每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
防火教育國(guó)旗下講話稿篇一
在春光明媚的日子里,,同學(xué)們也許會(huì)在周末或放學(xué)后自發(fā)地結(jié)伴踏青,、春游,,投入大自然的懷抱,到大自然中去呼吸一下新鮮空氣,,休閑走一走,,與大自然親密接觸一回。但要注意森林防火,。
森林防火是指森林,、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,森林防火工作關(guān)系到森林資源安全和國(guó)土生態(tài)安全,,關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,,早在八十年代,國(guó)家就出臺(tái)了有關(guān)森林防火的法律法規(guī),,1985年1月1日開始施行的《中華人民共和國(guó)森林法》第二十條和第二十一條就對(duì)森林防火工作從法律的高度作了明確的規(guī)定,,1988年1月16日國(guó)務(wù)院發(fā)布了《森林防火條例》這一專門針對(duì)森林防火的行政法規(guī)。
進(jìn)入森林防火期,,特別是到了春季防火期,,三、四月份的晴天,,往往具有五級(jí)的最高森林火險(xiǎn),,很容易引發(fā)森林火災(zāi)。所以同學(xué)們?cè)谶@個(gè)時(shí)期去林區(qū)的話,,一定要做到以下三點(diǎn):
1,、在林區(qū)踏青、春游時(shí),,不點(diǎn)火做野炊,、不玩火,也不要帶火種進(jìn)入林區(qū);看到別人玩火,、野炊,,也應(yīng)該加以勸阻。
2,、清明前后隨長(zhǎng)輩到林區(qū)上墳祭祖時(shí),,要?jiǎng)窀婺銈兊拈L(zhǎng)輩應(yīng)該移風(fēng)易俗,,改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢,、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災(zāi)的傳統(tǒng)祭祖方式,,而用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替,。
3,、如果真的因玩火引發(fā)森林火災(zāi)或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生,那該怎么辦呢?記?。呵f不要自行救火,,應(yīng)該迅速撤離到安全的地方,告知身邊的大人們并立即打電話報(bào)警,,森林火警電話為119,。
你們的參與就是對(duì)森林防火工作的貢獻(xiàn),讓我們共同努力,,為森林防火這一公益事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
我的演講完畢,謝謝大家!
防火教育國(guó)旗下講話稿篇二
老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!
秋季是火災(zāi)事故,、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,,防止各類事故的發(fā)生,,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境。今天我講話的主題是“秋季防火與安全”,。希望同學(xué)們通過聆聽,,既普及了安全知識(shí),又增強(qiáng)了安全意識(shí),。
一,、火災(zāi)的預(yù)防
火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,,帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步,。但火如果失去控制,就會(huì)釀成災(zāi)難,,會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火,。
二、著火了,,怎么辦?
發(fā)生火情,,一定要保持鎮(zhèn)靜,,量力而行?;馂?zāi)初起階段,,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,,產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,,就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,,切勿試圖撲救,,應(yīng)該立刻逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),馬上打119火警電話,,通知消防隊(duì)救火,。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)及時(shí)報(bào)警,這是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,。
三,、火災(zāi)逃生自救的要訣
第一訣:不入險(xiǎn)地,不貪物件,。生命是最重要的,,不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品,而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上,。
第二訣:簡(jiǎn)易防護(hù),不可缺少,。最簡(jiǎn)易方法可用毛巾,、口罩蒙鼻,用水澆身,,匍匐前進(jìn),。
第三訣:緩降逃生,滑繩自救,。這要視具體環(huán)境和具體條件而定,。
第四訣:當(dāng)機(jī)立斷,快速撤離,。受到火勢(shì)威脅時(shí),,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠,、亂沖亂撞,。撤離時(shí),要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,。
第五訣:住樓房要善用通道,,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,,要向安全出口方向逃生,。
第六訣:大火襲來,固守待援,。大火襲來,,假如用手摸到房門已感發(fā)燙,此時(shí)開門,,火焰和濃煙將撲來,,這時(shí),可采取關(guān)緊門窗,,用濕毛巾,、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,,蒙上門窗,,防止煙火滲入,等待救援人員到來,。
第七訣:火已燒身,,切匆驚跑。身上著火,,千萬不要奔跑,,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬不能跑,,因?yàn)樵脚芑鹁驮酵?。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒,火勢(shì)會(huì)更加猛烈,。跑,,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,,還有可能擴(kuò)大火勢(shì),,這是很危險(xiǎn)的。
第八訣:發(fā)出信號(hào),尋求救援,。若所有逃生線路被大火封鎖,,要立即退回室內(nèi),用打手電筒,、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào),,引起救援人員的注意,。
第九訣:熟悉環(huán)境,暗記出口,。無論是居家,,還是到酒店、商場(chǎng),、務(wù)必留心疏散通道,、安全出口及樓梯方位等,當(dāng)大火燃起,、濃煙密布時(shí),,便可以摸清道路,盡快逃離現(xiàn)場(chǎng),。
老師們,、同學(xué)們,安全是相對(duì)的,,危險(xiǎn)是永存的,,事故是可以預(yù)防的,為了學(xué)校的穩(wěn)定,、家庭的幸福,、個(gè)人的身心健康。讓我們攜手并肩,,時(shí)刻把安全牢記心中,,用正確的行動(dòng)為構(gòu)建和諧、健康,、活潑的校園氛圍而共同努力!
我的講話完了,謝謝大家,。
防火教育國(guó)旗下講話稿篇三
享受生活,并不必須是浪漫的,,富足的;只要它充實(shí),,真切,我們即便足踏草鞋也依然能夠面含微笑,。
金晶被朋友們稱為“輪椅上的微笑天使”,,北京奧運(yùn)會(huì)的火炬接力中她原定是在法國(guó)跑第三棒,應(yīng)從法國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員手中接過圣火。之后巴黎方面臨時(shí)調(diào)整了路線,,將她傳遞的地方改在了一公里外的塞納河邊,。當(dāng)金晶一臉微笑在街頭出現(xiàn),受到了法國(guó)媒體與公眾的喜愛,。熟悉她的記者都忍不住說:“真是一個(gè)陽光美女!”
但,,不幸發(fā)生了,分子沖向金晶,,試圖要從她手中搶走火炬,。金晶應(yīng)對(duì)突如其來的沖擊,毫不畏懼,,用雙手緊緊抱住火炬,,同時(shí)臉上仍然流露出驕傲的神情。
當(dāng)金晶自我掌握著拐杖一臉微笑地走進(jìn)20__感動(dòng)人物頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),,全場(chǎng)沸騰了,,她以柔弱之軀擋住了殘暴,用美麗的微笑,,傳遞力量,。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)會(huì)的神圣與中國(guó)人的驕傲,那是光榮的一刻!
在困難來臨時(shí),,她選擇了微笑,,用微笑為自我加油!
我們的生活也如此,我們要有看穿一切的淡然與豁達(dá),,能從容對(duì)風(fēng)雨,,以與平的心態(tài)去享受人生,笑對(duì)人生,。
蘇軾身行萬里獨(dú)臥僧庵也能從容地笑,,心里藏著“也無風(fēng)雨也無晴”的超脫;杜甫四處飄零身居草堂也依然看得到:“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,。境由心生,,只要心中充滿陽光,身處逆境你依然能夠笑對(duì)人生,。
翻開人生日歷,,猶如掀開一張嶄新的畫,朋友,,笑對(duì)自我的人生呢!因?yàn)椋荷钚枰⑿Α?/p>
防火教育國(guó)旗下講話稿篇四
閑假時(shí)分,,人的心靈往往是最寧?kù)o的,趁這時(shí),,取出一片美文來靜心品讀,,無疑是一種享受,。
窗前清風(fēng)拂過,我隨手翻開了陳明弼的一首詩歌《路》平靜的心境隨著文章的深入理解,,而振憾起伏,。
踏倒了荊棘蒺藜,路就會(huì)清晰可辯,,左顧右盼,,不敢抬步,有路也是滿眼荊棘,。人生之路,,處處充滿挑戰(zhàn)。時(shí)而寸步難行,,時(shí)而清晰可辯,卻一再猶豫,,錯(cuò)過了機(jī)遇,。我不禁想起了項(xiàng)羽,至今思項(xiàng)羽,,不肯過江東就是因?yàn)轫?xiàng)羽畏懼了那回頭的荊棘,,才放棄了路,自刎而死,,多么可悲!若項(xiàng)羽能明白路不能重走,,心卻能夠回頭。那就不會(huì)有這樣的杯具,。
當(dāng)你選擇的時(shí)候,,路也選擇了你,成功不取決于路的選擇,,而在于選擇了你,。當(dāng)愛迪生選擇了從事科學(xué)事業(yè)后,正是因?yàn)樗恍概透冻?,才?huì)有一千多項(xiàng)發(fā)明,,為人類帶來光明,點(diǎn)亮了他選擇的路,。
小路常常走出同類,,大路未必走得出自我小路是大路的起點(diǎn),是通往大路的捷徑,,就如那濤濤江水,,若沒有小溪的匯合,它永遠(yuǎn)不會(huì)那么翻騰,。
人生最舒服的路,,往往是錯(cuò)路,及早發(fā)現(xiàn)失敗之路,也是一種成功,。佛教有句回頭是岸不就是說明了這點(diǎn),,有時(shí)候,人們明明明白是錯(cuò)路,,卻仍然抬步,,那是多么悲哀,有時(shí)候,,路是筆直的,,而人們偏扭曲了路線的方向,從而走向黑暗的深淵,,人能夠改變路,,路也能夠改變?nèi)恕?/p>
路的最高境界是無形,它永遠(yuǎn)延伸于內(nèi)心一條延伸于內(nèi)心的路,,常人很難摸索道,,但一條沒有污垢的路,往往就在人們最近,,最近的角劃落,,心高,路就寬,,心窄,,路就窄,心寬一寸,,路寬一丈,,即使眼前只是小路,也因你的內(nèi)變成大路,。
在人生的道路上每跌一跤,,就會(huì)增加一道疤痕,當(dāng)生命經(jīng)歷歲月風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ母钕?,沖破了名利,,權(quán)力,欲望的羈絆束縛,,結(jié)晶出成就便走向安靜之極致,。
合上書本,睜目靜思,,自我仿佛也來到了心靈靜處,,思索著。
防火教育國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的老師,、親愛的少先隊(duì)員們:你們好!
六月,,我們?cè)跍剀爸谐磷?六月,,我們?cè)谛腋V谐砷L(zhǎng)??鞓返摹傲ひ弧眱和?jié),,在億萬兒童盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,,翩然而至,,在此,我代表全體的少先隊(duì)員向關(guān)心支持我們成長(zhǎng)的各位老師表示最真誠(chéng)的感謝,,向辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員老師表示最崇高的敬意!
六月的碧草青青,透著蓬勃的生機(jī);六月的歌兒連連,,唱出燦爛的童心,。我們就是碧草,因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒,,因?yàn)檫M(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫照,。
今天的校園花更紅、草更綠,、人更美。當(dāng)我站在這兒,,歡慶自己的節(jié)日,,心中感慨萬千,成長(zhǎng)的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次,,我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無數(shù)回,,感覺一雙雙有力的大手扶我們長(zhǎng)大。不知什么時(shí)候起,我們的影子在不斷伸長(zhǎng),腳步匆匆卻那么堅(jiān)定,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著我們的成長(zhǎng)!我們?nèi)ヅΑ⑷L試,,構(gòu)建著豐厚的知識(shí)大廈,,打造著我們的道德基石,。
光陰似箭,彈指一揮間,,一切都已經(jīng)化為遙遠(yuǎn)的往昔,。還記得,初入小學(xué),,老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我下定決心要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,。全體少先隊(duì)員們,,我們是祖國(guó)的未來和希望,深知自己肩上的重任。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關(guān)懷下,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,,爭(zhēng)做文明、和諧,、平安校園的小使者,,為建設(shè)我們偉大的祖國(guó),,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
同學(xué)們,,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子,,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,,總有盛開的日子。在知識(shí)的海洋里,,讓我們踏浪而歌,,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,,托起明天的太陽,。為少先隊(duì)的未來而努力!為中華之崛起而讀書!讓明天為我們驕傲!讓祖國(guó)為我們驕傲!
一學(xué)期的努力即將結(jié)出豐碩的果/實(shí),留給我們的是緊張而激烈地復(fù)習(xí),。同學(xué)們,,學(xué)習(xí)是我們對(duì)知識(shí)的渴求,也是我們現(xiàn)階段的目的,。人生出萬類,,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,,就是財(cái)富,,就是生命。知識(shí)越多,,人就活得越有價(jià)值,。所以,我們要抓緊最后的幾個(gè)星期,,把時(shí)間讀用在期末復(fù)習(xí)上,,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),以回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我們的家長(zhǎng)和老師們,。
此時(shí)此刻,,就讓我代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,感謝在這個(gè)節(jié)日里仍然辛勤工作的全體老師,,感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶?;顒?dòng),更感謝您們對(duì)我們的教育,。難以忘記您課堂上那生動(dòng)細(xì)致的講解,,嚴(yán)厲動(dòng)情的教育,難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著病體給我們上課的情景在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,,您總是告訴我們不要驕傲,,繼續(xù)努力;在我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是教育我們知錯(cuò)就改,。今天是我們快樂的日子,,可是我們卻深深懂得,這也是您最辛苦的時(shí)候,。老師們,,您們辛苦了!我們深知,千言萬語難以表達(dá)我們對(duì)您的感激,。一切的感激就讓我們用自己的行動(dòng)來表示,。我們一定不辜負(fù)您們的希望,好好學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績(jī),,高尚的品德來作為對(duì)您們的報(bào)答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開花結(jié)果,。
防火教育國(guó)旗下講話稿篇六
地球是在運(yùn)轉(zhuǎn)的,,每個(gè)人隨時(shí)都可能進(jìn)入逆境,有的人不知所措,、坐以待斃,,永遠(yuǎn)走不出陰影,僅有落寞和悲傷;有的人在逆境面前選擇堅(jiān)強(qiáng),,不論怎樣的挫折決不讓眼淚往下流,,勇敢地向困難宣戰(zhàn),。有人說:“今日是殘酷的,明天是完美的,,但人們往往葬在了悲慘的昨日,,永遠(yuǎn)看不到明天的太陽為你升起?!眱H有在逆境面前選擇堅(jiān)強(qiáng),,才會(huì)迎接完美的明天。
雨天里總是有許多觸動(dòng)人心的事情,,溫暖的,,殘酷的,隨著傾盆大雨撲來,。記得當(dāng)時(shí)那個(gè)悲慘的雨天,,接二連三的事情宛若一把把利劍,狠狠地刺在心上:欺騙,、誤會(huì),、背叛、壓迫……似乎全世界的痛苦都附在我的身上,。
我失魂落魄地走在街上,,雨又下了,我竟不撐傘,,淋雨一向走,。天氣雖然寒冷,可是也比不上心中的寒意,,好像沒有了溫度,,那樣空虛。雨點(diǎn)兒打在身上,,不經(jīng)意間感到眼角有些濕潤(rùn),,那是雨水,還是淚水?我多想痛痛快快地大哭一場(chǎng),,然后什么都過去了,,可是淚已干涸,那種想哭哭不出,,想說說不了的感覺簡(jiǎn)直無法用言語形容,。
走著走著,耳機(jī)里傳出一段旋律——“倔強(qiáng)說不痛,,假裝什么傷都沒有;倔強(qiáng)抬起頭,,決不讓眼淚往下流……”我給自我催眠,反反復(fù)復(fù)地告訴自我:“為什么要哭?”“這算什么?總會(huì)過去的,?!薄拔颐髅髂軌蛭⑿γ鎸?duì),,為什么還要這樣?”……于是,我擦拭著眼角的淚,,對(duì)自我微笑,,一路狂奔,釋放心中的不快,。
如今,事過境遷,,再回憶起那一次,,覺得根本不算什么了,那可是是成長(zhǎng)道路上的一塊絆腳石,,只要憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,就能搬開它。
生活中,,難免會(huì)有許多難過,、不快的事情,不應(yīng)當(dāng)無助地哭泣,,畢竟“眼淚無法洗去痛苦”,,應(yīng)當(dāng)要微笑著以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折,才能擁有歡樂,,看到期望,。
防火教育國(guó)旗下講話稿篇七
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
眼看著元旦即將到來,,我們將跨入新的一年,,開始新一輪的征程,展望我們美好的未來,。在這個(gè)憧憬未來,、祝福明天的美好時(shí)刻,我們的心里都有新的感受和希望,。過去的一年,,學(xué)校的每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和快樂,這些收獲來自全體師生的辛勤勞動(dòng),。因此,,此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福,。剛剛過去的20xx年,,每一位老師嘔心瀝血,引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化知識(shí)素養(yǎng),,不斷提升精神境界,,不斷開拓視野,,逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識(shí)的璀璨風(fēng)光。
我更要以最飽滿的熱情,,向我們充滿朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問候,。你們身上表現(xiàn)出來的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神;你們肩上承載著的對(duì)自己,、對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任;你們?cè)趭^進(jìn)中展現(xiàn)出來的為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏的意志,正是我校育人目標(biāo)的內(nèi)涵,。我們有理由相信,,在新的一年里,你們會(huì)有新的更大的進(jìn)步,,在未來的歲月里,,你們會(huì)成為祖國(guó)的有用人才。同學(xué)們,,20xx年校園生活將化作你們?nèi)松呢?cái)富,,成長(zhǎng)中的你們又迎來了充滿希望的一年。
同學(xué)們,,本學(xué)期的期末考試就要到來,,在這關(guān)鍵的沖刺階段,我相信每一位同學(xué)都會(huì)一如既往的認(rèn)真復(fù)習(xí),、認(rèn)真總結(jié),,向成功一步一步的前進(jìn)?!扒趭^出天才”,,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求,、不斷地探索,。如果你對(duì)目前的成績(jī)不太滿意,意識(shí)到這一點(diǎn)就是你最大的進(jìn)步,,請(qǐng)記?。汗Ψ虿回?fù)有心人,趕快爭(zhēng)分奪秒,,憑著刻苦拼搏,、一心向上的精神,復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),,在期末考試中爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最好的水平,,取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己,回報(bào)老師和家長(zhǎng),。
同學(xué)們,,愿新年的鐘聲化作對(duì)你們的最美好的祝愿,,祝愿你們的每一天都璀璨繽紛,每一天都是一個(gè)美好的開始!
防火教育國(guó)旗下講話稿篇八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué):
大家好!
今天非常開心在這里可以發(fā)表此次演講,,很感謝各位老師各位同學(xué)愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己。那么我今天要演講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》,,希望我能夠給大家?guī)硪恍椭?,也希望我能夠給大家?guī)硪恍┖玫挠绊懀x謝大家!
關(guān)于習(xí)慣這兩個(gè)字,,我相信我們都是非常熟悉的了,。習(xí)慣是怎么而來的,我相信大家也應(yīng)該知道,,習(xí)慣是靠著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的積累而成的,。有時(shí)候我們?cè)陴B(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)候感受不到什么,,但是當(dāng)時(shí)間久了之后,,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來習(xí)慣在不知不覺中就已經(jīng)形成了。這時(shí)候我們想要把這些不好的習(xí)慣改正過來是非常吃力的,,也是非常讓自己難受的一件事情,。所以防止這樣事情的發(fā)生只能從我們身邊做起,首先在這個(gè)習(xí)慣的開端保持一個(gè)正確的方向,,當(dāng)這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)候就不會(huì)給我們帶來困擾,,反而會(huì)給我們帶來幫助了。
對(duì)于學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢?我想問大家一個(gè)問題,,大家平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候容易分心嗎?比如說弟弟突然叫你一句,,窗外有伙伴叫你出去玩,你會(huì)忍住不動(dòng)聲色的而繼續(xù)寫作業(yè)嗎?我相信很多同學(xué)都是不能的,。這就是影響我們注意力養(yǎng)成的一些事情了,,如果長(zhǎng)此以往的話,我們的注意力就會(huì)嚴(yán)重的分散,,以至于做起什么事情來都覺得力不從心,。這也是我們習(xí)慣上的缺點(diǎn),更是對(duì)我們的成長(zhǎng)有非常不好的影響,。
如何養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,我相信很多同學(xué)都有這樣的一個(gè)困擾,該怎么去培養(yǎng)自己好的習(xí)慣呢?我認(rèn)為,,首先我們要去做對(duì)的事情,,什么是對(duì)的事情?那就是有利于我們學(xué)習(xí)的事情,比如說保持好的注意力,,保持專注度,,對(duì)學(xué)習(xí)保持認(rèn)真和熱情,。這些都是我們作為一名初中生所應(yīng)該去培養(yǎng)的方面。所以對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣而言,,我認(rèn)為我們只有堅(jiān)持下去才有一些好的改變,。這些好的習(xí)慣也會(huì)給我們的一生帶來驚喜和收獲。
同學(xué)們,,現(xiàn)在的我們已經(jīng)開啟了各自的人生道路,,作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該更加往前去探索了,,也應(yīng)該為自己的理想,,為自己的未來做一次計(jì)劃了。就讓我們一同向前,,為更好的未來做一次拼搏吧!養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為將來打足基礎(chǔ)!
我的演講完畢,感謝大家!
防火教育國(guó)旗下講話稿篇九
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好,,今天國(guó)旗下講話的題目是《自律,讓人生更美麗》,。
自律,,即“自己約束自己”。從大的方面說,,它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,,它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。
普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,,將永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者,。”羅勃朗寧也說:“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,,他便是值得稱道的人,。”這些都是名人眼中的自律,。
也許現(xiàn)在的你還沒有完全懂得自律的意義,,但它卻時(shí)時(shí)在我們身邊,起著不可估量的作用,。
美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),,將一群小孩子實(shí)置在同一個(gè)房間,并放上糖果,,告訴他們糖果只能等工作人員回來再吃,,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數(shù)都吃下了糖果,。以后工作人員跟蹤調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子卻少有成就,,并且失業(yè)率很高,。
自律曾造就了一個(gè)個(gè)光輝的形象,,一代影星成龍?jiān)诔鰢?guó)的時(shí)候,,他父親告誡他三點(diǎn):“不許賭博,不許吸毒,,不許加入黑社會(huì),?!痹诮疱X、地位,、利益面前,,成龍能夠約束自己,抵制住誘惑,,這為他日后成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
由此可見,自律是成功的基石,。
尤其在物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,,面對(duì)各種各樣的誘惑,,我們稍不注意,,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔,。作為高中生更是如此,。羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對(duì)自己放任自流,,最終釀成大錯(cuò),,悔之晚矣。對(duì)于疾病,,人類最高明的方法是預(yù)防,,對(duì)于人生道路上的傷害,最高明的方法是設(shè)法避免,,而自律便是預(yù)防針,。人生來說不是自由的,有環(huán)境束縛著你,,道德規(guī)范著你,。與其去追求絕對(duì)的自由,還不如從內(nèi)心深入去認(rèn)識(shí)這些束縛的必要性,。只有這樣,,你才能找到相對(duì)的自由,,達(dá)到靈魂的升華。那么,,如何學(xué)會(huì)自律呢?
首先要明辨是非,,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,,要從多方面來思考問題,,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己私念和欲望,。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,,這些都需要自律,。其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開的,,沒有頑強(qiáng)意志力的支撐,,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),,但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱,。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng),。
再次,要從小事做起,。自古以來,,律已的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理,。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,,最終造成嚴(yán)重后果,。
最后,要經(jīng)常反思,?!熬硬W(xué)而日參省乎已,則知明而無過矣,?!敝挥薪?jīng)常反省自己的過失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己,。
自律是一扇窗子,,打開它,你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景,,還有等待你的成功,。
謝謝大家!
防火教育國(guó)旗下講話稿篇十
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
在暢游書海的“讀書節(jié)”里,,我們又迎來了一個(gè)令人感動(dòng)的節(jié)日,,那就是——感恩節(jié)。感恩是一種愛的方式,,也是一種生活態(tài)度,,她應(yīng)該無處不在,并時(shí)刻被牢記,。下面就請(qǐng)一(5)班的金雋霆小朋友來和大家說一說他讀過的關(guān)于愛的故事,。
一(5)班金雋霆:
大家好。我是一(5)班的金雋霆,。我讀過一本書,,它有一個(gè)有趣的名字,叫做《問問熊先生》,。故事是這樣的:
丹尼是個(gè)小男孩,。媽媽的生日快到了,丹尼想送給她一份特別的禮物,??墒窍雭硐肴s想不出好主意,于是,,他開始向動(dòng)物們求助,。一路上,,他遇到了母雞,、母鴨、山羊,、綿羊和奶牛,。大家都很愿意幫助他,可他們能給的,,丹尼的媽媽都有,。最后,丹尼找到熊先生,,終于知道了該送什么給媽媽,,那就是——一個(gè)大大的擁抱!
故事讀完了,我覺得丹尼是一個(gè)非常愛媽媽的孩子,為送媽媽生日禮物費(fèi)盡心思,??墒俏也幻靼祝瑸槭裁吹つ嶙詈笾皇墙o了媽媽一個(gè)最簡(jiǎn)單的擁抱呢?
我的媽媽告訴我,,“傻孩子,,爸爸媽媽為你付出,怎么會(huì)要你回報(bào)呢?丹尼的媽媽也是這樣,,真正感動(dòng)她的不是禮物,,而是丹尼心里有媽媽,對(duì)媽媽的付出知道要感恩的心呀!
我想,,我也要像丹尼那樣,,感謝幫助過我的人,愛大家!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,。閱讀讓我們學(xué)會(huì)更多做人的道理,。古今中外的作者們,無時(shí)無刻都在書寫著愛的感恩故事,,讓我們一起在這些故事中學(xué)會(huì)感恩,,體會(huì)愛吧!
防火教育國(guó)旗下講話稿篇十一
伴隨著六月八號(hào)下午五點(diǎn)的那聲鈴響,轟轟烈烈的20xx年高考終于落下了帷幕,。轉(zhuǎn)眼間,,昔日熙熙攘攘的紅樓又送走了一屆畢業(yè)生,在夏日的陽光里安靜地等待著她的下一批主人,。
高考,,作為一年一度規(guī)模最大的選拔性考試,歷來都受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,。高考作文,,當(dāng)之無愧地成為了討論度最高的話題之一?!?920xx年5月4日在學(xué)生集會(huì)上的演講稿,,1949年10月1日,參加開國(guó)大典慶祝游行后的家書,,1979年9月15日參加新生開學(xué)典禮后給同學(xué)的信,,20xx年4月30日收看紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)后的觀后感,2049年9月30日寫給某位“百年中國(guó)功勛人物的國(guó)慶節(jié)慰問信”,,今年的二卷作文選擇了20xx年的大熱門話題,。但與我們預(yù)料的不同的是,作文要求我們以當(dāng)時(shí)的青年學(xué)生的角度執(zhí)筆,,而非我們常寫的以一個(gè)旁觀者,、后來人的身份回望祖國(guó)百年來的發(fā)展,。將自己代入當(dāng)時(shí)的情景,能使得當(dāng)代青年人對(duì)祖國(guó)的歷史事件有更深刻的認(rèn)識(shí)和感觸,,增強(qiáng)我們青年一代的責(zé)任感和使命感,。正如所說,五四運(yùn)動(dòng)以來的120xx年,,是中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗,、凱歌前行的120xx年,是中國(guó)青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó),、青春之民族的120xx年,。在時(shí)代的更迭中,愛國(guó)主義始終流淌在青年一代的血液之中,。
高考已經(jīng)結(jié)束,,故事還在繼續(xù),20xx年,、20xx年的高考才是我們的主場(chǎng),。
親愛的高二同胞們,今天是我們準(zhǔn)高三的第一天,。終于,,我們成為了廿四校園里的年紀(jì)最大的一屆; 終于,晚飯的學(xué)生校服的顏色由紅又變成了黃,,每晚七點(diǎn)二十的音樂將為我們響起;終于,,那充盈著豐富多彩的各式各樣的活動(dòng)的高二也即將迎來尾聲。
從5月31日空間里滿屏的廿四燈火,,到6月6日刷屏的高考加油,、24必勝,再到前天的365天高考倒計(jì)時(shí)截屏,,終于,,故事的主角從他們,輪到了我們,,高考的接力棒就這樣在我們甚至還沒完全準(zhǔn)備好的時(shí)候塞到了我們手上,。我們與高考之間的最后一道屏障,就這樣悄然地消失了,,十二年的征程,,如今只剩下最后十二個(gè)月。20xx年高考,,從昔日的模糊的屬于遠(yuǎn)方的事物,變得逐漸清晰起來,。還有,,兩年前入校時(shí)默默許下的夢(mèng)想,。
親愛的高一學(xué)弟學(xué)妹們,你們將成為這所學(xué)校的中流砥柱,,將成為大大小小活動(dòng)的中堅(jiān)力量,,這將是高中三年里最豐富多彩的一年,希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也能發(fā)現(xiàn)自己其它的閃光點(diǎn),。
征人已去,,萬里長(zhǎng)空。而新的一批征人正馬不停蹄地奔赴戰(zhàn)場(chǎng),。未來一年的生活,,注定艱辛,但必不凡,,一年后的夏天,,那滿樓的燈火,那同學(xué)群里齊刷刷的紅色,,還有那無數(shù)聲高考加油,、高考必勝,都將為我們點(diǎn)亮,,都將為我們換好,,都將獻(xiàn)給我們。而我們,,則將帶著廿四人的驕傲,,挺胸直立、無所畏懼地走向考場(chǎng),,將廿四的輝煌繼續(xù)書寫下去!
最后,,祝高一高二同學(xué)在明年、后年的今天都能自由地在心儀學(xué)校間選擇,,實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
防火教育國(guó)旗下講話稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,,大家好!我是來自初三9班的--,,今天我國(guó)旗下講話的主題是——我的天堂我的水。
何其有幸,,我們身在清波蕩漾,、小橋流水人家環(huán)繞的天堂——水城蘇州,倚在水泊交織的臂彎,,枕著清清的溪流,,盡享時(shí)光間無盡的愜意。我們亦有幸擁抱一方廣闊無際的美麗湖水——太湖,。
春花爛漫時(shí),,和煦的風(fēng)吹拂著柔曼的柳,,漫步在湖水兩岸,陽光灑下一片光輝,,銀色鍍?cè)诤嫔?,泛起粼粼的波光。船在湖面上駛過,,湖水被勾畫成一朵朵的漣漪。一聲槳聲,,一聲搖櫓聲,,嘩嘩撥開水的聲音,都是宛轉(zhuǎn)的曲調(diào),。一片楓葉如蝴蝶般落下,,直至水中央,,便如蜻蜓輕輕一點(diǎn),暈開細(xì)小的綠波,,微微蕩漾,。又或許是在別有一番滋味的雨天,煙雨微朦,,兩岸的蘆葦叢,,伴著煙波浩渺的太湖,,仿佛籠著輕紗的夢(mèng),。
相信這會(huì)是許多人記憶中的景象,但我們不無惋惜與痛心地發(fā)現(xiàn),,這樣的美好,,隨著綿延的日子愈發(fā)淡去了,逐漸成為找不回的記憶,。因?yàn)槿缃裼械脑僖膊皇巧鷻C(jī)與明媚,。刺目顏色的污水被傾入水中,漂浮的水葫蘆,,漸漸侵襲了水體;亂丟的漂浮物,,隨波逐流。昔日靈動(dòng)的河道,、湖泊,、山泉不再潺潺流淌,,它們被徹底地改變,,變得渾濁不堪,。
再到日常生活中,時(shí)??梢娝烈饬魈?。我們是否留意過水池里大盆大盆被浪費(fèi)倒掉的水?是否留意過水龍頭中洶涌而出的水的哭泣?水,在呼喊,,在嘆惜,,在求助。身為水城一份子的`你我,,有責(zé)任保護(hù)起靈魂般的水,。我們時(shí)常振臂疾呼著“節(jié)約水資源”,但我以為節(jié)水更需要心靈的覺悟,。捫心自問,,我們真的愿意看見水流干涸的景象嗎?真的愿意湖光山色成為遙遠(yuǎn)的過去式名詞嗎?所以,把用水時(shí)的聲響當(dāng)做水心碎的聲音來珍惜吧;把水當(dāng)做最珍貴的東西來呵護(hù)吧,。
愿我們會(huì)從心底滋生出無數(shù)的水滴,,匯聚成一條奔騰的活水,匯聚在人間的天堂;愿重見昔日靈動(dòng);愿看見現(xiàn)代與自然之美相伴,,水與文明相擁!這需要我們每個(gè)人共同的努力,,讓我們行動(dòng)起來吧!
謝謝大家!
防火教育國(guó)旗下講話稿篇十三
她不是我的啟蒙教師,也不是我的教師中學(xué)歷最高的,。然而,,卻是讓人見一面,便此生無法忘懷的人,。
十年前,,記得來學(xué)校報(bào)道第一天,是第一次進(jìn)我們的教室,,卻感到前所未有的親切,,一股暖風(fēng)撲面而來,讓我這顆初次離家而孤獨(dú)無助的心得到安定,,很不可思議,。
她在講臺(tái)上,著一身黑色半身裙套裝,,白皙的面龐讓我這個(gè)從農(nóng)村來的孩子被深深吸引,,世界上怎樣會(huì)有如此氣質(zhì)十分的人呢!儀靜體閑,端莊如蘭這些詞都遜色于她,。被一群學(xué)生和家長(zhǎng)包圍著,,大家喋喋不休的問東問西,,她都細(xì)心的一一解答,對(duì)于處事從容的她仿佛從來沒有十分緊急的事情,,比較學(xué)生的事來說,。
她是我的初中語文教師,也是我們的班主任,,所以,,作為班上的佼佼者,免不了和教師多接觸的,。取得好成績(jī)的時(shí)候,,教師總會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲,而成績(jī)下降時(shí),,教師則會(huì)耐心的教導(dǎo)我不要?dú)怵H,,所謂:勝不驕,敗不餒,。當(dāng)時(shí)我第一次明白了,。
班上的每一個(gè)學(xué)生都很喜歡她,無論學(xué)習(xí)好與不好,。
每次批改作業(yè)時(shí),,發(fā)現(xiàn)有哪兒不對(duì)勁的同學(xué),都會(huì)叫到辦公室去談話,。教師總會(huì)鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,,她說過,每一個(gè)學(xué)生都是天使,,不存在好與壞之分,。因而,這三尺講臺(tái)也因她而變的美麗起來,。
黑發(fā)積霜織日月,,粉筆無言寫春秋。
可是對(duì)于我來說,,她就是我的百世之師,。師者,傳業(yè)授道解惑也,。讓我想起著名教育家,,學(xué)者楊昌濟(jì)給毛澤東上的第一堂課就是“休學(xué)儲(chǔ)能,先博后淵,?!碑?dāng)時(shí)也為他們倆的師生之情所感動(dòng)。
經(jīng)師易遇,人師難遇,。劉教師,,不僅僅是我的文學(xué)啟蒙教師,更是我人生的啟蒙教師,。
防火教育國(guó)旗下講話稿篇十四
風(fēng)起輕花落定,,時(shí)光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠長(zhǎng)而去,,在夜的最后一章,,散盡了甜甜的香,。俄國(guó)文豪高爾基曾說過:“世界上最快而又最慢,,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,,最易被忽視而最令人后悔的,,便是時(shí)間了?!?/p>
魯迅說:“哪里有天才,,我只是將別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!睍r(shí)間不以人的念力轉(zhuǎn)移,,圣賢不能讓在握的良辰逗留,權(quán)威無法喝令光陰緩行,。偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,,人們發(fā)現(xiàn)他死時(shí)大腦中所開發(fā)的潛能僅占整個(gè)大腦的40%,而平常人也不過占10%—20%左右,,而愛因斯坦的偉大成就卻并非信手拈來的,。他白天工作長(zhǎng)達(dá)10小時(shí),晚上也不曾松懈,,總是長(zhǎng)時(shí)間致力于科學(xué)研究,,他曾自豪地說:如果我只有六十歲的壽命,那么我的生命相當(dāng)于被延長(zhǎng)了三十年,。所以,,愛因斯坦惜時(shí)如金的理念,讓他屹立于科學(xué)界,,成為人類歷史上最偉大的科學(xué)家,。
曾國(guó)藩說過:“天可補(bǔ),??商?,南山可移,日月既往,不可復(fù)追”,。時(shí)間是公平的,,上蒼對(duì)每個(gè)人的恩賜都是每一天二十四小時(shí)。于是,,朱自清在《匆匆》中發(fā)出感慨:“洗手的時(shí)候,,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去,,默默時(shí),,便從凝然的雙眼前過去?!蔽覀兊臅r(shí)間,,就是那表盤上的針,在不知不覺中悄悄地溜走了,,而我們卻永遠(yuǎn)無法追隨它的腳步,,留給我們無盡思考的背影。
曾經(jīng)處于孩提時(shí)代的我們現(xiàn)都已長(zhǎng)大,,當(dāng)我們共同相聚一中的校園,,走過小徑,穿過長(zhǎng)廊,,在我們空虛亦或是充實(shí)的一天中,,時(shí)間從我們單薄的青春里打馬而過。我們成了高中生,,那便意味著我們要對(duì)自己的未來擔(dān)負(fù)起責(zé)任,,過去的繁華,只會(huì)因時(shí)間的流逝變得冷清,,我們應(yīng)該做的,,就是珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間,把握好現(xiàn)在,。
時(shí)間是由分秒積成的,,善于利用零星時(shí)間的人才會(huì)做出更大的成就。所謂“積土成山”是也,。從一天的清晨開始,,早操前幾分鐘的時(shí)間,我們可以隨身帶一本書,,而午飯后,、午休之后我們應(yīng)抓住這短促而珍貴的時(shí)間,對(duì)記憶性的學(xué)科及時(shí)進(jìn)行鞏固,。同時(shí),,在高中三年里,,我們應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)整體的規(guī)劃,要合理利用時(shí)間,,每天都要有具體而明確的任務(wù),,上課提前預(yù)習(xí),下課及時(shí)鞏固新知,,甚至,,我們可以將自己每一天的任務(wù)都寫在紙上,貼在桌子上,,并時(shí)刻提醒自己,,今日事今日畢。晚上躺在床上,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活雖然忙碌,,卻也充實(shí),利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)碎的時(shí)間來學(xué)習(xí),,聚沙成塔,,集腋成裘。以平和心態(tài)去做好每一件事,,以陽光健康的心態(tài)去面對(duì)每一天。零星的時(shí)間,,便成了生活中源源不斷的財(cái)富,。
同學(xué)們,時(shí)間是最公平的,。不管你是誰,,它都平等對(duì)待。珍惜時(shí)間,,就是珍惜生命,,曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,,都有過最美德一瞬,。人的一生相對(duì)于萬物的永恒來說,卻不過是彈指一瞬,。請(qǐng)相信時(shí)間是人生的淬火石,,每一次風(fēng)雨后,迎來的便是陽光,,而只有那些善于管理時(shí)間,,合理利用時(shí)間的人才能最終獲得成功,請(qǐng)相信,,惜時(shí)如金,,天道酬勤。
最后,我想用杜秋娘的《金縷衣》與大家共勉:勸君莫惜金縷衣,,勸君惜取少年時(shí),,花開堪折直須折,莫待天花空折枝,,同學(xué)們,,從這一刻開始,請(qǐng)惜時(shí)如金!
防火教育國(guó)旗下講話稿篇十五
鎮(zhèn)黨委書記在別人干不了兩年的地方,,一干就是八年,,把窮鄉(xiāng)僻壤的山村建設(shè)成美麗的鄉(xiāng)村。是什么讓他如此堅(jiān)守?他說“心在哪里,,美麗的風(fēng)景就在哪里”,。話語簡(jiǎn)樸卻蘊(yùn)含哲理:精彩源于自信。
因?yàn)樽孕?,才有了曹操“烈士暮年,,壯心不已”的勃勃雄?
因?yàn)樽孕牛庞辛死畎住俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!钡男蹨喓勒Z;
是什么能夠使愚公在王屋畢力平險(xiǎn)終于移山成功?是自信!是什么能夠使姜子牙直鉤釣魚讓周文王親自駕臨請(qǐng)自己出山?是自信!是什么能夠使蘇武在北海牧羊十九年終于返回祖國(guó)?是自信!是什么能夠使“臥薪嘗膽”終于東山再起?是自信!
自信的號(hào)角吹遍中華,也響徹在異國(guó)的角落,。
憑著自信的催化,,海倫·海勒學(xué)會(huì)了說話,學(xué)會(huì)了拉丁文,,最終走進(jìn)了哈佛大學(xué),。從此,文學(xué)史上多了一顆璀璨的明星,。
借助自信的鼓勵(lì),,愛迪生經(jīng)歷了一次又一次的失敗,終于發(fā)明了電燈,。從此黑暗的世界出現(xiàn)了光明,。
乘著自信的輪椅,霍金身殘志堅(jiān),,發(fā)現(xiàn)了“黑洞理論”,,打開了宇宙學(xué)的探索之門。從此,,物理天文學(xué)研究進(jìn)入了一片新天地,。
人生如蜿蜒曲折的河流,難免會(huì)遇到暗礁,、險(xiǎn)灘,,只有自信的選手才能闖礁渡灘,,才能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪,接受風(fēng)雨的洗禮,。駕馭自信之舟,,方能使船兒直抵彼岸;揚(yáng)起自信之鞭,才能使自信之馬勇往直前,。
“我是金子,,我要發(fā)光?!边@是自信的宣言;“失敗乃成功之母,。”這是自信的吶喊,。"走自己的路,,讓別人說去吧!”這是自信的感悟?!霸谒鞠鲁藳?。”這是自信的豪言,。閉上雙眼,,慢慢涵詠,全身流淌著自信的馨香,。
李四光那句“我就不信,,油,難道只生在西方的地下?”這豪壯而充滿自信的話語帶來的是全世界的震驚:我國(guó)相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田,、大港油田、勝利油田,、華北油田和江漢油田,。
“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回,?!痹?jīng)一度,干群關(guān)系出現(xiàn)隔閡,,但是當(dāng)下,,以為首的新的領(lǐng)航者,高舉自信的旗幟,,正率領(lǐng)全黨以“兩個(gè)一百年”作為奮斗目標(biāo),,開展黨的群眾性教育,率領(lǐng)全國(guó)各族人民共鑄“中國(guó)夢(mèng)”,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大振興,。
涓涓細(xì)流一路歡歌,,因?yàn)樗孕牛K歸大海做波濤;區(qū)區(qū)水滴癡迷石塊,,因?yàn)樗孕?,終在石塊打洞孔;尖尖竹筍心懷藍(lán)天,因?yàn)樽孕?,終于沖破巖石的樊籬,。
世界的精彩因?yàn)橛辛耸挛锏狞c(diǎn)綴,事物的精彩因?yàn)橛辛俗孕诺囊r托,,人生的輝煌因?yàn)橛辛俗孕诺闹?。精彩源于自信,自信造就成功?/p>
防火教育國(guó)旗下講話稿篇十六
鄒梅
同學(xué)們,,老師們:早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí),,沉著應(yīng)戰(zhàn)”。
不知不覺,,期末考試很快就要到了,,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。我們的復(fù)習(xí)和考試如何才能高效?下面我想從兩個(gè)方面跟大家一起分享:
一是心態(tài),。無論是復(fù)習(xí)期間還是考試的時(shí)候,我們都應(yīng)盡量地做到:張弛有度,,沉著應(yīng)對(duì),。“張弛有度”的“張”就是緊張,,“弛”就是放松,,就是說我們要松緊有度,收放自如,,不要因?yàn)橐荚嚵?,沒日沒夜地復(fù)習(xí),這樣的效果是很細(xì)微的,,反而會(huì)熬壞了我們的身體,。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果,復(fù)習(xí)期間大家每天要按時(shí)睡覺,,保證充足的睡眠,,并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉,做到勞逸結(jié)合,。準(zhǔn)備充分后,,要相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定,、仔細(xì)認(rèn)真,。
二是技巧。
首先是復(fù)習(xí)技巧,,要注意以下兩點(diǎn):
1,、梳理知識(shí)。完整地看一遍教材,,理清知識(shí)要點(diǎn),,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,,大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),,一學(xué)期下來,許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西,,比較零散,。所以復(fù)習(xí)時(shí),我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理,、歸納,,理清教材的思路,完整地把教材看一遍,,查閱平時(shí)摘錄的筆記,,再次深刻地理解、鞏固課本中的知識(shí),。這樣我們才能在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),,從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,便于知識(shí)的提取,。
2,、巧用錯(cuò)題。有同學(xué)會(huì)馬上說:“我作業(yè)本和試卷的錯(cuò)題在老師的監(jiān)督下已經(jīng)全部都改正好了,,我都是粗心做錯(cuò)了,,現(xiàn)在我都會(huì)了,還要看那些錯(cuò)題干什么呢?”我們同學(xué)也常常認(rèn)為,,平時(shí)做過的,考試就能做出來!即使做錯(cuò)了,,也是因?yàn)闆]認(rèn)真,,太粗心了,其實(shí)我都會(huì)做,,下次一定能做對(duì),。同學(xué)們,其實(shí)不是這樣的!
跟大家分享一個(gè)小故事:一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員要參加半年后的比賽,,他了解了一下基本動(dòng)作,,也練了幾次,。有那么一兩次很標(biāo)準(zhǔn),有幾次出現(xiàn)失誤,,不過他認(rèn)為自己比賽時(shí)就能做到,。比賽很快到了,他站在跳臺(tái)上很緊張,,結(jié)果當(dāng)然失誤了,。離開賽場(chǎng)時(shí)他說:“唉,我疏忽了,,主要是太緊張了,。再給我一次機(jī)會(huì),我肯定能跳好!”
聽了這個(gè)故事,,你會(huì)怎么想?估計(jì)你會(huì)喊起來:他練得太少了,,當(dāng)然會(huì)失誤!甚至你會(huì)說,這個(gè)故事太荒謬了,,運(yùn)動(dòng)員不會(huì)這樣的!這跟我們的復(fù)習(xí)和考試道理是一樣的,,所以可以這樣說:沒有粗心這回事!作業(yè)或者考試失誤的主要原因是你練得太少了,你的基本概念不清楚,,你不夠熟練,,所以準(zhǔn)確率才會(huì)低!同學(xué)們,無論是語文,、數(shù)學(xué)還是英語,,抓住了錯(cuò)題,就抓住了學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵丟分問題,,如果你能盯住錯(cuò)題本,,正視自己的不足,并分析原因,,對(duì)癥下藥,,丟分減少了,成績(jī)自然就會(huì)提高,。
其次是考試的技巧,。你認(rèn)真復(fù)習(xí),又能做到以下兩點(diǎn),,你的成績(jī)肯定有提升:1,、讀題三遍才下筆;2、反復(fù)檢查不嫌多,。
同學(xué)們,,一分耕耘,一分收獲,。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,,就會(huì)換來多少成果!
最后,,在這里預(yù)祝同學(xué)們旗開得勝!
防火教育國(guó)旗下講話稿篇十七
高中是我們進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,。展望高中一夢(mèng),,是我們高中生所具備的奮斗目標(biāo),它很遙遠(yuǎn),,也有可能就在眼前,。它是兒時(shí)的夢(mèng),青春的夢(mèng),,它神秘,,牽動(dòng)了多少人的夢(mèng)幻和向往。它遙遠(yuǎn),,凝聚著多少人的追求與奮斗,。
沒想過整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣的,也不明白想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎樣過,。因?yàn)樗坪踝蛉者€生活在無憂無慮陽光燦爛的天堂里,,還依偎在父母身邊享受著安排好的一切,但一覺醒來,,卻發(fā)現(xiàn)自我的額頭印上了高中學(xué)生的標(biāo)志,,就這樣,極突然地,,我跌跌撞撞,,就成了一個(gè)連我自我都陌生的高中生。
那片天空,,好像一下子從我眼前消失了,,我還是我,一個(gè)貪玩的少年,,可我即將走入的生活,,將不再單純不再明快,那將是一個(gè)充滿著緊張大的空間,,是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道,,一不留神,你就會(huì)被擠出跑道,,被罰下場(chǎng),,將會(huì)滲入許多應(yīng)接不暇的雜色。而我,,是否也要脫去那份幼稚,拋下所有的歡樂,,投入這個(gè)湍急的漩渦中去!前方是荊棘,,是峭壁,,是沙漠,是烏云密布,,是狂風(fēng)驟雨,。全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因?yàn)?,我?yīng)對(duì)的是教師期待的眼神,,是父母辛苦的背影,是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí),。我發(fā)現(xiàn),,周圍一切都變了,那種歡樂,,那份天真,,那些自由……
展望高中,我將開始我又一個(gè)人生的起點(diǎn),,將成為我更大的挑戰(zhàn),。高中,一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái),,一幅充滿活力的油畫,。豐富多彩的高中生活令每個(gè)花季少年向往,那種歡樂,,那份天真,,那份自由,那片天空早已在我心中構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線,。也許,,路上有許多荊棘,數(shù)不完的磕磕碰碰,,但我相信,,脫去原有的稚嫩,拋下所有的不快,。在宇宙中摸索奧秘,,在追求中學(xué)會(huì)執(zhí)著,酸甜苦辣,,讓我們共同享受高中生活吧,,不去暢想未來的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什么新的風(fēng)險(xiǎn),。只是踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地把花季一天天過好,,腳下的路,向遠(yuǎn)方延伸開去。
高中生活是條通道,,如果你自信,,它將在你通向成功。通向勝利,,撒下汗水,,相信自我能行!
放眼遠(yuǎn)方,大膽地去展望吧!
防火教育國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全,。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義,。在這里,,我代表學(xué)校少先大隊(duì)給同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
1、校內(nèi)課間不亂跑,,不擁擠,,上下樓梯快步輕聲,靠右邊,。
2,、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留,。
3,、不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,,喝水要講究衛(wèi)生,,注意身體健康。
4,、保證用電安全,,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器,。
5,、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,,防止機(jī)械傷人,,保證安全。
6,、上學(xué),、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,不允許騎自行車上學(xué),,防止交通事故的發(fā)生,。
7,、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,,不與陌生人交往,,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助,。
8、不玩火,、愛護(hù)消防設(shè)施,。要懂得一些防火、防病,、防煤氣和食物中毒,、防盜、防溺水,、緊急情況疏散知識(shí),,遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),,能進(jìn)行自救自護(hù),。
9、加強(qiáng)自我教育,,養(yǎng)成自身良好的心理品質(zhì),,與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10,、不看不健康的書,、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng),。
同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,,祝愿我們每天平平安安到校,,高高興興回家,,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
防火教育國(guó)旗下講話稿篇十九
老師們,,同學(xué)們:
大家早上好!
金秋時(shí)節(jié),,丹桂飄香,經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假,,我們迎來新的學(xué)年,。今天,我們沐浴著九月的晨光,,在這里舉行新學(xué)年第一次升旗儀式,在此 ,,我代表全校教師熱忱地歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入恩江二小這個(gè)溫暖的大家庭,歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園,。同時(shí),,我也祝愿大家在新學(xué)期身體健康、工作順利,、學(xué)業(yè)進(jìn)步,。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,在今年中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年之際,,向全國(guó)的少先隊(duì)員發(fā)來賀信,賀信中指出,,今天的預(yù)備隊(duì)必將成為明天的主力軍,他把建設(shè)祖國(guó)的重托寄托在我們少先隊(duì)員身上,。在新學(xué)年里,,我們更應(yīng)該發(fā)奮努力,爭(zhēng)當(dāng)?四好少年?,,爭(zhēng)取全面發(fā)展,。
?爭(zhēng)當(dāng)四好少年?我們應(yīng)該怎么理解呢??爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年?是要求我們樹立報(bào)效祖國(guó),、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。就是要求,,每個(gè)人都應(yīng)努力向上,,樹立遠(yuǎn)大的理想,成為同行中最優(yōu)秀的人,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實(shí)踐的大課堂,,也是我們快樂成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。讓我們?cè)谶@里播種下自己的理想,,咀嚼耕耘的快樂,,展望豐收的喜悅。
?爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年?是要求我們要熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,。學(xué)習(xí)上無難事,只要我們熱愛學(xué)習(xí),,主動(dòng)學(xué)習(xí),,只要我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,,就一定會(huì)取得成功,。
?爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年?要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊重師長(zhǎng),、關(guān)心他人,、遵守法紀(jì)。在這學(xué)期,,我們學(xué)校將要每周進(jìn)行一次文明禮儀和法治安全教育主題隊(duì)會(huì),,就是希望每一位同學(xué)都能做到關(guān)心他人、遵守校紀(jì)班規(guī),,做一名品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
?爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,、活潑開朗的好少年?要求我們堅(jiān)持鍛煉身體,,樂觀對(duì)待生活,敢于克服困難,,遇到困難我不怕,,面對(duì)未來我能行。學(xué)校一直提倡大家要?告別零食?,,就是為了我們同學(xué)的身體健康,,希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食,、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,,也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng),參加學(xué)校的課間運(yùn)動(dòng),,鍛煉好身體,,擁有陽光心態(tài),將來報(bào)效祖國(guó),。
同學(xué)們,,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,,團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步;從現(xiàn)在做起,,珍惜美好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,。同學(xué)們,讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想,,為做一個(gè)有用的人而讀書,。為中華崛起而讀書,讓我們?yōu)樽鎳?guó)更加繁榮昌盛,更加強(qiáng)大而不懈努力,。我們相信,,我們恩江二小的少先隊(duì)員們一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),參與各項(xiàng)活動(dòng),,爭(zhēng)當(dāng)?四好少年?,,做有理想有道德有知識(shí)有體力的人;立志為人民做貢獻(xiàn);為祖國(guó)作貢獻(xiàn);為人類做貢獻(xiàn);為建設(shè)家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)打好基礎(chǔ),。用行動(dòng)見證我們是四好少年,。
最后,祝全體師生,,在新的學(xué)期里教有所獲,,學(xué)有所得。愿我們的校園時(shí)時(shí)洋溢著笑聲,,處處可見到笑臉,。讓我們一道,開創(chuàng)美好的明天,。
防火教育國(guó)旗下講話稿篇二十
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家早上好!我是學(xué)校心理中心的柯老師,今天我國(guó)旗下講話的主題是“和諧人際,、美麗心靈!”,。人際關(guān)系的好壞會(huì)影響一個(gè)人的情緒、影響你的活動(dòng)效率,,進(jìn)而影響你的學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng),將來會(huì)影響你的工作,。美國(guó)著名人際關(guān)系專家戴爾.卡耐基曾說,一個(gè)人的成功……,,百分之八十五要依靠人際交往,。我們學(xué)校的心理咨詢室在美英科學(xué)樓505,周二至周四下午16:00~17:30開放,,每學(xué)期都接待許多同學(xué)的咨詢,。來學(xué)校心理咨詢中心的同學(xué)基本上是因?yàn)樵谌穗H關(guān)系上不適應(yīng),來咨詢的,。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內(nèi)容,,所以,我們強(qiáng)調(diào)“和諧人際,、美麗心靈!”,。20__年我校心理中心制作了5期關(guān)于人際關(guān)系不同層面的心理小報(bào)《心語報(bào)》;這學(xué)期開展“和諧人際、快樂成長(zhǎng)”的心理劇劇本評(píng)選;下學(xué)期將進(jìn)行的心理劇表演賽,。都是圍繞人際關(guān)系展開的,。處理好人際交往要遵守以下原則:
正直原則,主要是指正確、健康的人際交往能力,,營(yíng)造互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處的人際關(guān)系氛圍,。決不能搞拉幫結(jié)派,,江湖義氣,無原則,、不健康的人際交往,。
平等原則,主要是指交往的雙方人格上的平等,,他包括尊重他人和保持他人自我尊嚴(yán)兩個(gè)方面,。彼此尊重是友誼的基礎(chǔ)。在交往中尊重別人的合法權(quán)益,,尊重別人的感情,。古人云:“欲人之愛己也,必先愛人;愛人者,,人恒愛之;敬人者,,人恒敬之”。尊重不是單方面的,,而是取決雙方,,既要自尊,又要彼此尊重,。交往必須平等,,平等才能深交,這是人際交往成功的前提,。
誠(chéng)信原則,,指在人際交往中,以誠(chéng)相待,、信守諾言,。在與人交往時(shí),一方面要真誠(chéng)待人,,既不當(dāng)面奉承人,,也不在背后誹謗人,要做到肝膽相照,,襟懷坦蕩,。另一方面,言必行,行必果,,承諾事情要盡量做到,,這樣才能贏得別人的擁戴,彼此建立深厚的友誼,。馬克思曾經(jīng)把真誠(chéng),、理智的友誼贊譽(yù)為“人生的無價(jià)之寶”。
溝通原則,,要學(xué)會(huì)有效傾聽,,善于運(yùn)用準(zhǔn)確地語言、表情,、手勢(shì)表達(dá)自己的意思,,適時(shí)的提問和復(fù)述,有效的表情達(dá)意,,并能準(zhǔn)確理解別人,。通過溝通化解矛盾、增進(jìn)感情,、實(shí)現(xiàn)共贏,。
換位原則,要善于從對(duì)方的角度認(rèn)知對(duì)方的思想觀念和處事方式,設(shè)身處地地體會(huì)對(duì)方的情感和發(fā)現(xiàn)對(duì)方處理問題的獨(dú)特個(gè)性方式等,從而真正理解對(duì)方,找到最恰當(dāng)?shù)臏贤ê徒鉀Q問題的方法,。
寬容原則,,在與人相處時(shí),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,,寬容待人,,接受對(duì)方的差異。俗話說,,“金無足赤,,人無完人”。交往中,,對(duì)別人要有寬容之心,,如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤計(jì)較,苛刻待人,,或者得理不讓人,最終將會(huì)成為孤家寡人,。
《論語》中有一段話,,子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人,?!比伺c人交往,正直和平等是前提,誠(chéng)信和溝通是橋梁,,換位和寬容是保障,。
讓我們攜手共創(chuàng)和諧人際、美麗心靈吧!謝謝大家!