報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,，報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

幼師學期個人工作總結主班 幼師學期個人工作總結報告篇一

首先是班級工作,，本學期在我們版三個老師的共同努力下，班級工作很豐富多彩,，上學期我們組織了家長開放活動,、冬至包餃子活動等，這樣細細的算下來真的是特別充實豐富的一學期,。我作為一名新老師組織活動的經(jīng)驗不是很多,，所以大部分都是清清老師主持策劃，我協(xié)助完成一些具體的實施,，通過這一學期各種活動的組織和孩子家長們的接觸配合,，我感到自己學習到了很多，不再像以前一樣每次都特別緊張而是一次比一次更加從容淡定了,，這是我自己覺得成長最多的地方,，下學期我也會嘗試自己策劃和組織班級活動，提前和班里老師商量溝通,，學習組織活動和家長溝通的經(jīng)驗等,。

教學方面我覺得“熟能生巧”真的特別重要，以前我總是特別在意孩子們有沒有集中注意力聽課,，有一個小朋友跑神或者別人打斷我就覺得課上的特別不順利,，感覺效果不好。今年一開始我就給自己一個目標,，每周都要有兩節(jié)課是特別精心準備的,，要讓課堂和老師吸引住孩子,，而不是強制的讓孩子坐端正好好聽這樣的方式。有時候可能只是一點小小的東西在導入環(huán)節(jié)吸引孩子們后,，孩子們都會聽的特別認真,，相信這樣的日積月累以后一定能慢慢把課游刃有余特別精彩。在生活教育方面,，因為小班幼兒年齡較小,，剛入園時總是哭鬧不止，生活自理能力也較差,，慢慢的通過老師們的共同努力孩子們情緒漸漸穩(wěn)定,，自理能力也提高了。

其次在家長溝通方面,，家長工作特別重要，班里的每項活動都離不開家長的支持,，這一學期下來,，我覺得我們班的家長特別配合班級工作，在日常老師及時關注到孩子們的細小的進步和小問題,，及時和家長溝通,，和家長溝通的時候注意方式，在平常下午接孩子的時候及時和家長溝通孩子在園的情況,，讓家長回家能照顧好孩子的身體和情緒,。相信經(jīng)過老師和家長的溝通配合班級活動會進行地越來越順利，孩子們會越來越好,。在班級里,，清清老師和朱老師都非常有經(jīng)驗，清清老師是一個很細心的老師的,，班級工作面面俱到,。朱老師也是一個性格很開朗的老師，平時對孩子們很有方法,。

告別這忙碌的一學期,，孩子們也要長大一歲了，一方面我覺得壓力很大,，但另一方面我也相信自己一定能做得更好,，希望在大家的共同努力下，我們班能越來越好,，孩子和老師之間,，老師和老師之間，老師和家長之間都能形成親密的伙伴關系,，大家都留下美好的回憶,。作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,，我努力作好本職工作,，但也存在著不足，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改善,，繼續(xù)努力。

幼師學期個人工作總結主班 幼師學期個人工作總結報告篇二

時間過得很快,，轉眼一個學期就過去了,，7月份送走一批孩子，現(xiàn)在繼續(xù)接大班,。當時的內(nèi)心非常掙扎,，我有許多的忐忑和不安，我能帶好他們嗎,？在他們眼中我是一個陌生的新老師,，孩子們會有抵觸的情緒嗎？面對家長,，已經(jīng)適應了之前的老師,，現(xiàn)在能接受我這個老師嗎？種種的擔心和憂慮都沖刺著我的內(nèi)心,，但是,，我始終相信，懷著一顆關愛之心,，愛每一個孩子,，一切都不是問題。在這個學期里,，我很開心的和孩子,、家長們一起度過了，其中有歡笑,、有誤解,、有支持，能得到家長的理解,，認同我的教育方法和理念,，使我感到非常欣慰。因為我們都只有一個目標,，一切為了孩子?，F(xiàn)在,，從以下幾個方面進行一個全面的總結：

一、教育思想：

20__年,，更多的是對《3—6歲兒童發(fā)展與指導》學習,，不僅對老師還有家長都是一本非常好的教育資源。讓我們不再盲目的去追求孩子過高或者過低的教育,，而是本著對孩子的健康成長出發(fā),，讓他們擁有一個快樂的童年。通過一系列的活動,，讓我們老師更加深刻地了解到《指南》學習的意義,，參與公司的培訓活動中，學習《指南》指導下的如何開展豐富的集教活動,，看到老師精心準備的課程,，看到他們對《指南》新的學習，不斷的追求,，我開始反思自己,，我的教育方法是否是得當，是不是真正讓孩子受益,？真正讓孩子在這個過程中收獲了快樂,。所以,，在接下來的日子里,，我將嚴格要求自己，從孩子的角度出發(fā),，尋找幼兒的興趣點和閃關點,，幫助他們，還給孩子快樂的童年,。

二,、常規(guī)工作：

1、在工作崗位上,，不遲到,、不早退。團結同事,，關愛孩子,。服從領導安排，認真完成園辦交待的任務,。本學期,，升旗儀式帶領幼兒完成早操律動環(huán)節(jié)，主持參與20__新年親子運動會,。參加公司組織的運動會,，編排運動會啦啦操《青春飛揚》,。

2、珍惜每一次外出培訓學習的機會,，參觀各個姊妹園的環(huán)創(chuàng),，受益匪淺，借鑒學習,，融匯成自己的,，更有利于自己在班級的環(huán)創(chuàng)上的進步。

3,、班級常規(guī)上,，抓好幼兒的常規(guī)，組織幼兒一日活動,，時刻將幼兒安全放在首位,，每次活動中，及時處理不安全的因素,。

4,、開展主題班級環(huán)創(chuàng)，本學期的兩個主題《拜訪大樹》《中國茶》都讓孩子從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗,，在開展第一個主題活動中,，幼兒探索“葉子的秘密”后延伸出《中國茶》，根據(jù)之前其他班的開展主題情況,，做出本班自己的特色,。

三、教育教學：

1,、本學期繼續(xù)擔任蒙氏數(shù)學課的老師,，由于在大學里學習中參加蒙氏教師的培訓活動，對于擔任本科目教學,，比較有經(jīng)驗,，在課堂的準備上比較充分，幼兒在學習過程中操作性很強,，學習就比較輕松,。

2、對幼兒常規(guī)的管理上,，認真分析觀察幼兒,，了解本班幼兒的情況。分析本班幼兒的年齡特點,，我們班幼兒女生占大多數(shù),，班級女生多的就顯得很吵鬧，但是女生細心,、聽話,，利用這樣的特點,，我分配給她們?nèi)蝿蘸吐殑眨齻冏鍪虑榫头浅７e極,。在吃飯的時候,，班上有了這些小組長，她們進餐的常規(guī)就有了明顯的進步,。

四,、自己學習：

除了參加公司和園內(nèi)的各種培訓活動，我也在自己學習和提高,，在去年3月份已拿到川師本科文憑,。在平時生活中關注時事，了解新聞動態(tài),。

五,、家長工作：

1、幼兒園里工作,，家長是和我們密切聯(lián)系的,，一切的活動開展都需要家長的支持和理解。因此,，來到太空班,，我主動熱情的和家長交流，讓家長信任我,，通過晨接和放學時候和家長面談,，讓家長了解到孩子在園情況，讓家長感受我對孩子的關注,。

2,、及時告知家長幼兒在園情況,，反映問題,，采取有效措施，和家長一同針對問題,，幫助孩子改正不好的行為和習慣,。

3、虛心接受家長對我的意見和建議,，在這方面,，非常感謝我們的家長對我的支持和理解，這樣讓我的工作更好的開展,。

六,、招生工作：

作為東山幼兒園的一名老師，也是東山幼兒園的一名員工,，對于幼兒園的招生工作是我們根本,，我們除了參加外出招生工作以外,，還要在自身的行為上嚴格要求自己，無論是在幼兒園還是在其他地方,，我們都應該為自己是東山幼兒園的老師而感到驕傲和自豪,。所以，當我們都熱愛和相信我們的幼兒園,，生源就自然而然的涌進來,。

七、不足之處：

人無完人,，我有我的缺點和不足,，我深刻的檢討自己在教育活動中，性子急躁,，容易發(fā)脾氣,，自己控制情緒上是我非常薄弱的地方，畢竟作為一名年輕的教師,，做事情比較粗心,。另外在教育教學上要更加靈活處理，充分利用隨時教育,，做一個聰明的老師,。

幼師學期個人工作總結主班 幼師學期個人工作總結報告篇三

轉眼一學期又要結束了，回顧走過的日子,，好像很忙碌,，但是卻感到很充實而有意義。,，有壓力同時也有了工作的動力,，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲,，回頭看看,，已再幼教崗位上有十五個春秋，也不免有一些感慨,。特作以下具體總結：

一,、加強安全制度建設，提高依法管理意識

幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡的義務,。因此，作為一名幼兒教師我從保護兒童生命的高度出發(fā),，做好幼兒的每日生活,。

1、加強有關業(yè)務學習，提高自己崗位的安全意識和應對能力,。

2,、加強自己安全工作的監(jiān)督與檢查，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防患于未然。

二,、創(chuàng)設一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境

1,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每月為幼兒曬被褥等。

2,、嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性,。

3,、加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%,。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄,。

4、加強幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,、嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。,、建立班級安全責任制,，切實做好班級日常活動,、飲食,、衛(wèi)生安全工作,。

三,、加強安全教育，提高安全意識

1,、積極利用幼兒園小廣播,、黑板報、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高家長的安全意識。

2,、創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自己保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。

3、在活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，最大限度的消除不安全因素。

4,、積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性。

四,、嚴格要求自己,，爭取更多收獲

1、我結合主題課程,，開展了豐富多彩的區(qū)域活動,，努力做到“靜與動”的結合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,，我們充分利用教室有限的場地,，設計最佳的區(qū)角位置，找資料,、齊動手,，在活動室里設立了圖書角,、益智區(qū),、小巧手,、表演區(qū),、建構區(qū),、娃娃家,、小醫(yī)院等，還利用室外一角,，設置了小超市,。在每個區(qū)域我們都利用廢舊鞋盒，布置作品展示去,。結合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”,、酒瓶裝飾等手工活動,，很受小朋友喜歡，在感受到快樂的同時提高了孩子們動手能力,。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導下,，對折紙活動非常感興趣,，吃好了飯,，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂?，有的在比賽自己折的飛機,。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了,，還鍛煉了他們的耐心,，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。

2,、加強常規(guī)建設,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣

俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，我進一步培養(yǎng)幼兒自己服務的能力,，為他們的生活和學習打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性,、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動,，比較調(diào)皮,，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作,，重抓教育,，使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體,，搗亂的小朋友小了,，熱愛勞動的小朋友多了。

幼兒的獨立意識增強,，而且自己服務的愿望和要求日趨激烈,，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“小組長輪換制”,，讓做小組長的孩子負責擦桌子,、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會,，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉盏哪芰?，而且督促了孩子的自律,，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習慣,，從而促進了整個班風班貌的提高。

3,、做到保教并重,，促進家園互動

我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,，盡心盡力為幼兒服務，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們的生活,。培養(yǎng)幼兒的良好的生活和衛(wèi)生習慣,，特別是去上廁所時跟隨其后，提醒入廁的注意點,，天氣熱,，提醒孩子多喝水，及時補充水分,。天氣冷,，提醒孩子多穿衣服，以防感冒,。利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,，增強了幼兒的體質(zhì)，患病人數(shù)較少,，出勤率較高,。結合教育活動教給幼兒簡單的自己保護方面的知識和技能，如：燙傷,、碰傷,、流鼻血的簡單處理方法；出汗過多的時候要注意休息等,，提高了幼兒的安全意識和自己保護能力,。結合季節(jié)特點和班極幼兒的特點向家長宣傳有關疾病防治的和合理調(diào)配膳食的知識。對體重超標的幼兒在飲食上予以合理的控制,。配合保健醫(yī)生做好疾病的預防和查體等工作,，使幼兒在園能健康安全的生活。每周還對玩具,、圖書等進行及時消毒,，雖然工作量很大，但我毫無怨言,。在老師的督促下,，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習慣,。

在注重保教工作的同時,，我多形式、多途徑地開展家園工作,。通過電話,、家園聯(lián)系單、家訪,、家長會等形式和途徑,，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系,。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步,，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合,，使孩子不斷進步,。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,，很多家長表示了認可,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章,。本學期為了豐富我班的家園合作,。

4、四心對待幼兒,，成績突出

做到對待孩子有細心,，有耐心，有愛心,，有熱心,。用愛感化孩子。更新自己的觀念,，并且認真學習新《綱要》,，自身繼續(xù)充電，每年參加大同市組織的繼續(xù)教育培訓,，計算機培訓,，20__年自修完大專，現(xiàn)正在自修學前教育大本,。這十幾年的工作中成績突出：1994年全分局教學標兵,、1995年分局五項全能技術比武榮獲二等獎、1998年評為全分局好教師,、年年被評為幼教先進工作者,，出勤率100％。

五,、總結與反思

回顧成績的同時,，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽,，在區(qū)角指導時,，找不到引導者、支持者的感覺,。在自身教育教學能力上更有待提高,。我想我會在在以后的工作中更加努力,，爭取更大進步。加強教育理論學習,，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉變觀念,，堅持以德為首，大膽創(chuàng)新,。

幼師學期個人工作總結主班 幼師學期個人工作總結報告篇四

望著漸漸長大的孩子們,，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自我的各項工作水平。以下我從思想政治,、教育教學,、業(yè)務學習、家長工作等方應對本學期工作做總結：

一,、教育教學方面：

從本班幼兒的實際狀況出發(fā),，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動資料,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。本學期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的構成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵,；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育,，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每一天持續(xù)幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動資料和運動量,。一個學年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,。小班幼兒的學習途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中,，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設,。讓幼兒在環(huán)境中學習，通過與環(huán)境,、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展。

二,、業(yè)務學習方面：

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自我,，解剖自我,，分析自我，正視自我,，不斷為自我充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課,、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結,、向上的群體中,，進步是一種需要和必然,；我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學、學中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自我的業(yè)務水平有所提高。

在業(yè)務學習中使我明白了觀察了解在先,，介入指導在后,，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子,，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻,，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來,，于是我就進行觀察，原先他們在爭論房子里住的是什么小動物,?！笆遣粫罘孔訂幔窟€是什么問題呢,？”之后我發(fā)現(xiàn),，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選取玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措,。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了,。我很慶幸當時自我沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

三、家長工作方面：

這個學期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那能夠和家長交流幼兒教育,，介紹育兒知識新書,。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了,，讓孩子們在幼兒園一齊學習,。

四、存在不足：

1,、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2,、工作中更嚴格的要求自我努力提高自我分析問題潛力和科研潛力,。

高爾基以前說過：“誰愛孩子，孩子就愛他,。只有愛孩子的人,，他才能夠教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

幼師學期個人工作總結主班 幼師學期個人工作總結報告篇五

時間飛逝，不知不覺中,，這學期的工作又接近了尾聲,。在各位領導和家長的支持下，我班幼兒各方面都得到了良好的發(fā)展,。為了將我的工作做得更好,，特總結如下：

一、政治思想方面

1,、積極參加政治業(yè)務學習,，認真做好筆記，不斷提高自己的思想政治覺悟,，不信,、不傳一些道聽途說。

2、加強自身的文化修養(yǎng),，多看報刊雜志,，努力提高自己的業(yè)務能力，用新的知識不斷充實自己的頭腦,，盡快適應新形式的要求,。

3、團結同志,，熱愛集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量地完成本職工作,。

4,、工作中服從領導安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關系,，共同配合,，促進幼兒全面發(fā)展。

二,、業(yè)務工作內(nèi)容

（一）教研工作

1,、積極參加我園的南通市__規(guī)劃課題《外來務工子女行為習慣的研究》的研究，定期參與學校組織的課題研討會,，發(fā)表自己的意見,，促進課題更好地開展。

2,、認真完成教研組交給的任務,，努力將工作做好。

3,、認真閱讀《早期教育》,、《學前教育》、《家教與成才》等學前教育方面的專業(yè)書籍,，了解該領域的前沿理論,，豐富自己的知識，拓寬自己的視野,，以便更好地為幼兒服務,。

4、堅持每周寫一篇教育隨筆,，每月寫一篇個案觀察和一篇教育隨筆,，積累材料，厚積薄發(fā),。

（二）教學工作

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，精心安排好每周計劃，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人。教具準備充分,，內(nèi)容豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,、解決問題。此外,，認真聽各位教師的精品課,，并記錄下來討論，幫助了別人,，也豐富了自己的已有經(jīng)驗,。

（三）保育工作

1、記住家長的叮囑,，對每個幼兒的情況牢記在心,，并落實,。

2,、對特殊幼兒細心照顧,。如發(fā)現(xiàn)有異常情況立即與家長取得聯(lián)系，解決問題,。

3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預防工作,，保證幼兒身體健康,。

三、家長工作

1,、充分利用早晨和放學的時間主動與家長溝通,，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，使家長了解自己孩子在園的情況,，及時取得家長的密切配合,。

2、通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

3,、建立班級qq群，提供了教師與家長以及家長與家長之間溝通的平臺,，交流育兒經(jīng)驗和遇到的問題,，讓思想的火花在這里碰撞，從而更好更快地解決問題,。

4,、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展,，并能主動參與到有關活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系,，讓家長和幼兒共同成長,。

四、安全工作

在一日保教活動中,，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,，我們老師隨時關注著幼兒的安全,。

當然，這一學期來,，我的工作中還存在著很多不足,，比如，孩子們合作學習的能力還不夠強,，孩子們的傾聽的習慣還沒有養(yǎng)成,，孩子們的記錄的方法掌握得還不夠好，這些問題都需要老師在認真思考的基礎上,，制定詳實的計劃,、開展有效的活動來解決。路漫漫其修遠兮,，我會按照綱要的要求,，遵守《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，前進,，前進……

幼師學期個人工作總結主班 幼師學期個人工作總結報告篇六

時光飛逝,，歲月如流。一個學期即將結束,，回首這個學期,，有辛勤的汗水,，也不乏工作的恢。在此,，我將自己的工作總結如下：

一,、思想工作

平時嚴格要求自己，遵守幼兒園的規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退。積極參加幼兒園組織的各項活動,。服從上級領導安排,，做好本職工作，加強學習,，提高自己思想素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、教育工作

1,、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，以提高孩子的自我服務水平。

幼兒生活自理能力是孩子立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎,，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動,。

2、加強德育教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習慣,。

幼兒的行為，充分映了他們參與社會交往,，適應周圍世界的能力,，對幼兒進行德育教育，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響,。

三、家長工作

1,、幼兒多數(shù)的時間還是在家中，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,，取得的效果一定不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育,、引導，才能達到真正的目的,。通過家長來園接送孩子的時間,，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn),，更全面的掌握每個孩子的特點,。

2、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

四、存在不足

1,、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，但個別幼兒尚未養(yǎng)成。（如：吮吸手指頭,、搖椅子,、跪坐地板等）

2、部分幼兒方,、活潑,，但個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動,，不能很好地遵守活動規(guī)則,。

3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強,，如入園時主動問好,、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請,、謝謝,、對不起、沒關系”,。

教育是多角度的全方位的教育,，今后我們將進一步學習與研究，一步一個腳印,，踏實地做好每項工作,，使我班的孩子身心健康發(fā)展?？偨Y本學期的工作,，其中也有欠缺與遺憾,，但更多的是喜悅與收獲。在今后的工作中,，我會不斷地充實自己,，彌補不足，使自己的專業(yè)素質(zhì)和工作成績能夠邁上一個新臺階,，我堅信我會做得更好,。

幼師學期個人工作總結主班 幼師學期個人工作總結報告篇七

時間它如白駒過隙一般，在幼兒與我們的成長過程中不經(jīng)意地走過,，忙碌間忽然發(fā)現(xiàn),，已經(jīng)又是一個盛夏了，細細的回味這學期,，那逝去的一點一滴,，對一個新老師而言，酸甜苦辣盡在其中,，以下是我在這學期工作的總結：

1,、政治思想

積極參加政治學習，遵守勞動紀律,，團結同事,，熱愛集體，服從領導分配,，對班級工作認真負責,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極要求進步,。

2,、師德

為人師表，以身作則——不披頭散發(fā),，穿金戴銀,；愛崗敬業(yè)，不打罵,、體罰,、恐嚇幼兒；以平等的眼光對待每個幼兒,，做到有愛心,、有耐心、有責任心,。

3,、教育教學

這學期我從助教變?yōu)橹鹘蹋疑钪逃龑⒆拥闹匾?，提前備好課,，按照周計劃實施教學計劃,，自制教學用具供幼兒學習操作；平時上網(wǎng)查閱有關教育方面的資料,，每天填寫交接班工作，每月撰寫教育隨筆,、聽課筆記,、安全教案、個案觀察表,，積極參加園內(nèi)開展的業(yè)務學習和教研課題的研究,，每月一次教研現(xiàn)場來提高自己的教育教學水平；注重幼兒的多方面發(fā)展,，選擇符合本班幼兒的戶外活動,，訓練幼兒跑、跳,、追逐,、躲避的基本技能，鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)力和初步培養(yǎng)幼兒團結合作的意識,；室內(nèi)活動及餐前活動,，注重幼兒動靜結合的開展；注重常規(guī)培養(yǎng),；按主題開展班級環(huán)境創(chuàng)設工作,，將教學活動中適合的材料投放環(huán)創(chuàng)中；認真對待家長開放日活動,，做好五一游藝活動,，和班組長老師共同做好六一節(jié)目的工作，協(xié)助學前班畢業(yè)慶典的開展,。

4,、保育工作

保育工作是幼兒園的永久之重，特別是我班幼兒年齡小,，體制差,，天氣變化很容易生病，對此,，我也協(xié)助保育老師做好保育工作,。每天幼兒來園時，記住家長的叮囑,，對每個幼兒的情況牢記在心,，并落實；在戶外活動時為出汗多的幼兒擦汗及墊毛巾,，根據(jù)天氣變化為幼兒跟換衣物,；讓幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣及衛(wèi)生習慣,，勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,；加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量；尿多的幼兒及時提醒解便,；協(xié)助保育老師做好水杯,、餐盤的消毒工作，做好室內(nèi)衛(wèi)生的工作,。

5,、安全工作

在一日教育活動中，我始終以“安全第一”為原則,。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展,。從晨間入園到離園，隨時注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動場所的安全隱患,；在平時的安全教育活動中，為幼兒講解安全的小知識,，讓幼兒不要跟著陌生人走,，不吃陌生人給的東西，不玩水,、火,、電，不玩剪刀,，菜刀,，打火機，熱水壺等危險物品,。

6,、家長工作

幼兒的各方面發(fā)展不是僅靠家庭或者幼兒園就能獲得的，而是需要家園共同配合共同交流溝通的,，我是這學期才到得嬰班,，剛開始，對所有的家長都不了解,，他們也不了解我,，經(jīng)過和游老師、萬媽媽的交流我慢慢的了解了班上的家長,，在平時下午放學時,，我會跟家長做交流，把孩子一天或者這段時間在園的情況反應給他們，讓他們在第一時間了解孩子的各方面信息,，同時我也會問家長孩子在家的表現(xiàn),，通過家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊,、網(wǎng)上照片讓更多的家長能更了解孩子在幼兒園的情況,。

7、努力方向

經(jīng)過一學期的學習及生活,，孩子們慢慢的成長了,，同時作為一名新老師的我也在成長中，在時間的流逝中我和班上老師配合也慢慢默契了,，在組織孩子上也比以前有經(jīng)驗了，但是還是存在一些問題：如在幼兒常規(guī)培養(yǎng)上我還應該加強,，在和班組長配合上應更主動,，主班意識還要加強，業(yè)務知識還要不斷提高,，下學期我將繼續(xù)努力,，將這幾個方面慢慢改進。爭取做到最好,！