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3.5學(xué)雷鋒志愿活動方案策劃精選5篇

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3.5學(xué)雷鋒志愿活動方案策劃精選5篇
時間:2023-03-13 15:48:17     小編:JangSX

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來,,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,。為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),在校園中形成“人人學(xué)雷鋒,、天天學(xué)雷鋒,、時時有雷鋒”的良好氛圍,下面是小編整理的3.5學(xué)雷鋒志愿活動方案策劃精選5篇,,希望能對大家有所幫助,。

3.5學(xué)雷鋒志愿活動方案精選篇1

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,。五十年來,,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,。為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),在校園中形成“人人學(xué)雷鋒,、天天學(xué)雷鋒,、時時有雷鋒”的良好氛圍,經(jīng)校務(wù)會研究決定,,我鄉(xiāng)小學(xué)將開展“學(xué)雷鋒見行動”的系列活動,。

二、活動主題:

學(xué)雷鋒見行動

三、活動時間:

3月份

四,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:陳華鋒

副組長:黃佐前

成員:陳榮冬,、李建華、劉彥仁,、劉新,、陳伯龍、孔榮華,、李為安,、李高龍、張小勤,、李滿華,、王玲、溫婧,、程文凡,、孔鄭輝

五、活動內(nèi)容:

1,、各校根據(jù)實際情況制訂學(xué)雷鋒活動方案,。

2、各校利用國旗下講話,、早操集會,、校園廣播、板報等宣傳陣地展開宣傳,,如雷鋒事跡,、雷鋒生平及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等,營造學(xué)雷鋒活動氣氛,。

3,、各班要學(xué)會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。

4,、各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課,,學(xué)習(xí)討論雷鋒精神,討論話題:

①什么是雷鋒精神,?

②雷鋒精神是否過時,?

③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起

5、以班為單位開展以打掃衛(wèi)生,、美化環(huán)境,、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治,,培養(yǎng)熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì),。

6、各校要充分利用早操集會時間報道本校好人好事典型情況,在校園中營造良好的學(xué)雷鋒活動氛圍,。

7,、各班要張掛“好人好事記載表”,記錄本班的好人好事情況,。

8,、各村小學(xué)在活動結(jié)束前,要對在“學(xué)雷鋒活動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰,,評為“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,。

六、活動安排:

1,、3月1日——3月7日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”,。

1、各村小學(xué)根據(jù)中小下發(fā)《學(xué)雷鋒活動方案》,,根據(jù)實際情況制訂可行的活動方案,。

2、各村小學(xué)要利用早操集會,、宣傳標(biāo)語來宣傳雷鋒精神,。

3、各班上好“學(xué)雷鋒見行動”主題班會課,。4各班教會學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,。

2、3月8日——3月14日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”,。

1立足校園,,開展美化校園活動,。各班成立學(xué)雷鋒活動小組,,在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印,、擦凈玻璃門窗,,保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

2各??筛鶕?jù)實際情況,,在確保安全的情況下,組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動,,我們將走出校園,,踏上社會,開展為人民服務(wù)活動,,以班級為單位開展為老年人活動中心,、街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生,為貧困戶送溫暖活動,。

3各班的好人好事要詳細(xì)記錄,。

3、3月15日——3月22日“深化雷鋒總結(jié)周”,。

1各村小學(xué)要組織評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”,,在集會上進(jìn)行表彰。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動的自我總結(jié),,要求高年級同學(xué)都要寫一篇心得體會,。

2認(rèn)真總結(jié)本次主題教育,要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合,、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,、與感恩教育相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合,,讓雷鋒精神永駐校園,。

七、活動要求

1,、各村小學(xué)都要在學(xué)雷鋒活動中行動起來,,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動,,力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網(wǎng),,出言無臟話,。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,,爭取向粗魯告別,,向陋習(xí)告別,向壞事告別,;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,,把謙讓帶給他人,。

2、此項活動將納入上杭鄉(xiāng)村級小學(xué)目標(biāo)管理考評,,望各村小學(xué)要安排專人負(fù)責(zé),,根據(jù)實際情況認(rèn)真制訂活動方案,按時開展各項活動,,及時上交活動材料如:活動方案,、主題班會課,、各項活動資料及圖片、評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”材料,、活動總結(jié)等,。

學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒,希望各校,、各班以“學(xué)雷鋒見行動”活動為契機(jī),,積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐,、總結(jié)活動,,增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點,、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合,,使我鄉(xiāng)小學(xué)的校園環(huán)境、學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個新的轉(zhuǎn)變,!

3.5學(xué)雷鋒志愿活動方案精選篇2

一,、活動目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”,。

2,、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”,。

3,、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

二,、活動準(zhǔn)備:

1,、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實故事。

2,、準(zhǔn)備《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌,。

三、活動過程:

一,、導(dǎo)入

師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片,。

二,、介紹雷鋒生平事跡

1,、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。

2,、讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》,。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,。”這就是雷鋒精神的實質(zhì),。這種偉大精神過去,、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

3,、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括,。

4、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?

5,、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌,。

6、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言,。

三,、活動總結(jié):

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動,。

通過“學(xué)雷鋒活動”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園,。

2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會,。

3.5學(xué)雷鋒志愿活動方案精選篇3

采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化"的精神,,大力弘揚、傳承雷鋒精神,,推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),,促進(jìn)精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階,,根據(jù)街道統(tǒng)一部署,,在校園廣泛開展“學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)”活動,。

一,、指導(dǎo)思想

以社會主義核心價值體系為引領(lǐng),積極探索新時期學(xué)雷鋒,、踐行雷鋒精神的新形式,、新內(nèi)涵,在全社會培育關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會,、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”志愿服務(wù)自覺推動校園志愿服務(wù)活動深入開展,不斷提高居民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度,。

二,、活動安排

弘揚、傳承,、踐行雷鋒精神,,以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,、關(guān)愛自然“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容,,廣泛開展多種形式的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,。

(一)召開全社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)座談會。組織全體學(xué)生進(jìn)行座談,、交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承,、踐行雷鋒精神的重要意義,發(fā)揮示范帶動作用,,號召,、倡導(dǎo)學(xué)生,積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動中,。

(二)開展“天天見面兒”志愿服務(wù)活動,。組織志愿者采取“一對一”形式,以居住較近的樓長或黨員群眾與單身老人結(jié)成對子,,每天見一面兒,,以獲得老人的最新信息,讓老人不再孤獨,,并及時提供必要的服務(wù),。

(三)開展“講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動,,組織志愿者開展清潔衛(wèi)生,、健康保健、法律援助,、治安巡邏,、環(huán)境保護(hù)、心里咨詢等關(guān)愛社會志愿服務(wù),。

(四)開展“綠化,、美化、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動,,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識,,大力推動義務(wù)植樹、綠化美化,、清理臟亂,、整治污染等行動,使天更藍(lán),、水更清,、地更綠,逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,,為校園作出努力,。

(五)開展“愛心助困”活動,。為了弘揚社會主義扶貧濟(jì)困,、愛心助殘精神,,為了扶助社區(qū)內(nèi)的弱勢群體,為貧困人群點亮希望之燈,,幫助殘疾人和困難群體維持正常的生活,,解決他們的臨時困難,在上級各部門的政策與資金大力支持下,,我社區(qū)建立了“愛心超市”,。并且社區(qū)決定在機(jī)關(guān)、社區(qū)全體干部,、工作人員和廣大黨員,、居民群眾以及社會各界人士中募集“愛心超市”愛心資金及物品,并全部用以愛心扶貧濟(jì)困活動,。

三,、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。把此項活動與文明城創(chuàng)建活動相結(jié)合,,與日常工作相結(jié)合,,采取有效措施,發(fā)揮廣大團(tuán)員和廣大學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,,努力把活動抓出實效。

(二)加強宣傳,。運用板報,、櫥窗等形式廣泛宣傳學(xué)雷鋒、三關(guān)愛志愿服務(wù)活動,,為社區(qū)志愿者與居民架起一道橋梁,,體現(xiàn)出志愿服務(wù)對居民的愛心,凝聚起民心的作用,,并充分調(diào)動廣大居民參與“學(xué)雷鋒,、三關(guān)愛志愿服務(wù)”的積極性。

3.5學(xué)雷鋒志愿活動方案精選篇4

按照上級要求關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的部署要求,,大力學(xué)習(xí),、弘揚和踐行雷鋒精神,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,,促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),,不斷提升市民思想道德素質(zhì)和社區(qū)文明程度,結(jié)合本街道實際,,制定實施方案如下,。

一、活動目的

通過開展“學(xué)雷鋒,,獻(xiàn)愛心”活動,,在社區(qū)內(nèi)進(jìn)一步弘揚雷鋒精神和志愿精神,,掀起學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動的高潮,,用實際行動促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂、互相關(guān)愛的良好社會風(fēng)氣的形成,,在實踐中傳播文明,,大力營造我為人人、人人為我的濃厚氛圍,,為鞏固深化全國文明城市創(chuàng)建成果,,創(chuàng)建和諧社區(qū)作出新貢獻(xiàn)。

二,、活動內(nèi)容

(一)召開以“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心、進(jìn)學(xué)校,、促和諧”為主題的座談會,。組織各城市社區(qū)黨員、先進(jìn)典型,、居民進(jìn)行座談,,交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,,發(fā)揮示范帶動作用,,號召、倡導(dǎo)社區(qū)居民,,積極投身學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動中去,。

(二)開展“愛心助困”志愿服務(wù)活動。大力弘揚“扶危濟(jì)困,、助人為樂”的傳統(tǒng)美德,,以空巢老人、留守兒童,、失學(xué)兒童,、農(nóng)民工和殘疾人等社會弱勢群體為重點,以生活照料,、心理撫慰,、應(yīng)急救助、健康保健,、法律援助,、技能培訓(xùn)等為內(nèi)容,開展送溫暖、獻(xiàn)愛心等多種形式的志愿服務(wù)關(guān)愛行動,。

(三)開展“校園好人”評選表彰活動,。以“道德講堂”為媒介,大力推薦學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動中涌現(xiàn)的敬業(yè)奉獻(xiàn),、誠實守信,,孝老愛親,、見義勇為,、助人為樂的“社區(qū)好人”,從正反兩方面深入進(jìn)行道德點評,,有效引導(dǎo)群眾自覺成為道德建設(shè)的傳播者和踐行者,,推動各社區(qū)內(nèi)形成學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心,、甘奉獻(xiàn),、促和諧的良好社會風(fēng)尚。

(四)開展“關(guān)愛家園”主題志愿服務(wù)活動,。廣泛宣傳節(jié)能低碳觀念和綠色環(huán)保知識,,大力推動校園內(nèi)義務(wù)植樹、綠化美化,、清理臟亂,、整治污染等行動,使校園內(nèi)天更藍(lán),、水更清,、地更綠,逐步形成良好的校園環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,。

(五)開展“愛心捐助”公益活動,。借助學(xué)校“道德講堂”、“愛心超市”等平臺,,組織開展愛心捐助活動,,號召廣大學(xué)生捐贈各類衣物、學(xué)習(xí)用具等幫助偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的群眾和兒童,,奉獻(xiàn)一份愛心,,傳遞一份溫暖。

三,、實施步驟

(一)宣傳動員階段

組織全體學(xué)生召開宣傳動員大會,,部署相關(guān)工作,通過在校園內(nèi)懸掛標(biāo)語,、張貼海報,、利用廣播、宣傳展板等進(jìn)行大力度宣傳,在校園內(nèi)掀起“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動的高潮,。

(二)組織實施階段

以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心,、進(jìn)學(xué)校,、促和諧”為主題,重點依托校園志愿服務(wù)組織和隊伍,,按照學(xué)雷鋒活動要求,,明確任務(wù),,細(xì)化措施,,充分調(diào)動干部群眾的積極性和主動性,組織開展各項活動,。

(三)總結(jié)提升階段

按照“一手抓開展,,一手抓總結(jié)”的原則,在開展各項活動的同時,,總結(jié)活動實施過程中的好經(jīng)驗,、好做法,查找活動實施中存在的問題和不足,,采取行之有效的措施進(jìn)行完善,,推動形成學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動常態(tài)化機(jī)制。各班級在活動結(jié)束后要及時將活動情況和先進(jìn)典型材料以書面或電子版的形式報送校院辦,。

四,、工作要求

(一)周密部署,精心組織,。要高度重視,,結(jié)合各自實際,認(rèn)真研究,,落實專人負(fù)責(zé),,抓好宣傳發(fā)動,積極開展經(jīng)常性活動,。志愿服務(wù)活動要常抓不懈,,常年堅持。

(二)求實創(chuàng)新,,注重實效,。堅持以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動,使活動常做常新,,不斷煥發(fā)生機(jī)活力,。適應(yīng)新形勢新要求,,積極拓展活動內(nèi)容,不斷賦予活動以新的時代內(nèi)涵,;積極創(chuàng)新活動載體,,不斷賦予活動新的形勢;積極打造活動特色,,不斷賦予活動以新的吸引力,。

(三)挖掘典型,加強宣傳,。各班級要積極挖掘本單位開展的特色

活動及感人事跡,,加強輿論宣傳,努力在全社會營造良好的氛圍,,掀起學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動的新高潮,。

(四)強化督查,,嚴(yán)格問責(zé),。為確保學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動有效開展,請各社區(qū)認(rèn)真履行職責(zé),,搞好協(xié)同配合,,切實開展好各類主題實踐活動。校院辦將對各班級開展活動的情況進(jìn)行不定期督查,,對開展活動不力,,責(zé)任機(jī)制不健全的班級予以通報,限期整改,。

3.5學(xué)雷鋒志愿活動方案精選篇5

一,、活動時間

20__起,為期一周,。

二,、活動內(nèi)容

(一)體驗教育活動

深入開展消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報,、上一堂消防安全教育課,、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信,、組織一次消防安全知識培訓(xùn),。

(二)小手牽大手活動

通過“小手拉大手”活動,由學(xué)生向家長宣講消防安全知識,,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

(三)宣傳活動

要充分利用校園廣播,、宣傳欄,、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識,。

三,、活動要求

1.各單位要充分認(rèn)識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,,倡導(dǎo)師生積極參與,,營造良好的`消防安全工作氛圍。

2.要結(jié)合本校實際,,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,,要成立相應(yīng)組織,責(zé)成專人負(fù)責(zé),,確保各項宣傳教育活動取得實效,。

3.各單位要在消防宣傳周活動期間,認(rèn)真細(xì)致地排查存在的消防安全隱患,,做到邊排查邊整改,,確保學(xué)校的消防安全。

4.各單位要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗做法,,并于11月10日前將書面總結(jié)上交區(qū)教育局思政科,。

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