人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

游樂園主題活動策劃篇1

一,、主題：新時代雷鋒精神傳承

二、活動形式：舉行到福利院獻(xiàn)愛心活動

三,、時間：待定

四,、地點：新鄉(xiāng)福利院

五、活動參加者:外國語學(xué)院XX級日語系全體同學(xué)（共78名同學(xué)）

六,、活動目的：

1.紀(jì)念雷鋒,，弘揚雷鋒精神，是雷鋒精神代代相傳,。

2.以學(xué)雷鋒活動月為契機,，號召大家多為同學(xué)做好事，互幫互助,，為營造和諧校園做貢獻(xiàn),。

3.讓同學(xué)們通過自己做好事，體會幫助的快樂,，形成良好風(fēng)氣,，做時代的旗幟，減少社會冷漠,！

七,、活動流程：

A.前期準(zhǔn)備：

1、告知班長和副班長關(guān)于活動的相關(guān)事宜,，在他們的協(xié)助下,，搞好本次活動。

2,、和二班,、年級、新鄉(xiāng)福利院取得聯(lián)系,，確定活動的具體時間,。

3、和班長,，副班長一起到各個寢室去宣傳此次活動,，告知這次活動的相關(guān)事宜，鼓勵同學(xué)們積極踴躍參與到這次活動中來,。

4,、讓同學(xué)們提前準(zhǔn)備要捐的物資,。

5、選出有意愿前去福利院送物資的十名學(xué)生,。讓他們做好準(zhǔn)備,。

6、做好在活動要用的標(biāo)志語之類的東西,。

B,、活動內(nèi)容：

1.舉行捐贈儀式,讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的東西捐出來。

2.將捐贈之物收起來,，清點清楚,。

3.在課余時間，由兩班班委成員帶隊,，由選出的十個代表參加,，前往福利院送所捐贈物品。

4.和福利院的小朋友一起做游戲,，和他們一起玩。

5.清點人數(shù),。

6.和小朋友告別,，有時間再去看他們。

7.及時返回學(xué)校,。

C．后期工作：

調(diào)查同學(xué)們對這次活動的滿意度以及他們的感受,，虛心接受同學(xué)們的建議，在下次活動中,，爭取做得更加完美,。

八．預(yù)期效果：

1.學(xué)雷鋒活動月圓滿結(jié)束，雷鋒精神得到弘揚,。

2．同學(xué)們在這次活動中,，表現(xiàn)積極， 獻(xiàn)出自己的一份自己的愛心,，讓愛在社會上傳遞,，使社會更加美好。

3.同學(xué)們在這次活動中得到啟發(fā),，同學(xué)們互幫互助,，共建和諧、美好的一班,。

4.同學(xué)們之間更加了解,，友誼增進。

5.班干與同學(xué)的默契度增加,，使以后的班級工作進展更加順利,。

九．預(yù)算：

本次活動預(yù)算為50元,。

游樂園主題活動策劃篇2

一年級的小學(xué)生，離開父母在學(xué)校寄宿,。很想家,，但父母卻不讓他們走讀回家。在孩子的心理不理解父母,，可能會生父母的氣,。因此，對學(xué)生進行感恩父母的活動很有必要,，讓他們理解父母的用心,，懂得回報他們。

1,、 讓學(xué)生了解父母之愛,，感受父母之情，體驗愛的圣潔,，無私和偉大,。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,，孝敬父母,，以實際行動報答父母。

1,、故事：《孝敬父母的小烏鴉》

2,、音樂：《感恩的心》

3、課件 ：地震中的圖片

同學(xué)們,，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的,。因此,，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝,，也漸漸淡忘幸福的感覺,，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,，希望通過今天的活動,，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母,。

女：是誰將我們帶到了人間,，讓我們有了第一聲啼哭。

男：是我們敬愛的父母,。

女：是誰牽著我們的手,，讓我們邁出了人生的第一步,。

男：是我們敬愛的父母。

女：父母賦予了我們生命,?！疽荒昙墶陡卸鞲改浮分黝}班會實錄】一年級《感恩父母》主題班會實錄。

男：父母給了我們溫暖的家庭,。

女：為了子女,，父母什么苦都愿意吃。

男：為了子女,，父母什么罪都愿與受,。

女：當(dāng)生死攸關(guān)的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我,，把生命的希望留給后代,。

師：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了,，因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明,，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了,。

男：我們過著普普通通的生活，因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事,，有的甚至沒有過這種體驗,，難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎,？

女：其實天下的父母都是一樣的,，他們都是愛我們的,，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受,。

同學(xué)們談家長令自己感動的事。

師：哎! 你說我們的父母這樣愛我們,，我們該怎么做呢,？ 我們該怎么做才能《感恩父母》？

請欣賞：《孝敬父母的小烏鴉》,。

李辰希：同學(xué)們,，你們看見過烏鴉嗎？烏鴉也叫“老鴰”,，它長著一身黑色的羽毛,，不怎么好看；它呱呱地叫,，聲音也不好聽,，，但是烏鴉的心靈很美,，從小就懂得愛自己的爸爸和媽媽,。

(1)了解父母各個方面(如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,？你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎,？你爸爸媽媽的生日是哪一天？)

(2)尊敬父母,，對父母有禮貌,，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母,，不和父母發(fā)脾氣,。

(3)生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象,，不亂花錢,，不向父母提過高要求。

(4)父母做力所能及的家務(wù),，減輕父母負(fù)擔(dān),。

(5)有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通),。

(6碰到一些比較重大的`事情,，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見,。

(7)外出時,，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護法),。

(8)努力學(xué)好各門功課,，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心,。

(9)父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說) ,。

師提出要求：每天說一句關(guān)心父母的話，做一件感恩父母的事,。

聽了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動,，今天的班會也讓我們明白了,，對于愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報,。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,，因為我們學(xué)會了感恩!

我們應(yīng)該在漫長的時間里全心全意的去愛父母,。讓我們從點滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成為一個被愛的人,，讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母,，讓我們也成為一棵小樹,，一棵能夠為父母擋風(fēng)遮雨的小樹?！疽荒昙墶陡卸鞲改浮分黝}班會實錄】主題班會這次班會中的兩個小主持給了我一個意外的驚喜,。在完全沒有老師監(jiān)督的情況下，他們自己利用課余時間排練,，演出了自己的風(fēng)格和本色,。雖然他們在班里都是普通的學(xué)生，可是即使平凡,，他們也擁有自己獨特的個性,，有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實就是一個應(yīng)當(dāng)能夠發(fā)現(xiàn)閃光點的人,，用心去觀察每個學(xué)生，給他們機會向大家展示出自己最自信的一面,，幫助他們更快樂更自信地成長。

這次的班會結(jié)束后,，我讓同學(xué)們開展《孝親1+1》的活動,，一句關(guān)心父母的話，一件感恩父母的事,。我真心地希望他們能通過這個“感恩父母”主題班會,，可以在每個學(xué)生的心中留下一點印記，在心靈上有所觸動,，帶著一顆感恩的心來對待身邊的每一個人。

游樂園主題活動策劃篇3

勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一,。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng),。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣,。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化

(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),，貫穿于日常行為的一舉一動中,，反復(fù)抓，抓反復(fù),。做到果皮紙屑不落地,、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰,。人人參與,，相互監(jiān)督，積極參加班級,、校園勞動實踐活動,，保持教室、校園清潔美麗,，打造和諧校園,。

(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈,，物品擺放整齊。人人動手,，參與勞動,，清潔班級，美化校園,。大隊部組織評選達(dá)標(biāo)班級,。

(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲,、勤洗手,、勤洗頭、勤洗澡,。大隊部將組織人員突擊抽查,，以班級為單位匯總,。

二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

提倡做力所能及的家務(wù)事,，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯,、做菜,、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示,，并附照片介紹,，評選當(dāng)家小能手。

三.各級段活動準(zhǔn)備及要求：

(一)一年級自理能力比賽:

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾,、系鞋帶,、穿衣服、扣鈕扣,。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾,、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,，比賽時扣5個鈕扣)

3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好,。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。

(二)二年級捏橡皮泥比賽：

1.圍繞“暢想中國夢,，童心慶六一”,，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥,、放作品的盤子,。作品擺放在盤子里展示

(三)三、四年級鈕扣比賽:

1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,，童心慶六一”為主題的圖案,，鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針,、線,、鈕扣、布塊,、剪刀等工具,。

(四)五、六年級剪貼畫比賽:

1.內(nèi)容形式不限,，畫面具有新意,，材料不限，力求新穎,，有一定的藝術(shù)性,。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢,，童心慶六一”為主題的作品,。

(五)活動時間：6.1兒童節(jié)前夕

(六)獎項設(shè)置：各項比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎,。

第二篇：五一主題活動策劃方案

活動目的：

讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

小品表演,、文具書包等

活動過程：

(一),、全體集合，各小隊匯報人數(shù),。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人,，實到46人，請您參加我們的活動,，報告完畢,。)

(二)、全體立正,，出旗敬禮,。唱隊歌

(三)、宣布活動開始

(四),、具體活動

支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了,。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。

1,、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

支持人：是呀,，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱?，“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2,、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的父母為了生活,，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,，看看哪個小朋友做得對?

3,、小品表演

支持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

支持人：同學(xué)們真能干!為家里做事,，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)

5,、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”,、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,，下面請聽歌曲《勞動最光榮》

6,、 小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,，長大才能成為一個對社會有用的人。)

(六)呼號(全體立正 師：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)

(七)、退旗,，敬禮

(八),、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!