在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

生日主題活動(dòng)策劃 游樂(lè)園主題活動(dòng)策劃篇一

九年級(jí)二班

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20xx年11月5日

培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息,、拼搏進(jìn)取的精神。幫助學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,。

初三是初中生活的最后一年，如何成功的度過(guò)這一年,，對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,。通過(guò)與學(xué)生的溝通交流發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng)，缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,，同時(shí)有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法不正確,。對(duì)此，特召開(kāi)此次主題班會(huì)，希望可以幫助學(xué)生盡快適應(yīng)初三的生活,。

1,、課前播放歌曲《明天會(huì)更好》為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)期待明天，憧憬未來(lái)的美好氛圍,。

2,、讓學(xué)生向大家傾訴自己升入初三的真實(shí)感受。

1,、學(xué)生自由交流解決的方法,。

2、師生共同探究,，尋找更多更好的解決方法,。

觀看比賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員拼搏奪冠的比賽視頻。

讓學(xué)生交流自己還知道哪些人具有自強(qiáng)不息,、頑強(qiáng)拼搏的精神,。

讓班內(nèi)成績(jī)最好的學(xué)生為大家交流成功的經(jīng)驗(yàn)。

老師總結(jié)并提出建議,。

同學(xué)們,，人生只有三天，昨天,、今天和明天,。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái),，我們可以把握和擁有的只有今天,，珍惜今天，才能擁有無(wú)悔的昨天,，才能擁抱美好的明天,，讓我們?cè)谄床袏^進(jìn)，在奮進(jìn)中求索,！

生日主題活動(dòng)策劃 游樂(lè)園主題活動(dòng)策劃篇二

根據(jù)中共廣東省委十屆八次全會(huì)提出的建設(shè)“幸福廣東”精神,，并熱烈慶祝我校建校55周年，加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年努力提高自身綜合素質(zhì)，全面活躍我院團(tuán)的工作,，院學(xué)生分團(tuán)委決定在近期開(kāi)展“幸福校園”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng),。

1、 “幸福一刻”

幸福就在每個(gè)人的身邊,，重要的是你是否有發(fā)現(xiàn)它的眼睛和感受它的心靈,。本項(xiàng)活動(dòng)旨在讓團(tuán)員學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊幸福的事情,，比如同學(xué)師生之間的關(guān)懷，每件小事中的快樂(lè),，這都是生活在校園里的幸福,。發(fā)現(xiàn)幸福，共創(chuàng)幸福校園,。

2,、 “分享一刻”

懂得分享才是人生最快樂(lè)、最能感受幸福的一件事情,，把每個(gè)小組在“幸福一刻”的活動(dòng)分享給團(tuán)支部的其他成員,，不僅能把快樂(lè)傳遞給大家，同時(shí)能增強(qiáng)班級(jí)凝聚了,，讓團(tuán)員們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)友誼,，同時(shí)讓團(tuán)員們更加深入了解“幸福”的真正含義,。

3,、 “放松一刻”

作為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)享受幸福的校園生活。在忙碌的學(xué)習(xí)中放松一下,，和團(tuán)員們一起共同參與活動(dòng),，既可以提高學(xué)習(xí)效率，又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，讓身心得到放松,。

感受校園生活的幸福，分享幸福的快樂(lè),，共創(chuàng)幸福校園,。

1、 “幸福一刻”

用照片記錄幸福,。九個(gè)黨章學(xué)習(xí)小組可以根據(jù)自身實(shí)際,、也可以自由發(fā)揮，在校園內(nèi)外尋找一處認(rèn)為最讓自己覺(jué)得幸?？鞓?lè)的地方,，以拍攝照片為形式，用4—6張照片組成一個(gè)連環(huán)畫(huà)故事,，每張照片的內(nèi)容要銜接,，要把故事的核心內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，故事必須以“幸?！弊鳛榇笄疤?，具體主題可自定,，故事內(nèi)容不限，可以是感動(dòng),、搞笑,、有趣的故事。

2,、 “分享一刻”

在課室舉辦一次分享會(huì),。在“幸福一刻”活動(dòng)中，本團(tuán)支部九個(gè)黨章學(xué)習(xí)小組都拍攝了用4張照片組成的故事,，同時(shí)每張照片配以100字的文字介紹,。為了讓同學(xué)們了解其他小組的故事，特定舉辦此次分享會(huì),，每個(gè)小組以ppt形式展示自己的故事內(nèi)容,，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，并以投票形式選出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各1名。同時(shí)為每個(gè)小組準(zhǔn)備卡紙,、膠布,、剪刀等，讓他們把自己的成果張貼在課室里面,，供給其他同學(xué)觀賞,。

3、 “放松一刻”

組織團(tuán)員在三元里校區(qū)進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng),，在游戲中放松身心,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。游戲包括“3多足少”,、“大樹(shù)與松鼠”、“五毛和一塊”,、“ 正話反說(shuō)”,、“ 暗殺特務(wù)007”。

1,、 “幸福一刻”：xx年10月8號(hào)——xx年10月17號(hào)

2,、 “分享一刻”：xx年10月18號(hào)上午3、4節(jié)課

3,、 “放松一刻”：xx年10月13號(hào)上午八

1,、 “幸福一刻”：校園里面以及三元里周邊地區(qū)

2、 “分享一刻”：新課室樓203

3,、 “放松一刻”：三里校區(qū)操場(chǎng)

13中醫(yī)本科團(tuán)支部全體成員

（一） “幸福一刻”

1,、 確定人員,。九個(gè)小組組長(zhǎng)通知組員并講解活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)協(xié)商選出每組參加的隊(duì)員,，每組至少5名隊(duì)員（包括組長(zhǎng)）,。

2、 確定主題以及故事內(nèi)容情節(jié),。小組討論后,，構(gòu)思出小組認(rèn)為切合活動(dòng)主題的故事情節(jié)。

3,、 拍攝,。尋找地方，拍攝照片,，并把核心內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái),。

4、 在活動(dòng)中感受幸福,，增進(jìn)與同學(xué)之間珍貴的友誼,。

（二） “分享一刻”

1、 通知小組用照片內(nèi)容制作展示ppt,，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi),。

2、 團(tuán)干負(fù)責(zé)把每個(gè)小組的照片沖曬出來(lái)并分發(fā)給小組,，打印100字的文字介紹,。

3、 舉辦分享會(huì),，讓九個(gè)小組派代表輪流上臺(tái)展示活動(dòng)。展示過(guò)程中可以進(jìn)行投票,，選出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名,。

4,、 用卡紙、膠布等讓小組把照片粘貼在課室墻壁上,，布置課室的同時(shí),，能讓同學(xué)們觀賞其他小組的成果。

（三） “放松一刻”

1,、 大樹(shù)與松鼠

游戲規(guī)則：

（1）,、事先分組，三人一組,。二人扮大樹(shù),，面對(duì)對(duì)方,，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠,，并站在圓圈中間,；輔導(dǎo)員或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

（2）,、輔導(dǎo)員喊“獵人來(lái)了”,，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),，重新選擇其它的大樹(shù),；輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人要淘汰,。

（3）,、輔導(dǎo)員喊“著火了”，松鼠不動(dòng),，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),，并圈住松鼠，輔導(dǎo)員或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),，落單的人要淘汰,。

（4）、輔導(dǎo)員喊“地震了”,，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù),，輔導(dǎo)員或插其它沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,，落單的人要淘汰。

注意事項(xiàng)：

1） 只允許兩棵“大樹(shù)”和一只“松鼠”搭配

2） 更換位置時(shí)不能和相鄰的小組進(jìn)行換位

3） 最后沒(méi)有結(jié)成2棵“大樹(shù)”和一只“松鼠”的組合則接受懲罰

4） 跑動(dòng)時(shí)注意安全

2,、 正話反說(shuō)

游戲規(guī)則：

主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ),。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,，比如“新年好”,，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字,，以此類推,，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

3,、 五毛和一塊

游戲規(guī)則：

在游戲中,，男生就是一塊錢(qián),，女生則是五毛錢(qián)。

游戲開(kāi)始前,，大家全站在一起,，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5,、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù),，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì),。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗,，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛（mm）先下手為強(qiáng),；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,，這時(shí)候你就需要踢人了,，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊,。

4,、 3多足少

游戲規(guī)則：

1）把全體團(tuán)員分為若干個(gè)小組，每個(gè)小組4人,。

2）一雙手和腳各代表一分,，即一個(gè)人有4分。當(dāng)帶領(lǐng)者講出一個(gè)數(shù)字,，各組便要以最快時(shí)間來(lái)組合。最慢的為輸,。例如：帶領(lǐng)者說(shuō)：“我要3”,，而小組有4人，那么應(yīng)該有3位組員要單腳站立,，有一位要被背起,。

備注：帶領(lǐng)者要預(yù)先計(jì)算好一個(gè)的數(shù)目，如小組只有3人,，數(shù)目便不可大于12,。

5,、 暗殺特務(wù)007

游戲規(guī)則：

參加者分成2組， 每組暗中分配各人一個(gè)號(hào)碼,， 由1開(kāi)始 （若是10人一組便是1—10,， 若是12人一組便是1—12）、 各人記住自己的號(hào)碼後,， 兩組一字排開(kāi) （千萬(wàn)不要順序）,， 兩組面對(duì)面站好、 人數(shù)要求： 16人以上（一定要雙數(shù)）

游戲開(kāi)始,， 同學(xué)們同時(shí)問(wèn)主持："暗殺特務(wù)哪一位,？"， 主持人便要回答： "暗殺特務(wù)00x",， 這時(shí),， 不是號(hào)碼x的人都要立即蹲下， 剩下每組一個(gè)007站著,， 跟著2人要斗快清楚說(shuō)出對(duì)方的名字,， 先說(shuō)的可代表自己組得一分、 然后所有人重新站起,， 開(kāi)始另一回合：" 暗殺特務(wù)哪一位,？" 主持人答："、暗殺特務(wù),?！?/p>

生日主題活動(dòng)策劃 游樂(lè)園主題活動(dòng)策劃篇三

結(jié)合環(huán)保主題，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校園,、講衛(wèi)生的情感,，并要求學(xué)生從我做起，從小做起,，增強(qiáng)集體意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、確定活動(dòng)主持人男女各一人,，并自編主持詞。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

1,、主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)。

吳詩(shī)怡：大家好,，今天我為大家主持節(jié)目

仲司琦：我們的主題是——

周寶巖：講衛(wèi)生,，勤勞動(dòng)，

李思婷：愛(ài)護(hù)校園，從我做起,。

吳詩(shī)怡：講衛(wèi)生是一種好習(xí)慣,，我們?nèi)巳硕家Ｗo(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園,。

周寶巖：如果不講衛(wèi)生,，后果會(huì)很?chē)?yán)重。

仲司琦：咦,，快看哪,，那里有四位同學(xué)在朗誦講衛(wèi)生的詩(shī)歌呀。

李思婷：那我們?nèi)タ纯窗?/p>

（1）童謠朗誦《講衛(wèi)生》

我們都是好兒童,，大家都要講衛(wèi)生,。

果皮紙屑不亂扔，不喝生水少零食,。

每天刷牙是早晚,，勤換衣服常洗澡。

飯前便后洗手臉,，特別冬天是關(guān)鍵,。

身體健康人人盼，愛(ài)護(hù)校園你最棒,。

個(gè)人物品擺整齊,，保護(hù)公物全靠你。

做個(gè)衛(wèi)生好少年,，老師家長(zhǎng)都喜歡,。

學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)，長(zhǎng)大要把重任擔(dān),，重任擔(dān),！

仲司琦：感謝四位同學(xué)，不僅給我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目,，而且教給我們不少保護(hù)環(huán)境愛(ài)衛(wèi)生的金點(diǎn)子,。

周寶巖：同學(xué)們，你們一定也有不少金點(diǎn)子吧,？趕快給我們說(shuō)說(shuō)吧,。

（2）金點(diǎn)子競(jìng)答

（同學(xué)們發(fā)言。）

吳詩(shī)怡：看,，大家的金點(diǎn)子又多又棒,，往小處說(shuō)，不亂丟果皮紙屑,、不帶零食到學(xué)校、不破壞公物是保護(hù)環(huán)境，往大了說(shuō),，不使用塑料袋,、節(jié)約用紙、不殺害野生動(dòng)物,、不亂扔廢電池是保護(hù)環(huán)境,。眾人拾柴火焰高，在大家的幫助下我們又學(xué)會(huì)了這么多保護(hù)環(huán)境愛(ài)衛(wèi)生的好方法,。

周寶巖：可是在生活中,，還是有些同學(xué)不太愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，下面這個(gè)故事就發(fā)生在一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子和一位清潔工叔叔之間,，請(qǐng)欣賞小品《環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)》,，表演者：陶宇軒？文墨

（3）小品《環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)》

仲司琦：好一個(gè)有趣的小品,，兩位同學(xué)賣(mài)力的演出給我們帶來(lái)的歡樂(lè),，而歡樂(lè)的背后似乎有些不少與眾不同的東西。

李思婷：是啊,，小品的最后,，文墨潔工叔叔深深地鞠了一躬，是什么讓文墨有了這樣的轉(zhuǎn)變呢,？

（4）小組討論與交流

（同學(xué)們小組交流,，代表發(fā)言）

仲司琦：張小小的紙片，就能將校園變成大大的垃圾場(chǎng),；一人撿一張小小的紙片,，就能還環(huán)境一個(gè)潔凈明亮。愛(ài)護(hù)校園對(duì)于我們個(gè)人而言,，其實(shí)就是舉手之勞,。

李思婷校園是每一個(gè)講衛(wèi)生的四好少年光榮的使命，沒(méi)有做不到,，只有想不到,，讓我們從我做起，從小做起,。請(qǐng)同學(xué)們和我一起呼號(hào)：講衛(wèi)生,，勤勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)校園,，從我做起,！

吳詩(shī)怡：快樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，我們的主題班隊(duì)會(huì)即將接近尾聲,，相信同學(xué)們也和我一樣意猶未盡,，那么就讓我們?cè)傩蕾p一首美妙的樂(lè)曲,，在樂(lè)曲中省思過(guò)去，展望未來(lái),。

周寶巖：平誠(chéng)芬表演手風(fēng)琴獨(dú)奏《小白船》,，讓我們乘坐著這艘幸福的小白船向“一個(gè)講衛(wèi)生、勤勞動(dòng)的四好少年”這個(gè)光榮的目標(biāo)出征,！

（5）手風(fēng)琴獨(dú)奏《小白船》

生日主題活動(dòng)策劃 游樂(lè)園主題活動(dòng)策劃篇四

在大學(xué)里,，生活要度過(guò)三年，在不斷學(xué)習(xí)和生活中,，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,，雖然不是很窘迫，比例也不高,，但是這足以引起我們的重視了,。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,，出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注,。

據(jù)調(diào)查，在我國(guó),，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％,，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢,、講座,、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，學(xué)校心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

1,、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū),，了解彼此；

2,、 感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人，善待生命的每一天,。

“不管我們是否熟悉,，當(dāng)我們坐在一個(gè)教室，我們就是一家人,?！?/p>

“打開(kāi)心扉,，暢游愛(ài)的海洋”

主題班會(huì)；全班互動(dòng),、交流

xx年4月（具體待定）

具體待定

機(jī)電101班全體班委

贊助單位：優(yōu)習(xí)

1,、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

2,、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容,。

3,、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題,，這個(gè)話題就是——友情,。可以說(shuō),，朋友在我們的生活中最不可缺少的,。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著,。朋友無(wú)論在何時(shí),，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者?！蹦敲?，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題,。

話題一：什么是友情 什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉,；

如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。

話題二：友情是廣博的,，不在乎距離

4、對(duì)一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級(jí)女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來(lái)汽車(chē)被海淀檢察院起訴到法院,，這是近年來(lái)北京市最大一起大學(xué)生盜竊案,。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級(jí)學(xué)生，平時(shí)與一同學(xué)不和,，且一向看不慣其平素處處?kù)乓约河绣X(qián),、目中無(wú)人的做派。xx年11月11日,，奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),，趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車(chē)鑰匙偷走,，隨后將其放在校內(nèi)停車(chē)場(chǎng)的白色寶來(lái)1.8t型轎車(chē)偷走，該車(chē)價(jià)值人民幣246733元,，同時(shí)偷走車(chē)內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,，美元2100元（價(jià)值人民幣17408元)，奚某于第二天被查獲歸案,。

據(jù)了解,，近年來(lái)大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多，但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,，居近年來(lái)大學(xué)生犯罪之首,。

5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),，讓大家了解彼此,。

6、班會(huì)滿意度調(diào)查

7,、請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言

通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí),。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好！

活動(dòng)策劃人：xxx

生日主題活動(dòng)策劃 游樂(lè)園主題活動(dòng)策劃篇五

清明節(jié),，既是人民祭奠祖先,、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青,、親近自然,、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日,。它有著悠久的歷史淵源,、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視,。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,，有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體,、詳實(shí)的了解。

2.情感目標(biāo)：通過(guò)故事,、寫(xiě)文章知道要愛(ài)父母,。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大,，我們要努力學(xué)習(xí),，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

3.行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí),、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)老師,、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì),。

1.與清明相關(guān)的知識(shí),、圖片、歌曲,、小品,、故事。

2.清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,，寫(xiě)下自己的感受,。

3.錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)

和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。

4.小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)

(一)了解清明節(jié)

1,、引入欣賞《清明上河圖》,，了解有關(guān)清明的知識(shí)。

清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫,、降雨、物候等方面的變化,，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng),。《淮南子?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,，斗指乙,，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法：“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),，皆清潔而明凈,。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多,，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”,、“植樹(shù)造林,，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,。

但是，清明作為節(jié)日,，與純粹的節(jié)氣又有所不同,。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義,。

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日,，是祭祖和掃墓的日子,。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng),。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓,。

按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí),，人們要攜帶酒食果品,、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前,，再將紙錢(qián)焚化,，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,，然后叩頭行禮祭拜,，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛,。

清明節(jié),，又叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),，它是在每年的4月4日至6日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,，所以古人有清明踏青,，并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

直到今天,，清明節(jié)祭拜祖先,，悼念已逝的親人的.習(xí)俗仍很盛

清明節(jié)的由來(lái)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村,。”提起清明,，人們自然會(huì)想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī),。但在起初，清明并不具有這種意味,，而只是一種節(jié)氣的名稱。清明時(shí)節(jié),，我國(guó)大部分地區(qū)春回大地,，天清地明，氣候轉(zhuǎn)暖,，萬(wàn)物復(fù)蘇,，正是春耕春種的最佳時(shí)機(jī)，田間地頭到處是農(nóng)民忙碌的身影,，民諺常說(shuō)：“清明谷雨兩相連,，浸種耕田莫遲延?！?/p>

2.知識(shí)競(jìng)賽：清明節(jié)簡(jiǎn)介,，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗,，清明節(jié)食品,，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。

讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗,。

(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)

1.故事《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,，你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母,、祖宗,。身體發(fā)膚受之父母，

只有愛(ài)父母的人,，才會(huì)愛(ài)同學(xué),、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí),、愛(ài)社會(huì),。

2.交流作文：祭祖的感受

3.和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭(zhēng)的錄像

為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的,。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,，不畏艱難險(xiǎn)阻,。“東方紅,，太陽(yáng)升”,，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城,。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,，是小愛(ài)，他們才是大我,，是大愛(ài),。

4.詩(shī)朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》

學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí),，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng),。

小學(xué)生清明節(jié)主題活動(dòng)策劃書(shū)(二)

通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史,，緬懷革命先烈,，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,，堅(jiān)定跟黨走的信心,。

xx月下旬某一天或清明節(jié)。

班級(jí)教室,。

全班同學(xué),。

(1)錄音機(jī)一臺(tái)、錄音帶數(shù)盒,。

(2)歷史知識(shí)問(wèn)答題題簽,。

(3)統(tǒng)一服裝(校服)。

(4)布置會(huì)場(chǎng)。

(5)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),。