很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
匆匆第三段讀后感 讀了匆匆的讀后感篇一
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞匆匆二字,，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,，表達(dá)了作者對虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒,，但又為前途不明而感到彷徨的心情,。
朱自清爺爺說，時(shí)間是留不住的,，是匆匆的,！如流水般，一去不復(fù)返,。不信,，您想想看，誰能把時(shí)間留住呢,？過了今天,，到明天：過了明天，到后天,，而這些都不可能再出現(xiàn),。朱自清爺爺一生寫了多少不朽的作品，但他也認(rèn)為自己的日子白過了,。我們也一天一天地長大,。但試想一下，在過去四千多日子里,，我們做過些什么呢,？除了徘徊，便是匆匆,；除了匆匆,，就是徘徊。我們的日子來去匆匆,，沒有剩下什么,。從現(xiàn)在起，我們是否應(yīng)該珍惜時(shí)間呢？
是的,，其實(shí)有許多偉人就是我們學(xué)習(xí)的楷模,，他們都是惜時(shí)如金的人！我們敬愛的周總理,，日理萬機(jī),，一夜就審閱一尺多高的文件；偉大的文學(xué)家魯迅,，廢寢忘食在屋里寫作,；雷鋒叔叔為了幫助他人，使他擠出時(shí)間學(xué)習(xí)和為人民服務(wù)談門的精神多么讓人敬佩,！
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也有不少分秒必爭的人他們都要做時(shí)間的主人?？墒俏覅s愛理不理,，每到冬天的早上，我總是躲在被窩了不愿出來,，鬧鐘響了一遍又一遍,，我仍絲毫不動(dòng)，直到媽媽叫我才懶洋洋地起床,。起床后，一看表,，１５分鐘已經(jīng)過去了,，沒辦法只好望表興嘆！快快洗臉,，上學(xué),。
讀了《匆匆》一文后，我受益不淺,，一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰花 有重開日，人無再少年我一定要好好充實(shí)自己,，多學(xué)習(xí),，多做事，愛惜時(shí)間,，千萬不要虛度光陰,！
本文載于1922年4月11日《時(shí)事新報(bào)·文學(xué)旬刊》第34期，并入選為九年制義務(wù)教育語文課本,。
散文《匆匆》寫于1922年3月,，當(dāng)時(shí)正值五四落潮之際。作者面對令人失落的現(xiàn)實(shí),，心情苦悶,，感傷彷徨,，但并不頹廢消沉，而是表示出一種積極向上的精神,，這在本文中有最好的體現(xiàn),。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的,！如流水般,，一去不復(fù)返。不信,，您想想看,，誰能把時(shí)間留住呢？過了今天,，到明天：過了明天,，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn),。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,，是由過去，現(xiàn)在,，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng),。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn),。時(shí)間沒有聲音,，沒有影子，沒有蹤跡,。每個(gè)人都擁有時(shí)間,，但是，有些人卻無法合理支配時(shí)間,，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走,。
在這文章里，朱自清先生以豐富的想象力,，形象的捕捉住了時(shí)光逝去的蹤影,。描繪了燕子、楊柳,、桃花等自然萬物的榮枯,，暗示時(shí)光逝去。這一寫法,，使抽象的時(shí)間化為具體的物象,，給人以真切的質(zhì)感，同時(shí)表現(xiàn)了作者對于時(shí)間流逝的惋惜和焦慮。
此外,，作者運(yùn)用排比,、擬人、反問等多種修辭方法,，盡情的表達(dá)了自己的內(nèi)心世界,。特別是用貫穿全篇的設(shè)問或反問，將心中曲折頓挫的復(fù)雜情感描繪到了極致,，動(dòng)人心扉,，耐人尋味。
朱自清的《匆匆》,，圍繞著兩個(gè)觸目驚心的字眼,，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。學(xué)完整篇課文,，我內(nèi)心感觸良多,，不禁寫下了一篇讀后感。
“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？”這句話的余音一遍遍在我心中回蕩,。是阿，時(shí)間如一條泥鰍,，抓到了,，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出,，落入水中,，再也找不著了。
時(shí)光如梭,，已逝的日子好似白駒過隙,，往日的流金歲月回首觀望實(shí)已千瘡百孔,，余息如同隔著霧,，讓我們在迷里暈頭轉(zhuǎn)向。
日子在時(shí)間海洋里是那么渺小,，消逝得那么快,。幾度風(fēng)雨，幾度春秋,，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的孩童,，成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光,，轉(zhuǎn)瞬而逝,，無聲無息，無影無蹤。
我們不愿意聽到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝,，然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來到你的身后,，毫不留情地拉著你向下一刻邁步。
我們埋怨著時(shí)光的來去匆匆,，而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去,。日子的來逝總是那么井井有序，規(guī)律也不會(huì)因?yàn)槊脶樀闹щx破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化,。就這樣坐在窗前,，看暗夜?jié)u漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了,。這算壽命又縮短了一日,？余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結(jié)算了。
于是這樣,，我們便要讓生命抓緊時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，要讓剩下的歲月活得有意義,。時(shí)不待我,，往者不可諫，來者猶可追,。從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧,！只有抓住了今天，才能贏得明天,！
光陰似箭,，日月如梭，時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。時(shí)光是這樣匆匆而過，我們怎能不好好珍惜它呢,？
“拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也拋棄他?！边@是莎士比亞的一句名言,。你看，他說得多好??！用它來形容《匆匆》這篇課文是再恰當(dāng)不過?！洞掖摇愤@篇課文講述了朱自清自己對自己過去虛度的八千多個(gè)日子的惋惜和留戀,，流露出來了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情,，揭示了既然來到這個(gè)世界上就不要白白走這一遭。
《匆匆》這篇文章教會(huì)了我們許許多多,，在生活中不也有這樣的例子嗎,？我們班就有這樣一項(xiàng)規(guī)定：凡是要交的作業(yè)，最先寫完交上去的小組加六顆星,。為了加這難得的六顆星,，同學(xué)們也都是奮筆疾書，爭分奪秒地寫著作業(yè),，老師不就是希望我們在極少的時(shí)間內(nèi)完成出高質(zhì)量的作業(yè),，不就是培養(yǎng)我們珍惜時(shí)間嗎？
日子在時(shí)間的海洋里顯得那樣渺小,，消逝得如此之快,。我們的成長歷程也是這樣，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，十一年的日日夜夜,，仿佛就在一剎那間過去了，我們早已不是那個(gè)牙牙學(xué)語的孩子了,，可時(shí)光一去不復(fù)返了,，我們還能做幾回這般天真可愛的孩子呢？時(shí)光是如此寶貴,，它對我們有著至關(guān)的重要,。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢？答案永遠(yuǎn)只有一個(gè),，那就是珍惜時(shí)間,。只有珍惜時(shí)間的人，才能成為真正的贏家,。轉(zhuǎn)眼間,，我們即將步入中學(xué)了，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的每一分一秒,，不要讓它再從我的腳邊飛去了,。
不論走到哪里，我永遠(yuǎn)銘記：拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會(huì)拋棄他,。
“時(shí)間都去哪兒了……”,，讀完朱自清先生寫的這篇《匆匆》,，我不禁引發(fā)出這樣的感想。朱自清先生在苦苦思索之后,，以他豐富的想象力,，采用擬人,、排比等方法，以生動(dòng),、形象的語言為我們刻畫了時(shí)間飛逝的蹤跡,，讓我們深切地感受到看不見、摸不著的時(shí)間正真真切切地從我們身邊匆匆流逝,，一去不復(fù)返,。
這使我想到了自己，是多么不珍惜時(shí)間呀,。平時(shí)坐在沙發(fā)上寧愿什么事情也不做,，讓時(shí)間全部都白白流逝。我總是崇尚著過去,，而憂慮著將來,，把許多事情都耽誤了。古人曾說過：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”所以,，讀完《匆匆》之后,，我明白了我們必須珍惜時(shí)間，萬勿使其錯(cuò)過,，因?yàn)槊恳环昼姸加忻恳环昼娝膬r(jià)值與意義,！
光陰似箭，日月如梭,，時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)瞬即逝。是啊,，我們青少年是祖國的未來,，只有抓緊時(shí)間讀書，才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩,。你熱愛生命嗎,？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,。珍惜時(shí)間吧,，少年，這樣才會(huì)讓我們對未來充滿信心,，取得一個(gè)又一個(gè)的成功,。
古時(shí)有一個(gè)人叫匡衡，他不就是珍惜時(shí)間,，善于把節(jié)省來的時(shí)間用于讀書,，最終成為了一個(gè)大學(xué)問家嗎,？所以，我又明白了珍惜時(shí)間的重要性,。
我以前做事喜歡拖拖拉拉,，一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。但讀了《匆匆》以后,，我終于明白了今日的事最好抓緊時(shí)間就在今日做完,。時(shí)間如白駒過隙，在明日的幻想中虛度光陰的人,，一生都將碌碌無為,，所以我們要珍惜時(shí)光。這篇《匆匆》,，讓我受到了許多啟發(fā),，更讓我又一次不禁感嘆：“時(shí)間都去哪兒了……”
聰明的同學(xué)們，告訴我,，我們的時(shí)間都去哪兒了呢,？
