演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

小學生國旗下的演講稿三分鐘 小學生國旗下的講話演講稿感恩的心篇一

大家好!

開學已經(jīng)一個多月了。在這一個多月了,，同學們大都能夠自覺地遵守學校制定的各項規(guī)章制度,，特別是學校制定的小學生安全防范二十不準。

所以,，在校內(nèi),，無論是大同學或是小同學，在課間,、兩飯后的活動行為都更加規(guī)范,。校內(nèi)外沒有了追逐、打鬧現(xiàn)象和瘋狂現(xiàn)象,，沒有同學翻爬欄桿或在樓房的走廊里擁擠玩耍,，同學們上下樓梯都能自覺地靠右緩行，課間活動規(guī)范有序,?？傊诎踩矫嫖覀?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儭?/p>

但是,，我們要時刻保持清醒的頭腦和高度的警惕,，絕對不能有絲毫的麻痹大意。我們要把安全工作始終放在首位時刻繃緊安全這根弦,。做到天天講安全,，時時講安全，人人都來關(guān)心安全,。安全問題關(guān)系到千家萬戶,，任何一個同學出事,，都會影響到許多人的生活和幸福。

在這里我要特別提醒大家,，不能把安全工作只掛在嘴上不放在心上,。一定要注意明察時時刻刻可能發(fā)生的安全隱患。堅決杜絕在我們校內(nèi)外發(fā)生安全事故,。只有安全做保障,，我們才可能有一個良好的學習,、生活環(huán)境,，我們才能安心地坐在教室里學習，我們才能有一個快樂,、幸福的生活,。

最后，祝愿我們?nèi)w師生共同努力,，讓安全永遠陪伴著我們,，讓我們平平安安渡過快樂的每一天。

謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿三分鐘 小學生國旗下的講話演講稿感恩的心篇二

尊敬的各位領(lǐng)導老師,、同學們：

大家好!

在這個彩旗飄飄的美好天氣里,，在這個新學期開學的美好日子里，我們再一次的匯聚到我們這個美麗而又充滿著學習氛圍的校園之中,，重新背起書包,，背誦著課文來參加學習。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學的學生代表來到我們敬愛的國旗下進行演講,，非常感謝各位同學和老師對我的鼓勵和支持!

在今天,，我們就結(jié)束了暑假的休息，將要重新開始忙碌的學習了,，雖然不知道各位同學在暑假中有著怎樣的巨大收獲,，不過光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看，就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲,。而且在學校中再次見到熟悉的老師和同學,，能夠?qū)⑽覀冊谑罴贂r期的收獲展示出來，在這個新的學期獲得一個新的開始,。但是在這里,，我還是要向各位做一些倡議，希望我們大家能夠跟著我共同遵守,。

一,、在新的學期里有著新的氣象

從小家里人和老師就對我們說，每過一段時間都要有著新的成長,，每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀,。因此,，我希望我們大家能夠在這個新的學期里有著更好地表現(xiàn)，做到在上課時認真的聽講,，不亂動不亂說話,，共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險的打鬧游戲,，將時間用在和諧友善的互動和學習中去,，在之后的考試里取得讓父母和老師都感到驕傲的高分成績。

二,、在新學期里培養(yǎng)出更好地習慣

同學們,，我們的年紀都還小，我們保持著對萬事萬物的好奇,，也是祖國的未來,，是真正含苞待放的花朵。但是有一點需要我們注意,，我們的經(jīng)驗并不豐富,，在很多時候上我們要聽從老師家長的要求，養(yǎng)成一些對我們有好處的好習慣,，比如說文明語句,，良好的作息，優(yōu)秀的學習習慣,。這些好的習慣可能都有著各種各樣的難點和不適,，但是我相信如果我們能夠堅持下去，將它真正變成我們的習慣之時,，我們的一生都會因此而受益,。

三、面對新的困難不放棄不退縮

現(xiàn)在我們又升了一個年級,，每一個年級都有每一個年級的難點,，也許我們在上一個年級的時候?qū)W得很好，在這個年級面對新的知識的時候卻感到有些吃力了,。但是請不要因此就感到難過和退縮,，我們只有做到面對困難時迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個世界上比學習新知識困難的事情多了去了,，只有在這次考驗上不退縮,，我們才能夠更好地面對其他的挑戰(zhàn)。

最后,，請讓我祝愿各位同學在新的學期里有著更好地突破和改變,，達成自己心中的目標，成就屬于自己的驕傲!

小學生國旗下的演講稿三分鐘 小學生國旗下的講話演講稿感恩的心篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好!

我是六年級49班的劉冰,，今天我在國旗下發(fā)言的主題是：“請講普通話”,。

大家都知道，我國是一個多民族國家,，有70多種語言,，50多種文字，如果沒有一種共同的語言和文字,，那么這不僅影響人們的正常交往,，而且極大的影響著經(jīng)濟的發(fā)展。好在,。普通話和漢字就是維持我國各民族人民正常交往必不可少的紐帶,。

作為承擔培養(yǎng)祖國接班人重任的學校，理所當然地成為推廣普通話,，運用規(guī)范字的重要場所,。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，使語言文字規(guī)范化,，營造文明、和諧的校園環(huán)境,，我向大家提出如下建議：

1,、與老師、同學交流時,，請時時處處使用普通話,，形成良好的語言交際環(huán)境。

2,、上課回答問題,、課下與同學討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,。

3,、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能糾正普通話的發(fā)音,，使說普通話成為一種自覺行為,。

4、盡量在家中使用普通話,，并且能積極帶動身邊的人,，在日常生活中使用普通話。

5,、從身邊的`瑣碎小事做起,，在各種場合使用普通話和文明語，塑造良好的個人形象,，為建立文明校園獻出我們的微薄之力,。

敬愛的老師,，親愛的同學們，讓我們共同努力,，說好普通話,，方便你我他：使用規(guī)范字，從你我做起：講文明話,，做文明人,，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓我們一起行動起來,，在校園里營造“說普通話,，寫規(guī)范字，做文明人”的良好氣氛吧!

我的話說完了,，謝謝大家!

小學生國旗下的演講稿三分鐘 小學生國旗下的講話演講稿感恩的心篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學們大家早上好，我今天演講的題目是“做有道德的人,，做有品位的人”,。

同學們，你們來到青島--中的目的就是要接受--中的教育,，就是為了培養(yǎng)自己,、發(fā)展自己，就是為了把自己培養(yǎng)成人格健全,、素質(zhì)全面,、終身發(fā)展的人而來的，你們具體學習的內(nèi)容可以概括為三個方面,，一是學做人,，即提高道德修養(yǎng);二是學做事，既提高實踐能力;三是提高學習能力和創(chuàng)新能力,。

為此,，學校為同學們的發(fā)展搭建了廣闊的舞臺，同學們的學習能力和實踐能力都得到了很好的發(fā)展,，我們的中考高分段人數(shù)列青島市前茅,，我們的高考成績從提高幅度以及升學率來看列青島市前茅，我們參加的省市以及全國的各種大賽也取得了驕人成績,。但是,，同學們，你們的道德修養(yǎng)表現(xiàn)如何呢?

我們隨處都能見到拐角處的字紙,、飲料袋等垃圾,，時常會聽到來自同學們的臟話，有的同學見到老師和客人面無表情、目中無人的樣子,，午間靜校和自習期間出出進進,、公共場所大聲喧嘩，甚至有的同學拿惡作劇給別人帶來的不便來取笑,，還有的同學破壞公物,，教學樓道內(nèi)刻在墻上的字時常被扣掉，廁所內(nèi)的門鎖經(jīng)常鎖遭到破壞,，馬桶蹲坑有時被硬東西堵塞;還有頂撞老師,，考試作弊，撒謊,，等等,。

面對這些問題，有的人卻自我安慰,，稱這些不良行為叫做不拘小節(jié),，沒什么大不了的。真的是這樣嗎?教育要面向面向世界,、面向未來,、面向現(xiàn)代化，也就是說,，我們培養(yǎng)的學生都要走向世界,，與世界接軌,，那么西方國家如何看待這些問題呢?20__年6月20日的參考消息報道：“美國學生奧馬爾卡恩,，在學期末因網(wǎng)上篡改分數(shù)被警方逮捕，面臨38年監(jiān)禁”,，面對這個問題,，我們或許會想，不就是一次改分數(shù)嗎?有什么了不起,，才18歲的學生,，如果這樣判刑處理不就毀了他的一生嗎，應該給他一次機會,，不應該判刑,。美國人怎么看呢?如果給他機會，不但救不了他,，反而會傷害很多人,，因為很多人都會學他，原因沒什么了不起,。該學生走出監(jiān)獄時已經(jīng)56歲,，但是他會珍惜剩余的時間，連分數(shù)都能篡改，說明他沒有底線,，他什么事情都能做得出來,，你給他機會也不會珍惜。重罰這名學生也是救治社會的重要舉措,，叫傷指療法,，對其他同學是個警示，是保全肌體其他部分健康成長的有效做法,。再看看其他國家對我們這些不拘小節(jié)又是如何評價的,，還是參考消息報道，美國,、德國,、新西蘭等國家紛紛在報紙雜志上大談中國留學生如何不道德、如何不遵守規(guī)則等問題,，美國一家報紙題目是“中國的學生,，最大的騙子”，其內(nèi)容是講我們的學生在考試中作弊的問題,。我們這些不拘小節(jié)的行為在西方人眼里卻是無法容忍,，極不道德，你怎么能走向國際呢?英國諾丁漢大學校長是我們?nèi)A人楊福家教授,，他在上海演講時講過一件使他很傷心的一件事情,，一位才華出眾的青島女孩在諾丁漢大學讀書，準備申請助學金,，這位女孩學習很好,，申請理由：父母離婚，父母所在企業(yè)破產(chǎn)導致家庭經(jīng)濟困難,。楊福家校長說,，很重要的原因是看到我們?nèi)A人同胞，他答應了,，但學校調(diào)查審核時發(fā)現(xiàn),，她的父母沒有離婚，并且不是在企業(yè),，而是在機關(guān)和事業(yè)單位,，這位才華出眾的女孩竟然是在撒謊，楊校長講,，“這讓我感到恥辱,，無地自容”。這位女孩當然因為造假失去了在諾丁漢大學繼續(xù)讀書的機會,。

西方國家為什么對我們這些看似并不起眼不拘小節(jié)的行為如此的嗤之以鼻呢?我們首先要搞清楚一個說得最多用得最多的一個詞叫“道德”它的內(nèi)在含義,?！暗赖隆眱?nèi)涵都不清楚，當然就不知道該怎么做,。

道德的內(nèi)涵到底是什么呢?其內(nèi)涵有兩方面,，一是規(guī)范人的行為，二是是非善惡判斷的標準,。規(guī)范行為就是要講規(guī)則,，是非善惡的判斷標準，那就要求要樹立正確的價值觀,?；诘赖聝煞矫娴膬?nèi)涵，就產(chǎn)生了兩種道德觀,，一種是以柏拉圖為代表的道德知識觀,，即“道德就是規(guī)范性知識”，基于這一觀點我們可以推出,，講道德首先就要守規(guī)則,，紀律和規(guī)則是道德的底線，不遵守紀律,、不遵守規(guī)則就是沖破了道德底線,，就是不道德。

第二種道德觀叫道德生命觀,，指道德是生命的自覺,，是人性的呼喚，是人之所以成為人的根本標志,，道德是為生命而存在的,。這種道德生命觀強調(diào)，道德是人區(qū)別于其他動物的根本標準,，人的標志就是道德,，沒有道德就不是真正的人。

基于道德的這種觀點我們就不難理解,，為什么西方國家對不遵守規(guī)則的人十分的氣氛，不屑一顧,，其邏輯是,，不遵守規(guī)則，就是不道德,，就不是真正的人,，就不應該受到人的尊重。我們平時對道德水準很低的人的評價是：“他簡直不是人!”,，也是這個意思,。

我們再來看那些在我們生活中隨處可見的不拘小節(jié)的行為，不遵守規(guī)則，就是沖破了道德底線,，其實質(zhì)就是不道德的行為,，是應該引起公憤、讓人唾棄的行為,，那些將不遵守規(guī)則,、拿劣性視為個性的觀點更是荒.唐。

同學們,，將你們打造成具有國際素養(yǎng)的高素質(zhì)人才是學校的期待和追求,，你們應該怎么做呢?紀律和規(guī)則是道德的底線，道德是做人的標志,，你們首先要學會做人,，那就要堅守道德底線，要遵守規(guī)則,，我們最低的標準就是當你走出國門時,，能夠受到人家像對待正常人一樣的尊重，而不應該是被歧視,。爾后,，你們要做一個有品位的人，要做一個高道德水準的人,，那時才能夠談為國增光,，為中華民族增光。

同學們,，如果面對你們的這些看似小節(jié)的行為不加以糾正,，長此以往就會養(yǎng)成一種習慣，顯然這是一種不受歡迎的壞習慣,。大家知道,，習慣決定命運，壞習慣決定的肯定是一種壞的命運,，“沒有遠慮必有近憂”,，同學們，你們決不能在你們?nèi)松砷L的黃金時代埋下一個隱患,，必須認識到這些不道德的惡作劇式的不拘小節(jié)的行為它的危害的嚴重性,。面對這些問題，如果學校不加以糾正,，不能正確引導,，沒有教會大家做人的道理，我認為,，學校欠了同學們的賬,，就是失職,。

為提高同學們的道德修養(yǎng)，提高大家做人的品位,，學校將大力開展道德修養(yǎng)主題教育活動,，在此我給大家提幾點要求。

1.要大力營造道德教育輿論氛圍,，建立共同的道德價值取向,，要牢固樹立紀律道德觀、生活道德觀,、學習道德觀,、活動道德觀、交往道德觀,。要用道德的觀點來審視我們的一言一行,，你們要相互監(jiān)督，讓不道德的行為在--中無立足之地,，這是你們每一個同學學習做人的需要,。

2.要開展多種形式的教育活動，將傳統(tǒng)文化的學習與道德實踐相結(jié)合,，各班級都要設計本班道德教育方案,，召開主題班會，各班都要簽訂道德文明公約,，將道德內(nèi)容具體化,、生活化。提高道德水準是同學們個人發(fā)展對我們學校,、對每個班級提出的共同的需要,。

3.要堅守道德底線，做個有道德的人,，要遵守紀律,，愛護公物，服從管理,，誠實守信,、自控自律。

4.要做有修養(yǎng)的人,，做有品位的人,。要尊重別人，見到老師和客人要主動問好,，要關(guān)愛他人，要熱情主動的幫助別人,，不要打擾別人,，不要給別人添麻煩;要關(guān)愛集體,，為集體增光，不要為集體抹黑;要待人真誠,、厚道,。

同學們，提升道德修養(yǎng)是每一個人發(fā)展的首要任務,，道德水準的高低是隨時都可以得以檢驗的,，見到老師、客人是否主動打個招呼,，你是否隨手撿起了地面上的字紙垃圾,，你是否珍惜愛護學校的每一件公物，你是否熱情友善的幫助同學,，為同學服務,，你是否主動關(guān)閉正在流水浪費的水龍頭等等。這些生活中的點點滴滴都在檢驗著你周圍每一個同學的道德水準,。我們要唾棄那些沖破道德底線的違犯紀律和規(guī)則的不道德的行為,，我們更要培養(yǎng)大家舉止文明、誠實守信,、尊老愛幼,、具有高度榮譽感、責任感和使命感的優(yōu)良品質(zhì),。

青島--中這所名校的標志,，不僅僅體現(xiàn)在同學們的學習能力和實踐能力上，更應該體現(xiàn)在高水準的道德素養(yǎng)方面,。任何事物的發(fā)展都是遵循規(guī)律的,，種瓜得瓜，種豆得豆,，同學們,，只要在你的心底里埋下道德的種子，你就一定會收獲尊重,，收獲友誼,，收獲美好的幸福的人生。

我再次鄭重地向大家提出要求,，要做有道德的人,，要做高品位的人。