演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇一

大家好!今天是9月10日——教師節(jié),。在第xx個教師節(jié)來臨之際,，請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節(jié)日的問候:老師，您辛苦了!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝x上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣,。您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,，堅韌而修長,，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師,。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級,，承受著學生一步步踏實地向上攀登,。這無私的奉獻，令人永志不忘,。

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛,，太陽一般溫暖,，春風一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您的愛，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

親愛的老師,，我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠!

謝謝大家!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇二

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚!

您的愛，太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般甘甜。 您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便,。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

當我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,，那就是你,，親愛的老師。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個世界,，卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風,，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數九隆冬,，還是在夏季三伏,，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情,，點燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢,。

老師是一輪明月,，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜,。走進今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂,，走近你……秋月蟬鳴,，育人不悔。

老師是一縷清風,，無拘無束,，拂面而過，清新溫潤,。用心感受細細的風聲,，像警示又像勸誡，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài),，風過無痕，卻讓人收獲了無數的快樂,。

教師是一點燭光,，也照亮你，照亮我,。此刻,，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們,。點點燭光情,，悠悠映我心。我感動這樣的燭光,，我祝福我們的老師!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇三

尊敬的老師們,、同學們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師,。

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。同學們,，你們知道明天是什么節(jié)日嗎?明天,，我們將迎來中華人民共和國第29個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè)。感恩教師節(jié)演講稿,。

教師,，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學的第一天開始,，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的,。

有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花。同學們,，師恩難忘,，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會,。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。

相信同學們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心聲:老師,，您好!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇四

自從有教師節(jié)以來,今年是第三十年了.在三十周年這樣一個特殊年份,很多學校會組織老師們進行一番演講或是致辭,下面的教...

教師節(jié)教師發(fā)言稿 各位同事：

大家節(jié)日好，辛苦了! 能在教師節(jié)這個特殊的節(jié)日里發(fā)言我感到無比的榮幸! 記得喬校長曾在大會上說過："作任何事情要干在實處,，走在前列"這句 話我感觸很深,，我覺得尤其在教育教學上更應該如此.要做到以身作則，從我 做起. 喬老師曾要求我們在教學工作中要嚴,、謹,、細、實,?！皣馈保翰恢故菍W 生，更是對自己,。在教學過程中對學生：要嚴格要求,、耐心教導，不挖苦,、諷 刺學生,。要熱情、真

便有一個執(zhí)著的 信念 :全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心.作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守...

2019年教師節(jié)教師 發(fā)言稿 尊敬的各位領導,、各位來賓,、老師們 大家好! 在這瓜果飄香、涼風送爽的金秋時節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第29個教師節(jié).我代表全體教師...

在這在秋高氣爽的日子里,我們迎來了第**個教師節(jié).在此我首先祝各位老 師節(jié)日愉快,... 一個民族的發(fā)展需要教育; 而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的 努力.教師...

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇五

尊敬的各位領導來賓,，親愛的老師,，同學們：

今年的第32個教師節(jié)，對于我們石集實驗學校的全體師生來說,，是一個最具特殊意義的節(jié)日,，今天,，我們滿懷激情地迎來了石集實驗學校新校區(qū)第一批最尊貴的客人，他們不僅給我們帶來了節(jié)日的問候,，更給我們帶來了信心與榮譽,，感謝大家為我們的新學校所作的無私奉獻，生活工作學習在南部新城最美鄉(xiāng)村的嶄新校舍里,，我們全體師生在幸福與興奮之余,，更多的是勤奮與拼搏，除了以激情工作的敬業(yè)精神和出色優(yōu)異的教學成績來回報黨和政府對我們的關心關注關愛關懷,，我們別無選擇,，否則就是對群眾利益的漠視。

石集實驗學校位于美麗的柳山腳下,，千年的悠悠古汴河從這里靜靜地流過,，地靈人杰。三集中后這里變成了泗洪東南偶的一顆璀璨的明珠,。我校是一所由中學部,、小學部、幼兒園和社區(qū)教育管理中心構成的十二年一貫制的基礎教育階段試點學校,，今年秋季開學,，為了統籌全鄉(xiāng)教育資源，優(yōu)化教育資源配置,，我們撤并了全部村小,，取締了無證非法幼兒園，一鄉(xiāng)一校,，率先實現了區(qū)域內教育公平,，真正達到了石集鄉(xiāng)內所有的孩子能夠享受到“校園環(huán)境一樣美、教育設施一樣全,、公用經費一樣多,、教師素質一樣好、管理水平一樣高,、人民群眾一樣滿意”的理想狀態(tài),。這來之不易的環(huán)境是各位領導給我們的最大的節(jié)日禮物!

新校區(qū)占地98畝，建筑面積2.1萬平方米,，總造價3100萬元,，目前有在校少年兒童1800人，有教職工142人,，教師敬業(yè),，成績優(yōu)秀。這里有高標準的省優(yōu)質幼兒園，這里有全縣第一所鄉(xiāng)村少年宮,，所有這些成績的取得,，也離不開教育局領導對我們的方法上的指導和經費上的支持與工作上的關心，每每到關鍵時刻,，就會有教育局領導的厚愛,。當然，我們的老師們從來無暇顧及過去的成績,，正在瞄準更高的目標向前邁進,。

毀了一所學校只需要一任校長，而成就一所學校往往需要許多領導持續(xù)的關心,。我們忘不了學校建設史上黨委書記幾乎天天往工地跑,，親自督戰(zhàn)。黨委政府不僅在硬件投入上大力度,、大手筆，還在軟件支撐尤其是精神鼓勵上大力推動,，每年教師節(jié)還專門投入數萬元獎金用于獎勵教育教學成績顯著的先進教師,。近年來，學校的教育教學質量明顯攀升,，僅僅上學期,，全縣質量調研抽測中被隨機抽測的四六七三個年級，我校全部進入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名的前幾名,。尤其是六年級遙遙領先,，比縣城的許多學校的教學成績還要好。我們正在以“提升中石集品牌,、放大寶馬鄉(xiāng)效應”的膽識,，忘卻過去的傷痛、迎接未來的希望,，充分發(fā)揮我們各方面的正能量,，激情趕超、負重拼搏,。

同學們,，你們生活在今天的陽光下是幸福的，除了免除學費,、雜費,、書費、簿本費以外,，還免除了住宿費,，甚至還對許多特困生給予補助，如今黨委政府又讓我們的學習環(huán)境變得如此的優(yōu)雅!這里還有留守下來的826名父母親常年在外的孩子們，你們并不孤獨,，這里就是黨和政府傾全力給你們打造的最舒適的家,，你們幸福嗎?今天的各位領導就是來看望你們的!

各位老師能夠工作在蘇北最美鄉(xiāng)村也是幸福的,，通湖觀光大道的通車，全程路燈的光照,，衛(wèi)星鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)保等等，最讓我們要說聲感謝的是：合并后的學校由原來三個獨立的校區(qū)如今終于實現在一個完整的大家庭里辦公，能夠在這樣的環(huán)境里工作是開心的,，充滿激情的,，不敬業(yè)不這里是被不屑的,，石集的老師們每次遇到全縣質量調研抽測機會時個個都渴望被抽到,。

值此教師節(jié)來臨之際,，也特別地恭祝關心教育事業(yè)的各位領導來賓節(jié)日快樂!是的，重視教育的領導是有遠見卓識、為民無私謀利的好領導,，我謹代表全校近2019名師生恭祝大家身體健康,、合家幸福!并提前祝大家中秋快樂!

謝謝!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇六

尊敬的領導、敬愛的老師,、親愛的同學們：今天我演講的題目是我《感恩教師節(jié)》。

還記得你的第一個老師嗎?還記得老師說過使你終生受用的話語嗎?還記得老師每次的深刻教育嗎?為了那無數的耐心教導,，匆匆架起心的小船,，在大海里拼搏,。多少的付出,，多少的收獲,，在努力之下,，心的小船有一次乘風破浪,，駛向了理想的彼岸。在老師的幫助下,，理想的莊園終于依稀可見了!

在人生的十字路口,，是老師向我們伸出熱情的手,，那手是路標,，讓我在彷徨中鎮(zhèn)定,，在思索中清醒,。是老師讓我看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我看見了碧波蕩漾的大海,。老師的諄諄教誨化作了我腦中的智慧,、胸中的熱血、外在的行為,。在人生旅途中,，是老師豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒,，給我插上了理想的翅膀,，讓我翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片苦心的澆灌,，一份耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。當我變成了翱翔在天空的雄鷹,，當我變成了游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞,，因此我要用心來感謝我的老師,。

默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華,。在您的日歷里只有春天,，在您的心目中只有最好的我們，在您的人生里只有為我們成長而萌生的喜悅,。

朝霞中,，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上,，我們互助的身影;操場上,，我們歡快的足跡;自習時，一個眼神,，我們心領神會;活動時，一個手勢,，我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮,，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……

如果一棵樹是一段祝福,，他給我們一片森林;如果一滴水是一個愿望,，他給我們整個海洋;如果一顆星是一次輝煌，他給我們一片星空,。這就是我們的老師,，讓我們向所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

我的演講完畢,，謝謝大家!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇七

尊敬的領導,、敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第三十二個教師節(jié)。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌，自然,、科技,、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長,。在陽光下，是您教我們如何搏擊風雨,、怎樣正確面對人生;在風雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國,。

日復一日,、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動、就有收獲,，我們堅信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,，在新學年里,，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè),，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師,、向學校,、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇八

尊敬的老師們、親愛的同學們：

9月10日是我國第30個教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻著自己,。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者,，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們,。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,，將來為祖國出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達,，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。

師應該是有魂的,，長青,，是為師魂，它如青松翠柏,，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然,，寒中飄香。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們,，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!

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感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇九

尊敬的老師們：

在又一個教師節(jié)到來之際,，請允許我代表六年級全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時,，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫，對世界,、對人生,、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,，就一直領著我在知識的海洋里暢游,，向著人類文明進發(fā)。我不會忘記,，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,。”雖然,，我當時不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗。在你的引導下,，六年后的今天,，我們成了一個個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的小學畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎,。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音,，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導,。也不會忘記，我們生病時你關切的目光,，遇到困難時你親切的問候,、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊阆裎覀兊母改?，卻比父母有更加博大的愛心,，有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè)，默默奉獻都已經深深打動了我的心,，在無聲地告訴我們怎樣做人,，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻,。我時常在心里說：“我長大也要當老師,，當像我的老師那樣的好老師?！崩蠋?，你棵知道，你已經是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候,，我猛然發(fā)現,，六年來，我們成長了,，老師卻蒼老了許多,。看,，當年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋;看，當年風華正茂的老師,，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中,，永遠是那么完美，那么高大,。

有人說我們學校設備簡陋,，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點,，而我卻要說,，我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè),、愛生,、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質的學生,。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現代化的設備不能相比的。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候,，對老師的恩情，我們無以為報,，我們決心抓緊最后一年的學習時間,，把學習搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績,，給老師,、給母校一個真誠的回報，用我們的成績告訴世人,，我們學校是最好的學校,。

母校，我永遠引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪,。

最后,，再次 祝老師們節(jié)日快樂。

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇十

各位領導,、各位老師：

您們好!

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意!老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

當我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手,。我們知道,，那就是你，親愛的老師,。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個世界，卻潤物細無聲;老師是挺拔的大樹,，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強勁的風，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數九隆冬,，還是在夏季三伏，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情,，點燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢,。

老師是一輪明月,，吸納了陽光的金色,，在漆黑的夜晚引領我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過,，就象老師揮動他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴,，育人不悔。

老師是一縷清風,，無拘無束,，拂面而過，清新溫潤,。用心感受細細的風聲,，像警示又像勸誡,，淡然的思緒，淡泊的心態(tài),，風過無痕,，卻讓人收獲了無數的快樂。

教師是一點燭光,，也照亮你,，照亮我。此刻,，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,，悠悠映我心,。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

老師如剪不斷的陽光，是溫暖的,，帶給我們生機勃勃;老師如一把永遠撐開的傘,，是結實的，在暴日下為我們遮陽,，為我們擋雨;老師如一本厚厚的書,，是充滿智慧的，給予我們人生的啟示和無窮的知識,。這就是我心中的老師,，也是我的好老師。

想當初,，我們踏著歡樂的步伐跳進門檻,，盼望到您和愛的容面，一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前,，陽光經過玻璃窗折射后靜靜的擁著你,。手臂上挽著皮包，臉頰上鋪的薄粉,，穿著黑色的短裙,。您甜美的嗓音安撫了我們，便隨從您激游在學校的樂園,。眨眼間已經過了近5年,，年紀本來就快40的您，不知從何時長起眼角的皺紋,，老師您不要去備課啦!瞧,，您那皺紋里蘊含了多少對我們的濃濃的愛啊!今天就坐下陪同學們敘敘舊吧!

那是一個秋天,，烏云布天，雷聲轟霆,，您看您這令人討厭的天氣,，早早的下課了，果然不一會兒就下起了傾盆大雨,，帶傘的同學爭著為您擋雨,，整個學校無不是亂亂的，踏著雨水,，時常見幾朵朵銀色的蓮花,，走回家，衣服已經淋了個精濕,，但是想著同學們幫您遮雨不禁松了口氣,，心情也莫名其妙的開心了許多。

“今天老師不來了”,，“昨天路太滑老師不小心摔倒了,，老師的小腿骨折了”。聽同學們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師,。我的心不由得一落千仗,，整整一天都是心不在焉，班里的啊,，空氣也是沉悶悶的,。一天，兩天,，一個星期,，我的心里不知不覺地更加焦急了,，恨不得現在就去找老師，下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味,，漫長,，放學的鈴聲一打響，拎著書包和幾個同學相約飛到老師家,。老師的面色是蠟黃的,，眼睛是黯然無光的，課桌上放著語文書和筆,，明顯是在不停地備課，看到老師不由地滔滔不絕起來,。從老師口中得出,，他一直擔心我們的學習，每天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況,。

老師您為什么這樣?既然請了假,，為何不好好休息?而是為我們的學習不斷的操勞,，馬不停蹄地備課,，聽您的口氣準備下個星期就準備上課,，看看您打著厚厚的石膏,，卻不為自己的傷勢著想,，您堅守了自己說的話，早早來到了學校,，這個消息像炸彈般一樣,，同學們不約而同的去辦公室,，像潮水一樣,，一批又一批,，第二節(jié)課是語文,，提前讓同學們安靜下來,，您來啦!鄰班的老師攙扶著你,，慢慢地走向講臺，艱難的邁著每一步,，眼淚朦朧了雙眼,。

這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠,，在哪個同學的心中,，散發(fā)著最亮，最無私的光芒,。

謝謝大家!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇十二

親愛的老師,、同學們：

想想也快到教師節(jié)了吧。

想起老師對我們的諄諄教誨,，心中不免充滿對老師的感激之情,。教師，在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者,，是祖國花園里的園丁,。教師被捧得很高很高，這個職業(yè)在人們眼中是偉大,、光輝的。

光芒的背后是無比的艱辛,。

老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的,。為了學生的學習，老師可以夜不能寐;為了學生的品行,，老師可能急得滿頭白發(fā);為了學生的應付考試,，老師可能會過分衰老……我們現在知道的關于老師最為熟知的句子就是：“夜深了，一片寂靜,，老師的書房里還點著一盞燈,，一個身影伏在案上認真的工作。”從這個句子,，對老師的辛勤也可見一斑了,。

幼時，幼稚的心里藏著一個小小的理想：長大以后要成為老師,。因為老師的實際地位是很高的,，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的,，從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已,。如果能成為一個地位又高又輕松的人，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，根本就無法理解。

我的終于明白了教師是怎么一回事,。

我被老師叫到辦公室?guī)兔?。每個老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習冊,、參考書,。有的老師正在批改作業(yè)，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看,，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道,，幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節(jié)課的教學內容)……我對老師的敬意油然而生。

其實,，許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻了自己的時光的,。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯,，還有的犧牲了自己的業(yè)余時間……“辛勤的園丁”這一稱號,，他們是當之無愧的。所以,，當我們埋怨老師多管閑事,，或是要和他們對著干，你要知道,，老師會心碎,。

教師不僅有身體的疲憊，更有心靈的憔悴,。有調查表明,，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常,。最重要的病因就是不良的情緒,。當你為錯得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時，老師也會十分憤怒;當你為你自己的壞成績憂愁時，老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……

我們現在說道報答老師,，似乎心有余而力不足,，但，報答老師并不是需要什么物質的東西,。上課時一個專注的眼神,，積極地回答問題，與老師交流,，以及考試時的優(yōu)異的成績,，都是對老師的回報。

窗外,，煙花綻放,，化作千萬莘莘學子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭,，點燃自己照亮學生;老師是春蠶,，吐盡最后一根絲線。老師,，您工作在今朝,，卻建設了祖國的明天;你的教學在課堂，成就卻在祖國的四方,，千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇十三

九月，帶著似火的熱情,，披著綠色的盛裝走來;九月,，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來,。九月,，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步,，留下了深深的心跡!

這雖是一個平凡的日子,，卻有著深厚的內涵;這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,，因有了您——人類靈魂的工程師,，而變得偉大而神圣!

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,，第一絲微風吹拂著我們的思想,。您用青春的經緯編織著我們美麗的憧憬,，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

我們看見,，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見，在您深廣的心谷里,，回蕩著世間最美妙的聲音!

青絲已成白發(fā),，往昔的稚子學童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您,，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采,，英姿不減當年，授業(yè)愈發(fā)精深!

您用畢生的心血鋪設著偉大的道路,，您用心靈的火焰照亮著光明的希望,。

因為有您，莘莘學子才會成龍成鳳,，科技永不止步;因為有您,，社會才會如此和諧文明，笑容陽光燦爛……

無論歲月如何變遷,，我們都會永記您的愛,，您的恩;無論我們去向何方，我們都是您的一粒種,，一朵花,。

耳邊已奏響九月的樂章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,，虔誠的說一聲：老師,，節(jié)日快樂!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學們：

老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們，沒有春的耕耘,，哪來的荷香十里,，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間,。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺,，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今天的我們,。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一朵浪花,。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,，將來為祖國出力。

看吧,，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達，日新月異,。

教師,，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌,。

師應該是有魂的,，長青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無堅不摧,，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認真學習,，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻給老師最好的禮物,。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,。請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇十五

尊敬的各位領導,、親愛的老師們：

大家好!

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現,，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時,，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,，每個發(fā)現,，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇十六

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家上午好!今天我演講的題目是《感謝老師》。

有人說,，老師像蠟燭,，燃燒的是自己，照亮的是別人;有人說,，老師是春雨,，滋潤著幼苗;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血澆灌著祖國的花朵,?？晌乙f：老師更像是父親、母親,，牽著我們的手,，呵護著我們，讓我們健康快樂地成長,。在這個世界上,，他們是最知你、懂你,、疼你的人,。我們的一舉手，一投足,，一顰一笑都牽動著他們的心,，我們每一點微小的進步，都足以掃清他們一身的疲憊,。老師是這個世界上最無私的人,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”是他們最真實的寫照!當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師的笑語盈盈，讓大家充滿力量,，即使偶爾嚴厲的目光,，也讓我們感到親切與盼望。在生活中,，如果你有了困難,，不妨向老師訴一訴，如果你有了委屈,，不妨向老師哭一哭,，如果你心中有了結，不妨向老師傾吐……無論你的想法多么幼稚,，也無論你的錯誤有多么嚴重,，他都能理解和寬容。在學習上,，他是你的老師,，在生活中，他是你最知心的朋友!在教育教學中,，也許他們會有過激的言辭,，也許，他們會有恨鐵不成鋼的震怒,，但那一切都是為了愛,，為了他所愛的學生早日成材!所以，無論何時,，作為學生,，我們不應感謝我們的老師嗎?

在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,，文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰;在生活中,，彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，放學了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，在考場上，認真應試,，仔細答題,，遵守紀律，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境，在校園的小路上,，看到地上有紙屑果殼,，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……不要再把這些歸結于是無謂的小事，因為這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報,，這些都是對老師最真摯的愛!這也是我們感謝老師的'最好方式。

同學們,，尊敬師長,，是中華民族的傳統美德。對學生來說,，老師是科學文化知識的傳播者,，更是思想品格的塑造者,。對社會來說,，如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族,，乃至是整個社會的發(fā)展都將停滯,，甚至出現倒退?？v使再多的話語,，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛,。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,。

最后愿所有的老師身體健康，桃李滿天下!

我的演講到此結束,，謝謝大家!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇十七

各位老師：

晚上好,。

面對__學校的今天，翹首__學校的明天,，我們能做什么呢?我想,，我們大家齊心協力、把平凡的工作做好就是學校發(fā)展的推動力!今天我演講的題目是《在平凡中奉獻》,。

教師,，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明,，為學生插上騰飛的翅膀,，是教師人生的主旋律;一身粉筆灰，兩袖清風,，三寸不爛舌,，四只眼睛是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時,，也沒有流芳百世,。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運,，一種付出,，一種無私和崇高。投身教壇,，肩挽時代的犁,，耕耘那三尺講壇，我們就在這平凡中奉獻著,。

如果說黎明的奉獻是太陽,，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花;那么,，老師的奉獻就是對學生們的愛,。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感,，沒有愛,，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育,。

學生不是老師的親骨肉,，但家長把孩子送到學校，交到了老師手中,，同時,，也就把信任和責任放到了我們的肩上。

我所教的班內有一個性格特別孤僻的女生,，平時性格內向,，不善言辭。初來荀子這一陌生的環(huán)境,，自卑的心理使她的成績越來越差,。我看在眼里，急在心上,。為了提高她的成績,，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室,。為了樹立她的自信心，我對于她作業(yè)中的錯誤,，從不輕易打差,，只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學們面前露一手,，我有意將第二天的學習內容先教給她,，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來,，生動起來,。一段時間后，學生越來越活潑,，她的成績從不及格到六十幾,、七十幾，一直到了久違的八十幾分,?？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰!

還有一個學生,，父母離異,，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他,。但他的性格倔強而又心靈脆弱,，受不了別人的半點批評。有一次,，他因為紀律不好被班主任批評,，而變得消沉,、靜默,。他說他要轉學了，家人已經給他找好了學校,。我從他的日記里讀出了他的心事,。我覺得我有義務去幫助他，用愛心去感化他,，讓他自己清醒的面對現實,，面對自己的心靈。那段時間,，不管是在教室里,、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于,。終于,，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。

每當清晨走進校園,，聽到那一聲聲清脆的老師早;每當夜深人靜,，欣賞學生們那一篇篇優(yōu)秀的習作，我感到多么滿足,，多么富有,，多么自豪!

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺上得到永葆。我快樂,，校園成為我情牽夢縈的地方,，這兒有我的學生;這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲!擁有,，我承擔著責任;奉獻,，我體驗著幸福;創(chuàng)造，我享受著生命,。教書育人,，使我的生活充實、自在,。

三尺講臺雖不寬,，但我手持教鞭，心系明天;一間教室雖不大,，但我愛學生,，燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂,，我愿做一個人梯,，讓學生踩著我的雙肩向上攀登;

我愿做一塊鋪路石，為學生的成功之路鋪設堅實的路基!

老師們,，讓我們用愛心搭起橋梁,，用真心筑起友情，用關心凝成團結,，一起為荀子的明天更加輝煌而奮斗吧!讓我們把師愛變成一首歌,，悠揚地唱到人生的盡頭;化作一盞燈，久久地燃燒,，成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人,，舍我其誰?

老師們，平凡中,，讓我們奉獻吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇十八

感恩老師詩歌朗誦稿

金風送歡笑，丹桂花香飄,。

老師的節(jié)日,，今天又來到,。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞,。

老師對我們的撫愛,，我們永遠不會忘記。

老師,，您好!

人們把老師比作紅燭,，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,，培育桃李開遍天涯海角,。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路,。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心,。

老師用知識的雨露澆灌我們成長,。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛,。

老師的言傳身教,，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉,，把我們當紅花托起,。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻,。

綠葉的綠色象征著老師青春常在,。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情,。

老師像大樹,，頭頂藍天，腳踩大地,，默默地為社會造福,。

老師是大樹,，為世界帶來一片春色,。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林,。

小樹長成棟梁材,，不忘園丁培育恩。

是啊,，老師的熱情像太陽,，老師的教誨像春雨,，

老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹,，我們的老師就是好.

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇十九

敬愛的老師們,，親愛的同學們

我是初三x班的

九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個九月,，我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來第個教師節(jié),！

在這個金燦燦的季節(jié)里,，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝煌時,，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課,；當我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難,。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌,；您們是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫,；您們是春雨,，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭,，為我們照亮了知識的路程,。

有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友的愛,，讓我們體會到友情的溫暖；教師的愛,，讓我們體會到老師的無私關愛,、默默奉獻的博大！

同學們,，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,，認真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師,，作為最好的禮物,。

最后，讓我們對老師說一句：“老師,，辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂,！”

謝謝大家！

感恩教師節(jié)的演講稿 教師感恩為主題的演講稿篇二十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

教師節(jié)到來了,，這是我們尊敬的老師的節(jié)日，在這個節(jié)日里我要對大家說,，老師您們辛苦了!

老師帶給我們的是光明,，我們還是一無所知的頑童的時候，我們就得到了老師的教導,，傳授我們知識,，教我們做人，讓我們明事理,，講文明,，告訴我們那些該做那些不該做，把我們從蒙昧中帶出來,。

我們的成長離不開每一位老師的教導,，老師用自己的時間，用自己的努力在為我們指導,，一天天,，一年年，日出日落,，山海翻番老師一直都在做著同樣的事情就是交到我們,。

老師傳承文明，歷史的文明是老師一代代傳承下來的,，老師不辭辛苦,，把自己的知識全部毫無保留的交給了我們，把一代代人傳承的知識傳承給我們,，在我們視線不及之處,，是老師付出心血的時候，在角落里默默的準備著每一天的課程,，一個人默默的批改著我們一天的作業(yè),，當我們的成績變化是努力苦思解決之法，當我們休息的時候老師一個人掌燈工作,，當我們早上揉著惺忪的眼睛爬起的時候,，老師已經早已來到了工作崗位。

老師盡職盡責,，老師努力工作,，對待我們如同自己孩子，無私偉大是老師,，他們如同一輪輪光芒璀璨的太陽,，照耀這大地，給世界帶來剛回,，帶來希望,。

老師的偉大老師的無私，并不是通過講述,，而是通過行動,，通過他們的付出，體現的,。每一個學生都收到過老師的恩惠,，每一個人都收到過老師的教導，老師傳授知識從不需要回報,，老師努力工作從不表露,，總是默默的站在我們的背后，我們有需要的時候,，好事挺身而出,，為我們解決困擾，讓我們開心學習,。

感謝老師對我們的幫助,，我們的成長都是老師用汗水澆灌出來的，我們是祖國的花朵,，老師就是勤勞的園丁,，為了讓花朵更加美麗就不停地個我們澆水施肥，就不停的努力工作,，用心呵護,，用行動證明。

在這個老師的節(jié)日里我希望操勞一生的老師們能夠放下手中的事情,，好好的休息,，希望老師能夠在教師節(jié)這一天快快樂樂的，不要有任何的壓力,，不要有任何的擔憂,，我們都會乖乖聽話，不會給老師添麻煩,。

老師我們所有學子的第二父母,，我們感激老師帶給我們的一切，我們感謝老師的無私付出,，老師你們?yōu)槲覀儾賱诹四敲淳媚銈冊撔菹?，該放松了，祝愿這一天所有老師快快樂樂,，心想事成,。

我的演講完畢,，謝謝大家!