演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。
爭做守法小公民演講稿篇一
1、我們無論是在校里校外都要有禮貌,,比如:見了老師就說一聲:“老師好,!”見到了同學就主動打聲招呼,在公交車上見到老人要主動讓座……這些都是講禮貌的表現(xiàn),。
2,、積極參加宣傳活動,讓每個同學都學會禮貌待人,。有條件的還可以做宣傳海報,,帖在公共場所,提醒大家做文明市民,。
3,、每個班的少先隊隊員應成立“文明小分隊”,并根據(jù)當?shù)厍闆r,,在各自的管理區(qū)域定期開展活動,,為我們的家園營造文明氛圍。
4,、如果在家里發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有不文明的行為,,也要上前耐心地勸說,讓爸爸媽媽改正,,爭當文明家庭,。
5、自己不亂扔果皮紙屑,,在街道、公園……公共場所,,看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起,,扔進垃圾箱里。
文明公民,,從我做起,,少先隊員在創(chuàng)建文明城市活動中也應該作出自己的貢獻。
爭做守法小公民演講稿篇二
大家好,!
今天,,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。
同學們,,我們都屬于未成年人,,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關(guān),,未成年人的行為同樣要受到法律的約束,。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為,。
我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣,,要矯正過來是很不容易的,。所以,我們就應該在日常生活和學習中,,處處遵守國家法律,、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,,從小養(yǎng)成良好習慣,,加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,,自覺抵制違法犯罪行為的引誘,。
未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的,。平日不和不三不四的人交往,,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患,。一旦與壞人“拉上鉤”,,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害,。
下面,,我再給同學們講一些自我保護的具體方法:
有事外出時,一定要告訴父母,、老師或周圍的人,,你和誰在一起,要到什么地方去,、干什么事,。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者,。也可以跑向附近人多的地方報警求救,。如果是在校門口,就給家里打電話,,讓大人來接,。關(guān)鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,,多動腦筋,。
不到萬不得已,,不要硬拼,避免造成更大的損失,。關(guān)鍵時候要大聲呼救,,及時報警。
同學們,,構(gòu)建和諧社會是我們每個社會成員的責任,,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠地希望同學們依法律己,,抵制不良誘惑,,把主要精力放在學習上,提高道德修養(yǎng),,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ),。
青少年朋友們,讓我們攜起手來,,與法同行,,做新時代自覺守法的小公民。
謝謝大家,!
爭做守法小公民演講稿篇三
大家下午好,!
如果一個人小時候不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識和習慣,,沒有及時改正錯誤,,長大后就很難成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會,,小學生應該學習法律,,了解法律,遵守法律,。
然而,,違反紀律在校園是常見的。一些學生認為違紀和違法是兩回事,,如果違反了學校的規(guī)章制度,大不了被扣一些分,。
其實,,這個想法對自己很不好。因為習慣會變自然,,以后出到社會,,恐怕會做一些違法的事情,違紀違法,,這絕對不是危言聳聽,。
如果在小的時候就開始小偷小竊,,隨著時間的流逝,你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習慣,,長大后就有可能越偷越大,。
一些學生認為,要追求個性化,,如果講紀律就會失去自由,,要自由就不應該讓紀律約束到自己,這種觀點是錯誤的,。
我們每個人要知道,,自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔,,它們是自由的,;魚在水里游泳,它們是自由的,。但是如果把鳥放進水里,,把魚從水里拿出來,那么它們不僅不會自由,,而且很快就會死去,。
人們可以自由地走在路上,但是如果你不遵守交通規(guī)則,,亂穿馬路,,被車撞倒,你就會失去走路的自由,。
假如學校沒有校紀校規(guī),,學校的正常教學秩序如何保障?國家,、社會都要求我們懂得法律,,遵守法律。
遵紀守法,,要從小事做起,,從我做起,與同學們相處融洽,,沉著冷靜地對待和處理問題,,自強、自尊,、自重,、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好孩子,!
爭做守法小公民演講稿篇四
大家早上好,!
今天我演講的題目是“遵紀守法,快樂成長”,。
可能有人會認為,,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束,。這種認識是錯誤的,。“海闊憑魚躍,,天高任鳥飛”,,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,,它們是自由的,,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,,那么它們不僅得不到自由,,而且很快就會失去生命。而在校園里,,這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是,。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色,;自習課上,,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節(jié)拍,,哼唱著流行歌曲,;校園內(nèi)有人無視學校規(guī)定,騎著自行車橫穿過往的人流,。
同學們,,“無以規(guī)矩,不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路,,對于看書的人來說,,這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室,,對于認真讀書的同學來說,,這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯,,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦,,我們要相互關(guān)心和尊重,,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,,傷及自身和他人,。
同學們,今年是“六五”普法的第四年,,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,,主題是“加強法制宣傳教育,服務(wù)教育科學發(fā)展”,,而法紀不僅以法律條文,、紀律規(guī)定的形式出現(xiàn),更多的時候,,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸,,所以,我們應該這樣時時反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎,?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎,?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎,?我按時搞衛(wèi)生了嗎,?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習,、復習的時間了嗎,?我按時就寢了嗎?諸如此類,,學習生活中的細節(jié),,看似不起眼,卻足以體現(xiàn)我們的素質(zhì)修養(yǎng),。
同學們,,毋以善小而不為,毋以惡小而為之?,F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足,。生命像一條河,我來了,,我走過,,嚴以律己、寬以待人,,生活也會更加美好,,讓我們從現(xiàn)在做起,、從身邊做起,攜起手來,,共同營造一個美好的明天,,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,,只有遵紀守法,,才能快樂成長。
爭做守法小公民演講稿篇五
大家下午好,!一個人小時候不法規(guī),,沒有的意識和習慣,沒有及時改正錯誤,,長大后就很難成為一個守法的公民,。
現(xiàn)代社會是一個法制社會,應該學習法律,,了解法律,,遵守法律。
然而,,違反在校園是常見的,。一些認為違紀和違法是兩回事,如果違反了學校的規(guī)章制度,,大不了被扣一些分,。
其實,這個想法對自己很不好,。因為習慣會變自然,,以后出到社會,恐怕會做一些違法的事情,,違紀違法,,這絕對不是危言聳聽。
如果在小的時候就開始小偷小竊,,隨著時間的流逝,,你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習慣,長大后就有可能越偷越大,。
一些學生認為,,要追求個性化,如果講紀律就會失去,,要自由就不應該讓紀律約束到自己,,這種觀點是錯誤的。
我們每個人要知道,,自由是有條件的,。鳥兒在天空飛翔,,它們是自由的;魚在水里游泳,,它們是自由的,。但是如果把鳥放進水里,把魚從水里拿出來,,那么它們不僅不會自由,而且很快就會死去,。
人們可以自由地走在路上,,但是如果你不遵守交通規(guī)則,亂穿馬路,,被車撞倒,,你就會失去走路的自由。
假如學校沒有校紀校規(guī),,學校的正常教學秩序如何保障,?國家、社會都要求我們懂得法律,,遵守法律,。
遵紀守法,要從小事做起,,從我做起,,與同學們相處融洽,沉著冷靜地對待和處理問題,,自強,、自尊、自重,、自愛,,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好孩子,!