總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師考核工作總結(jié)德能勤績(jī)篇一
一、教學(xué)工作
教師的首要任務(wù)是教書,,要備好課,,上好課,做好作業(yè)批改等工作,。因此,,拿到教材后,我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,,利用晚上時(shí)間,,把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,,使自己能夠很好地把握方向,,把握教材的重難點(diǎn),以及教學(xué)策略,。在讀了《__》之后,,我深深地體會(huì)到:要想把課備好上好,,教師首先要自己把教材讀明白,掌握教材的編寫主旨,,然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略。本學(xué)期,,每備一節(jié)課,,我都按照這種方法,實(shí)踐發(fā)現(xiàn):這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,,一段時(shí)間自我鍛煉之后,,我的備課能力有所提高,有時(shí)自己的想法與教參不盡相同,,這種備課方式讓我受益匪淺,。在聽(tīng)了胡光銻教授的單元備課的講座之后,我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處,,而且要做好單元備課,,這樣在教學(xué)中就不會(huì)手忙腳亂。
課堂上,,我認(rèn)真上課,。記得_校長(zhǎng)_說(shuō)過(guò):一名年輕教師怎樣自我提高,你要把每堂課都當(dāng)成公開(kāi)課,,這樣嚴(yán)格要求自己,,然后再不斷反思、總結(jié),、提升,,你就會(huì)進(jìn)步得更快。我把_校長(zhǎng)的話銘記于心,,每堂課都像公開(kāi)課一樣來(lái)上,,課后及時(shí)反思,有時(shí)得心應(yīng)手,,有時(shí)卻不盡如意,,漸漸地我發(fā)現(xiàn):我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解),致使有的學(xué)生有機(jī)可乘,。在以后的工作中,,我要改改自己的教學(xué)策略,讓會(huì)的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué),,這樣他們就有活可干了,。
在教學(xué)策略方面,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,,他們?cè)谏险n方面各有千秋,,各有各自的優(yōu)勢(shì),,開(kāi)始每堂課我都采用,慢慢地,,我感覺(jué)這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,,學(xué)生也很不適應(yīng),于是,,我集中進(jìn)行由課題入手,,讓學(xué)生提出問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)課文的方式研究,,學(xué)生學(xué)得非常順利,我也得心應(yīng)手,。如在學(xué)習(xí)《_》一課時(shí),,我問(wèn)學(xué)生:讀了課題,你想知道什么?學(xué)生回答:?jiǎn)柺裁匆鑴?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問(wèn)題讀課文,,內(nèi)容就很容易疏理了,。
二、班主任工作
1,、愛(ài)學(xué)生
作為一名班主任,,首先要愛(ài)學(xué)生。沒(méi)有愛(ài),,就沒(méi)有教育,。在我們班體現(xiàn)得淋漓盡致。我們班的__沒(méi)有母親,,父親精神失常,,照顧他的爺爺今年也去世了。孩子衣服臟了,,我看在眼里,,記在心上。趁中午休息時(shí),,我?guī)胶舆吔趟匆路?。開(kāi)始,他一點(diǎn)也不會(huì),,漸漸地,,他有點(diǎn)會(huì)了,一點(diǎn)點(diǎn)熟練了,,看著他把衣服洗干凈時(shí)的喜悅,,我的心中也非常高興。_母親照顧姐姐,,父親一大早就出去干活,,孩子有時(shí)餓著肚子來(lái)上學(xué),,到第三節(jié)課的時(shí)候,肚子就更餓了,,根本沒(méi)有心事上課,。我知道后,到第三節(jié)課的時(shí)候,,就把買來(lái)的小餅,、腸給他吃。當(dāng)他有困難時(shí),,首先也會(huì)想到我,。頭發(fā)被別人染黃了,他找我?guī)兔?,把頭發(fā)重新染黑,。我想這就是我付出的愛(ài)得到了成效。愛(ài)在我們班級(jí)時(shí)時(shí)處處得到體現(xiàn),。
2,、搞好班集體建設(shè)
一個(gè)良好的班集體是取得良好成績(jī)的關(guān)鍵,因此,,我很注重班集體的建設(shè),。在班級(jí)建設(shè)中,我也付出了不少心血,,同時(shí)也得到了_老師等多位老師的幫助,,在這里表示我最衷心的感謝。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí),,眼保健操過(guò)后,,我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當(dāng)課前兩分鐘學(xué)生沒(méi)事做,而亂講話時(shí),,我讓課代表組織學(xué)生背單詞,,背積累,背數(shù)學(xué)定義等,,孩子們就有事可做,,逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺(tái),每天的晨會(huì)時(shí)間我讓給孩子們,,每個(gè)孩子提前準(zhǔn)備一個(gè)有教育意義的故事講給大家聽(tīng),,既鍛煉了講者的口語(yǔ)表達(dá)能力,又培養(yǎng)了聽(tīng)者的傾聽(tīng)能力,。本學(xué)期課堂上,,我尤其注重孩子的傾聽(tīng)能力的培養(yǎng),具體不再多說(shuō)。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,我開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),。開(kāi)學(xué)初,我讓每個(gè)孩子寫一寫自己新學(xué)期的打算,,然后在班級(jí)中交流,,讓他們有明確的奮斗目標(biāo);學(xué)期中,我組織學(xué)生進(jìn)行講故事比賽,,激發(fā)他們讀書的熱情;我們班設(shè)立了讀書小能手,、口算小能手、寫作小能手,、積累小能手欄目,,當(dāng)一個(gè)階段結(jié)束以后,我評(píng)選出各種小能手,,然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置,,孩子們多么自豪。義務(wù)勞動(dòng)結(jié)束時(shí),,我給每個(gè)孩子一個(gè)學(xué)習(xí)用品(沒(méi)有勞動(dòng)的孩子則沒(méi)有),讓他們體驗(yàn)到只有付出,,才能有收獲;每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),,我都給參加的同學(xué)獎(jiǎng)品,讓他們體驗(yàn)到更多的歡樂(lè),。
3,、家校聯(lián)系,搞好班主任工作
本學(xué)期我召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),,學(xué)校組織的心理健康咨詢講座,,我給十名家長(zhǎng)發(fā)去邀請(qǐng)函,以表示我的誠(chéng)意,。當(dāng)學(xué)生出問(wèn)題時(shí),,我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,以取得家長(zhǎng)的大力支持,。家長(zhǎng)也主動(dòng)與我建立聯(lián)系,,有助于我搞好班主任工作。
三,、遠(yuǎn)程教育工作
本學(xué)期,,我一如既往地搞好遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、存儲(chǔ)等工作,,最主要的是做好使用工作,不定期的組織學(xué)生觀看教育素材的影片,,開(kāi)闊了孩子的眼界,,增長(zhǎng)了知識(shí),。
四、其他工作
學(xué)校組織大清掃,,我們班負(fù)責(zé)三樓一個(gè)樓層,,外加男女生廁所及廁所外的草,我們都認(rèn)真完成,,從未有任何怨言,。
及時(shí)參加學(xué)校組織的教科研工作,認(rèn)真做好筆記,,做好反思,。參加學(xué)校組織的精品課展示活動(dòng),積極參與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的研究,,我的文章《__》在_教育上發(fā)表,,這離不開(kāi)于校長(zhǎng)等人的指導(dǎo)。
小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師考核工作總結(jié)德能勤績(jī)篇二
一年即將過(guò)去,,九年級(jí)學(xué)期的工作接近尾聲,。這是我第一次考九年級(jí)畢業(yè)班,在教學(xué)中遇到了前所未有的挑戰(zhàn),。我虛心請(qǐng)教師傅,,專心教法,在實(shí)踐中摸索進(jìn)步,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取得了應(yīng)有的成績(jī),。以下是本學(xué)期教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié),。
首先,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
作為一門外語(yǔ),,英語(yǔ)對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是陌生和困難的,。在這樣的大環(huán)境下,要教好英語(yǔ),,就要讓學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ),,讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。為此,,我采取了一些方法,,比如盡可能使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開(kāi)展多種多樣、生動(dòng)活潑的課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化和生活故事;幫同學(xué)改英文名等等,。讓他們理解和喜歡英語(yǔ),,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。目前,我們班學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣一直穩(wěn)定在較高水平,。
第二,,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,,改進(jìn)教學(xué)方法,,注重輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法
在集體備課的基礎(chǔ)上,我可以自覺(jué)學(xué)習(xí)教材和學(xué)生,,進(jìn)行第二次備課,。雖然很難,但已經(jīng)證明是值得的,。
教學(xué)自然,,講課生動(dòng),難度適中,,照顧到所有學(xué)生,,課堂才能吸引學(xué)生。我可以每天都有積極的精神狀態(tài),,讓學(xué)生感受到積極的學(xué)習(xí)氛圍,。我可以按照聽(tīng)說(shuō)讀寫的教學(xué)要求,努力增加課堂訓(xùn)練量,,加快課堂節(jié)奏,,提高課堂教學(xué)效率。學(xué)生在保證課堂效果的同時(shí),,課后也要多讀書、多說(shuō)話,、多練習(xí),。為此,在早讀的時(shí)候,,堅(jiān)持參加班級(jí)輔導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,及時(shí)解決問(wèn)題,。一些無(wú)意識(shí)的學(xué)生也接受嚴(yán)格的背誦,為他們的一年級(jí)打下良好的基礎(chǔ),。
第三,,做好“培優(yōu)變質(zhì)”
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的某個(gè)階段后,,會(huì)出現(xiàn)好壞之分的現(xiàn)象,,尤其是在教材啟動(dòng)、學(xué)習(xí)難度加深之后。為此,,我制定了“培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,,轉(zhuǎn)差生”的具體計(jì)劃和目標(biāo),并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了有計(jì)劃的輔導(dǎo),。舉個(gè)例子,,我把這些學(xué)生分成三組。
第一類是有一定基礎(chǔ),,但平時(shí)比較懶,,不學(xué)的學(xué)生。對(duì)于這些學(xué)生,,我采取集體輔導(dǎo),,給他們布置固定的任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),,讓他們發(fā)揮應(yīng)有的水平;
第二類是愿意學(xué)習(xí),,但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生。對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo),,給予更多的鼓勵(lì),,慢慢提高成績(jī);第三類是紀(jì)律松散,基礎(chǔ)差,,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生。業(yè)余時(shí)間給這些人個(gè)別輔導(dǎo),。由于實(shí)施分類輔導(dǎo),,針對(duì)性強(qiáng),效果明顯,。
期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期的努力有多大成效的考驗(yàn),。無(wú)論我的成績(jī)是高是低,都反映了我這學(xué)期的教學(xué)成績(jī),。我明白這不是最重要的,。重要的是這學(xué)期我學(xué)到了很多。重要的是如何總結(jié)得失,,以便下學(xué)期后做得更好。所以無(wú)論我多努力,,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),,多思考,,多向書本、向?qū)<?、向同行學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師考核工作總結(jié)德能勤績(jī)篇三
一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任_年_班班班主任工作,,一年來(lái),我認(rèn)真履行教師職責(zé),。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以總結(jié):
一,、語(yǔ)文教學(xué)工作
在教學(xué)中,我刻苦鉆研,、虛心求教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,,根據(jù)大綱要求,,從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā),著重突破教學(xué)難點(diǎn),,抓住教學(xué)重點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)種.種情景,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此,在教學(xué)中,,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,,多練,大面積鋪開(kāi),,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。
在語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期,在不斷提倡課程改革的今天,,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,,大膽嘗試,,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。
二,、班主任工作方面
在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人,。從參加工作至今,,我已擔(dān)任了_年的班主任工作。我覺(jué)得,,做一個(gè)班主任也許不難,,但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),,我努力做到了兩個(gè)字:“愛(ài)”和“嚴(yán)”,,這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī),既改變了一大批后進(jìn)生,,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。
1、有一顆愛(ài)心,,這是做好工作的前提:
愛(ài)學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。帶著一顆“愛(ài)心”去工作,,可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,,同時(shí),,他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易接受你的教育,,很快地加以改正,。這種愛(ài),有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),,更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。
2、細(xì)心,、耐心,、誠(chéng)心這是做好工作的基礎(chǔ):
教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,這就需要足夠的耐心,。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,,坦誠(chéng)地和學(xué)生交流,,共同探討解決問(wèn)題的途徑和辦法。我想,,只要付出努力,,學(xué)生是能夠接受的。久而久之,,學(xué)生就會(huì)喜歡你,、信賴你,也就愿意把心事傾訴給你,,那樣的話很多問(wèn)題就能迎刃而解了,。
3、家長(zhǎng)的理解與支持是做好工作的保障:
學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,,二者缺一不可,。家長(zhǎng)的理解與支持對(duì)于我們工作的開(kāi)展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。面對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問(wèn)題,,我和家長(zhǎng)會(huì)積極取得聯(lián)系,,及時(shí)溝通,共同探討教育孩子的方法,,使家長(zhǎng)的教育更具理性。使學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力。
一年中,,還有許多工作做得不夠細(xì)致,,今后,要更加努力工作,,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步!
小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師考核工作總結(jié)德能勤績(jī)篇四
一年來(lái),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的17大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,,抓實(shí)事,,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以新課程改革為契機(jī),,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
一,、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛(ài)教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二,、教育工作方面
在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,,論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,,還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,,并在課堂中運(yùn)用了所學(xué)。
小學(xué)教師年度考核工作總結(jié)3
時(shí)間如流水,,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,回顧一年的工作,想說(shuō)的真是太多太多,。這一年,,既忙碌,又充實(shí),,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),,借以促進(jìn)提高,。
一、思想工作方面
本人思想端正,,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛(ài)教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,只有不斷充
電,,才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
二,、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛(ài)心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年上半年本人擔(dān)任初三(8)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),。備課量大,,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識(shí)量也飛速增加,,并融會(huì)貫通.這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂(lè)著!我想,這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會(huì)在有了!
下半年本人擔(dān)任初一(7)班的班主任,擔(dān)任初一4,、7兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中,本人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過(guò)教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,,對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。因而,本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,使每個(gè)學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!本人一直把教學(xué)看得很重,,如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來(lái),,感覺(jué)好的話,,整整一天,都會(huì)歡欣鼓舞,。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),,堅(jiān)持聽(tīng)課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本人從2019年就開(kāi)始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中,。今年,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)M茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,,雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,,自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式,。因?yàn)檎n堂改革,,這學(xué)期本人開(kāi)了3節(jié)公開(kāi)課,一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),,一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,,一節(jié)區(qū)級(jí)片公開(kāi)課。其中區(qū)級(jí)公開(kāi)課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的一致好評(píng),。在接到校級(jí)理科組觀摩課開(kāi)課通知時(shí),我很有壓力,。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課,。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始,翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料,。數(shù)學(xué)組的老師和校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,,給予我莫大的幫助,他們幫我定內(nèi)容,,一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計(jì),,從修改到試上,細(xì)節(jié)的處理,,時(shí)間的安排,,他們一路給我提意見(jiàn)和建議,讓我感覺(jué)不是我一人在開(kāi)課,,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無(wú)私幫助的人!同時(shí)也借此機(jī)會(huì)感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!
三、反思
本學(xué)期,,通過(guò)學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度,,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,,對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí),,對(duì)自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,調(diào)動(dòng)工作的積極性,。做好本職工作,,為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。
反思本學(xué)年來(lái)的工作,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):
1、思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),,進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評(píng)課》獲省3等獎(jiǎng),。
2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo),。
3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,其他的有些工作也有待于精益求精,,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
過(guò)去的一年,,再次回眸,,一路崎嶇,一路泥濘,,也許愧對(duì)了家人,,但收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了啟示,,收獲了快樂(lè),。在人生的長(zhǎng)河里,許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘,,但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),,去回味,我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,,回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無(wú)私幫助的人。我也堅(jiān)信:為伊消得人憔悴,,衣帶漸寬終不悔的我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.
參加評(píng)優(yōu),,是給自己一次總結(jié)和思考的機(jī)會(huì),無(wú)論結(jié)果如何,,我都會(huì)一如既往的工作!謝謝大家
小學(xué)教師考核工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)教師考核工作總結(jié)德能勤績(jī)篇五
一年來(lái),,本人熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開(kāi)拓學(xué)生思維,,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),,選出班級(jí)骨干,,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花,、羅福
權(quán),、鄧麗花等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),,學(xué)生違法犯罪率為0,,差生率為0,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。
在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,,采用多提問(wèn),多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),,在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果,。例如,學(xué)期初,,我制定了幫教計(jì)劃,,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),,獎(jiǎng)勵(lì),。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。
在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),,耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,他叫郭華富,。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,,經(jīng)常逃學(xué),在班級(jí)中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,,與家長(zhǎng)緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他,,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信,。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,,后來(lái)還成為三好學(xué)生,。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),,在班級(jí)中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時(shí)完成,,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,,互助互學(xué),,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。