演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇一

曾經(jīng),，我不明白什么是青春,，什么是夢(mèng)想,，得過(guò)且過(guò)是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,，我不懂青春有多么珍貴,。在之后的日子里我雖成長(zhǎng)，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,，在一次次的摔倒中爬起,，在一次次的挫折中長(zhǎng)大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,，我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng),，但卻不知我的夢(mèng)在哪里!

直到那一天，在翻閱《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí),，我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,。那一刻,，我的青春開(kāi)始沸騰，我的生命開(kāi)始燃燒,，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么,。

都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái),，“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石,，他們是承載了國(guó)家希望的力量，但因?yàn)楦鞣矫娴脑?，我?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡,，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后，看不到未來(lái),，看不見(jiàn)希望,，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光，他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許,，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì),，看著這樣的他們，我想為他們做些什么,，我想用我的一生為他們的期許而努力,，我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái)，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光,。

我是一個(gè)普通人,，我的力量微薄，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,，為他們募捐一些微薄的錢財(cái),，我還不夠強(qiáng)大，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,，盡我所能為他們做些什么,，在未來(lái)，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大，守住他們最后的希望,。

青春是一首永不言敗的詩(shī),，青春是一篇樸素自然的詞，多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春：充滿著力量，充滿著期待,、志愿,，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望,、信心的青春,。”用青春鑄就中國(guó)夢(mèng),，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái),。我的青春，我的中國(guó)夢(mèng),。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇二

——好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,。今天，國(guó)旗下演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》

因?yàn)榱?xí)慣于失敗后的崛起,，愛(ài)迪生用電燈照亮了世界;因?yàn)榱?xí)慣于被否定后的努力,，達(dá)芬奇用色彩震撼了人類;因?yàn)榱?xí)慣于追究“不知道”背后的秘密，牛頓用萬(wàn)有引力解釋了地球存在的意義,。

知識(shí),、能力固然重要，但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,，不經(jīng)意間,，會(huì)助你一臂之力。而一個(gè)壞習(xí)慣仿佛一塊絆腳石,，常常能讓你從懸崖上重重地摔下,。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰，他就會(huì)無(wú)所事事地到處溜達(dá),，一個(gè)人習(xí)慣于勤奮,，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難,，做好每一件事情,。

可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身上卻有很多不良習(xí)慣,，他們像揮之不去的夢(mèng)魘,，讓我們不自覺(jué)的做出一些錯(cuò)誤的事。那走廊墻壁上的腳印,，操場(chǎng)上的果皮紙屑,，體無(wú)完膚的課桌椅,，搖搖欲墜的小樹(shù),，都是由于我們不良的行為習(xí)慣造成的,。而其實(shí),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難,，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心,。下面幾個(gè)建議,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助：

1,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，課前預(yù)習(xí),、專心聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí),。這樣的話,，好成績(jī)自然緊隨其后。

2,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，演講文明，見(jiàn)到師長(zhǎng)敬禮問(wèn)好,。那么你身后的贊嘆聲將會(huì)不絕于耳,。

3、養(yǎng)成有序參加集體活動(dòng)的習(xí)慣,，團(tuán)結(jié)互助,，和睦融洽。相信好朋友一定會(huì)時(shí)刻伴你左右,。

4,、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，衣著整潔,，熱愛(ài)勞動(dòng),，努力保持校園的整潔。那么健康的身體,、清新的空氣將會(huì)與你形影不離,。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格,，你將收獲一種命運(yùn),。

同學(xué)們，要想自己的人生燦爛輝煌,，必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣,，必須從一點(diǎn)一滴的小事做起，有著目標(biāo),，堅(jiān)持下來(lái),，才能成功。為了燦爛的明天,，讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開(kāi)始吧!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇三

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們，早上好!

惜惜光陰,，飛快流逝,，不知不覺(jué)中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了,。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),，通過(guò)考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。

同學(xué)們,，面對(duì)本周的考試,，你準(zhǔn)備好了嗎? 我想，經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和我們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試,，我準(zhǔn)備好了!”

復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程，在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，我認(rèn)為,，我們首先應(yīng)該做到： 保持一個(gè)平和的心態(tài),樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要,，但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑,。要正確估計(jì)自己的實(shí)力，樹(shù)立必勝的信念,，要有一顆平常心,，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài),。

其實(shí),，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，才能對(duì)癥下藥,。因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn),，在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片,。我向全校少先隊(duì)員呼吁：多一份誠(chéng)信,，多一份坦然，多一份收獲!

一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?，但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,，才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,，讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧!

最后,，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī),。

謝謝大家!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇四

初三的同學(xué)們：

六月，驕陽(yáng)似火,，激情如荼,，中考的腳步逼近了;

戰(zhàn)鼓雷鳴，旌旗獵獵,，出征的號(hào)角奏響了,。

中考在即，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生在這里為你們壯行!請(qǐng)大家用熱烈的掌聲預(yù)祝初三學(xué)子在20xx年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!

多少同學(xué)無(wú)數(shù)遍地在心里自勉：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”,。如今,，寶劍在手，梅花飄香,，初三一整年的書(shū)山攬勝,、題海遨游，刻苦奮戰(zhàn)后的涔涔汗水,，父母親的聲聲叮嚀,，老師們的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力,，催你前行,，激勵(lì)你走向成功?！笆旰翱?，指望蟾宮折桂枝”,，我們?nèi)w教師和高一、高二,、初一,、初二的同學(xué)們，豪情滿懷,，為初三莘莘學(xué)子吶喊助威!巍巍大中華,，赫赫我修遠(yuǎn)。辦學(xué)有七載,，年年出英才,，多番參戰(zhàn)，多次奪冠,，證明了我校具有強(qiáng)大的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,，我校必將走向勝利，續(xù)寫(xiě)輝煌!因?yàn)槲覀冇幸蝗嚎蓯?ài)的人——敬業(yè)的教師團(tuán)體,，他們身經(jīng)百戰(zhàn),，經(jīng)驗(yàn)豐富，師德高尚,，教藝精湛;更有你們——一群為了理想而拼搏,，讓我們深深欽佩的初三學(xué)子!

四季苦讀，三年寒窗,，一個(gè)個(gè)日日夜夜,，你們追夢(mèng)不息，奮斗不止;苦心志,，勞筋骨,，你們笑對(duì)挑戰(zhàn)，埋首耕耘一路披荊斬棘,，你們勇闖數(shù)理化兵陣,、政史地迷霧，涉過(guò)語(yǔ)文關(guān)卡,、英語(yǔ)陷阱,，記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展，每一次模擬考都是你們?cè)碌睦喂虪I(yíng)盤(pán),。歲月如歌，書(shū)本一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),，嶄新的試卷布滿密麻的字跡,，在低頭與舉目之間，六月悄然走近,。我們秣馬厲兵,，蓄勢(shì)待發(fā),，只為一場(chǎng)最精彩的戰(zhàn)役。

你們是修遠(yuǎn)中學(xué)的中流砥柱,，也必將是輝煌校史的締造者,，用鳳凰涅槃的無(wú)畏，用夸父逐日的熱情,，精衛(wèi)填海的執(zhí)著,，你們讓初三的歲月波瀾壯闊，你們?cè)僖淮卧忈尯拓S富了修遠(yuǎn)的內(nèi)涵!

追求卓越,，修遠(yuǎn)人;自強(qiáng)不息,，修遠(yuǎn)魂。初三人,，堪稱典范!中考誰(shuí)敢問(wèn)鼎?成功舍你其誰(shuí)?我們?nèi)w師生定會(huì)以你們?yōu)轵湴?，為?biāo)兵，為楷模,，追隨你們不懈的腳步,，在求知的道路上孜孜前行。有人說(shuō),，中考是知識(shí)的檢閱,，人生的洗禮，靈魂的提煉,。我們相信,，對(duì)于初三的每一位同學(xué)，它更是初中生活的成功終結(jié),，是美好人生的壯麗起點(diǎn),。展我鯤鵬翅，揚(yáng)我鴻鵠志,，在中考來(lái)臨之際,，相信你們定會(huì)以必勝的信念，無(wú)畏的氣概,，從容的氣度迎戰(zhàn)中考,，譜寫(xiě)人生的畫(huà)卷!

金榜題名，惟我初三學(xué)子;技?jí)喝盒?，必我修遠(yuǎn)中學(xué)!

初三的同學(xué)們：

請(qǐng)你們以信心,、以耐力、以壓倒一切的勁頭,，揚(yáng)起中考直濟(jì)滄海的風(fēng)帆,，駛向成功的明天吧!

我的講話結(jié)束，謝謝大家!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇五

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季,，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng),，我們應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí),，今天我講話的題目是“防火防災(zāi)，珍愛(ài)生命,，共享平安”,。

火，給人類帶來(lái)了光明和溫暖,，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步,。但火如果失去控制，釀成火災(zāi),，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失,。 20xx年2月15日一天內(nèi)，吉林,、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi),。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右,，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,，不幸全部遇難,。火災(zāi)事故初步判斷原因是,，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致,。這一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果,。因此,，提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。作為一名學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí),，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的,，現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法。

1,、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊,、敲門,、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警時(shí)，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑物狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

2,、逃生：

(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,、不擁擠,，盡快撤離險(xiǎn)地。

(2)做好簡(jiǎn)易防護(hù),。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布,、口罩將口鼻捂嚴(yán)，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃,。

(3)有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延,。同時(shí),，可向室外扔出小東西，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號(hào)。

(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí),，趕快在地上翻滾,，把火焰撲滅。

同學(xué)們,，“遠(yuǎn)離火災(zāi),，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái),，關(guān)注消防安全,，珍愛(ài)生命，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí),，不私自玩火,，私自用火，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇六

--陽(yáng)光班級(jí)升旗儀式發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、同仁,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

如果說(shuō)一方水土能養(yǎng)一方人的話，同樣，一種文化就能孕育一種人格,。班級(jí)文化對(duì)學(xué)生人格的形成起著潛移默化的作用,。班主任應(yīng)努力營(yíng)造能完美學(xué)生人格的班級(jí)文化，用濃厚的班級(jí)文化來(lái)導(dǎo)向班級(jí)輿論,，陶冶師生情操,，涵養(yǎng)師生人格，同化師生言行,。

我的班級(jí)文化蘊(yùn)涵在孩子們學(xué)習(xí)生活的每一件不起眼的小事里,。作為00后的孩子們，我的學(xué)生也有面對(duì)困難缺乏斗志,，不能積極尋找辦法的缺點(diǎn),，針對(duì)這一現(xiàn)象，我不放過(guò)生活中任何一個(gè)教育他們的機(jī)會(huì),。

周一下午的班會(huì)課,，我剛走進(jìn)教室，孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了,，屏幕模糊不清,，嚴(yán)重影響了課堂學(xué)習(xí)的效果!雖然對(duì)于多媒體設(shè)備我不是很了解，但是,，憑借平時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn),，我感覺(jué)到這應(yīng)該不是什么大毛病，當(dāng)即決定,，我?guī)ьI(lǐng)他們自己動(dòng)手,，來(lái)修理白板。帶領(lǐng)他們感受一下“勇于嘗試”的好處!

當(dāng)我宣布這個(gè)決定時(shí),，我看到的是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的嘴巴和一雙雙眼睛里流露出來(lái)的難以置信!我故意云淡風(fēng)輕地笑笑說(shuō)：“你們是不是覺(jué)得這么這么復(fù)雜的東西,，咱們不可能修好的?”“嗯!”這一聲，空前地整齊響亮!這正是我想要的反應(yīng),，我繼續(xù)說(shuō)：“面對(duì)困難的時(shí)候,，我們都習(xí)慣放大困難，不敢嘗試,，久而久之就養(yǎng)成畏難的心里,，于是，有點(diǎn)小困難我們就想放棄;其實(shí),，你們都忘記了,，不敢嘗試只有一種結(jié)局--被困難打倒;而如果我們敢于嘗試，那么我們也許就會(huì)找到解決困難的辦法!”說(shuō)到此時(shí),，我注意到有幾個(gè)孩子的眼睛分明亮了起來(lái),。

“屏幕模糊，電腦清晰，那么問(wèn)題也許出在投影機(jī)上”,，我?guī)Ш⒆觽兎治鰡?wèn)題的癥結(jié)所在,。投影機(jī)懸在空中，于是,，高高的班長(zhǎng)被我請(qǐng)上來(lái)幫忙,，我指揮他左摁一下，右掀一下,，反反復(fù)復(fù)十來(lái)次，模糊的屏幕依舊;再換一個(gè)上來(lái),，不但依舊模糊,，還把原本正中的屏幕摁偏了，教室里開(kāi)始了小聲的議論,，不用聽(tīng),，我知道一定是他們對(duì)我的話產(chǎn)生了懷疑。

“屏幕摁偏了,，我們還可以恢復(fù);現(xiàn)在我們絕對(duì)不可以放棄,，我相信造成屏幕模糊的原因會(huì)很簡(jiǎn)單的，只要我們找到了問(wèn)題的關(guān)鍵,，也許一下子就解決問(wèn)題了呢!這次我來(lái)試試!”接著,，我毫不猶豫地踩著凳子，站在了講桌上,，親自尋找辦法,，“按鈕解決不了問(wèn)題，還剩下什么呢?也許是鏡頭臟了?!”我自言自語(yǔ)地分析著問(wèn)題所在,，于是就近借了個(gè)眼鏡布,，擦拭著投影機(jī)的鏡頭，“老師!老師!……清楚了!……”同學(xué)們驚呼著!“原來(lái)我擦鏡頭的時(shí)候,，動(dòng)了投影機(jī)的光圈,，找到問(wèn)題的關(guān)鍵了!此時(shí)，教室里有些沸騰了,，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地指揮著我重新調(diào)整光圈,，那模糊的屏幕瞬間清晰了起來(lái)!

我拍了拍手里的浮塵，輕松地跳下了講桌!很得意地問(wèn)他們“怎么樣?問(wèn)題解決了吧?現(xiàn)在相信老師之前說(shuō)的話了吧?”“相信了--!”喊出相信的那一刻,，每一張小臉上都洋溢光彩!

我知道,，從此他們的人生路上，不論遇到什么困難,，他們都不會(huì)忘記這次修白板的經(jīng)歷;更會(huì)記住“勇于嘗試,，堅(jiān)持不懈，就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理!

班級(jí)文化囊括了太多的內(nèi)容，包含了無(wú)數(shù)的道理,。為了達(dá)到教育的目的,，生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名,，實(shí)踐了“只要全力以赴,，就一定能成功”的班訓(xùn);進(jìn)入全校前十的鄒如奕用事實(shí)實(shí)踐了“不逼己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀”這一真理;跳繩的曲泓宇在訓(xùn)練中明白了堅(jiān)持不懈,、勤學(xué)苦練的重要性……

生活處處皆真理,，作為一名班主任，我們一定要帶著對(duì)學(xué)生,、對(duì)工作的滿滿的熱情,，做個(gè)有心人，利用生活的每一個(gè)瞬間,，捕捉那些最能觸動(dòng)學(xué)生心靈的真理,，陪他們攜著“只要全力以赴，便能達(dá)到成功”的信念,，在這草長(zhǎng)鶯飛的春日里,，朝著夢(mèng)想，追逐!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》,。

著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言?！钡拇_,，微笑是一種世界共同的語(yǔ)言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美好的內(nèi)涵——寬容,、關(guān)切,、熱情、智慧……;

正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般,，微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量,。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí)，仍然保持微笑,，沒(méi)有放棄,，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn),，微笑能使人活得更好,，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量,。

微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度,?；裟崞潧Q恩在ckn鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí)，正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體,，管理雜亂無(wú)章，但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì),，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策,，使公司順利度過(guò)難關(guān)。后來(lái),，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆,，然而，在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下,，公司安然無(wú)恙,，最終成為世界聞名的鋼鐵公司?？梢?jiàn)，霍尼茲決恩的成功,，不僅僅是其能力的高低,，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力,。

微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷,。東海廣且深，由卑下百川;五岳雖高大,，不逆垢與塵,。”為人處事,，最重要的一點(diǎn),，就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì),，多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物,，然而，我們要是想更好地活下去,，就必須微笑面對(duì)這些事物,，接納這些事物。韓信少年時(shí)代受到了屠戶之子的“胯下之辱”,，但他卻沒(méi)有“免冠徒跣,，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”,，而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái),，微笑著走了,，后來(lái)他成了一位大將，而他竟然不計(jì)前嫌,，量才而用,，任命那位侮辱過(guò)他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量,，韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之,，何愁不成大器也?

除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,，一種超脫塵雜,，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界,。微笑的境界,，有著“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博,，“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,，微笑是其重要的前提,。因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博,，賞花的人面帶微笑而莊重高雅,。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活,，則生活處處都是光明的,，處處都充滿充滿藝術(shù)。

西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言,，才能擔(dān)當(dāng)重任”,。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷,，一種偉大的精神境界,。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧,，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!

謝謝大家!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

金秋九月，秋風(fēng)颯爽,，陽(yáng)光燦爛,，風(fēng)光無(wú)限，伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。在這里,，我謹(jǐn)代表修遠(yuǎn)中學(xué)董事會(huì)、校委會(huì),，對(duì)今年剛到修遠(yuǎn)中學(xué)的新老師,、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;對(duì)過(guò)去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師表示忠心的感謝，并致以崇高的敬意!

回首過(guò)去的一學(xué)年,，我們豪情滿懷,，心潮澎湃，尤其是20__年高考取得了輝煌的成績(jī)：265人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線,，連續(xù)七年名列全縣同類學(xué)校第一名;司煒同學(xué)以661分的成績(jī)名列全縣第六名;杜一郎同學(xué)以628分的成績(jī)名列全縣應(yīng)屆生文科第一名;葛盼路同學(xué)以643分的成績(jī)名列全縣應(yīng)屆理科前十強(qiáng),。在全縣前50名中、我校占4人,，有32人達(dá)600分以上,，有598人達(dá)本科錄取工作線，遙居全縣同類學(xué)校第一名,，為此,，縣委縣政府特發(fā)來(lái)賀信，這是我校第三次獲此殊榮,。

同學(xué)們,，成績(jī)只能屬于昨天，未來(lái)需要我們創(chuàng)造,。我校剛剛通過(guò)市三星級(jí)專家組的評(píng)估驗(yàn)收，接下來(lái)正積極準(zhǔn)備迎接省專家組的評(píng)估驗(yàn)收,。

為了學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，在此我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。

第一,、同學(xué)們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間

時(shí)間匆匆,，流年似水。然而,，修遠(yuǎn)中學(xué)將會(huì)刻下你們的成長(zhǎng)的歷程,，與你們的青春連在一起。歡笑與淚水,，耕耘與收獲,，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點(diǎn),。

珍惜青春韶光吧,，因?yàn)槟贻p，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯?duì)理想的執(zhí)著,，因?yàn)槟贻p,，我們有無(wú)限的激情和昂揚(yáng)的斗志,，因?yàn)槟贻p，我們有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡男判?，也有不到清華、北大心不死的決心,。珍惜時(shí)間吧,，我們就會(huì)獲得累累的.碩果。

第二,、同學(xué)們要崇尚文明,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，攜手打造和諧的校園環(huán)境,。

要樹(shù)立“天下興亡,，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺,，我的責(zé)任”的責(zé)任思想,，只有有了這個(gè)意識(shí)，我們的學(xué)校,、我們的國(guó)家才會(huì)大有希望?，F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范,，文明就是要從小事做起,，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,，文明的生活環(huán)境,。

第三、要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和參與意識(shí),，新的學(xué)習(xí)方式要求我們?cè)谥鲃?dòng),、探究、合作中學(xué)習(xí),，給你一個(gè)空間,，讓你自己往前走。給你一個(gè)條件,，讓你自己去鍛煉,。給你一個(gè)問(wèn)題，讓你自己去找答案,。給你一個(gè)機(jī)遇,，讓你自己去抓住,。給你一個(gè)沖突，讓你自己去討論,。給你一個(gè)權(quán)力,，讓你自己去選擇。給你一個(gè)題目,，讓你自己去創(chuàng)造,。

我們相信：你們一定能行。

第四,、不懈追求,，實(shí)現(xiàn)人生理想。

追求,，是我們中華民族永恒的品質(zhì),。我們修遠(yuǎn)中學(xué)，從誕生那天起就秉承著這種品質(zhì),。處在如歌年華的我們,，充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠(chéng)和生命的激情去追逐理想。我們用青春,、汗水和熱血編織信念,。我們就是懷著這樣的信念，與生命相約,，走進(jìn)修遠(yuǎn),，走進(jìn)這座即將鑄就生命之華美樂(lè)章的知識(shí)殿堂!

同學(xué)們，如果你是舟,，就讓它心存彼岸;是泉,，就讓它心向海洋;是玉石，就讓它輝映星空;是修遠(yuǎn)人,，就把奮斗融成河,，把血汗晾成帆,，揚(yáng)帆前去,，揮灑一路激情和汗水，將成功帶到每一張期待的臉上,。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇九

如若不是這社會(huì)延長(zhǎng)了寒窗九載的時(shí)日，我們或許不會(huì)同在一片屋檐下;如若不是因?yàn)橛泄餐睦硐肱c志向,，我們或許不會(huì)相聚在此共同學(xué)習(xí),。因此，我們是同呼吸共命運(yùn)的,。

所以,，在即將到來(lái)的六月,，不僅是我們的高考，也是全體思中人的考試,。我們?cè)谶@里,，你們也在這里，這里是高三的戰(zhàn)場(chǎng),，也是你們的戰(zhàn)場(chǎng),。我們將奔赴前線，我們將無(wú)所畏懼,。那么,，你們呢?你們準(zhǔn)備好了嗎?

子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜,。當(dāng)我們抬頭看時(shí),，時(shí)間僅剩33天，是的,，僅僅33天,。而在過(guò)去的九百多天里，我們有過(guò)歡笑,，有過(guò)淚水,，有過(guò)希望，有過(guò)迷茫,，但在這少得可憐的33天里,，你還在彷徨嗎?你還在猶豫嗎?你，還在幻想嗎?不,，我們要用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無(wú)限的輝煌,。

我記得，前一屆的學(xué)長(zhǎng)站在這里時(shí),，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你知道十年前的今天,，我在干什么嗎?十年前的今天，我在山上放牛,，但十年后的今天,，我在這里為理想奮斗?！绷魃澈诱f(shuō)：“理想是石,，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,，照亮前行的路;理想是路,，引你走向黎明。”是的,，在這關(guān)頭,，有理想顯得尤為重要，一個(gè)沒(méi)有理想的人,，終究是不可能成功的,。

我也記得，從高一一路走來(lái),，每一次考試之后,，總有一位老師會(huì)問(wèn)我們：“你們還好嗎?”而我們的回答也是十分自信的“好，很好,，非常好!”如今,，在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在這僅有的33天里,，我也想問(wèn)問(wèn)所有的思中人,，“你們好嗎?”的確，自信很重要,，鼓勵(lì)很必要,。因?yàn)橛辛诉@一句“你們好嗎?”我們才更加堅(jiān)定，因?yàn)橛辛诉@一句“iam very happy with you”我們才更加努力,。

然而,，拼搏的路途并不平坦。有的人,，會(huì)一次次頹廢下去,，逐漸變得平庸，考試一次,，離夢(mèng)想更遠(yuǎn)一點(diǎn);而有的人,，會(huì)一次次振作起來(lái)，逐漸變得杰出,，考試一次,，離夢(mèng)想更近一步。一經(jīng)打擊就泄氣的人,，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者,，因?yàn)樵谧罾щy的時(shí)候，往往就是我們離成功最近的時(shí)候,，要知道,，如果冬天來(lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不妨想一想,，身處困境時(shí)，是什么支撐我們繼續(xù)前進(jìn)?感到痛苦時(shí)，是什么指引著我們擺脫痛苦?遇到失敗時(shí),，是什么引領(lǐng)我們?cè)僬裥埏L(fēng)?是希望,，是希望，仍然是希望,。因?yàn)橛辛讼Ｍ?，我們不再彷?因?yàn)橛辛讼Ｍ覀儾辉倜悦?因?yàn)橛辛讼Ｍ?，我們更加頑強(qiáng),。來(lái)吧!高一高二高三的同學(xué)們，讓我們一齊吶喊：任重道遠(yuǎn),，立志成才;讓我們一齊歡呼：迎接六月,，奮戰(zhàn)高考;讓我們一齊爆發(fā)：我要努力，我會(huì)成功!

魯迅先生之言,，真正的猛士,，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,。同學(xué)們,，面對(duì)著風(fēng)云突起，面對(duì)著號(hào)角響起,，面對(duì)著戰(zhàn)鼓擂起,，我們要做真正的勇士，到中流擊水,，浪遏飛舟!

同學(xué)們,，33天里，莫愁前路無(wú)知己,，天下誰(shuí)人不識(shí)君?33天里,，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還;33天里,，會(huì)挽雕弓如滿月,，西北望，射天狼!

同學(xué)們!

堅(jiān)持吧!戰(zhàn)斗吧!雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越!

努力吧!崛起吧!天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)!

騰飛吧!超越吧!長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)的---,，今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。

人們都說(shuō),，軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體,，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是：他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體,，我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),，只有我們每一位同學(xué)的自覺(jué)遵守，文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落,。

讓我們?cè)囅胍幌?，如果洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀我們的家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,，它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車輛沒(méi)有規(guī)則的約束,，它將付出沉重的代價(jià)，而我們小學(xué)生若沒(méi)有紀(jì)律的約束,，每一位同學(xué)都我行我素,，那么注定我們會(huì)輸在起跑線上。老師說(shuō),，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓。文明的校園需要制度的約束,，和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束,。法律法規(guī)是明媚的陽(yáng)光，陽(yáng)光照耀之處,，都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，所以我們的天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說(shuō),，法律法規(guī)是一件安全的外套,。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé),，受教育的權(quán)利,，生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等,、等等,，都作了明確的規(guī)定，所以法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛锌鞓?lè),、幸福地生活。爸爸說(shuō),，法律法規(guī)是行動(dòng)的指針,。就像我們開(kāi)口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款，因?yàn)榉傻谋Ｗo(hù),，使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。

老師,、媽媽、爸爸的話語(yǔ)讓我知道,，法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣、水,、或者面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在,，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。

目前在我們美麗的校園里,，偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象：有的同學(xué)私自離校,，到周圍的小賣部買東西，有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人,，還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,，令我們的老師擔(dān)憂，讓我們的校園不再文明,，使我們的國(guó)旗不再鮮艷,。

親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起，遵守校紀(jì)校規(guī),，人人爭(zhēng)做文明守法的小學(xué)生,，讓我們爭(zhēng)先恐后，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，向優(yōu)秀看齊,。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場(chǎng)更潔凈!校園更和諧!國(guó)旗更鮮艷!加油吧!親愛(ài)的同學(xué)們!

謝謝大家!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇十一

——遵紀(jì)守法，做合格公民

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,，12月4日是全國(guó)法制宣傳日,，本周是普法宣傳周。今天,，我們演講的題目《遵紀(jì)守法,，做合格公民》。

常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。也許很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得法律對(duì)于身處校園的我們來(lái)說(shuō),，似乎還是那么的遙遠(yuǎn);也許很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得我們一直都沒(méi)有做過(guò)什么違反法律的事;也許還有很多同學(xué)想要知道,，我們?cè)撛鯓幼龅阶窦o(jì)守法?

我們生活在校園中，為了律己律人,，就應(yīng)該將“守法”體現(xiàn)在遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度上,。

當(dāng)我們正襟危坐，在教室里學(xué)習(xí)時(shí),，不打鬧,，是對(duì)我們個(gè)人安全的保障;不喧嘩，是對(duì)他人的尊重;爭(zhēng)分奪秒,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，是在履行作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。當(dāng)我們?nèi)宄扇?，結(jié)伴走進(jìn)食堂時(shí),，保持安靜，杜絕竊竊私語(yǔ),，既能防止意外的發(fā)生,，又能為自己和他人提供一個(gè)良好的就餐環(huán)境，秩序井然,，不你推我攘,，避免矛盾沖突的發(fā)生。當(dāng)我們陸陸續(xù)續(xù),，依次回到宿舍時(shí),，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，我們要保持內(nèi)務(wù)符合標(biāo)準(zhǔn),，小小的“豆腐塊”,，不僅反映了個(gè)人的形象，也是學(xué)校整體形象的體現(xiàn),。

雖然,，我們對(duì)學(xué)校的各種規(guī)章制度并不陌生，但是實(shí)際上,，“遵守紀(jì)律”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。而沒(méi)有遵紀(jì),，何來(lái)守法?遵守紀(jì)律，才能在學(xué)校接受良好的教育,，沐浴學(xué)習(xí)的微風(fēng),，才能在離開(kāi)校園之后，本著遵紀(jì)守法的態(tài)度,，為國(guó)家,、為社會(huì)做出應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。避免將來(lái)在社會(huì)中走彎路,、走邪路,，從而更好的發(fā)展自己,。遵紀(jì)守法是最基本的行為準(zhǔn)則,，也是最開(kāi)始的道德底線。

20xx年復(fù)旦大學(xué)20xx級(jí)碩士研究生黃某中毒身亡,，經(jīng)查證,，發(fā)現(xiàn)投毒的竟然是與他朝夕相處的室友林某;同樣是20xx年，在浙江發(fā)生了一起中學(xué)生斗毆事件,，因?yàn)橐谎圆缓?，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，最終導(dǎo)致一人重傷,。這種無(wú)視社會(huì)制度,、無(wú)視法律法規(guī)的行為，絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果,。逆法而動(dòng),，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動(dòng),，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn),。

同學(xué)們，還記得幾年以前,，小學(xué)生們都可以背出來(lái)的那段《八榮八恥》么?“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”，要想做到遵紀(jì)守法,，就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，從遵守校園紀(jì)律開(kāi)始。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，帶著“遵紀(jì)守法”,，重整行囊，在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法,，做一個(gè)合格公民”的目標(biāo),，努力學(xué)習(xí),，努力完善自我。

遵紀(jì)守法做合格公民,，邁好人生的第一步,。

遵紀(jì)守法做合格公民，爭(zhēng)做校園優(yōu)秀學(xué)子,。

遵紀(jì)守法做合格公民,，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇十二

大家早上好!

我演講的題目是“成長(zhǎng)的蛻變”,。

成長(zhǎng)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,，酸甜苦辣無(wú)窮無(wú)盡,，最后還是要回歸本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美,，取決于你我的心態(tài),。

剛進(jìn)入一中，我內(nèi)心充滿了忐忑和激動(dòng),。新的環(huán)境,，新的起點(diǎn)，給我?guī)?lái)的究竟是什么?在兩年的班主任工作和教學(xué)過(guò)程中,，我迷失了,。我想當(dāng)好班主任，想看到班級(jí)管理的優(yōu)異成績(jī),，想獲得教學(xué)上的突飛猛進(jìn),，更想育好人，但經(jīng)驗(yàn)的不足和初入社會(huì)的茫然讓我忽略了教書(shū)育人的樂(lè)趣,。本擁有嬰兒般睡眠的我,，在長(zhǎng)期的熬夜、失眠和緊張中,，身體和精神狀態(tài)陷入崩潰,。這不正如旅途中消極的人們，不愿去欣賞沿途的風(fēng)景,，卻專注于惱人的細(xì)枝末節(jié)嗎?

成長(zhǎng),，即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在,，不可避免,，但我們可以轉(zhuǎn)換心情，破繭成蝶,。

進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭,，我重新調(diào)整了自己,。從生活習(xí)慣上，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí),，讓自己擁有一個(gè)健康的體魄;從工作狀態(tài)上,，讓自己重回學(xué)生時(shí)代，備好每一堂課,，做好凡事預(yù)則立的未雨綢繆;從心態(tài)行為上,，強(qiáng)化與學(xué)生的溝通和交流，弱化對(duì)結(jié)果的糾結(jié),。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調(diào)整,，讓我原本忙碌的高三教學(xué)生活，變得尤為輕松自在,。壓力山大的高三,，對(duì)我而言，反而十分愜意,。雖然有些形而上學(xué),，但我的工作我做主,，我的生活我掌控!

成長(zhǎng)需要與時(shí)俱進(jìn),。教學(xué)只是我生活的一部分，這一部分是否順利,，是否完美,，在于我作為一個(gè)個(gè)體，是否完整,。

現(xiàn)在,，我開(kāi)始為自己規(guī)劃一年一次的旅行，開(kāi)始廣交各行各業(yè)的朋友,，因?yàn)?，只有我的視野開(kāi)闊了，我的思想飽滿了,，我的課堂才會(huì)充滿活力,，我的.人格才會(huì)散發(fā)魅力，我也才能為學(xué)生描繪出一副多彩的藍(lán)圖,。

這就是我的成長(zhǎng),，一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整，促使我不斷地做更好的自己,。同學(xué)們,，期待我們一并成長(zhǎng)，共同蛻變!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇十三

今天,，是我校新學(xué)期的第一次全體師生的集會(huì),，在這里首先讓我們以熱烈的掌聲向新調(diào)入我校的王校長(zhǎng)表示熱烈的祝賀,，向李林主任榮升我校副校長(zhǎng)表示衷心的祝福。

同學(xué)們伴著莊嚴(yán),、神圣的義勇軍進(jìn)行曲,，看著冉冉升起的國(guó)旗新學(xué)期又開(kāi)始了。

在過(guò)去的一年里,，通全體師生員工的共同努力,，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，尤其是今年中考我校升入一中42人,，二中46人,，三中62人，五中15人以總?cè)藬?shù)165人的好成績(jī),，以連續(xù)五年名列農(nóng)村一般中學(xué)之首,，今年我校張振東同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第一名的成績(jī)升入一中。成績(jī)的取得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,，社會(huì)的肯定,，在周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)也產(chǎn)生了良好影響。

面對(duì)新的學(xué)期我們應(yīng)有新的希望,，新的決心,，新的憧憬。在這里,，我給同學(xué)們提三點(diǎn)希望一是學(xué)校為你們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良的生活環(huán)境希望你們勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要，自覺(jué)養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為精彩的人生奠基,。二是希望同學(xué)們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求來(lái)規(guī)則自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生,。三是希望你們注意安全，珍愛(ài)生命,。牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí),，提高自己的安全防范能力，積極鍛煉身體,，不斷增強(qiáng)體質(zhì),，善于與周圍環(huán)境和諧相處，共建平安校園,。

同時(shí)我也要告訴大家,，在新的學(xué)期里我校的全體老師會(huì)依然會(huì)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)進(jìn)取的教風(fēng)和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，敬業(yè)實(shí)干的學(xué)校精神,，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，熱情地幫助每一位學(xué)生，促使你們成才,、成功,，也希望同學(xué)們尊重我們的老師有事多和老師們交流，建立起和諧民主的師生關(guān)系,。

同學(xué)們,，老師們“天時(shí)人事日相催，春去秋來(lái)又一年,?！弊屛覀?cè)谛碌膶W(xué)年期里策馬揚(yáng)鞭、奮蹄前行,，讓我們用行動(dòng)無(wú)愧于家長(zhǎng)的厚望,，無(wú)愧于老師的辛勤。最后,，祝福同學(xué)們?cè)谧繕侵袑W(xué),，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng),，祝福我們的老師平安健康,，祝福我們卓樓中學(xué)再創(chuàng)輝煌。

謝謝大家!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇十四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

近日來(lái),，疫情牽動(dòng)廣大人民的心,。對(duì)于這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,，人們都措手不及。當(dāng)前,，新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎疫情牽動(dòng)各方人民的心,。

當(dāng)然，政府也做出了相應(yīng)的措施,，他們?yōu)榱朔乐共【鷤鞑?，特下達(dá)了指令，形成了一些些隔離區(qū),。那些“白衣天使”也不顧自己的安危,。去救助那些患有病毒的人們，這些并不只僅僅靠政府和他們來(lái)完成,。

我們也可以為_(kāi)情做一些貢獻(xiàn),，隨著武漢疫情在逐步蔓延，網(wǎng)絡(luò)上面也出現(xiàn)了許多的謠言，比如,，“飲用高度酒精能抵抗新型冠狀病毒”,，以及尋找一些根本沒(méi)有科學(xué)原理的偏方。這些都是一些不可取的行為,，也有的省市,，一些人嘴里喊著“武漢加油!”但是只要一聽(tīng)到身邊有武漢人，就立馬變臉,，唯恐避之不及,。甚至還出現(xiàn)“懸賞”，驅(qū)逐武漢人的鬧劇,。這些行為雖然是為自己的安全著想的,，但是卻是非常自私的行為，我們?cè)诒ＷC自身安全的前提下,，也不去傷害別人,。更不能用惡語(yǔ)來(lái)嘲諷他人。

如果你要奉獻(xiàn)出一些自己的力量的話,，我們可以做到講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手,，勤剪指甲,，勤洗腳等等。做好出門的防護(hù)工作,，注意個(gè)人衛(wèi)生,，出門要記得戴口罩，這些合理的做法都可以為減少疫情的嚴(yán)重性,，為_(kāi)情出一份自己的力,。

我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持,，對(duì)那些患有疫情的人們,，多一些鼓勵(lì)，少一些嘲諷,，多一些關(guān)心,，少一些冷漠，多一份愛(ài)心,，少一份鄙視……在科學(xué)技術(shù)的研發(fā)下,，總會(huì)找到治療疫情的方法，而現(xiàn)在我們需要做的是給全國(guó)人民加油,，給武漢加油,，在領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,，疫情終究會(huì)被打敗的。

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇十五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”,。

關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣，許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解,。明代的民族英雄于謙把書(shū)本比作做人,，“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者,，好知者不如樂(lè)知者”,，這個(gè)樂(lè)字，道盡了讀書(shū)無(wú)盡的樂(lè)趣,。在故人的眼里,，讀書(shū)是一件高尚的、有品位的和充滿快樂(lè)的事,。正所謂“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,，綠滿窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,，拔琴一弄來(lái)熏風(fēng),。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高,，讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心,。”

同學(xué)們,，我們正處于讀書(shū)的大好年華,，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上,，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),，眼看，耳聽(tīng),，手寫(xiě),，心記，全神貫注,。于是就會(huì)有人說(shuō)，學(xué)習(xí)很苦,。是的。“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。“對(duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。然而,，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后,，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索,、解出一道難題時(shí),，會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí),，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),，更會(huì)樂(lè)在其中!

俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜,?！睂?duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè),，樂(lè)中有苦,，苦與樂(lè)是對(duì)立的、統(tǒng)一的,。理解這一點(diǎn),，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒,，從而信心百倍,，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”,，而艱苦奮斗,。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,，奮斗拼博,，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

如果說(shuō)人生好比四季,，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天,，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石,?；A(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固,。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái),。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要,。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn),。孔子說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,?！睂W(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注意基本訓(xùn)練,。要一步一個(gè)腳印,，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,。切忌好高騖遠(yuǎn),，一味去鉆偏題、難題,，這是十分有害的,。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向,。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么,，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三,，融會(huì)貫通,。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂,，不懂裝懂,。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事,，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正,。切勿一再拖拉，積重難返,。

同學(xué)們,，“學(xué)，然后知不足”,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，用樂(lè)觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保屛覀儞P(yáng)起學(xué)習(xí)之帆,，在知識(shí)的海洋里暢游吧,，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇十六

同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是《以鐵的紀(jì)律，參加好我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)》,。告訴大家一個(gè)好消息,，明天我們學(xué)校將組織全校學(xué)生外出開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們應(yīng)該知道：綜合實(shí)踐活動(dòng)是我們實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,，是一門符合新課改精神的全新的課程,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要表現(xiàn)形式，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,，組織師生走出課堂,、走進(jìn)社會(huì)、回歸大自然,，是一件十分有意義的好事,。為使我們這些生活在農(nóng)村的小學(xué)生能夠不斷擴(kuò)大視野，充分享受校外優(yōu)質(zhì)教育資源,，經(jīng)我們學(xué)校研究,，決定于12月6日(星期二)分兩條線路組織你們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體為：1—3年級(jí)到常州中華恐龍園;4—6年級(jí)到南京大屠殺紀(jì)念館,。你們說(shuō)好不好?

對(duì),，我理解同學(xué)們此刻的心情，但是我們組織這樣大的活動(dòng)還是頭一次,，因本次活動(dòng)涉及面廣,，影響大，為增強(qiáng)廣大師生的責(zé)任感和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),，認(rèn)真做好交通安全及分組活動(dòng)安全工作,，對(duì)本次活動(dòng)作如下具體安排：

1、時(shí)間安排：一至三年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意,，明天早晨7：30必須到校,，8：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，下午2：30返回,，四點(diǎn)鐘之前到學(xué)校,，所以，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告來(lái)學(xué)校接你的親人在3：50到校來(lái)接,。四至六年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意,，明天早晨7：00鐘必須到校，7：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā),。在這里我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下時(shí)間概念,，如果你來(lái)不及或生病等原因，你必須和你的班主任老師打個(gè)電話,，請(qǐng)個(gè)假,，我們不會(huì)為一個(gè)學(xué)生遲到或其它原因而等你,，你聽(tīng)明白了嗎?

2、生活安排：由于本次活動(dòng)是一天,，早晨到學(xué)校時(shí)不需要帶書(shū)包,、也不需要帶任何方便袋和方便包，中午就在旅游點(diǎn)用餐,，午餐和水全部由學(xué)校統(tǒng)一安排,，免費(fèi)供應(yīng)，一定能讓你吃飽,，所以請(qǐng)你不要再帶任何食物和食品,，你知道了嗎?

3、路途安排：①,、因?yàn)檫@一次我們乘車時(shí)間較長(zhǎng)(常州線1.5小時(shí),、南京線2小時(shí)左右)，所以暈車的同學(xué)必須提前半小時(shí)到我這兒來(lái)領(lǐng)吃暈車藥,，如果實(shí)在控制不了,，車子上有方便袋，請(qǐng)吐在方便袋里,，決不要影響其他同學(xué)的心情,。②、為了減少你在旅途中的壓力,，請(qǐng)你早晨少喝點(diǎn)水,，免得在車上難受，你聽(tīng)懂了嗎?

4,、旅游點(diǎn)安排：①,、這一次我們?nèi)W(xué)生外出活動(dòng)，代表的是直溪中心小學(xué)的光輝形象,，所以你必須注意自己的良好形象,。在這里我作點(diǎn)紀(jì)律交待：明天不允許任何學(xué)生(包括教師子女)帶一分錢在口袋里，也不允許帶任何吃的東西,，如果被我發(fā)現(xiàn),，當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，還要考慮是否讓你留下,，不讓你參加此次活動(dòng),，到時(shí)不要怪我不客氣，不信,，你等著瞧,。請(qǐng)同學(xué)們相互監(jiān)督，檢舉揭發(fā)，你們聽(tīng)到了嗎?(再重復(fù)一遍)②,、到了旅游點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)們絕對(duì)聽(tīng)從班主任老師的安排,，排隊(duì)集體活動(dòng)，決不可擅自行動(dòng),，這一點(diǎn)也非常重要,，在這里我想也不需要多說(shuō)了,，大家都比我清楚,。③在旅游點(diǎn)活動(dòng)期間，請(qǐng)同學(xué)們遵守旅游點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，上點(diǎn)規(guī)矩,，不要把其他旅游的人看到后問(wèn)這些小孩是哪一所學(xué)校的，到時(shí)不要搞得很沒(méi)面子,。請(qǐng)各班主任在班級(jí)中搞一些競(jìng)賽活動(dòng),，你們說(shuō)好不好!

5、活動(dòng)安排：我們始終根據(jù)旅游公司的參觀線路,，希望你能結(jié)合旅游點(diǎn)的自然景觀,、人文景觀，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私?，并留下屬于自己的深刻記憶?/p>

? ? ? 關(guān)于升旗儀式上的演講稿篇3

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天，是12月12日,，而明天,，就是12月13日，從日歷上看,，那不過(guò)是一年中一個(gè)普通的日子而已,，可是這一天，尤其是1937年的12月13日,，對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言,，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子,。

67年前的12月13日,，30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍集體大屠殺!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒,、殺,、搶、掠,，無(wú)惡不做,。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼,。無(wú)數(shù)住宅,、商店,、倉(cāng)庫(kù)被搶劫一空?！敖俸蟮哪暇?，滿目荒涼?！焙髞?lái)發(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書(shū)》中寫(xiě)道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)侮辱這個(gè)城市,。”日軍在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大屠殺,，中國(guó)軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬(wàn)人!據(jù)查,，日本侵虐者占領(lǐng)南京后，從1938年3月起,，花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間,，每天搬走圖書(shū)文獻(xiàn)十幾卡車，共搶去圖書(shū)文獻(xiàn)8萬(wàn)冊(cè),，超過(guò)當(dāng)時(shí)日本最大的圖書(shū)館的藏書(shū)量,。

而時(shí)至今日，日本連一個(gè)正經(jīng)的“對(duì)不起”都沒(méi)有,。相反,，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社，還一再修改歷史教科書(shū)否認(rèn)侵虐,，否認(rèn)南京大屠殺!

最近網(wǎng)上一篇題為“一句日本小孩的話,，足以震驚每個(gè)中國(guó)人!”的文章，更是令人憤怒,。文中敘述了這樣一則小故事：有一天,，小孩參加完學(xué)校的“愛(ài)國(guó)”活動(dòng)回到家中，突然狠狠地對(duì)母親:“我恨死中國(guó)人了,，我要把他們?nèi)珰⑺?”母親大驚,，忙問(wèn)怎么回事，小孩說(shuō)：“中國(guó)人曾經(jīng)殺了我們很多日本人!”母親解釋說(shuō)：“中國(guó)人沒(méi)錯(cuò),，是日本人跑到中國(guó)去殺中國(guó)人的,。”小孩辯說(shuō)：“我們一顆子彈只能殺死他們一個(gè)人,，但他們一顆原子彈要?dú)⑺牢覀儙兹f(wàn)人!”母親糾正說(shuō)：“原子彈是美國(guó)人投的?！毙『⑷苑瘩g道：“那我還是恨中國(guó)人,，他們很壞，都應(yīng)該死!”母親趕忙說(shuō)：“你不應(yīng)該這么說(shuō)，你媽媽是中國(guó)人,，你身上流著一半的中國(guó)血!”大家猜猜這個(gè)八歲的孩子怎么回答?他說(shuō)：“那我晚上睡覺(jué)時(shí)不要在掛蚊帳,，我要讓蚊子把我身上的中國(guó)血全喝光!”這些難道就是日本民族的愛(ài)國(guó)主義教育?!他們居然無(wú)視歷史與現(xiàn)實(shí)，擅自篡改歷史教科書(shū),，來(lái)感化一個(gè)個(gè)孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國(guó)人!

是的,，我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài),，但中國(guó)和日本之間的較量從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò),，著是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì),、軍事,、文化、外交等領(lǐng)域,，都非常激烈讓我們記住,，67年前的12月13日,，30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害,，讓我們記住,，八年抗戰(zhàn)，有3500萬(wàn)中國(guó)軍民付出了寶貴的生命!

一個(gè)優(yōu)秀的民族必定是一個(gè)尊重歷史,、牢記歷史的民族,。我們紀(jì)念歷史，并不是一味的宣泄仇恨,，而是希望我們的國(guó)家,、民族和每一個(gè)中國(guó)人,，包括海外的炎黃子孫,，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史,，并不是為了反攻倒算,，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演!是為了正告那些已經(jīng)、或者正在妄圖對(duì)中華民族施加罪孽,、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié),、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信的向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次侵犯,，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!

同學(xué)們,，老師們，12月13日——在一個(gè)日本曾經(jīng)在中國(guó)犯下滔天罪行的日子里,。如果要把我所有的感受都匯成一句話,，那就是我今天講話的主題——“勿忘國(guó)恥，振興中華”!謝謝!

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻：本周的升旗儀式,，我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”,。

同學(xué)們都知道：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都希望自己聰明,，長(zhǎng)大后能成才,，但聰明人必須經(jīng)過(guò)勤奮的努力。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,，我們就會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)智慧。每一門功課都會(huì)變得那么趣味盎然,，那么有吸引力,。我們就會(huì)感到，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,，我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。因?yàn)槊刻?、每時(shí),、每分、每秒都有它的特殊任務(wù),。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí),，就會(huì)變得有聲有色，多姿多彩,。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,，我們的人生目標(biāo)就有了支撐，學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,，學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,，使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。

當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,，我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富,。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，我們就能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之,。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,，平凡者不平凡。

讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),，而不僅僅是成績(jī);讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格,，而不僅僅是成功;讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新，而不僅僅是接受,。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益,。

此時(shí)，我希望每個(gè)同學(xué)都在想：我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年,。謝謝大家,。

樂(lè)觀升旗儀式演講稿題目 勵(lì)志升旗儀式演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是：誓做文明中學(xué)生,。

“景勝是我家，人人愛(ài)護(hù)她”,。的確,，在我心中，景勝就是我第二個(gè)溫暖的家,，她的美麗，她的風(fēng)采,，她的智慧,，她的善良，她的熱情,，她的榮譽(yù),，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不使我深深眷戀。

但是同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，在這干凈文明的校園里,，竟存在著一些與之不諧調(diào)的現(xiàn)象呢?地上的垃圾，墻上的黑印,，這些都與我們中學(xué)生的形象極為不符,。

文明與衛(wèi)生是相輔相成的，文明強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì),，小時(shí)候,，老師就教導(dǎo)我們說(shuō)話要文明，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，可是走進(jìn)現(xiàn)在的校園中,，常?？梢月?tīng)到一串串的臟話，甚至有的女同學(xué)也會(huì)出口成“臟”,，實(shí)在讓人非常的泄氣,，這種做法，不僅有損學(xué)校的形象,，而且有損自己的形象,。我們是世界的主人，是環(huán)境的保護(hù)者,，創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園是我們的義務(wù),，生活在干凈的環(huán)境中，人與人之間文明相待,，大家都有一份美好的心情,，那樣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，也會(huì)少生一些疾病,，何樂(lè)而不為呢?

我們同在景勝,，受到好的教育，更應(yīng)講究文明衛(wèi)生,，景勝是我們生活的家園,，是我們奮斗努力的地方，那么保護(hù)它就是我們不容推卸的責(zé)任,，首先,，我們應(yīng)該從自己做起，人人都有這個(gè)意識(shí),，那也就沒(méi)有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了,。

我們?cè)谏钪校幪庪x不開(kāi)文明衛(wèi)生,，當(dāng)我們與朋友相處時(shí),，衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象，衣著整齊,，言談大方,，給人愿意與你交往的感覺(jué)，相反,，衣著拉遢,，滿口臟話，讓人心生厭惡,，這樣就使自己在不知不覺(jué)中失去一位朋友,，所以我們應(yīng)該講文明，重衛(wèi)生,，養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,，而不是口是心非,，應(yīng)付交差。