(duì)于早產(chǎn)兒來(lái)說(shuō),,環(huán)境相對(duì)安靜,,而且說(shuō)話聲音和操作時(shí)盡量輕,減少聲音的刺激,。而且暖箱上有一個(gè)罩布,各項(xiàng)治療集中進(jìn)行,,減少光線和外界的刺激,。

護(hù)理文書(shū)方面,她們的各種護(hù)理記錄單要求按時(shí)間,、按要求準(zhǔn)確記錄,,每一項(xiàng)記錄單填寫(xiě)完都要簽全名。每次新生兒小便后,,都要用秤稱,,準(zhǔn)確計(jì)錄出入量。對(duì)于一些危重新生兒常處于生命垂危的狀態(tài),,如有心率,、血氧飽和度不正常,呼吸暫停,,都要做記錄,,需要進(jìn)行包括臨床觀察各種監(jiān)護(hù)儀對(duì)生命信息和病情變化的連續(xù)監(jiān)測(cè),將收集到的量數(shù)據(jù)按時(shí)間順序記錄于新生兒護(hù)理記錄中,,用以了解病情的動(dòng)態(tài)變化,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知醫(yī)生。

由于多是早產(chǎn)兒,,所以病情變化非??欤浀糜幸淮挝液蛶Ы汤蠋熣诮o一個(gè)剛?cè)朐旱男律鷥涸o脈留置針,,旁邊有一個(gè)入院很多天了病情也相對(duì)穩(wěn)定的早產(chǎn)兒,,突然血氧急劇下降,面色及口唇青紫,,我們立刻查找原因,,加氧流量,,原來(lái)是有痰液堵住了氣道,無(wú)法呼吸,,我們立刻給予吸痰,,及時(shí)清理了呼吸道分泌物,患兒的面色變的紅潤(rùn)了,,血氧也恢復(fù)正常了,,我們也松了一口氣。所以在新生兒科每時(shí)每刻都不能掉以輕心,,要隨時(shí)觀察患兒的病情變化及時(shí)處理,。 總之通過(guò)在二院的學(xué)習(xí),使我在技術(shù)和思想上有了明顯的提高,。作為新生兒護(hù)士不僅技術(shù)高更要有先進(jìn)的護(hù)理理念,,來(lái)提高人員素質(zhì)。不僅要有責(zé)任心也要有愛(ài)心,、良心,,做好每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及消毒隔離制度,,避免交叉感染,,提高護(hù)理質(zhì)量,做好每個(gè)孩子的保護(hù)天使,。

我想,,如果每個(gè)人都能把工作當(dāng)作生活一樣的享受,那么工作的動(dòng)力和熱情,、真誠(chéng)都有了,,現(xiàn)實(shí)環(huán)境更需要我們拿出無(wú)比的熱情干,最后我要再次感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,使我有了諸多的體驗(yàn)和感受,。對(duì)生活,對(duì)工作,,我有了更多思索,,希望它可以滲透到我的。思想,,為我的人生賦予新意,。我將不斷的吸取新的思想和技術(shù),永遠(yuǎn)向前,。

呼吸內(nèi)科自我鑒定表篇五

光陰似箭,,我已經(jīng)在新疆兵團(tuán)醫(yī)院實(shí)習(xí)了兩個(gè)月了,這個(gè)月我有幸被分到了呼吸科,,這里就是一個(gè)溫暖的大家庭,,醫(yī)生護(hù)士對(duì)工作有熱情,,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大家其樂(lè)融融,,感染了科里每個(gè)人?,F(xiàn)在,我已經(jīng)由不適應(yīng)到不舍離開(kāi)這個(gè)讓我感受到溫暖,、快樂(lè)與充實(shí)的地方了,。

還記得入科第二天一早,就在ricu看見(jiàn)了周主任的身影,,他每天都跟我們一起翻身,,了解患者的病情。我的帶教老師周承華老師問(wèn)我:如何叩背?大腦簡(jiǎn)單的我,,上手就做,,護(hù)士長(zhǎng)說(shuō):“你拍哪呢!”本以為是說(shuō)我定位錯(cuò)誤,后來(lái)才知道,,我直接扣在患者裸露的皮膚上了,。由此,我便開(kāi)始感受到了科室內(nèi)那濃厚的人文關(guān)懷氛圍,,強(qiáng)烈的優(yōu)質(zhì)護(hù)理觀念,。

這樣的例子有好多,,比如:我們的袖帶,、約束帶都不能直接接觸患者皮膚;各種管路的標(biāo)簽也想盡辦法不讓其劃破皮膚,一切以患者為中心;在呼吸科查房過(guò)程中,,上級(jí)醫(yī)師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解,。有新病人時(shí),他們會(huì)認(rèn)真修正我所寫(xiě)的病歷,,第二天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路,,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多,,有氣胸,、胸腔積液、哮喘,、肺炎等,,通過(guò)書(shū)寫(xiě)病歷病程和體格檢查,對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解,,同時(shí)我慢慢地學(xué)會(huì)開(kāi)醫(yī)囑了,,從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的,對(duì)于一些抗生素的使用也有了一定的了解,。

這樣溫暖的可是怎么會(huì)缺少了好的老師呢?說(shuō)說(shuō)我的帶教老師周承華吧,。他是一位工作經(jīng)驗(yàn)很豐富,,知識(shí)面廣博,操作技能精湛,,富有很強(qiáng)個(gè)人魅力的一位老師,,我超級(jí)崇拜她!剛進(jìn)科室,周老師便跟我說(shuō):“我把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你,,你把你的理論知識(shí)教給我,。”讓我覺(jué)得很有親和力,。他也經(jīng)常說(shuō):“干什么都要?jiǎng)幽X子!”養(yǎng)成我做什么操作都問(wèn)問(wèn)自己為什么要這么做?真的發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,,激發(fā)了我學(xué)習(xí)、探索的熱情,,開(kāi)發(fā)了我自主學(xué)習(xí)的能力,。他有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲,糾正每一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤,,有時(shí)又會(huì)表?yè)P(yáng)我,,即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的傳遞動(dòng)作,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,既讓我收獲了知識(shí),,又增強(qiáng)了信心,對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣,,挖掘了潛力,。他很細(xì)心,表現(xiàn)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。他會(huì)問(wèn)我很多書(shū)本上不易找到答案的問(wèn)題,,促使我仔細(xì)看書(shū),認(rèn)真鉆研,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再與老師討論找出答案,,這種互動(dòng)的帶教方式很好,利于記憶,,開(kāi)拓了知識(shí)面,,活躍了思維。他在科里很有威望,,記得有一

次采血?dú)?,一位護(hù)士采了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)血,就聽(tīng)周老師說(shuō)了一句:不行我來(lái)吧,。也許他自己都沒(méi)意識(shí)到這句話的含義,,但作為他的學(xué)生,感覺(jué)特別自豪,一般人哪敢這么說(shuō)話啊!他有經(jīng)驗(yàn),,有技術(shù),,卻一點(diǎn)也不自傲,仍然不恥下問(wèn),,經(jīng)常和醫(yī)生,、學(xué)生們討論知識(shí)點(diǎn)、病情,、下一步診療計(jì)劃等,,整個(gè)辦公室學(xué)習(xí)氛圍特別好,沒(méi)有人論資排輩,,無(wú)知識(shí)界限,,大家互相學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),,最近還增加了每日英語(yǔ),,這種鉆研形成的良性循環(huán)一定能促進(jìn)整個(gè)科室快速發(fā)展,走向更高的水平,。

科室內(nèi)定期組織查房,,明確查房目的,提出護(hù)理診斷,,從頭到腳查體并側(cè)體溫,,詢問(wèn)病史等,制定相關(guān)護(hù)理措施,。通過(guò)查房,,我們對(duì)患者有了進(jìn)一步的整體認(rèn)識(shí),也讓患者感受到了被重視與關(guān)愛(ài),。讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理中的不足,,及時(shí)糾正,,提高護(hù)理質(zhì)量,。

另外,科室內(nèi)環(huán)境整潔,,物品安置合理有序,,醫(yī)護(hù)人員分工明確,氛圍融洽,。在這里工作,,心情愉快,便有了動(dòng)力,,喜愛(ài)這份工作,,干起活來(lái)也不覺(jué)得辛苦了。我要學(xué)的知識(shí)、技能還有太多太多,,我會(huì)從基礎(chǔ)學(xué)起并做起,。沒(méi)有地基的樓是極不穩(wěn)定的,要趁著實(shí)習(xí)的階段把地基打好,,日后才能蓋好這座大樓不是?

呼吸內(nèi)科自我鑒定表篇六

在工作中,,本人深切認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備素質(zhì)和條件。努力提高自身業(yè)務(wù)水平,,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書(shū)刊,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得和綜述,,踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇,,經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,從而開(kāi)闊了視野,,擴(kuò)大了知識(shí)面,。

及時(shí)應(yīng)用新理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)常見(jiàn)病,、多發(fā)病及診治技術(shù),,同時(shí)也能處理各系統(tǒng)常見(jiàn)病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒,、昏迷等等,,工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,,,在最大程度上避免了誤診差錯(cuò)事故發(fā)生。我信念是盡自己最大努力做好本職工作,,解除病人痛疾,。

自任職以來(lái)注重人才培養(yǎng),積極開(kāi)展對(duì)下級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)工作,,培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作,,規(guī)范三級(jí)查訪制度,提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見(jiàn)病,、多發(fā)病診治水平,,多次組織院內(nèi)講座,,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。

希望自己能通過(guò)這次晉升評(píng)審,,使自己業(yè)務(wù)工作更上一層樓,,做一個(gè)優(yōu)秀內(nèi)科醫(yī)生,。

在職業(yè)道德方面,,本人自覺(jué)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮工作,,不遲到,,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志;熱愛(ài)自己工作崗位,,端正自己職業(yè)操守,,遵守醫(yī)師職業(yè)道德,全心全意為群眾健康服務(wù),。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,,人民群眾對(duì)健康要求不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,新理論,、技術(shù),、方法不斷出現(xiàn),我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí),、充實(shí)自己,,才能更好地勝任自己工作崗位,不斷迎接新挑戰(zhàn),。因此,,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng),,以及利用報(bào)刊,、雜志、書(shū)籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,,不斷充實(shí)自己知識(shí)水平,,擴(kuò)展自己視野范圍,提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì),,以適應(yīng)時(shí)代需求,,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在日常工作崗位上,,我認(rèn)真做好本職工作,,聽(tīng)從科長(zhǎng)安排,,服從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度,,認(rèn)真做好血吸蟲(chóng)病、碘缺乏病,、瘧疾,、絲蟲(chóng)病等地方病防治工作,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動(dòng),,善于思考,,不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,,為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,不怕苦,、不怕累,,全身心投入到**基層工作中,全心全意為群眾健康服務(wù),。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲(chóng)病信息資料收集,、整理、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)等工作,,協(xié)助科長(zhǎng)制定工作計(jì)劃、撰寫(xiě)工作總結(jié),。

在政治思想方面,,我始終堅(jiān)持黨路線、方針,、政策,,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)主導(dǎo)思想。積極參加單位和科室組織各項(xiàng)政治活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),,不斷提高自己政治理論水平。作為一名青年同志,,我積極追求先進(jìn),、要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,,并光榮地向黨組織遞交了"入黨申請(qǐng)書(shū)",。

呼吸內(nèi)科自我鑒定表篇七

在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),閱讀量醫(yī)學(xué)雜志及書(shū)刊,,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得和綜述,,踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇,經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,,從而開(kāi)闊了視野,,擴(kuò)了知識(shí)面,。

及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見(jiàn)病,、多發(fā)病及的診治技術(shù),,同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見(jiàn)病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒,、昏迷等等,,工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,,,在最程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最努力做好本職工作,,解除病人痛疾,。

自任職以來(lái)注重人才的培養(yǎng),積極開(kāi)展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作,,培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作,,規(guī)范三級(jí)查制度,提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診治水平,,多次組織院內(nèi)講座,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用,。

希望自己能通過(guò)這次晉升評(píng)審,使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓,,做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生,。

在職業(yè)道德方面,本人自覺(jué)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,,勤奮工作,,不遲到,不早退,;尊重領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志;熱愛(ài)自己的工作崗位,,端正自己的職業(yè)操守,,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,全心全意為群眾的健康服務(wù),。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,,我能努力鉆研業(yè)務(wù),精益求精,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,人民群眾對(duì)健康要求的,。不斷提高,;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,,新的理論、技術(shù),、方法不斷出現(xiàn),,我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,,才能更好地勝任自己的工作崗位,,不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此,,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流,、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng),以及利用報(bào)刊,、雜志,、書(shū)籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平,,擴(kuò)展自己的視野范圍,,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)時(shí)代的需求,,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在日常工作崗位上,我認(rèn)真做好本職工作,,聽(tīng)從科長(zhǎng)的安排,,服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,認(rèn)真做好血吸蟲(chóng)病,、碘缺乏病,、瘧疾、絲蟲(chóng)病等地方病防治工作,,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù),。我工作積極主動(dòng),善于思考,,不斷進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,,不怕苦、不怕累,,全身心的投入到xx的基層工作中,,全心全意為群眾的健康服務(wù),。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲(chóng)病信息資料的收集、整理,、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)等工作,協(xié)助科長(zhǎng)制定工作計(jì)劃,、撰寫(xiě)工作總結(jié),。

在思想方面,我始終堅(jiān)持黨的路線,、方針,、政策,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),,堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),不斷提高自己的理論水平,。作為一名青年同志,,我積極追求先進(jìn)、要求進(jìn)步,,積極向黨組織靠攏,,并光榮地向黨組織遞交了"入黨申請(qǐng)書(shū)"。

呼吸內(nèi)科自我鑒定表篇八

在工作中,,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,閱讀量醫(yī)學(xué)雜志及書(shū)刊,,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學(xué)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇,,經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議,,從而開(kāi)闊了視野,擴(kuò)了知識(shí)面,。

及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見(jiàn)病、多發(fā)病及的診治技術(shù),,同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見(jiàn)病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停,、藥物中毒、昏迷等等,,工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程,,在最程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生,。我的信念是盡自己最努力做好本職工作,,解除病人痛疾。

自任職以來(lái)注重人才的培養(yǎng),,積極開(kāi)展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作,,培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作,規(guī)范三級(jí)查制度,,提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見(jiàn)病,、多發(fā)病的診治水平,,多次組織院內(nèi)講座,,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用,。

希望自己能通過(guò)這次晉升評(píng)審,,使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓,做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生,。

在職業(yè)道德方面,,本人自覺(jué)遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,勤奮工作,,不遲到,,不早退;尊重領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志,;熱愛(ài)自己的工作崗位,端正自己的職業(yè)操守,,遵守醫(yī)師的職業(yè)道德,,全心全意為群眾的健康服務(wù)。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,,我能努力鉆研業(yè)務(wù),,精益求精。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,人民群眾對(duì)健康要求的,。不斷提高;隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,,新的理論,、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn),,我深刻意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí),、充實(shí)自己,才能更好地勝任自己的工作崗位,,不斷迎接新挑戰(zhàn),。因此,,我積極參加各種學(xué)術(shù)交流、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng),,以及利用報(bào)刊,、雜志、書(shū)籍以及互聯(lián)網(wǎng)等,,不斷充實(shí)自己的知識(shí)水平,,擴(kuò)展自己的視野范圍,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,以適應(yīng)時(shí)代的需求,,為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在日常工作崗位上,,我認(rèn)真做好本職工作,,聽(tīng)從科長(zhǎng)的安排,服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度,,認(rèn)真做好血吸蟲(chóng)病,、碘缺乏病、瘧疾,、絲蟲(chóng)病等地方病防治工作,,協(xié)助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作積極主動(dòng),,善于思考,,不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,,為防治工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。本人堅(jiān)持工作在基層第一線,不怕苦,、不怕累,,全身心的投入到xx的基層工作中,全心全意為群眾的健康服務(wù),。本人還一直負(fù)責(zé)血吸蟲(chóng)病信息資料的收集,、整理、統(tǒng)計(jì),、上報(bào)等工作,,協(xié)助科長(zhǎng)制定工作計(jì)劃、撰寫(xiě)工作總結(jié),。

在思想方面,,我始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,。積極參加單位和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),,不斷提高自己的理論水平,。作為一名青年同志,我積極追求先進(jìn),、要求進(jìn)步,,積極向黨組織靠攏,并光榮地向黨組織遞交了"入黨申請(qǐng)書(shū)",。

呼吸內(nèi)科自我鑒定表篇九

光陰似箭,,我已經(jīng)在新疆兵團(tuán)醫(yī)院實(shí)習(xí)了兩個(gè)月了,這個(gè)月我有幸被分到了呼吸科,,這里就是一個(gè)溫暖的大家庭,,醫(yī)生護(hù)士對(duì)工作有熱情,,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,,大家其樂(lè)融融,感染了科里每個(gè)人?,F(xiàn)在,,我已經(jīng)由不適應(yīng)到不舍離開(kāi)這個(gè)讓我感受到溫暖、快樂(lè)與充實(shí)的地方了,。

還記得入科第二天一早,,就在ricu看見(jiàn)了周主任的身影,他每天都跟我們一起翻身,,了解患者的病情,。我的帶教老師周承華老師問(wèn)我:如何叩背?大腦簡(jiǎn)單的我,上手就做,,護(hù)士長(zhǎng)說(shuō):“你拍哪呢!”本以為是說(shuō)我定位錯(cuò)誤,,后來(lái)才知道,我直接扣在患者裸露的皮膚上了,。由此,,我便開(kāi)始感受到了科室內(nèi)那濃厚的人文關(guān)懷氛圍,強(qiáng)烈的優(yōu)質(zhì)護(hù)理觀念,。

這樣的例子有好多,,比如:我們的袖帶、約束帶都不能直接接觸患者皮膚;各種管路的標(biāo)簽也想盡辦法不讓其劃破皮膚,,一切以患者為中心;在呼吸科查房過(guò)程中,,上級(jí)醫(yī)師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)行講解。有新病人時(shí),他們會(huì)認(rèn)真修正我所寫(xiě)的病歷,,第二天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路,,這讓我從中有了很大的進(jìn)步。在呼吸科碰到的病種較多,,有氣胸,、胸腔積液、哮喘,、肺炎等,,通過(guò)書(shū)寫(xiě)病歷病程和體格檢查,對(duì)這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解,,同時(shí)我慢慢地學(xué)會(huì)開(kāi)醫(yī)囑了,,從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的,對(duì)于一些抗生素的使用也有了一定的了解,。

這樣溫暖的可是怎么會(huì)缺少了好的老師呢?說(shuō)說(shuō)我的帶教老師周承華吧,。他是一位工作經(jīng)驗(yàn)很豐富,知識(shí)面廣博,,操作技能精湛,,富有很強(qiáng)個(gè)人魅力的一位老師,我超級(jí)崇拜她!剛進(jìn)科室,,周老師便跟我說(shuō):“我把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你,,你把你的理論知識(shí)教給我?!弊屛矣X(jué)得很有親和力,。他也經(jīng)常說(shuō):“干什么都要?jiǎng)幽X子!”養(yǎng)成我做什么操作都問(wèn)問(wèn)自己為什么要這么做?真的發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,激發(fā)了我學(xué)習(xí),、探索的熱情,,開(kāi)發(fā)了我自主學(xué)習(xí)的能力。他有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲,,糾正每一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤,,有時(shí)又會(huì)表?yè)P(yáng)我,即使是一個(gè)簡(jiǎn)單的傳遞動(dòng)作,,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,既讓我收獲了知識(shí),又增強(qiáng)了信心,,對(duì)學(xué)習(xí)更有興趣,,挖掘了潛力。他很細(xì)心,,表現(xiàn)在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。他會(huì)問(wèn)我很多書(shū)本上不易找到答案的問(wèn)題,,促使我仔細(xì)看書(shū),認(rèn)真鉆研,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再與老師討論找出答案,,這種互動(dòng)的帶教方式很好,利于記憶,,開(kāi)拓了知識(shí)面,,活躍了思維。他在科里很有威望,,記得有一

次采血?dú)?,一位護(hù)士采了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)血,就聽(tīng)周老師說(shuō)了一句:不行我來(lái)吧,。也許他自己都沒(méi)意識(shí)到這句話的含義,,但作為他的學(xué)生,感覺(jué)特別自豪,,一般人哪敢這么說(shuō)話啊!他有經(jīng)驗(yàn),,有技術(shù),卻一點(diǎn)也不自傲,,仍然不恥下問(wèn),,經(jīng)常和醫(yī)生、學(xué)生們討論知識(shí)點(diǎn),、病情,、下一步診療計(jì)劃等,整個(gè)辦公室學(xué)習(xí)氛圍特別好,,沒(méi)有人論資排輩,無(wú)知識(shí)界限,,大家互相學(xué)習(xí),,不懂就問(wèn),最近還增加了每日英語(yǔ),,這種鉆研形成的良性循環(huán)一定能促進(jìn)整個(gè)科室快速發(fā)展,,走向更高的水平。

科室內(nèi)定期組織查房,,明確查房目的,,提出護(hù)理診斷,從頭到腳查體并側(cè)體溫,,詢問(wèn)病史等,,制定相關(guān)護(hù)理措施。通過(guò)查房,,我們對(duì)患者有了進(jìn)一步的整體認(rèn)識(shí),,也讓患者感受到了被重視與關(guān)愛(ài),。讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理中的不足,及時(shí)糾正,,提高護(hù)理質(zhì)量,。

另外,科室內(nèi)環(huán)境整潔,,物品安置合理有序,,醫(yī)護(hù)人員分工明確,氛圍融洽,。在這里工作,,心情愉快,便有了動(dòng)力,,喜愛(ài)這份工作,,干起活來(lái)也不覺(jué)得辛苦了。我要學(xué)的知識(shí),、技能還有太多太多,,我會(huì)從基礎(chǔ)學(xué)起并做起。沒(méi)有地基的樓是極不穩(wěn)定的,,要趁著實(shí)習(xí)的階段把地基打好,,日后才能蓋好這座大樓不是?

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