演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇一

還有一年我們就要畢業(yè)了,，我們的就業(yè)方向如何,，還有我們也老大不小了，也該為自己一輩子所著想了,。

也許,，當(dāng)初我們選擇的專(zhuān)業(yè)根本不是自己心心念念想讀的專(zhuān)業(yè)。只不過(guò)是被父母的一句話給帶過(guò)的,。

可是,，真真當(dāng)我們已經(jīng)涉足于這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn),，其實(shí),，自己當(dāng)初被迫選擇的專(zhuān)業(yè)并不適合我，自己也根本不適合這個(gè)專(zhuān)業(yè),。也許并不像表面看看的冠冕堂皇,，其實(shí)，內(nèi)部完全是空虛的,，飄渺的,。這個(gè)骯臟的社會(huì)，還有什么是靠自己實(shí)打?qū)嵉钠闯鰜?lái)的?我也不能接受這樣的生存方式,。

但是如果,，現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話。我怕時(shí)間來(lái)得及,，可是現(xiàn)實(shí)來(lái)不及,，我等不起這接下來(lái)的幾年，我只想把這接下去的幾年的時(shí)間給我該給的人,。當(dāng)你準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行的時(shí)候,，你就應(yīng)該得清楚，這幾年來(lái)所承受一切的罪,，忍受了幾年的世事,，學(xué)了幾年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，瞬間灰飛煙滅,。

心中,，多少是有些許舍不得、不甘心,。也許，這三年所承受的罪,，所忍受的痛苦旁人的確不能領(lǐng)會(huì)什么,，可是自己應(yīng)該是最清楚的,。就此放棄的話，的確很不甘心,。

曾經(jīng)有好幾個(gè)朋友一度的勸過(guò)我,。

可是，當(dāng)時(shí)實(shí)在是聽(tīng)不進(jìn)去那些話,，可是真當(dāng)回過(guò)頭來(lái)想想,，現(xiàn)實(shí)是那么地悲哀、慘淡,，我居然會(huì)琢磨不透,，理想和現(xiàn)實(shí)是兩個(gè)世界，兩者根本不可能平等,，需要學(xué)會(huì)一門(mén)新的專(zhuān)業(yè),，得花上多長(zhǎng)的時(shí)間啊。

自己竟然放棄了自己的三年所學(xué)的,，所領(lǐng)悟到的,，所承受的，頓時(shí),，我很想罵自己一句“你是傻子嗎?就因?yàn)樾⌒〉囊淮未煺劬桶涯憬o打倒了,，這么弱不禁風(fēng)。這么辛辛苦苦奮斗了三年,，都白奮斗了”,。

現(xiàn)在整體感覺(jué)“時(shí)間太慘淡、夢(mèng)想很天真,、現(xiàn)實(shí)卻很悲劇”,。

也許青春期就是這樣，幻想著現(xiàn)實(shí)就是夢(mèng)想,。只怪我們把一切都想得太簡(jiǎn)單,，看的太平凡。事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們想想中的簡(jiǎn)單,。

可是回過(guò)頭來(lái)想想,，一個(gè)人的青春只有一次，如果他沒(méi)有去嘗試做一件自己當(dāng)初所選擇的事情,，他到最后只會(huì)是一個(gè)結(jié)果,，那只會(huì)是“后悔”。

時(shí)間可等不起,，自己也沒(méi)有耐心去等自己,。我可能會(huì)選擇好好把我這個(gè)暑假。到最后,，我才會(huì)有資格說(shuō)“我嘗試過(guò)了,，我努力過(guò)了,，可是我所選擇的真的不適合我，我也不能適應(yīng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)”

事業(yè)是這樣,。愛(ài)情亦是這樣,。如果你不能選擇一份自己所喜歡的專(zhuān)業(yè)，你的成績(jī),、你的才華再好,，也只會(huì)被埋沒(méi)了。就像愛(ài)情,，只有單方面,，一廂情愿到最后還是不可能的。

但是事事不能順其人意,、只能聽(tīng)其天命,。

我自己都沒(méi)有想過(guò)，也許我已經(jīng)對(duì)一切都麻木了吧!

我自己根本不知道自己喜歡什么,，不喜歡什么!就一個(gè)勁的鉆牛角尖,。過(guò)于強(qiáng)求也是無(wú)濟(jì)于事的。

可能到最后我還是會(huì)選擇之前的那個(gè)專(zhuān)業(yè),。要知道每一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)起來(lái)都不容易,。如果現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的話，我必定將花上三五年時(shí)間再去學(xué)習(xí)另一門(mén)專(zhuān)業(yè),。不劃算,，再去浪費(fèi)我?guī)啄甑那啻海疫€不如多花點(diǎn)時(shí)間去想想以后我的生活,。畢竟我的生活更多需要的是籌備是規(guī)劃,。

其實(shí)當(dāng)我選擇轉(zhuǎn)行的時(shí)候，我應(yīng)該更多的想想這個(gè)社會(huì)。社會(huì)是不可能會(huì)對(duì)一個(gè)沒(méi)有錢(qián)財(cái)勢(shì)力的基層員工投去可憐的眼光,，然后電視劇化“丑小鴨變白天鵝”了,，這種夢(mèng)應(yīng)該少做做,?；蛘哒f(shuō)根本不用做,，不管有不有上任，結(jié)果都是一樣的,。趨炎附勢(shì)的太多,、真材實(shí)料的太少,。

對(duì),，其實(shí)我更多應(yīng)該質(zhì)疑的是這個(gè)社會(huì),，社會(huì)不認(rèn)可你又有什么辦法。算了,，隨緣吧!這個(gè)社會(huì)就是這么骯臟的,。

而我現(xiàn)在應(yīng)該多想想事業(yè),、愛(ài)情、家庭,。

我一樣都不具備,?？墒牵瑫r(shí)間關(guān)系,，年齡關(guān)系,，我已經(jīng)不得不的開(kāi)始籌備起來(lái)了。

天知道我是多么想要一份穩(wěn)定的工作,，然后每天和自己心愛(ài)的人一起上下班。這是一件在平常人看來(lái)在平常不過(guò)的一件事情，可是現(xiàn)在我想要實(shí)現(xiàn)那是絕對(duì)不可能的。

以前,，我不知道,，原來(lái)長(zhǎng)大了會(huì)有這么多的煩惱，平添這么多的傷感,。

人生也許就是這樣,，往往是在一瞬間就能讓人成長(zhǎng),，但是卻在這中間必定會(huì)失去些什么東西,，那是必然的。

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇二

是什么塑造了我們的心靈,，超越千年的民族之路上,，是什么讓我們傳承不惜,，尋找民族的精神力量，清明,，生命從來(lái)不曾離去!

——題記

今天是20xx年的4月4日,，農(nóng)歷的清明時(shí)節(jié)。

清明是個(gè)懷念故人的節(jié)日,，記得《論語(yǔ)學(xué)而》有句“慎重追遠(yuǎn),，民德歸厚矣?！币粋€(gè)民族,，一個(gè)社會(huì)如果對(duì)于故去的人寄予一定的哀思，那么社會(huì)的風(fēng)氣必會(huì)醇厚起來(lái),。人們?cè)谇迕鞯絹?lái)的時(shí)刻,，以誠(chéng)摯之心與肅穆之心，去祭奠先祖,，追思故人,。今天，我要在這清明時(shí)節(jié),，追思和緬懷逝者,，也以開(kāi)放和寬容的心態(tài)，去感知這個(gè)美麗的世界,，以及它帶給我們的各種生活,。

(1)祭親

今年的3月25日是奶奶的周年忌日，不知不覺(jué)中,，奶奶離去已經(jīng)整整一年了,。

今天大早，我就到網(wǎng)上自己為爺爺奶奶建立的網(wǎng)上公墓“滿天香華”去祭拜了,。

因?yàn)?，今年是爺爺去世十周年，奶奶周年?/p>

重新拾起對(duì)奶奶的記憶,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些事原來(lái)還這么讓我記憶猶新,。

奶奶是一個(gè)很傳統(tǒng)的老人，在現(xiàn)在看來(lái),，似乎很迷信,，但其實(shí)我漸漸發(fā)現(xiàn)這些都是一些中華民族固有的傳統(tǒng)文化。從鄰里關(guān)系,、家庭關(guān)系到懷有慈悲,、善惡之心，這些都是普通的中國(guó)人所普遍擁有民族心理,，很細(xì)小卻很真實(shí),。

我想說(shuō),，奶奶對(duì)我的影響會(huì)是終生的。因?yàn)閺男∧棠叹驮跓o(wú)微不至地照顧我,、影響我,。從生活到社會(huì)等等。

奶奶的品質(zhì)就如她的形表一樣,，清秀,、正直、質(zhì)樸,。不管是生,，或死，一直如此,。

在奶奶離去的這一年里,，她曾有的許多生活的片斷、支言碎語(yǔ),，都不斷浮現(xiàn)在我眼前,，深夜不眠、寂寞無(wú)人時(shí),。

奶奶生前總期望著我可以考上大學(xué),，她說(shuō)到時(shí)，她要獎(jiǎng)我一千元?，F(xiàn)在,，離高考還有64天，我會(huì)將奶奶的遺愿化作我高考沖刺的動(dòng)力,。

(2)根源

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村,?！拍痢肚迕鳌?/p>

“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈,，所以謂之清明?！鼻迕髟谥袊?guó),，是一個(gè)很奇特的日子：它既是節(jié)氣，又是節(jié)日;它既代表著萬(wàn)物的生,，又緬懷著故去的亡,。

所以，清明對(duì)中國(guó)人,，真的非常重要：春天的生機(jī)中緬懷生命的逝去,，愛(ài)的追思取代了死的悲傷,，在芳草的清香雅致中，讓愛(ài)穿越陰陽(yáng)兩界,，成為逝者與生者的心靈交流之橋,。

清明祭奠先人，這樣的習(xí)俗從古至今就未停息,，這就如同學(xué)者葛劍雄在《藝術(shù)人生》的清明特別節(jié)目中的演講主題一樣——“文明的足跡”,。是的，我們的先人從中原遷移到東方,、西方,、南方、北方,，甚至別的大陸,，但是我們的祖先從未忘記自己的根、自己的本,。這就是中華文化之精髓,。這就是中華民族之魂。

(3)

英雄

“三十年以來(lái),，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽,。三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽,。由此上溯到一千八百四十年,，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人,，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽?！薄珴蓶|在人民英雄紀(jì)念碑上撰寫(xiě)的碑文,。

中華民族向來(lái)是個(gè)英雄輩出的民族，上至遠(yuǎn)古,，下至如今,，中華民族的英雄層出不窮，而正是他們,，才有了如今我們的美好,，我們的強(qiáng)大?！盀橛袪奚鄩阎?，敢教日月?lián)Q新天。”歲月沒(méi)有忘記當(dāng)年的壯懷激烈,，是無(wú)數(shù)先烈的犧牲換來(lái)了共和國(guó)的新生,，我們不能忘記，歷史不會(huì)忘記,，因?yàn)槟鞘俏覀兊膩?lái)處、那是我們精神的根,。

(4)新生

“5·12汶川大地震”很快就要一年了…今年的清明節(jié),，在緬懷親人的時(shí)候，沒(méi)有忘記那些在大地震中離去的人們,。這是生者的義務(wù),，更是生者的責(zé)任。

春天,，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),，我們也需要從悲傷中重新走出,，重獲新生!

(5)總結(jié)

“我們從古以來(lái),，就有埋頭苦干的人,，有拚命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人,，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,，也往往掩不住他們的光耀,，這就是中國(guó)的脊梁?！薄斞浮肚医橥るs文,。中國(guó)人失掉自信力了嗎》

如果說(shuō)清明是祭奠對(duì)親人的日子，那么我們同樣應(yīng)該以生生不息,、永葆厥美的感恩之心去祭奠整個(gè)民族的先賢、先烈,、先哲…千百年來(lái),，我們的祖先從生活愿望出發(fā)，形成了許許多多的節(jié)日習(xí)俗,，習(xí)俗在不斷的變化,，民族的傳統(tǒng)精神卻沒(méi)有變，這就是對(duì)美好生活的不懈追求,，對(duì)大自然的敬畏和感恩…我們?yōu)榇硕^(guò)節(jié),，好好活著，祝福未來(lái),。

我們要慎待生命,、關(guān)愛(ài)未來(lái)!

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇三

我曾經(jīng)是h報(bào)社的記者，是的,，曾經(jīng)。在一次采訪后,，我就辭職了,。為什么?哦，讓我慢慢跟你說(shuō),。

那是采訪一只蝎子，一只叫蝎子的蝎子,。采訪的過(guò)程是奇特的,，內(nèi)容也是奇特的,，至今我仍為自己當(dāng)時(shí)的奇思妙想而洋洋自得。這是一次我一輩子都不會(huì)忘記的采訪,。

問(wèn)：今天,，我們很榮幸,，請(qǐng)到了改過(guò)自新的,，愿意在我們?nèi)祟?lèi)面前承認(rèn)自己犯下的罪行的生物：蝎子!作為自然界至高無(wú)上的物種，我們是非常希望在今天蝎子開(kāi)了此先例之后，能有更多曾經(jīng)侵犯過(guò)我們?nèi)祟?lèi)的生物站出來(lái),，剖腹自檢。記住,，我們?nèi)祟?lèi)，總是很仁慈的,、很寬容的。好,，現(xiàn)在請(qǐng)回頭讓“蝎”做個(gè)自我介紹!

答：我是蝎子。叫蝎子,。我是只叫蝎子的蝎子,。

問(wèn)：怕怕，聽(tīng)說(shuō)蝎子會(huì)蟄人的,。不過(guò)我還是會(huì)發(fā)揮我的大無(wú)畏精神把這個(gè)采訪做到底的!哈哈!

答：蝎子是會(huì)蟄人的,，但不是絕對(duì)的。只要你不去惹它,，它是不會(huì)用那根毒針的,。

問(wèn)：嘿，蟄人不是你們蝎子的天性嗎!

答：那也許不是呢?

問(wèn)：蝎子如果不會(huì)蟄人就不是蝎子,。一只不是蝎子的蝎子又何必叫自己蝎子呢?

答：蝎子叫自己蝎子只是為了提醒人類(lèi),，我是蝎子，有毒的,，別靠近我!僅此而已罷了,。

問(wèn)：聽(tīng)過(guò)這么個(gè)故事，說(shuō)有個(gè)農(nóng)夫知道會(huì)被蝎子蟄但還是去救了它,，他說(shuō)他要救的是蝎子,，不管會(huì)不會(huì)被蟄，都要去救它,，救活它,。

答：人類(lèi)看了是不是都很感動(dòng)?說(shuō)，說(shuō)一個(gè)人能像那個(gè)農(nóng)夫那樣便是大善了,。

問(wèn)：是啊!而你們蝎子,，是恩將仇報(bào)吧。為什么會(huì)這樣對(duì)我們?nèi)祟?lèi)?你們當(dāng)初的動(dòng)機(jī)又是什么?

答：……你,，你知道那只蝎子為什么要蟄他嗎?

問(wèn)：……

答：因?yàn)檗r(nóng)夫已經(jīng)把那只蝎子的一家都泡在藥酒里制藥了,。那只蝎子還太小,，制不了藥，所以要救活了,，養(yǎng)大后好賺錢(qián),，小蝎子才蟄了他。只是,，蝎子不會(huì)說(shuō)話。

言語(yǔ),，是人類(lèi)用來(lái)欺騙的工具,。蝎子沒(méi)有欺騙，所以不需要說(shuō)話,。

蝎子不是天生就會(huì)蟄人的,。只是最早的蝎子被人傷害了，而后知道人是危險(xiǎn)的,，所以也就知道在人類(lèi)侵犯自己的時(shí)候把自己保護(hù)起來(lái),。只是在侵犯自己的時(shí)候。把農(nóng)夫咬死的蛇也是如此的吧,。

不要只看到事情的一方面,。另一面，也許正是真實(shí)的一面,。

蝎子是愛(ài)恨分明的,。愛(ài)與恨的界限,，于其,，再清晰不過(guò)。

一根毒針,，高高翹起,，對(duì)你說(shuō)：別靠近我!我是有毒的。死了,，別后悔,。

蝎子的毒針總是沖著外頭的。

蝎子永遠(yuǎn)知道自己的家人在何方,，盡管它們從不見(jiàn)面,。心里惦記著，就好了,。

蝎子之間是不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)的,。止戰(zhàn)之殤，迷茫的人類(lèi)發(fā)出呼喊,。

淡淡的,，是蝎子的生活,。

智者淡然，梟雄冷靜;智者無(wú)欲,，梟雄無(wú)情,。

蝎子是既淡然又冷靜的，是既無(wú)欲又無(wú)情的,。那么,，蝎子究竟是智者還是梟雄?蝎子不要。智者或是梟雄,，都是人類(lèi)為了征服而創(chuàng)造的,。想要征服就得等著被征服。處處想著占上風(fēng)只會(huì)處處受牽制,。沒(méi)有至高無(wú)上的武功,，每種武功都有致命的弱隘。沒(méi)有至高無(wú)上的物種,，每種生物都有平等的權(quán)利,。

那次的采訪到這里就再也進(jìn)行不下去了。不是因?yàn)樾拥牟慌浜?，而是因?yàn)槲乙褵o(wú)法再繼續(xù)那些準(zhǔn)備好的問(wèn)題,。存在偏見(jiàn)的問(wèn)題是不合理的，存在敵視的采訪是沒(méi)有價(jià)值的,。我終于在采訪過(guò)程中意識(shí)到了這點(diǎn),。

臨走前，我懇求蝎子蟄我一下,，讓我得以徹底清醒,。它不肯。拗不過(guò)我的執(zhí)意,，它竟把身后的毒針拔了,。

蝎子的毒針是用來(lái)自衛(wèi)的，不是進(jìn)攻,。和和睦睦不行嗎?它流著黑色的血,，說(shuō)。

很久以后我才知道,，沒(méi)有了毒針的蝎子是活不過(guò)三天的,。

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇四

舍得，是一種超脫的境界,。舍得,，是一種快樂(lè)生活的哲學(xué)，舍得,，是一種處世與做人的大智慧,。正如賈平凹先生所言：會(huì)活的人,，或者說(shuō)取得成功的人，其實(shí)懂得了兩個(gè)字：舍得,，不舍不得,，小舍小得，大舍大得,。

平時(shí)很少有時(shí)間青年下來(lái)讀讀哲理性強(qiáng)的書(shū),。只是偶爾翻翻時(shí)尚雜志，短篇小說(shuō),，新聞報(bào)道……《瑞麗》《嘉人》《讀者》是我的最?lèi)?ài),。前陣子陪媽媽逛書(shū)店，想習(xí)一本有關(guān)營(yíng)養(yǎng)食譜的書(shū)給媽媽看,，最后卻被一本《有一種智慧的叫舍得》的書(shū)迷住。其實(shí)當(dāng)初只為“智慧”二字并非“舍得”,，誰(shuí)不想成為一個(gè)有智慧的人呢?于是意外的收獲陪我住了十天醫(yī)院,，也讓我在這短短的十天里與哲人相約，與哲理相擁,，靜靜地享受哲學(xué)帶來(lái)的另一種味道,。

記得第四章“舍得權(quán)，退得出才能進(jìn)得出去”中有一文叫“成大事者,，須“退而結(jié)網(wǎng)”中說(shuō)道：世上讓人們羨慕的事很多,，不少人只停留在羨慕之上，并不靠努力去爭(zhēng)取,，結(jié)果他們終生有恨了,。古人說(shuō)：“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”,。就是要求人們不要空想,，要真抓實(shí)干。人生是有限的,，機(jī)會(huì)也是不等人的,，只有抓緊時(shí)間努力工作的人，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

確實(shí),，想想自己幾時(shí)羨慕別的孩子會(huì)彈鋼琴，會(huì)跳舞吵著要父母送自己去學(xué),，可學(xué)了一期便無(wú)動(dòng)而返,，如今也羨慕別人出口成章，才華橫溢,，但自己卻找了許多借口與學(xué)習(xí)擦肩而過(guò),，以為不動(dòng)腦筋的消遣才是休息的唯一方式,。年至30，回首思肘,，卻發(fā)現(xiàn)自己得到的很少,。不舍花時(shí)間又何來(lái)收獲呢!時(shí)間對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的，用它來(lái)?yè)Q取學(xué)識(shí)值嗎?諸葛亮日夜苦學(xué),，他的學(xué)問(wèn)早超過(guò)了眾人,，少有人能和他相比，后來(lái),，劉備三顧茅廬清他出山,，諸葛亮于是憑著自己的卓越才能，建立了豐功偉業(yè),。他勤奮務(wù)實(shí),，苦練本練，是個(gè)實(shí)干家,，這樣在以后的軍事生涯中才能智計(jì)無(wú)窮,，建立大功。東漢時(shí),，廉范拜博士薛漢為師,，隨他學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)。他時(shí)刻不敢偷懶,，常常學(xué)習(xí)到深夜,。一次，薛漢勸他不要過(guò)于辛苦,，廉范說(shuō)：“我天生不聰明,，如果不用勤彌補(bǔ)，那么就沒(méi)有指望了”,。廉范不沽名釣譽(yù),，做事不是給別人看，完全出于本心,，他注重身體力行,，最終受到眾人的敬佩。

古人告訴我們：在平等的機(jī)會(huì)面前,，只有抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),，努力工作的人，才能真正實(shí)現(xiàn)自己,，超越自己,。

第五章“舍得氣，屈得了才能伸得直”也讓我感受頗深,?！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“巧言亂德,。小不忍則亂大謀”。的確,，這句話包含有智慧的因素,，有志向、有理想的人,，不會(huì)斤斤計(jì)較個(gè)人得失,，更不應(yīng)在小事上糾纏不清，而應(yīng)有廣闊的胸襟,，遠(yuǎn)大的抱負(fù),。只有如此，才能成就大事,，從而達(dá)到自己的目標(biāo),。

在中國(guó)傳統(tǒng)的觀念里，忍耐也是一種美德,。這一觀點(diǎn)盡管與現(xiàn)代這種競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)不合拍,，但是，很多學(xué)者已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，中國(guó)傳統(tǒng)文化里有些東西并沒(méi)有過(guò)時(shí)。相反,，其中的學(xué)問(wèn)博大潛深,。如果運(yùn)用于現(xiàn)代人的生活，必將使人們受益匪淺,。其中,，忍耐就大有學(xué)問(wèn)。忍耐包括很多種,，當(dāng)與人發(fā)生矛盾時(shí),，忍耐可以化干戈為玉帛，這種忍耐無(wú)疑量種大智慧,。非洲一位總統(tǒng)間鄧小平同志有什么好經(jīng)驗(yàn),，他就說(shuō)了一句話：“忍耐”。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。忍耐不是目的，是一種策略,。有人說(shuō),，忍耐就是一種妥協(xié)。其實(shí),，妥協(xié)并不是簡(jiǎn)單的讓步,，而是在知已知彼的基礎(chǔ)上達(dá)成了一種共識(shí),。不管是生活，還是工作,，妥協(xié)都不僅僅是為了“家和萬(wàn)事興”,、“安定團(tuán)結(jié)”，而且還隱藏著一種堅(jiān)持,，這種堅(jiān)持實(shí)際上就是一種堅(jiān)定的決心,。

我想：大凡有人的地方，就會(huì)有矛盾,。世界這么小,，你不碰我，我還會(huì)碰你,，關(guān)鍵是如何看待,，如何處理。得饒人處且饒人,，相逢一笑泯恩仇,。一張笑臉，一勿誠(chéng)懇的道歉,，就能能干戈為玉帛,，冰釋前嫌，何必為區(qū)區(qū)小事而斤斤計(jì)較,，耿耿于懷呢?

《有一種智慧叫舍得》一書(shū)讓我看到了人心的善惡,，讓我明白原來(lái)有舍才會(huì)真正有所得，天下沒(méi)有永遠(yuǎn)的“好運(yùn)氣”,，“額頭碰天花板”,。真正有智慧的人不會(huì)在乎自己將要得到多少，他們?cè)诤醯氖鞘欠窀冻??！吧咴谕懥贾虚L(zhǎng)大，金從砂礫中淘出”,，“舍得”是生活中一種必然的選擇,。

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“小事求大善,，小節(jié)立大德”,。

這天的這方舞臺(tái)只給了我百秒的時(shí)間，但是,，大家必須都注意到了,，剛才，我用了將近10秒的時(shí)間整理了我的衣裝，并十分鄭重地向大家鞠了一個(gè)躬,。的確,，我害怕超時(shí)帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領(lǐng)帶走我給大家的好印象,。超時(shí)影響的是我的成績(jī),，但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會(huì)影響我作為一名中學(xué)生的形象。我從來(lái)自信是一個(gè)雄辯的人,，但這天,，我選取了首先用行動(dòng)來(lái)證明——小事也要求大善，小節(jié)也能立大德,。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計(jì)算過(guò)程中寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)符號(hào)上,，我們也都曾將煞費(fèi)苦心鋪排出的作文斷送在倉(cāng)促而就的一個(gè)錯(cuò)別字上，常常地,，我們學(xué)會(huì)了_遠(yuǎn)矚,，學(xué)會(huì)了從全局出發(fā)，卻不能夠做到對(duì)每一件小事都精益求精,，何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事,，用全部的熱情和努力填補(bǔ)那些尚未完善的空缺，把小事的完美演繹到更好,。就比如,，下一次當(dāng)你和我一樣走上這方舞臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你必須記得翻好你的衣領(lǐng),。

我們銘記著那些真正的偉人,，只因仰頭給人一個(gè)微笑，抬手放好一張座椅,，就讓人們對(duì)他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時(shí)的英雄，只因甩手一次揚(yáng)長(zhǎng)而去,，下筆一段過(guò)激之詞,，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,，我們學(xué)會(huì)了忠孝仁愛(ài)禮義信,，卻不能夠做到時(shí)刻記掛著每一個(gè)小節(jié)。何謂真正的“大德”那就是講究小節(jié)中的小節(jié),，用全部的自律和自覺(jué)把握那些不被注意的細(xì)處,，把小節(jié)的優(yōu)雅詮釋到完全。就比如,，一會(huì)兒,，當(dāng)這場(chǎng)比賽結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)你必須記得謙讓周?chē)娜耍行虻仉x開(kāi),。

剛才,，我的同學(xué)提醒我時(shí)間快要到了，那么,，就讓我做好這最后大善的小事，成就這最后小節(jié)中的大德——

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇六

一壺濁酒笑千杯，半輪月空看團(tuán)圓。今夜獨(dú)酌白日事,，何處煙霏何事悲,。情綿綿，恨戚戚,，心涼空透,。酒闌歌已罷唱,，我心魂夢(mèng)已斷,。怨君所許，乃訴腸斷,。淚落回首,，空思君，空怨君,。怨君,，怨君,，怨愛(ài)綿綿，恨戚戚,。

夜闌寂靜,，月下影靜默,，守著一盞泛黃的孤燈,，窗前靜佇,，遙望明月。傾城回眸，心若煙雨，柔風(fēng)起,，搖落一地相思斑駁，獨(dú)醉于文字間的委婉,，期盼在最深的紅塵里與你且行且惜,，共歡長(zhǎng)調(diào),。

路漫漫,，情遙遙,，幾多情絲纏繞在心間?意切切，情綿綿，愛(ài)到深處多少文字成詩(shī)篇?落紅深處,，萬(wàn)千情愫,，幾多眷戀?咫尺天涯，總難逾越,，唯有借唐風(fēng)宋雨，把你吟成滿紙風(fēng)情,。我畫(huà)地為牢,，不愿走出那咫尺天涯，眉梢“情”字陷沉思,，十指相扣,，凝眸處，片片落紅風(fēng)里飛,，讓心漸痛漸冷,。

一回眸，一駐足,，許是一場(chǎng)相逢,，一轉(zhuǎn)身,，一揮袖，便可能是天涯陌路,，站在時(shí)光的微岸,，回望此岸的光陰，茫茫人海每一場(chǎng)相遇,，都是一場(chǎng)美麗,，每一場(chǎng)離散都是一場(chǎng)放逐，人生總是在不斷地行走,，多少人如花木長(zhǎng)在你必經(jīng)的路口,，得到后又要失去，擁有了又會(huì)遺忘,，無(wú)論是清淡或隆重的告別,，都不要把記憶帶走，因?yàn)槿魏蔚膭e離都意味著你是天涯,，我是海角,。花開(kāi),、花落,、偶遇、分離,，時(shí)光終會(huì)讓彼此老去,，一切因果都會(huì)塵埃落定,，歸于平靜,。

蕭蕭風(fēng)聲，一曲離愁,。萬(wàn)里河山,，一片冷清，你成了千里之外的路人,，我便要尋你千里,，或許，你已不憶,，或許,，我已多余，兩兩相念的流年終成了過(guò)往,。

一曲訴離愁,，人比黃花瘦。紅塵漫漫,，埋葬了誰(shuí)深深的眷戀?幽怨了誰(shuí)的雙眼?望不穿曲終人散的凄涼,，落不下的帷幕,，今生雨，前世風(fēng),，那些莫失莫忘的約定,，一生一世相依的癡情，那永不分離的誓言,，那伴君終不悔的承諾,，終只是歲月里的一抹風(fēng)影，只是鏡花水月里的一場(chǎng)夢(mèng)境,。

哀愁,，綰結(jié)同心，而風(fēng)浮暗香,，我只能平鋪一疊箋紙,，拈一支瘦筆，落筆之間,，前塵往事,，散若云煙。你我終不再是十指相扣,，對(duì)酒當(dāng)歌的年少,。今夜，想對(duì)你說(shuō)：無(wú)論是千帆過(guò)盡,，落紅成陣的凄涼,，還是水中撈月的徒然，對(duì)你依舊是衣帶漸寬終不悔,，揮之不去的癡戀,。不能執(zhí)子之手，唯有折一身瘦骨,，懷幾幾頁(yè)素箋,，讓刻骨銘心的記憶，散落成想你的哀怨,。

蘸墨是愁,，落筆成傷，思念成詩(shī)淚成行,，一紙薄箋揉碎了我的癡,，心間縈繞的輕嘆，如何寫(xiě)進(jìn)我淡薄的流年?癡情總被相思負(fù),，愁緒入三更,，誰(shuí)人夢(mèng)里共清愁?

凝眸問(wèn)月?記否?一紙的墨香，曾經(jīng)清晰了誰(shuí)的雙眸?一簾的碎片,，又模糊誰(shuí)的視線,，一切美麗的邂逅,，竟然畫(huà)不出一個(gè)美麗的圓，為何愛(ài)是如此單薄?如此清淺?閉合雙眸,，輕聲喟嘆,，任花瓣零落枝頭，柳絲輕揚(yáng),，碎了滿地的憂傷葬了誰(shuí)深深的眷戀?幽怨了誰(shuí)的雙眼?望不穿曲終人散的凄涼,，落不下的帷幕。

獨(dú)依窗前,，任風(fēng)吹,，看花落，花落飄零,，曾經(jīng)是誰(shuí)牽起誰(shuí)的手?相約今生來(lái)世,，雪月風(fēng)花，空倚西樓,，誰(shuí)的紅塵而過(guò),，奈何了秋意闌珊，妄嘆了歲月成殤,。繁華散盡,，我卻癡心未改，可惜幾度徘徊仍走不出那一場(chǎng)美麗相遇的山盟海誓,。

惜君別離,，亂方寸，忘了臨行,，離歌已唱千遍,，唱到千萬(wàn)遍，已覺(jué)心傷動(dòng),。夜色闌珊后,，詩(shī)情畫(huà)意與誰(shuí)共,。夏花都調(diào)敗,，人去空樓留。暖風(fēng)遲遲到,，心意陣陣涼,。簾外風(fēng)動(dòng)，吹夢(mèng)無(wú)蹤,。今宵恨離別,，除有歸來(lái)時(shí)。聲聲離別蕭,，聲聲又催下,，行行是清淚,。思君，憶君,，度日如年君知否?

想你的時(shí)候很幸福,，幸福的有些悲傷，悲傷的時(shí)候很甜蜜,，因?yàn)椴辉高z忘,。昔日的海誓山盟，冬雷夏雨在耳邊仍舊余音不絕,，可驀然回首,，燈火闌珊處卻再看不見(jiàn)你那熟悉的身影。那一刻的溫柔,，雖芳華一瞬,，卻能鐫刻永久。這一刻的惆悵,，雖流年一景,，卻悲啼亙古?！跋噱σ阅币埠?，“相忘于江湖”也罷，抉擇總是這樣的無(wú)情,。如夢(mèng)如幻,，亦真亦假，既然不能在一起,，還是忘了吧,。

當(dāng)年，曾共賞,，人海滄桑;如今,，恰切是，殘花獨(dú)賞,。心中不舍,，也不似愁，也不似酒,，只得思來(lái)慰籍,。望的是，長(zhǎng)宵與共,，永不分離,。而如今，朝思暮想,，夜夜獨(dú)人,。也罷也罷,。

想繁華三千，抵不過(guò)此生訴不盡的苦短,，錦年如磐,，重不過(guò)塵世桎梏逃不開(kāi)的悲歡。幽幽的寒月清淺,，流瀉的銀光寂寞,，撫過(guò)眉心朱砂如畫(huà)的時(shí)間，幾度相思成繭,，徒留一地零碎語(yǔ),。暗自思念。瑟瑟的素弦翻轉(zhuǎn),，勾勒出清凄悲傷,，亂了淚水翩然輕擦的流年，盛世紛繁如煙,，罔奏萬(wàn)曲蒼梧云寒,，默嘆紅顏。

流年似水,，浮生若夢(mèng),。世事為何，一生,，一念,，一場(chǎng)雨而已。

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇七

同學(xué)們,，老師們：

大家好!

有一種美,，使人冷艷使人回味使人尋求，這是一種可以吸引眼光的美,，它光彩奪目;

有一種美,，飄逸在浮云上，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，它深躲不露;

有一種美，給生活帶來(lái)豪情,，給生命帶來(lái)溫馨,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不與我們同在。

構(gòu)建和諧社會(huì),，構(gòu)建和諧校園，我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生,，都是校園中的一份子,。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,，是打造和諧的人際關(guān)系，是構(gòu)成良好的校園文化?實(shí)在我們大家很清楚,，構(gòu)建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的進(jìn)步,。一樣構(gòu)建和諧校園有待于每個(gè)同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。所以我要說(shuō)：構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開(kāi)始,。

所謂“人文”就是對(duì)人生的思考,，是心靈對(duì)生活的關(guān)懷，而人文教育是人類(lèi)自由的搖籃,，它使生命個(gè)體與自己根源契合在一起,，構(gòu)成自我熟悉與自我超出個(gè)價(jià)值觀和行為方向。

人文精神最根本的一點(diǎn)是喚起人自由安閑的人格境地,，一種獨(dú)立精神與為它思想,。廣義的“文化”是指人類(lèi)在熟悉世界，改造世界,，發(fā)展進(jìn)程中所創(chuàng)造,，積累的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，包括,，物質(zhì)文化,，精神文化，制度文化,，行為文化等多種類(lèi)型,。

《國(guó)富論》中指出了制度對(duì)社會(huì)的重要性，對(duì)學(xué)校來(lái)講,，制度是校園管理的具體情勢(shì),，體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的責(zé)任感。公道的校園管理制度與校園的和諧密不可分,，制度作為處理,，學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師,，學(xué)生與學(xué)校,，老師與學(xué)校，平常事務(wù)的直接根據(jù),，它的公道與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧,，更重要的是，由于公道的制度對(duì)每個(gè)人都是一樣的,，使我們的老師,，同學(xué)在處理任何關(guān)系時(shí)都有一種公平和諧的心態(tài)，對(duì)構(gòu)建和諧校園，完善校園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)作為校園建設(shè)的重中之重,。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧,，在和諧中求發(fā)展，和諧的規(guī)章制度是一切教學(xué)工作的保障,。

假如大學(xué)是一棵樹(shù),，那末滋養(yǎng)它的是“學(xué)生的精神文化素質(zhì)”，學(xué)生的精神文化素質(zhì)的充實(shí)空虛與否,，是衡量校園文化是否是和諧,，是否是健康活力富有生機(jī)的根據(jù),。一個(gè)和諧的校園精神文化,，能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性主動(dòng)性,。

千里之行。始于足下,。同學(xué)們,，我們已有了制度文化素質(zhì)，精神文化素質(zhì),，但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質(zhì)”,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧,，要與我們的校園規(guī)章制度相和諧,，要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧!

謝謝大家!

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇八

還記得多年前的那個(gè)盛夏嗎?

你拿著蘋(píng)果站在我面前，那是被你咬過(guò)的,，上面留有你淺淺的牙印,，那是我們交識(shí)的伊始……

恩，閨蜜,。

你知道嗎,，小城的今夜下了好大的雨。

我說(shuō)過(guò),，我是個(gè)懷舊的人,，多愁且善感。

以前至少還有個(gè)你陪著我一起肆無(wú)忌憚的發(fā)神經(jīng),，假裝這是只有你我能懂的小清新,。而今，距離那么遙遠(yuǎn),，只是一個(gè)懷舊的因子就足以將懷舊的我吞噬怠盡,。

小a啊~記得嗎?

初3時(shí)每一個(gè)下雨的晚自習(xí)，是我挽著個(gè)子較高的你,，用同樣一種心情在一把傘下共用一個(gè)隨聲聽(tīng),，從漆黑的學(xué)校門(mén)口走到路燈的盡頭。根本不用在意傘外的雨是有多大，或是更本沒(méi)下,。

可這雨好大,，大得我站在雨里無(wú)論怎么努力抬頭卻還是看不到那個(gè)時(shí)候我們岑那么喜歡過(guò)的藍(lán)色天空,。就這么一下子,，我突然想到了你——我親愛(ài)的小a同學(xué)。你不是我第一個(gè)朋友,，但卻是第一個(gè)讓我可以如此敞開(kāi)心扉的人,。我們之間的緣分，細(xì)數(shù)的話要從上一代開(kāi)始算,，不是嗎?你看,，天注定，你我不該是陌生人,。

自始至終,，我以為時(shí)光會(huì)模糊一切，包括記憶,，距離,，溫情，無(wú)論是歡笑的,，還是痛苦的,，都會(huì)隨著逝去的歲月，漸行漸遠(yuǎn),。不想去問(wèn),，那一年，那一日的故事,，不想去說(shuō),，那個(gè)人，那件事的源由,，不想去提,，那陣風(fēng)，那場(chǎng)雨的情懷,，有些記憶,，隨風(fēng)而逝，便是留給自己最好的安慰,。

然而,，在某些方面，越是模糊的,，便記得越發(fā)清晰,，比如情感，比如曾經(jīng)在乎過(guò)的人。

就連我自己也不知道為何,，生性怯懦的我,，對(duì)于你的屬性卻能如此篤定，執(zhí)以偏執(zhí),。我們是同桌;是朋友;是閨蜜;是知己,，穿梭于彼此的世界，來(lái)去自如;是彼此的另一個(gè)自己,。我們秉性一樣,，興趣差不多，多愁善感的時(shí)候,，會(huì)不自覺(jué)的唱起一起喜歡過(guò)的歌,。我很樂(lè)意讓你那么挽著我就那樣一人一只耳機(jī)安安靜靜地走過(guò)學(xué)校后山的每一條大街小巷;也很滿足那個(gè)盛夏時(shí)時(shí)刻刻有你陪著我，一起記錄十五歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們都是字戀狂,，喜歡用細(xì)瑣的文字記錄歲月的的成長(zhǎng),，寫(xiě)成一本不薄不厚的日記，有關(guān)某某,，然后傻傻的珍藏,。

我看過(guò)你寫(xiě)的箋箋小字，一張連著一張,，最后濕了心房,，打結(jié)成一團(tuán)，解不開(kāi),，亦不想解,。

我深知，每個(gè)人的心里,，都住著一座城,，一個(gè)人，一份情,，時(shí)光遠(yuǎn)走,，唯有珍藏走過(guò)時(shí)的美好，而你是個(gè)善良,，性情中的女子,，對(duì)于過(guò)往的隱忍與傷害，會(huì)選擇釋然,，任由流年撫平心痕,。或許,，愛(ài)到荼蘼,，花落極致,，凋零的時(shí)候，請(qǐng)你,，閉上雙眼,，細(xì)聽(tīng)，花謝的聲音,，如此,，安好。

我想,，我們不僅在文字里,，在生活中,，在城市間,，都有相似的喜愛(ài)。比如萬(wàn)花叢中一點(diǎn)紅,，比如割舍不下的情感,，比如穿梭于不同的小鎮(zhèn)，重拾起思緒,，行走,。

你不是說(shuō)往后等我們自由，要一起背上行囊去旅行,。帶上我的吉他,、你的相機(jī)，還有各自深?lèi)?ài)的人踏上通向遠(yuǎn)方的鐵皮火車(chē),，去到那個(gè)有藍(lán)天碧海,，蘆草如茵的地方……

記得初中臨近畢業(yè)時(shí)，我們互相在畢業(yè)紀(jì)念本上寫(xiě)下了滿滿的一大堆話,，似乎總也寫(xiě)不完,，說(shuō)不完，祝福不完,。每次回去,，總是翻看你和我們的朋友給我的留言，看著看著,，就笑了,，笑著笑著，就想哭了,。似乎一切還是發(fā)生在昨天,，昨天我們還在課下開(kāi)心的聊著天，說(shuō)著我們各自崇拜的偶像,，說(shuō)著我們長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想,，說(shuō)著我們對(duì)高中學(xué)校的向往……

可人事滄桑,，小城這么小，一個(gè)小小的分離,，卻還是讓我們弄丟了對(duì)方,。

用鍵盤(pán)敲下這些瑣碎的故事，不是我不愿長(zhǎng)大,，而是想留住那些純真美好的友誼,，閑暇時(shí)光中，仍可細(xì)細(xì)咀嚼回味,。

知道嗎?

那年夏天的花期很短,，花開(kāi)的最好的時(shí)候，是我們?cè)谝黄鹩酗L(fēng)的日子,。

“如果不是你,，我不會(huì)相信朋友比情人更死心塌地;如果不是你，我不會(huì)確定,，朋友比情人更懂得傾聽(tīng)我的玄外之音,，我的有口無(wú)心……”還記得你當(dāng)初喜歡讓我聽(tīng)的那首范范的歌嗎?現(xiàn)在我把它送給你……

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇九

黃昏悄悄地來(lái)了，它將要無(wú)情地帶走我的太陽(yáng),，橙黃的陽(yáng)光被淘氣的云朵撕碎成了許多帶著淡淡憂傷的美麗,。我走在操場(chǎng)里，身邊開(kāi)始安靜,，只聽(tīng)見(jiàn)我困乏的腳步聲,，它朝著教室的反方向遠(yuǎn)去。此時(shí)的我?guī)е鵁﹣y的心情,，不想去上課,，不想聽(tīng)到教室里沒(méi)有旋律的嘈雜。我使勁地聞著桂花的香氣,，心里忽然開(kāi)始深深地想念我的高中,，想念我的高中生活…

我給我高中的那所學(xué)校取了個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫圍城,。也許是錢(qián)鐘書(shū)在那里寫(xiě)的《圍城》掌舵了我的想象吧,。不過(guò)，我所說(shuō)的圍城有不一樣的意義,。圍城對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著飛翔的階梯,。我喜歡圍城，她讓我有飛出去看看的沖動(dòng),，讓我擁有不平凡的夢(mèng)想,。

高中的我不孤獨(dú)。野人,，沙沙和我組成了三劍客,。我們?nèi)齻€(gè)是被游戲拉扯到一起的,，我們喜歡逃課，喜歡翻圍墻,，喜歡躲在大家樂(lè)那個(gè)寥有人知的角落里玩我們的游戲,。我們都很孤傲，但我們都有熾熱的心,，只是我們不善于表達(dá)而已,。我們用我們的行動(dòng)在393班那個(gè)溫暖的集體里贏得了信任和尊重。

我的日子里也不全部是游戲,。我深深地喜歡著一個(gè)女生,，我們彼此幸福著，用心安安靜靜地度過(guò)著每一天,。那樣的日子真的很清新,，很恬美。記得,，每當(dāng)我把早自習(xí)睡完后,，一份熱騰騰的泡面和一個(gè)不大不小的蘋(píng)果總是及時(shí)地被擺在我的課桌上，而且每次都擺在左上角,，因?yàn)樗矚g左邊，我也喜歡,。到了傍晚她總會(huì)拉著我去后山的桂花樹(shù)下許愿,，她總是背靠著斑駁的樹(shù)干緩緩地閉上眼睛，滿臉虔誠(chéng),，默默地許下自己的心愿,。然后把嘴巴湊到我耳旁輕輕地說(shuō)出她那小小的秘密。我在心里靜靜地笑著,，看著她不做作的幼稚開(kāi)心地呼吸,。在那樣的幸福里，我沒(méi)有煩惱,，沒(méi)有憂郁,。那種感覺(jué)真的很難忘記，一輩子都會(huì)那么干凈,。

圍城里的孩子當(dāng)然不可能只有快樂(lè),，煩惱是必然的。我們?nèi)齽徒?jīng)常會(huì)被勒令請(qǐng)家長(zhǎng)到校,，我們被老師們厭煩著,，被老實(shí)的同學(xué)指點(diǎn)著?？晌覀儾辉诤?，不想去理睬那些毫無(wú)意義的猜疑,。我們繼續(xù)著我們的游戲，繼續(xù)著別人眼里的墮落,，我們自我欣賞著,，彼此不離不棄。我們喜歡跑到操場(chǎng),，翻上高高的圍墻,，死死地盯著天空，然后放聲大叫,，或低聲歌唱,，最后打個(gè)小盹接著去我們的大家樂(lè)。呵,，那樣的我們好瀟灑,，瀟灑得都快得意忘形。

瀟灑中終究要有不堪作插曲,，三劍客的瀟灑也不例外,。高考如期而至，三劍客也逃不開(kāi)那現(xiàn)實(shí),，我們依依不舍地放下了游戲,，也冷淡了愛(ài)情。在各自的書(shū)堆里亡羊補(bǔ)牢,。時(shí)間艱難地挺到了離高考只有一個(gè)月,，可我們卻不堪重負(fù)地來(lái)了個(gè)集體放棄。我們激動(dòng)地翻過(guò)圍墻,，省略了靜心唱歌的程序,，直奔大家樂(lè)?？墒?，大家樂(lè)已經(jīng)不在了，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)槭呛诰W(wǎng)被查封了,。于是,，我們跑去了別的網(wǎng)吧。當(dāng)我們想再次以虛擬的角色闖進(jìn)游戲的劇情之后,，卻發(fā)覺(jué)手很生疏,，玩不起勁。我們只好懊惱地離開(kāi)了那陌生的網(wǎng)吧,，各自去找自己的女孩,。可更沒(méi)想到的是,，我們的愛(ài)情也集體消失了,，她們?cè)谖覀冸x開(kāi)的日子里,，悄悄地從我們身邊走開(kāi)了。我突然發(fā)現(xiàn)我好久沒(méi)聞過(guò)泡面的氣味了,，也好久沒(méi)吃過(guò)大小恰倒好處的蘋(píng)果了,。原來(lái)，一切都有可能失去的,，只是天真的我們相信,，有的是永遠(yuǎn)不會(huì)離我們而去的。

三劍客以一種莫名的默契在操場(chǎng)的圍墻旁相遇,，淡淡地相視而笑代替了多余的言語(yǔ),。我們用舒服的姿態(tài)依靠著，靜靜地聽(tīng)著風(fēng)聲,。突然我很想帶他們倆去那棵桂花樹(shù)下許愿,。于是我們跳下圍墻徑直走到了樹(shù)下，那時(shí)桂花還沒(méi)開(kāi),，只有葉子,。我們閉上眼開(kāi)始許愿，可我怎么也想不出愿望,，只是腦海里總是浮現(xiàn)著那張稚嫩的臉,，雜亂的思緒活生生的把那張?jiān)揪湍：哪樠诼竦蒙畈豢梢?jiàn)，我?jiàn)^力沖破那樣的包圍,，但我無(wú)能為力,。只好投降地睜開(kāi)眼。睜開(kāi)眼我驚訝地看到了他們倆的笑臉,，我的心突然地就無(wú)比的明媚了。我臉上也跟著綻放了被擱淺了太久的笑容,。很久,，很久，我們的嘴巴都沒(méi)有合攏,。

回憶終究還是遠(yuǎn)離了,，他鄉(xiāng)的桂花怎么也聞不出那樣美好的感覺(jué)。我想在遠(yuǎn)方的圍城里,，那棵老老的桂花樹(shù)同樣香了,。應(yīng)該會(huì)有我們不熟悉的身影站在我們?cè)?jīng)站過(guò)的位置以同樣的角度仰望著她吧。不知道我們?cè)谒吷系氖^上刻的三劍客是否還那么清晰,。我想這次三劍客的靈魂還是以那種莫名的默契在她的腳下相遇了,，還是沒(méi)說(shuō)話，還是淡淡地相視而笑,，然后把一切困惑都忘干凈了…

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇十

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

不知道在座的諸位有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：我國(guó)外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)龍永圖先生在歐洲瑞士參加wto談判,。談判結(jié)束后，他去了一趟公共廁所,，一進(jìn)去竟被眼前的一幕驚呆住了,，他不敢相信自己的那雙眼睛，可定睛一看,，自己的眼睛果然沒(méi)看錯(cuò),，有個(gè)白白胖胖的小男孩在很認(rèn)真很投入地修理抽水馬桶。龍先生走到那小男孩的旁邊好奇地問(wèn)：“這是你的工作嗎?”小男孩手里拿著修理工具抬起頭掃向了龍先生,，然后說(shuō)：“這不是我的工作,，我上廁所的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它壞了，想把它修好,，好讓其他人用,。”從這件事上,，龍先生很快意識(shí)到這個(gè)小男孩確實(shí)不簡(jiǎn)單啊!就是這件很平常的事情,，讓龍先生敬佩萬(wàn)分、一生難忘,?；貒?guó)后，龍先生把這件事情通過(guò)媒體報(bào)導(dǎo)了出來(lái),，一下子引起了社會(huì)各界人士的強(qiáng)烈反響,，都說(shuō)這個(gè)小男孩素質(zhì)高、了不起,，值得每個(gè)人去學(xué)習(xí),、看齊。

在我們中國(guó),，也同樣存在著此類(lèi)的“小男孩”,。我們遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)說(shuō)我們_職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生吧!

我是一名大一新生,，記得開(kāi)學(xué)初,，我剛來(lái)到這所大學(xué)，就被大學(xué)里的斯樓斯花斯草斯木所吸引與陶醉,，仿佛回到高中母校,，相當(dāng)?shù)氖煜ぁ⑷绱说挠H切,。剛來(lái)報(bào)到的那一天,，我身邊帶了許許多多的行李，什么大箱啊小包的很不方便。一路過(guò)來(lái),，這一趟來(lái)的確實(shí)不容易,，可能是前個(gè)晚上太過(guò)興奮沒(méi)睡好，所以那天精神有點(diǎn)憔悴,。幸運(yùn)的是有幾位學(xué)長(zhǎng)看到我這么艱辛拖著巨重的行李后,，立即跑來(lái)，很熱情地接過(guò)了我手中的行李,，幫我搬到宿舍,，又給我取來(lái)了生活用品等，還把我床鋪擦了又擦,，結(jié)果擦的滿頭大汗,。他們的一舉一動(dòng)我都看在眼里、記在心里,，跟龍先生那樣立刻在內(nèi)心產(chǎn)生了無(wú)比的敬佩,，一生難忘?？墒?，當(dāng)我呆呆地站在那里的時(shí)候，我真的不知道我能在這個(gè)時(shí)候做點(diǎn)什么,，好象他們變成是新來(lái)的學(xué)生,，床鋪是他們的，而我倒變成了一根“老油條”,，是老生,。可我打內(nèi)心就對(duì)他們感激不盡,，他們弄好要離開(kāi)的時(shí)候,，我情不自禁地伸出手一一跟他們握手，表示萬(wàn)分的感謝,，用最敬佩的目光向他們行注目禮,，直到他們走出寢室鐵門(mén)的背影消失在我眼前為止。現(xiàn)在,，應(yīng)該說(shuō)，我豪無(wú)后悔進(jìn)入這所富有生機(jī)的大學(xué),，進(jìn)入這美好的校園繼續(xù)深造,。也很慶幸自己的“喬遷新居”，讓我住進(jìn)了一個(gè)非常文明,、熱鬧,、溫暖的新家。

記得孫中山先生說(shuō)過(guò)這樣一句話，他說(shuō)：“人是要有精神的,?！痹谶@里我必須告訴大家，人不但要有精神,，而且還要有文明素質(zhì),。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、形式逼人,、不進(jìn)則退的年代里,，文明與素質(zhì)就顯得更加重要了。也許,，你現(xiàn)在擁有的想法和心態(tài),，造就了現(xiàn)在的你;今后，你擁有的想法和心態(tài),，將造就一個(gè)未來(lái)的你,，但文明與素質(zhì)是個(gè)不變的永恒。我們只要具備了文明與素質(zhì)這兩樣,，我們所做的平凡小事也會(huì)變得富有情趣,，沉重的學(xué)習(xí)也會(huì)變得輕松愉快，苦難的光陰也就變得甜蜜,，前面的道路也就越走越遠(yuǎn),。

在_職業(yè)技術(shù)學(xué)院，我還發(fā)現(xiàn)了一種精神,，什么精神呢?那就是團(tuán)隊(duì)精神,。擁有這種精神就像擁有了一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。講到這里,，我想提出一個(gè)小小的問(wèn)題來(lái)考考大家：“團(tuán)”字是怎么寫(xiě)的,，大家知道嗎?“團(tuán)”字無(wú)非是把“才”字圍繞在里面，也就是說(shuō)把人才匯集在一起,。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫做“德才皆備”,，是用來(lái)形容一個(gè)高素質(zhì)人才的。那么,，我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?是“崇德尚能”,。一個(gè)人既有德又有能，怎么不是個(gè)真正的人才呢?看來(lái)我們學(xué)校是一個(gè)專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)這種人才的大型企業(yè),。這種既有德又有能的人才生產(chǎn)出來(lái)后,，我想就成為國(guó)家的免檢產(chǎn)品了。所以說(shuō),，團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),，都是少不得的。

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇十一

夢(mèng)是春天，孕育著希望的生命;夢(mèng)是夏天,，開(kāi)出了希望的花朵;夢(mèng)是秋天,，收獲了希望的果實(shí);夢(mèng)是冬天，埋下了希望的種子,。夢(mèng),，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，夢(mèng),，促使著人類(lèi)走向富強(qiáng),，走向幸福，走向復(fù)興中國(guó)夢(mèng),。

“天下興亡,，匹夫有責(zé)。當(dāng)中國(guó)這頭雄獅還在沉睡時(shí),，那些戴著滿是正義道德的面具的藍(lán)眼睛強(qiáng)盜無(wú)情的用鐵蹄踐踏他的身體,，蹂躪他。當(dāng)?shù)谝淮硒f片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,，中國(guó)被迫與英國(guó)簽定喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》;當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,，日寇無(wú)情的踏破中國(guó)的大門(mén)，中國(guó)迫不得已簽下了《馬關(guān)條約》;當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京,，餓狼般無(wú)情掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn);當(dāng)南京大屠殺時(shí),，在機(jī)槍的掃射下，在刺刀的刀口下,，中國(guó)的老人,、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候，那些強(qiáng)盜們卻沒(méi)有想到,，這頭雄獅被驚醒了,，他喊出了震驚全世界的獅吼。

“唯有凌云多壯志,，改叫日月?lián)Q新顏,。”這雄獅抬起了高傲的頭,，中國(guó)人民誓死要捍衛(wèi)家園,，振興中華的誓言，他們?nèi)f眾一心,，完成所有炎黃子孫共同的夢(mèng)：復(fù)興中國(guó)!在號(hào)角聲中,，他們奮勇殺敵;在炮火中，他們豪邁向前;在血腥中,，他們含淚奮斗。只。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年智則國(guó)智,。”身為中國(guó)人,，我們都流著一樣的血液,，中華要崛起，要富強(qiáng),，要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,，離不開(kāi)我們每個(gè)人。歷史的鐘聲已經(jīng)敲響,，回顧前輩們?yōu)樽鎳?guó)所作出的努力,，難道我們僅僅坐享其成嗎?不，我們必須從前輩手中接過(guò)偉大復(fù)興夢(mèng)想的接力棒,。我們肩負(fù)著繼承,、發(fā)揚(yáng)、復(fù)興中華民族,，實(shí)現(xiàn)文明華夏屹立于世界東方的夢(mèng)想,。我們不允許將歷史停滯在這一刻!

“雜交水稻之父”袁隆平“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,。他的兩個(gè)糧食安全的夢(mèng),，一個(gè)是水稻長(zhǎng)得像高粱那么高、穗子像掃帚那么長(zhǎng),、籽粒有花生那么大,。一個(gè)是希望畝產(chǎn)1000公斤的目標(biāo)能盡快實(shí)現(xiàn)。他參加工作50多年以來(lái),，不畏艱辛,、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新,、勇攀高峰,，所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻研究及應(yīng)用領(lǐng)域領(lǐng)先世界水平，推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給難題,，也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn),。他為中國(guó)人及全世界做出了杰出的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了他的中國(guó)夢(mèng),。

“航天之父”錢(qián)學(xué)森“易簀難瞑目,，心猶為國(guó)煎?！彼囊粋€(gè)藍(lán)色夢(mèng)“今后我將竭盡努力,，和中國(guó)人民一道建設(shè)自己的國(guó)家,，使我的同胞能過(guò)上有尊嚴(yán)的幸福生活?！卞X(qián)老對(duì)自己“科學(xué)報(bào)國(guó)夢(mèng)”終其一生的不懈追尋,。他讓中國(guó)人在世界站立起來(lái)。

香港,、澳門(mén)的回歸,，經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，使中國(guó)成為發(fā)展國(guó)家中的經(jīng)濟(jì)大國(guó),，科技先進(jìn)國(guó)和軍事強(qiáng)國(guó),。當(dāng)中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)的時(shí)候，當(dāng)神九飛天的時(shí)候,，當(dāng)蛟龍入海的時(shí)候,，當(dāng)航母下水的時(shí)候，當(dāng)莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的時(shí)候,。我相信每個(gè)人都感覺(jué)到了無(wú)比的自豪,。但是現(xiàn)在的中國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家還有很大差距。更多的需要我們努力實(shí)現(xiàn),。

我們的力量是有限的,。的確個(gè)人的力量很渺小，但復(fù)興中國(guó)夢(mèng)卻不是個(gè)人的事,，13億中國(guó)人的夢(mèng)匯聚起來(lái),，就變成了巨大的中國(guó)夢(mèng)。我們每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連,，我們是國(guó)家的一部分,，就似魚(yú)離不開(kāi)水一般。

夢(mèng)想是美麗的,，它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,，它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿力量的，它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能,。我們期盼的是國(guó)泰民安,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明,、文化繁榮,、社會(huì)和諧、生態(tài)良好,、公平正義,。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。

美哉!我少年中國(guó),，與天不老!壯哉!我中國(guó)少年,，與國(guó)無(wú)疆!

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇十二

在我們的生活中,，最精彩的部分要數(shù)我們的課余生活了。今天,，我就來(lái)講講我的課余生活吧!

大家都喜歡玩電腦,，我也不例外。而且,，我一玩起電腦就幾乎停不下來(lái)

。一次,，我正在玩我最喜歡玩的《星際文明》,，媽媽對(duì)我說(shuō)：“家里的醋用完了，幫我去買(mǎi)一包醋,?！蔽蚁耄旱任掖蛲ㄟ@關(guān)再去買(mǎi)醋吧!于是，我繼續(xù)玩了起來(lái),，結(jié)果,，完了一關(guān)又一關(guān)。似乎忘了幫媽媽去買(mǎi)醋的事情,。玩到第17關(guān)的時(shí)候,，媽媽問(wèn)我：“醋買(mǎi)回來(lái)了沒(méi)有?”我一驚，說(shuō)：“還沒(méi)有呢,，這就去買(mǎi),。”媽媽讓我快一點(diǎn)去,，就去燒飯了,。可我剛說(shuō)完,，就又“投入”到了游戲中,。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有去買(mǎi),，就對(duì)我說(shuō)：“算了,，還是我自己去買(mǎi)吧?！蹦銈冋f(shuō),，要是電腦不那么吸引我，我怎么會(huì)不先去幫媽媽買(mǎi)醋呢?

電視和電腦一樣,，也很吸引人,。一次，我正在看電視,，爸爸走來(lái)了,，說(shuō)：“快把電視關(guān)上,，去寫(xiě)作業(yè)!”“不嘛不嘛，再看五分鐘,?！卑职值闪宋乙谎郏蜌夂艉舻淖吡?。過(guò)了一會(huì),，爸爸又來(lái)了，“不是說(shuō)看五分鐘嗎?現(xiàn)在都二十分鐘了,，還不趕快關(guān)掉,。”我一看表,，啊,，真的過(guò)了二十分鐘了!這下我這這只“老鼠”可讓“貓”抓住了，他非得把我這只老鼠逼近老鼠洞——我的小屋,，拿起筆做作業(yè)才肯罷休,。正在我要進(jìn)“鼠洞”的時(shí)候，電話突然響了,，爸爸拿起電話和對(duì)方聊起來(lái),。這時(shí)，我想了一個(gè)壞主意：趁爸爸不在多看會(huì)兒電視,，等爸爸打完電話,，我趕緊溜。見(jiàn)爸爸一放下電話,，我就一溜煙兒跑回屋,，迅速拿起筆，爸爸沒(méi)抓住我的“耗子尾巴”,，我樂(lè)開(kāi)了花,。我知道為了看電視欺騙爸爸是不對(duì)的，可是愛(ài)看電視的念頭一個(gè)一個(gè)的產(chǎn)生,，真是沒(méi)辦法!唉!

還有打籃球,，我是一個(gè)籃球迷，只要提到籃球,，我眼睛就發(fā)亮,。打籃球是我的愛(ài)好，因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體,，還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神,。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。現(xiàn)在,，打籃球成了我生活中的一部分,，每個(gè)星期五下午,，爸爸就會(huì)帶我去朝暉中學(xué)打籃球。我愛(ài)打籃球可不是一般的愛(ài)打,。有一次,，爸爸帶我去朝暉中學(xué)打籃球，打得很激烈,，到了6點(diǎn)多,，爸爸說(shuō)：“該回家了，下次再來(lái)打吧!”我說(shuō)：“爸爸,，再等會(huì)兒嘛!”“不行!快!把球拿好,，回家?！卑职謬?yán)肅地說(shuō)，我還是無(wú)動(dòng)于衷,，爸爸生氣地說(shuō)：“你再不走,，我就自己走了?！蔽野寻职终f(shuō)的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),，心想：反正，你也只是嚇嚇我,。爸爸看我還不走,，就自己先走了，旁邊的一位大哥哥提醒我：“小弟弟,，你爸走了!”我一看,，呀!真是，我拿起球就往家跑,。后來(lái),，爸爸總拿這件事來(lái)形容我對(duì)籃球已經(jīng)到了癡迷的程度。

我還喜歡看書(shū)呢,。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯,。”這句話也是我最喜歡的格言,。我從識(shí)字開(kāi)始就喜歡看書(shū),，一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類(lèi)也很多,，如科學(xué)書(shū),、神話故事……小小的書(shū)架上放滿了薄薄厚厚的書(shū)，就像春游時(shí),，我們排得整整齊齊的隊(duì)伍一樣,。

我只要一讀書(shū)就什么事都忘了,，周?chē)磺卸己孟癫淮嬖诹耍瑢?duì)旁邊人的提問(wèn)就只有隨隨便便答應(yīng)一聲而已,，整個(gè)人像一個(gè)木頭一樣,，一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完書(shū),，大家都開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真成了書(shū)呆子了……”因?yàn)槲铱磿?shū)入了迷,，有時(shí)也會(huì)鬧出笑話。有一次,，我在看《格列佛游記——慧因國(guó)》,，我正看得過(guò)癮時(shí)，媽媽叫我去買(mǎi)一包鹽,。我嘴上說(shuō)：“馬上去,。”可我卻一動(dòng)不動(dòng),。媽媽生氣了,，叫道：“再不去，你的零用錢(qián)就沒(méi)有了,?！笨晌乙稽c(diǎn)也不怕，繼續(xù)看,，看到有趣的地方還哈哈大笑,。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái)，我這才站起來(lái)依依不舍地放下了書(shū),，離開(kāi)家,。可到了商店卻忘了買(mǎi)什么,，最后想起“一袋”這個(gè)詞,，卻錯(cuò)買(mǎi)了一袋面粉?；丶液髬寢尠逯樥f(shuō)：“錯(cuò)了,。”我為了抓緊時(shí)間,，撒腿就跑,，去買(mǎi)了一袋鹽，路上想著回到家就可以看書(shū)了,，心里高興極了,。媽媽說(shuō)：“這次你買(mǎi)對(duì)了。”而我呢,，又回到書(shū)桌前,，津津有味地看起來(lái)，好像剛才的事沒(méi)有發(fā)生一樣,。

大家看,，我的課外生活很豐富吧!

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇十三

繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，田野變成了深綠色的,，我悠閑自得地躺在草叢的身邊,。一陣微風(fēng)吹來(lái)，青草也隨風(fēng)起舞,，我看著眼前的風(fēng)景,，感覺(jué)舒適極了。忽然,，我看到了星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒,。我不知道那是什么，剛伸出手想抓住它的那一剎那……

“懶蟲(chóng)起床,，懶蟲(chóng)起床!”鬧鐘在毫不留情地叫著迷迷糊糊的我,。“嗯?”我揉揉惺忪的眼睛,，眨眨眼——現(xiàn)在是周六，我明明取消鬧鐘了,，怎么它還是響個(gè)不停呢?過(guò)了一會(huì)兒,，我恍然大悟：今天要去“農(nóng)村一日游”啊!這個(gè)暑假，我對(duì)媽媽說(shuō)出了想要去鄉(xiāng)村的想法,，媽媽一開(kāi)始不答應(yīng)我的要求,，理由當(dāng)然數(shù)不勝數(shù)，比如：農(nóng)村沒(méi)有太多平坦的街道,，都是崎嶇不平的小路;我并不熟悉那里,，容易迷路……但是，憑借著我的“聰明才智”和“三寸不爛之舌”,，媽媽終于經(jīng)不起我的軟磨硬泡,，答應(yīng)了我要去在我眼中“世外桃源”的要求。按捺不住興奮的心情,，我在車(chē)中坐立不安地一遍又一遍地問(wèn)：“媽媽?zhuān)遣皇强煲搅?還有多遠(yuǎn)呢?”

媽媽總是沖我微微一笑,，回答道：“還有一段路程呢?！边@時(shí),，我總是撇撇嘴，很不滿地看向窗外?？粗w快閃過(guò)的風(fēng)景,，我又浮想聯(lián)翩起來(lái)……窗外，溫暖的陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙照向大地,，葉子們挨挨擠擠,，隨風(fēng)舞蹈，發(fā)出“沙沙”的聲音,，我坐在大樹(shù)下,，微笑地閉上了眼睛感受著鄉(xiāng)村的美好，我深吸一口氣,，聞見(jiàn)了大自然的氣息,，天然、清新,。那照在樹(shù)蔭下的陽(yáng)光,，我好像似曾相識(shí)——那奇妙的微光……和印象模糊的光點(diǎn)中的一樣溫暖，卻又有些不同,?！拔覀兊搅恕,！眿寢屳p輕地把我從幻想世界中呼喊回來(lái),。

我們從車(chē)上下來(lái)，果然,，我聞到了清新的氣息,。把什么事都想好了的媽媽把事先租好的兩輛單車(chē)推了過(guò)來(lái)，拍拍車(chē)座,，對(duì)我說(shuō)：“騎上來(lái)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，騎上了一輛紅色的自行車(chē)。我在田野間奔馳,，把體質(zhì)本來(lái)就不怎么好的媽媽甩在了身后,。“小心點(diǎn)……別騎那么快……媽媽跟不上了……”媽媽在我身后氣喘吁吁地說(shuō),。我裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，繼續(xù)向前騎著，騎著……可是原本心情很愉悅的我,，漸漸不再那么開(kāi)心,，心里有了幾絲說(shuō)不清的感覺(jué)。我依舊飛快地騎著,，可卻無(wú)心感受鄉(xiāng)村的氣息,，只是一直都在看著前面,。

我聽(tīng)不見(jiàn)了媽媽的聲音，我的心中多了擔(dān)心,。

媽媽萬(wàn)一沒(méi)有追上了,，或者看不到我擔(dān)心怎么辦呢?我還是等一會(huì)兒媽媽吧……可是，我剛才沒(méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)F(xiàn)在要是轉(zhuǎn)過(guò)去看她是不是會(huì)她讓生氣?還是繼續(xù)騎吧……我還在猶豫著要不要等等媽媽?zhuān)蛘咿D(zhuǎn)過(guò)頭去看看她的時(shí)候,，我的好像腳步變得很沉重,，騎車(chē)的速度也慢了許多。一瞬間,，我好像又看到了那田野的光亮……我愣了一會(huì)兒,。過(guò)了一會(huì)兒，我干脆不騎了,，直接停下來(lái),，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看著媽媽。

只見(jiàn)媽媽竭盡全力地騎著單車(chē),，額頭上冒出了豆大的汗珠,。她上氣不接下氣卻沒(méi)有停下，雙腳用力地騎著,，發(fā)白的嘴唇吐出幾個(gè)字——我可以從口型看出她是在說(shuō)：“文玉,，小心點(diǎn)……”

我的視線變得有些模糊，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),，任淚水爬滿我的臉頰,。原來(lái)，這就是媽媽?zhuān)@就是媽媽對(duì)我的愛(ài),。也許,，我如果不發(fā)現(xiàn)這一切，媽媽一生也不會(huì)對(duì)我表達(dá)媽媽這默默無(wú)聞的愛(ài),。我連忙擦干眼淚，丟下車(chē),，瘋了似的跑到媽媽身邊,。我要對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)讓我像您一樣為您做好一切……”

我瞇著眼看著美麗的夜空，和夢(mèng)中一樣舒適地躺在草叢的旁邊,。我也知道著田野的微光是什么了,，那是一種微妙的、神奇的愛(ài)……我把它捧在手心,，看見(jiàn)了小螢火蟲(chóng)的亮光——那一定是螢火蟲(chóng)媽媽怕他迷了路而點(diǎn)亮的吧,。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音：“看什么呢?快去睡覺(jué)吧!”

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇十四

曾幾何時(shí),，“明月松間照,，清泉石上流 ”的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí)，“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

曾幾何時(shí),，偉大詩(shī)人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫,，別砍那棵樹(shù)?！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保,，美化環(huán)境。曾幾何時(shí),，人們亂砍亂伐,，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,，洪水沖毀了可愛(ài)的家園,，大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，沒(méi)有自然,，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的真理,。一味地掠奪自然,，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),，咎由自取,，使人類(lèi)瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),，人不給自然留面子,，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水,、xx年的沙塵暴,，其實(shí)，這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示,。

曾幾何時(shí),，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭,。"千山鳥(niǎo)飛絕,，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照,。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,，人類(lèi)是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

曾幾何時(shí),，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,，核輻射對(duì)生命的摧殘,，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),，可那里依然還是不毛之地,。由此可見(jiàn)，和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提,。

“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題,，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿足時(shí),，洪水泛濫,，山體滑坡，水土流失,，大氣污染,，水資源缺乏等消息的報(bào)告，這猶如一個(gè)晴天霹靂,，給了我們當(dāng)頭一擊,。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn)：“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單：從我做起,，從小事做起,，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),，就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水,，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限,，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤(pán)刷碗,、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時(shí)候,，你我可曾想過(guò),，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話,、電腦,、空調(diào)、飲水機(jī),、復(fù)印紙,、公文紙的時(shí)候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,，一個(gè)沒(méi)有保護(hù)生態(tài),，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時(shí)的,、而是永恒的話題,。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保,，以參與環(huán)保為榮,、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大,，破壞點(diǎn)兒沒(méi)啥”的思想,。“千里之堤,，潰于蟻穴,，”有些看似點(diǎn)滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣,，侵蝕著堅(jiān)固的根基,。參與環(huán)保，從我做起,，就是要在日常中體現(xiàn),。在殘酷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中，我們是創(chuàng)業(yè)者,，奮斗者,，而不是享樂(lè)者，逍遙者,，我們要舍得吃大苦,、耐大勞,，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶,。參與環(huán)保,，從我做起，就是要在思路上開(kāi)拓進(jìn)取,。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,，發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保,，從我做起,，就是要在管理上精益求精。

大學(xué)五分鐘演講稿 五分鐘大學(xué)生演講稿篇十五

月兒傷傷,，風(fēng)兒蕭蕭,，孤獨(dú)的滋味使我無(wú)法入睡。倚窗而立,，傾聽(tīng)窗外風(fēng)搖芭蕉的細(xì)語(yǔ),。而我只能在日記里暢想我的童話世界，只能獨(dú)自漫步在林間小路,，迷失在黑暗,，不知家在何方。

帶著一種無(wú)助與失落我獨(dú)自一人來(lái)到河畔漫步,，一種顏色,，生命的一瞬，執(zhí)著堅(jiān)持的力量,，如今只能是一路失落,，一路迷惘，只剩下空虛的夢(mèng)想,。

缺月掛在梧桐上,，小路寂寞如初，月光如流水般在稀疏的葉子間落寞流淌,。我獨(dú)自一人走了一路,，好無(wú)助。望著河畔對(duì)岸喧鬧舞蹈的人群,，燈火璀璨,，歡樂(lè)不斷。原本那個(gè)愛(ài)熱鬧的我如今也變得沒(méi)有活力。迷失在黑夜,，看不清盡頭。孤單的走著,，看著眼前這緩緩流淌的溪水,，我停下了腳步，蹲下身來(lái),，傾聽(tīng)流水的聲音,。叮咚…叮咚…原來(lái)孤單的不止我一個(gè)，還有你,，流水,。

流水，現(xiàn)在的我只有向你傾訴,。搬到這個(gè)城市兩年來(lái),，在這個(gè)新家，我沒(méi)有一個(gè)朋友,，周?chē)泥従佑行┒紱](méi)有見(jiàn)過(guò),。碰了面，也如陌生人一般,，匆匆走過(guò),，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有問(wèn)候,，只剩冷漠,。仿佛每個(gè)人的目光里都寫(xiě)滿了傲慢與不屑。再也找不到家鄉(xiāng)人的那種純樸與熱情,。原來(lái)小時(shí)候一直手托香腮,，癡癡向往的那個(gè)城市生活，向往的那個(gè)舒適的家,，那個(gè)繁華的都市卻變成了這一張張冷漠的面孔,，這一句句無(wú)聲的語(yǔ)言，這一家家緊閉的防盜門(mén),。再也看不到老家的那一張張純樸熟悉的臉,，聽(tīng)不到那一句句熱情而貼心的問(wèn)候，找不到那一家家閑談家常的親切與溫暖,。只剩下這小小的門(mén)縫,，這冷漠的“貓眼兒”。難道就只能這樣嗎?

流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,，漸去漸遠(yuǎn)的是昨天的歡樂(lè),，不知曾有多少伙伴圍繞一團(tuán)，笑聲響在耳畔,。只剩下今天的孤單漫上心田,。

流水,，你聽(tīng)到了嗎?現(xiàn)在的我仿佛變了一個(gè)人，往日那個(gè)家喻戶曉,，無(wú)憂無(wú)慮的“孩子王”不見(jiàn)了,，只剩下如今這個(gè)憂郁孤獨(dú)的我。

穿越流水的時(shí)間,，一切變得遙遠(yuǎn),，在起落之間，身影在風(fēng)中沉淀,，想起往日那些美好的瞬間……

記得那次回老家,，當(dāng)我再次踏上故鄉(xiāng)的這方熱土，聆聽(tīng)家鄉(xiāng)的歡聲笑語(yǔ)時(shí),，我心潮澎湃,。家鄉(xiāng)的空氣里到處都彌漫著溫馨的氣息。那種感覺(jué)好溫暖,。不知不覺(jué)間,，一種咸咸的東西從眼眶流出，流過(guò)面頰,，流入心田,。但那絕不是淚，而是幸福的滋味,。

心懷著這份幸福,，我回到了家。輕輕地推開(kāi)門(mén),，感覺(jué)如此熟悉,。嬌嬌聽(tīng)到我來(lái)，大老遠(yuǎn)朝我飛奔過(guò)來(lái),，緊緊地貼在我身邊,，在我身上一直蹭呀蹭的，還時(shí)不時(shí)的朝我作揖,，用它那柔軟的小舌頭舔舔我,，最后還是溫順的趴在我身邊。兩耳向后,，等著我去撫摸它,。看著它那渴望而委屈的眼神,，我不覺(jué)潸然淚下,。想想養(yǎng)它這整整六年來(lái)，第一次與它分開(kāi)。它是我最心愛(ài)的狗狗,。每天早晨它總會(huì)陪我一起跑步,，有它在身邊，我就不會(huì)孤單,。它總會(huì)在我傷心的時(shí)候默默陪在我身邊,，依偎在我的懷里，舔舔我的胳膊,，告訴我不哭，讓我慢慢堅(jiān)強(qiáng)……

前院的洋洋聽(tīng)說(shuō)我回來(lái),，召集了好多小朋友來(lái)到我家,。“小姑,，你終于回來(lái)了,，你不在我們都可想你了!”“是呀，姐姐,，我每天都盼著你回來(lái),，想聽(tīng)你講童話，和你一起數(shù)天上的星星……”這種感覺(jué)雖然離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),，但仿佛就在眼前……

好想回家,，但我卻不知如何去表達(dá)我心中濃濃的牽掛。好想回家,，那里有我最美的夢(mèng)呀!那里有我最美的童話!溫暖的家,，濃濃的牽掛，也許只有在被無(wú)情的大海冷冷拍下,，才會(huì)懂得珍惜你——我的家,。離開(kāi)你以后，我慢慢習(xí)慣了一個(gè)人,。沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到思念的重量,，只有緊握手中這些美好的回憶，我才不會(huì)懼怕前面跌宕的山巖,。

昨天路上的那些歡樂(lè)與自由,，被蕭瑟的風(fēng)漸漸吹散。沒(méi)有同伴,，沒(méi)有人可以聽(tīng)我傾訴我的孤單,。

原來(lái)童話里不僅只有白雪公主，還有被人遺棄的丑小鴨,。我還是不要童話,，繼續(xù)做我的丑小鴨。不去奢望，不再虛妄,，沒(méi)有失望,，才不會(huì)絕望。

忍住不哭,，我要忍住不哭,，望向天空，不讓眼淚流出,，等待那日出把今日的孤獨(dú)帶走,，把我?guī)Щ刈蛉盏男腋！ｋm然也曾傷心流淚,，雖然也曾黯然心碎,，但只要想起一直快樂(lè)的路，想起家鄉(xiāng)的故土,，我就不會(huì)孤獨(dú),。

遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，你在何方?