“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家。

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇一

1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,，增添新年氛圍。

2,、鍛煉幼兒的動手操作能力,，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

1,、剪刀,、彩色紙、彩帶,、氣球,、打氣筒、膠水,、卡片,。

2、背景音樂《新年好》,。

裝扮環(huán)境的方法和操作方法,。

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1,、教師出示各種醒目、溫馨,、快樂的節(jié)日環(huán)境,，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2,、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。

二、引導幼兒動手操作,，布置新年環(huán)境

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,，然后掛到教室的天花板上,，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶,。

3,、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶,，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,，才更顯新年氣氛。

4,、教師出示已剪好的窗花,，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花,，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

提示：

1、貼的時候要注意安全,。

2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

1,、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,，留下操作的足跡,。

2、欣賞環(huán)境完畢后,，教師和幼兒一起收拾教師,，活動結束。

四,、活動延伸：

1,、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2,、如果條件允許的話,，可以利用課余時間，給孩子照相,，留下孩子成長的足跡,。

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇二

新的鐘聲，新的一年,，新的祝福,，新的期待。當小樹又增加一個年輪,，當春天又擁抱著大地,，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門,。新的一年即將來臨,，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動,。

20xx年xx月24號

勝利幼兒園大一班

齊琛老師

1,、英文報數，自我介紹,。

2,、珠心算表演展示。

3,、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道,?！?/p>

1、“我學你做,?！?/p>

游戲準備：動物或生活物品圖片若干,。

然后做出相應的動作或表情由幼兒猜,。

2、“擊鼓傳花—猜謎語,?！?/p>

游戲準備：小球一個、小棒一個,、謎語紙條若干

敲打桌子,，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜,。

1,、“我?guī)湍棠虜惦u鴨?！?/p>

2,、“人人叫我好兒童”

3、打擊樂：“新年好”

歡樂的時光總是過得很快,，希望的未來就在不遠處等待,，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天,，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見!

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇三

活動目標：

1、能保持身體平衡穿大鞋行走,。

2,、體驗和小伙伴們在一起時合作的力量。(知道共同合作努力才能獲勝)

3體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,，增進親子之間感情,。

活動過程;將幼兒分為同等人數的4隊，家長和孩子穿在同一個大鞋子上,，幼兒在前,，家長在后。當聽到口令后4組家庭比賽開始,，誰先從起點到達終點,，誰為獲勝者,。游戲結束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言。

活動名稱;挑水桶;

活動準備：水桶6個

活動目標1,、能保持身體平衡挑著水桶行走,。

2、體驗和爸爸媽媽游戲時帶來的快樂,，增進親子之間感情,。

活動過程：將幼兒分為同等人數的4隊，家長分為同等的4隊,。(家長和幼兒面對面站)幼兒站在起點,，家長站在終點。當幼兒聽到口令后將水桶從起點挑到終點傳給家長,，家長再從終點將水桶挑到起點,，誰先到達起點，誰為獲勝者,。游戲結束后給獲勝的幼兒分發(fā)獎品(小貼圖)并請獲勝幼兒說一說自己獲勝的感言,。

閉幕式：

家長會;

1、簡單向家長介紹孩子近期在園表現

2,、提醒家長將被褥拿回去更換,，(被罩、枕套臟的拿回去洗洗,、天氣熱了,，被子換薄點的被子)將棉拖鞋拿回去換涼拖鞋。

3,、強調清明節(jié)假期安全(火,、水、電),。

4,、回家路上注意安全。

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇四

1,、知道每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、知道過了新年,，又長大了一歲。

3,、了解和認識慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

一,、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節(jié)日,，激發(fā)學習興趣

1,、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節(jié)日。如：小朋友們,，你們知道一年中,，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié),、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié),、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,，我們主要來學習“元旦”,。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,，是一年開始的第一天)

3,、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?

提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始,、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思,?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天,。以農歷正月為元,，初一為旦。

二,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花,、吃餃子等)

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,，可以制作成課件),，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花,、蒸各式饃饃,、包餃子、放煙花,、送元旦卡片等,。

提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題,，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗集體慶祝元旦的喜悅,。

三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

1,、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了,，知道過了這個新年，又長大了一歲,。

2,、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇五

時間：20xx年4月25日下午2：30

地點：**鎮(zhèn)政府大院內

參賽對象為全體機關干部職工(含編外用工及**征地拆遷公司工作人員)，共分為8個小組,，每個組15人左右,，五一趣味活動方案。(具體安排見附表)

比賽共分為四個項目,，按順序進行,，每個項目均以團體方式參加競技，按名次排定積分,，最后以每個團體四個項目的總積分進行排名,。

(一)五人拔河(3：00—4：00) 主持人：、

1,、每組參賽人員5人,，其中三男兩女。

2、抽簽分組對抗賽,，均為淘汰賽,，一局定勝負。

(二)踩氣球(4：10—4：30) 主持人：

1,、比賽分兩場,，一場4個組參加。每個小組須派兩名隊員參賽(必須為一男一女),，兩人各有一只腳捆綁在一起,，然后在腳上綁10個氣球(要求：氣球綁在褲腿以下，參賽人員均需穿運動鞋)

2,、每場比賽時間：30秒,，在有效時間內，在圈定的場地內,，參賽隊員互踩對方的氣球,，以所剩氣球多少依次排名計分。

(三)袋鼠接力跳(4：40—5:20) 主持人：

1,、比賽分四場進行,，每場2組參加，每組6人(四男兩女),。

2、每場12名隊員統一站在賽場一邊指定區(qū)域,，每名隊員前進20米左右環(huán)繞障礙物折回,，到起點處將布袋交給下一位運動員，規(guī)劃方案《五一趣味活動方案》,。

3,、比賽時，運動員雙腳套進布袋中,，手持袋沿從起跳點出發(fā),，提著袋口雙腳向前跳躍前進至接力點處，方可將布袋交給下一位運動員,。參賽隊員依次接力,，直至最后一位隊員抵達終點，完成比賽,。

4,、越過終點的瞬間，必須做到人袋合一,，否則視為違規(guī),，交接布袋時必須在劃定的位置進行，隊員之間可以幫助，但在賽道內不得協助,。

5,、最終以每組完成所用時間多少排名計分。

(四)混合投籃(5:25—6:00) 主持人：

1,、每組派3名隊員(兩男一女)參加,，站在指定的位置上投籃。

2,、在指定地點,，第一位隊員聽到信號后，進行定點投籃,，進球后方能輪到下一位隊員,，直至三名隊員在各自指定的位置上全部投中后結束，以所花時間最少者優(yōu)勝,。

3,、注意：投籃時，腳不能踩線,，也不能離開指定位置,，否則視為違規(guī)。

(五)運球接力

(六)搬球

1,、 拔河繩子2條

2,、 哨子2個

3、 喇叭2個

4,、 籃球2個

5,、 麻袋4個

6、 氣球300個

7,、 標簽8組(標明數字,，區(qū)別顏色)，每組18個

8,、 秒表2個

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇六

一,、活動目的：讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力，放松身心,，增強教師之間的交流,，培養(yǎng)團隊意識;同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流，使親子關系得到加強,。

二,、活動流程及提示：

1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡,，并保管好您的序號,，游戲結束時我們將要抽取幸運獎,。

2、為了讓活動更加有序,，請教師們準時帶著孩子到羽毛球館,，我們將按下頭的游戲資料序號進行，沒有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,，以保證游戲順利進行,。

3、最終團體拍照,，留住完美時刻,。

4、請教師們注意游戲當天自我和孩子的著裝,，最好穿運動服和運動鞋,。

三、游戲安排順序：

1,、變廢為寶,，紙球大戰(zhàn)

游戲簡介：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球,，媽媽,、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個,，看誰扔進籃子里的球最多,。在單位時間內以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子,，游戲中,，孩子手的動作、對動作的控制,、空間距離的確定，有利于右腦的開發(fā),。

參加對象：有2—4周孩子的家庭

2,、團體協作，背球賽跑

游戲簡介：以各團隊為單位,，每隊成員再以親子兩人(家長一組,，孩子一組)一組背對背而站，互相挽住胳膊,，用后背頂住排球賽跑,。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內的下兩名隊員,，最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短,，時間短者為勝,。

參加對象：有6周以上孩子的家庭

3、親子二人學企鵝

游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,，寶寶腳踩父(母)腳上,，不得踩地，起點準備,，聽口令向終點走去,，以到先到終點者為勝。

參加對象：有3周以下孩子的家庭

4,、爸爸當馬我來騎

游戲簡介：一位孩子加一位家長,，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長的背上,，聽口令一齊爬行出發(fā),，誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,，行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地,。

參加對象：有三周以下孩子的家庭

5、爸爸媽媽抬花轎

游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下,。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走,。當跑到指定地點后再回到起點位置,，下一個家庭出發(fā)，最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短,，時間短為勝者,。

參加對象：不限

6、你的尾巴我來揪

游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子,，孩子必須臉朝外,，身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1,、5米遠應對面站立,，主持人數“1、2,、3”孩子開始互相揪對方的尾巴,，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴,，以先揪完對方“尾巴”者為勝,。

參加對象：有4-5歲孩子的家庭。

7,、親子閱讀,，其樂融融

游戲簡介：以兩至三個家庭為一組,，每組約五張報紙、兩把剪刀,、兩卷膠紙及白紙一張,。以最快時間，從報張里剪下本次活動的標語里有的字,，并按順序砌貼在白紙上,，以最快及最齊全者為勝。

參加對象：小學生

8,、羊角球接力賽(此游戲能夠現場報名,，不占規(guī)定的兩項游戲資料)

游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機分成兩組，在起點抓球起跳,，騎羊角球從起點到終點,，然后由另一個孩子之后跳回起點，這樣來回接力,，在規(guī)定時間內誰到達終點者為勝,。

參加對象：會跳球的孩子

9、擊鼓傳花,，團體共樂(游戲結束,，團體拍照)

花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節(jié)目,，表演者即可得到一份禮物,。與此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎,，能夠獲得幸運大獎,。

注：以上游戲資料可能根據現場情景稍作變動，屆時通知,。

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇七

通過親子迎新年活動增進家園的聯系,，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,，增進彼此的感情,。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

(親愛的爸爸媽媽,，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子,，我們走到了一起,，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長大了,，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

親子同樂活動,，共同迎接新年的到來,，讓我們共同唱響《新年好》)

宣布迎新年親子活動開始。

開開心心做體操

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂(每組6個家庭,，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,，下面,，請藍色愛心的家庭出來。

游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

游戲規(guī)則：

6個家庭(一個孩子和一個大人),，站在起跑線后,，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點,，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復進行,，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2,、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊?今天,，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進行接力比賽,，3個家庭(兩個大人和一個孩子),，站在起跑線后。

發(fā)出指令后,，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā),，依次進行,，速度快的`一組為勝!

3、找寶寶(每組8個家庭,，游戲進行2次)(黃色16個)

游戲準備：床單8條

游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),，伸出小手,，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶,。以最準最快的為勝,。

4、踩圈圈(每組9個家庭,，分班級進行游戲)(紅色27)

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”,。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,，下面，請藍色愛心的家庭出來,。

游戲準備：準備9個呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個,，家長與寶寶手拉手,，聽著音樂在圈外走動，音樂停,，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推,，最終留在場上的家庭獲勝,。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,，要和小朋友們比一比誰爬的快,，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?！堻S色愛心家庭的走出來,。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭,，共18個家庭,。

活動玩法：

家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,，幼兒聽信號從山洞下爬過,，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束,。

再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待,。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起,，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,，祝大家在新的一年里,，快樂平安!

慶元旦趣味游戲活動方案慶元旦小游戲活動篇八

為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工之間的溝通交流,，強化學校的凝聚力,、向心力及歸屬感，營造健康文明,、積極向上的校園氛圍,，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施,，特制定本方案,。

1、營造溫馨團隊,，心手相牽構建和諧校園,。

2、增加教職工之間的溝通和交流,，增強集體的凝聚力,、向心力。

3,、愉悅心情,，緩解工作壓力，增強教職工體質,。

策劃：工會組成員

參與：全體教師

學校一樓

1,、活動具體實施與策劃（工會組負責）

2、后勤保障（辦公室負責）

3,、橫幅（辦公室負責）內容："沙溪小學教師期末工會活動"4,、安全保障（曾奎負責）

5、攝相工作（吳必華負責）

6,、活動計時計分：（體育組何麗,、李巧嵐負責）

1、組織趣味活動,、表演,、抽獎等；

2、活動結束后,，到學校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

附活動安排及游戲規(guī)則：

1,、背夾籃球

游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對,，在起點處用背夾住籃球,，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員,，以此延續(xù)到第三對隊員,，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手,，如中途落地須回到起點重來,。

2、做動作,，猜成語

游戲規(guī)則：每個科組出五名組員,，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員,，最后一名組員說出成語,。

抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名；

3,、節(jié)目表演：林元揚老師等,。

4、夾乒乓球

游戲規(guī)則：全員參與,，以科組為單位,，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進籮筐中,，然后返回將筷子交給下一名科組成員,，連續(xù)接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝,。

5,、椅上功夫

游戲規(guī)則：為了加強科組成員的團結精神，讓大家能有零距離接觸機會,，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數,，并要在最后堅持三秒鐘。

抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名,；

6,、節(jié)目表演：江家亮老師等。

7,、隔岸擊球

游戲規(guī)則：每個科組出三名隊員,，兩名隊員分別在隔板的兩側擊球兩個來回,，最后將球擊進第三名隊員的籮筐（或紙箱）里，以時間三分鐘計算,，看誰接的球最多,，則為獲勝者。

抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名（在完成三輪抽獎后,，其余沒被抽中的教師均為三等獎）,。

附人員名單：

第一組：語文科組：

第二組：數學科組：

何瓊瓊、江選琴

第三組：英語科組：

陳映真,、陳興、曾惠清,、楊小熒,、喻玲、陳飛燕,、陳育娜,、龔巧珍

第四組：術科組

劉華、仇穩(wěn)輝,、雷娉,、陳慶潔、譚紅,、王志飛,、曾奎

說明：1、以科組為單位參與活動,，凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品,。

2、活動中,，教師請假的（公事除外）,，抽獎一律按三等獎發(fā)放。