現(xiàn)在的我們，年少,，狂放,，輕浮，少了一份穩(wěn)重,，向往一種叫成熟的東西,，卻又無(wú)法尋找，于是,，我們?cè)囍靡恍〇|西,，裝扮自己，掩飾自己的那一份羞澀,，嘗試著讓自己變得出眾,，變得，另類,。

三天兩夜,，就像旅行，就算旅行也不夠,，但是,，就是這兩個(gè)夜晚，讓一個(gè)被開(kāi)除卻又不敢回家的孩子,，似乎長(zhǎng)大了一點(diǎn),。故事的背景是美國(guó)的五十年代，二戰(zhàn)的陰云尚未散去,，冷戰(zhàn)硝煙又起,。人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,，過(guò)著渾渾噩噩的生活,。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了,，霍爾頓就是其中的一員,，他抽煙酗酒，不求上進(jìn),，但是,，他還不至于淪落到吸毒，群居的地步,，因?yàn)樵谒牡?，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

守望者,，這是一個(gè)生詞,，見(jiàn)過(guò)，卻不知道什么意思,，正如文中的一句話——“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,，我是說(shuō)-----除了我,。我呢，就站在那混賬的懸崖邊,。我的職務(wù)是在那兒守望,，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,，也不知道自己是往哪兒跑,，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住,。我整天就干這樣的事,。我只是想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?！编?，原來(lái)守望者，就是守住自己的理想?

霍爾頓是一個(gè)壞孩子,，一年中,，他一共被開(kāi)除了四次，在最后一個(gè)學(xué)校的期末考試中,，他五門(mén)課四門(mén)不及格,，于是,，又被開(kāi)除了，而且這一次還是在圣誕前夕,，他讀書(shū)不用功,，還抽煙、酗酒,，搞女人,，滿口粗活，張口閉口就“他媽的”,，明明沒(méi)成年,，卻要故意扯著嗓子亂叫，只為讓酒吧里的侍者送上一杯威士忌;半夜在賓館睡不著,，叫了一個(gè)妓女,，卻動(dòng)也沒(méi)動(dòng)她，就心甘情愿付了十塊,。他是一個(gè)好孩子，他對(duì)那些熱衷于談女人和酒的人十分反感,，對(duì)校長(zhǎng)的虛偽勢(shì)利非常厭惡,，看到墻上的下流字眼便憤憤擦去，遇到修女為受難者募捐就慷慨解囊,。他對(duì)妹妹菲芯真誠(chéng)愛(ài)護(hù),，百般照顧。為了保護(hù)孩子不讓他們掉下懸崖,，他還渴望終生做一個(gè)“麥田里的守望者”,，發(fā)出“救救孩子”般的呼聲。他是一個(gè)悲慘的人,，他不知道該如何去做自己,，也不知道什么是夢(mèng)想，永遠(yuǎn)都是走一步算一步的思想,，沒(méi)有未來(lái)的打算,，甚至到被開(kāi)除的那天依舊和同伴說(shuō)笑，他覺(jué)得老師,、父母要他讀書(shū)上進(jìn),，無(wú)非是要他“出人頭地……以便將來(lái)可以買(mǎi)輛混帳凱迪拉克”。他認(rèn)為成人社會(huì)里沒(méi)有一個(gè)人可信,，全是“假仁假義的偽君子”,。他是一個(gè)可憐的孩子，他看不慣現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的那種世態(tài)人情,，他渴望的是樸實(shí)和真誠(chéng),，但遇到的全是虛偽和欺騙,，而他又無(wú)力改變這種現(xiàn)狀，只好苦悶,、彷徨,、放縱，最后甚至想逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界,，到窮鄉(xiāng)僻壤去裝成一個(gè)又聾又啞的人,。

看完這篇文章，我,，嘆了一口氣,，然后失神地望著窗外，看上去,，霍爾頓更像他說(shuō)的在麥田里迷失方向的孩子,，而不是一個(gè)在懸崖邊的守望者。值得慶幸的是,，大多數(shù)孩子最終能夠在懸崖邊停下腳步,，并不一定是因?yàn)檎媚抢镉幸粋€(gè)守望者在看護(hù)，而可能僅僅是因?yàn)樵谖覀兠總€(gè)人的心中,，都有這樣的守望者存在,。少年的心是孤獨(dú)的，他向往的東西往往與現(xiàn)實(shí)行違背,，但為了存活,，他只能無(wú)奈的選擇放棄，但他又是那么的不甘心,，于是,，他選擇自暴自棄，讓光陰虛度,，讓活著比不活著還痛苦,。

一個(gè)成長(zhǎng)在叛逆時(shí)期的孩子，總是有一些叛逆,，看看我們周?chē)?，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這樣的人有很多,，在我們眼里,，他們是差生，是老師們最頭痛的,，是被我們唾棄的,，見(jiàn)到他們，我們總是用異樣的眼光,，鄙視他們,，因?yàn)?，在我們眼中，他們是異類,，是一些不屬于學(xué)校的東西,，總是和打架，斗毆,，作弊等一些詞沾上邊,，但是，我們不能否認(rèn)的就是,，他們也有他們自己的一片藍(lán)天,，他們也有屬于他們自己的理想!在我們一味的否定下，他們的夢(mèng)想也許在剛一出生就立刻化作了灰燼,，所以,，換一個(gè)角度，是我們抹殺他們活在世界上的動(dòng)力,，于是,，他們選擇墮落。

試想一下霍爾頓在山頭的那一次守望,，他心中充滿的是悲傷和孤獨(dú),，但是，他在試圖掩飾,，掩飾這種本不該出現(xiàn)在這個(gè)年齡階段的神情，也許,，他望著巍峨的山,，懺悔;也許他望著波瀾的小溪，皺眉;也許他望著奔跑的孩子,，沉思;也許,，他望著翱翔的群鳥(niǎo)，遐想,。我們何嘗沒(méi)有過(guò)這樣的一天?這一天對(duì)于你來(lái)說(shuō),，也許已經(jīng)過(guò)去，也許還姍姍來(lái)遲,，但是,，既然避免不了，那就鼓起勇氣去面對(duì),，困難并不可怕,，可怕的是你不去克服這個(gè)困難!

作者用第一人稱敘述了一個(gè)平凡得不能再平凡，但卻發(fā)人深省的故事,，以一個(gè)青少年的口吻敘述了自己的所思所想,、所見(jiàn)所聞和行為舉止,，也以一個(gè)青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑。作者緊緊抓住了青少年青春期的心理特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱,。在語(yǔ)言的運(yùn)用上,，本書(shū)也獨(dú)創(chuàng)一格。運(yùn)用青少年的口吻平鋪直敘,，不諱隱私,，使用了大量的口語(yǔ)，生動(dòng)活潑,，平易近人,，增加了作品的感染力，引起讀者共鳴,。

其實(shí),，善良的人性往往只在頹廢中發(fā)光，但這一束光卻是微弱的,，因?yàn)?，骯臟的東西，迷惑了我們的眼睛,，然而我們卻無(wú)能為力,，如果我們撥開(kāi)那一層彌漫在眼前的烏云，這束光,，也許會(huì)更加閃耀!