演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇一

金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍,，懾群雄,。與雁同征,，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月,，觀滄海,，傲意濃。登上至尊的寶座君臨天下,，是每一個有雄心的政治家一生的渴望,，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都可以抗拒的,。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭,。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現(xiàn)在人們的視野中,。

問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公,。起初我敬佩關羽，厭惡曹操奸詐,。但是考試失利后難眠的一夜,，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄,。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負，不像劉備,，被大火火燒七百里聯(lián)營,，燒回白帝城一病不起;不像孫權，奪去荊州,，守著父兄基業(yè)面南稱帝,。曹操把堅強演繹到極致?！袄象K伏櫪,，志在千里，烈士暮年,，壯心不已,。”曹公的詩令人好不痛快!

困難打不倒,，挫折打不倒,。曹操讓我學會堅強。

曹操,，奸詐多疑,，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當?shù)?曹操的一生,，有不少罪過和錯誤,，但正如魯迅所說的。他是我國歷史上“一個很有本事的人,，至少是一個英雄”,。

他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”,，還稱王不稱帝,，說“天下為定，不得遵古”,。是多么有先見之名!

他還是軍事家,，不計前嫌，招賢納士,，以少勝多的官渡之戰(zhàn),，使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,，火燒赤壁使他元氣大傷,，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也!

他又是文學家,，“投死為國,，以義滅身，足垂于后,?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M取,，進取之士未必能有行也,。”這樣膾炙人口的詩句,。

當然,，人非圣賢孰能無過，曹操也有自己的缺點,。他太多疑,，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒有說“寧教我負天下人,，休教天下人負我?！比龂局杏涊d其原話是,，“寧我負人，毋人負我”。意思是：“是我對不起別人,，難道沒有人對不起我嗎?”這是一個反問句,，自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心,，實為貶低曹操,。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的,。曹操的雄才大略,、足智多謀、不避強豪,、不念舊惡,、飽讀詩書、唯才是用,、都是我要學習的,，我想做曹操那樣的人。

最后,，我得出結論,，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!,，我永遠以他為我人生道路上的一盞明燈!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇二

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個榜樣輩出的時代,。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標,。曾經(jīng),，我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣,，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西,。”羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,?！蔽蚁耄覀兠课唤處煹膸煹戮腿缤@里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師,，則信其道;信其道，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟,，學生如影隨形地追著走;教師是路標,，學生毫不遲疑地順著標記前行。

榜樣的力量是無窮的,。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運”,。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物,。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子，是一面旗幟,。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,，沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺,，教書育人;走下三尺講臺,，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者,。

當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,，是一個神圣的稱呼;師德,，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率,，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師,，信其道”,，進而“樂其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子,，讓學生生活幸福,、成長快樂。同時我也在發(fā)展著,、成長著,、快樂著。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇三

各位老師,，各位同學,，

大家好。

今天我演講題目是《榜樣的力量》,。這是一個榜樣輩出的時代,。各種各樣的榜樣在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng),，我們以學習雷鋒為榜樣,，如今許多榜樣也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,，他用一面奔跑的旗幟將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

榜樣的力量是無窮的,。有人曾說：“播撒一種行為收獲一種習慣,，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運,?！辈ト鲆环N榜樣我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物,。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子,，是一面旗幟,。

當我們漫步校園時，不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學正在緊張而有序的清掃;休息時間我們的老師耐心地輔導學生;放學了運動隊還在訓練;雙休日在社區(qū),、敬老院,、孤兒院都有我們林院學生助人為樂的身影。這正是對待工作像夏天一樣火熱的雷鋒精神,。我們當中的一部分同學,，在激烈的競爭中，憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心,，學習成績始終名列前茅,。這正是雷鋒身上學無止境，契而不舍的釘子精神,。我們學校有一支綜合素質(zhì)高的學生干部隊伍,，他們除了要努力學習好功課的同時，還在為同學服務,，為班級,，為學校發(fā)展做奉獻。原來榜樣就在我們身邊,。只要本著一顆明亮的心,，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。

讓你,、讓我,、讓我們大家共同感受一種“向上的力量”和“內(nèi)心的感動”!

謝謝大家我的演講完畢。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇四

榜樣是什么?榜樣是一種力量,，彰顯進步;榜樣是一面旗幟,，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向;榜樣給人力量,。

金弦玉翎射蒼穹,，挾雛龍，懾群雄,。與雁同征,，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月,，觀滄海,，傲意濃。登上至尊的寶座君臨天下,，是每一個有雄心的政治家一生的渴望,，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都可以抗拒的,。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭,。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負面形象出現(xiàn)在人們的視野中,。

問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公,。起初我敬佩關羽，厭惡曹操奸詐,。但是考試失利后難眠的一夜,，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄,。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負，不像劉備,，被大火火燒七百里聯(lián)營,，燒回白帝城一病不起;不像孫權，奪去荊州,，守著父兄基業(yè)面南稱帝,。曹操把堅強演繹到極致?！袄象K伏櫪,，志在千里，烈士暮年,，壯心不已,。”曹公的詩令人好不痛快!

困難打不倒,，挫折打不倒,。曹操讓我學會堅強。

曹操,，奸詐多疑,，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上,，為何偏姓劉者可當?shù)?曹操的一生,，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所說的,。他是我國歷史上“一個很有本事的人,，至少是一個英雄”。

他是一位有名的政治家,，除了“挾天子以令諸侯”,，還稱王不稱帝,，說“天下為定，不得遵古”,。是多么有先見之名!

他還是軍事家,，不計前嫌，招賢納士,，以少勝多的官渡之戰(zhàn),，使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,，火燒赤壁使他元氣大傷,，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也!

他又是文學家,，“投死為國,，以義滅身，足垂于后,?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M取，進取之士未必能有行也,?！边@樣膾炙人口的詩句。

當然,，人非圣賢孰能無過,，曹操也有自己的缺點。他太多疑,，誤殺呂伯奢,，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說“寧教我負天下人,，休教天下人負我,。”三國志中記載其原話是,，“寧我負人,，毋人負我”。意思是：“是我對不起別人,，難道沒有人對不起我嗎?”這是一個反問句,，自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心,，實為貶低曹操,。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略,、足智多謀,、不避強豪、不念舊惡,、飽讀詩書,、唯才是用,、都是我要學習的,，我想做曹操那樣的人。

最后,，我得出結論,，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!,，我永遠以他為我人生道路上的一盞明燈!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

利用今天早上這個時間,，我想和同學們一起說說身邊的榜樣,。

今年植樹節(jié)，一年級二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在后操場種下了一棵樹,。每周五,，她班的孩子都會拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹,，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色,。我想等到他們班的孩子小學畢業(yè)時，在看看見證他們成長的小樹,，一定會是另外一番滋味,。

上周一，岳主任在這里啟動了“養(yǎng)成良好習慣,、爭做文明少年”的儀式,。一周下來，在各位老師和同學們的共同努力下,，我們的校園環(huán)境變得更干凈了,，同學們的個人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化?？墒且灿袀€別同學沒有跟上大家的步伐,。上周二午休時，三年級二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學清洗脖子,、洗手,、剪指甲，并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會輪流看著她們班的學生進行午休。

《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌,，同學們都耳熟能詳,，五年級三班的李xx同學用他的實際行動對這首進行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢,，而是56元錢,。他沒有拿著這些錢去買零食，想反,，他把這些錢主動交公,、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來學習,。

六年級的同學們,，再有一個月你們就要畢業(yè)了，希望大家能夠珍惜在校的時光,，為低年級的小弟弟,、小妹妹做一個好榜樣。

最后,，用一首小詩和同學們共勉,。

學校是溫暖的家，我是家中的娃,。家深情的愛著我,，我依戀著自己的家。贏得一份榮譽,，成為校中奇葩,。做最好的自己，在好習慣中長大,。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇六

尊敬的各位領導,、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個榜樣輩出的時代,。各種各樣的榜樣,，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng),，我們以學習雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個榜樣,，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野,。

法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,，信其師,，則信其道;信其道，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標,，學生毫不遲疑地順著標記前行。

榜樣的力量是無窮的,。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運”,。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物,。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子，是一面旗幟,。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,， 沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了。走上三尺講臺,，教書育人;走下三尺講臺,，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者,。

當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師,，信其道”,，進而“樂其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子,，讓學生生活幸福,、成長快樂。同時我也在發(fā)展著,、成長著,、快樂著,。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心,，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映,，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長,。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇七

尊敬的評委,，親愛的老師，同學們：

大家晚上好!

今天我演講題目是“身邊榜樣,，前行力量”,。

首先，榜樣是什么?榜樣是船,，讓我們揚起希望的帆,，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,，為我們指引前進的方向，讓我們不再迷惘,。許多榜樣,，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。在我們的校園里班級中,，總有那么一種精神,，它引領我們奮勇圖強;總有那么一種力量,，它讓我們信心倍增;總有那么一種人格,，它驅使我們不斷前行。我們班就有這么一個平凡的男孩,，一個來自貧困的家庭的男孩,。他是我們的榜樣，是我們前行的力量,。

雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難,，但他并不自餒，他認為家庭的貧窮,，雖然帶來了苦難,，但也給了他鍛煉的機會，磨練了他頑強的意志,，鑄就了他堅強的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度,。家庭的困窘對他而言是一種強大的激勵,，激勵他奮發(fā)圖強，激勵他勇往直前,。從他的發(fā)奮圖強中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?，始終堅信自己能做得更好。

收到大學錄取通知書的時候,，一家人又喜又憂,，大學的學雜費和生活費對于這個家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的努力和朋友的資助下,，他最終走入了大學殿堂,。在大學的他，依然自強不息,，他不想讓對他給予希望的人失望,。學習上絲毫不放松，一直抓緊自己專業(yè)課程的學習,，不懂的就去圖書館翻閱資料,，向老師和同學詢問,。

他還參加了勤工助學，利用課余時間去做兼職,，從事派發(fā)傳單,，進行市場信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補貼自己經(jīng)濟開支,，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,，積累社會經(jīng)驗。

困難總會在身邊出現(xiàn)的,，面對困難時,，他也曾站在人生無助的路口，不知道該如何抉擇處理,，然而,，他是一個自強自信的男孩，最終以自己的堅強意志,，樂觀積極的精神去頑強拼搏,。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?只有經(jīng)歷磨難,，才能獲得自強,。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風雨后才變得更堅韌,，同樣的,，只有戰(zhàn)勝了漫長黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長路上，磨難會不可避免的來扮演絆腳石,，既然不可避免就要勇敢面對,，磨難教會了他自強自立，自強不息讓他充滿自信,，就在這份自信中他追求卓越,。他希望自己能夠像海燕一樣乘風破浪，以堅韌的翅膀翱翔天空,，有著不一般的人生,。

榜樣的力量是無窮的，它帶給我們前進的動力,。有人曾說過：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運,。”

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇八

尊敬的各位領導,、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個榜樣輩出的時代,。各種各樣的榜樣，在不知不覺中成為我們心目中的坐標,。曾經(jīng),，我們以學習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。

法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣,，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西,。”羅曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光,。”我想,，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說，信其師,，則信其道;信其道,，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟,，學生如影隨形地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行,。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習慣,，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”,。播撒一種榜樣,，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,， 沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了,。走上三尺講臺,，教書育人;走下三尺講臺，為人師表,。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。

當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時,，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人。只有這樣,，才能保證教書育人的實效,，學生才會“親其師，信其道”,，進而“樂其道”,。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福,、成長快樂,。同時我也在發(fā)展著、成長著,、快樂著,。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長,。

我的講話完畢，謝謝大家!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇九

尊敬的：

整個社會良好風氣的形成,最終需要每個人道德品質(zhì)的提高,尤其是道德模范榜樣的無窮力量,必定對提高人們道德素質(zhì)起到很好的促進作用.在今后的工作中,我將以他們?yōu)榘駱印?/p>

星期一,，一個讓我期盼已久的日子,。因為,，老師說星期一要換位。啊!終于離開代瀚清了!不過我心里怦怦跳個不停,。因為說不定有一個張瀚青呢?

終于輪到我了,，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個同位,。但是,，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的,，而是和正常人一樣,，既有優(yōu)點，也有缺點,，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點,。

他，一張大大的臉上長著一雙小小的眼睛,，你不要以為他的眼睛小得像一條線,，但他做起題來眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動的光芒,。就拿那次的月考來說吧!

那一次,，老師說再過幾天要月考試。我一聽,，毫不在乎,，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎?反正也不是期末考試,。所以我就沒有復習,。第一場考語文，我匆匆地做著試題,，做完后就玩起來了,，沒檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來時我驚訝極了!“82”這個鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃,，似乎嘲笑著我不如他!他考了全級第一：“96”分,。我更驚訝，為什么我總是不如他?我不服地對他說：“有什么了不起的,，不就是一個第一嗎?哼!”雖然我嘴上這樣說，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認真的態(tài)度;佩服他謙虛好學的精神!

他就是我學習的榜樣——李震宇,，這榜樣的力量是無窮的,。

謝謝大家!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好! 我是__高一年級的夏雪,，今天我演講的題目是"榜樣的力量",。有人說,，人生的價值在于追求。命運在追求中改變,，思想在追求中升華,。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準則,。極少有幾個 生活中的榜樣是完美和純粹的,，我并不認為所有的榜樣都像 是座高峰一樣遙不可及，榜樣都是由平凡的人發(fā)展而來的,， 只要我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣之美,，取其精華，奮力學習的 同時借其經(jīng)驗,，有朝一日我們也會變成他人的榜樣,。

我想很多人都看過"感動中國"欄目吧，那些閃光的品德透過一個個平凡的面容展露出來,，他們或功勛顯著,，或見義勇為，或愛老孝親,，或敬業(yè)奉獻……他們在愈加成熟的道路上成為了自己所希望的更好的人,，為這個社會帶來了融化在手心里的溫暖，流淌在身邊的感動,。他們是我們的榜樣!

再說說離我們更近些的,，團委同學們見插隊狀況不妙，特此發(fā)起了"文明不插隊簽名活動",，并在一定程度上的降低了就餐時的插隊行為,，她們關心學校動態(tài)，并傾力組織團員們?yōu)樾@創(chuàng)造各種各樣的美的文化,，她們是我們的榜樣,。應該有些同學留意到，我們年級的課間操已被取消了大半個學期了,，而這余下的二十分鐘,，留給了我們?nèi)プ杂山∩恚尨蠖鄶?shù)同學體驗到了運動的樂趣,。

這項改革源于西山議會的同學們,，他們敢想，敢做,，敢成功,，他們是我們的榜樣。再想想看我們的爸爸媽媽，他們能幾十年如一日的認真對待工作,，對家人負責,，肩負起了他們所扮演的各種人生角色的擔當。反思到自己身上,，我們現(xiàn)階段的大業(yè)便是學習知識,，吸取經(jīng)驗?？晌覀兛稍衅催M全力的去學習過呢?那樣負責的爸爸媽媽是我們的榜樣,。ap年級所在樓層較高，早上總會看到老師們以身作則,，和大家一起爬樓梯,，正所謂"教，上所施,，下所效也,。"他們以自己為模范，教育給我們了很多知識以外的東西,，她們是我們的榜樣,。

偶像與偉人值得我們敬仰，而身邊的榜樣更是值得我們?nèi)W習,，三人行,，必有我?guī)煛Ｖ灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn),，任何同學的身上都能夠找到他可貴的品質(zhì),。對于身邊的這些榜樣，我們要做的不僅僅是去欣賞,、去贊美,，更應該是要學習，努力成為別人眼中的榜樣,。從身邊的人那里學來的堅持,、關愛與奉獻才是最長久的。

可是不知同學們是否有想過,，助人成長的因素究竟是榜樣本身,，還是自己內(nèi)心對自己潛在的要求于期望呢?還是希望大家能把握好自己的時間，也堅持自己的選擇,。榜樣之光固然明亮,，可最重要的還是做自己。愿同學們堅守己愛,，相互學習,，做謙虛與自信并存的人!

我的演講到此結束,，謝謝大家!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十一

尊敬的各位領導、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺中成為我們心目中的坐標,。曾經(jīng)，我們以學習雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣,，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個榜樣,，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野,。

法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣,，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中,，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,，信其師,，則信其道;信其道，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標,，學生毫不遲疑地順著標記前行,。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習慣,，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”,。播撒一種榜樣,，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了， 沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了,。走上三尺講臺,，教書育人;走下三尺講臺，為人師表,。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。

當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時,，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師,，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,，需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，作出表率,以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人,，以博大的胸懷愛護人。只有這樣,，才能保證教書育人的實效,，學生才會“親其師，信其道”,，進而“樂其道”,。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子，讓學生生活幸福,、成長快樂,。同時我也在發(fā)展著、成長著,、快樂著,。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長,。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十二

陽光和煦,，空氣漸暖，春意正濃,，萬物生機勃勃,，此時正是人間四月。漢江兩岸,，微風拂過,，柳葉輕搖，春雨如絲如霧,，飄散著醉人的花香。秦巴深處,，滿山黃花,，草長鶯飛，閑客踏青斗草,，吟唱著一年的希望,。

病房的患者都打開了窗戶，呼吸著這沁人心肺的清爽,，臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信,。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味，空氣濕潤而清新,，醫(yī)護人員,，各個精神抖擻，渾身散發(fā)著無限的工作熱情!

我是腫瘤外科的一名護士,，我叫范翠翠,，今天站在這里，非常的愉快和激動,，很榮幸在這美好的時刻能為大家演講《榜樣的力量》,。

閱讀《榜樣的力量》，感覺受益良多,。每篇文章,，都是璀璨的智慧之花，等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書中的每位人物,，都是鮮明的旗幟,，值得我們?nèi)W習、去超越,。大家都讀了這本書,，每個人的體會都可能是不一樣的。而當我讀完放下這本書時,，有一種力量撞擊著我的心靈,，讓我體會最深的,，就是“愛”。這些同行們之所以受人尊敬,，被人歌頌,，成為我們的榜樣，是因為她們對工作的熱愛,，對病人的關愛,，和對自我的珍愛。

萬琦告別了繁華的“天府之國”,，選擇做一位駐藏邊防衛(wèi)生戰(zhàn)士,。不畏堅辛，用自己的鮮血,，拯救戰(zhàn)士的性命,。她勤奮好學，自學多門醫(yī)學課程,，為人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀護士,。是我們心中美麗的格桑花,。陳征,，非典來襲，全民恐慌,，她率先垂范,、身先士卒，穿上防護服,，一頭扎進了護理一線,。陳路得，王克榮,，從事艾滋病等傳染病的護理工作,。王亞麗，

我們科的病人都是長期住院患者,，很多病人由于長期治療,，一年大半時間都是在病房度過，我們陪著他們一起與病魔抗爭,，也和他們一同體驗著被病痛折磨的辛酸,，其實我們之間早就建立了深厚的感情，癌癥患者需要我們的愛心溫暖,，這也是一種治療”,。是的，的確是這樣,，在癌癥尚未完全攻克的今天,，腫瘤科的護士們還承擔著大多數(shù)癌癥病人的臨終關懷護理,，生命是可貴的，人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛,，但我們這里的護士卻是要讓這里的病人臨走時擁有落葉的靜美,。這需要的不僅僅是技術，更需要一顆高貴善良的心靈,。

愛心是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉,。 讓我們激發(fā)我們心中愛的潛能，讓世界充滿愛!

謝謝大家!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十三

尊敬的各位領導,、各位老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個榜樣輩出的時代。各種各樣的榜樣,，在不知不覺中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng),，我們以學習雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。徐本禹是一個榜樣,，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟,，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野,。

法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西,?！绷_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光,?！?我想，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說,，信其師，則信其道;信其道,，則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟,，學生如影隨形地追著走;教師是路標,，學生毫不遲疑地順著標記前行,。

榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習慣,，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”,。播撒一種榜樣,，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子,，是一面旗幟。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,， 沒有什么比師德的榜樣更有無比強大的力量了,。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺,，為人師表,。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者,。

當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時,，我們內(nèi)心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師,，信其道”,，進而“樂其道”。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結束今天的演講：我樂意把整個心靈獻給孩子,，讓學生生活幸福,、成長快樂,。同時我也在發(fā)展著、成長著,、快樂著,。我愿意用坦誠的愛心培育坦誠的愛心，用智慧啟迪智慧,，用人格塑造人格,，以自己的生命之光與被點燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌,，師生如伴同成長,。

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十四

尊敬的各位領導，各位同仁,，大家上午好,！

今天，很高興在這里與大家一起分享快樂和感動,。我今天與大家分享我觀看電影《楊善洲》之后的一點心得,，題目是《榜樣的力量》。不足之處敬請大家提出批評并請指正,。

楊善洲同志是云南保山地區(qū)原地委書記,，從事革命工作近40年，兩袖清風,，清廉履職，忘我工作,，一心為民,。退休后，楊善洲同志主動放棄進省城安享晚年的機會,，扎根深山,，義務植樹造林，一干就是20xx年,。把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機勃勃的綠色天地,，使當?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善，楊善洲同志還將林場無償獻給國家,。在20xx年“感動中國”人物對楊善洲同志的頒獎詞中這樣寫道：綠了荒山,，白了頭發(fā)，他志在造福百姓,；老驥伏櫪,，意氣風發(fā)，他心向未來,。清廉,，自上任時起,；奉獻，直到最后一天,。六十年里的一切作為,，就是為了不辜負人民的期望。

在艱苦困難的條件下,，楊善洲同志從不為己,，一心為民?！耙蕴齑蠛?，人大干，不靠天不靠地,，自己當龍王”的大無畏精神帶領群眾植遍荒山人未老,，換得光山披綠裝。

楊善洲同志的一生是屬于黨的,，也是屬于人民的,，楊善洲同志之所以被人民深刻銘記，在于他從不為己,，一心為民,；在于他事為公忙，出嫁女兒未在身旁,；在于他在親人求情卻始終堅守原則不謀私,；在于他為節(jié)約種樹成本，街頭揀拾種籽,；在于他重情,、孝母、重教育,。

這“五個在于”既體現(xiàn)作了楊善洲同志為人子,、人夫、人父的真情,，也體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié),。他用畢生的精力踐行了黨的群眾路線，為黨樹了光輝的形象,，為干部做出了榜樣,。他的精神是黨的一筆寶貴財富。

學習楊善洲精神,，首先要領悟楊善洲同志心中為了誰,，依靠誰，我是誰的概念。楊善洲同志正是領悟了這三個“誰”的深刻內(nèi)涵,，才會迸發(fā)如此強大的精神力量,。也正是因為他將這三個“誰”刻在心里，體現(xiàn)在行動上,，才使得他的精神土壤十分肥沃,，群眾深情愛戴。我們學習楊善洲同志,，學習他克己奉公,，堅持原則的精神，學習他心系群眾,，甘為黃牛的精神,，學習他事無巨細、身先士卒的精神,。

踐行黨的群眾路線,，感受楊善洲同志的精神和人格魅力，這為我們生活,、工作增添一股強勁的動力,。使我們能夠明確把握工作的目標,，正確看待人生發(fā)展的方向，正確理解一切為了群眾,，一切依靠群眾,，從群眾中來,，到群眾中去,，把黨的正確主張變?yōu)槿罕娮杂X行動的豐富內(nèi)涵和深遠意義,。

學習一個人，首先看其品性,，再看其精神,，首先看其心靈，再看其言行,。楊善洲同志正是這樣獨俱優(yōu)秀品格，高尚精神,，樸實心靈和身體力行的人,。他的精神，像一支火炬,，在黨的事業(yè)發(fā)展道路上永遠熠熠生輝,！

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十五

尊敬的：

他，是冬日里一縷陽光,，卻能夠溫暖人們的心,。他呵，是大海中的一滴水，卻能夠滋潤人們干涸的心,。你們猜他是誰?是的!他就是——雷鋒叔叔!

他全心全意為人民服務,，忠于革命忠干黨，做革命的螺絲釘,。他的心中充滿了愛,，那是對人民無限的愛!

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽,，他為了趕早車,，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,，路上,，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去,。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后,，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯,，就把自己帶的饅頭給她們吃,。火車到了沈陽,，天還在下雨,，雷鋒又一直把她們送到家里。

“人的生命是有限的,，可是,，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”

榜樣的力量是無窮的,。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒,。他們和雷鋒叔叔一樣，心中充滿了愛,。

有一個得了白血病又雙目失明的小女孩,，在她生命后期，當醫(yī)生問她最大的愿望是什么時,，她說想去天安門廣場看升旗儀式,。面對一個生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長哪有不滿足的理由呢?但是因為她的家住在遙遠的新疆,，如果滿足她的要求,，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,。于是由一個20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動開始了，從上火車改乘旅游公車,，一路上,，從報站到服務員端茶倒水，甚至到旅客的交談,，都是大家刻意安排的,，最后來到了一個學校，在軍樂隊伴奏的國歌聲中,，雙目失明的小女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場,，當看到她無力地舉起她的小手向國旗的方向敬禮時，在場的人們都流下了熱淚,。

常言道：人生就像一年四季,，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走過熱情的夏天,，輝煌的秋天,，再走過滄桑的冬季。而愛心,，是永遠不落的太陽,。如果沒有太陽，一年四季,，就不會那樣絢麗多彩了,。在這個世界上，愛總是無處不在的,，就好像太陽一樣,，無時無刻不奉獻著光和熱，照亮和溫暖著世界的每一處角落,。

愛,，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單,。它不是什么驚天動地的壯舉,，卻如潺潺小溪般滋潤了每個人的心田。愛是給予,，愛是付出,，愛是奉獻!所以，我們要與愛同行!

四季因為有了太陽而變得更美麗,，生命因為多了愛才變得充實,。朋友們,，讓我們奉獻出自己的愛心,，讓我們與愛同行，讓世界的太陽多一份溫暖!

謝謝大家!

榜樣的力量演講稿500字作文 相信榜樣的力量演講稿篇十六

各位老師，各位同學,，

大家好,。

有人說，人生的價值在于追求,。命運在追求中改變,，思想在追求中升華。有了榜樣,，就如同找到了自己的行為準則,。從榜樣中，我們學會了待人,，學會了接物,，學會了如何去奮斗，學會了如何實現(xiàn)生命的價值,。有了榜樣,，就如同找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題,。教育提醒著我們克服困難,，努力學習。有了榜樣,，就如同找到人生的目標,，目標就在眼前，永遠激勵我們不懈奮斗,，勇于拼搏,，排除萬難，最終,，我們就會得到它!

從一年級開始,，我們在早會、班隊活動課上已經(jīng)認識了很多的榜樣人物,，如為人民服務的雷鋒,、身殘志堅的張海迪等等，對他們的事跡也大都耳熟能詳,。但是我想說：同學們,，偉大領袖、歷史楷模值得我們敬仰,，而離我們的生活和思想更近的,，更值得我們?nèi)W習。從父母身上,，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上,，我們學會了思考和創(chuàng)造;從朋友身上,，我們感受到了熱情和信任;從同學身上，我們學到了無私和真誠,。

原來,，榜樣，就在我們身邊,。只要本著一顆明亮的心,，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣,希望同學們能以榜樣為行為準則，以榜樣為明鏡,，以榜樣為目標,，以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚加瓦,，為實現(xiàn)自身價值做好準備,。

同學們，偉大孕育在平凡之中,，榜樣并不遙遠,，他們就近在我們身邊，只要懷有一顆虔誠的心,，我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!