“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園大班班級活動方案及內(nèi)容 幼兒園大班活動策劃方案篇一

1、通過游戲，訓(xùn)練幼兒聯(lián)想能力和表達的流暢性,。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)仿編詩歌，發(fā)展想像力和創(chuàng)造力,。

3,、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,，樂意與同伴一起游戲,。

4、使小朋友們感到快樂,、好玩,，在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識。

5,、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力,。

知識經(jīng)驗準備學(xué)會一些物體、動物的手影方法,，同時已熟悉詩歌《手影游戲》,。

物質(zhì)準備投影儀。

1,、提出游戲主題,，幼兒自由分組。

2,、幼兒在投影儀前表演手影,，并仿編句子。例如：變蝴蝶穿花衣,，變松鼠大尾巴,，變小熊真可愛……幼兒輪流往下接，所接的`句子不能重復(fù),，小組成員如果有人1分鐘接不上就結(jié)束,。手影句子最多的一組為優(yōu)勝組并獎勵大紅花。

3,、按程序開展游戲,。

4、從中選出恰當?shù)木渥?，并整理成詩歌,，如?/p>

變灰狼，詭計多,。變鴨子,，呷呷呷,。

變蝸牛，到處走,。變青蛙,，呱呱呱。

變剪刀,，本領(lǐng)大,。變小人，哈哈哈,。

變太陽,，紅彤彤。變小狗,，汪汪汪,。

幼兒園大班班級活動方案及內(nèi)容 幼兒園大班活動策劃方案篇二

1、以小組合作的形式,，根據(jù)設(shè)計主題,，使用玩具、廢舊物品等材料進行創(chuàng)造性建構(gòu)活動,。

2,、在提高壘高、圍合,、穿插等建構(gòu)技能的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)色彩搭配和整體合理布局,，發(fā)展美感,。

3、在“嘉年華”的建設(shè)和開業(yè)的游戲過程中,，增強合作能力,，享受成功的喜悅和歡慶盛典的快樂情緒。

4,、在活動中,，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲,。

5,、使小朋友們感到快樂、好玩,，在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識,。

1、經(jīng)驗準備：

層次一：與孩子一起收集嘉年華的圖片和資料,，討論游樂設(shè)施的種類,。

層次二：根據(jù)興趣及經(jīng)驗，自主選擇材料，分組探索各類游樂設(shè)施的設(shè)計和創(chuàng)造性建構(gòu),。

層次三：設(shè)計嘉年華布景圖,，討論游樂設(shè)施的整體布局。

2,、物質(zhì)準備：建構(gòu)材料,、廢舊物品、分組標志,、三星貼花,、小樂器、紅綢花（剪刀）,、音樂《好日子》

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在活動室內(nèi)布置一塊有草地、有山水的場地,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境，引出建構(gòu)主題

（1）激發(fā)創(chuàng)作熱情,。

師：“前段時間,，我們小小設(shè)計師已經(jīng)探索出了各種游樂設(shè)施建構(gòu)方法，還設(shè)計了嘉年華樂園的布景圖,。今天,，我們要在這片山清水秀的.地方建起溧陽第一座‘快樂嘉年華’樂園?！?/p>

（2）討論建構(gòu)常規(guī),。

教師出示紅、黃,、綠三星,，讓孩子了解三星含義：紅色――安全之星（輕走，不碰撞）,、黃色――合作之星（遇到問題,，與同伴交流解決）、綠色――環(huán)保之星（減少噪音和垃圾污染）,，建構(gòu)結(jié)束后,，各組進行自我評價，評選設(shè)計隊,。

2,、建構(gòu)樂園，體驗創(chuàng)作樂趣

（1）幼兒分成“摩天輪”,、“過山車”,、“觀光纜車”,、“旋轉(zhuǎn)餐廳”、“冷飲店”,、“旋轉(zhuǎn)木馬”,、“水上樂園”、“旋轉(zhuǎn)木馬”,、“綠化組”等組,，戴上標記，使用各種積木,、水彩筆盒等廢舊物品進行建構(gòu),，繼續(xù)練習(xí)壘高、圍合,、穿插等建構(gòu)技能,。

（2）教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒在分組建構(gòu)的基礎(chǔ)上注意整體協(xié)調(diào),，并提醒幼兒注意相互之間的合作,、注重色彩的搭配、整體效果等,。

（3）幼兒自我評價,，評選出設(shè)計隊。

3,、慶祝開業(yè),，享受成功喜悅

（1）開業(yè)剪彩，歡慶盛典

師：“現(xiàn)在,，我們的《嘉年華》正式建成了,，我們一起來慶祝開業(yè)！有請禮儀小姐,，歡迎兩位嘉賓為我們剪彩，樂隊奏樂,?！?/p>

4、參觀游玩,，拓展延伸

師：“嘉年華”正式開業(yè),，我們迎來了第一批迷你小游客，小導(dǎo)游們,，帶著你們的小游客一起去看一看,、玩一玩吧！”

5,、教師小結(jié),，活動延伸

師：想一想還有哪些地方可以更加完善,，下次我們再來一起設(shè)計創(chuàng)作，使“嘉年華”更加有趣,、美觀,。

幼兒園大班班級活動方案及內(nèi)容 幼兒園大班活動策劃方案篇三

1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。

2．開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣,。

3．通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié),。

1. 和孩子們一起布置歡慶氛圍的'環(huán)境。

2. 為孩子們制作準備獎品,。

3. 將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展示,。

4. 準備氣球，小鼓,，電子琴等物品,，游戲

5. 根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人表演活動時使用,。

6. 制作ppt背景,，六一活動使用。

1. 歌曲：《快樂的節(jié)日》

大合唱活動,，全體幼兒參加,。

2. 舞蹈：《春天天氣真好》

表演者：

3. 游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。

4. 現(xiàn)代舞《小雞小雞》

表演者：

5．聯(lián)唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等

劉兆軒,、

5. 電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準備伴奏音樂,。

表演者：

中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。

6. 游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加,。

7. 現(xiàn)代舞：領(lǐng)唱：丁明哲,、趙星宇《小蘋果》

表演者：

10．舞蹈：《芽芽的兒歌》

表演者：

11.繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》

表演者：全體幼兒。

12.游戲：《踩氣球》5組6組幼兒,。

13. 歌表演：《兩只小小鴨》

表演者：

14.模特走秀：《大家一起來》

表演者：全體幼兒,。

幼兒園大班班級活動方案及內(nèi)容 幼兒園大班活動策劃方案篇四

1.通過科學(xué)小實驗，初步了解熱脹冷縮的原理;

2.體驗自主擇取活動的樂趣,。

科學(xué)區(qū)：礦泉水瓶,、吸管、橡皮泥,、不銹鋼碗,、杯子,、冷水和熱水。

美工區(qū)：刮畫紙,、刮畫筆,，線描畫范畫。

計算區(qū)：自制數(shù)字插花教具

圖書區(qū)：有關(guān)動物的書籍

建構(gòu)區(qū)：原木積木構(gòu)建動物的家

1.實驗引入,，激發(fā)興趣,。

1)今天的科學(xué)區(qū)我請來了一個神奇的瓶子，他和別的瓶子有點不一樣,，有一個獨特的本領(lǐng),，會吹泡泡!我們來看一看，他是怎么吹泡泡的,。

2)教師示范實驗,，以冷熱兩種水實驗。

3)為什么一個瓶子會吹泡泡另一個就不會吹了呢?等下在科學(xué)區(qū)老師給你們準備了材料,，請你們自己去探索一下,。

2.幼兒自由擇區(qū)活動，教師指導(dǎo),。

1)除了神奇的科學(xué)區(qū),，老師還準備了很多有趣的區(qū)域：美工區(qū)有好玩的刮畫紙，邀請小朋友去刮出漂亮的線描畫,，但今天的任務(wù)是要刮出一個小動物;計算區(qū)有需要動動小腦袋的插花,，只有花瓣的得數(shù)等于花心才能插出漂亮的花。圖書區(qū)有很多關(guān)于小動物的知識;建構(gòu)區(qū)今天想請小朋友去幫小動物們造個堅固又漂亮的'家,。

2)幼兒自由擇區(qū),，教師巡回指導(dǎo)：重點指導(dǎo)科學(xué)區(qū)的幼兒完成“會吹泡的瓶子”實驗，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),，瓶子受熱時瓶內(nèi)會脹氣,，從吸管在水中吹出泡泡，受熱后馬上受冷,，氣體又會吸回瓶中,，導(dǎo)致水流回瓶子。

3.集中講評,。

1)今天你玩了什么?在區(qū)域活動時你有沒有遇到困難,，你是怎么解決的?

2)介紹科學(xué)區(qū)幼兒的發(fā)現(xiàn)：科學(xué)區(qū)的小朋友通過他們的實驗也發(fā)現(xiàn)了瓶子會吐泡泡的秘密,，我們請他們來說一說,。引導(dǎo)科學(xué)區(qū)幼兒表達自己的發(fā)現(xiàn)。

3)教師小結(jié)熱脹冷縮的原理：物體受熱時會膨脹會變大,，受冷時會縮小,。

4)我們生活中還有很多會熱脹冷縮的東西,，小朋友可以仔細的找一找。

幼兒園大班班級活動方案及內(nèi)容 幼兒園大班活動策劃方案篇五

展現(xiàn)自我,、突出個性,，學(xué)會合作、增進親情,，熱情洋溢,、愛在心中

1、通過開展慶祝春節(jié)親子系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,，從而度過一個幸福、歡慶的春節(jié),。

2,、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3,、通過向家長展示幼兒的各種活動,，進一步塑造本園的良好形象。

1,、布置新年歡慶氣氛的班級環(huán)境,。

2、作好班級幼兒展示活動的安排,；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),；設(shè)計一系列親子游戲活動，并做好活動物品的準備,。

3,、由幼兒園準備活動禮品。

4,、通知家長做好參加活動的`準備工作,。

班級教室

個人、小組,、集體活動展示

1,、親子游戲：吹雞毛

游戲目標：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。

游戲玩法：比賽時分為黃隊和紅隊,，每隊兩個家庭,，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙,，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊,。此游戲進行1次,。

2、幼兒表演

個人兒歌表演：《老師的手》,、《過新年》

集體歌曲表演：《新年好》,、《頭發(fā)、肩膀,、膝蓋,、腳》

3、親子游戲：運氣球

游戲目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。

游戲玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點,，在規(guī)定時間（2分鐘）內(nèi),，以運氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)則：手不能碰球,，途中掉落或爆破均無效,。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次,。

4,、幼兒表演

小組兒歌表演：《家》、《新年樂呵呵》

小組歌曲表演：《國旗多美麗》,、《認識你呀真高興》

5,、親子游戲：蹲蹲樂

游戲目標：鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

游戲玩法：請四組家庭參與,，分別給每組家庭以不同的動物命名,，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“__蹲,，__蹲,，__蹲完__蹲?！敝付▌e的動物組做同樣的下蹲動作,，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,，直至剩下最后一個家庭為獲勝隊,。

6、幼兒表演

集體兒歌表演：《團結(jié)友愛親又親》,、《大家一起過新年》

個人歌曲表演：《朋友越多越快樂》,、《請你和我跳個舞》

7、親子游戲：貼鼻子

游戲目標：培養(yǎng)幼兒與家長的配合能力，發(fā)展幼兒對方位的語言表達能力,。

游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈,，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功,。家長要將眼睛蒙好不能偷看，此游戲每次選兩組家庭,，共進行2次,。

8、幼兒表演

集體兒歌表演：《數(shù)九歌》,、《祝福歌》

集體歌曲表演：《雪花和雨滴》,、《郊游》

9、親子游戲：兩人三足

游戲目標：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,，增進親子之間的情感交流,。

游戲玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上,，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，家長雙手背后，聽到口令后,，家長和孩子一起出發(fā)向終點線跑,，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝,。此游戲進行2次,。

10、幼兒表演

個人兒歌表演：《下雪天,，像過節(jié)》,、《新年》

集體歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

歡樂的時光總是過得很快,，希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒，信任地久天長,！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆！讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚帆起航,！感謝各位家長對本次活動的大力支持，我們本次活動到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里,，快樂平安！