體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)金工實踐心得體會 大學(xué)生金工實訓(xùn)總結(jié)篇一

由于元旦放假，所以我們只進行了為期x天的金工實習(xí)。期間,，我接觸了數(shù)銑、plc,、數(shù)車,、焊接、鑄造,、快速成型,、模具、線切割,、電火花,、沖壓、鉗工等15個工種,。每一天,，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能。在實習(xí)時間里,，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程,。在老師們耐心細致地講授和在我們的用心的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故,，基本到達了預(yù)期的實習(xí)要求,，圓滿地完成了x天的金工實習(xí),。

在鉗工實習(xí)中,，我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔,、攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣,，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，中午休息的時候,，整個人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,。下午最后把作品弄出來，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我汗水的結(jié)晶,，是我一天下來奮斗的結(jié)果。接下來的工種是鑄造,，能夠說完全是對小時侯玩泥沙的回味,。但是這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加耐心了,。之后又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工,，也是需要編程的。但是那是電腦自動編程的,，只要你輸入需要加工的零件圖形,，選取入刀途徑，放好原料即可,。然后,，我們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電弧焊，經(jīng)過了半天的電弧焊練習(xí),，我們對電弧焊雖然沒完全掌握,，但也了解并學(xué)會了很多關(guān)于電弧焊的基本操作，我們主要掌握的是摩擦引弧,。之后還學(xué)習(xí)了許多搞笑的工種,，例如快速成型、線切割和數(shù)車,，在這三個工種中,，我都能夠完成自己的作品?？粗约河H手設(shè)計并完成的作品,，心里感到十分欣慰。

本次實習(xí)感想：

時光如流水,，兩周時間轉(zhuǎn)眼即逝,，為期兩周的金工實習(xí)給我體會頗多，我主要從以下幾點展開,。

1,、透過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用,。

2,、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能,。

3,、在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng),、提高和加強了我們的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力,。

4,、實習(xí)過程中制訂的學(xué)生實習(xí)守則，加強清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)也起到了較好的促進作用。

5,、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,，但我們一向沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少,。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛,。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認真,、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。

在課堂中的我們感受到了動手潛力重要性,，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,，熟練掌握實際潛力,，包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中,。我國現(xiàn)行的教育體制,，使得透過高考而進入大學(xué)的大學(xué)生的動手實踐潛力比較薄弱。因此,，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實踐潛力的任務(wù),。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐潛力的有效途徑?；诖?，同學(xué)們務(wù)必給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間,，好好的提高一下自己的動手潛力,。那里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。透過我們動手,，對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補充,，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點,。透過金工實習(xí),，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用,。

這次實習(xí),，讓我們明白做事要認真留意細致，不得有半點馬虎,，同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),，不到最后一秒決不放棄的毅力!

大學(xué)金工實踐心得體會 大學(xué)生金工實訓(xùn)總結(jié)篇二

為期兩周的金工實習(xí)雖然時間不長，但卻我收獲頗多,。寒窗十余載,，學(xué)的都是純理論課，第一次上實習(xí)課,，讓我備感興奮!而且在豐富多彩的大學(xué)生涯中,，這樣的機會也不多，所以剛開始我感覺這樣的機會十分難得,，我更要分外珍惜這樣一個來之不易的機會!如今兩周的金工實習(xí)已接近尾聲,，我回憶一下兩周的點點滴滴,，感慨良多，甚至有一種意猶未盡的感覺!

兩周期間,，同學(xué)們接觸了車,、鉗、銑,、磨,、電、焊,、鑄,、鍛、線切割,、數(shù)控車,、熱處理等十幾個工種。每一天,，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),，并在8小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程,。在師傅們耐心細致地講授和同學(xué)們的用心的配合下,，我班同學(xué)沒有發(fā)生一例傷害事故，基本到達了預(yù)期的實習(xí)要求,，圓滿地完成了兩周的認知實習(xí),。

實習(xí)期間，透過學(xué)習(xí)車工,、鍛工,、磨工、銑工同學(xué)們作出了自己設(shè)計的工藝品,，我們還在電腦上動手操作了幾個機械制圖軟件等,，了解了線切割和數(shù)控車;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性,，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),，然后按照要求車出合乎規(guī)格的工件。鉗工是最費體力的工種,，透過銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個圓柱形鐵塊磨成正六邊形,，再經(jīng)過打孔、套扣等步驟最終作成一個螺帽,。雖然幾天下來很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中之作出的成品，還能夠把大家的作品放在一齊比較評價,，大家都喜不自禁,，感到很有成就感。

實習(xí)的過程也并非一帆風(fēng)順,，在鑄造這個工種的時候,，我出了差錯，大概是因為聽課的時候,，思想跑了毛,，沒有聽明白，結(jié)果被老師扣了很多分,，挺郁悶的!還有在車工時,，我總是忘記那幾個工序的次序，操作車床也不太熟練的,，結(jié)果整個操作都不大流暢,，做出來的作品也不太理想。在鉗工時因為時間掌握得不大好,，最后其他同學(xué)都已經(jīng)完成了,，我才完成了一半的任務(wù)，最后手忙腳亂的,，作成的螺帽很不標(biāo)準(zhǔn)!沒辦法,，這樣的機會只有一次哪，有些事情是沒有第二次機會,，必須要把握住的機會,，一舉成功!

實踐的過程真的能夠體悟到一種快樂，當(dāng)然麻煩時時都有,，能夠說整個過程一向是痛苦并快樂著,。每一個工種如今想起來似乎都是歷歷在目，而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜,。

兩周的金工實習(xí)帶給我們的,，并非我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種潛力,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟,，去反思，勤時自勉,，有所收獲,，使這次實習(xí)到達它的真正目的。

我明白,，我學(xué)到了很多,。首先說是一種耐心,，不單單是鉗工，每一個工種,，都是需要一份耐心一份認真和一份堅持才能夠做好的,，每一個工種都是一個任務(wù)，如何將每一個任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點的把握,，就是需要一種平靜的心態(tài),，一種耐心。

其次是細心,，什么工種都需要細心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵,。才能對這個工種有必須的掌握，每一個零部件的加工,，每一個機器手柄的操作方向,，每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法，只有用這種細心才能夠?qū)γ總€工種的工作原理有必須的理解,。

再次是留意,，每一個工種實習(xí)前都要講一下安全的問題，在整個金工實習(xí)的最開始部分講得也是安全,，所以留意為重,。聽到實習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情，真的很觸動人心,，令人悚然,。我再也不會不帶著手套操作車床;再也不會在離開時忘記關(guān)掉機器電源;再也不會私自亂動設(shè)備……因為我明白這種留意是與你的生命相聯(lián)系的，我需要保證的生命的長久與健康,，如果僅僅因為馬,，大意，不聽老師話而出現(xiàn)事故,，那這個代價實在是太大了,。

我相信這兩周的金工實習(xí)將使我終生難忘，也將對我以后的大學(xué)生涯產(chǎn)生深遠的影響!

大學(xué)金工實踐心得體會 大學(xué)生金工實訓(xùn)總結(jié)篇三

金工實訓(xùn)有苦也有樂,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的金工實訓(xùn)是再好不過了!經(jīng)過了車工,，鉗工等工種的磨練,，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的金工實訓(xùn)課程。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光,，其中滋味,，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到,。通過學(xué)習(xí)各種工種,，我們了解了許多金工操作的原理和過程,，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作,，甚至連接觸它們的可能性都沒有,，但是金工實訓(xùn)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富,。金工實訓(xùn)的作用與影響,，有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的,，每個人都有這樣一個過程!

通過四個禮拜的金工實訓(xùn),，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉,，有辛酸也有快樂,，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響,。

很快我們就要走出校園,，進入社會，面臨就業(yè)了,，我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),，不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機加工和熱加工,，雖然危險性較大,，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。四周的金工實訓(xùn)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自身情況去感悟,，去思考，這才是本次實訓(xùn)的根本目的,。

一起實訓(xùn)的同學(xué)也讓我受益非淺,。毫無私心的幫助,，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力,，更一起分享成功帶來的喜悅,，金工實訓(xùn)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離,，填補了曾經(jīng)存在的隔閡,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感謝金工實訓(xùn)給了我們這樣一個機會,。這樣的活動值得教育部門的借鑒,。

短短的四個星期時間，我們在實訓(xùn)中充實地度過了,，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實訓(xùn),，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會需要人才,，社會需要的是有能力的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置,。真的多謝金工實訓(xùn),，我還想再有一次。