無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

幼兒教師自我介紹篇一

您好!

我叫,，是一名xx大學(xué)系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,，我已具備了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,，

現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè),，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,，通過(guò)自身的努力,，

我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì),，讓我從助教做起! 我的家鄉(xiāng)在,，純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神,。這些都令我獲益良多,。

大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息,，學(xué)以致用.思想方面我積極向黨組織靠攏,，心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，并加入“”協(xié)會(huì),，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),，足球賽等課外活動(dòng),。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才! 我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩,，注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè),。我將以愛(ài)心，熱心,，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做一名合格的人民教師,。

幼兒教師自我介紹篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

秋風(fēng)送爽,，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里,，很榮幸能夠代表新教師在那里發(fā)言,，感激各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。此時(shí),，我無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅,，真的，心境很復(fù)雜,。

我先自我介紹下吧,，大家必須都發(fā)現(xiàn)我是個(gè)生面孔，我是來(lái)自師范學(xué)校的___,，在以后的日子里，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一位熱情的新教師,。還記得幾個(gè)月前,，我和你們一樣,，還是一名學(xué)生，四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活,，讓我體味書(shū)生意氣,，享受了青春的恣意，在象牙塔里揮霍著無(wú)限青春,，大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),。而今日，我已經(jīng)是一名人民教師,，內(nèi)心又說(shuō)不出來(lái)的感受,，帶著害怕，帶著憧憬,，更帶著熱情,，掀開(kāi)我人生新的一頁(yè)，開(kāi)始有一個(gè)新的人生,，又是一個(gè)起點(diǎn),。

作為一名新教師，走上三尺講臺(tái),，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢(mèng)想,，依舊記得《勸學(xué)》中的“師者，傳道,、授業(yè),、解惑也”，我明白教師的職責(zé),，教師必須以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,，精心備課,，細(xì)心講解，耐心解答,，充分擔(dān)起我的職責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不愧對(duì)教師這個(gè)偉大的稱(chēng)號(hào),。

還記得,，四年前，踏入師范學(xué)校,，那是夢(mèng)想跨出第一步,，現(xiàn)如今已經(jīng)是真正的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣,、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé),。我明白,，在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵,，但我會(huì)用我滿(mǎn)腔熱情來(lái)對(duì)待我的職業(yè),，作為新教師不但要向書(shū)本學(xué)鉆研書(shū)本，在工作中積累經(jīng)驗(yàn),，還要進(jìn)取向其他教師取經(jīng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升和完善自我,，才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份,。同時(shí)，我明白僅有熱情是不夠的,，還需要有擔(dān)起重任的本事,，對(duì)此，我必須會(huì)不斷提升自我,，讓自我不斷提高,，適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要，適應(yīng)社會(huì)的需求,，揮灑我的熱情,。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)深入了解學(xué)生的需求,，不僅僅要滿(mǎn)足他們學(xué)習(xí)上的需求,，也要滿(mǎn)足他們內(nèi)心的需要，關(guān)心他們的內(nèi)心世界,，不僅僅要做他們的教師,，更要做學(xué)習(xí)生活中的朋友，幫忙他們?nèi)サ淖畲蟮奶岣摺?/p>

此刻呢,，我想談?wù)勎掖丝痰母惺?，我想我已?jīng)踏上自我的崗位，初為人師,，興奮而忐忑,，但應(yīng)對(duì)一張張活潑的面孔，一聲聲熱情的問(wèn)候;一雙雙清澈純真的眼睛,，我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,，我的職責(zé)，這是值得我畢生付出的事業(yè),，這使我為自我能夠從事成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲,，為自我的追求而畢生自豪!在以后的工作中，我要以成為一位名好教師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自我,，不斷提高自我,，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),，讓自我在這個(gè)神圣的崗位上默默奉獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在那里,，感激學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),，我必須不負(fù)學(xué)校的厚望，為學(xué)校,、學(xué)生的發(fā)展盡自我最大努力,。

幼兒教師自我介紹篇三

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表,，修德修才,。

教育工作中，我把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間,，集中精力,，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng),，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計(jì),，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們,，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己,，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級(jí)氣氛,，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑,、好提“怪”問(wèn)題,、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評(píng),，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿(mǎn)堂灌”變成授課,、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性,，。作出了可貴的探索,。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考,、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問(wèn)題,，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,，說(shuō)己之欲說(shuō),，寫(xiě)己之欲寫(xiě)，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放,。富蘭克林有一句話：“空無(wú)一物的袋子是難在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)?！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,。”我總是用這樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。并常以自己的讀書(shū)行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生，,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),，憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情，憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,，樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。

我們認(rèn)為：讀書(shū)，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書(shū)不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。

幼兒教師自我介紹篇四

尊敬的各位考官,、各位評(píng)委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí),，我很高興,。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我,，下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況,。

我叫，今年**歲,。畢業(yè)于,。我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情,，樂(lè)于助人，平時(shí)喜歡閱讀,、看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息,。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理,。我深入學(xué)生，和他們相處融洽,，和他們一起布置文明教室,，開(kāi)主題班會(huì)，組織大家開(kāi)展籃球賽,，參與詩(shī)歌朗誦比賽等,，學(xué)習(xí)了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識(shí)，掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧,，也對(duì)班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識(shí),，找到了自己的管理班級(jí)的一套方法。同時(shí),，在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，身邊教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會(huì)到了作為一名“人類(lèi)靈魂的工程師”的樂(lè)趣和重要意義,，更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,，成為一名教師也成了我的愿望。

教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),，還要有高尚的情操。為了成為一名教師,，我在自己掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛(ài)心,、責(zé)任心和耐心,，創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和分析,、處理問(wèn)題的能力,，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),，做到除擅長(zhǎng)寫(xiě)作和氣排球外，還能會(huì)唱,、會(huì)說(shuō),、會(huì)講?！皩W(xué)高僅能為師,，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。

如果,，我通過(guò)了面試，成為該校教師隊(duì)伍中的成員,，我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),，努力工作，發(fā)揮自身所長(zhǎng),，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。

各位考官,，你們好,，非常榮幸能夠參加這次面試。

我叫,、我是一名應(yīng)屆畢業(yè)的幼教專(zhuān)業(yè)大學(xué)生,，我認(rèn)為我對(duì)從事幼教具有一定的優(yōu)勢(shì),。

首先，就社會(huì)現(xiàn)狀而言,，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性,，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化,。所以,，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外,，我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣,。

當(dāng)然，對(duì)于我從事幼教這個(gè)行業(yè)會(huì)有很多的困難,，我自身也有很多的不足,，我對(duì)特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識(shí)，而且我缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，專(zhuān)業(yè)不對(duì)位,。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅(jiān)定的意志,，對(duì)于自身的不足,，我會(huì)通過(guò)不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ),，從而提高自身能力不斷完善自我,。對(duì)于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會(huì)起到關(guān)鍵性的作用,，但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，因?yàn)槲覒汛е鴮?duì)幼教事業(yè)的理想,。

最后,，我真誠(chéng)的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實(shí)力而不是運(yùn)氣,。同樣,，我也會(huì)為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。

幼兒教師自我介紹篇五

我和藹可親,，性格開(kāi)朗,，樂(lè)于交友，酷愛(ài)音樂(lè),，愛(ài)好體育鍛煉,，追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn),，不斷提高自己的文化素養(yǎng),，加強(qiáng)道德修養(yǎng),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象,，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生,，搞好我的教學(xué)工作。

我不光溫柔更是柔中有剛,。我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé),，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦認(rèn)真專(zhuān)心學(xué)習(xí),，還要遵守紀(jì)律,。否則，我會(huì)單獨(dú)交流溝通,，根據(jù)具體情況進(jìn)行教育,。我喜歡我的學(xué)生，并且嚴(yán)格要求,，我認(rèn)為嚴(yán)是愛(ài),，松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物,，總是有個(gè)體差異的,，對(duì)他們不能偏愛(ài)和放棄任何一個(gè)。教育雖然不是萬(wàn)能的,，但不教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的,，教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的責(zé)任。

我也有極強(qiáng)的感染力,。同伴們喜歡和我一起大聲的唱,，一起快步的走，并且聽(tīng)我說(shuō)我知道而她們不知道的事情,。我有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力,，有時(shí)說(shuō)話幽默，我的笑聲感染了我的周?chē)耐?，我想快?lè)要和大家一起分享,，讓生活充滿(mǎn)和諧，讓人生有更多的陽(yáng)光照耀,，使身心健康舒暢,。

我注重我的形象美。我知道教師為人師表,，不光要有知識(shí),，還要有人格的魅力，具有愛(ài)心,、責(zé)任心,、真誠(chéng)善良,、自珍自愛(ài)、寬容忍耐,、文明禮貌等品德,，塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師,，親其道的樂(lè)融融的氣氛中進(jìn)行,，達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升,。

我態(tài)度溫和,，平易近人，從不高高在上一副傲慢的神氣,。如果那樣的話,，我會(huì)覺(jué)得我已經(jīng)遠(yuǎn)離了人群，就像魚(yú)離開(kāi)了水,，失去生命的活力,。

我對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持公平公正的原則，善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良現(xiàn)象進(jìn)行耐心教育,。學(xué)生不光是學(xué)知識(shí),，更重要的是做人，因此,，我把做好學(xué)生的思想工作放在首位,。

我有時(shí)冷酷無(wú)情，批評(píng)時(shí)總很?chē)?yán)厲,，不留情面,，要讓對(duì)方知道他為什么錯(cuò)了，今后應(yīng)該怎么辦的道理,，我才肯善罷甘休,。

這就是我，我喜歡我,，雖然我并不完美，可我會(huì)不斷學(xué)習(xí)與交流,，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，超越自我,。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì),。成績(jī)只能代表過(guò)去，今后我會(huì)不斷努力,，在自己的工作崗位上,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷創(chuàng)新,，盡快適應(yīng),，盡職盡責(zé),，全力投入工作,，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

幼兒教師自我介紹篇六

各位考官早上好,。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系x屆數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生,，名叫，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí),！

廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,，使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能,，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力,，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法,、課件制作和教具選擇,，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。

我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對(duì)所受到的學(xué)校教育,，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠(chéng),、踏實(shí)的性格,，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái),，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘,。

我希望：能到貴學(xué)校任職,，為貴校的發(fā)展出一份力,，相信我的付出也正是您的英明選擇！

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,，逐步走向成功,！

謝謝大家！