在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

觀看尋找最美教師體會(huì)篇一

在同事眼里,，他是一位踏實(shí)敬業(yè)的小伙;在學(xué)生心中，他是一位可敬可畏的好教師;在教育這片沃土里,，他是一位執(zhí)著辛勤的耕耘者,。作為_(kāi)_四中一名普通的年輕教師，在教育改革大潮中,，他勇立潮頭,，與時(shí)俱進(jìn)，努力探索教育教學(xué)的新航線,，開(kāi)拓進(jìn)取,，勇往直前。

十余年的高中一線教育教學(xué)之旅,，從未間斷的班主任工作歷程中,，__始終做到胸中有職責(zé)，心中有學(xué)生,，將教書(shū)與育人有機(jī)結(jié)合,，讓教育的理想之花一路綻放，一路芬芳,。

作為青年教師,，他始終守住自己的初心。剛畢業(yè)時(shí),，大家都有建功立業(yè)的豪情壯志,，但幾年消磨，覺(jué)得教普通班,、當(dāng)普通班班主任沒(méi)有發(fā)揮才能的理想舞臺(tái),，慢慢就可能忘了初心。而他已擔(dān)任了10年的平行班班主任,，中間未曾休息過(guò)一年,。10年來(lái)工作很艱辛，他卻一直努力用非常的付出使自己的班級(jí)不平常,。盡管平行班有一些比較調(diào)皮的學(xué)生,，有更多棘手的問(wèn)題，他就用每天陪他們到晚上11點(diǎn)的辦法來(lái)一一解決,，絕不退縮,?；蛟S正是這十年的經(jīng)歷磨煉了他的品質(zhì)，讓他學(xué)會(huì)了任勞任怨,，也鍛煉了做學(xué)生工作的基本能力,。正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校才可能選擇這樣一位新人來(lái)帶奧賽,，他才有幸獲得一些夢(mèng)寐以求的成績(jī),。機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。為守住初心,，吃點(diǎn)苦,，得到大家的認(rèn)可，值得,。

作為年輕老師,，他敢想敢拼敢闖。教學(xué)生涯幾十年,，作為青年教師如果在事業(yè)上少了些追求,，幾十年可能就會(huì)顯得有些漫長(zhǎng)、單調(diào),。他認(rèn)為自己還年輕,，還有精力，還沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)自己的理想,，所以他下定決心一定要帶奧賽,，一定要帶出成績(jī)，一定要豁出去!記得在冬令營(yíng)現(xiàn)場(chǎng),，中國(guó)化學(xué)會(huì)段連運(yùn)教授說(shuō)過(guò),，__年參加全國(guó)化學(xué)預(yù)賽的學(xué)生共有36萬(wàn)。最后過(guò)五關(guān)斬六將,，層層選撥,，平均每個(gè)省入選省隊(duì)的只有8個(gè)學(xué)生。競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比高考要?dú)埧岬枚?。作為奧賽新兵上陣,，__老師在第一次帶奧賽遇到了許多難以想象的困難。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,，特別好的學(xué)生認(rèn)為他之前教的是平行班,，沒(méi)有哪個(gè)

愿意來(lái)參加他的奧賽輔導(dǎo)，不得已的情況下他只能先收了幾個(gè)年級(jí)排名一兩百名的平行班學(xué)生,。來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生中也不乏來(lái)試試看的,，倘若教得不好就隨時(shí)可能會(huì)走人。沒(méi)有辦法，只能拼了命的不斷提升自己,。在提升自己的過(guò)程中又遇到不斷的陣痛,。一切從零開(kāi)始，沒(méi)有半點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，競(jìng)賽政策發(fā)生變化,，取消保送，家長(zhǎng)對(duì)自主招生政策不了解對(duì)奧賽不支持,，四中停了好幾年沒(méi)搞競(jìng)賽,，資料陳舊、匱乏,，他曾主動(dòng)向某競(jìng)賽強(qiáng)校求教,，結(jié)果他們一個(gè)奧賽教練的電話號(hào)碼都不給，真會(huì)急死人,。剛開(kāi)始他連用哪本書(shū)都不知道，硬是憑著一股拼勁不惜一切代價(jià)自己花了近萬(wàn)元把市面上能買(mǎi)到的幾十本只要和競(jìng)賽

有點(diǎn)關(guān)系的書(shū)以及一大堆的試題全買(mǎi)得來(lái),。這樣,，書(shū)買(mǎi)好了，他的新問(wèn)題又出現(xiàn)了,，參加工作已經(jīng)若干年,，大學(xué)書(shū)上的很多符號(hào)都忘了怎么讀，更別說(shuō)一下子就能看得懂,。費(fèi)了大量精力好不容易備了一星期的課,，一個(gè)晚上就講完了。沒(méi)有退路,，只能奮力擠時(shí)間去鉆,。當(dāng)時(shí)他還教了一個(gè)次奧班，一個(gè)平行班,，一個(gè)文科班,，加上奧賽，至少要備三種完全不同的課,，同時(shí)擔(dān)任了平行班班主任及年級(jí)干事,、化學(xué)備課組長(zhǎng)。沒(méi)有時(shí)間,，分身乏術(shù),，兩年以來(lái)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚經(jīng)常只能擠壓睡眠的時(shí)間,。有時(shí)一個(gè)問(wèn)題半天想不明白躺在床上也睡不著,。為此也養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，經(jīng)常深更半夜打電話向前輩老師請(qǐng)教。關(guān)鍵時(shí)刻,，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們都給予了他堅(jiān)定的信任和鼓勵(lì),，對(duì)此，他深表感謝,，更覺(jué)得要加倍努力,，來(lái)回報(bào)他們的信任。

為了不耽誤學(xué)生其他科目的學(xué)習(xí),，競(jìng)賽輔導(dǎo)大多安排在節(jié)假日,，每次當(dāng)全校放假的時(shí)候也就到了__最忙碌的時(shí)候。兩年以來(lái),，別說(shuō)寒暑假就算是春節(jié)都不曾好好休息過(guò),。全國(guó)決賽理論考試時(shí)長(zhǎng)是4個(gè)小時(shí)，實(shí)驗(yàn)考試時(shí)長(zhǎng)是5個(gè)小時(shí),。有時(shí)為了實(shí)戰(zhàn)模擬,，他經(jīng)常一坐就是4、5個(gè)小時(shí),，一到學(xué)校就是一整天,。老婆也生氣地跟我說(shuō)“你早上出門(mén)的時(shí)候女兒還沒(méi)醒，晚上回來(lái)的時(shí)候女兒又已經(jīng)睡著了,，女兒都快不認(rèn)識(shí)你了,。”生氣歸生氣,，他知道愛(ài)人還是支持他的,。大學(xué)化學(xué)主要分無(wú)機(jī)、有機(jī),、分析,、物化、結(jié)構(gòu)這五大類,。大學(xué)老師一般只負(fù)責(zé)其中一類的教學(xué),，而他只是一個(gè)高中老師卻每一類都要教?；瘜W(xué)奧賽考試的范圍實(shí)在是太廣,，要講的東西實(shí)在太多。有段時(shí)間他累得耳鳴反復(fù)發(fā)作,，甚至一度耳鳴到幾乎聽(tīng)不到聲音,，沒(méi)有辦法，必須抓緊時(shí)間拼命地講內(nèi)容趕進(jìn)度,。

路是拼出來(lái),，闖出來(lái)的,，讓__老師欣慰的是，一心一意來(lái)參加化學(xué)奧賽輔導(dǎo)的學(xué)生逐漸多了起來(lái),，兩個(gè)月后肖健雄來(lái)了,，一個(gè)學(xué)期后李文皓也來(lái)了。肖健雄全省第一名!令競(jìng)賽名校的金牌教練們刮目相看,。李文皓雖然晚來(lái)半年,，但只輔導(dǎo)了一年就拿了塊全國(guó)銀牌。還記得從合肥回來(lái)時(shí),，李文皓的親戚拿著鮮花到高鐵站來(lái)接站,，而且迫不及待地想看一下銀牌是什么樣的，他們的喜悅讓__感同身受,。拼了闖了,，能夠不耽誤學(xué)生，能夠得到一點(diǎn)成績(jī),，且為學(xué)校爭(zhēng)了一點(diǎn)光,，他覺(jué)得很欣慰。

工作的風(fēng)風(fēng)雨雨中,，見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)與發(fā)展,。他還將繼續(xù)進(jìn)步和成長(zhǎng)著，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,、用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己的成果與業(yè)績(jī),，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,。

觀看尋找最美教師體會(huì)篇二

教師這個(gè)職業(yè)是塑造人靈魂的職業(yè)，他引領(lǐng)學(xué)生的思想,，啟迪學(xué)生的心智,，對(duì)人一生的影響不言而喻，他跟學(xué)生打成一片,，學(xué)生親切地叫他---冰淇淋,。他就是我們__四中優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀班主任__老師,。

一、奉獻(xiàn)愛(ài)心,，教師本色,。

1、熱愛(ài)教育

去年高三,，他除了擔(dān)任理科重點(diǎn)班平行班的教學(xué)任務(wù),，還承擔(dān)了班主任,、年級(jí)副主任工作，工作量之大幾乎超出了一個(gè)人身體和心理的承受能力,，早晨7:20到校,，晚上11:20回家，班級(jí)事務(wù),、分管年級(jí)的教學(xué)事務(wù)繁瑣,，但他每天依舊樂(lè)呵呵，好像有使不完的勁,。有時(shí)談到收入與工作付出,，偶爾有點(diǎn)抱怨，但一投入到工作中,，在與同事的相處中,、在課堂與學(xué)生的對(duì)話中，他又常常忘記了辛苦,，沉浸在心靈相通,、靈魂相交的快樂(lè)中。是什么在支撐著他扛起這些重?fù)?dān)?是對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)喚起的責(zé)任感和幸福感使他一路走到現(xiàn)在,。

作為一名教師,，職業(yè)幸福感不可能來(lái)自于經(jīng)商，不可能來(lái)自于空談,，他只可能來(lái)自于他們對(duì)這個(gè)職業(yè)本身的熱愛(ài),。這才是一個(gè)教師的本色。

2,、熱愛(ài)學(xué)生

受教育者在學(xué)校不僅需要獲取知識(shí),，他們還需要得到他人的尊重、欣賞與激勵(lì),，也只有在得到了這些后,，才能更進(jìn)一步地激發(fā)潛能，獲得發(fā)展,。再者,，學(xué)生即使不愛(ài)學(xué)習(xí)，也自有其他方面的優(yōu)點(diǎn),，他們每一個(gè)人都有可愛(ài)的一面,。

去年，他所教的重點(diǎn)班都有或貪玩,、或散漫,、或任性的少數(shù)學(xué)生，但是他們會(huì)在心情好的時(shí)候,，給你一個(gè)純凈的笑容;會(huì)在成績(jī)進(jìn)步的時(shí)候,，開(kāi)始上課舉手發(fā)言;會(huì)在犯了錯(cuò)誤之后,，低著頭在他面前羞澀地說(shuō)聲“對(duì)不起”------這一切足以讓他內(nèi)心盛開(kāi)幸福的花兒。

熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生自然也會(huì)愛(ài)他,。在高考結(jié)束的畢業(yè)晚會(huì)上，學(xué)生買(mǎi)來(lái)大量冰淇淋,，每人一盒,，人人歡喜，全班齊聲歡呼---我愛(ài)你“冰淇淋(兵奇林)”,，這樣的昵稱是至高無(wú)上的,，他深感幸福。

二,、開(kāi)拓進(jìn)取,，智慧管理。

1,、管理班級(jí)：努力經(jīng)營(yíng)“自我管理型班級(jí)”,。

高三考試多，教學(xué)組織管理事務(wù)非常重,，又要帶好班級(jí),，怎么辦?他要做的是：如何盡可能地發(fā)揮學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性,，培養(yǎng)他們的能力,，讓他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下成為自律型學(xué)生，成為管理型人才,。

去年,，他大膽實(shí)行了“以班長(zhǎng)為核心的部長(zhǎng)部員管理制”，人人有事做,，事事有人做。班長(zhǎng),、部長(zhǎng)采取競(jìng)聘制,，民主投票產(chǎn)生;然后部長(zhǎng)運(yùn)用多種方式，組閣自己的部門(mén),。每個(gè)同學(xué)都參與到了一個(gè)部門(mén),，有的同學(xué)甚至身兼數(shù)職，還樂(lè)在其中,。班級(jí)從早讀,，到課堂、課間,，最后到晚自習(xí),、晚就寢,，責(zé)任全部分散到班級(jí)的七大部門(mén)，班長(zhǎng)和書(shū)記負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào),、督促、考評(píng),。每日一小結(jié),，每周一總結(jié)，每半個(gè)學(xué)期一評(píng)比,。班級(jí)的大小事務(wù)全都有學(xué)生參與管理,，他們真正做了班級(jí)的主人!而他，則主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)班長(zhǎng)為首的班委和書(shū)記團(tuán)支部開(kāi)展工作,，對(duì)班級(jí)的發(fā)展方向負(fù)責(zé),。班級(jí)多次被評(píng)為紅旗班，高考絕大部分同學(xué)考取二本以上學(xué)校,。

2,、管理年級(jí)：真誠(chéng)合作，獨(dú)擋一面

作為重點(diǎn)中學(xué)高三分管教學(xué)的副主任,，從開(kāi)學(xué)的編課表,、制計(jì)劃，到每次的周周練,、段考,、聯(lián)考組織進(jìn)行試卷準(zhǔn)備、考務(wù)安排,、成績(jī)統(tǒng)計(jì),、考試分析、表彰大會(huì)等安排,，還有日常的教學(xué)工作安排,，工作繁重。學(xué)校,、年級(jí)不時(shí)有臨時(shí)工作安排,，他都一律服從，分擔(dān)年級(jí)小組團(tuán)隊(duì)困難,。事情有這么多,，怎么辦?一，他每天來(lái)的早回的晚,，工作時(shí)間有保障,。尤其輪到值班時(shí)，7:15到校,，經(jīng)常早上來(lái)不及吃早餐,，出現(xiàn)妻子周慶送早餐溫馨的情景,。有一次，他妻子出差一周,，工作忙到導(dǎo)致兩次忘記去幼兒園接兒子,。二，他每項(xiàng)工作準(zhǔn)備得早,，每天與我交流情況,，討論工作，改進(jìn)工作方法,，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,。三，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，他帶班的學(xué)生團(tuán)隊(duì)也成為他年級(jí)工作的得力助手,，幫助組織年級(jí)發(fā)書(shū)、傳達(dá)通知,、考務(wù)安排張貼等等,，這既鍛煉了學(xué)生能力，又提高了工作效率,。所有工作,，他會(huì)盡心盡力、真心誠(chéng)意地把它做好,，在年級(jí)教學(xué)日常管理工作,，可以獨(dú)當(dāng)一面。

總之,，他認(rèn)為身為教師,，就得不負(fù)這個(gè)職業(yè)。他所付出的很多,，但卻淡泊名利,，不求回報(bào)。這就是我的好同事,、好搭檔----__老師,。

觀看尋找最美教師體會(huì)篇三

幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，擔(dān)任著為祖國(guó)的培養(yǎng)下一代的歷史重任,，當(dāng)一名教師不容易，要當(dāng)一名幼師更不易的,。通過(guò)這次培訓(xùn),，我有以下體會(huì)：為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，20__年9月10日由省教育廳組織對(duì)幼兒教師和轉(zhuǎn)崗教師進(jìn)行了一次培訓(xùn),，

培訓(xùn)分為三期進(jìn)行,，我有幸也參加了這次活動(dòng),，而我是第二期，這次培訓(xùn)真的讓我受益匪淺,，在培訓(xùn)的第一天早上,，教育廳的廳長(zhǎng)在會(huì)上說(shuō)，這次的培訓(xùn)是非常重要的,，孩子是我們祖國(guó)的花朵,，祖國(guó)的未來(lái)，做一名幼兒教師就要有愛(ài)心,耐心,，細(xì)心,，和責(zé)任心，老師們?nèi)绾谓M織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題和遵循的原則,，教師如何對(duì)幼兒進(jìn)行管理,，如何建立良好的師生關(guān)系，俗話說(shuō)得好,，一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨，不管你的家庭怎樣?怎么忙,，有機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí),，就要鐵下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，廳長(zhǎng)的話,，讓我深切感受到了幼兒不是那么好教的,。

開(kāi)學(xué)典禮完，接下來(lái)是瓊臺(tái)師范學(xué)院的?？聘苯淌诜缎×?，給我們講座，講了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)解讀,，我看過(guò)這本書(shū),，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，范教授僅僅用了很簡(jiǎn)短的時(shí)間把這本書(shū)的主要部分講了一遍,，這樣我的印象更深刻,，下午是劉玉春老師和何勤老師組織的破冰之旅，滾雪游戲,，這游戲很好玩也很有趣,，同時(shí)可以自由的互動(dòng)介紹自己，這次來(lái)國(guó)培的人很多,，各市縣的都來(lái),，劉玉春老師對(duì)我們講游戲規(guī)則，規(guī)則是第一個(gè)同學(xué)介紹自己的名字，興趣愛(ài)好,，第二個(gè)同學(xué)要對(duì)第三個(gè)同學(xué)復(fù)述第一個(gè)同學(xué)的名字,，興趣愛(ài)好等，以此類推,，最后一個(gè)同學(xué)要把全部的同學(xué)的名字與第一個(gè)同學(xué)講,，同時(shí)還要上臺(tái)表演一翻，不久游戲結(jié)束,，使我感受到了我交了好多朋友,。這次的培訓(xùn)，體會(huì)到了幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體,，智德美諸方面的教育互相滲透,，有機(jī)結(jié)合，遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)碌,，符合幼兒的年齡特點(diǎn),，注重個(gè)體差異，因人施教,，引導(dǎo)幼兒,，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì),，啟發(fā)誘導(dǎo),，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,，幼兒教育，熱愛(ài)孩子是第一為的,，幼兒不同于小學(xué),，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期,，好模仿,，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求，我們幼兒教師要有更高的人格魅力,，要正直,，和善，溫柔,，可愛(ài),，要因可愛(ài)而動(dòng)人，我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài),，又要做到高于母親的教育,。

德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂,。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神,。熱愛(ài),、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心,。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)幼兒,，要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。(2)有較高的管理藝術(shù),。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理,，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo),。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài),、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流,，使教者亦樂(lè)、學(xué)者亦樂(lè),。中國(guó)早期兒童教育音樂(lè)舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂(lè)教學(xué)游戲化與幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)》的專題報(bào)告,。她的報(bào)告幽默風(fēng)趣，通俗易懂,，她給我們具體講解了如何通過(guò)音樂(lè)領(lǐng)域的有效教學(xué),，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然只有短短三天半的時(shí)間,，我卻收獲了許多,。在美術(shù)方面，要多給幼兒欣賞作品,，無(wú)論是幼兒,、老師或是大師的好的作品;在繪畫(huà)過(guò)程中更注重幼兒的繪畫(huà)時(shí)的興趣，將游戲融入到其中，給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉快的氛圍,，我想這樣的過(guò)程產(chǎn)生的結(jié)果一定是預(yù)想不到的,。在美術(shù)的教學(xué)方法中，我也可以借鑒薛老師的借形想象,，讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品,。

在音樂(lè)方面，回顧原來(lái)的教授方法,，有很多不足的方面,。有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)太簡(jiǎn)單，不知道怎樣一層一層加難度;有的時(shí)候給幼兒預(yù)設(shè)的目標(biāo)又太難,，幼兒根本完成不了,。回顧許卓雅給我們的培訓(xùn),，我深刻的理解了音樂(lè)游戲每次教學(xué)都是在學(xué)習(xí)者認(rèn)可前面一難度層次的學(xué)習(xí)已經(jīng)通過(guò)的情況下,，才進(jìn)行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中，如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設(shè)情境,，讓幼兒能夠被合理的教學(xué)目標(biāo)所激發(fā),，通過(guò)自己的努力，在各不同種學(xué)習(xí)情境中都能夠不斷獲得新的成就,，那么,，在不斷獲取新的自我實(shí)現(xiàn)高峰體驗(yàn)需求的驅(qū)動(dòng)下，全身心投入學(xué)習(xí)自然就會(huì)成為他們自己主動(dòng)追求的事情!同時(shí),，老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學(xué)習(xí)品質(zhì),，如注意力，觀察力,，思維力,，原有經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用能力，自我管理能力……在培訓(xùn)中,，看了揚(yáng)州幼兒園和___一幼幼兒園的音樂(lè)課,，她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂(lè)，去理解音樂(lè),，幼兒在享受音樂(lè)的同時(shí)提高了感受音樂(lè)的審美情趣和審美能力,，同時(shí)也滿足了幼兒的求知、求成的需要,，通過(guò)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)又增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)自信心和自我效能感,。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我理解了如何通過(guò)藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動(dòng),，更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善,。在以后幼兒園的教學(xué)中，我本著這個(gè)目標(biāo),，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心,，讓幼兒更好的在學(xué)中玩,，玩中學(xué)。

觀看尋找最美教師體會(huì)篇四

學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡,。我的心久久未能平靜，看著那一個(gè)個(gè)平凡的名字,，殊不知,，名字的背后卻書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。這些河?xùn)|教師,，在不同的環(huán)境中,，卻發(fā)揚(yáng)著最偉大的民族精神——無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的精神,、他們的行動(dòng)正是對(duì)教師高尚師德的最美好的詮釋,。

提及這些最美河?xùn)|教師，無(wú)論是愛(ài)生如子,，還是扎根鄉(xiāng)村……不管是什么,，他們的信念都是共同的，那就是做好教育,，一切為了孩子,。他們?yōu)榱四且浑p雙渴求知識(shí)的眼睛，為了讓大山里的孩子走出去,，他們不辭辛苦,，任勞任怨，用自己的知識(shí),、自己的愛(ài)心與責(zé)任心譜寫(xiě)著一曲又一曲動(dòng)人的樂(lè)章,。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)：

第一是忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神,。最美老師,，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心,、對(duì)工作盡職,、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé),，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí),，就是要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會(huì)責(zé)任,，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作,，踏踏實(shí)實(shí)的干事,，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),。

第二是樂(lè)于助人,、至善大愛(ài)的精神。最美教師,，美在大愛(ài),。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對(duì)學(xué)生不嫌棄,、不拋棄,、不放棄，堅(jiān)守著可以沒(méi)有大師,，沒(méi)有大樓,，但絕不能沒(méi)有大愛(ài)的堅(jiān)韌的信念和價(jià)值。向最美教師學(xué)習(xí),，就是要傳承中華的美德,，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，本著愛(ài)人民,、愛(ài)社會(huì),、愛(ài)他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作,，努力把河?xùn)|打造成為充滿愛(ài)心,，人人向往的幸福之城。

第三,、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛(ài)崗,、高度責(zé)任感、使命感,。敬業(yè)與愛(ài)崗都是一種責(zé)任,、更是一種使命，教師只有愛(ài)這個(gè)職業(yè),，才能珍惜這個(gè)職業(yè);只有日復(fù)一日,，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅(jiān)守才能不辱于使命,。教育不是一人的事業(yè),，而是整個(gè)中華民族的事業(yè),，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感,，把這個(gè)工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求,，全身心的投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng),、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),。

總之,，作為在教育事業(yè)中默默無(wú)聞的我們，更應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,，去關(guān)愛(ài)那些需要關(guān)注的孩子,。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們伸出熱情的雙手;當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí),，我們給予耐心的批評(píng)教育;當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，我們給予他們莫大的鼓勵(lì),。愛(ài)生如子,，這就是教師精神的真世界寫(xiě)照。