演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇一

我與大多數(shù)人一樣,，從小到大最疼愛自己，最值得感謝的便是自己的親生父母,，他們無論在物質(zhì)上還是精神上都對我的成長起了至關(guān)重要的作用,，自然，感謝他們對我那如天高,，似海深的思情是理所當(dāng)然的,。

我有一個親身體驗，只要不與父母頂嘴,，少惹他們生氣,，與父母多談?wù)勑模c他們“資源共享”,，父母每天都能樂呵呵的,，所以我的“感恩計劃”便是：讓他們少生氣，多高興，每時每刻都愉快,。別說,，實施效果還真不錯呢!

以前，父母總和我為一些雞毛蒜皮的小事而鬧得不愉快,，而我也總是強(qiáng)烈堅持自己的立場,，于是本來緊張的氣氛會像燒開水一樣“沸騰”起來，最終鬧得個不歡而散,。后來我經(jīng)過深思熟慮后知道是自己不對,，不應(yīng)該那樣“小肚雞腸”，要心平氣和,，多多忍讓父母才對,。于是不想看見父母不高興的我便準(zhǔn)備嘗試實施一套“感恩計劃”，使得父母隨時能以燦爛的笑容面對一切,，也報答一下父母對我的感情,。

說干就干。一天晚上,，我坐在椅子上構(gòu)思題目,，雙手撐頭。正巧給媽媽看見了,，她卻誤解我,，說我做作業(yè)不專心，“吊兒郎當(dāng)”的,。我雖感到委屈,，但為了避免一場“吐沫戰(zhàn)”，為了讓媽媽不生氣,，為了“感恩計劃”的成功,，我“忍辱負(fù)重”，沒有解釋，說了聲：“以后再也不了?！边@也因為我知道媽媽的個性：永遠(yuǎn)為了自己的觀點“辯護(hù)”,。我沒想到的是，此時此刻,，我心中不但沒有了以往“頂嘴”時的負(fù)擔(dān)，而且還十分愉快,，感到感恩的是感情的流露。令我更沒想到的是：沒過多久,，媽媽卻“由陰轉(zhuǎn)晴”——笑咪咪的了,。

總之,，能讓父母高興就是一種感恩的方法?！傲己玫拈_端是成功的一半”,，我相信以后再次感恩還是會有“收獲”的。

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇二

是你流淌著愛,，是愛澆灌著我,，是你無微不至的照顧，我的生活才會充滿溫暖明艷的色彩,。你曾柔弱,，卻因我變得堅強(qiáng)，你也曾溫婉動人,，卻逐漸被歲月修改了容顏,。你是我最親愛的人兒，我愛你,，媽媽,，猶如蓮華不著水，亦如日月不住空,。

原諒我的無知和幼稚

知道么?十多年了,，我一直以你為驕傲，因為我們有其他母女所不具備的感情,，你不僅是我的媽媽更是我的閨蜜,。我們的融洽惹人艷羨，我們之間沒有秘密,，青春里所有的隱私我都會向你傾訴,，而你是一個高明的傾聽者，會給我最正確的建議,。我如此感激,，感激上帝賜我一個這樣懂我的母親!恰恰是因為我和你的感情好，我才以為不曾有過傷害你的舉動,，但你眼角爬上的幾條皺紋,，不復(fù)往昔黑亮的頭發(fā)，這不正是為我操勞的證據(jù)么?不曾有過傷害?好幼稚的想法!媽媽,，原諒我因無知和你頂撞,，原諒我因不懂事和你吵架。

你說,，你是我的后半生

上學(xué)期,，有次考試考得很好，回到寢室高興的給你打電話,，電話那端的你聽了這個消息笑笑,，繼而說：“女兒長大了,，知道好好學(xué)習(xí)了!”我在這端撒嬌般的語氣：“媽媽，那不是重點,，我之所以要好好學(xué)習(xí),，都是因為你啊，你是我的動力!”你沉默良久,，最后說了句：“我是你的動力,，你是我的后半生啊!”這話如一聲驚雷驚醒了我久久鈍化的心，忽如起來的一種責(zé)任感充斥了我,。對呀,，你只有我一個孩子，我是你的后半生,。不奮斗,，不用功，我怎么能給你們最好的生活?許是從那一刻起,，我真的想要好好學(xué)習(xí),，只為給你幸福的以后。

你是我的蓋世女英雄

你不會知道,，你在我心里的形象有多么偉岸,，于我而言，你是我的守護(hù)神,，是我的蓋世女英雄,。無論怎樣的挫折、委屈我都會躲在你的身后舔舐傷口,，然后就會有力量勇敢的面對一切,。因為你是我的女英雄，成長中我會如此幸福無憂無慮;因為你是我的女英雄,，為你付出一切,，我都甘之若飴;因為你是我的女英雄，追夢途中我才不會寂寞,。

會有那么一天，我變得足夠強(qiáng)大,，強(qiáng)大到成為你的hero,，為你撐起一片天下!

我愛你，我的蓋世女英雄!

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇三

從烏鴉反哺到羔羊跪乳,，無一不顯示了中華民族“百善孝為先”的良好美德,。

古代眾人皆知的“二十四孝”有多少是我們可以做到的呢?像“負(fù)米養(yǎng)親”“臥冰求鯉”，現(xiàn)在生活條件好了,，我們沒必要去做,。但是我們可以將自己的事做好,，把學(xué)習(xí)成績提升上去，不讓父母在工作之余還要擔(dān)心我的作業(yè)有沒有做完,。在空余的時間里做一些家務(wù),，給父母多一些休息的時間。

就像孔子說的：孝是一切德行的根本,，也是教化產(chǎn)生的根源,。人在世上遵循仁義道德，有所建樹,，顯揚(yáng)名聲于后世,，從而使父母顯赫榮耀，這就是孝的終極目標(biāo),。

在這個世界上,，最愛我的人就是我的父母。是他們孕育了我,，讓我來到這個五彩繽紛的世界,。如果我是一條自由自在的魚兒，那父母就是無邊無際的大海;如果我是翱翔在藍(lán)天白云之間的雛鷹,，那父母就是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空;如果我是一朵含苞待放的牽?；ǎ歉改妇褪俏易聣殉砷L中不可缺少的木桿;如果我是一只無拘無束的斑馬,，那父母就是我賴以生存的大草原,。

父母總是為我們操勞著，當(dāng)父母趕不上你的步伐時,，記得牽著父母的手,，一起走!就像…那是他們?yōu)槟悴賱谥粯印＞拖瘛菚r他們牢牢地牽著你的手一樣,。

爸爸媽媽總是日夜陪伴在我的身邊,，不論多大的事他們總會保護(hù)著我。當(dāng)我長大之后,，一定也要多多陪伴在爸爸媽媽的身邊,。就像…那時他們?nèi)杖找挂古惆樵谖业纳磉呉粯印?/p>

當(dāng)父母有一天和你起了爭執(zhí)，請你不要和父母頂嘴,，用心地與你的爸爸,、媽媽溝通。就像…那時他們用心教導(dǎo)著你一樣,。

讓慈孝永遠(yuǎn)留在我們心中!

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇四

現(xiàn)代社會日益發(fā)展,，人們的生活越來越繁忙，漸漸的,，回家的日子越來越少,，甚至不回家,，將年邁的父母放在老家，給點錢就可以了,，但這就是足夠了嗎?

一天,，我在書上看見一個寫孝心的真實故事：他叫黃香，是東漢江夏安陸人,，九歲喪母,，對父極孝?？嵯臅r,，他為父親扇涼枕席;寒冬時，用身體為父親溫暖床褥,。早起晚睡,，只為報答父親的養(yǎng)育之恩，讓父親能安享晚年,。試問這樣的孝心,，能用金錢來描述嗎?不能。

我們可能曾經(jīng)想著如何孝敬父母,，如何讓父母安度晚年,，但隨著時間的流逝，漸漸地忘卻了,，只記得有錢就可以,，而忘卻了最重要的一點——行動。但當(dāng)我們想起時,，卻為時已晚,，剩下的只有悔恨。

在我家附近就有一個人,，他上小學(xué)時,，父親不幸去逝，家里還有二個弟姐,，靠母親一個人支撐整個家,，所以，他每天都早回家?guī)椭赣H做家務(wù),，就這樣到了高中后,，因為一個月只有兩天假，因此,，他從一開始就省吃儉用，省下錢來坐車回家,。一次,，他母親對他說：“你的車票真漂亮,，可以給我嗎?”他毫不猶豫地給了她，他覺得既然母親喜歡,，所以他每次回來,，都會主動把車票給母親，長大后,，他在城里安家,，一年只回家一次，當(dāng)他50歲時,，他母親去逝了,，但當(dāng)他趕到家時，已經(jīng)在辦喪事,，事后撿東西時,，他在母親的抽屜中發(fā)現(xiàn)了那一疊又一疊整齊的車票。頓時,，兒時的記憶一點點地浮現(xiàn)在眼前,，眼淚也重新流了下來。

他曾經(jīng)如此孝順,，可是他卻錯過了最重要的時光,。我們還年輕，還有機(jī)會,，但我們也不能錯過那段父母健在時要及時行孝的重要時光,。

孝心無價，行動更重要,。請你趕快行動起來吧!不要讓孝心只藏在心里,，不要讓父母獨自呆在碩大的房子里，坐皮制沙發(fā)上凝望全家福,。說到這里,，我就會想到一首歌，名叫“?；丶铱纯础?，仿佛在耳旁就響著：“常回家看看,，回家看看;哪怕是幫助爸爸媽媽端端盤子洗洗碗……”

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇五

十幾年的時光,，讓我從一個無知的孩子變成了懂的許多道理的少年。一件件事,，讓我懂得了一個個道理,。

一個毫不起眼的小店，一位默默無聞的店主，一個普普通通的路人,，卻被我和媽媽看見了屬于他們的溫暖,。

漆黑的天，豆大的雨滴不斷地從天上落下,，我和媽媽共撐一把傘,，匆匆忙忙往家趕。

雨越來越大,，不得已,，我和媽媽走進(jìn)了一家小店躲雨。這時,，一個衣服已經(jīng)濕透的男子跑了進(jìn)來,，臉上寫滿了焦慮。

店主同情的看了眼,，關(guān)切地問：“怎么了?”

“剛才出來給母親買藥,，這回去的路上就下了雨?！彼呎f邊用衣袖擦了擦額頭上的水珠,，我這才發(fā)現(xiàn)他手中還有一個袋子，里面裝的大概就是他所說的藥了吧,。

“你先坐下歇歇吧,，外頭雨這么大，一時半會小不了的,?！钡曛髂贸鲆话岩巫印?/p>

“不了,，不了,。”他連連擺手,，“老母親一人在家呆著,，我不放心?！闭f著,，便要離開。

“等等,，把這把傘拿著,。”店主從柜臺里抽出一把傘給他,?！翱墒?，我現(xiàn)在沒錢，走時匆忙,，給母親買了藥,，便沒錢了?！?/p>

店主豪邁的揮揮手：“給什么錢，即使帶了錢,，我也不會要,。”

他真誠地向店主道謝,，埋怨的看了看屋外的傾盆大雨,，卻還是心甘情愿地?fù)沃鴤銢_進(jìn)雨里，如來時一樣,，又匆匆忙忙的消失在雨里,。

我不解的問媽媽：“那人為什么那么急著回去呢?在這躲躲雨不是挺好的嗎?”

“傻孩子，他不可能為了躲雨就不回去照顧自己的母親呀,，他是個有孝心的人,，所以即使下著雨，也要回去照顧自己的母親,?！?/p>

剛上小學(xué)的我第一次真正記住了孝心這個詞，并牢牢的記住了,。

這件事發(fā)生在老家,，當(dāng)時的許多事早已淡忘，只有這件事,，銘記于心……

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇六

西漢時期,，有個名叫淳于意的著名醫(yī)學(xué)家，有一次,，他沒有醫(yī)好一位大商人妻子的不治之癥,，結(jié)果被大商人借故說成是淳于意醫(yī)死了病人。當(dāng)時的規(guī)矩是皇上判淳于意黥面,、割鼻,、砍足。在他去長安的路上,，他的小女兒一直陪伴在他身邊,，她不顧長安路途遙遠(yuǎn)，不顧一路上的風(fēng)霜雨露,，饑渴苦寒,，只要能上京見皇上,，希望皇上能免去父親的罪行，而自己去官府充作奴婢,，使父親有機(jī)會改過,。

她給皇上的上書中說道：我名堤縈，是齊地一個弱女子,。我父親淳于意,，曾為太倉縣令，當(dāng)?shù)匕傩斩挤Q贊他是位清官,。今天我父親被誣告坐法,，判處肉刑，我為父親傷心,，也為天下受肉刑者傷心,。凡受過肉刑的人，終身受苦,，雖然想悔過自新,，但是也沒有辦法，我現(xiàn)在愿意替父親贖罪,，到官府中充作奴婢,。，使父親能夠有機(jī)會改過,，不致終身殘疾,。懇求皇上開恩。

堤縈在書中說她是個弱女子,，而我卻認(rèn)為她不是這樣的,，她擁有我們沒有的力量，那就是—孝心的力量,，她體察到了所有受過肉刑的人們的痛苦,，知道他們想要改過自新，但也失去了機(jī)會,，她沒有想怎么樣?只不過是想讓皇上免除這種刑罰,，她的勇氣也尤為可佳。

不出所料,，堤縈的孝心感動了漢文帝,，漢文帝將黥面改為做苦工，割鼻改為打三百板子,，砍足改為打五百板子(以后打板子的數(shù)又有減少),，并頒詔施行。

要不是堤縈當(dāng)時的孝心和果敢,，就沒有現(xiàn)代社會的平和和安寧,，我們應(yīng)該贊揚(yáng)堤縈為天下蒼生辦了一件大好事,。

說到現(xiàn)代社會，我又想說,，社會上的不孝之子太多了,，我常從報紙上、電視上看到某某老被子兒女趕出家門,，現(xiàn)在走投無路,，流露街頭;某某老人年紀(jì)大了，生病了,，他的子女不但不給他看病,，還罵他是老不死的……這種不孝的行為是可恥的，同時也是可恨的,，他們竟然把生你養(yǎng)你的父母親拋棄，難道他們自己不會老嗎?不懂得什么是養(yǎng)育之恩嗎?

當(dāng)然隨著社會的進(jìn)步,，人們的孝心也越來越被重視,，劉霆背著母親上大學(xué)的故事不是一直在社會上流傳嗎?在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真愛無私的,，父母的養(yǎng)育之恩是訴說不完的,，吮著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母心邁開人生的第一步,，在甜甜的兒歌中入睡,，在無微不至的關(guān)懷中成長，災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過了多少個不眠之夜,，可以說,，父母為養(yǎng)育兒女付出了畢生的心血，這種恩情比天高,，比地厚,。

我衷心祝愿天底下的孝子越來越多，關(guān)愛老人,，就從自己做起,，從身邊事情做起，從現(xiàn)在做起,。

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇七

我相信每一個赤誠忠厚的孩子,，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長,，相信水到渠成,，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝,。

可惜人們忘了,，忘了時間的殘酷,，忘了人生短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱,。

但是真正有孝心的人卻將它銘記在心。

不論是用鐵車將父母推到上海的黃鳳,，還是照顧患有尿毒癥母親的趙文龍;不論是與弟弟相依為命的吳桂香,，還是照顧身患白血病母親的徐沁燁……在他們身上都譜寫著孝的樂章。

看著大屏幕上閃耀著他們的身影,，我的同學(xué)們及我的眼中都閃耀著淚花,，我不知道我是否被他們感動了。但是,，我只知道,，我，不及他們,，特別是在“孝”這方面,。我和他們簡直是天壤之別。不僅是他們沒有做到,，我沒做到,，就連他們做到的，我也沒有做到,，說起來還真是慚愧呢!

回首以前,，爸爸叫我干什么事情的時候，我總是拖拖拉拉的,，并且為了這種小事還挨了不少的罵;媽媽叫我做什么事情的時候,，我總是很生氣的說不去，特別煩媽媽,，當(dāng)然也曾為了這事挨罵,，甚至是挨打……但，怎么說呢……我呢,，現(xiàn)在還是“死不悔改”,。不過，現(xiàn)在與他們相比,，我幸福的很多,。至少，我有個幸福,、美滿的家庭;至少,，我的父母都在我的身邊;至少，我的爺爺,、奶奶,、姥姥,、姥爺都健在;至少，我不用每天僅僅睡幾個小時;至少,，我真的比他們幸福的多,。這么多的至少加起來，事實證明,，我并不比他們差,。但是……我卻讓他們傷透了心。所以呢,，我決定,，我要改。我不會說我要怎么怎么怎么樣,，但我會說,，我要先把這些小毛病改過來，再步入另一個地方,。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事,，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂,，將永遠(yuǎn)無法鏈接,。

趕快為你的父母盡一份孝心。奉上一份真誠的愛心,，無論是豐厚還是微薄,，只要獻(xiàn)上就好。因為,，在孝的天平上,，他們是等值的。

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇八

今天我們看了《最美孝心少年》,，里面的梁榮讓我深受感動,。她用她柔弱的肩膀撐起一個家。

梁榮家里環(huán)境也不是很好,。他的媽媽半身癱瘓,，無法動彈，父親去外地打工,。家里的大大小小的事情都由他來打理,。他在家很照顧母親，天天給媽媽按摩,。一邊按摩還一邊講幼兒園的故事,，讓媽媽高興,。她還與媽媽搶著吃掉在地上的土豆，她說：“因為我不想讓媽媽吃到泥,?！?/p>

媽媽身患疾病還是時時刻刻想著自己的女兒，每天接送孩子,。要接送孩子需要穿過一條馬路,，這好像是女兒與母親之間的界限，但是梁榮的心永遠(yuǎn)與媽媽在一起,。送孩子的時候,，我看著那個，攙扶著母親慢慢走動的身影,，我的眼睛濕潤了,。

當(dāng)我們?nèi)槌粑锤伞o憂無慮背著書包上學(xué)的時候,，她們有可能還在辛苦勞動,。他們用稚嫩的肩膀扛起了這個家，他們是家里的頂梁柱,。

孝心不分貧富貴賤,，雖然他們的家庭環(huán)境都不是很好，但是笨鳥先飛,，他們在家里已經(jīng)學(xué)會照顧家人了,。而我們還是個不知道回報的孩子。

每當(dāng)我們過生日的時候,，父母總不忘買來蛋糕,。總會像發(fā)生了很大的事情值得慶祝,。當(dāng)父母過生日的時候,，也許我們還不知道父母的生日，連一句祝福語都沒有,。

百善孝為先啊!我們不能辜負(fù)父母對我們的愛,。我們要向梁榮去學(xué)習(xí)，愛自己的父母,。

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇九

一個暑假的早晨,，我和媽媽提著籃子，踏著輕快的步伐來到農(nóng)貿(mào)市場,。

在市場的一個角落里,，圍了一群人，他們好像在談?wù)撝裁矗闷嫘氖刮蚁肱迨虑榈脑?。我個兒小,，一閃身子便鉆了進(jìn)去。嗬!我還以為是什么古怪的事呢?原來是一位老爺爺,。

只見老爺爺白發(fā)蒼蒼,，穿著一件破爛的布衫，鞋子連腳趾頭都露出來了,，額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的,，身旁還有一個包袱。老人滿臉愁容,，眼里含滿淚花,。老爺爺這是怎么回事呢?被車撞了還是迷路了?一團(tuán)疑云掠過我的腦海。我一打聽,，原來這位老人的的兒女不孝順,，見老人老了，沒有勞動能力,，嫌棄老人吃閑飯,，身體有不好治病還需花錢，所以干脆把老人從家里趕出來,。老人無家可歸,，想著自己辛苦把兒女撫養(yǎng)成人竟落得如此下場，不禁老淚縱橫,。啊!太讓人覺得氣憤了,。

這時，我內(nèi)心不由得同情起老人,。我心想：如果老人是我的親爺爺，我怎么忍心看他這樣呢?于是,，我走到媽媽跟前對媽媽說：媽媽,，讓老爺爺?shù)轿覀兗易滋彀?周圍的人一聽，都說我是一個孝順的孩子,，應(yīng)該向這個孩子學(xué)習(xí),。我的臉頓時紅的像一只煮熟的蝦子，但心里美滋滋的,。因為老師經(jīng)常對我們說：“孝順是中國的傳統(tǒng)美德,。”可是,，我心里想老人的兒子怎么不懂這個道理呢?

這時,，人群中走出一位精瘦的阿姨對大家說：“這也不是解決問題的根本辦法，不如把老人送回家去,，我在民政部門工作,，我給他兒女做做思想工作,，在不行我給領(lǐng)導(dǎo)匯報這件事?！?/p>

周圍的群眾拍手叫好,。

至今，我每每想起老淚縱橫的老爺爺,，我就想起“百善孝為先”這句話,。

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇十

前天我看了一個節(jié)目，是關(guān)于全國最美孝心少年的,，我看了后,，心里猛地一震，想：這些人居然會為了父母的身體而犧牲自己的時間和精力,，甚至不顧自己的安危,，太偉大了!

第一位少年的母親得了白血病，需要骨髓移植,，年僅12歲的他為了讓母親活下去,，完全不顧自己的安危，毅然為母親提供唯一合適的骨髓?，F(xiàn)在我才知道,，原來世上不但有骨肉相連，還有骨肉骨髓相連,。

第二位少年一生下來就被親生父母拋棄了,，后來，一個男人在橋邊撿到了她,，那個男人,，就是現(xiàn)在她的父親。當(dāng)時,，她的父親患有間接性精神病,，所以一直沒有娶妻，她就成了一個有父無母的孩子,。長大后,，她知道了自己的身世，她發(fā)誓,，要孝順父親,，將父親照顧好，每天插秧,，砍柴,，挑水等等等等，都是她來干，她不希望父親太累,，所以所有的活全給自己做,，讓父親休息。

第三位少年的母親得了尿毒癥,，外婆不能自理,，15歲的她每天中午在別人吃飯、玩耍時,，她騎上自行車,，在大街小巷里來來回回送兩個小時的票，為的就是讓母親活下去,，她已經(jīng)失去了一個父親,，她不能再失去一個母親。

感動的事跡還有好多好多,，每一個都那么值得我們學(xué)習(xí),，每一個少年都是我們的榜樣!

我要向他們學(xué)習(xí)，孝敬父母,，回報社會!

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇十一

“歲歲重陽,，今又重陽，敬老花兒分外香,?！苯裉煊值街仃柟?jié)了，今年的重陽節(jié),，學(xué)校開展了“行孝積分”的活動,，我也參與了。

一陣陣涼風(fēng)吹來,，趕走了炎熱的夏天,，迎來了秋高氣爽的季節(jié)?！扒锢匣砹?，又是一個豐收的好季節(jié)啊!好想回回家嘗嘗那一些又大又甜的西瓜啊!”爺爺笑著說道。我靈機(jī)一動,，心想00：這不是正好有機(jī)會向爺爺送禮物嗎?而且可以加分。于是,，我二話不說地跑到了媽媽的臥室,，對媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜,?！薄澳悴皇亲蛱觳懦赃^了嗎?”“我還想吃。”“好,，我這就給你去買,。”

過了一會兒,，媽媽就把西瓜買回來了,。

我真拿著刀準(zhǔn)備把西瓜劈成兩半時，媽媽卻叫道：“不要砍,，你還小,，還不會切，現(xiàn)在還是我來切吧!”“不行,，我就要切,，誰也別想阻止我切西瓜的“欲望”?！眿寢屨f：“你要切可以,，但你必須遵守三個條件?！薄笆裁礂l件?”“一,，你只能用小刀切;二，你不能把西瓜汁濺得到處都是;三,，如果你切到手了也不許哭,。”“好,?！蔽矣袣鉄o力的答應(yīng)了。

我把砧板放在桌子上,，然后拿起一把鋒利的刀,，像西瓜猛劈過去，可是刀到西瓜的邊緣就停了下來想：要是切到手怎沒班呢?我緊緊地握著刀,，輕輕地向西瓜碰下去,，可是西瓜不聽我的使喚，總是左右搖擺,，向不聽話的小狗一樣,。這時，媽媽過來了,，看見我在那左切一刀右切一刀,，卻還沒切下去的場面，笑得合不攏嘴,，然后急忙跑過來叫我切西瓜的方法,。于是,，我在媽媽的幫助下，把西瓜切得平平整整,，紅紅的瓤晶瑩剔透,，和黑不溜秋的西瓜子形成了鮮明的對比。我把切好的西瓜小心翼翼地裝載了盤子里端給爺爺吃,，爺爺吃了贊不絕口,，夸我這么小就懂得孝敬長輩。

爺爺是我生活中很親密的人,，他關(guān)心著我的身體,，關(guān)心我的喜怒哀樂，期盼我的成長與進(jìn)步,。我一定要孝敬爺爺,，并孝敬每一位長輩。

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇十二

人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人,，包括親人,、愛人、同學(xué),、朋友,、老師等等,。這些人在每個人的生命旅程中,，都曾給過我們關(guān)愛,，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人,。

感恩,，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事,、物;感恩,，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈與生命的激情,。

感謝天地，感謝命運(yùn),，天地寬闊,，道路坎坷，但只要心中有愛,，心存感恩,，我們就會努力，我們就可以前行,。

我們懷著感激的心接受這一切,，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書,，受益匪淺,。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留,。充滿睿智的家長,，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),，他們渴望理解我們,，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己,。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情,。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時,，看一眼已是滿目生輝,，心靈得到恬適，于是不會孤獨,。便會疾步上前,，只需一滴水，滾滾的生命便會漫延心中,。

親情是黑夜中的北極星,。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向,，微微抬頭,，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

親情是航行中的一道港灣,，當(dāng)我們一次次觸礁時,，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪,，我們可以在此稍作停留,，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給,，再次高高揚(yáng)帆,。

……

因為親情是偉大的，因此我們感恩親情,。同時我們也感恩老師的用心栽培,，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺;親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書,，向父母獻(xiàn)一份問候,，道一聲感謝,。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們,，又時常與我們進(jìn)行心與心的溝通,，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,，也感恩師生之情,。

到了家門口，我輕輕推開門,，又慢慢關(guān)住,，“回來啦!廚房里的爐臺上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個包子,，趁熱快去吃吧!”剛轉(zhuǎn)過身,，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來，“來,，給我書包,，你快去吃吧!”

“您怎么還沒睡?明天不是還要早起嗎?”

“沒事，我等你呢,，天這么黑,，我怕你害怕?！?/p>

“——”我一時不知道該說些什么,，只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體，眼睛里竟有些濕潤,?？粗赣H那提早爬上頭的白發(fā)，我的心中百感交集,。

每天晚上,，有那盞桔黃色的燈，我總是背著滿滿一包的幸福,，輕松快樂的回家,。

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇十三

什么是孝，不就是單單的一個字嗎?又能有什么意義呢?

不,，它有極大的意義,，可不光只是一個單單的字,而且是弘揚(yáng)中華民族孝敬長輩的優(yōu)良傳統(tǒng)呢!從我們牙牙學(xué)語開始，念著三字經(jīng),，讀著孔融讓梨的故事,，就慢慢地體會這個“孝”，并依偎在父母懷抱中說長大買大房子給父母,。長大了,，漸漸地明白了“孝”的含義,，“孝”就是恭敬父母，不讓父母操心,。而且孝是我們的義務(wù),。

在我的腦海中，清晰地記得這樣一幅畫面,。那天晚上下著大雨，我突然發(fā)高燒,，媽媽連忙陪我去醫(yī)院,。雨珠打在媽媽背上已經(jīng)濕透了。那時我還小,，打針時我“哇哇’大哭,，媽媽看著心疼地說：”好孩子，不哭媽媽在這,?！澳菚r天氣比較冷，針瓶里的藥水進(jìn)入我身體里涼涼的,，媽媽就把她那溫暖的大手放在我這被藥水涼著的小手上,，頓時我就感覺到了溫暖。每當(dāng)我生病時,，母親都會無微不至地照顧我,。小時候，都覺得,，這是全天下母親都應(yīng)該做的,。先在漸漸地長大了，已經(jīng)懂得孝是什么了,。父母做每一件事都是為了我們,，難道我們不應(yīng)該孝順父母嗎?

說起孝順父母，這是一件長期的事情,，首先要有耐心不能怕嘮叨,，然后還要多和父母交流。這說起來簡單,，可做起來卻是一件永久的事情,。

現(xiàn)在我已經(jīng)可以孝順父母了。我會輕輕地捧上一盆溫溫的水,，帶走父母腿腳的酸痛,，使父母沒有那么辛苦：我會緩緩地遞上暖暖的手，抹平母親眼角的皺紋,，使母親永遠(yuǎn)美麗?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí),，報答父母的一片苦心。

“百善孝為先”,，我們大家要記住“孝”在我心,。因為這是我們的義務(wù)。

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇十四

星期四晚上,，那一段時間是我生命中最難忘時刻,，因為那時我真正懂得了感恩，懂得了父母對我的愛和父母背后的辛酸,，讓我真正知道了愛應(yīng)該怎樣表達(dá),。

看著他們述說著、哭著,，我的淚水也不由自主地涌出來,。當(dāng)魯冰花的音樂響起的時候，我想起了兒時媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲,。我仿佛看到了媽媽打著節(jié)拍,、抱著我，和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話,，閃閃的淚光魯冰花,，天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽,，天上的眼睛眨呀眨,，媽媽的心呀魯冰花，家鄉(xiāng)的茶園開滿花,，媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞,、美妙的旋侓呀!

當(dāng)他們說，爸爸我愛你,，在他們爸爸的臉上親一口的時候,，我仿佛看見了，兒時我摟著爸爸的脖子,，在他耳邊親切的說：“爸爸,，我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口,，然后我們都笑了,。

可是現(xiàn)在呢，那首魯冰花,，我早已厭煩,。面對我的爸爸，我已無語，不能像兒時那樣說出那樣的話,。但,，在我內(nèi)心深處，我是那樣愛我的爸爸媽媽,，從兒時到現(xiàn)在我從未改變過,。但是，不知從什么時候起,，在也表達(dá)不出來我對他們的愛,。

感恩教育正好把我打醒，讓我想起,，我對爸爸媽媽做的種.種錯事,，那些事錯的一塌糊涂，回想起來真是后悔,，我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟,，我不該頂撞爸爸媽媽,，他們是為了我好，爸爸媽媽,，對不起,，你們能原諒我嗎?我請你們原諒我，原諒我犯下的種.種傷害你們的錯事,。原諒我好嗎?

我知道了感恩,，同時我也懂得了愛。愛,，就要大聲地喊出來;愛,，就要勇敢地說出來;愛，就要真誠的做出來,。爸爸媽媽,，我愛你們。

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇十五

“感恩的心感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn),，花開落,，我一樣會珍惜”一聲聲的歌曲，牽動了我的心弦,，使我也不由自主的唱了起來,。一個陽光明媚的上午，我校安排了一個《感恩教育》講座，是著名的關(guān)燕老師演講的,。她的話語,，是那么的剛勁有力，使在場的所有人都流下了感動的眼淚,。

關(guān)燕老師舉了好幾個父母為我們付出的例子,，其中，令我最感動的是：有一位母親,，她女兒的臉受了傷,，醫(yī)生說要用皮膚來補(bǔ)上它，母親一聽,，毫不猶豫的對醫(yī)生說：“醫(yī)生,，我愿意用自己的皮膚來補(bǔ)上女兒的皮膚”說完，她留下了眼淚,，接著,，又對醫(yī)生說：“醫(yī)生，我求求你,，救救我的女兒吧!什么我都能為你干,，我愿意為你做牛做馬，只要你能救我的女兒!”聽了這個故事,，雖然只是一個兩三分鐘的故事,，但是，它觸碰到了我的心靈,，使我淚流滿面……

你們,，掐掐自己的大腿，肯定也會感到疼,，更何況這位母親,，是用刀——來把大腿上的肉，一塊又一塊的切下來……

爸媽,，等你們老了以后,，不會做的事情，我一定會細(xì)心的,，耐心的教會你們,，因為，曾經(jīng),，你們也教的我很辛苦,。

是啊，父母為我們付出了這么多,，他們并沒有要求我們要還給他們些什么,，他們是那么的無私，那么的偉大!他們，能用自己的生命來保護(hù)我們,，在危險時刻,，他們對我們不離不棄，而我們呢,，我們給了他們些什么?罵他的一句話嗎?跟她頂嘴嗎?惹他生氣嗎?這些,，難道就是我們作為子女回報他的嗎?

我承認(rèn)，我曾經(jīng)也做過這些事情,，而且,，我也沒跟他們道歉，因為,，我沒有這鼓勇氣,，但是，我知道自己錯了……

父親是船,，母親是帆,，載著小小的我，乘風(fēng)破浪,，一切的危險,，都有他們承當(dāng)，使我有一個安全的環(huán)境,，健康的身體,。

我仰望藍(lán)天,，真想大聲說一聲：“爸媽,，我永遠(yuǎn)愛你!這輩子愛，下輩子也會愛!”

感恩,，不僅要感恩父母,，還要感恩讓我們在知識的海洋里遨游的——老師!老師，是默默無聞的,，我們并給她們什么,，政府只是給他們一些工資，可他們,，卻盡心盡力的為我們服務(wù),。老師，經(jīng)常站在講臺上,，穿梭在課桌間,，為我們鋪好了人生的道路，只是看我們走不走那條路,。

當(dāng)我們在周末開心的玩耍時,，老師，卻在給我們批改著一本又一本的作業(yè);當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，老師,，卻在備課;當(dāng)我們學(xué)不會知識時,，老師卻絞盡腦汁的想辦法教會我們，老師,，一個多么偉大的指導(dǎo)師啊!

我們上課有時在講話,，但是，你們知道嗎?這一節(jié)課,，老師花了多少分鐘去準(zhǔn)備這一節(jié)課,，去準(zhǔn)備這一節(jié)40分鐘的課呢?所以，我們要尊重老師,，尊重他的每一節(jié)課,。

關(guān)燕老師讓我們?nèi)肀Ю蠋煏r，我很感謝她,，感謝她給我的這個機(jī)會,。跟老師擁抱，雖然只是那么短短的幾秒,，但是,，我們的擁抱很溫暖，很溫馨,，真想那幾秒,，能永遠(yuǎn)的停下來……

我再一次仰望藍(lán)天，天還是那么的藍(lán),，真想再大聲說一聲;“老師,，您辛苦了!我愛你，我永遠(yuǎn)不會忘記你!”

我還要感恩同學(xué),，是他們,，給了我友誼，給了我朋友,，給了我?guī)椭?我還要感恩傷害過我的人,，是他們讓我變得堅強(qiáng)，勇敢,，我還要感恩的人很多很多……猶如天上的星星,，沙地上的沙子，數(shù)也數(shù)不清,，數(shù)也數(shù)不完,。

今天，我終于長大了,，學(xué)會感恩了……這也多虧了關(guān)燕老師的講座,。

每個人都心懷感恩,，那世界會變得更美好，變得更燦爛!從現(xiàn)在開始,，讓世界的每個角落充滿感恩吧!愿感恩之神捆住我們,，永駐人間!

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇十六

在如今這個流行歌曲橫行霸道的時代，我已忘了有多久未曾哼過那首感動著每一代母親的歌曲――《世上只有媽媽好》,。她那純樸自然的旋律,，最樸實無華的歌詞，猶如一陣春風(fēng),，淡淡地溝起了我心底間那份對母親最深沉的感情,。

十幾年前，是您把我?guī)У搅诉@個世界上,，我感謝你,，感謝你賜給我生命;感謝你給予我偉大的母愛;更感謝你給了我一雙明亮的大眼睛，讓我學(xué)會如何辨別社會的黑白,。

母愛,，是一個有著無限解集的方程，每一個子女都有自己的答案,。在我心中您的手是最寬大的,，您的頭發(fā)是最漂亮的。我一直感覺到自己是生活在母親的羽翼下,，像一只老鷹保護(hù)著小雞,，又像是魚與水的關(guān)系，自己是魚,，而你就是水,，魚無法離開水，水不會離開魚,，太多的血液里有著彼此,，太多的感情里裝著兩人的味道,。而我始終明白,，長大的我總會掙脫母親的懷抱而遠(yuǎn)走高飛，您會因為長大的我而感到喜悅,，但同時也害怕自己沒有給我足夠的指導(dǎo),，害怕我握不住人生的方向;害怕我會忘記您、忘記家……

這些年來我真的很感謝母親對我無微不至的照顧,，我知道她一直擔(dān)心我被病魔折磨,，心里一直在責(zé)備自己給我?guī)淼牟恍摇Ｔ卺t(yī)院里陪伴著我的那一段日子,，我感受到她心里的每一分憂傷,。也深深地體會到做一個母親的壓力,。她的堅強(qiáng)讓我引以為豪，她的照顧讓我感動,。我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)都不會忘記這份最寶貴的感情,，因為母親為我所做的一切都是出自一位母親心底最純樸的感情，然而,，我卻忘記的多,，記住的少;

責(zé)怪的多，了解的少;索取的多,，付出的少……我曾要求母親去理解自己,，卻不曾讓自己融入她的內(nèi)心世界給她多一點的理解。她的愛使我痛恨自己的不懂事,，同時也讓我明白到在未來的日子里該如何去對待這份恩情,，如何去回報她為我所流逝的青春。

母親,，我是一朵白云,，您便是包容我的藍(lán)天，我是一棵樹,，您便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥,，您便是庇護(hù)我的森林;只要我的青春有您在，我就不會悲哀,，即使黑夜吞噬了一切,，太陽還可以重新回來;只要我的生命還有您在，我就不會悲哀,，即使我陷在茫茫沙漠,，也還有希望的綠洲存在;只要我的明天還有您在，我就不會悲哀,，因為冬雪會因您而悄悄融化,，春雷定將因您滾滾而來。

在當(dāng)今這個流行歌曲充斥的時代,，讓我們不妨在空閑時,，從心底里哼出那首亙古不老的贊歌，獻(xiàn)給天下的每一位偉大的母親,?！啊x開媽媽的懷抱，幸福哪里找?……”

感恩教育主題演講稿標(biāo)題 感恩教育主題班會演講稿篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

昨天的學(xué)校班會主題是感恩父親節(jié),。

兩位小主持人在講臺上煽情地講著開場白，將每一位孩子引領(lǐng)其中,。大家聽得很認(rèn)真,，當(dāng)小主持人說,，在這么特殊的日子里，你有什么想送給你的爸爸?

魯謹(jǐn)琳是個特別懂事的姑娘,，用充滿詩意的語言表達(dá)了對爸爸的愛與感恩,，信手拈來，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，然后高歌一曲京劇引起全場轟動,，那一顰一笑還真有模有樣。黃瓔珞從容而自信的笑容祝福爸爸工作愉快,，并講了一則笑話笑翻全場,。李希蝶怯怯地站起來，一句簡單而發(fā)自內(nèi)心的“爸爸,，我愛你”贏得了全班同學(xué)雷鳴般的掌聲,。同學(xué)們一個個臉上洋溢著幸福與快樂。

活動正在進(jìn)行中,，從四大組和五大組隱隱約約傳來抽泣聲,，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著她們倆，我這才意識到,，今天這樣的主題班會對于別的同學(xué)來說是一種幸福,，但是對于她們倆來說卻是一種痛苦。這兩位孩子的爸爸已經(jīng)去世了,，班上的孩子并不知情,，不知道哪個同學(xué)突然冒出了一句：某某的爸爸死了。

這讓整個班上的氣氛凝固了,，原本傷心的她哭的更傷心了,，我嚴(yán)肅地批評了這個孩子，說他的這句話很不禮貌,。但是內(nèi)心里又很糾結(jié),，我該用什么方式來圓場?讓這兩個孩子心情舒暢些呢，又能讓別的孩子不要有其他的想法?

我巡視了教室的每一個人,，每一位同學(xué)都看著我,，教室安靜地聽得見掉下來的針聲，我低聲說：“其實,，每個人的爸爸都很忙,，他每天有很多事情要做,。有時候的工作地點也不同,，有的人的爸爸在長沙工作，有的同學(xué)的爸爸在北京工作,，可是有的同學(xué)的爸爸出國了,，有的甚至還會在很遙遠(yuǎn)的天堂上工作,，不管爸爸是在哪里，也許離我們很近,，也許離我們很遠(yuǎn),，有可能一天見不到我們的爸爸，一個月見不到我們的爸爸,，甚至很長時間會見不到我們的'爸爸,，但是，不管是在哪里,，永遠(yuǎn)都是我們的爸爸,，你們的爸爸永遠(yuǎn)都是愛你們的，我相信在一年一度的父親節(jié),，你的爸爸一定最期待的是自己心愛的兒子和女兒送上的祝福,，有了你們的祝福，無論生活在哪里,，都是幸福的,。你們愿意把想說的想與爸爸分享的快樂的悲傷的事情告訴爸爸嗎?請你們拿出紙和筆，為你的爸爸寫一封信,，把你的思念與感恩告訴你的爸爸,。”

同學(xué)們安靜地聽完我這些話,，似乎再也沒有誰在去看那兩個孩子,，似乎都同意了我的說法，都拿出了信紙與筆為爸爸寫起信來,。我的喉嚨卻有點哽咽,，眼淚也極不情愿地在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，內(nèi)心里是極為憐愛這兩個孩子,，當(dāng)她們濕潤的眼睛一直望著我的那一剎那,，對于一個8歲的孩子來說，這是需要多大的勇氣來承擔(dān)這份打擊,。

下課后,，我看見她們倆臉上洋溢著笑容，也許她們寫完信,，心情舒暢了;也許她們忘卻了;也許她們知道爸爸已經(jīng)聆聽她們的心聲了……至少她們笑了,，我就放心了。