演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇一

金弦玉翎射蒼穹,，挾雛龍,，懾群雄。與雁同征,，鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘?jiān)拢^滄海,，傲意濃,。登上至尊的寶座君臨天下，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,，那種“談笑間人頭落地,，揮袖間千萬(wàn)人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰(shuí)能問(wèn)鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng),。他就是曹操,。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問(wèn)三國(guó)誰(shuí)乃真英雄?在我心中自是曹公,。起初我敬佩關(guān)羽,，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜,，心頭一觸,，原來(lái)曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)，不像劉備,，被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng),，燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán)，奪去荊州,，守著父兄基業(yè)面南稱帝,。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致,。“老驥伏櫪，志在千里,，烈士暮年，壯心不已,?！辈芄脑?shī)令人好不痛快!

困難打不倒，挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

曹操,，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”,。但能者居上,，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生，有不少罪過(guò)和錯(cuò)誤,，但正如魯迅所說(shuō)的,。他是我國(guó)歷史上“一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄”,。

他是一位有名的政治家,，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝,，說(shuō)“天下為定,，不得遵古”。是多么有先見(jiàn)之名!

他還是軍事家,，不計(jì)前嫌,，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn),，使敵我力量發(fā)生了巨大變化,。雖然，火燒赤壁使他元?dú)獯髠?，但他毫不氣餒,，真乃帝王之大氣也!

他又是文學(xué)家，“投死為國(guó),，以義滅身,，足垂于后?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取,，進(jìn)取之士未必能有行也?！边@樣膾炙人口的詩(shī)句,。

當(dāng)然，人非圣賢孰能無(wú)過(guò),，曹操也有自己的缺點(diǎn),。他太多疑，誤殺呂伯奢,，成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒(méi)有說(shuō)“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！比龂?guó)志中記載其原話是,，“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”,。意思是：“是我對(duì)不起別人,，難道沒(méi)有人對(duì)不起我嗎?”這是一個(gè)反問(wèn)句，自責(zé)的反問(wèn)句,。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,，實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)則更能說(shuō)明他是在進(jìn)行自我安慰,。

榜樣的力量是無(wú)窮的,。曹操的雄才大略、足智多謀,、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡、飽讀詩(shī)書(shū),、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人,。

最后,，我得出結(jié)論，三國(guó)鼎立初期的英雄人物中,，唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!，我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個(gè)榜樣,，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野,。

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中,，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),，信其師,，則信其道;信其道，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”,。播撒一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了,，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí),，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”,。

最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè),。同時(shí)我也在發(fā)展著,、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著,。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心,，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(zhǎng),。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇三

各位老師,，各位同學(xué)，

大家好,。

今天我演講題目是《榜樣的力量》,。這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng),，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣，如今許多榜樣也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個(gè)榜樣,，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野,。

榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn),。”播撒一種榜樣我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子，是一面旗幟,。

當(dāng)我們漫步校園時(shí),，不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃;休息時(shí)間我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生;放學(xué)了運(yùn)動(dòng)隊(duì)還在訓(xùn)練;雙休日在社區(qū)、敬老院,、孤兒院都有我們林院學(xué)生助人為樂(lè)的身影,。這正是對(duì)待工作像夏天一樣火熱的雷鋒精神。我們當(dāng)中的一部分同學(xué),，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,，憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,。這正是雷鋒身上學(xué)無(wú)止境,，契而不舍的釘子精神。我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍,，他們除了要努力學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),，還在為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí),，為學(xué)校發(fā)展做奉獻(xiàn),。原來(lái)榜樣就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心,，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣,。

讓你、讓我,、讓我們大家共同感受一種“向上的力量”和“內(nèi)心的感動(dòng)”!

謝謝大家我的演講完畢,。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇四

榜樣是什么?榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,，指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹,，挾雛龍,，懾群雄。與雁同征,，鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘?jiān)?，觀滄海，傲意濃,。登上至尊的寶座君臨天下,，是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地,，揮袖間千萬(wàn)人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的,。我的榜樣也參與了誰(shuí)能問(wèn)鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng)。他就是曹操,。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中,。

問(wèn)三國(guó)誰(shuí)乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽,，厭惡曹操奸詐,。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸,，原來(lái)曹操才乃真英雄,。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì)，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),，不像劉備,，被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng)，燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),，奪去荊州,，守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致,?！袄象K伏櫪，志在千里,，烈士暮年,，壯心不已?！辈芄脑?shī)令人好不痛快!

困難打不倒,，挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

曹操,，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”,。但能者居上,，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生，有不少罪過(guò)和錯(cuò)誤,，但正如魯迅所說(shuō)的,。他是我國(guó)歷史上“一個(gè)很有本事的人,，至少是一個(gè)英雄”。

他是一位有名的政治家,，除了“挾天子以令諸侯”,，還稱王不稱帝，說(shuō)“天下為定,，不得遵古”。是多么有先見(jiàn)之名!

他還是軍事家,，不計(jì)前嫌,，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn),，使敵我力量發(fā)生了巨大變化,。雖然，火燒赤壁使他元?dú)獯髠?，但他毫不氣餒,，真乃帝王之大氣也!

他又是文學(xué)家，“投死為國(guó),，以義滅身,，足垂于后?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取,，進(jìn)取之士未必能有行也?！边@樣膾炙人口的詩(shī)句,。

當(dāng)然，人非圣賢孰能無(wú)過(guò),，曹操也有自己的缺點(diǎn),。他太多疑，誤殺呂伯奢,，成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒(méi)有說(shuō)“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我,?！比龂?guó)志中記載其原話是，“寧我負(fù)人,，毋人負(fù)我”,。意思是：“是我對(duì)不起別人，難道沒(méi)有人對(duì)不起我嗎?”這是一個(gè)反問(wèn)句,，自責(zé)的反問(wèn)句,。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,，實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)則更能說(shuō)明他是在進(jìn)行自我安慰,。

榜樣的力量是無(wú)窮的,。曹操的雄才大略、足智多謀,、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡、飽讀詩(shī)書(shū),、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人,。

最后,，我得出結(jié)論，三國(guó)鼎立初期的英雄人物中,，唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!，我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇五

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

利用今天早上這個(gè)時(shí)間,，我想和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)身邊的榜樣。

今年植樹(shù)節(jié),，一年級(jí)二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在后操場(chǎng)種下了一棵樹(shù),。每周五，她班的孩子都會(huì)拎著水去澆灌他們班的希望,。不管是大樹(shù)還是小樹(shù),，在他們班的這棵小樹(shù)面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí),，在看看見(jiàn)證他們成長(zhǎng)的小樹(shù),，一定會(huì)是另外一番滋味。

上周一,，岳主任在這里啟動(dòng)了“養(yǎng)成良好習(xí)慣,、爭(zhēng)做文明少年”的儀式。一周下來(lái),，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下,，我們的校園環(huán)境變得更干凈了，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化,?？墒且灿袀€(gè)別同學(xué)沒(méi)有跟上大家的步伐。上周二午休時(shí),，三年級(jí)二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子,、洗手,、剪指甲，并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會(huì)輪流看著她們班的學(xué)生進(jìn)行午休,。

《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》這首歌,，同學(xué)們都耳熟能詳，五年級(jí)三班的李xx同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)對(duì)這首進(jìn)行了很好的詮釋,。他撿到的可不是一分錢(qián),，而是56元錢(qián)。他沒(méi)有拿著這些錢(qián)去買零食,，想反,，他把這些錢(qián)主動(dòng)交公、歸還失主,。他的拾金不昧的品格值得大家來(lái)學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的同學(xué)們,，再有一個(gè)月你們就要畢業(yè)了,，希望大家能夠珍惜在校的時(shí)光，為低年級(jí)的小弟弟,、小妹妹做一個(gè)好榜樣,。

最后，用一首小詩(shī)和同學(xué)們共勉,。

學(xué)校是溫暖的家,，我是家中的娃。家深情的愛(ài)著我,，我依戀著自己的家,。贏得一份榮譽(yù)，成為校中奇葩,。做最好的自己,，在好習(xí)慣中長(zhǎng)大。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣,，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。”羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中,，總得自己心中有陽(yáng)光,。”我想,，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”,。俗話說(shuō)，信其師,，則信其道;信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說(shuō)教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無(wú)窮的,。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子,，是一面旗幟,。

沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了， 沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺(tái),，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí),，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”,。

最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè),。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著,、快樂(lè)著,。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長(zhǎng),。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇七

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家晚上好!

今天我演講題目是“身邊榜樣,，前行力量”。

首先,，榜樣是什么?榜樣是船,，讓我們揚(yáng)起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,，為我們指引前進(jìn)的方向,，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。在我們的校園里班級(jí)中,，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng);總有那么一種力量,，它讓我們信心倍增;總有那么一種人格,，它驅(qū)使我們不斷前行。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩,，一個(gè)來(lái)自貧困的家庭的男孩,。他是我們的榜樣，是我們前行的力量,。

雖然從小就經(jīng)歷過(guò)家庭的磨難,，但他并不自餒，他認(rèn)為家庭的貧窮,，雖然帶來(lái)了苦難,，但也給了他鍛煉的機(jī)會(huì)，磨練了他頑強(qiáng)的意志,，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格,。他一直保持著樂(lè)觀向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對(duì)他而言是一種強(qiáng)大的激勵(lì),，激勵(lì)他奮發(fā)圖強(qiáng),，激勵(lì)他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強(qiáng)中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅(jiān)信自己能做得更好,。

收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，一家人又喜又憂,，大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)于這個(gè)家庭而言頗有些沉重,，但最后在全家人的努力和朋友的資助下，他最終走入了大學(xué)殿堂,。在大學(xué)的他,，依然自強(qiáng)不息，他不想讓對(duì)他給予希望的人失望,。學(xué)習(xí)上絲毫不放松,，一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不懂的就去圖書(shū)館翻閱資料,，向老師和同學(xué)詢問(wèn),。

他還參加了勤工助學(xué)，利用課余時(shí)間去做兼職,，從事派發(fā)傳單,，進(jìn)行市場(chǎng)信息采集等兼職工作,。他說(shuō)兼職既可以補(bǔ)貼自己經(jīng)濟(jì)開(kāi)支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

困難總會(huì)在身邊出現(xiàn)的，面對(duì)困難時(shí),，他也曾站在人生無(wú)助的路口,，不知道該如何抉擇處理，然而,，他是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩,，最終以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，樂(lè)觀積極的精神去頑強(qiáng)拼搏,。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷磨難，才能獲得自強(qiáng),。不要太害怕磨難,，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌，同樣的,，只有戰(zhàn)勝了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來(lái)黎明的曙光!在人生成長(zhǎng)路上,，磨難會(huì)不可避免的來(lái)扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對(duì),，磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立,，自強(qiáng)不息讓他充滿自信，就在這份自信中他追求卓越,。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪,，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生,。

榜樣的力量是無(wú)窮的,，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力,。有人曾說(shuō)過(guò)：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn),。”

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣,，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。”羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中,，總得自己心中有陽(yáng)光,。”我想,，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”,。俗話說(shuō)，信其師,，則信其道;信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說(shuō)教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無(wú)窮的,。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子,，是一面旗幟,。

沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了， 沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺(tái),，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”,。

最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂(lè),。同時(shí)我也在發(fā)展著,、成長(zhǎng)著、快樂(lè)著,。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心,，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(zhǎng),。

我的講話完畢,，謝謝大家!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇九

尊敬的：

整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德品質(zhì)的提高,尤其是道德模范榜樣的無(wú)窮力量,必定對(duì)提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進(jìn)作用.在今后的工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

星期一,，一個(gè)讓我期盼已久的日子,。因?yàn)椋蠋熣f(shuō)星期一要換位,。啊!終于離開(kāi)代瀚清了!不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停,。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢?

終于輪到我了,，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位,。但是,，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的,，而是和正常人一樣,，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn),，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn),。

他，一張大大的臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,，你不要以為他的眼睛小得像一條線,，但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)的光芒,。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧!

那一次,，老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng),，毫不在乎,，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試,。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí),。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我匆匆地做著試題,，做完后就玩起來(lái)了,，沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了!“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,，似乎嘲笑著我不如他!他考了全級(jí)第一：“96”分,。我更驚訝，為什么我總是不如他?我不服地對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起的,，不就是一個(gè)第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說(shuō),，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度;佩服他謙虛好學(xué)的精神!

他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無(wú)窮的,。

謝謝大家!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好! 我是__高一年級(jí)的夏雪，今天我演講的題目是"榜樣的力量",。有人說(shuō),，人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變,，思想在追求中升華,。有了榜樣,，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。極少有幾個(gè) 生活中的榜樣是完美和純粹的,，我并不認(rèn)為所有的榜樣都像 是座高峰一樣遙不可及,，榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來(lái)的， 只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美,，取其精華,，奮力學(xué)習(xí)的 同時(shí)借其經(jīng)驗(yàn)，有朝一日我們也會(huì)變成他人的榜樣,。

我想很多人都看過(guò)"感動(dòng)中國(guó)"欄目吧,，那些閃光的品德透過(guò)一個(gè)個(gè)平凡的面容展露出來(lái)，他們或功勛顯著,，或見(jiàn)義勇為,，或愛(ài)老孝親，或敬業(yè)奉獻(xiàn)……他們?cè)谟映墒斓牡缆飞铣蔀榱俗约核Ｍ母玫娜?，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了融化在手心里的溫暖,，流淌在身邊的感動(dòng)。他們是我們的榜樣!

再說(shuō)說(shuō)離我們更近些的,，團(tuán)委同學(xué)們見(jiàn)插隊(duì)狀況不妙,，特此發(fā)起了"文明不插隊(duì)簽名活動(dòng)"，并在一定程度上的降低了就餐時(shí)的插隊(duì)行為,，她們關(guān)心學(xué)校動(dòng)態(tài),，并傾力組織團(tuán)員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化，她們是我們的榜樣,。應(yīng)該有些同學(xué)留意到,，我們年級(jí)的課間操已被取消了大半個(gè)學(xué)期了，而這余下的二十分鐘,，留給了我們?nèi)プ杂山∩?，讓大多?shù)同學(xué)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

這項(xiàng)改革源于西山議會(huì)的同學(xué)們,，他們敢想,，敢做，敢成功,，他們是我們的榜樣,。再想想看我們的爸爸媽媽，他們能幾十年如一日的認(rèn)真對(duì)待工作,，對(duì)家人負(fù)責(zé),，肩負(fù)起了他們所扮演的各種人生角色的擔(dān)當(dāng)。反思到自己身上，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學(xué)習(xí)知識(shí),，吸取經(jīng)驗(yàn)?？晌覀兛稍衅催M(jìn)全力的去學(xué)習(xí)過(guò)呢?那樣負(fù)責(zé)的爸爸媽媽是我們的榜樣,。ap年級(jí)所在樓層較高，早上總會(huì)看到老師們以身作則,，和大家一起爬樓梯,，正所謂"教，上所施,，下所效也,。"他們以自己為模范，教育給我們了很多知識(shí)以外的東西,，她們是我們的榜樣,。

偶像與偉人值得我們敬仰，而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，三人行,，必有我?guī)煛Ｖ灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn),，任何同學(xué)的身上都能夠找到他可貴的品質(zhì),。對(duì)于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞,、去贊美,，更應(yīng)該是要學(xué)習(xí)，努力成為別人眼中的榜樣,。從身邊的人那里學(xué)來(lái)的堅(jiān)持,、關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)才是最長(zhǎng)久的。

可是不知同學(xué)們是否有想過(guò),，助人成長(zhǎng)的因素究竟是榜樣本身,，還是自己內(nèi)心對(duì)自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能把握好自己的時(shí)間，也堅(jiān)持自己的選擇,。榜樣之光固然明亮,，可最重要的還是做自己。愿同學(xué)們堅(jiān)守己愛(ài),，相互學(xué)習(xí),，做謙虛與自信并存的人!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng),，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣,，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。”羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中,，總得自己心中有陽(yáng)光,。”我想,，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”,。俗話說(shuō)，信其師,，則信其道;信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說(shuō)教師是旗幟,，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無(wú)窮的,。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子,，是一面旗幟,。

沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了， 沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺(tái),，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”,，進(jìn)而“樂(lè)其道”,。

最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子，讓學(xué)生生活幸福,、成長(zhǎng)快樂(lè),。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著,、快樂(lè)著,。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長(zhǎng),。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十二

陽(yáng)光和煦，空氣漸暖,，春意正濃,，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，此時(shí)正是人間四月。漢江兩岸,，微風(fēng)拂過(guò),，柳葉輕搖，春雨如絲如霧,，飄散著醉人的花香,。秦巴深處，滿山黃花,，草長(zhǎng)鶯飛,，閑客踏青斗草，吟唱著一年的希望,。

病房的患者都打開(kāi)了窗戶,，呼吸著這沁人心肺的清爽，臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信,。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味,，空氣濕潤(rùn)而清新，醫(yī)護(hù)人員,，各個(gè)精神抖擻,，渾身散發(fā)著無(wú)限的工作熱情!

我是腫瘤外科的一名護(hù)士，我叫范翠翠,，今天站在這里,，非常的愉快和激動(dòng)，很榮幸在這美好的時(shí)刻能為大家演講《榜樣的力量》,。

閱讀《榜樣的力量》,，感覺(jué)受益良多。每篇文章,，都是璀璨的智慧之花,，等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書(shū)中的每位人物，都是鮮明的旗幟,，值得我們?nèi)W(xué)習(xí),、去超越。大家都讀了這本書(shū),，每個(gè)人的體會(huì)都可能是不一樣的,。而當(dāng)我讀完放下這本書(shū)時(shí)，有一種力量撞擊著我的心靈,，讓我體會(huì)最深的,，就是“愛(ài)”。這些同行們之所以受人尊敬,，被人歌頌,，成為我們的榜樣,，是因?yàn)樗齻儗?duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)病人的關(guān)愛(ài),，和對(duì)自我的珍愛(ài),。

萬(wàn)琦告別了繁華的“天府之國(guó)”，選擇做一位駐藏邊防衛(wèi)生戰(zhàn)士,。不畏堅(jiān)辛,，用自己的鮮血，拯救戰(zhàn)士的性命,。她勤奮好學(xué),，自學(xué)多門(mén)醫(yī)學(xué)課程，為人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀護(hù)士,。是我們心中美麗的格?；āｊ愓?，非典來(lái)襲,，全民恐慌,，她率先垂范,、身先士卒，穿上防護(hù)服,，一頭扎進(jìn)了護(hù)理一線,。陳路得，王克榮,，從事艾滋病等傳染病的護(hù)理工作,。王亞麗，

我們科的病人都是長(zhǎng)期住院患者,，很多病人由于長(zhǎng)期治療,，一年大半時(shí)間都是在病房度過(guò)，我們陪著他們一起與病魔抗?fàn)?，也和他們一同體驗(yàn)著被病痛折磨的辛酸,，其實(shí)我們之間早就建立了深厚的感情，癌癥患者需要我們的愛(ài)心溫暖,，這也是一種治療”,。是的，的確是這樣,，在癌癥尚未完全攻克的今天,，腫瘤科的護(hù)士們還承擔(dān)著大多數(shù)癌癥病人的臨終關(guān)懷護(hù)理，生命是可貴的,，人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛,，但我們這里的護(hù)士卻是要讓這里的病人臨走時(shí)擁有落葉的靜美,。這需要的不僅僅是技術(shù)，更需要一顆高貴善良的心靈,。

愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉,。 讓我們激發(fā)我們心中愛(ài)的潛能，讓世界充滿愛(ài)!

謝謝大家!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng)，我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣,，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野,。

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣,，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中,，總得自己心中有陽(yáng)光?！?我想,，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō),，信其師,，則信其道;信其道，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子,，是一面旗幟,。

沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了， 沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺(tái),，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí),，我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,，是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,，從自我做起,，率先垂范,，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。只有這樣,，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”,，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話結(jié)束今天的演講：我樂(lè)意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,，讓學(xué)生生活幸福,、成長(zhǎng)快樂(lè)。同時(shí)我也在發(fā)展著,、成長(zhǎng)著,、快樂(lè)著,。我愿意用坦誠(chéng)的愛(ài)心培育坦誠(chéng)的愛(ài)心，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長(zhǎng),。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,，大家上午好,！

今天，很高興在這里與大家一起分享快樂(lè)和感動(dòng),。我今天與大家分享我觀看電影《楊善洲》之后的一點(diǎn)心得,，題目是《榜樣的力量》。不足之處敬請(qǐng)大家提出批評(píng)并請(qǐng)指正,。

楊善洲同志是云南保山地區(qū)原地委書(shū)記,，從事革命工作近40年，兩袖清風(fēng),，清廉履職,，忘我工作，一心為民,。退休后,，楊善洲同志主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根深山,，義務(wù)植樹(shù)造林,，一干就是20xx年。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地,，使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善,，楊善洲同志還將林場(chǎng)無(wú)償獻(xiàn)給國(guó)家。在20xx年“感動(dòng)中國(guó)”人物對(duì)楊善洲同志的頒獎(jiǎng)詞中這樣寫(xiě)道：綠了荒山,，白了頭發(fā),，他志在造福百姓；老驥伏櫪,，意氣風(fēng)發(fā),，他心向未來(lái)。清廉,，自上任時(shí)起,；奉獻(xiàn)，直到最后一天,。六十年里的一切作為,，就是為了不辜負(fù)人民的期望,。

在艱苦困難的條件下，楊善洲同志從不為己,，一心為民,。“以天大旱,，人大干,，不靠天不靠地，自己當(dāng)龍王”的大無(wú)畏精神帶領(lǐng)群眾植遍荒山人未老,，換得光山披綠裝,。

楊善洲同志的一生是屬于黨的，也是屬于人民的,，楊善洲同志之所以被人民深刻銘記,，在于他從不為己，一心為民,；在于他事為公忙,，出嫁女兒未在身旁；在于他在親人求情卻始終堅(jiān)守原則不謀私,；在于他為節(jié)約種樹(shù)成本,，街頭揀拾種籽；在于他重情,、孝母,、重教育。

這“五個(gè)在于”既體現(xiàn)作了楊善洲同志為人子,、人夫,、人父的真情，也體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié),。他用畢生的精力踐行了黨的群眾路線,，為黨樹(shù)了光輝的形象，為干部做出了榜樣,。他的精神是黨的一筆寶貴財(cái)富。

學(xué)習(xí)楊善洲精神,，首先要領(lǐng)悟楊善洲同志心中為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)的概念,。楊善洲同志正是領(lǐng)悟了這三個(gè)“誰(shuí)”的深刻內(nèi)涵,，才會(huì)迸發(fā)如此強(qiáng)大的精神力量。也正是因?yàn)樗麑⑦@三個(gè)“誰(shuí)”刻在心里,，體現(xiàn)在行動(dòng)上,，才使得他的精神土壤十分肥沃,，群眾深情愛(ài)戴。我們學(xué)習(xí)楊善洲同志,，學(xué)習(xí)他克己奉公,，堅(jiān)持原則的精神，學(xué)習(xí)他心系群眾,，甘為黃牛的精神,，學(xué)習(xí)他事無(wú)巨細(xì)、身先士卒的精神,。

踐行黨的群眾路線,，感受楊善洲同志的精神和人格魅力，這為我們生活,、工作增添一股強(qiáng)勁的動(dòng)力,。使我們能夠明確把握工作的目標(biāo)，正確看待人生發(fā)展的方向,，正確理解一切為了群眾,，一切依靠群眾，從群眾中來(lái),，到群眾中去,，把黨的正確主張變?yōu)槿罕娮杂X(jué)行動(dòng)的豐富內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。

學(xué)習(xí)一個(gè)人,，首先看其品性,，再看其精神，首先看其心靈,，再看其言行,。楊善洲同志正是這樣獨(dú)俱優(yōu)秀品格，高尚精神,，樸實(shí)心靈和身體力行的人,。他的精神，像一支火炬,，在黨的事業(yè)發(fā)展道路上永遠(yuǎn)熠熠生輝,！

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十五

尊敬的：

他，是冬日里一縷陽(yáng)光,，卻能夠溫暖人們的心,。他呵，是大海中的一滴水,，卻能夠滋潤(rùn)人們干涸的心,。你們猜他是誰(shuí)?是的!他就是——雷鋒叔叔!

他全心全意為人民服務(wù)，忠于革命忠干黨，做革命的螺絲釘,。他的心中充滿了愛(ài),，那是對(duì)人民無(wú)限的愛(ài)!

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),，他為了趕早車,，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,，路上,，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去,。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后,，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,，就把自己帶的饅頭給她們吃,。火車到了沈陽(yáng),，天還在下雨,，雷鋒又一直把她們送到家里。

“人的生命是有限的,，可是,，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”

榜樣的力量是無(wú)窮的,。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒,。他們和雷鋒叔叔一樣，心中充滿了愛(ài),。

有一個(gè)得了白血病又雙目失明的小女孩,，在她生命后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的愿望是什么時(shí),，她說(shuō)想去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式,。面對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,，如果滿足她的要求,，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是由一個(gè)20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了,，從上火車改乘旅游公車，一路上,，從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,，甚至到旅客的交談,，都是大家刻意安排的，最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校,，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,，雙目失明的小女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門(mén)廣場(chǎng)，當(dāng)看到她無(wú)力地舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),，在場(chǎng)的人們都流下了熱淚,。

常言道：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,，逐漸走過(guò)熱情的夏天,，輝煌的秋天，再走過(guò)滄桑的冬季,。而愛(ài)心,，是永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng),，一年四季,，就不會(huì)那樣絢麗多彩了。在這個(gè)世界上,，愛(ài)總是無(wú)處不在的,，就好像太陽(yáng)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不奉獻(xiàn)著光和熱,，照亮和溫暖著世界的每一處角落,。

愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài),，使世界不再孤單,。它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻如潺潺小溪般滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田,。愛(ài)是給予,，愛(ài)是付出，愛(ài)是奉獻(xiàn)!所以,，我們要與愛(ài)同行!

四季因?yàn)橛辛颂?yáng)而變得更美麗,，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)才變得充實(shí)。朋友們,，讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,，讓我們與愛(ài)同行，讓世界的太陽(yáng)多一份溫暖!

謝謝大家!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十六

各位老師,，各位同學(xué),，

大家好。

有人說(shuō)，人生的價(jià)值在于追求,。命運(yùn)在追求中改變,，思想在追求中升華。有了榜樣,，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則,。從榜樣中，我們學(xué)會(huì)了待人,，學(xué)會(huì)了接物,，學(xué)會(huì)了如何去奮斗，學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,。有了榜樣,，就如同找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問(wèn)題,。教育提醒著我們克服困難,，努力學(xué)習(xí)。有了榜樣,，就如同找到人生的目標(biāo),，目標(biāo)就在眼前，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不懈奮斗,，勇于拼搏,，排除萬(wàn)難，最終,，我們就會(huì)得到它!

從一年級(jí)開(kāi)始,，我們?cè)谠鐣?huì)、班隊(duì)活動(dòng)課上已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的榜樣人物,，如為人民服務(wù)的雷鋒,、身殘志堅(jiān)的張海迪等等，對(duì)他們的事跡也大都耳熟能詳,。但是我想說(shuō)：同學(xué)們,，偉大領(lǐng)袖、歷史楷模值得我們敬仰,，而離我們的生活和思想更近的,，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從父母身上,，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,，我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上，我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上,，我們學(xué)到了無(wú)私和真誠(chéng),。

原來(lái),，榜樣，就在我們身邊,。只要本著一顆明亮的心,，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣,希望同學(xué)們能以榜樣為行為準(zhǔn)則,，以榜樣為明鏡,，以榜樣為目標(biāo)，以最高漲的熱情為自己的知識(shí),、思想堡壘添磚加瓦,，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做好準(zhǔn)備。

同學(xué)們,，偉大孕育在平凡之中,，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他們就近在我們身邊,，只要懷有一顆虔誠(chéng)的心,，我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!