范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇一
在今天的升國旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題,。
人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問題去問一萬個(gè)人,,可能會(huì)有一萬種答案。但也由此可見,,我們有超過一萬種的理由去讀書,。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,,那就是:因?yàn)槲覀兪侨?也只有人才會(huì)讀書,。
我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,,發(fā)明了文字,、開發(fā)了語言,,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì),。讀書,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!
讀書,,在今天,,對于人來說,實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段,。 讀書,,對于年輕人來說,實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課,。
讀書,,對于學(xué)生來講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來交換的本色行為!
讀書,,對于不太喜歡讀書的人來說,,實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個(gè)人向我介紹說,,這個(gè)人讀了很多書,,那么,無論他是什么身份,,無論他是怎樣的穿著,,哪個(gè)種族,什么性別,,何種職業(yè),,我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,,想像他的高尚和偉大,。
對于讀書人,我們之所以敬佩他,,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,,思想的強(qiáng)大,不可估量;是因?yàn)樗碇腔?,而智慧能推?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,,讓我們受益。我們怎么會(huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個(gè)人很有錢,。我也許會(huì)說:不錯(cuò),,哪又怎么樣呢?
其實(shí),讀書,,即使作為一種風(fēng)景,,也是非??蓯鄣?更不要說風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵,。
培根說:讀史使人明智,,讀詩使人聰慧,演算使人精密,,哲理使人深刻,,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯,??傊爸R能塑造人的性格”,。
我們幾乎可以說:讀書是萬能的,,不讀書是萬萬不能的!
我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,,將來走向社會(huì),,成了成功人士,他回憶說,,當(dāng)年我在母校最大的收益,,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了,。
熱愛讀書吧,,同學(xué)們!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇二
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
迎著春天的朝陽,,面對冉冉升起的國旗,請讓我向你們獻(xiàn)上本周的第一聲問候,,祝大家在新的一周里工作順心,、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》,。
讀書是成長的基石,,讀書是精彩人生的開始。古今中外許多志士偉人都是勤奮讀書的楷模,。周恩來為中華崛起而讀書,。毛澤東一生愛讀書,他曾說過“飯可以一日不吃,,覺可以一日不睡,,書不可以一日不讀”。魯迅晚年時(shí),,冬天晚上讀書冷,,就把辣椒放在口中嚼,,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書,。對讀書的癡迷,,終于把他造就為世界文學(xué)大師。
孫中山在總結(jié)自己的人生時(shí)說:“我一生的嗜好,,除了革命外,就是讀書,,我一天不讀書,,便不能生活?!边@些人之所以能成為偉大的人物,,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,,又善于思考的結(jié)果,。在他們看來,住宅里沒有書籍,,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有讀書,,猶如食物中沒有營養(yǎng)。
同學(xué)們,,讀書吧!讀一頁書,,它也許就改變了你的心情;讀一本書,,它也許就改變了你的觀點(diǎn);讀一摞書,它也許就改變了你的思想;讀一堆書,它也許就從此改變你的人生,。只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對話的機(jī)會(huì)。歌德說得好,,“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,,你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,,你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書,你就能擁有更多的知心朋友,,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??
書,,是我們每一個(gè)師生的朋友;讀書,,是校園里最美麗的風(fēng)景;讀書的人是校園里最可愛的人;朗朗的讀書聲,是我們校園里最動(dòng)聽的聲音,。在本學(xué)期的讀書節(jié)里,,在我們的書香校園中,愿我們能繼續(xù)吟誦著唐詩宋詞,,手捧著雅書名著,,靜靜地感受書籍帶給我們心靈的愉悅,讓書籍成為我們成長的基石,,讓書籍成就我們的精彩人生!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
在今天的升旗儀式上,,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題,。
人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問題去問一萬個(gè)人,可能會(huì)有一萬種答案,。但也由此可見,,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,,有一種理由是最根本的,,那就是:因?yàn)槲覀兪侨恕J侨司鸵x書,,也只有人才會(huì)讀書,,也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道,,在人類還沒有被文明開化之前,,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀,。但是我們清楚地看見:正是人類本身,,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,,這才進(jìn)化了大腦,、進(jìn)化了社會(huì)。讀書,,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段! 讀書,,在今天,對于每個(gè)人來說,,實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段,。
讀書,對于年輕人來說,,實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課,。
讀書,,對于學(xué)生來講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來交換的本色行為!
讀書,,對于不太喜歡讀書的人來說,,實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個(gè)人向我介紹說,,這個(gè)人讀了很多書,,那么,無論他是什么身份,,無論他是怎樣的穿著,,哪個(gè)種族,什么性別,,何種職業(yè),,我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,,想像他的高尚和偉大。對于讀書人,,我們之所以敬佩他,,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,思想的強(qiáng)大,,不可估量;是因?yàn)樗碇腔?,而智慧能推?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益,。我們怎么會(huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個(gè)人很有錢,。我也許會(huì)說:不錯(cuò),哪又怎么樣呢?
其實(shí),,讀書,,即使作為一種風(fēng)景,也是非??蓯鄣?更不要說風(fēng)景的后面,,不知道蘊(yùn)藏著多么豐富的內(nèi)涵。
培根說:讀書使人明智,,讀詩使人聰慧,,演算使人精密,哲理使人深刻,,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯??傊?,“知識能塑造人的性格”,。
我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!
我想,,如果我們學(xué)校的學(xué)生,,將來走向社會(huì),成了成功人士,,他會(huì)回憶說,,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書,。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了,。
同學(xué)們,從今天開始,,讓我們熱愛讀書吧!
我的國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!伴隨著春天的腳步,我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光,。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,衷心祝愿老師們身體健康,工作順利!衷心地祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!
“爆竹聲中一歲除,,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,,總把新桃換舊符,。”很多同學(xué)都熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面,,鞭炮聲中,,轉(zhuǎn)眼間,一年已過,,同學(xué)們,,這是人生最美好時(shí)光。宋代大詩人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨,,“明年豈無年,,心事恐蹉跎。努力盡今夕,,少年猶可夸,。”他想到一年年地度過,,重要的是不要將自己的心事,、理想、愿望隨意蹉跎,。努力就從今夕開始,,趁著現(xiàn)在自己還是青春年少。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,?!边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩。告誡青少年朋友,,應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時(shí)光,,發(fā)憤讀書。人生中最可寶貴的,,莫過于青少年時(shí)期,。一個(gè)人的成功依賴于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習(xí)?!耙荒曛?jì)在于春,,一日之計(jì)在于晨?!比绻膹U了青春年華,,人生必將碌碌無為,就像春天不播種,,秋天沒收獲一樣,。“花有重開日,,人無再少年,。”人的青春年華只有一次,,錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)無法挽回?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲?!币霙]有暮年的哀嘆,,青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向,莫要虛度年華,。
一個(gè)人小時(shí)候讀過的東西,,特別是背誦過的東西,幾乎可以終生
不忘,,正像人們所說的“幼學(xué)如漆”,。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西,特別是多背一些經(jīng)典的詩文,。小學(xué)階段,,是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時(shí)機(jī),我們讀過的書會(huì)一生陪伴著我們,讓我們回味無窮,,受益無窮,。“花開堪折直須折,,莫待無花空折枝!”讀書貴在少年時(shí),,希望同學(xué)們不要錯(cuò)過了青春年少讀書的大好時(shí)光。
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好!我叫郭瑩瑩,,演講的題目是《我的幸福生活》!
讀書,可以讓我們開闊視野,,豐富閱歷,,古今之事,盡在其中,。讀書,,可以陶冶情操,啟迪人生,,啟發(fā)智慧,,猶如一盞明燈,指引著前進(jìn)的道路,。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),,讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜心靈,,撫平憂傷;當(dāng)你心情愉快時(shí),,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活,。
書的魅力不可小視,。記得我剛接一年級時(shí),很無奈,、很困惑,,課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲,他們對萬物充滿好奇,,忍不住一直交談著,。此時(shí),細(xì)聲柔氣的制止毫無作用,,而我心中的怒氣不斷攀升,,于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺,班里一下子靜了下來,,看著孩子們的眼神,,我后悔萬分,。道歉之后又講了些規(guī)則,孩子們的無動(dòng)于衷使我更加著急,,隨之脫口而出“如果上課講秩序,,認(rèn)真完成作業(yè),老師隨時(shí)給大家講故事,?!笨吹揭浑p雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲,我笑了,。之后,,孩子們無休止的向我討要獎(jiǎng)勵(lì),“老師,,你怎么會(huì)講那么多故事?”我笑瞇瞇的說:“因?yàn)槔蠋煇劭磿?”“我也要看,,我想看?!睆钠鸪醯淖⒁糇x物,,到現(xiàn)在的系列叢書,孩子們個(gè)個(gè)都成了小書迷,,課堂上完成作業(yè)后不必要求,,大家都在看書。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋果樹上的外婆》,,午讀課結(jié)束了,,48名同學(xué)竟無一人走出教室,上課鈴響了,,同學(xué)們一致看著我,,雙眼寫滿了祈求,只見我雙眉緊皺,,故意沉思了數(shù)秒,,心不甘情不愿的說:“行,再看一節(jié)課,,下一節(jié)加大任務(wù),,人人必須完成,?!苯泻寐曀钠穑袆?dòng)和欣慰圍繞著我,。
在語文教學(xué)中,,閱讀和習(xí)作是困擾每位語文老師的兩大難題。就拿考試來說吧,,丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作,,埋怨指責(zé)顯得無力,,每個(gè)孩子都想考出理想的成績,只因腦袋空空,,詞匯量太少,,理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力,,理解能力,,徹底擺脫背作文的惡習(xí),就必須大量的閱讀,,隨著閱讀量的攀增,,理解能力差,流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解,。
讀書可以治病,,是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸,、狂妄自大,、目中無人、眼高于頂,、愚昧無知,、浮躁空虛之人群,通過大量的閱讀可以幫助他們~腦,,剔除無知,、冷漠、麻木,、奸猾,。注入正直、忠信,、善良,、熱情等營養(yǎng)成分,喚醒他們癌變的細(xì)胞,,轉(zhuǎn)化基因,,逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們在人生道路上越走越勇,,超越自我,,戰(zhàn)勝自我。
讀書是精神的享受,,可以吸收無盡的營養(yǎng),,帶給我們歡樂,帶給我們智慧,,使我們的人生更加精彩而又豐富!愛上讀書,,讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀高峰,,共達(dá)峰頂!
我的演講完畢,謝謝大家!
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇六
老師們,、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《來,,我們一起讀書》。
有一種期待在五月里綻放,,有一個(gè)主題在五月里鮮活,,有一份快樂在五月里蔓延。我們?nèi)熒餐瓉砹藢W(xué)校第一屆讀書節(jié),。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是:“好書伴我行,,智慧滿人生”
書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,,還是奧妙無窮的科學(xué)知識,,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,,無不以書的形式傳承至今,。“讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話,。”從書中,,我們知道什么是高尚,,什么是卑賤;什么是關(guān)愛,什么是冷漠;什么是聰明,,什么是愚笨;什么是堅(jiān)強(qiáng),,什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,,什么事我們不應(yīng)該做而且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重,、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨,、鄙視與批評在書中,,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話,。讀書,,還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言,。那些優(yōu)秀作品,,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤,。讀多了,,你的語言也會(huì)變得和它們一樣精彩動(dòng)人,。
“美好的一天,從閱讀開始,?!蓖瑢W(xué)們,今天是讀書節(jié)的第一天,。來,,我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時(shí)尚的流行語。讓我們在快樂的日子里,,親近書本,,閱讀經(jīng)典,與大師對話,,為成長奠基!
同學(xué)們,,讀書節(jié)是一支火炬,雖然它只有短短一個(gè)月的時(shí)間,,卻可以點(diǎn)燃我們閱讀的火種,。“星星之火,,可以燎原,。”我堅(jiān)信:只要我們?nèi)プ隽?,就一定?huì)有收獲,。當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種自覺的行動(dòng),,你收獲的將是成功與快樂,。
最后,我衷心祝愿學(xué)校第一屆讀書節(jié)取得圓滿成功,,祝同學(xué)們在讀書節(jié)中閱讀更豐富,,生命更精彩——讓我們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,,我是八年級的謝倩妮
今天我在國旗下演講的題目是:《我愛讀書》
在藍(lán)藍(lán)的天空中,,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,,是誰最歡暢?是魚兒,,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!
我愛讀書,,因?yàn)闀茇S富我的知識,,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年,,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。
我愛讀書,,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼N覍W(xué)會(huì)了愛,。我同情賣火柴的小女孩,,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,,錢學(xué)森,,李四光的愛國精神;
我愛讀書,因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想,。書中的人物都是我的榜樣,,為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,,沒有思想的尸體!古往今來,,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所成就!
同學(xué)們,,讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,親愛的老師們,,下午好:
在這春暖花開的季節(jié),我們又迎來了第19個(gè)世界讀書日,,很榮幸能作為我們學(xué)校的讀書代表,,站在這里和大家分享讀書心得,交流我引導(dǎo)孩子們讀書的一些心得,。
我的世界算不上精彩,,但我的生活還算是充實(shí)快樂的,因?yàn)樽x書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分,,與書籍結(jié)伴,,讓我找到寄托,得到快樂,、收獲自信,,即使身處逆境偶爾也會(huì)感受到生活的詩意。書是閱讀者心靈的慰藉,。讀一本好書,,就是和許多高尚的人談話,這些高尚的語言都包含著真誠的動(dòng)機(jī),它給予我溫暖,、愛與力量,,它升華了我的情感,凈化了我的心靈,。有人說,年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路,,雖然我已不再年輕,,但我覺得只要有書香盈滿懷袖,便能感受到幸福和快樂,,體會(huì)到如美酒般香醇的詩意人生,,因此即使將近知天命的年齡,對讀書我依舊樂此不疲,,情有獨(dú)鐘,。
讀書是放下浮躁、遠(yuǎn)離喧囂,,享受智慧傳承的豐厚旅程,,是給自己心靈的犒賞,只要有時(shí)間,,我就會(huì)打開書來讀一讀,。諸多文學(xué)樣式,我更喜歡散文,,從余秋雨思接千載,,天馬行空的文字里,我觸摸到了中華文明和世界文明的脈搏,,他讓我拂開歷史的塵埃,,看到文明被毀滅后流血結(jié)痂的瘡痍,了解到前人睿智的思想,、驚人的創(chuàng)造,,他也引領(lǐng)著我去思考人類文明持續(xù)發(fā)展的根基;從畢淑敏、遲子建,、張曉風(fēng)等女性作家那溫婉柔美,、細(xì)膩有味的文字里,我感受到了她們對生活獨(dú)特的理解和知識女性特有的魅力,,是她們讓我明白什么是本真,、善良和美麗;讀林清玄散文,如同聆聽一位親切質(zhì)樸的兄長在娓娓道出他對自然和生活的理解,,感受他平淡,、閑適中的生活真味,又像和一位修煉已久的佛家?guī)煾附涣鳎兄牡疵?、感恩情懷和人生智慧?/p>
本人是吃貨一枚,,我也喜歡一切談吃的散文,資深吃貨梁實(shí)秋和汪曾祺的散文我都讀過,,尤其梁實(shí)秋的《雅舍談吃》和汪曾祺的《五味》我更是百讀不厭,,一邊閱讀一邊捕捉飄逸在字里行間的美食氣息,從中也品味到這中國美食和吃中所蘊(yùn)含的文化精髓,。
凡是喜歡讀書的人,,也一定希望自己的孩子和學(xué)生也能熱衷于讀書,在書中得到精神的升華和心靈的寧靜,。我孩子中學(xué)時(shí)的寒暑假,,常看一些娛樂節(jié)目,,和她的伙伴們談?wù)撔蕵钒素?,我就橫加阻止,要求她讀一些品位高的文學(xué)作品,,但效果并不理想,。我不得不另辟蹊徑,就借吃飯散步的機(jī)會(huì),,品評讀過的作品內(nèi)容,,講自己的讀書心得和感受,比如,,讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》,,我就講,作品中的韓新月是如何懂事成熟又自強(qiáng)不息,,楚燕潮又是如何富有責(zé)任感又那么才華橫溢;讀余秋雨的《千年一嘆》,,我就講四大文明古國的歷史如何輝煌燦爛,典故又是如何像一部部傳奇,,年少的她好奇心強(qiáng),、求知欲旺盛,此時(shí)就眼睛發(fā)亮,,想探知究竟,,我就故意賣關(guān)子——“具體內(nèi)容記不清,想知道的話自己去書里找”,。我拋磚引玉激發(fā)她少年人的好奇心和興趣,,她開始不聲不響地拿起這些書來讀,我的目的也隨即達(dá)到,。就這樣,,中學(xué)幾年的假期,她不再熱衷于無聊的娛樂節(jié)目,也跟著讀完了好幾本大部頭的文學(xué)名著,。
凡是崇尚讀書的民族,,大多生命力頑強(qiáng)。全世界讀書最多的是猶太人,,據(jù)統(tǒng)計(jì),,他們平均每人每年讀書64本。因?yàn)榭釔圩x書,,猶太族成為世界上最優(yōu)秀的民族!我也希望我的學(xué)生酷愛讀書,,然而,電視和網(wǎng)絡(luò)沖擊,,學(xué)生無暇讀書,、不想讀書的情形普遍存在,,這是一種可怕的現(xiàn)象,,它導(dǎo)致了學(xué)生閱讀水平和理解能力嚴(yán)重低下,這成了一種社會(huì)危機(jī),。所以營造書香校園勢在必行!我們語文組將竭力開啟讀書工程,,傾力打造書香校園,打造出充滿魅力的校園文化!
為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,,引導(dǎo)孩子們熱愛讀書,,我也曾想盡千方百計(jì)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生建立圖書角,,最多的時(shí)候書籍達(dá)到兩百多冊,。考慮到初中生積累少,、閱讀興趣不濃的現(xiàn)狀,,課前幾分鐘,我給學(xué)生們讀文字生動(dòng),、內(nèi)容有趣的作品來激發(fā)興趣,。例如,選擇三毛《撒哈拉的故事》,,在其中挑選《沙漠中的飯店》,、《白手起家》、《芳鄰》等趣味性較強(qiáng)的作品朗讀,,他們一邊聽一邊爆發(fā)出哈哈的笑聲,。每次讀完他們都意猶未盡,要求再讀一篇,,這種時(shí)候我就再吊他們的胃口,,說:“有趣的故事多著呢,都在書里,時(shí)間關(guān)系,,不念了,,課下自己讀?!背踔泻⒆拥南驇熜院軓?qiáng),,希望得到老師的認(rèn)可和喜歡,課上課下,,我也會(huì)有意無意地跟孩子們說“腹有詩書氣自華”,,老師都喜歡讀書上進(jìn)的孩子,老師喜歡看你們讀書學(xué)習(xí)的身影,。有了正確的輿論導(dǎo)向和具體的方法引導(dǎo),,學(xué)生們的閱讀興趣日漸濃厚,讀書逐漸成為生活的習(xí)慣,,課間和中午,,他們不再傻鬧和發(fā)呆,越來越多的孩子手捧書卷來閱讀,。
書讀得多了,,偶爾也會(huì)產(chǎn)生寫作的沖動(dòng),雖然本人寫作功底并不深厚,。記得幾年前的一個(gè)晚上,,讀余秋雨散文《文化苦旅》,讀到《道士塔》一文,,看到敦煌佛教文明輕而易舉地毀于無知的國人之手,,當(dāng)時(shí)已屆不惑之年的我也曾像個(gè)憤青似的熱血沸騰、心潮澎湃,,輾轉(zhuǎn)反側(cè),、難以入眠,感覺不寫點(diǎn)什么似乎就按不住狂跳的小心臟,,對不住我們的老祖宗,,之后爬起來寫出一篇讀后感《文明毀于誰之手》,寫完才安然入睡,。那篇文章雖然文字稚拙,,不夠成熟,但當(dāng)時(shí)的確是情由心生,、發(fā)自肺腑,,表達(dá)了對祖國文化的一份赤誠。
“書卷多情似故人,,晨昏憂樂每相親”,,我為自己還能與書卷相親而歡喜,。老師們!讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為我們的生活習(xí)慣和生命需求,,讓我們永遠(yuǎn)與書籍相伴,,用盈滿衣袖的書香,拂去世俗的喧囂,,用寧靜而又幸??鞓返男木橙ジ惺苓@讀書帶給我們的如美酒般醇香的詩意人生!
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇九
親愛的各位老師、同學(xué)們,,大家好!
今天,,我想跟大家談一談讀書。我們每天都在讀書,,課上讀課本,,餐前閱讀課外書,那么我們?yōu)槭裁匆x書,,怎樣讀書,,讀什么樣的書才能讓自己受益呢?我的人生經(jīng)歷實(shí)在太短,閱歷也不夠豐富,,這樣的問題,,僅僅靠我自己的經(jīng)驗(yàn)來談實(shí)在毫無說服力,,幸運(yùn)的是,,這世上向來不乏愛讀書之人,今天,,我就當(dāng)代著名美學(xué)家,、文藝?yán)碚摷摇⒔逃抑旃鉂撓壬摹督o青年的十二封信》中“談讀書”一篇與大家做一個(gè)分享,。
第一:我們?yōu)槭裁匆x書?
雖然做學(xué)問不只是讀書,,但讀書究竟是做學(xué)問的一個(gè)重要途徑。因?yàn)閷W(xué)問不僅是個(gè)人的事而是全人類的事,,每科學(xué)問到了現(xiàn)在的階段,,是全人類分途努力日積月累所得到的成就,而這成就還沒有淹沒,,就全靠有書籍記載流傳下來,。讀書是要清算過去人類成就的總賬,把幾千年的人類思想經(jīng)驗(yàn)在短促的幾十年內(nèi)重溫一遍,,把過去無數(shù)億萬人辛苦獲來的知識教訓(xùn)集中到讀者一個(gè)人身上去受用,。有了這種準(zhǔn)備,一個(gè)人總能在學(xué)問途程上作萬里長征,,去發(fā)見新的世界,。
第二:我們應(yīng)該怎樣讀書?
讀書方法,,只有兩點(diǎn)須在此約略提起:第一,凡值得讀的書至少須讀兩遍,。第一遍須快讀,,著眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀,,須以批評態(tài)度衡量書的內(nèi)容,。第二,讀過一本書,,須筆記綱要精彩和你自己的意見,。記筆記不僅可以幫助你記憶,而且可以逼得你仔細(xì),。
讀書并不在多,,最重要的是選得精,讀得徹底,?!昂脮粎挵倩刈x,熟讀深思子自知”,,這兩句詩值得每個(gè)讀書人懸為座右銘,。
第三:我們應(yīng)該讀什么樣的書?
十五六歲以前的教育宜重想象,所以初中的學(xué)生們宜多讀想象的文字,。
有些人讀書,,全憑自己的興趣。今天遇到一部有趣的書就把預(yù)擬做的事丟開,,用全副精力去讀它;明天遇到另一部有趣的書,,仍是如此辦,雖然這兩書在性質(zhì)上毫不相關(guān),。這種讀法有如打游擊,,亦如蜜蜂采蜜。它的好處在使讀書成為樂事,,對于一時(shí)興到的著作可以深入,,久而久之,可以養(yǎng)成一種不平凡的思路與胸襟,。它的壞處在使讀者泛濫而無所歸宿,,缺乏專門研究所必需的“經(jīng)院式”的系統(tǒng)訓(xùn)練,產(chǎn)生畸形的發(fā)展,。
在《談讀書》中,,朱光潛先生為我們列出一些真正能夠稱得上“書”的書目。例如中國書里的《國風(fēng)》,、《莊子》,、《楚辭》,、《史記》、《古詩源》,、《文選》中的《書箋》,、《世說新語》、《陶淵明集》,、《李太白集》,、《花間集》、《紅樓夢》等等;在外國書中,,濟(jì)慈,、雪萊、白朗寧諸人的詩集,,索??死账沟钠弑瘎。勘葋喌摹豆防滋亍?、《李爾王》和《奧塞羅》,,歌德的《浮士德》,易卜生的戲劇集,,屠格涅夫的《處女地》和《父與子》,,福樓拜的《包法利夫人》,莫泊桑的小說集等等,。
好書是一種偉大,、無價(jià)、無言的完善自我的工具,。因此,,要小心選擇,,在場的各位同學(xué)們,,我希望大家能夠銘記今天我講的話,讓它成為你們讀書路上的指南和悟性的明燈,。
謝謝大家!
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇十
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,大家早上好,,今天我國旗下講話的題目是《我讀書,,我快樂》
草長鳶飛四月天,大地春濃煥新顏,。時(shí)光悄悄,,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,我們走進(jìn)了明媚的四月,。四月,,是夢幻般的季節(jié),,和風(fēng)在大地逡巡,新芽用它的綠意,,展示著生命的氣象,。百花齊放,生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語,。
但,,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”,。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往,。我國著名文學(xué)大師魯迅,、郭沫若、茅盾和老舍先生,,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?,都是學(xué)貫中西、博古通今,。能達(dá)到如此境界,,與他們在學(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,,你們正處在讀書,、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情,。其次,,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,,從中國名著到外國名著,,從漢語文章到英語文章??只要有書的地方,,就要有你們的身影。
英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,,足以博采,,足以長才。同學(xué)們,,你們制定好自己的讀書計(jì)劃了嗎?今天,,你讀書了嗎?
讀書,需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里,。你一松手,它就從指間溜走了,。
因此,,讀書需要只爭朝夕。一早到校,,可以讀書;午間休息,,可以讀書;睡覺之前,可以讀書,。
只爭朝夕,,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書;只爭朝夕,,就是在你沮喪的時(shí)候,,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,,可以選擇讀書;只爭朝夕,,在你還擁有夢想的時(shí)候,趕緊讀書??
選擇讀書,,就選擇了勤勉和奮斗,,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
同學(xué)們,,四月是綠色的四月,,是春光明媚的四月,是萬物展示生機(jī)的四月,,讓我們在春風(fēng)的鼓動(dòng)下,,同心協(xié)力,,為我們可愛的校園增添更多的色彩吧!
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是三年一級班的徐詩雨,,今天我和大家交流的話題是——愛讀書的孩子最美麗,。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,?!蔽覀冃W(xué)生要健康成長,離不開優(yōu)秀圖書的滋養(yǎng),。一個(gè)愛讀書的孩子,,心中會(huì)長出一棵長滿書的大樹,樹上有花的芬芳,,有果實(shí)的甜蜜,。有了這棵長滿書的大樹,我們的生命也會(huì)變得郁郁蔥蔥,,五彩繽紛,。
讀書的習(xí)慣需要培養(yǎng)。只要從小培養(yǎng),,它就會(huì)像吃飯和睡覺一樣成為生活中最自然的事情,。天長日久,書會(huì)成為我們最知心的朋友,。
讀書要有科學(xué)的方法,,看一本書就一定要看完,否則就會(huì)半途而廢或一知半解,。遇到喜歡,、精彩的詞語、句子,,就在下面劃線標(biāo)示,,自己有所感想處就在旁邊批注,一些特別經(jīng)典的句子還可以即興背誦下來,。這樣一本書讀下來,,你一定會(huì)收獲不少。高年級的同學(xué)還可以做讀書筆記,,寫讀后感等,。只要堅(jiān)持下來,你會(huì)終身受益,,你將掌握一種最重要的學(xué)習(xí)能力,,體驗(yàn)到豐富的情感和各種人生價(jià)值觀,你將體驗(yàn)到讀書的樂趣,并愿意與人分享,。
愛讀書的孩子最美麗,,讀書多的孩子更聰明!同學(xué)們,閑暇時(shí)捧起一本書,,讓讀書成為每天必修的功課,,讓“愛讀書、會(huì)讀書,、讀好書”成為習(xí)慣,,從今天起,行動(dòng)起來吧!
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇十二
從古至今,,多少人對“讀書”有著深刻的理解,。可是,,今時(shí)不一樣往日,,古時(shí)候與當(dāng)代的人對“讀書”都有著不一樣的理解。而古時(shí)候的概念和理論也被后人所廣為傳誦,。
“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解,,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對讀書治學(xué)之道的總結(jié),,使自我變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應(yīng)當(dāng)是——多讀讀和研究四書,、四史等(古代應(yīng)當(dāng)是為了考舉),,便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來,,詩句簡練短小精悍——應(yīng)當(dāng)就是古人寫法的特色吧!
古今不一樣,,古時(shí)雖如此,但我也要對"讀書"的看法,。
高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯,。”的確!若不好好學(xué)習(xí),,便不能成大器,。《禮記》里也曾有寫:“玉不琢,,不成器:人不學(xué),,不成材?!蔽覑圩x書,,因?yàn)樽x書能使我增長知識;我愛讀書,,因?yàn)樽x書能使我開闊視野;我愛讀書,,因?yàn)樽x書能使我盡早跟上社會(huì)的腳步,。讀書,其實(shí)也是一件很辛苦的事,。
但若不好好讀,,就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)不知所措,那時(shí),,便真是“書到用時(shí)方恨少,,事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,,放假了,,教師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,,就覺得這本書十分無聊,,大多數(shù)講的都是打仗,煩!“反正教師也不明白,,看不看都一樣嘛,。”
我心想,。就這樣,,我沒看幾回便不看了。等到開學(xué)了,,教師突發(fā)奇想,,說要考《三國演義》里的知識?!鞍?不會(huì)吧!沒搞錯(cuò)吧!”我一聽,,嚇了一跳。結(jié)果,。就不用提了,,唉!自此以后,我就“苦讀”《三國演義》,,仔細(xì)記下所有重點(diǎn),。光陰似箭,日月如梭,。雖已事隔多年,,但我如今仍在細(xì)讀《三國演義》。詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,,熟讀精思子自知,。”
讀書,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識遍天下字,,立志讀盡人間書”;讀書,,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”;讀書,,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)“為中華之崛起而讀書,。”
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲,。”從此刻開始,,好好讀書吧!
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇十三
同學(xué)們,、老師們:大家早上好!從這個(gè)學(xué)期開始,每周星期三下午第二節(jié)我校的讀書活動(dòng)開始了,。我今天講話的題目是:讓讀書成為習(xí)慣,。
早在1995年,聯(lián)合國教科文組織就已經(jīng)宣布:每年的4月23日為“世界讀書日”,。但有調(diào)查表明:到20xx年,,13億中國人口中,有半數(shù)是不讀書的,,每年人均讀書量僅為4-5本,。國民有閱讀習(xí)慣的只有5%,遠(yuǎn)低于韓國的11本,,法國的20本,,日本的40本,以色列的64本,,大家想想,,還不到猶太人年閱讀量的十分之一。這僅僅是數(shù)量上的差距嗎?
我們之所以要讀書,,并不僅僅是要考試,,而是因?yàn)槲覀円睢?/p>
即使在西方發(fā)達(dá)國家,科技高度發(fā)展,,現(xiàn)代媒體無孔不入,,人們主要還是從文字閱讀中求得自身的提高和發(fā)展,因?yàn)槲淖珠喿x所獲得的獨(dú)特感受和體驗(yàn)是其它媒體所不可替代的,。小學(xué)國旗下講話\養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有了翅膀,。”
東西方哲人告訴我們同一條真理,,書籍是開啟智慧之門的鑰匙,。世界各國的歷史表明,在文明發(fā)展歷程中,,無論災(zāi)禍橫行的亂世,,還是風(fēng)調(diào)雨順的盛世,,書籍永遠(yuǎn)是人類最好的朋友!
俗話說:水往低處流,,人往高處走。水流低處靠的是下滑的坡道,,人走高處靠的是讀書,。讀書,在于修身養(yǎng)性,,在于學(xué)以致用,,在于靈魂的充實(shí),在于精神的提升,。
讀書有這么多好處,,我們應(yīng)該怎樣讀書呢?我覺得讀書要做到以下幾點(diǎn):
1、要有讀書計(jì)劃,。根據(jù)自己的年齡和認(rèn)識水平,,這一年完成10本書的讀書計(jì)劃,能夠多讀幾本更好,。
2,、讀書要?jiǎng)庸P。我希望同學(xué)們完成好學(xué)校發(fā)給的《閱讀記錄》,,把書中優(yōu)美的詞句,,精湛的思想摘錄下來,把閱讀中遇到的問題記下來,,向老師或同學(xué)請教,。
3、讀書要思考,。在閱讀過程中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際,、生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際思考,并把思考得到的心得體會(huì)記下來,,這就是收獲,,就是創(chuàng)造。還可以把自己的體會(huì)與同學(xué),、老師和家長進(jìn)行交流,。
4,、讀書要學(xué)會(huì)運(yùn)用。要把從書上學(xué)習(xí)到的精美的詞句,、巧妙的構(gòu)思運(yùn)用到作文中去,,提高寫作水平。要把從書上學(xué)習(xí)到的各類知識運(yùn)用到學(xué)習(xí),、生活中去,,增強(qiáng)自己的能力,體驗(yàn)閱讀的快樂,。
同學(xué)們,,知識改變命運(yùn),能力成就未來,。讀書會(huì)給我們帶來快樂,,會(huì)引導(dǎo)我們走向成功。為進(jìn)一步提高我們的文化素質(zhì),,營造書香校園,。我們真誠地向大家倡議:讓我們讀書吧!“腹有詩書氣自華”,讓“以讀書為榮”成為我們的價(jià)值觀念,,讓“以讀書為習(xí)慣”成為我們的生活方式,。閱讀吧!無論貧窮與富有,讀書會(huì)讓倍感充實(shí);讀書會(huì)讓我們因文明而受人尊重,。讓我們與好書相伴,,以讀書為樂,去擁有一個(gè)書香人生,、快樂人生!
熱愛閱讀國旗下講話 多讀書讀好書國旗下講話篇十四
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:緊抓時(shí)間好讀書!
“我要當(dāng)科學(xué)家”,,“我要當(dāng)老師”,,“我要當(dāng)……”幼年時(shí),我們每個(gè)人也曾像這樣憧憬未來,,但當(dāng)認(rèn)識到想象與現(xiàn)實(shí)之間的距離后,,有些人開始放棄,其實(shí),,實(shí)現(xiàn)夢想最快的捷徑只有一個(gè)——讀書,。
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,。古人的`這種想法雖然是不正確的,,但是也昭示了一個(gè)道理,書是“寶貝”,,書中有比“顏如玉”更美的,,有比“黃金屋”更珍貴的,。然而,只有用心地去讀,,才能將它們納為已用,。
培根曾說:讀書使人充實(shí),讀史使人明智,,讀詩使人靈秀,。書既然是如此大的一筆財(cái)富,那么,,我們更應(yīng)該惜時(shí)去讀書,。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),。少年的時(shí)光是純潔的,,是美好的。一年之際在于春,,一日之際在于晨。趁著這美好時(shí)光,,我們應(yīng)該做些更有意義,,更有價(jià)值的事,應(yīng)該用時(shí)間去換取知識養(yǎng)料,。
可是,,我們身邊的學(xué)生又是怎樣做的呢?有一類學(xué)生,他們能做的就是等,,從上課等到下課,,從上學(xué)等到放學(xué),又從周一等到周末,,他們一直在等,,在等待中荀且度日??墒?,他們又能等來什么呢?是等來了贊賞,還是等來了成績?他們等到的只是老師的惋惜,,父母的責(zé)備,,自己的后悔!
還有一類人,他們做的就是埋怨,,埋怨功課太多,,他們的生活如歌中唱到的一樣“何不瀟灑走一回”,而時(shí)間也在他們的手中“瀟灑”了一回,。他們永遠(yuǎn)跟在時(shí)間的后面,,不懂得珍惜時(shí)間的人,,最終也不會(huì)被時(shí)間珍惜。
第三類人,,他們是善于利用時(shí)間的,。時(shí)間在他們手中是絲帛,他們用心編織,。在春天,,他們將青春深埋,以汗水澆灌,,以勤奮沃肥,,也將在秋天,收獲那累累成功的碩果,。
知識與時(shí)間是相輔相成的,時(shí)間需要知識的沉淀,,知識也需要時(shí)間來積累,。而知識,便需要在書中尋覓,,所以,,作為學(xué)生的我們,就更應(yīng)該努力,,緊抓時(shí)間好讀書!
人的認(rèn)知就像一個(gè)熱氣球,。氣球升入澄空,需要不斷地用氫氣充盈,,人要提高認(rèn)識,,也要用知識不斷地充實(shí),。活到老,,學(xué)到老,只有這樣,,才可以“腹有詩書氣自華”,。
同學(xué)們,讓我們珍惜青春年華,,抓緊時(shí)間好讀書!