總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
幼兒教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒教師業(yè)務(wù)工作總結(jié)與反思篇一
一、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之重
1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強教職工的職責(zé)感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，透過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。
2、組織教職工學(xué)習(xí)報刊,、雜志,、媒體報道的各類事故、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者職責(zé)心不強造成的,，讓大家認(rèn)識到自我肩負(fù)的職責(zé)重大，要引以為戒,，加強職責(zé)心才能杜絕事故的發(fā)生,。
二、健全安全管理機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全職責(zé)到人,。
為了把安全工作落到實處,，我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長,，各部門負(fù)責(zé)人為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的、隱蔽的,，如開關(guān),、電器、食品衛(wèi)生,、消毒,，消防栓、滅火器,，戶外大型運動器械等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全,。并建立了安全檢查檔案,，及時總結(jié)和改善安全工作。每一處都設(shè)立了安全職責(zé)人,，并掛上牌子,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行接送,、交接班制度,。
為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，認(rèn)真清點幼兒,，并作好記錄，防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊狀況務(wù)必由家長事前說明并帶給足信憑證,。進(jìn)一步加強門衛(wèi)來人來訪登記制度,。
3,、加強對衛(wèi)生、藥品的管理,。
對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品、治療器具等分類擺放,，定期檢查,，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品,。對于有毒藥品(如滅害靈,、滅鼠藥、消毒藥等),，單獨存放,，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間,。每周向家長出保健知識?？?/p>
4,、加強對食品衛(wèi)生的管理,。
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān),、加工關(guān),，不購買腐爛、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理,，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房,。加強餐具和炊具的消毒工作,，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。對食堂的食品留樣24小時,，并每一天做好留驗紀(jì)錄,。
5、建立了相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案,。
6,、重新粉刷教學(xué)樓、行政樓,，重新維修屋面防漏,，重新修建多功能室，重新修建辦公樓,。
7,、加強了安全教育,，請市消防的老師對我園教師進(jìn)行消防安全知識講座。
一年來,，我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé),，各項措施得力，管理嚴(yán)格,，在此期間,，沒有發(fā)生一齊安全事故。
本學(xué)期的工作雖然提前結(jié)束,，但是我認(rèn)為這半學(xué)期是中心校幼兒園正在不斷進(jìn)步的半學(xué)期,，因為工作用心去干，必定會有收獲,，但這收獲需要時間,，我們幼兒園全體教職工會把幼兒園這一信譽，聲望大樓,，打好地基,，扎扎實實筑造人民心目中最好的幼兒園形象大樓，本學(xué)期幼兒園工作完成情況如下;
一,、
教師高尚的職業(yè)道德,，塑造幼兒園的靈魂本學(xué)期的工作順利，是因為一個德高望重的校長,，給予幼兒園許多關(guān)懷,，同時也有我們的教師，以德為本,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，顧全大局，不光自身具有較高的道德情操,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極進(jìn)取，而且對我們幼兒園的孩子,，百般呵護(hù),，受到家長的好評，推動了幼兒園整體工作,，也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。
二、
教學(xué)管理工作不斷推陳出新,，我們是農(nóng)村幼兒園,，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗,，我們要在探索中求得發(fā)展，針對農(nóng)村地區(qū)特點,，百姓思想特點,，拿出最適合我們的教學(xué)方案。如本學(xué)期每周開展了多節(jié)英語課,，識字課,，美術(shù)課，剪紙課,，目的是開發(fā)幼兒,，可以說教學(xué)工作在不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步,，但是與目標(biāo)還相差很遠(yuǎn),，我們也會繼續(xù)努力。
三,、
1,、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實處1號召全體職工，樹立安全第一,，以人為本,，思想。把幼兒園人身安全放在首位,，具有高度的責(zé)任感,，本學(xué)期無重大事故發(fā)生。
2,、制定了值班,、值宿制度，及取暖的各項制度,，使各項工作安全進(jìn)行,，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長,。
3,、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈，建立檢查制度,。
4,、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生，受到家長的信任四家園聯(lián)系,，真抓實干本學(xué)期召開了家長會,，大多數(shù)家長都積極參加，由本班班主任主持，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加并講話,，會議受到了意想不到的效果,可以說幼兒園的工作離不開家長今后更進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系工作,。
總之，幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，家長及全體教職工的關(guān)心努力下發(fā)展的,，相信多方努力，中心校幼兒園定會更加燦爛輝煌,。
一,、黨建工作
黨支部按照縣委、政府,、局黨委的總體部署和要求,，圍繞“科學(xué)發(fā)展突出特色，實現(xiàn)教育又好又快發(fā)展”的主題,，按照“一切為了孩子，一切為了家長”的總體目標(biāo),，如何辦讓人民滿意的幼兒教育要求,，認(rèn)真開展了“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”及“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,。充分發(fā)揮黨組織推進(jìn)教育改革,、提高幼教質(zhì)量、建設(shè)和諧校園的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,，認(rèn)真制定方案,、系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究,、廣泛征求意見,、深刻查找問題、創(chuàng)新體制機(jī)制,、改進(jìn)工作作風(fēng),，較圓滿地完成了學(xué)習(xí)實踐活動的各項任務(wù)。同時繼續(xù)做好鞏固“五個好”黨支部建設(shè)成果工作,，加強師德建設(shè),，民族團(tuán)結(jié)教育，開展了教師職業(yè)道德大討論,，民族團(tuán)結(jié)演講比賽,，民族團(tuán)結(jié)日等活動。通過活動,、討論,，使教職工對如何參與塑造良好人文環(huán)境、如何樹立良好的職業(yè)道德意識、正確的宗教觀,、民族觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。此外我園還聯(lián)合駐地社區(qū)開展了“奉獻(xiàn)在社區(qū)”黨員志愿者活動，深入社區(qū)慰問孤老人員,，下崗職工,，為這些弱勢群體送去關(guān)懷和溫暖。
二,、硬件建設(shè)
三,、隊伍建設(shè)
目前，幼兒教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),，不是資源,，而是教師的素質(zhì)。因此,，我園在積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的同時,，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教育隊伍作為一項重要戰(zhàn)略任務(wù)，狠抓隊伍建設(shè),。
1,、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。
園領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，工作做到了分工不分家，擰成一股繩,，心往一處想,，勁往一處使，各抓一條線,，班子每個人都能為人師表,，以身作則。班子成員認(rèn)真貫徹黨的各項路線,、方針,、政策，做到依法辦園,，廉政勤教,，樹立“全心全意為幼兒、家長,、教師服務(wù)”,，辦人民滿意的幼兒教育”的思想，處處做教職工的表率,。
2,、全體教師積極進(jìn)取。
教師隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量提高的根本。本年度,，我園繼續(xù)把建設(shè)起一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理,、個體素質(zhì)優(yōu),、科研能力強，能適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求,，有利于幼兒園自身發(fā)展的,、充滿生機(jī)和活力的教師隊伍作為隊伍建設(shè)的工作目標(biāo),。
3,、多措并舉幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。
我園在“外塑形象，爭創(chuàng)一流;內(nèi)強素質(zhì),，求實創(chuàng)新”的工作要求下,，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境，根據(jù)教師的不同年齡,，在不同時期,，提出不同要求，教學(xué)基本功分階段過關(guān),。建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍是實施素質(zhì)教育的重要保證，也是提高“雙語”特色辦園的有力支柱,。度,，我們根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展對教師的要求，提出要培養(yǎng)事業(yè)心強,，有競爭意識,，一專多能的適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要的“雙語”教師。我園先后選派2名青年老師到阿勒泰師范進(jìn)修雙語教學(xué);兩名園領(lǐng)導(dǎo)到自治區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，選派一名園領(lǐng)導(dǎo)赴北京師范大學(xué)附屬幼兒園參觀學(xué)習(xí),，下派兩名老師到鄉(xiāng)級幼兒園工作，通過各種活動使教師的業(yè)務(wù)技能,、保教水平得到了提高,。
4、后勤人員,。
后勤工作是幼兒園管理的重要組成部分,，我園堅持抓好后勤人員的思想工作，強化責(zé)任感,，樹立正確的服務(wù)意識,，保育員、報帳員、炊事員等,，在平凡的崗位默默奉獻(xiàn),，為幼兒園各項工作的順利開展提供了有力保障。
四,、教育教學(xué)
1,、開展豐富多彩的活動。
為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，我園利用許多傳統(tǒng)常規(guī)性的活動,，如三八”婦女節(jié)的愛媽媽教育;“六一”兒童節(jié)的好兒童教育;“七一”的愛黨教育;“十一”的愛祖國教育;這些活動極大地豐富了孩子們的生活，體驗節(jié)日的快樂,，陶冶道德情操,。利用主題活動課，游戲等形式啟發(fā)和培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,，提倡“節(jié)約一滴水,、一張紙、一粒米,、一度電”使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)保行為,。利用解鄉(xiāng)果樹基地的地緣優(yōu)勢，組織縣城幼兒到解鄉(xiāng)幼兒園郊游,，讓幼兒享受生活,，讓幼兒體驗生活，讓幼兒學(xué)會生活,。,我園組織了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”環(huán)保教育;“慶六一”系列主題活動;“我們的節(jié)日”端午節(jié)活動;參與了全縣教育系統(tǒng)“鑄師魂,，展風(fēng)采”廣播操、大合唱比賽活動,，展現(xiàn)了幼兒園師幼良好的精神風(fēng)采,。
2、積極開展本土化教研實踐工作
,，我園充分利用各分園的教育教學(xué)資源,，開展本土化教研實踐工作。中心園突出計算機(jī)教學(xué)研究,，開展了舞蹈,、美術(shù)、跆拳道,、英語等特色教學(xué),，第一分園聯(lián)和“琳達(dá)英語”開展早期英語教學(xué)研究，解鄉(xiāng)園繼續(xù)雙語教學(xué)的研究,。今后,，我園要繼續(xù)開展本土化教研實踐工作,，以課題創(chuàng)特色，以特色促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,。
3,、深入鄉(xiāng)村幼兒園指導(dǎo)雙語教學(xué)
為提高鄉(xiāng)村幼兒園雙語教學(xué)水平。本年度,，我園舉辦送教下鄉(xiāng)活動,。截至目前已累計共送教20人(次)。選派我園骨干雙語教師到全縣各鄉(xiāng)村幼兒園上示范課,，傳授教學(xué)方法和經(jīng)驗,，和當(dāng)?shù)亟處熞黄鹛接戇m合農(nóng)村幼兒的學(xué)習(xí)方式，幫助她們轉(zhuǎn)變教育理念,，提高他們的教學(xué)水平,。
五、安全衛(wèi)生
安全衛(wèi)生工作是幼兒園一項重要工作,，也是家長關(guān)心的熱點問題,。我園把安全衛(wèi)生工作作為頭等大事來抓，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，與各班主任簽定安全責(zé)任狀,，增強責(zé)任感，食堂人員安全不松懈,，嚴(yán)把食品入口關(guān);保教人員時刻關(guān)注孩子,，消除班級事故隱患。在防控校園暴力事件階段,，我園采用校警聯(lián)動,，發(fā)放接園卡，增加安保人員,、安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)等措施消除不安全隱患，預(yù)防校園安全事故,，截止目前我園未發(fā)生一例安全事故,。加強對教職工、幼兒處置突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，
舉辦“消防安全”“地震疏散演練”各一場,，增強和提高了廣大教職工幼兒應(yīng)急處突能力。精心組織,、嚴(yán)格要求,，出色的完成了縣委政府部署“世博會”“國慶中秋”期間的安保維穩(wěn)的各項工作，積極開展“平安班級”的創(chuàng)建工作,，度共創(chuàng)“平安班級”10個,。
六,、家長工作
家長是孩子的第一任教師，對孩子進(jìn)行教育,，家長是必不可少的幫手, 取得家長積極的配合,，往往可以使我們的`雙語教育工作顯得事半功倍。為此,，我園通過多種形式,，開展多種活動，激發(fā)家長積極合作的愿望,，努力形成家園合力,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
1,、定期召開幼兒園“關(guān)工委”委員會議,，讓他們了解幼兒園，參與幼兒園的管理,。
2,、利用家長學(xué)校，家長會定期向家長宣傳科學(xué),，提高家長教育能力,，交流育兒經(jīng)驗。
七,、工作思路
2011年我園將繼續(xù)發(fā)揮縣級示范園示范帶頭作用,，不斷擴(kuò)大在我縣幼兒教育領(lǐng)域的“示范性”作用，爭創(chuàng)“地區(qū)級示范幼兒園”,，全心全意為兒童的快樂成長服務(wù),，構(gòu)建和諧幼兒園。
1,、加速幼兒園硬件建設(shè),。2011年力爭完成中心園、第一分園園區(qū)綠化硬化工程規(guī)劃,、施工工作,。
2.購置饅頭機(jī)一臺、移動空氣消毒器四臺,，配齊室內(nèi)玩教具設(shè)備,、體育器械。
3.挖掘,、豐富本土化教學(xué),，進(jìn)一步鞏固提高“雙語”教學(xué)辦園成果。
4. 加強教師隊伍建設(shè),，積極探索教師專業(yè)化發(fā)展的規(guī)律,。加強園內(nèi)教職工經(jīng)驗的交流與互動;下鄉(xiāng)指導(dǎo)鄉(xiāng)村幼兒園,，充分利用小小探索者項目，推動幼教工作的現(xiàn)代化,，努力縮小與先進(jìn)幼兒園的差距,。
5.樹立辦人民滿意的幼兒教育的服務(wù)理念。強化幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略,，制定幼兒園未來五年發(fā)展規(guī)劃,，發(fā)動全體職工開展大討論，關(guān)注幼兒園自身的生存與發(fā)展空間,，關(guān)注自己的優(yōu)勢與不足,，探索幼兒園可持續(xù)健康發(fā)展的新思路、新途徑,。
教室,、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,，并閉窗消毒,。
保證桌椅的安全、衛(wèi)生,。
每周清洗,、消毒玩具。
保證幼兒的水杯進(jìn)行高溫消毒,。
及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。
戶外活動時，提醒幼兒活動要求,，注意安全,。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全,。
通過標(biāo)記,，進(jìn)行潛移默化的教育。制作有電,，不要觸摸,、不摸插頭開關(guān),、等圖標(biāo),，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān),，小聲說話,、保護(hù)嗓子,。
注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險的事,。不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到,、鼻,、耳中。
加強對食品衛(wèi)生的管理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購關(guān),、加工關(guān)，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作,，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病,。
簽訂責(zé)任書幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，做到職責(zé)明確。
在縣教育局及幼教辦踐行“文化立教,，內(nèi)涵發(fā)展”的理念的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在北崗學(xué)校的大力支持下，經(jīng)全體幼兒園教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取,，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高,。認(rèn)真對照上級要求,，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題,，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一,、幼兒園基本情況
幼兒園現(xiàn)有專任教師3人，1人為大本,、2人為大專學(xué)歷,，能勝任幼兒園教育教學(xué)工作。今年根據(jù)學(xué)校實際情況,，設(shè)學(xué)前班1個?，F(xiàn)有室外大型玩具5種，室內(nèi)玩具幾十件,，班級配有電視機(jī),、錄音機(jī),、vcd。園內(nèi)有電腦,、電子琴等,。有圖書200余冊。有獨立的戶外活動場地,。
二,、幼兒園管理
團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊能有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在我校幼兒園是一個人數(shù)最少的即同年部有區(qū)別又有聯(lián)系的的小單位,，即靠制度管理又靠感情維系,。我們積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊協(xié)作的三講精神,，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流,。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,，及時將先進(jìn)的教育理念,、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進(jìn)行教學(xué)改革,。我們積極配合學(xué)校,，首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。我們深入開展活動,，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，通過一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,。其次,，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強教育技能改革，積極參加各級各類進(jìn)修,、培訓(xùn),。有意把他們放到各類競賽中“摔打”，幾年來,，多名教師迅速成長起來,，受到各級表彰。
我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,，把家長工作放在重要的位置上。通過致家長的一封信的形式跟家長進(jìn)行溝通,，讓家長了解幼兒教育的方法,，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育;組織豐富多彩的親子活動,，我們還開展電話訪及家訪工作,，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況,，加強家園聯(lián)系,。
三、教育教學(xué)
我園能積極防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”堅決執(zhí)行“七不準(zhǔn)”,，使用幼教辦征訂的教材,，認(rèn)真開展開展多種活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
我們結(jié)合節(jié)日,、季節(jié)、主題等分層次組織幼兒開展各種豐富多彩的主題活動,，在活動中鼓勵幼兒人人參與,，始終把促進(jìn)幼兒的發(fā)展作為教育的出發(fā)點和落腳點。
我們在三八節(jié)及母親節(jié),、父親節(jié)組織各班開展孝敬老人主題教育活動,，通過一系列的活動增進(jìn)了孩子爸爸媽媽的了解，激發(fā)了孩子們熱愛親人的情感,。
“六一”節(jié)向來是家長孩子注重的節(jié)日,，今年我園在“六.一”兒童節(jié)那天，根據(jù)縣幼教辦文件精神，開展了豐富多彩的親子運動會活動,，運動會上集體操——《最炫民族風(fēng)》在老師認(rèn)真,、專業(yè)化妝的襯托下，一個個小精靈精彩,、童真的表演不但得到了學(xué)校師生的贊同,，也贏得了家長的一陣陣喝彩，成為本次六一活動一道亮麗的風(fēng)景線,。親子運動項目我們根據(jù)實際和孩子的年齡特征選定了大腳馱小腳,、小小投球手、看看誰最棒等,。很多家長都反應(yīng)孩子非常喜歡這類游戲,，在游戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的游戲,。孩子更是由于家長的陪伴參與而玩的非常投入,、興奮?；顒咏Y(jié)束后家長們反映這樣的活動家長可以真正和幼兒園零距離的接觸,，也能夠及時知道自己孩子的目前發(fā)展情況，所以深受家長的喜歡,，既發(fā)展了小朋友手腳協(xié)調(diào)能力,，又激發(fā)合作意識。在歡樂的氛圍中,，小朋友們展示了個人的魅力,，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。
我們還加強幼兒自我保護(hù)意識的教育,。對幼兒進(jìn)行了交通安全,、消防安全等方面知識的教育。
四,、重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。
一直以來,，我們認(rèn)真做好各種疾病的各項防控工作,，制定疾病防控工作方案，實行班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園因病缺勤跟蹤制度,。加強晨檢,、午檢和全日觀察，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯(lián)系,，按規(guī)定隔離,。班主任認(rèn)真執(zhí)行每日清掃和消毒,，加強對活動室的消毒，經(jīng)常自查園內(nèi)的衛(wèi)生工作,，確保各包干區(qū)無雜物,。另外，還不定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健和預(yù)防傳染病的宣傳,，取得了防范傳染病(丘疹,、水痘)在園內(nèi)0流行的好成績。
五,、重視安全工作，創(chuàng)建平安校園
我們以創(chuàng)建平安校園為抓手,，一如既往地重視和加強安全教育和管理,，除了堅持各項安全制度的執(zhí)行，堅持每周巡視安全檢查,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除或報修,，確保園內(nèi)時時安全穩(wěn)定。逐級簽訂安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,。各班制定安全教育計劃并組織實施，借助新聞報道的校園安全事例向教師進(jìn)行安全教育,，做好家長持卡接送工作,。加強師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。根據(jù)上級要求,，我們進(jìn)行了消防安全演練,。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力,。
雖然我們的工作取得了一定的成績,，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn),，要提高辦園水平,，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，還需要我們不斷努力,。我們?nèi)w教職員工今后將更加努力工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的管理下,，向高保教質(zhì)量,，高管理水平，高師資隊伍,，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn),，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道,、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,，在入園處設(shè)有活動看板，以經(jīng)常提示幼兒,。其次是開展一系列安全主題活動,，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則,。
給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,，消防車的作用，滅火器的使用注意事項,。最后教給幼兒自救的方法,，通過防震、防火演練,，讓幼兒掌握簡單的自救技能,，認(rèn)識地震、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強,。
把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識,。運用兒歌,、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全,、交通規(guī)則等,。學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110、119,、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救,。了解簡單的自救技能,，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號碼,，家庭住址等。
