“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇一

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2,、鍛煉幼兒的動手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1,、剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片,。

2、背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

二、引導(dǎo)幼兒動手操作,，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,，還垂掉下來好看的彩帶。

3,、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛。

4,、教師出示已剪好的窗花,，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。

提示：

1、貼的時候要注意安全,。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂,。

三,、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1,、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡,。

2,、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師,，活動結(jié)束,。

四、活動延伸：

1,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。

2、如果條件允許的話,，可以利用課余時間,，給孩子照相，留下孩子成長的足跡,。

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇二

新的鐘聲,，新的一年，新的祝福,，新的期待,。當(dāng)小樹又增加一個年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門,。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年,，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動,。

20xx年xx月24號

勝利幼兒園大一班

齊琛老師

1、英文報數(shù),，自我介紹,。

2、珠心算表演展示,。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>

1,、“我學(xué)你做?！?/p>

游戲準(zhǔn)備：動物或生活物品圖片若干,。

然后做出相應(yīng)的動作或表情由幼兒猜。

2,、“擊鼓傳花—猜謎語,。”

游戲準(zhǔn)備：小球一個,、小棒一個,、謎語紙條若干

敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞,。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜,。

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨,?！?/p>

2、“人人叫我好兒童”

3,、打擊樂：“新年好”

歡樂的時光總是過得很快,，希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,，今天,，這個快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見!

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇三

活動目標(biāo)：

1、能保持身體平衡穿大鞋行走,。

2,、體驗(yàn)和小伙伴們在一起時合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)

3體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,，增進(jìn)親子之間感情,。

活動過程;將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì)，家長和孩子穿在同一個大鞋子上,，幼兒在前，家長在后,。當(dāng)聽到口令后4組家庭比賽開始,，誰先從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，誰為獲勝者,。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言,。

活動名稱;挑水桶;

活動準(zhǔn)備：水桶6個

活動目標(biāo)1、能保持身體平衡挑著水桶行走,。

2,、體驗(yàn)和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂，增進(jìn)親子之間感情,。

活動過程：將幼兒分為同等人數(shù)的4隊(duì),，家長分為同等的4隊(duì)。(家長和幼兒面對面站)幼兒站在起點(diǎn),，家長站在終點(diǎn),。當(dāng)幼兒聽到口令后將水桶從起點(diǎn)挑到終點(diǎn)傳給家長，家長再從終點(diǎn)將水桶挑到起點(diǎn),，誰先到達(dá)起點(diǎn),，誰為獲勝者。游戲結(jié)束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言,。

閉幕式：

家長會;

1,、簡單向家長介紹孩子近期在園表現(xiàn)

2、提醒家長將被褥拿回去更換,，(被罩,、枕套臟的拿回去洗洗、天氣熱了,，被子換薄點(diǎn)的被子)將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋,。

3、強(qiáng)調(diào)清明節(jié)假期安全(火,、水,、電),。

4、回家路上注意安全,。

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇四

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年，又長大了一歲,。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

一,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1,、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦……)今天呀,，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2,、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎?

提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花、送元旦卡片等,。

提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2,、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇五

時間：20xx年4月25日下午2：30

地點(diǎn)：**鎮(zhèn)政府大院內(nèi)

參賽對象為全體機(jī)關(guān)干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員),，共分為8個小組，每個組15人左右,，五一趣味活動方案,。(具體安排見附表)

比賽共分為四個項(xiàng)目，按順序進(jìn)行,，每個項(xiàng)目均以團(tuán)體方式參加競技,，按名次排定積分，最后以每個團(tuán)體四個項(xiàng)目的總積分進(jìn)行排名,。

(一)五人拔河(3：00—4：00) 主持人：,、

1、每組參賽人員5人,，其中三男兩女,。

2、抽簽分組對抗賽,，均為淘汰賽,，一局定勝負(fù)。

(二)踩氣球(4：10—4：30) 主持人：

1,、比賽分兩場,，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊(duì)員參賽(必須為一男一女),，兩人各有一只腳捆綁在一起,，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運(yùn)動鞋)

2,、每場比賽時間：30秒,，在有效時間內(nèi)，在圈定的場地內(nèi),，參賽隊(duì)員互踩對方的氣球,，以所剩氣球多少依次排名計(jì)分。

(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20) 主持人：

1,、比賽分四場進(jìn)行,，每場2組參加，每組6人(四男兩女),。

2,、每場12名隊(duì)員統(tǒng)一站在賽場一邊指定區(qū)域，每名隊(duì)員前進(jìn)20米左右環(huán)繞障礙物折回,，到起點(diǎn)處將布袋交給下一位運(yùn)動員,，規(guī)劃方案《五一趣味活動方案》。

3、比賽時,，運(yùn)動員雙腳套進(jìn)布袋中,，手持袋沿從起跳點(diǎn)出發(fā)，提著袋口雙腳向前跳躍前進(jìn)至接力點(diǎn)處,，方可將布袋交給下一位運(yùn)動員,。參賽隊(duì)員依次接力，直至最后一位隊(duì)員抵達(dá)終點(diǎn),，完成比賽,。

4、越過終點(diǎn)的瞬間,，必須做到人袋合一,，否則視為違規(guī)，交接布袋時必須在劃定的位置進(jìn)行,，隊(duì)員之間可以幫助,，但在賽道內(nèi)不得協(xié)助。

5,、最終以每組完成所用時間多少排名計(jì)分,。

(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人：

1、每組派3名隊(duì)員(兩男一女)參加,，站在指定的位置上投籃,。

2、在指定地點(diǎn),，第一位隊(duì)員聽到信號后,，進(jìn)行定點(diǎn)投籃,，進(jìn)球后方能輪到下一位隊(duì)員,，直至三名隊(duì)員在各自指定的位置上全部投中后結(jié)束，以所花時間最少者優(yōu)勝,。

3,、注意：投籃時，腳不能踩線,，也不能離開指定位置,，否則視為違規(guī)。

(五)運(yùn)球接力

(六)搬球

1,、 拔河繩子2條

2,、 哨子2個

3、 喇叭2個

4,、 籃球2個

5,、 麻袋4個

6、 氣球300個

7、 標(biāo)簽8組(標(biāo)明數(shù)字,，區(qū)別顏色),，每組18個

8、 秒表2個

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇六

一,、活動目的：讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力,，放松身心，增強(qiáng)教師之間的交流,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,，使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。

二,、活動流程及提示：

1,、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號,，游戲結(jié)束時我們將要抽取幸運(yùn)獎,。

2、為了讓活動更加有序,，請教師們準(zhǔn)時帶著孩子到羽毛球館,，我們將按下頭的游戲資料序號進(jìn)行，沒有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,，以保證游戲順利進(jìn)行,。

3、最終團(tuán)體拍照,，留住完美時刻,。

4、請教師們注意游戲當(dāng)天自我和孩子的著裝,，最好穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋,。

三、游戲安排順序：

1,、變廢為寶,，紙球大戰(zhàn)

游戲簡介：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球,，媽媽,、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個,，看誰扔進(jìn)籃子里的球最多,。在單位時間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子,，游戲中,，孩子手的動作,、對動作的控制、空間距離的確定,，有利于右腦的開發(fā),。

參加對象：有2—4周孩子的家庭

2、團(tuán)體協(xié)作,，背球賽跑

游戲簡介：以各團(tuán)隊(duì)為單位,，每隊(duì)成員再以親子兩人(家長一組，孩子一組)一組背對背而站,，互相挽住胳膊,，用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,，并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,，最終看哪個團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時間最短，時間短者為勝,。

參加對象：有6周以上孩子的家庭

3,、親子二人學(xué)企鵝

游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳踩父(母)腳上,，不得踩地,，起點(diǎn)準(zhǔn)備，聽口令向終點(diǎn)走去,，以到先到終點(diǎn)者為勝,。

參加對象：有3周以下孩子的家庭

4、爸爸當(dāng)馬我來騎

游戲簡介：一位孩子加一位家長,，家長膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,，幼兒爬在家長的背上，聽口令一齊爬行出發(fā),，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝,。家長必須膝蓋著地爬行，行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地,。

參加對象：有三周以下孩子的家庭

5,、爸爸媽媽抬花轎

游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走,。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,，下一個家庭出發(fā)，最終看哪個團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時間最短,，時間短為勝者,。

參加對象：不限

6,、你的尾巴我來揪

游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外,，身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”,。每個人相距1、5米遠(yuǎn)應(yīng)對面站立,，主持人數(shù)“1,、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,，家長只要做好保護(hù)工作,，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝,。

參加對象：有4-5歲孩子的家庭,。

7、親子閱讀,，其樂融融

游戲簡介：以兩至三個家庭為一組,，每組約五張報紙、兩把剪刀,、兩卷膠紙及白紙一張,。以最快時間，從報張里剪下本次活動的標(biāo)語里有的字,，并按順序砌貼在白紙上,，以最快及最齊全者為勝。

參加對象：小學(xué)生

8,、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場報名,，不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲資料)

游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組，在起點(diǎn)抓球起跳,，騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),，然后由另一個孩子之后跳回起點(diǎn)，這樣來回接力,，在規(guī)定時間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

參加對象：會跳球的孩子

9、擊鼓傳花,，團(tuán)體共樂(游戲結(jié)束,，團(tuán)體拍照)

花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目,，表演者即可得到一份禮物,。與此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運(yùn)獎,，能夠獲得幸運(yùn)大獎,。

注：以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場情景稍作變動,，屆時通知。

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇七

通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

(親愛的爸爸媽媽，小朋友們,，大家新年好!因?yàn)槟暮⒆?，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了,，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

親子同樂活動，共同迎接新年的到來,，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動開始,。

開開心心做體操

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂!

1,、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……，下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后,，在對面終點(diǎn)處安排6個倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2,、抬花轎(每班四個家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天,，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子),，站在起跑線后,。

發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行,，速度快的`一組為勝!

3,、找寶寶(每組8個家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個)

游戲準(zhǔn)備：床單8條

游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),，伸出小手,，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶,。以最準(zhǔn)最快的為勝,。

4、踩圈圈(每組9個家庭,，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,，家長與寶寶手拉手,，聽著音樂在圈外走動，音樂停,，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推,，最終留在場上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,，要和小朋友們比一比誰爬的快,，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲,。……請黃色愛心家庭的走出來,。

活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條

參加人數(shù)：分3組,，每組6個家庭，共18個家庭,。

活動玩法：

家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過,，當(dāng)最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束,。

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,，感謝他們給大家的祝福!

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒,，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂平安!

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇八

為豐富教職工的業(yè)余生活,，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力,、向心力及歸屬感,，營造健康文明、積極向上的校園氛圍,，特組織開展全校教工趣味活動,。為保證此項(xiàng)活動順利實(shí)施，特制定本方案,。

1,、營造溫馨團(tuán)隊(duì)，心手相牽構(gòu)建和諧校園,。

2,、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力,、向心力,。

3、愉悅心情，緩解工作壓力,，增強(qiáng)教職工體質(zhì),。

策劃：工會組成員

參與：全體教師

學(xué)校一樓

1、活動具體實(shí)施與策劃（工會組負(fù)責(zé)）

2,、后勤保障（辦公室負(fù)責(zé)）

3,、橫幅（辦公室負(fù)責(zé)）內(nèi)容："沙溪小學(xué)教師期末工會活動"4,、安全保障（曾奎負(fù)責(zé)）

5,、攝相工作（吳必華負(fù)責(zé)）

6、活動計(jì)時計(jì)分：（體育組何麗,、李巧嵐負(fù)責(zé)）

1,、組織趣味活動、表演,、抽獎等,；

2、活動結(jié)束后,，到學(xué)校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

附活動安排及游戲規(guī)則：

1,、背夾籃球

游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對,，在起點(diǎn)處用背夾住籃球,，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊(duì)員,，以此延續(xù)到第三對隊(duì)員,，看哪個科組最快到達(dá)終點(diǎn)。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,，如中途落地須回到起點(diǎn)重來,。

2、做動作,，猜成語

游戲規(guī)則：每個科組出五名組員,，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員,，最后一名組員說出成語,。

抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名,；

3,、節(jié)目表演：林元揚(yáng)老師等。

4,、夾乒乓球

游戲規(guī)則：全員參與,，以科組為單位,，用筷子夾乒乓球跑到終點(diǎn)，放進(jìn)籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員,，連續(xù)接力時間為三分鐘,，最后看哪一組終點(diǎn)處的乒乓球最多為勝。

5,、椅上功夫

游戲規(guī)則：為了加強(qiáng)科組成員的團(tuán)結(jié)精神,，讓大家能有零距離接觸機(jī)會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù),，并要在最后堅(jiān)持三秒鐘,。

抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名；

6,、節(jié)目表演：江家亮老師等,。

7、隔岸擊球

游戲規(guī)則：每個科組出三名隊(duì)員,，兩名隊(duì)員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回,，最后將球擊進(jìn)第三名隊(duì)員的籮筐（或紙箱）里，以時間三分鐘計(jì)算,，看誰接的球最多,，則為獲勝者。

抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名（在完成三輪抽獎后,，其余沒被抽中的教師均為三等獎）,。

附人員名單：

第一組：語文科組：

第二組：數(shù)學(xué)科組：

何瓊瓊、江選琴

第三組：英語科組：

陳映真,、陳興,、曾惠清、楊小熒,、喻玲,、陳飛燕、陳育娜,、龔巧珍

第四組：術(shù)科組

劉華,、仇穩(wěn)輝、雷娉,、陳慶潔,、譚紅、王志飛,、曾奎

說明：1,、以科組為單位參與活動，凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品,。

2,、活動中,，教師請假的（公事除外），抽獎一律按三等獎發(fā)放,。