隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

醫(yī)院icu護士優(yōu)秀工作總結報告篇1

有人說,，ICU是一個很有成就感的科室，可以親身鑒證生命的奇跡;有人說,，ICU是一個又臟又臭,，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個科室重;又有人說,，ICU是個精英部隊,，醫(yī)務人員的素質非比尋常……

5月11號是調到ICU工作的第一天,，跟著曉勤老師上護理班,。從最基礎的護理做起，學會看呼吸機參數,，記病人生命體征,，做一些簡單的治療。觀察ICU病人的病情動態(tài)變化是十分嚴格的,，而這些動態(tài)變化都在監(jiān)護單上體現出來,，所以監(jiān)護單的書寫規(guī)范也非常嚴格，下筆需十分謹慎,，一寫錯就要好多人一起重新寫過,。在ICU的第一天我體會到了細心謹慎的重要性。

五月中旬，ICU很忙,，最多的一次加床加到10床曉勤老師帶我的第一個前夜班讓我記憶猶新,。那晚八點多一下子來了3個病人，其中一個是10樓轉下來的,，心律失常,，另外兩個是車禍病人?？剖颐Φ囊粓F糟,，護士長叫來了秋仙一起幫忙。安置,、搶救病人爭分奪秒地進行著,，病情維持穩(wěn)定狀態(tài)后正點抄生命體征，發(fā)現2床病人雙側瞳孔散大,，光反應無,。立即匯報值班醫(yī)生，聯系麻醉科插管,，上呼吸機,。病人生命體征漸漸穩(wěn)定下來，大家終于可以歇下緩口氣時,，不想看到的事情發(fā)生了,，2床自發(fā)抽搐，監(jiān)護儀心律顯示室顫,，馬上準備除顫，選擇能量,，充電,，放電一氣喝成，胸外持續(xù)心臟按壓,，病人雖然短暫恢復竇性心律,，但仍反復出現室顫，昏迷程度逐漸加重,，頻繁抽搐,，尿便失禁，瞳孔散大,，潮式呼吸,，在靜脈給予腎上腺素、利多卡因等搶救藥品,，同時先后進行了2個電擊復律,，最后搶救無效，死亡。 生命很脆弱,，病人的病情隨時會發(fā)生變化,，所以在平常工作中我們要加大巡視病情，一旦發(fā)現異常及時匯報及處理,，絕不允許搶救的最佳時機從我們手中流失,，我們也要嚴格要求自己，不斷提高業(yè)務水平,。

ICU工作已一個月了,，總的來說，自己還是一只“菜鳥”,，好多東西還要慢慢學起,。變壓力為動力，努力適應環(huán)境,，提升自我素質,。

醫(yī)院icu護士優(yōu)秀工作總結報告篇2

我離開學習、生活了四年的校園,，到ICU工作接近三個月了,。在這三個月時間里，我親身感受到ICU全體醫(yī)護人員對病人的關心,、愛護與同情心,，以及什么是奉獻和敬業(yè)，而不是那些所謂的思想課,、口號,。作為新護士，我更感受前輩護士對我的無限關懷與幫助,。

ICU,，重癥監(jiān)護室，很多護士一聽到者名字就有點怕,，不僅僅是因為辛苦與忙碌,，更是因為ICU里到處充斥著死亡的陰影和病魔的殘忍。我們曾經自詡這里是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,。在這里,，我們時刻準備著投入與死神抗掙的一場戰(zhàn)斗。雖然,，緊張忙碌已成了我們的習慣,，然而，生離死別并沒有麻木我們的

心靈

ICU護理團隊每天都在忙而有序的工作著,，每次遇到新接收病人搶救時,，醫(yī)護間的配合是那么默契，正是這支出色的醫(yī)護隊伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉危為安,。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護工作的神圣,，而此時我內心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識與臨床操作能力，能盡快成為這個優(yōu)秀的團隊中的一員,，能捍衛(wèi)脆弱的生命,。

初到ICU時，面對那些儀器設備,、?？萍夹g和環(huán)境，我感到陌生與擔憂,，同時也對它們充滿好奇,。在護士姐姐們的指導與耐心幫助下，我也慢慢地融入她們的工作生活,。即使我的能力還十分微弱,，但是同事們愿意時刻引導著我，讓我還在為這一切憂心忡忡的時候,，老師們無私的幫助讓我慢慢成長,，步入自己的工作崗位。我還需不斷提升自己的能力,，為此而奮斗,。

醫(yī)院icu護士優(yōu)秀工作總結報告篇3

時間過得飛快，我離開

學習

生活

校園

什么

初到ICU的我身上還帶著學生身上的那份青澀與稚氣，對一切充滿好奇也充滿了恐懼,。來到這里的每一天都過得很充實,，在寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，ICU護理團隊每天都在忙而有序的工作著,，每次遇到接收新病人,、搶救時，醫(yī)護間的配合是那么的默契,，正是這支出色的醫(yī)護隊伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉危為安,。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護工作的神圣，而此時我內心是多么希望自己有豐富的

專業(yè)

當我對ICU的儀器設備,、?？萍夹g與理論感到不那么陌生的時候，我將分管病人,。這將意味著一個個脆弱的生命在我手上,，病人身上是氣管插管、腦室引流管,、胃管,、尿管、胸管等各種管,，而我身上是沉甸甸的責任,。此時，我開始懷疑我自己的翅膀是否長成,，獨立飛翔,。我擔心煩躁、意識不清的病人把身上的管道拔掉;我恐懼病人病情變化,，需要搶救;我生怕遺漏自己班上的工作,，而給接班的同事帶來麻煩。當我還在為這一切憂心忡忡的時候,，老師們無私的幫助讓我慢慢成長,，步入積極充實的工作崗位。雖然我獨立分管病人,，但是我感覺到老師們的眼光從沒離開我和我分管的病人,，我很感謝老師的“放手不放眼”,，既能讓我學著獨立，也讓我內心少了恐懼,。每當我遇到疑惑,，老師們總在我身邊并耐心地為我講解。經歷了一年的艱苦歷練,，我已經基本具備了一個ICU護士應有的業(yè)務水平和心理素質,，牢記作為一個重癥室護士應有的職責，熟練掌握ICU各種日常設備的使用方法和注意事項,，在常見危重病人的搶救中做到有條不紊地配合好醫(yī)生,，充分銘記多種危重病例的護理注意事項，真真正正地從一個新人向一個優(yōu)秀重癥監(jiān)護護士成長,，并為此一直奮斗下去,。

有人說，ICU是一個很有成就感的科室,，可以親身鑒證生命的奇跡;有人說,，ICU是一個又臟又臭，死氣沉沉的.科室,，肩上的壓力比任何一個科室重;我說,，ICU是個精英部隊，醫(yī)務人員的素質非比尋?！?/p>