在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

大學生假期社會實踐調(diào)查報告大學生假期社會實踐鑒定表篇一

對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。我在“杭州十秒到云南過橋米線”米線民族特色餐廳實踐了一個月時間,，獲得了經(jīng)驗,，更增長了見識,，使我對民族的特色小吃有了更深的了解。

在餐廳里,，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,，呵呵,，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。我們每天的工作內(nèi)容和工作時間都是餐廳經(jīng)理在前一天安排的，在這三十幾天中我做過的工作有收餐,、點餐,、傳菜、接待,、找零,、洗碗等等,，每天9點鐘到下午2點再從下午的4點到晚上9：30分上班，雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵，明白了人生,，感悟了生活,，接簇了社會，了解了未來,。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，經(jīng)理沒有時間告訴你這些,，你必須要知道什么時候做什么，要自覺地去做,，要不時做一些不在自己工作范圍中的事情,，有時要做一些清潔的工作，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切而且要盡自已的努力做到最好,。

其實實踐的日子不是很長,，當初的我不知道餐車是怎么使用,？不知到那種米線是不辣的,，以及自己在餐廳推著餐車橫沖直撞,，不怎么熟練的給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,，是那么的叫人印象深刻,。服務(wù)是餐廳的形象之本,，是餐廳的競爭之道,，那么杭州十秒到云南過橋米線的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢,？那就是一張誠摯動心的笑臉,，一聲聲悅耳動聽的話語，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在那里實踐的一個多月期間學到的東西可不少,，感觸也頗多，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，就是要充分讀懂客人的心,，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望,，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),，高層次的滿足客人的需求，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望,。

有人說服務(wù)是個即時的工作,，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求,，把服務(wù)的質(zhì)量提高,。在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧,，更多的是自我超越,。因此,，自己變的成熟了,，少了一份脆弱，多了份堅強,，忘了如何去依靠,，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,，沒有了老師和同學的指點,，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,，只有自己不去做,，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事,，這就是生活,，是真正的生活。

在餐廳里邊,，有管理人員,，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級里的同學們,！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時，要因人而異,！

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。

我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

通過實踐，我對突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大的進步,，尤其是服務(wù)意識,、語言交流與表達能力、外語能力,、處理賓客關(guān)系能力,、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的表達能力有了一個很大的提高,，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,，在這里，來就餐的顧客會不太懂我們的最新優(yōu)惠,，幾天的接觸之后,，我能夠用最簡單話讓他們清楚的知道我們的優(yōu)惠方案，為自己以后走上社會做個鋪墊,。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經(jīng)驗,，為人處世的經(jīng)驗,，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作,，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中,，不怕困難,，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力,，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的理想。

實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。

實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜,、有苦有樂,。苦的是要端兩個盛這滾燙的熱湯還時不時沸騰以下的大砂鍋和米線,，這對于女孩自來說是對力量和膽量極大的考驗,、還有那些別有居心的顧客的刻意為難；甜的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風趣幽默,；甜的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞,；快樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程,。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

就能完成一項任務(wù),。

有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢,？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點,，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少,。

畢竟,，幾年后，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

大學生假期社會實踐調(diào)查報告大學生假期社會實踐鑒定表篇二

地處武漢市的東北，屬丘陵地帶,。該地區(qū)共有行政村54個,，人口8萬余人。農(nóng)作物品種齊全,，有：水稻,、棉花、芝麻,、花生,、玉米、大豆,、紅薯等等,，特色農(nóng)作物也不少，如：茶葉,、板栗,、煙草、藥草等等,，但是,，農(nóng)作物的種植規(guī)模都較小、農(nóng)戶幾乎是家家都種一點,，但種植的面積卻都很小,，主導(dǎo)農(nóng)作物不多，沒有形成自己的地方特色,。另外,，該地區(qū)中對農(nóng)產(chǎn)品生加工的企業(yè)或工廠不多，農(nóng)產(chǎn)品幾乎是生產(chǎn)出來后舊直接送到市場上銷售,。農(nóng)民的主要經(jīng)濟來源為農(nóng)業(yè),。由于該地區(qū)多山，形成了當?shù)刭Y源豐富的特點,，如：森林資源,、礦石資源等等。目前礦石資源的開發(fā)已經(jīng)初具規(guī)模,，銷售范圍較廣,，對當?shù)氐慕?jīng)濟有一定的促進作用,。該地區(qū)的氣候系雨熱同季類型，季節(jié)分布明顯,。

1,、農(nóng)田斷水頻繁，尤其是在干旱季節(jié),，更為嚴重,。據(jù)悉，當?shù)叵募救彼^為嚴重,，經(jīng)常干旱,，時有缺水情況發(fā)生，但是在降雨量較充足的時候,，由于水庫的蓄水能力有限,，從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉，因此,，在用水量較大的季節(jié)中,，斷水時常發(fā)生。

2,、公路等交通設(shè)施的建設(shè)不是很完善,，農(nóng)民的出行很不方便。據(jù)了解,，當?shù)卮蟛糠值墓芬廊粸槟嗦?，農(nóng)民出行頗為不便，尤其是雨季,，情況更為嚴重,。另外，由于公路等的不完善給當?shù)氐慕?jīng)濟也帶來了一定的影響,。

3,、農(nóng)產(chǎn)品的價格較低，農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微,。雖然近年來農(nóng)產(chǎn)品的價格有所上揚,，但是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲，與農(nóng)業(yè)投資相比,，農(nóng)產(chǎn)品的價格較為低迷,，長此以往將對農(nóng)民不利。

根據(jù)當?shù)卣幕厩闆r而言,，由于在該地區(qū)設(shè)立的工廠和企業(yè)較少,，所以稅收來源就不多了，另外又加之中央實施的稅費改革，對農(nóng)業(yè)稅的免除,，政府的財政收入就存在一定的問題,。對于水利、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)需要大量的資金投入,，需要雄厚的資金作后盾,，然而政府的也在資金上產(chǎn)生了困難，雖然對于村村通等工程國家撥款50,，但是,，另外的50政府也是無能為力，所以基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)難以開展,。但是,，由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的難以開展,，必然會使得基礎(chǔ)設(shè)施的不完善,，基礎(chǔ)設(shè)施的不完善有必將制約經(jīng)濟的發(fā)展，從而陷入了一個惡性循環(huán),。所以要解決此問題,，應(yīng)當先解決其中的一個，即要么先花大力氣搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及促進經(jīng)濟的發(fā)展,，要么花大力氣搞經(jīng)濟,，從而帶動基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。但是,，對于xx資源豐富的地理條件我認為,，先招商引資發(fā)展經(jīng)濟較好。

農(nóng)產(chǎn)品的價格持續(xù)低迷的問題在全國的范圍內(nèi)都普遍存在,，這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關(guān)系所決定的,。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口眾多，這勢必會導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出現(xiàn),，從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”,。在市場經(jīng)濟體制下，作為地方政府如果采用宏觀調(diào)控的手段來解決這一問題的話,，可能性不大,，效果可能也不會很明顯，畢竟地方政府的管轄范圍有限,，調(diào)控能力也有限,。對于xx而言，我認為應(yīng)該將自己的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,，不拘于本地的銷售,，打開市場，將產(chǎn)品銷往外地,。

歸根結(jié)蒂,，在xx地區(qū),，群眾反映最為強烈的問題都需用發(fā)展經(jīng)濟的角度去處理，一旦經(jīng)濟得以發(fā)展,，一切問題都會得以迎刃而解,。所以政府也應(yīng)當在經(jīng)濟發(fā)展上花一定的力氣。

對于符合xx實際情況的.經(jīng)濟發(fā)展之路,，有下列幾個：

花大力氣招商引資

xx地區(qū)擁有豐富的資源,，該地區(qū)的農(nóng)民本可以很好的利用這些資源來發(fā)家致富，但是由于資金不足,，無力投資而使得資源無法很好的開發(fā),，例如：部分水庫本可以很好的用于養(yǎng)魚等但卻未被很好的利用。為了很好的開發(fā)利用這些資源,，招商引資當為首選,。另外，招商引資的另一個較大的項目是對農(nóng)產(chǎn)品的生加工等方面,。該地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品在銷售的過程中幾乎沒有產(chǎn)生多大的附加值,，然而，該地的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)憂,、產(chǎn)量佳,，所以如果再對其進行生加工，則會有很大的潛力,。政府應(yīng)當制定一定的優(yōu)惠政策,，鼓勵企業(yè)落戶xx。力爭建立幾個龍頭企業(yè),，從而帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,。

積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程

積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程，為農(nóng)民增收注入活力,。一是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場、引導(dǎo)生產(chǎn),、加工增值,、為農(nóng)服務(wù)的作用。要采取切實措施,，加大對龍頭企業(yè)的扶持力度,，并致力于組建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)集團，增強龍頭企業(yè)的帶動能力,。二是大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織,。我們要把大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織與提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平結(jié)合起來，積極引導(dǎo)，扶持農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的健康發(fā)展,。要以鼓勵引導(dǎo)廣大農(nóng)民開展產(chǎn)銷聯(lián)合,，組建多種形式的技術(shù)協(xié)會、信息協(xié)會,、流通協(xié)會為重點,，通過這些市場中介組織引導(dǎo)農(nóng)民進入市場，實現(xiàn)千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場的有效對接,。

加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)

政府要適當引導(dǎo)農(nóng)民加大對農(nóng)業(yè)的投入，盡快調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),、品種結(jié)構(gòu),，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。要以市場為導(dǎo)向,，以效益為中心,，依靠科技進步，立足資源優(yōu)勢,，突出抓好品種,、質(zhì)量的結(jié)構(gòu)調(diào)整，使農(nóng)業(yè)由市場決定產(chǎn)量,、需求決定品種質(zhì)量的軌道上健康發(fā)展。同時也應(yīng)當加大市場開拓力度,，為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件,。必須強化市場第一的觀念，下大氣力研究市場信息,、市場動態(tài),、市場容量和供求關(guān)系，超前預(yù)測,，科學分析,，按照市場經(jīng)濟規(guī)律指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，利用時間差,、地區(qū)差,，擴大農(nóng)產(chǎn)品銷售半徑，擴大農(nóng)產(chǎn)品集散量,。

突出優(yōu)質(zhì)抓特色,，狠抓調(diào)整促增效

在市場經(jīng)濟的形勢下，有特色,，才能有效參與市場競爭并立于不敗之地,。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，是新時期實現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑,。

(一)抓高效特色種植業(yè),。

(二)抓綠色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。

發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍

發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍,，一個產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力,，還得看產(chǎn)品的銷路是否暢通。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售要有大量的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人,，政府要針對本地區(qū)的具體情況,，培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人，擴大流通渠道,。隨著農(nóng)產(chǎn)品的價格上升,，政府有關(guān)部門要加強農(nóng)資市場管理，防止惡意哄抬農(nóng)資物價,，使農(nóng)民增產(chǎn)不增收的現(xiàn)象防患于未然,。

發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟合作社

現(xiàn)階段，土地全部承包到戶,，在土地不能大規(guī)模集約經(jīng)營的情況下,，另辟途徑，通過農(nóng)商合作社,，關(guān)鍵要讓農(nóng)民參與和經(jīng)營,，把一個個單一個體有組織的聯(lián)合起來，使某一特色產(chǎn)品形成規(guī)模,、在規(guī)模的基礎(chǔ)上進行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,，才能盡量降低市場風險，在產(chǎn)品競爭中立于不敗之地,。xx的蔬菜,、茶葉、生豬,、家禽,、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產(chǎn)品,，在市場上占一席之地,。只有達到產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；?，才能進行農(nóng)產(chǎn)品深加工，培育品牌農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,，另外,，在某一產(chǎn)品達到一定規(guī)模、知名度后,，政府要引導(dǎo)樹立名優(yōu)品牌,，進行注冊保護，以品牌開辟市場,、拓展銷路,。

總結(jié)

1、花大力氣招商引資;

2,、積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程;

3,、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè);

4,、突出優(yōu)質(zhì)抓特色,，狠抓調(diào)整促增效;

5、發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍;

6,、發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟合作社;

希望能夠?qū)Ξ數(shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展盡一番力!

大學生假期社會實踐調(diào)查報告大學生假期社會實踐鑒定表篇三

對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐,。

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。

一開始,，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗,，我總結(jié)了自己失敗的原因,。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置,?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置,，社會實踐不只是要有工作,、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己,。于是我找到了一家餐飲酒樓,。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身強體壯,，就讓我來做傳菜員,。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作,，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

做了幾天之后,，剛開始的時候心理極不平衡,。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現(xiàn)在只能端端盤子,，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的,，還對我指手畫腳,，確實心理上很不舒服。但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我不想一開始就干不下去了，不行,，我告訴我自己一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

1,、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客,。

2、我們的一切出發(fā)點是為了顧客,，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3,、注意我的形象,，服裝,、言行，舉止大方,、文明得體,，要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4,、在上班之前制定好今日的工作計劃,，并熟練酒樓里的.各項規(guī)章和章程，保證上班的工作效率,。

5,、按時上下班、堅決做到不遲到,、不早退,。

6、上班時間不能接打電話,，做私人事,，聊天等。

7,、處理突發(fā)事件言遇事冷靜,、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事,，及時匯報,。

8、保證上班時間,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，處處以大局為重，維護大局形象,。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,，經(jīng)過這次實踐，我能真正體會到這一點,。在工作中,，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的,，你不能摻雜自己的個性,。

第一、樂觀,，不管遇上什么樣的困難,，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機,。

第二,、自信,，首先自己要有自信，自信不是自夸,，而是對自己的能力作出的肯定,，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行,。

第三,、肯努力，我一直非常信奉一句話,，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,，說不定你距離成功就差一步,，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功,。

第四,、謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要,，我們本來對于社會上的知識知之甚少,，我們千萬不能驕傲自大，自以為是,，那是膚淺的表現(xiàn),，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。別人給的意見,，我們要聽取,、耐心、虛心地接受,。

經(jīng)過這一次的寒假打工,，社會實踐，我真的是長了不少的見識,，增長和很多社會經(jīng)驗,，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,，走進社會大染缸去,。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務(wù)社會,，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務(wù),。

我們只要了解了社會的需求和自己所長,，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關(guān)注社會中的情況,，甚至連新聞都懶得看,，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,，拿著自己的簡歷不知何去何從,，只知道自己學的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么,，以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,，都愿吸取有工作經(jīng)驗者,，因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情,，這就是不了解社會的需求所造成的,。

大學生假期社會實踐調(diào)查報告大學生假期社會實踐鑒定表篇四

本次調(diào)查針對大學生有否參加過兼職或者暑期工，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。

當下,，越來越多大學生利用業(yè)余時間進行兼職和暑期工活動,，本次通過調(diào)查是為了了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，同時了解大學生兼職的目的,，使大學生能正確對待社會實踐,，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會,、實踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機會。

大學生成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學生50名,，其中長沙理工大學20名，深圳大學10名，深圳職業(yè)技術(shù)學院10名,，廣東工業(yè)大學5名,，廣東金融學院5名。年級不限,。

本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙暎钕雲(yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。

：通過派發(fā)問卷以及電話提問進行調(diào)查,，有效答案50份,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學生都認為通過兼職可以學到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作,。有51%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,，其次是打工或做兼職占40%,；而60%的同學有做過兼職，20%打過暑期工,，14%參與過實習,，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在大學生兼職,、打工,，除了做家教（14%）、網(wǎng)絡(luò)的實習實踐（6%）外,，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷（22%）、校園銷售（14%）,、當餐廳服務(wù)員（8%）等簡單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認為完全或基本相符,。能夠使大學里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力,；12% 的學生認為兼職是為以后的求職做準備,，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會,，積累工作經(jīng)驗”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費”,，占了20%。從選項人數(shù)中顯示,，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學生考慮的問題,。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會選擇在假期實習或打工,，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末,。有31人認為在不影響學習的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習,，19人很贊成兼職、打工,，沒有人反對,。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實習機會,，22%覺得學校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)是有少數(shù)人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,，說明隨著社會的發(fā)展,，大學生的生活條件逐步提升，意志力以及克服困難的能力都有所下降,，不愿到艱苦環(huán)境中去實踐,。當前，大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導(dǎo)學生健康成長和成才的重要舉措,，是學生接觸社會,、了解社會、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合,，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作?，F(xiàn)在大學生,，除了一部分學生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動，這樣,，學校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到,。

另外，沒有人選擇反對大學生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?，大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當代大學生來說,，應(yīng)當刻苦學習專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,，就只有短短的幾年時間,，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動,，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力?？梢娖鋵Υ髮W生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應(yīng)力更強,，但對于學生,，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務(wù)是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,，結(jié)果是得不償失的,。

本次活動使我們了解到大學生對于兼職以及社會實踐的想法，以便于以后對大學生假期兼職進行正確的指導(dǎo),，同時,，也讓我們了解到了大學生思想上的不足和積極之處，意義重大,。

大學生假期社會實踐調(diào)查報告大學生假期社會實踐鑒定表篇五

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學的第一個年頭,，進入了大學的第一個暑假。作為已經(jīng)成年的大學生,，我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假,，我和室友有很多熱烈的討論,，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,，當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會,，我也希望自己能在這個暑假中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,，找出自己在社會中存在的差距,。

臨近暑假，校園里,、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,，我和幾個室友準備在暑期找份臨時工來充實自己的暑假生活。在找工作的時候就聽說其他學校的有去打工被騙的,，所以我們在找工作的時候都很謹慎,。經(jīng)過慎密的篩選，最后我們決定跟著我們校學生會志愿者部社會實踐部的一個干部去,，她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,，她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

考試完的第二天我們就出發(fā)了,，坐了兩天的長途大巴,，我們一行三十多個人終于到達了東莞，到達廠里已經(jīng)是下午五點多了,，我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,，吃完飯我們就開始和老板簽合同,，老板給我們開了會后我們就去休息了。這個公司主要是加工木制珠寶盒的,，第二天一大早我們就開始去車間工作了,。第一天工作給我們安排的工作都很簡單，我們們很容易就能完成,，同時也覺得時間過得很快,。第一周晚上只加班到九點半，剛遠離的學校緊張的復(fù)習備考生活,，沒有了學習考試的壓力,，每天只是工作，吃飯,，睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好,。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了，并且晚上加班到十一點有時甚至十一點半,，枯燥無味的長時間工作很令我們乏味,，手機在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長時間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活,，早上起來手都是腫的,，握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,，期間只過三個星期天休息了三天,，整天盼星期天就像盼過年似的。還好,，我們們只干兩個月就走了,，堅持堅持也就過去了，過著還有個盼頭,，但是想起那些廠里的老員工,，他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子，動不動就被組長罵一頓,，在那組長一般不罵我們學生,，讓我們干的都是稍微輕點的沒有危險的工作，頓時感覺我們很是幸福,。

雖然這個暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視,，像與世隔絕了，24小時的一半多時間都是在工作,，打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學,，整天只是在廠里呆著，但是這也讓我看到了社會的一角,，這個世界真的是太瘋狂了,。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,，這就是和在學校的不同，學校太理想化了,，而社會太現(xiàn)實了,。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認為說得不對的名家名句，到底還是名句,，都是有一定的生活哲理的!

二,、掙個錢真難。整天在學校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學是多么的不容易,，我們在學校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,，但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好，而他們?nèi)フ焓〕詢€用,，辛辛苦苦的掙錢,，而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙,，每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,，有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的，每天早上手指腫的握就握不住,，反正是錢是沒有好掙的,。

三、人活著真不容易?，F(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福，看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,，以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,，但親身實踐后才知道還是在學校好，在學校自由點,，在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵,，沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,，整天都是機械的工作,，生活沒一點兒樂趣，并且挑起了家庭的重擔,，也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,，這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,，一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走,。

四、珍惜現(xiàn)在幸福生活,，好好學習,。暑假在那干活的時候不讓說話,，不讓聽歌，機械的工作很是令我們乏味,，這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,，在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學校幸福，到學校一定要好好學習珍惜眼前的幸福生活,。這一開學就是大二了,，大學四年會很快過去的，珍惜大學里的每分每秒充分利用大學里的每份資源來充實自己,，好好的鍛煉自己,，學號本專業(yè)知識，才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,，到時候也許生活會比較好過點,。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存,。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的,。

大學生假期社會實踐調(diào)查報告大學生假期社會實踐鑒定表篇六

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論占主體，而我對知識也能掌握,，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的,。在學校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的,，這關(guān)乎工廠的利益存亡,。

總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

打工的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗,。

大學生假期社會實踐調(diào)查報告大學生假期社會實踐鑒定表篇七

大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍,，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

作為大學生,，我們要了解社會，深入基層,，深刻地學習黨和國家的方針政策,，學習三個代表，實踐三個代表,，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。此次實踐之行,，是系科給了我學習實踐的機會,，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層中去,，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。“艱辛知人生,，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。

這個火熱的夏天，我們暫別象牙塔中的舒適的生活,，帶著我們大學生的蓬勃朝氣走入社會,，感受生活，了解社會,。

今年,，我有幸參加了信電學院青年志愿者協(xié)會的暑期社會活動。作為浙江工商大學信息與電子工程學院青年志愿者服務(wù)中心××暑期社會實踐隊中宣傳組的成員,，我要做的工作就是把大家得到的實踐成果做成在大一我一直參加青年志愿者的活動,，也是信電青志的一員，大一上半學期被評為"優(yōu)秀志愿者"，下半學期擔任青志新宣部副部長的職務(wù),。所以,，這次青志的暑期社會實踐我也不出意外的通過了面試，得到了這個寶貴的鍛煉機會,。

作為實踐這樣的一項活動,，從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始,，分工,，任務(wù)的布置，或許疏一看,，甚易,。但實則不然，在這過程中不僅僅是追求學術(shù)上的嚴謹,，更是尋找人心向往的科學之美,。每個人在××實踐隊中大膽的去想，去做,，在這個團隊中關(guān)心著對方,。這樣的實踐，我結(jié)識了更多的朋友,，這樣的團隊讓我感受到了真正的團結(jié),，奮進。一個星期的實踐雖短,，但有激動,，有感動，有觸動,，這樣的感受會是我們一輩子的財富,。

通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

這次的暑期社會實踐,，我們宣傳組的工作任務(wù)是艱巨而又重要的。我們主要做的是前期活動的宣傳,，活動現(xiàn)場的影像照片文字的記錄,，后期的整合以及組后答辯ppt的制作。另外,，宣傳部的成員也被各自分配到各個活動部幫忙,，也便于對活動的記錄和對后期作品的制作流程的了解。我被分配到了電腦維修隊的系列活動中,。

我主要負責的任務(wù),，一是對電腦維修系列活動的現(xiàn)場照相并幫忙，二是后期答辯ppt的制作,。此次活動共為期一周,，電腦維修活動在其中的兩天舉辦，這兩天我都有跟隨維修隊活動組的成員到現(xiàn)場舉辦活動,。我本來就是電腦維修隊的成員,，所以，借由這次的機會,，我既完成了宣傳組的任務(wù),，也學到了一些電腦維修方面的知識，一舉兩得,。

這次的活動收獲良多,，在活動中，也不是以一切都順利的,。其中最讓人懊惱的是天氣原因,，我們活動的這周天氣一直不作美，每天每天的小雨,。這讓居民們參與維修活動的熱情不是很高,，這也導(dǎo)致隊員們的活動激情打折。但是在大家的團隊合作下,，最后還是成功了,。這讓我了解到了團隊合作的重要性。但另一方面也說明了我們前期準備時沒有很好的考慮天氣因素,，吸取到了這次的教訓(xùn)相信下次有類似的活動會更加得心應(yīng)手,。

另外，在后期的ppt制作時,，我也發(fā)現(xiàn)我們的很多活動得到了各大媒體的報道,，擴大了我們的影響力,，這讓我感到非常欣慰，我們的一切努力也終究有了回報,，一切付出都是快樂的值得的,。

我認為，暑期社會實踐為我們提供了一個走出校園,，踏上社會,，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。 利用假期參加有意義的社會實踐活動,，接觸社會,，了解社會，從社會實踐中檢驗自我,。在實踐中積累社會經(jīng)驗,，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ),。

大學生作為新時代的主人翁,，不僅要有當家作主的意識，更加要有積極向上健康的價值觀,，擁護共產(chǎn)黨,。引導(dǎo)大學生在中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐中、在時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng),，培養(yǎng)愛國情懷,、改革精神和創(chuàng)新能力,，始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態(tài);。扎實自身的專業(yè)技能,，才能更好的投身社會主義事業(yè)當中,。

通過本次社會實踐活動，一方面,，我鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

實踐活動結(jié)束了，我想著這個星期所有的活動,。我發(fā)現(xiàn),，我們少了輕狂，少了迷茫,，有的是一份責任和擔當,。我終于明白，什么是團結(jié),，什么是一個團隊,。只有這樣的實踐才能鍛煉出這樣的我們!七月，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇,。七月,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光,，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

大學生假期社會實踐調(diào)查報告大學生假期社會實踐鑒定表篇八

對于一個大學生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路,。想通過,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。我在“杭州十秒到云南過橋米線”米線民族特色餐廳實踐了一個月時間，獲得了經(jīng)驗,，更增長了見識,，使我對民族的特色小吃有了更深的了解。

在餐廳里,，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,，呵呵,，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好,。我們每天的工作內(nèi)容和工作時間都是餐廳經(jīng)理在前一天安排的，在這三十幾天中我做過的工作有收餐,、點餐,、傳菜、接待,、找零,、洗碗等等，每天9點鐘到下午2點再從下午的4點到晚上9：30分上班,，雖然時間長了點,，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵,，明白了人生,，感悟了生活，接簇了社會,，了解了未來,。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，經(jīng)理沒有時間告訴你這些,，你必須要知道什么時候做什么，要自覺地去做,，要不時做一些不在自己工作范圍中的事情,，有時要做一些清潔的工作，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學校，只有學習的氛圍,，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切而且要盡自已的努力做到最好,。

其實實踐的日子不是很長,，當初的我不知道餐車是怎么使用？不知到那種米線是不辣的,，以及自己在餐廳推著餐車橫沖直撞,，不怎么熟練的給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣，是那么的叫人印象深刻,。服務(wù)是餐廳的形象之本,，是餐廳的競爭之道，那么杭州十秒到云南過橋米線的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢,？那就是一張誠摯動心的笑臉,，一聲聲悅耳動聽的話語,，一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實踐的一個多月期間學到的東西可不少,，感觸也頗多,，若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就是要充分讀懂客人的心,，充分理解客人的需求,，甚至是超越客人的期望，在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),，高層次的滿足客人的需求,，讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。

有人說服務(wù)是個即時的工作,，過去了就不會再來,，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高,。在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,，還有智慧和技巧，更多的是自我超越,。因此,，自己變的成熟了，少了一份脆弱,，多了份堅強,，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強,。沒有了父親和母親的關(guān)懷,，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決,，增強了自己的自信心,，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做,，認認真真的學習,，勤勤懇懇的做事，這就是生活,，是真正的生活,。

在餐廳里邊，有管理人員,，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學,，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時,，要因人而異,！

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。

我想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

通過實踐，我對突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大的進步,，尤其是服務(wù)意識,、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力,、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,，特別是自己的表達能力有了一個很大的提高，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,，在這里,，來就餐的顧客會不太懂我們的最新優(yōu)惠，幾天的接觸之后,，我能夠用最簡單話讓他們清楚的知道我們的優(yōu)惠方案,，為自己以后走上社會做個鋪墊。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。

人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。社會上由課本上學不到的東西,，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗,，想想自己明年就要真正的走向社會,，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始,，也就意味著自己的成熟,，我會在以后的工作和學習中，不怕困難,，勇于克服,，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己,，實現(xiàn)自己的理想,。

實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,，總的來說有酸有甜,、有苦有樂?？嗟氖且藘蓚€盛這滾燙的熱湯還時不時沸騰以下的大砂鍋和米線,，這對于女孩自來說是對力量和膽量極大的考驗、還有那些別有居心的顧客的刻意為難,；甜的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風趣幽默,；甜的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞；快樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程,。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

就能完成一項任務(wù),。

有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

畢竟,，幾年后,，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù),。