范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

12月國旗下講話稿主題篇一

上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機(jī)遇》,。

古人說：“人非圣賢，孰能無過?”這就是說,，我們在生活中,，難免會(huì)出現(xiàn)失誤，犯下過錯(cuò),。如走路太快撞了別人,，不小心打翻了同學(xué)的墨水，無意中打破了個(gè)花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當(dāng)然是敢于承認(rèn),，立刻道歉,，堅(jiān)決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法,，真正偉大的人物是不滿足于此的,，他們會(huì)對自己的失誤認(rèn)真地進(jìn)行反思，從中獲取機(jī)遇,，從而使失誤產(chǎn)生智慧,，讓失誤變成財(cái)富。

丹麥物理學(xué)家雅各布博爾曾經(jīng)打碎了一個(gè)花瓶,，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細(xì)心地收集起了滿地的碎片,。他把這些碎片按大小分類稱出重量,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：10-100克的最少，1-10克的稍多,，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時(shí),，這些碎片的重量之間表現(xiàn)為統(tǒng)一的倍數(shù)關(guān)系，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,，次大塊的重量是小塊的16倍,，小塊的重量是小碎片的16倍……于是，他開始利用這個(gè)"碎花瓶理論"來恢復(fù)文物,、隕石等不知其原貌的物體,，給考古學(xué)和天體研究等帶來了意想不到的效果。 無獨(dú)有偶,，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員,。一天，格德納懶洋洋地在復(fù)印機(jī)上影印文件,，因?yàn)樗枷氩患?，失手把一瓶液體打翻在文件上，當(dāng)他拿起復(fù)印好的文件是,，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊,。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現(xiàn)象利用起來,，一定能……"回到家里,，格德納用這種液體進(jìn)行了一連串實(shí)驗(yàn)，終于研制出了一種特殊的紙-防影印紙,。這種紙可以用來寫字,、打字以及印制圖文，但絕不可復(fù)印,，一復(fù)印,，出來的文件就是漆黑一團(tuán)，看不清任何字跡。隨后,，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司",。兩年時(shí)間里，這種防影印紙就售出了2.5億張,，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁,。

想想吧，如果雅各布`博爾當(dāng)時(shí)一味地懊惱,，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之,，那么，人們又怎么會(huì)知道垃圾里竟盛著一個(gè)偉大的理論?如果格德納當(dāng)時(shí)只是以為地后悔,，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團(tuán)扔進(jìn)廢紙簍,，那么，世界上不就少了一個(gè)億萬富翁了嗎?當(dāng)時(shí)也就不會(huì)有能造福人類的防影印紙了,。

同學(xué)們,，當(dāng)你有失誤的時(shí)候，請你不要懊惱沮喪,，你應(yīng)該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個(gè)有心人,，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機(jī)遇,，有所發(fā)現(xiàn),。如果你堅(jiān)持這樣做了，那么,，你也一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人物,。因?yàn)椋磥硎墙?jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世界,，不是有錢人的世界,，也不是有權(quán)人的世界，而是有心人的世界,。

我的演講完了,，謝謝大家!

12月國旗下講話稿主題篇二

老師、同學(xué)們,，早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛生命》

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦,。“孔融讓梨”的故事是家喻戶曉,，婦孺皆知,。

學(xué)校高度重視校園安全工作,，采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，一人安全，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主。我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行,。必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城。對于我們小學(xué)生而言,，提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面：

1.校園內(nèi)不追跑打鬧,。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，右行禮讓,，上下樓時(shí)不跑,、不推、不逗,、不鬧,、不擁擠，防止踩踏事故的發(fā)生,。

2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全,。體育課聽從老師管理，按照老師要求,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),。

3.注意飲食安全。不吃三無食品(無生產(chǎn)廠家,、無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期)，不買無照商販?zhǔn)称?，預(yù)防食物中毒,。

4.注意交通安全,。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過路時(shí)要特別小心,，眼觀六路,，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生,。

珍愛生命,，相信你們一定會(huì)珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧,、勤奮與美好的心靈,，在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，健康成長,，愉快生活,。讓生命的一泓清泉，永流不息,。

12月國旗下講話稿主題篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

今天,，我很榮幸,，能在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，代表我們初三一班這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體講話,。我演講的題目是——愛國是一種強(qiáng)大的責(zé)任,。

抬頭仰望高高飄揚(yáng)的五星紅旗，映入眼簾的是一抹深沉的血色,。剛剛過去的清明節(jié),，是一個(gè)懷念故人，激勵(lì)來者的節(jié)日,。當(dāng)我們在緬懷自己的親人時(shí),，你有沒有想到用鮮血染紅國旗的共同親人?

我們從小就接受愛國教育,，同學(xué)們對革命前輩的認(rèn)識(shí)不會(huì)比我少,。當(dāng)時(shí),，危亡的中國因?yàn)橛辛诉@群甘灑熱血者,，以身許國的先烈們,，才能夠重新復(fù)活,。他們深深懂得,，沒有國,，哪來的家,。他們帶著夢想,，帶著責(zé)任，帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場,。

你有沒有想過,，如果你就生在那個(gè)年代,，你是否有勇氣擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任?你是否也會(huì)像我們的前輩們那樣視死如歸?

你有沒有想過，你現(xiàn)在做的,，是否對得起頭頂上飄揚(yáng)的五星紅旗?你現(xiàn)在所做的,，是否對得起含笑九泉的革命英靈?

捐軀赴國難，視死忽如歸,。中國人的血脈里流淌著無數(shù)熱血男兒頑強(qiáng)不屈的靈魂,。多少榮辱，多少艱辛;多少奮斗,，多少犧牲,。我們的先輩用血汗，用寶貴的生命,，鑄就了不朽的中華魂,，換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團(tuán)結(jié)奮斗,，是先輩的浴血奮戰(zhàn),，才換來了今天的一切。

“我們?nèi)f眾一心,，冒著敵人的炮火,，前進(jìn)，前進(jìn),，前進(jìn)進(jìn)!”這是祖國的無聲召喚，這是祖國的殷切期盼!召喚著我們不斷前進(jìn)!期盼著我們再創(chuàng)輝煌!

愛國需要傳承,。愛國是一個(gè)過程,，如屈原所說——“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！?/p>

愛國需要斗志，如高爾基所說——我們是那高傲的海燕,，渴望暴風(fēng)雨的到來!

今天的我們,，無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火的硝煙,，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,，猝不及防的地震。我們要發(fā)展,，我們要富強(qiáng),。不容置疑，我們肩負(fù)著更沉重的責(zé)任,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)!

一生愛國路,，無悔又無求!我們需要時(shí)刻銘記——愛國是你我的責(zé)任!

謝謝大家!

12月國旗下講話稿主題篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們

早上好!

同學(xué)們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到.陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎寒假里,你們讀了幾本課外書呢

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營養(yǎng)"."精神營養(yǎng)"來自哪兒如何補(bǔ)充"精神營養(yǎng)"其實(shí),"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.

同學(xué)們,我們正處在讀書,求知的黃金階段.我們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情.其次,要泛讀課外書.從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有我們的身影.

英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才.同學(xué)們,在學(xué)期末的我們不怠學(xué)習(xí)!

12月國旗下講話稿主題篇五

老師們、同學(xué)們,，早上好!

本周的11月9 日是全國第二十一屆“119消防日”,，今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“全民消防 生命至上”。

每到冬季,，風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),，使“119”更加深入人心,，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日,，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了,。

提到消防,，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,，火,，帶給人們光明,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕,。我們不會(huì)忘記,，幾年前11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),，近200名學(xué)生受傷,，41名學(xué)生死亡，其中,，中國留學(xué)生受傷46人,，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),，給我們敲響了安全防范的警鐘,，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園的我們,，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能,。希望大家能做到“三懂”,、“三會(huì)”,。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性,，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳,?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí),，消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸，防范未然,。

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國家和整個(gè)民族。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們的生活越來越進(jìn)步,，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火,、電接觸,，在這里,，我希望同學(xué)們不要玩火,，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",，保校園寧靜,，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的第一準(zhǔn)則,，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法,。

同學(xué)們,，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力,，憧憬明天;我們珍愛生命,，我們在生活中處處留意，拒絕傷害,。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

12月國旗下講話稿主題篇六

老師們，同學(xué)們：早上好!我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,，經(jīng)過幾千年的積淀,，她博大而精深，她厚重而寬廣,。荀子說："人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧",。流傳至今,，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它,，而應(yīng)該與文明美德共成長,。

有這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如"不準(zhǔn)隨地吐痰",、"禁止吸煙",、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。"為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說："不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng)，更是一個(gè)國家的國恥,。"中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

文明的社會(huì)，需要文明的我們，讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿魅?，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則,，我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念，還不夠,，我們還需要微笑的語言,。英國科學(xué)家霍金因患"漸凍癥"，被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件,。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空,，解開了宇宙之謎,，被譽(yù)為"宇宙之王"?；艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才,，而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅,，他乘熱氣球到過南極洲,，還環(huán)游了地球。在中國,，他坐輪椅兩次登上了長城,。

在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者問道："霍金先生,，漸凍癥將你永久固定在輪椅上,，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑，用他還能活動(dòng)的兩根手指,，艱難的敲擊鍵盤后,，顯示屏上出現(xiàn)了四句話："我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問后,，又艱難的打出第五句話："對了,，我還有一顆感恩的心!"

生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí),，生活在哭泣,，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑,。

微笑是人的天性,，它比電便宜,，卻比燈更加燦爛,，不僅能照亮自我，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑,，洗漱時(shí)面對鏡子來一個(gè)微笑,，出門時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑，走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑,，自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,，我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹立文明的信念,，常掛微笑的語言,，懂得關(guān)愛他人，尊重別人,，真正把愛國之志變成報(bào)國之行,。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明，與文明手拉手,，同美德共成長!

12月國旗下講話稿主題篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我要說的是《不一樣的三月》。

三月,，是植樹月,。整個(gè)三月，都是人們栽花植樹的大好時(shí)節(jié),。我們每一個(gè)同學(xué),，都可以利用空余的時(shí)間，栽一棵樹,，植一株花,，用我們自己的雙手，綠化祖國,，美化家園和校園,。讓小樹與我們一起成長，并在種下小樹的同時(shí),，也在我們的心中,，種下熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園,、保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí),。

三月，也是文明禮貌月,。我們每一個(gè)同學(xué),，要用自己的實(shí)際行動(dòng)，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng),。說文明話,，做文明事，當(dāng)文明人,。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,，讓一切野蠻、粗俗,、丑陋的言行在我們身邊消失,。你的一句禮貌的問候，會(huì)給同學(xué),、老師帶來如春風(fēng)般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,，會(huì)給我們美麗的校園帶來一片文明的春色，

三月,，更是助人為樂月,。雷鋒，一個(gè)平凡而又崇高的名字,，伴隨著一代又一代人成長,。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈,。50年過去了,，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，市場經(jīng)濟(jì),、商品大潮在催化社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí),，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失,。社會(huì)不論發(fā)展到任何時(shí)候,，都需要愛心、需要善良,、需要真誠,。幫助別人，就是幫助自己,，奉獻(xiàn)社會(huì)的人,，也一定能夠得到社會(huì)的回報(bào)。我們作為新世紀(jì)的少年兒童,，一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去,。只要我們?nèi)巳藢W(xué)雷鋒，就處處有雷鋒,。

學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué),，從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生,、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里,、走廊上,、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧,，及時(shí)制止;有同學(xué)病了,，關(guān)切地問候一句，扶他上下樓梯,，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān),、水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉,，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動(dòng)問好;課堂上注意紀(jì)律,，作業(yè)按時(shí)完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù),，拖拖地,，洗洗碗為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒,。

雷鋒是怎樣的一個(gè)人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭,。六歲時(shí)，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上梁自盡,，雷鋒成了孤兒,，被六叔媽媽收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事,，為了給老人減少負(fù)擔(dān),，常常出去討飯、砍柴,，可是,，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍,。雷鋒有一天到山上柴,，被地主婆看見了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,，并搶走了柴刀,，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,，鮮血順著手指滴落在山路上,。1949年8月,，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)時(shí),，雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地.買柴買菜按價(jià)付錢,，不拿群眾的一針一線,，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長,，堅(jiān)決要當(dāng)兵,，當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小，等長大了才能當(dāng)兵,。并把一支鋼筆送給了他,，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長大了才能保衛(wèi)和建設(shè)中國,。16歲時(shí)雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè),，一九五七年，他加入共青團(tuán),。在參加根治溈水河的工程中,，被評為工地模范。一九五八年,，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者,、紅旗手和標(biāo)兵,。20歲時(shí)雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士,。參軍后榮立二等功一次,，三等功兩次，團(tuán)營嘉獎(jiǎng)多次,，被評為節(jié)約標(biāo)兵,，沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六零年十一月,，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。

大家都知道，雷鋒叔叔做好事并不是只做了一兩件好事,，有一句話“雷鋒出差千里,，好事做了一火車”，雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人,。他心中時(shí)刻裝著祖國,，裝著他人,，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

12月國旗下講話稿主題篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

又一次旭日東升,，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng),。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗,，帶我們走進(jìn)第29個(gè)教師節(jié),。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請?jiān)试S我,，代表學(xué)校全體學(xué)生，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師,，你們辛苦了;親愛的老師,，祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您,，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,，從此，我們便跟著您從“0”開始成長; 是您,，在快樂的課堂上,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;

是您，讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,，嘗到了助人的快樂,，領(lǐng)悟了做人的真諦; 是您，在我們幼小的心靈中,，撒下了理想的種子,，給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛的老師,，在我們的心中,，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會(huì)銘記,，您的寬容,、理解、關(guān)愛和幫助,。在這屬于您的節(jié)日里,，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!

感謝您——老師,，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;

感謝您——老師,，讓我們成為自信,、不斷超越自己的強(qiáng)者;

感謝您——老師，給了我們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光和幸福的回憶;

感謝您——老師,，給我們樹立了人生的“豐碑”,，學(xué)做一名大寫的人。

敬愛的老師,，千言萬語訴不盡,，我們對您無限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí),，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物,。今天,，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯,、最熱烈的祝福,，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù),、教育我們的老師：節(jié)日快樂,、幸福安康!

12月國旗下講話稿主題篇九

老師、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺》,。

同學(xué)們,，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，3年的寒窗苦讀,，1000多個(gè)日日夜夜,，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲,。最后十幾天的拼搏,，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼,。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無窮,、不盡的寶貴財(cái)富。在此,，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：

1,、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動(dòng)力,，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提,。要相信自己,，用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時(shí)刻提醒自己，點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵(lì)和鞭策,。

2,、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活要從中考出發(fā),，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中,。

3,、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,，是決戰(zhàn)中考的支柱,。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,，同學(xué)之間應(yīng)該是實(shí)踐的競爭和意志的比拼,。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致,。

4、珍惜時(shí)間提高效率,。把握好最后幾天專心致于學(xué)習(xí),，重視每一門功課，在老師的指導(dǎo)下,，有計(jì)劃地安排好最后的沖刺,，使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

同學(xué)們,，中考的鐘聲已經(jīng)敲響,，中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn)，讓我們帶著破釜沉舟,、臥薪嘗膽的氣勢,，帶著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉酚^心態(tài),，帶著老師、父母的期望,、帶著青春的夢想開啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來.

12月國旗下講話稿主題篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天國旗下講話的主題是《愛心永在,，友誼長存》,。 愛是友誼的基石,，是星光的輝映?！疤一ㄌ端钋С?，不及汪倫送我情?！弊屛覀冏x懂了友情的深厚;

“勸君更盡一杯酒,，西出陽關(guān)無故人?！弊屛覀冏x懂了友情的牽掛; “莫愁前路無知己,，天下誰人不識(shí)君?！弊屛覀冏x懂了友情的祝福,。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅(jiān)守。

“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達(dá)與信任,。

患難之中,，有了朋友的關(guān)愛，即使遠(yuǎn)隔千里,，依然能讓我們感受到“面朝大海,，春暖花開?！?/p>

還記得汶川大地震,，玉樹大地震嗎，我們風(fēng)雨同舟,，眾志成城,，一份份祝福，一張張匯款如雪花般飛向?yàn)?zāi)區(qū),。舉國上下手拉手,，肩并肩為災(zāi)區(qū)早日重建點(diǎn)燃了希望,。

災(zāi)難面前,，盡顯大愛無痕;

災(zāi)難面前，盡顯古道熱腸;

災(zāi)難面前,，盡顯英雄本色;

災(zāi)難面前,，愛心永在，情意長存,。

是緣分讓我們從四面八方走進(jìn)這可愛的校園,，一起追尋，一起歡笑，一起學(xué)習(xí),，一起成長,。在這美麗的校園里,，同樣有很多友誼的歌謠正在唱響,。聽——

有很多愛的故事正在傳揚(yáng)。

體育課上,，同學(xué)水喝光了,，渴得口干舌燥，好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天,，同學(xué)沒有帶傘,，正焦急地等待著雨停時(shí),，好伙伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時(shí),，同學(xué)衣服穿得單薄，好同桌趕緊解下自己的圍巾,，系在她的脖子上 這些美好的情景,，大家一定很熟悉吧，它們就盛開在我們校園的某一個(gè)角落里,，把我們的校園裝點(diǎn)得如此美麗,，但在這美麗的校園中,，我們同樣可以看到一些不良的現(xiàn)象：

有些同學(xué)因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，就大打出手;

撞倒了同學(xué),，卻揚(yáng)長而去;

弄壞了別人的文具,，卻沒有道歉;

同學(xué)們心愛的物品放在袋中，卻不翼而飛,。

同學(xué)們這樣的行為會(huì)讓我們友誼之花失去了芬芳,，逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧,，添加上理解,、尊重、信任,、堅(jiān)守,、寬容只有這樣，友誼之花才會(huì)開遍校園;只有這樣，我們的生活才會(huì)處處充滿友情的陽光,。

“搭起手來不孤獨(dú)”讓我們一起把愛心傳遞,，把友誼珍藏，祝愿大家“愛心永在,，友誼長存,。”

12月國旗下講話稿主題篇十一

老師們,、同學(xué)們：早上好!

“如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)在堅(jiān)守崗位?”

雷鋒，就是這一縷陽光,、這一滴水,、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,，他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄,。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;雷鋒精神平凡,，但并非瑣碎;雷鋒精神神圣,，但并非不食人間煙火。在祖國廣豪的土地上,，到處都有雷鋒的身影,，他們學(xué)習(xí)并實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),。

老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子;工人農(nóng)民用自己的汗水描繪著祖國的宏偉藍(lán)圖;警察戰(zhàn)士用自己的青春和鮮血守護(hù)著和平,、安寧;白衣天使用自己的微笑給我們帶來了健康、快樂……

有人會(huì)說,，我們還是學(xué)生,，做不了什么大事。但我們可以從幫助別人開始,，像雷鋒那樣,，從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，用我們的愛心,，真心去幫助那些需要我們幫助的人。

親愛的同學(xué)們：“送人玫瑰,，手留余香;你快樂,，所以我快樂!”讓三月的陽光更加明媚,，讓雷鋒精神永活心間，讓我們手拉手,，心連心,，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)共譜實(shí)高校園和諧美妙的壯麗樂章!

20xx年3月5日國旗下的講話稿：讓雷鋒精神永活心中

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天國旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。

1963年的3月5號(hào),，毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學(xué)習(xí)",。回覓20世紀(jì)60年代,，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量,。

四十四年過去了,，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了，有人甚至說,，學(xué)雷鋒簡直就是傻冒,，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧,。

提起雷鋒,，助人為樂基本上是其精神主體，坐火車,，他幫列車員托地板,，在路上，他為丟失票的大嬸買票,，在部隊(duì),，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中,，感受到了他的溫暖,，甚至重新找到生活的理由，誰沒有碰到過困難的時(shí)候?誰又可以撇開別人的幫助獨(dú)自生存?沒有!那么,，渴望幫助，得到幫助,，便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的,。幫助別人，也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任,，一首流行歌曲唱遍了中華大地,，"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好"。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸,，毛主席曾經(jīng)說過："一個(gè)人,，做一件好事不難，難的是做一輩子好事",。是啊,，助人，堅(jiān)持不懈地助人,，并以助人為快樂,，雷鋒以他的一生實(shí)踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象,。助人為樂,，正是人類最普遍的共同需要和選擇，那么,，又怎么可以說雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念,。他說："一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說,，就是一架機(jī)器上的螺絲釘",。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光,。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置,，正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé),，科學(xué)地確定了自己的價(jià)值。那么,，今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會(huì),，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德,。

雷鋒稱謙虛為美德,。雷鋒打過這樣的比方："比如一個(gè)碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的,，哪怕再有好吃的東西,，像海參，魚翅之類也裝不進(jìn)去,。如果碗是空的就能裝很多東西",。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的人"的諾言，見困難上,，見榮譽(yù)讓,，做一輩子好事卻不留名,。 雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),，雷鋒的激情人生,。試想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛心,，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ),。 其實(shí),，細(xì)心地觀察我們身邊，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢,，為同學(xué)講一道題,，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì),，然后說一聲"不用謝",，這樣的人很多，他們都在延續(xù),，詮釋著雷鋒精神,，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國民精神的一個(gè)強(qiáng)音,，有人說,，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。

今天,，讓我再一次詠頌這么一首詩,，作為我今天演講的結(jié)束語：雷鋒叔叔，小時(shí)候起,，我們就著樣呼喚你,，后來我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍，如果說有什么動(dòng)機(jī)的話,，一半為了活的更有出息,，從此，我們擁有了你的名字,，你的生命在我們身邊延續(xù)……

我的講話完畢,，謝謝大家!

12月國旗下講話稿主題篇十二

歷史，用血與淚凝成了這個(gè)日子,。1935年的一個(gè)冬日,，寒風(fēng)呼嘯、滴水成冰,。北平6000余名愛國學(xué)生紛紛涌上街頭,，舉行聲勢浩大的抗日示威游行。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),，一致對外”的口號(hào),，散發(fā)印有“反對華北五省自治”的傳單。一群愛國青年,，用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲,，用熾熱的鮮血為自己的生命著色，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運(yùn)動(dòng),。

明天,，就是一二九運(yùn)動(dòng)73周年的紀(jì)念日。新時(shí)代的我們,，還能強(qiáng)烈地感受到73年前那場偉大的愛國運(yùn)動(dòng)帶給我們靈魂上的震撼,。一二九運(yùn)動(dòng)的偉大，不僅僅在于它在全國抗日運(yùn)動(dòng)中彰顯的巨大作用,，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財(cái)富——那就是一二九精神,。愛國青年將自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責(zé)任感,。

“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷。屈子在汨羅江邊千古的絕唱,，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯,。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆，史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié),。同樣的情感,，同樣的品格，將他們緊緊串聯(lián)在一起,。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,，但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻?、用理想,、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責(zé)任。他們以挽救民族危亡為己任,，即使位卑也未敢忘憂國,。

時(shí)光飛逝，中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng),，中國在艱難與希望中昌盛,。生活在和平年代的我們肩負(fù)著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命,。那么，今天的我們該用怎樣的行動(dòng)去詮釋這責(zé)任與使命?

責(zé)任就是抱負(fù),。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書,，那么我們不也應(yīng)該有這種抱負(fù)嗎?我們對未來總會(huì)有這樣或那樣的憧憬，然而實(shí)現(xiàn)它們,，也需要我們有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的抱負(fù),。新時(shí)代的我們要志存高遠(yuǎn)，新時(shí)代的我們也要甘于奉獻(xiàn),。

責(zé)任就是行動(dòng),。時(shí)代賦予我們的使命是光榮而艱巨的，所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實(shí),，因?yàn)闆]有行動(dòng)的理想只是虛無縹緲的幻想罷了,。那么，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文由學(xué)#生@無%憂&網(wǎng)整理

然而,，我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件,，我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活，我們了解他們未曾知道過的事情,。國難當(dāng)頭,，他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時(shí)候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春,，綻放的是不同的光彩,，體現(xiàn)的是不同的價(jià)值。

我們將一二九精神傳承,，傳承了民族精神,，傳承了英勇無畏，傳承了甘于奉獻(xiàn),。我們是民族的未來,，我們是時(shí)代的希望。讓我們用百折不撓的毅力,，用頑強(qiáng)拼搏的汗水,，用敢于攀登的勇氣，勇敢地肩負(fù)起并完成振興中華民族的偉大重任,，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,，也讓一二九精神永存于心中!

八年九班全體同學(xué)

20xx年十二月八日