做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇一

我園開展環(huán)境教育工作已經(jīng)有很多年了,，也取得了相當(dāng)大的成績。為了我園的環(huán)境教育搞得更加有聲有色,，我班根據(jù)本年級幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際,，制定了本學(xué)期的環(huán)境工作計(jì)劃。

二,、本班環(huán)境教育的主要工作與措施：

1,、環(huán)保教育滲透日常生活教育

為了讓幼兒在環(huán)境教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中,，從自己身邊的小事做起,，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士,，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級,，爭創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級。

2,、結(jié)合主題開展環(huán)境教育

根據(jù)主題教學(xué)活動結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育,，根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)開展環(huán)境教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人,、學(xué)生活,、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步。

3,、開展環(huán)?；顒樱訌?qiáng)環(huán)境教育

通過開展環(huán)保行動,，走進(jìn)社區(qū),，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、清掃公園,、“環(huán)保兒歌,、歌曲比賽”等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅,，對環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識,。

通過本學(xué)期開展的一系列環(huán)保主題活動,，發(fā)現(xiàn)環(huán)保教育重在幼兒自身習(xí)慣和內(nèi)在意識的形成，但外在環(huán)境的影響也不可忽視,。對幼兒而言,，這些影響主要來自身邊的人，特別是老師,、家長和同伴,。因此，我們都有責(zé)任,、有義務(wù)在他們面前樹立良好的環(huán)保意識和行為規(guī)范,。

三、主要活動的安排

九月份：用電高峰期,，針對我園用電量大的特點(diǎn),，對幼兒進(jìn)行“節(jié)約用電”的主題開展，通過開展：1,、“假如沒有電”的討論活動;2,、參觀發(fā)電廠;3、討論“如何在日常生活中節(jié)約用電”;4,、觀摩“安全用電的多媒體環(huán)境教育活動,。

十月份：根據(jù)主題《世界動物日》結(jié)合環(huán)保日開展活動，引導(dǎo)幼兒了解：1,、動物的作用;2,、了解照顧動物的常識，激發(fā)幼兒愛護(hù)動物的情感;3,、了解許多動物受到傷害的原因;4,、找出保護(hù)動物的途徑。

十一月份：幼兒園與環(huán)保局合作,，走進(jìn)社區(qū),，積極宣傳組織環(huán)保活動,。活動通過：1,、在社區(qū)內(nèi)舉辦環(huán)保宣傳圖片展;2,、組織幼兒清掃社區(qū)主要街道衛(wèi)生;3、組織孩子們擔(dān)任“環(huán)保小記者“,，采訪社區(qū)住戶;4,、進(jìn)行”環(huán)保知識問答“活動。

十二月份：開展《只有一個地球》的主題活動,，通過開展：1,、環(huán)保故事,、兒歌比賽;2、環(huán)保小實(shí)驗(yàn)“地球的吸引力”;3,、家園手工制作如“大樹逃跑了”,、“小手變干凈了”。

一月份：根據(jù)本年級一學(xué)期所開展的環(huán)境教育結(jié)合環(huán)?；顒舆M(jìn)行評選總結(jié),。評選出：1、環(huán)保先進(jìn)班級;2,、環(huán)保小衛(wèi)士;3,、環(huán)保家庭;4、環(huán)保手工制作優(yōu)秀獎,。

總之,，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,，以及相應(yīng)的環(huán)?；顒樱褂變捍_立環(huán)保意識,，形成環(huán)保觀念,，提高對環(huán)保的覺悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇二

我們緊張而又繁瑣的教學(xué)工作也要準(zhǔn)備就緒,，迫不及待地想看看那些長高了、懂事了的孩子們,。在新學(xué)期即將到來之際,，我認(rèn)真總結(jié)了小班整個學(xué)年的教育工作，積極反省自己在教學(xué)工作中的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn),，更加嚴(yán)格要求自己。新學(xué)期,，新開始,，我們將在新《綱要》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心,，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展,。

一、班況分析

經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，班里的每一位孩子已在原有的基礎(chǔ)上有了較大的提高,，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活自理方面，都取得了較大的進(jìn)步,，這讓我們感到十分的欣慰,。在學(xué)習(xí)方面,，大部分幼兒對圖形的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類,，對數(shù)字的認(rèn)識有了一定的興趣,，另外，在繪畫,，唱歌,，手工，講故事等方面進(jìn)步也很大,。在生活常規(guī)方面,，幼兒能自覺地排隊(duì)喝水、上廁所,，樂意與其他小朋友分享玩具,，用餐前，各個小組的小組長能井然有序的分發(fā)餐具等,。當(dāng)然,，也存在著不足之處，比如：在上課時,，一部分幼兒喜歡插話,，注意力不集中，經(jīng)常離開自己的小椅子,，有幾個幼兒還有挑食的壞習(xí)慣,，小部分幼兒還不能自覺地進(jìn)行午睡等。本學(xué)期,，我們班又將增加了6位新的小朋友,，我們將跟他們一起共同努力，共同進(jìn)步,。

二,、班務(wù)工作重點(diǎn)

1、教育教學(xué)方面

(1)本學(xué)期,，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,，樹立正確的教育觀，努力提高教師的自身素質(zhì),。細(xì)心觀察每一位幼兒,，了解每位幼兒的興趣、需求,，并做好觀察記錄。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,，認(rèn)真傾聽她們的教育理念,，并及時記錄下來,，認(rèn)真的去揣摩，研究和思考,，更好的貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,。

(2)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行因人施教,。從幼兒的興趣,、需要、習(xí)慣等方面出發(fā),，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的條件,，利用好教材，提供充足的操作材料,，積極的展開教育教學(xué)活動,，這樣有利于創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，充分達(dá)到教育的目的,。

(3)在一日活動中,，針對不同性格特點(diǎn)的幼兒，運(yùn)用不同的方法去引導(dǎo)他們有興趣地參與到活動中去,，并積極主動地去學(xué)習(xí),。在遇到困難的時候，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力,，傳授于他們簡單的生活經(jīng)驗(yàn),，針對不同的問題，采取相應(yīng)的措施,。

2,、常規(guī)方面

(1)在日常生活中，處處要對幼兒進(jìn)行思想品德方面的教育,，要了解自己學(xué)習(xí)生活在一個大家庭中,，我們是一個集體，自己是中二班中的一員,，時時刻刻要關(guān)心集體,，愛護(hù)同伴，努力做一個有道德有禮貌的好孩子,。

(2)在一日活動中,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)。見到老師,、家長要面帶微笑主動問好,，并時時刻刻嚴(yán)格要求自己的言行舉止，從我做起，從小事做起,。在課堂上,，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不能再像以前一樣自由散漫,，如：回答問題要舉手,，安靜的傾聽他人的發(fā)言，大小便要報(bào)告老師,，小屁股不能離開自己的小椅子等,。讓幼兒在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期得基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

3,、保育方面

(2)每天如實(shí)的記錄各項(xiàng)消毒表格,，并配合保育員做好班級的各項(xiàng)衛(wèi)生，堅(jiān)持用紫外線消毒,。對于傳染病,，要做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn),，早報(bào)告,，早消毒。

(3)堅(jiān)持每天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時的活動,，并根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛護(hù),，按時給孩子喂藥,。

三、家長工作

(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以家訪,、電話、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求。

(2)及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

(3)在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,。

(4)邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,，了解教師工作情況,，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系,。

我相信在我們的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們中二班將會越來越好,。

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇三

1、寒假的時間很短,，查漏補(bǔ)缺為主

從今天開始到2月23日開學(xué)，扣除過年7天,，還有各種出游安排,，真正可以用于學(xué)習(xí)的時間很有限。小編一直建議,，課內(nèi)是必須保證的,，低年級基礎(chǔ)打打好，高年級穩(wěn)定的發(fā)揮,，在成長手冊上的優(yōu)異成績,，都會對未來擇校起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校的寒假生活,，各種作業(yè)先做掉,，然后進(jìn)行查漏補(bǔ)缺是firstpiority。

2,、適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)春季課程

比如語文的基礎(chǔ)字詞拓展,，英語的課文熟讀，單詞背默等,，都能幫助孩子在春季的學(xué)習(xí)過程中,，省出很多時間來做一些額外的拔高內(nèi)容。

很多家長認(rèn)為,，課外學(xué)習(xí)的都是精華,，補(bǔ)習(xí)班一節(jié)課的內(nèi)容可能抵學(xué)校1個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，所以報(bào)了各種培訓(xùn)班,。小編曾經(jīng)也是其中一員,，然而，最近發(fā)現(xiàn),，其實(shí)光靠上課效果并不好,。學(xué)了什么不重要，學(xué)會了什么才是重點(diǎn),。課外知識雖然精純,，沒有時間和精力的投入做反復(fù)鞏固練習(xí)，上兩小時課,，過了2天全都忘光光,，等于沒學(xué)。

4、父母做適當(dāng)?shù)呐阕x指導(dǎo)很有必要

現(xiàn)在小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比我們小時候不知道難多少倍,，所以每一個能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子都有著牛蛙潛質(zhì),。然而，雖然自學(xué)能力很重要,，但是讓孩子自己去總結(jié)找規(guī)律,，還是有很大難度的。因此,，父母的介入可以幫助提高效率,，適當(dāng)引導(dǎo)可以幫助孩子快速找到問題癥結(jié)所在。牛蛙媽說：陪讀,，就是幫助孩子找到問題,，解決問題。

小編以前經(jīng)常抱怨,，怎么給孩子布置了那么多功課,，老是給我留一堆呢。后來反思了一下,，如果老板每天給我布置一堆待完成任務(wù),，又不讓我休息玩耍，我會怎么樣?既然我都完不成,，為什么要逼迫10歲不到的孩子必須做到呢?學(xué)習(xí)習(xí)慣不是靠強(qiáng)壓,，而是靠自覺。

6,、具體操作

計(jì)劃定的長容易犯懶,。明日復(fù)明日，最后什么都沒有完成,。專注于每天的內(nèi)容,，而不是長期計(jì)劃，效率會提高很多,。

計(jì)算一下每天可以用于學(xué)習(xí)的時間,，然后適量安排學(xué)習(xí)生活。每天早上出門前和他確認(rèn)一下今天的待完成作業(yè),，白天在家,，完成一樣，勾掉一樣,。晚上回家?guī)退麢z查一下作業(yè)的完成質(zhì)量,，然后及時調(diào)整內(nèi)容多少。錯漏的及時訂正完成;睡前一起將第2天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容在本子上寫下來,，進(jìn)行合理規(guī)劃安排,。每周結(jié)束以可以和孩子進(jìn)行內(nèi)容的回顧,，讓孩子有學(xué)習(xí)的成就感。

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇四

1,、孩子間存在較大的能力差異,。

2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,，性格較膽怯,、內(nèi)向。

3,、部分孩子自我為中心意識較強(qiáng),，性格好強(qiáng)、倔強(qiáng),、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強(qiáng)。

4,、挑食現(xiàn)象仍存在,。

本學(xué)期，我們將針對這些現(xiàn)象,，采取相應(yīng)的措施,，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育,，共同使孩子們在原有水平上獲得提高,。

二、工作思路：

1,、以平等,、欣賞、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計(jì)劃,。

2,、兩位老師都將把安全工作放在首位，增強(qiáng)工作責(zé)任感,。

3,、定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施,。

4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會新《綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動之中,，創(chuàng)造性的使用新課標(biāo),。

5、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

6、妥善,、合理的管理好班級財(cái)產(chǎn),。

7、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,，創(chuàng)設(shè)多種不同的區(qū)角游戲活動區(qū)，并根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換,。

三、家長工作

1,、通過期初,、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和內(nèi)容,，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,，及時配合班級各項(xiàng)教育活動,。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題,，并記錄分析改進(jìn)工作,，使家園教育更協(xié)調(diào)。

2,、充分發(fā)揮"家園聯(lián)系欄"的作用,，確保每周五向家長公布下周各項(xiàng)活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容,，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人,。定期展出幼兒活動照片，讓家長通過"家園欄"了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活,、游戲的情況，使家園欄真正起到"橋梁"的作用,。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮"家長信箱"的作用,，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條,、電話,、家訪、親子活動,、開放日等),，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題,。做好幼兒每月的"成長檔案"的整理和記錄工作,，突出成長檔案的及時性和個別針對性。

4,、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難,，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作,。要耐心做好個別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力,，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們,，有問題讓孩子自己解決,，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作,。在做好父母工作的同時,，還要努力做好"隔代家長"的思想工作，取得他們的支持和配合,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作

本學(xué)期準(zhǔn)備開展六個區(qū)角：語言角、益智區(qū),、科學(xué)角,、生活區(qū)、運(yùn)動快樂,、米奇超市,。首先，在每個區(qū)角我們應(yīng)該設(shè)計(jì)區(qū)角的標(biāo)識,，讓幼兒知道自己玩的是什么區(qū)角,。其次，根據(jù)幼兒的興趣和需要投放材料,。再次,，制定區(qū)角游戲規(guī)則,，憑卡進(jìn)區(qū)，愛惜區(qū)角游戲用品,。最后,，區(qū)角的布置和材料的投放遵循低成本，低投入,，環(huán)保的宗旨,，變廢為寶。

五,、具體活動安排：

1-2周：活動主題《開學(xué)啦》

3-6周 ：活動主題《自我保護(hù)》

7-14周：活動主題《春天和夏天》

幼兒園中班月工作計(jì)劃及總結(jié)篇五

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、保教工作方面：

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，努力嘗試英語教學(xué),，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

三,、保健方面:

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

四、家園共育方面:

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

五,、自身素質(zhì)的提高：

2,、善于合作，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師,。另外，我會承擔(dān)中(2)班的教育教學(xué)工作,。

3,、充滿愛心,，受孩子尊敬?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛,，將中(2)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師、愛中(2)班,、愛幼兒園,，但不是溺愛。

4,、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人,。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,，打出自己的旗幟,，形成自己的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”,，只有形成風(fēng)格，才能成為“大家”,。

5,、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí),，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。

6,、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會責(zé)任感,。教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此，作為一位理想教師,，應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運(yùn)，非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感,。須知,，教師的社會責(zé)任感影響著幼兒的社會責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于未來理想的追求,。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

7、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng),，不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨?！?孟子語)行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力,。我們的教師,，在任何時候都不要放棄。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃。