時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇一

1,、 培養(yǎng)好班干部,。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,，所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。

2、 對學(xué)生進(jìn)行共同進(jìn)步,、團(tuán)結(jié)互助的教育,。我班有13個女生,，有13個男生,，男少女多有個不好的地方就是不夠活躍，比較文靜,。在平時男生和女生都喜歡分開活動,，缺乏交流。發(fā)現(xiàn)這個情況后我及時在班上向大家指出,，鼓勵同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,，不分男女。現(xiàn)在大家都體會到集體的溫暖了,。

3,、 對班內(nèi)的.各項(xiàng)工作做好分工，責(zé)任到人,，誰出了問題誰負(fù)責(zé),，對問題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互性幫助,、互相監(jiān)督，力求把班里的每件事都做好,。

4,、 學(xué)習(xí)方面。大部分學(xué)生都有考上好的大學(xué)的理想,，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必須從高一抓起，首先幫助學(xué)生做好從初中到高中的過度,，然后是在高一,、高二不太緊張的情況下，多看參考書,，多作練習(xí)題,，為高三打基礎(chǔ)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的助他度過難關(guān),。使每個學(xué)生將來都能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

5、 積極認(rèn)真配合學(xué)校創(chuàng)建“特色學(xué)校”工作,，長期對學(xué)生進(jìn)行意識教育,，舉辦演講、繪畫比賽,，開一次藝術(shù)主題班會,，力爭完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，爭創(chuàng)最佳成績,。

6,、認(rèn)真作好學(xué)生的心理健康教育和安全法紀(jì)教育，幫助學(xué)生盡早樹立高中學(xué)生意識,，順利完成初中向高中的轉(zhuǎn)軌,。在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力,，作好班主任工作,。

各月的工作重點(diǎn)如下：

九月紀(jì)律教育：1、建立健全全班干部隊伍,，組織班干會議,；2、慶祝第二十一個教師節(jié)活動,；3,、制定紀(jì)律，衛(wèi)生,，健康教育,，心理教育計劃；4,、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

十月民族精神教育：1,、 迎國慶愛國主義教育活動,；2、健康教育,；3,、 制定安全教育準(zhǔn)備工作；4,、 校運(yùn)會（集體榮譽(yù)感教育）,。

十一月營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍：1、學(xué)生學(xué)習(xí)交流,，期中考核動員,；2,、 開展知識競賽。

十二月愛國主義教育：1,、 紀(jì)念“一二,、九”運(yùn)動活動；2,、 慶祝元旦準(zhǔn)備工作,；3、 文化藝術(shù)節(jié),。

一月期末復(fù)習(xí)動員：1,、 期末考核動員；2,、 開展學(xué)生自評,，互評工作,；3,、期末紀(jì)律教育，安全教育工作期間,，我會利用好每一節(jié)班會課,，活躍學(xué)生的學(xué)校生活，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁態(tài)度,，把我們的班級建設(shè)得更加好,。

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇二

伴著高三收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候,，我將面對的將是一批面容稚嫩的孩子,，我也清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，但是這畢竟是一段的開始,，從學(xué)校,、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和引領(lǐng)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)的艱巨不言而喻！

根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況高一（8）班的學(xué)期工作計劃如下：

學(xué)校的指導(dǎo)思想為：認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干決定》,、《上海市學(xué)生民主精神教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，以打造實(shí)驗(yàn)性,、示范性學(xué)校為契機(jī),，努力踐行“以城養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓(xùn)，堅持貫徹“做人與求知”相融合的學(xué)校育人思路,，努力營造以“真,、善、美”為特征的校園文化氛圍,，展示上海市行為規(guī)范校學(xué)子的風(fēng)采,。在充分配合學(xué)校的工作指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，對于高一（8）班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著尊重,、信任、共情,、關(guān)注四個方面來完成我的.一切計劃和任務(wù),。

就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力,；有計劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

教育方面：

（一）第一階段：感悟認(rèn)識,，步入常規(guī)。

感悟認(rèn)識包括兩方面,，一方面是：學(xué)生進(jìn)入高中無論學(xué)習(xí)還是做人的行為方面進(jìn)行感悟認(rèn)識,。應(yīng)當(dāng)由原來的初中學(xué)生習(xí)慣別人要他做什么而做什么，而改變?yōu)橛欣硐胗邢敕ǖ母咧猩杂X地自己要做什么而做什么,。另一方面：學(xué)生進(jìn)入高中,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)對他們學(xué)習(xí)的科學(xué)知識的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行感悟認(rèn)識。應(yīng)當(dāng)由原來的初中感性認(rèn)知的知識結(jié)構(gòu)改變?yōu)楦咧幸岳硇哉J(rèn)知的知識結(jié)構(gòu),。為落實(shí)這一任務(wù),，計劃一個月的時間利用班會或周二晨會學(xué)生自己制作ppt自我教育?；顒又黝}內(nèi)容之一,，我理想中的高中生活；活動主題內(nèi)容之二,，勵志教育系列,?；顒又黝}內(nèi)容之三，環(huán)?？萍冀逃?。

（二）第二階段：落實(shí)過程，努力拼搏,。

通過前一階段感悟認(rèn)識,，學(xué)生在認(rèn)識了問題所在，確定了自己的目標(biāo)制定了做人及學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上,，利用以后的時間,，踏踏實(shí)實(shí)利用好每一天，逐步完善學(xué)生自己的目標(biāo)――學(xué)習(xí)計劃,，做人原則,。在這一過程中，盡可能讓學(xué)生領(lǐng)悟一些科學(xué)思想,、學(xué)會一些科學(xué)方法,。這一階段學(xué)生活動內(nèi)容：

1、讓學(xué)生盡可能真正走進(jìn)一些科學(xué)家,、民主英雄愛國人士,、作家名人他們成功的過程,；

2,、讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、感悟自己身邊感恩事例,。這樣使得學(xué)生能從中得到一點(diǎn)借鑒：民主精神,、生命教育并不是空洞的說教，而是能觸動他們靈魂的鮮活的事實(shí),。

管理措施：

1,、狠抓常規(guī)，推動學(xué)生形成良好習(xí)慣

制訂了嚴(yán)格的《班級管理制度》,，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。通過對學(xué)生的個人行為與集體利益相通的教育，從責(zé)任感和集體榮譽(yù)感上要求學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，讓學(xué)生明確：自己犯了錯誤不僅關(guān)乎個人榮辱,，也損害了集體的利益，更不尊重他人的勞動成果,。

2,、突出學(xué)生干部選拔培養(yǎng)

班級管理中班干部是關(guān)鍵，缺乏優(yōu)秀的執(zhí)行者,，再好的制度也無濟(jì)于事,。為了確保我們的各項(xiàng)制度得以嚴(yán)格執(zhí)行,，我班實(shí)行了班委會責(zé)任制度（附表）。選拔鍛煉了一批踏實(shí)肯干,，敢做敢管,，敢于負(fù)責(zé)的班干部。嘗試實(shí)施班級崗位職責(zé),。

附：班級崗位職責(zé)

1,、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德智、體,、美,、勞各方面活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平,。

2,、及時傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求，并組織同學(xué)們將要求落到實(shí)處,。

3,、班主任在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見及建議,；班主任不在校時,，代行班主任責(zé)權(quán)。

4,、負(fù)責(zé)值日班長積極主動地開展工作,。

1、負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況,，及時在班級園地上公布,，對遲到的同學(xué)提出批評，必要時予以處罰,。

2,、維護(hù)自習(xí)課紀(jì)律，對自習(xí)課吵鬧或做“三閑”（閑事,、閑話,、閑思）的同學(xué)及時予以批評、處罰,；

3,、維護(hù)課間紀(jì)律，監(jiān)督并制止課間在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩者,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)值日生搞好班級衛(wèi)生，每天傍晚一打掃,，早上拖地,。若發(fā)現(xiàn)值日生不及時打掃者予以批評和處罰

5,、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。

6,、督促同學(xué)們認(rèn)真做好眼保健操,，協(xié)助生活委員工作，對眼保健操不認(rèn)真的同學(xué),，予以批評,、處罰。

1,、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù),，如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷,，課前根據(jù)老師教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備簡單課堂教具,。

2、協(xié)助老師做好演示實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,，幫助老師做好分組實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,。

3、及時搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見及建議,，并及時向老師反映,。

4、負(fù)責(zé)對本學(xué)期歷次考試成績升降進(jìn)行分析,，為提高成績給同學(xué)們以指導(dǎo),，給老師當(dāng)好參謀。

1,、負(fù)責(zé)班費(fèi)的保管及支取,，記好班費(fèi)來往帳目，保留好發(fā)票或收據(jù),，并于必要時向同學(xué)們公布。

2,、負(fù)責(zé)班級愛心基金的儲集工作,，并做好記錄。

負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生值日安排及衛(wèi)生清掃指導(dǎo)工作,，組織好全班大掃除,。

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇三

本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級（3）班的班主任,，這是我首次擔(dān)任班主任工作,，我將努力向其他優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學(xué)生54人,，男生33人,，女生21人，本地學(xué)生9人,，其余均為外地學(xué)生,，來自各個藍(lán)天小學(xué)。通過暑假軍訓(xùn)及開學(xué)初幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，他們不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄,，自控能力差,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、選拔,、培養(yǎng)班干部擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。首先，幫助班委樹立威信,；其次,，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作 在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育， 對學(xué)生的.法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,， 平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七（3）班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個文明班集體,。

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇四

20xx年9月,，我既激動又擔(dān)心的迎來了小班的孩子,。激動,，是因?yàn)槲覐氖挛蚁矚g的幼教工作，在我人生的道路上邁出了第一步,。擔(dān)心,，是因?yàn)槲抑肋~出這一步是很艱難的，擔(dān)心因?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的不足而影響到教學(xué)工作的開展,。但是,，不管怎么樣，我會本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè),、愛孩子,、全心全意服務(wù)家長的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)老師和家長請教,。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步,，能勝任本班的工作。

本學(xué)年我擔(dān)任?。?）班班主任,，與倪會磊、趙樹燕搭班,。本班共有幼兒15名,，男孩6人,，女孩9人,。其中有4名幼兒有過上幼兒園的經(jīng)驗(yàn),，對幼兒園的各項(xiàng)活動及環(huán)境已經(jīng)有了一定熟悉和認(rèn)識。雖然經(jīng)過分班,，但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生,。在自理方面，他們基本能獨(dú)立用餐,，就個別吃的比較慢,，能夠獨(dú)立上廁所大、小便,。但畢竟幼兒存在個體差異,，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如：

1,、有些幼兒不能大膽,、清楚的表達(dá)自己的意愿。

2,、個別幼兒不能自主的上廁所,，經(jīng)常尿濕褲子，需要老師引導(dǎo)和教育,。

3,、有些幼兒常規(guī)比較差，上課時間走來走去,。

4,、有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具，而是亂扔玩具,。

針對我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個別幼兒的基本情況,，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開展各個領(lǐng)域課程教育,，讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí),、生活，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活,，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從而使幼兒健康、快樂成長,。

（一）語言領(lǐng)域

1,、針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通，語言表達(dá)不是很清楚,，我們主要創(chuàng)造一個自由,、寬松的語言環(huán)境,，鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題，表達(dá)自己的意思,。把語言教學(xué)活動貫穿在游戲活動中,，讓孩子們在游戲中提高語言表達(dá)能力，自由發(fā)揮其角色,，自由的去表達(dá),，開心的交流。

2,、養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,，發(fā)展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事,，聽錄音故事,、兒歌等，讓幼兒多傾聽,。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣,。

3、在平常說話時,，及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音,。

（二）健康領(lǐng)域

1、針對小班幼兒年齡小,，自理能力差的特點(diǎn),，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，本學(xué)期采用音樂的教育形式進(jìn)行活動,。如：規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情,；分組去洗手上廁所；喝水時要排隊等,。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感,。

2、在運(yùn)動,、外出,、日常生活中，逐步學(xué)會簡單的自我保護(hù),。通過各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動,，本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動，主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲,，讓幼兒感受集體的快樂,，熱愛自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情,。

3,、將走,、跑、跳,、鉆,、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì),，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

4、引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己,、保護(hù)自己。

（三）科學(xué)領(lǐng)域

1,、小班幼兒對周圍事物了解的非常少,，我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。

2,、觀察常見的個別動物,、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征，并初步了解他們與自身生活的關(guān)系,。

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期共有27位孩子與我們共同步入小班的生活。除4人外,，其余幼兒接受過托兒所半年至兩年的教育,。因此，大部分幼兒能較快地適應(yīng)幼兒園的一日生活,。由于所受托兒所教育,、幼兒年齡及家長文化素養(yǎng)、教養(yǎng)態(tài)度的不同,，各個幼兒之間差異懸殊較大,，特別是年齡相對較小的幾個幼兒，存在著懶散,、嬌氣,、挑食、不愿與同伴合作等不良現(xiàn)象,，常以自我為中心,。但我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以"尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則"開展各項(xiàng)工作,。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù),，因材施教，減少差異懸殊,。

本班從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合《綱要》精神，促使幼兒在五大領(lǐng)域中能全面和諧的發(fā)展,。注重幼兒日常行為規(guī)范的.養(yǎng)成和健全人格的形成,；豐富一日生活內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一個和諧,、寬松,、平等的環(huán)境；寓教育于游戲中,，堅持保教并重的原則,；做好個別教育工作，縮短差距,，從而更好地促進(jìn)孩子健康地成長,。

1、保證每天做好清生活,、清潔,、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,，2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如自己穿疊衣服等。

據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),，我們在本學(xué)期預(yù)設(shè)了以下一些主題活動：

1,、幼兒園真好2,、一起玩（我們都是好朋友）3、,、甜甜蜜蜜4,、快樂的六個寶5、好吃的水果6,、落葉飄飄7,、親親小動物8、轱轆轱轆9,、小不點(diǎn)兒（安全教育）五,、教育教學(xué)策略：

1、細(xì)心體察幼兒的情緒,、態(tài)度,、需要等，并作出適時的反映,。尊重兒童，接納兒童,。信任,、支持兒童，給兒童更多的自主權(quán),，對兒童發(fā)展能力的嘗試活動給予理解和支持,，積極肯定和鼓勵幼兒，并給予具體方法,、策略上的支持,，更要給予情感、心理上的支持,，以使幼兒對自己產(chǎn)生充分的信心,。

2、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,。長舌表演區(qū),、美工區(qū)等。提供多種藝術(shù)表現(xiàn)材料,、工具,，引導(dǎo)和鼓勵兒童參與藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)活動，尊重兒童藝術(shù)長早成果,，引導(dǎo)兒童用多種表現(xiàn)方式表達(dá)自己的感受,。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。同時,，增加活動材料的投放，并根據(jù)兒童活動的需要,、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內(nèi)容,。

3、充分保證兒童各類游戲,，特別是角色游戲的開展,。要保證兒童有足夠的游戲的時間、空間和材料,，豐富游戲內(nèi)容,。要支持兒童互相合作，自主開展內(nèi)游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn),，并在必要時給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。鼓勵幼兒在游戲中產(chǎn)生的想象,、創(chuàng)造行為,，以提高兒童游戲水平，豐富游戲內(nèi)容,。

4,、隨時對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)知道,。有認(rèn)真按順序洗手的好習(xí)慣,，洗手時不玩水，會擦肥皂,，會用自己的毛巾擦手,；能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,；保持桌,、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室,，在老師的幫助下,，能按順序脫衣褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。

5,、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、扣扣子。結(jié)合主題活動的開展,，教給幼兒正確的穿衣服方法,，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動中開辟一個生活區(qū),，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法,。

6、加強(qiáng)禮貌教育,，教育幼兒早上來園時要向老師,、小朋友問好，離園時互說再見,。學(xué)會使用"謝謝",、"請"等禮貌用語。學(xué)會正確的收放玩具,，并按要求放到固定地點(diǎn)。

在本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以"尊重家長"為原則,，提高教師的"服務(wù)意識"，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作,，提高家園共育的效果：

1、做好新生入園的家訪工作,，認(rèn)真做好家訪的調(diào)查記錄,，了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式，以及在生活自理方面的一些情況,。

2,、每月認(rèn)真填寫《幼兒成長手冊》，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、及時聯(lián)系孩子，尤其是不來園的孩子電話聯(lián)系，了解情況,；

4,、每天有選擇地向家長反饋幼兒當(dāng)天在園情況，加強(qiáng)交流,，以便更好地做到家園共育,。

這項(xiàng)工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話,。因此,，本學(xué)期我們將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,，為孩子提供一個安全,、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生,、玩具餐具消毒,、對孩子進(jìn)行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒等等,。另外還有一個重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生,，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，避免人為傷害,。

1、穩(wěn)定幼兒情緒,，制定計劃,，重點(diǎn)進(jìn)行常規(guī)教育。

2,、完成晨間律動,、模仿操的教授。

3,、環(huán)境布置,，布置《月餅香又甜》主題活動環(huán)境4、學(xué)期初家長會,、家訪5,、建立幼兒成長檔案十月份：

1、通過"慶國慶"活動,，感受節(jié)日氣氛,，知道國慶節(jié)是祖國的生日。

2,、加強(qiáng)禮貌教育,，逐步形成良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲規(guī)則。

3,、開展主題活動：有趣的顏色4,、繼續(xù)豐富幼兒成長檔案十一月份1、開展主題活動：我自己2,、親子閱讀活動十二月份：

1,、開展主題活動：冬爺爺來了2、迎新年活動一月份：

1,、做好各項(xiàng)工作總結(jié)2,、幼兒成長檔案的學(xué)期總結(jié)

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇五

在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,，開展好學(xué)生的思想道德工作教育,、法制安全工作教育、心理健康工作教育,。同時,，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,；培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨,，努力建成一個團(tuán)結(jié)向上、積極樂觀的班集體,。

1.不斷完善班級管理制度,，制定適合本班班情的班規(guī)。

2.利用班會,、晨會及日常突發(fā)事件進(jìn)行經(jīng)常性思想教育，落實(shí)日常行為,。

3.開展各種各樣的班級活動來發(fā)揮學(xué)生的興趣特長,，豐富他們的學(xué)校生活，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，從而增強(qiáng)班集體凝聚力,。

4.將班級工作責(zé)任到人，每周進(jìn)行考核,，力爭形成良好的班級紀(jì)律,。

五（4）班共有46位學(xué)生，其中男生24人，女生22人,，班級紀(jì)律總體較好,。其中，有兩個男孩較調(diào)皮,，經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾,。其次，斤斤計較的學(xué)生較多,，一點(diǎn)小事大吵大鬧,，不能容人。再者,，在學(xué)習(xí)上大多不是很用心,，平日作業(yè)總抱著為了完作業(yè)而寫作業(yè)的態(tài)度，作業(yè)質(zhì)量不高,。平時上課時大部分學(xué)生都比較認(rèn)真,，只有兩三個男生不會聽講，上課經(jīng)常走神或做小動作,。所以,，需要加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長為核心,，各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)監(jiān)督并改正不良的行為習(xí)慣,。

1.行為養(yǎng)成教育工作常抓不懈。

在日常學(xué)習(xí)的`過程中對學(xué)生隨時進(jìn)行教育,，讓他們知道什么可以做,，什么不可以做，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

在上學(xué)期的班規(guī)基礎(chǔ)上進(jìn)行完善,，或刪或補(bǔ)或減。

諸如“不在樓道或教室里大喊大叫”“見到老師要主動問好”“要主動幫助低年級學(xué)生”“主動撿拾校園或教室里的廢紙雜物”“上下樓梯靠右走”等隨時強(qiáng)調(diào),，及時獎優(yōu)懲劣,。

繼續(xù)開通班級“廣播站”，每天表揚(yáng)先進(jìn),，弘揚(yáng)正能量,，營造一一向上的班級氛圍。

2.升旗,、兩操和放學(xué)隊伍常抓不懈,。

首先要對文體委員進(jìn)行工作指導(dǎo)，將平日里出現(xiàn)的不同狀況應(yīng)該如何管理,、下課后應(yīng)如何快速有效地進(jìn)行隊列整理等事項(xiàng)一一落實(shí),。同時,，也要在平日里樹立文體委員的威信，并在周會課上師生共同商討出不聽從管理的懲罰辦法,。當(dāng)然,，如果能獲得大隊部每周頒發(fā)的流動紅旗，也要對全體學(xué)生及相關(guān)班干部進(jìn)行不同程度的獎勵,。

重點(diǎn)抓放學(xué)隊伍管理,，計劃召開文體委員及班干部會議，各抒己見,，根據(jù)放學(xué)隊伍存在的問題找出應(yīng)對辦法,。

3.抓好班級衛(wèi)生工作。

本學(xué)期教室環(huán)境煥然一新,，特別是地板,，相較原來的水泥地，清理難度大大增加,。為了保證班級衛(wèi)生,，計劃開展如下工作：

――開學(xué)第一天，讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說瓷磚地板的利弊,，強(qiáng)調(diào)絕不在地上亂扔?xùn)|西,，亂吐痰，喝水要小心,，不把誰灑到地上,，一旦不小心灑了，要第一時間拿紙或干布擦干,。同時根據(jù)瓷磚的接口來擺放課桌,，保證課桌整齊。

――每天教給學(xué)生正確拖地的方法,，教師要親身示范,。同時，在班級群里告知家長,，讓家長在家教孩子拖地,。

――重新編排值日表，由經(jīng)常幫家長拖地的孩子自薦擔(dān)任,，便于指導(dǎo)其組員,。其次，將值日花名表告知家長,，拖地時間改為每天下午放學(xué)后，值日家長可適當(dāng)推遲接孩子時間,。

――衛(wèi)生委員要每天隨時檢查衛(wèi)生情況,，及時督促值日生,，努力做到教室始終整潔干凈。

4.重新組建班級干部班子,。

本學(xué)期跟換一名班長,，有新班長進(jìn)行就職演講。同時,，自薦當(dāng)組長,。小組成員的安排一上學(xué)期期末成績?yōu)榛鶞?zhǔn)，進(jìn)行分成分配,，實(shí)行組員由組長挑選的方法,，基本保證八個小組實(shí)力相當(dāng)，便于隨后的小組展開競爭,。

5.成立專門的黑板報小組,。

原來的黑板報小組一直是隨座位編排的。學(xué)校要求黑板報進(jìn)行評比后,，就顯出了它的弊端――有些小組缺乏寫字畫畫的人才,，不僅版面設(shè)計不漂亮，而且大多時候都離不開寫字好的同學(xué)的幫忙,。所以,，今年我專門成立了黑板報小組，先找出一名寫字好的和一名畫畫好的同學(xué)當(dāng)組長,，剩余四名組員由組長來挑選,。希望這么一來能收到好效果。

1.營造濃厚的書香環(huán)境,。教室布置書香氣,，建立班級圖書角，保證讀書時間,。

2.實(shí)施有效的閱讀指導(dǎo),。為學(xué)生開出推薦書目，倡導(dǎo)有序閱讀和有效管理,，引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累,。

3.開展廣泛的閱讀活動。開展“好書推薦會”“閱讀交流會”“親子閱讀”等各種形式的讀書活動,，

以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

密切關(guān)注全班學(xué)生每天的表現(xiàn),，及時發(fā)現(xiàn)他們的不良情緒,，主動邀請他們，與他們溝通,，做他們的知心人,。了解其情緒變化的原因,，并適時施以教育指導(dǎo)，幫他們走出陰霾,。

對于長期的不正常的心理問題,，要和家長密切聯(lián)系，互相配合,，逐步引導(dǎo)其向良性發(fā)展,。必要時，找學(xué)校心理咨詢室的老師進(jìn)行治療,。

對于學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,，首先要保證公平公正，不僅不能大聲訓(xùn)斥,、責(zé)備,，還要要求自己擦亮眼睛，不放過學(xué)困生身上的任何一處閃光點(diǎn),，及時對他的進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵,。這樣，才能保證其在班級中自信,、樂觀地健康成長,。其次，不能急躁,，要有足夠的耐心等他們慢慢進(jìn)步,。同時，要發(fā)揮班級“小老師”的作用,，主動幫解疑,。

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇六

本學(xué)期第一件比較幸福事就是依然擔(dān)任三班的班主任。經(jīng)過一年的接觸,，我對于學(xué)生的情況已經(jīng)有了詳細(xì)的了解,。因此，這個學(xué)期我根據(jù)我班學(xué)生特點(diǎn)制定以下20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃,。

以文明班評比方案為基準(zhǔn),，實(shí)行責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)班級自制,。

（一）,、班容班貌方面。文明班條例中的1,、2.,、3由值日班長負(fù)責(zé)。勞動委員負(fù)責(zé)監(jiān)督,。

（二）,、板報及墻壁衛(wèi)生方面由宣傳委員負(fù)責(zé),。

（三）、圖書柜方面由圖書管理員負(fù)責(zé),。

（四）、風(fēng)扇光管等由黃鴻負(fù)責(zé),。

（五）,、課間紀(jì)律由黃瑩煒負(fù)責(zé)。

（六）,、作業(yè)和課前準(zhǔn)備由課代表負(fù)責(zé),。

（七）、個人衛(wèi)生方面由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),。

（八）,、班長負(fù)責(zé)監(jiān)督各個負(fù)責(zé)人的工作。

求木之長者,，必固其根本,。學(xué)生中一直有這樣一種現(xiàn)象，成績好的學(xué)生,，在紀(jì)律為人等各方面都基本無需老師操心,。而成績差的學(xué)生往往在其它方面也不盡如意。我想這主要是成績好的學(xué)生有一種自我意識：我成績較好,，老師同學(xué)對我的期望較高,，那么我無論在哪個方面都要做好。我的所做要對得起我的身份,。這也就是為什么有些學(xué)生被表揚(yáng)或是被提為班干部后表現(xiàn)出強(qiáng)烈的上進(jìn)心,。但是表揚(yáng)或是提拔只是外界的`一種作用手段，真正要改變學(xué)生還是得從他們的內(nèi)心開始,，令他們自身有一種向上的渴望,，一種原來我也可以的覺醒。詩可以興觀群怨,，那么我相信經(jīng)典童書也可以,。

1.《丑小鴨》

《丑小鴨》的意義不僅僅在于給每一個平凡的個體一個美麗的天鵝夢，更在于一種信念：為了信念哪怕犧牲的也值得付出的信念,。我和學(xué)生的共讀的目的在于強(qiáng)調(diào)：每個人都有可能成功,，但是必須付出艱辛的努力。

2.《綠野仙蹤》

《綠野仙蹤》這本書較長,，采用中午和學(xué)生共讀的方式進(jìn)行,。有了《丑小鴨》喚醒學(xué)生理想意識的基礎(chǔ)，在這本書里主要是讓學(xué)生檢驗(yàn)自我,，哪些是自己的缺點(diǎn),，是否是真正的缺點(diǎn),，如何改變？總之,，這個書是走向天鵝的一個途徑,。

3．《犟龜》

烏龜陶陶為了自己的目標(biāo)不懈努力，終于贏來一場意外的盛典,。與學(xué)生共讀這本書主要是告訴學(xué)生前進(jìn)的路上只有堅持二字,，哪怕那個目標(biāo)變得模糊。只要堅持,，在人生的下一個拐角總有一場盛宴在等你,。

4．兒童詩

如果時間可以，盡量在每次語文早讀課前安排一首兒童詩,，喚醒學(xué)生對自然敏銳的觸覺,。

這個學(xué)期，轉(zhuǎn)來五位插班生,。除了一名同學(xué)成績紀(jì)律表現(xiàn)較好外,，其他四位無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣中都存在著較大問題。因此特意安排了一對一進(jìn)行幫扶,。

希望通過一對一的幫助,，在這個學(xué)期這四名學(xué)生能有質(zhì)的提高。

這個學(xué)期的節(jié)日比較多：教師節(jié),，國慶節(jié),，中秋節(jié)，元旦等,。根據(jù)節(jié)日的不同,，開展不同形式的活動。

1.教師節(jié)――展板宣傳,。

2.國慶節(jié)――板報宣傳,，給學(xué)生播放愛國題材影片。

3.中秋節(jié)――收集相關(guān)詩句文章,，以此加深對中秋團(tuán)圓的理解,。

4.元旦――應(yīng)該是和藝術(shù)節(jié)活動一起。

除了結(jié)合節(jié)日的主題活動外,，這個學(xué)期我也希望能結(jié)合綜合性學(xué)習(xí),，組建一個綜合性學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行一次調(diào)查活動,。

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,、我們?nèi)w師生的共同努力下已圓滿結(jié)束了。新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)生已經(jīng)步入六年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。為了以后更好的工作現(xiàn)在制定本學(xué)期的工作計劃如下：

1,、安全無小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。

2,、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。形成自覺地管理,，服務(wù)班級的意識,。

3、支持學(xué)校工作,，及時檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

4,、通過班會,，各項(xiàng)活動營造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。

九月份：“感恩教師”主題班會,。

十月份：“樹立公德意識愛護(hù)學(xué)校公物”,。

十一月份：“知法、懂法,、守法”,。

十二月份：“珍愛生命重視安全”。

本學(xué)期班級共有學(xué)生37人,，其中女生17人,，男生20人。孩子們活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，有良好的求知欲,，一般都能按照一日常規(guī)的規(guī)范來做，但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,，熱愛勞動,，熱愛師長，熱愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng),、盲目自滿的`思想,。

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度,。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級制度。

2,、安全教育不放松,，做到天天講，時時講,，處處講,，分分秒秒講。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故,。

3、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

4,、合理安排每天的值日,，就餐任務(wù)。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。力爭有所提高。

6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。

總之,，在這一學(xué)期中,，我會一如既往，繼續(xù)努力,，使班級工作更上一層樓,。

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇八

這個學(xué)期我擔(dān)任九年級(5)班的班主任,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就過去了,在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和大力支持下,在全體科任老師的積極配合下,在學(xué)生的勤奮努力下,我們班在各方面都表現(xiàn)得很好，在各項(xiàng)評比中也獲得了很多獎項(xiàng),。為了今后更好地開展班主任工作,，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

1、關(guān)注后進(jìn)生

對于后進(jìn)生,，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，激勵他們一步一步自我完善,。我班的張華山同學(xué)學(xué)習(xí)較差，雖然上課很認(rèn)真,，作業(yè)也認(rèn)真地完成,，但是成績老是提不上去。他籃球打得不錯,，而且花的時間很多,，于是我就找他談心。談話過程中我發(fā)覺他很有上進(jìn)心,，只是底子差,，學(xué)不來勁，建議他合理安排時間學(xué)習(xí),。經(jīng)過一段時間后,，他的成績提高了，尤其英語的進(jìn)步最大,。對于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,，我都及時發(fā)現(xiàn)，并且及時予以鼓勵,，培養(yǎng)他的自信心,。對于后進(jìn)生，我動員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,，組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組,。一學(xué)期來，我班學(xué)生都在不斷進(jìn)步著,。

2.把真情送給學(xué)生

真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上等給予關(guān)心,，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上，平等對待每一位學(xué)生,，不論是成績好的還是成績差的,，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤,，班主任都要一視如仁,，不搞特殊化，不偏見,，要尊重學(xué)生人格,，公平、公正,、平等對待班上每一位同學(xué),，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個溫馨和諧的場所,，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會有學(xué)習(xí)的動力,。比如,，學(xué)生病了，我會打個電話通知家長,，或者親自把他送回家,；學(xué)生病假回校，我會主動為他補(bǔ)課,；并且時時注意天氣情況,，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事,，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的,。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報,。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語時,，我總有一種幸福的感覺充盈心頭,。

3、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個學(xué)年的不平衡發(fā)展,，我決定對原有的班委會進(jìn)行重大的調(diào)整,。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替,，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的,！但是,，單純的所謂的'民主，讓學(xué)生完全自決,，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的好朋友,，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足,。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡,。實(shí)踐證明,，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

4,、教育培養(yǎng)班干部

班主任對班干部，不能只是使用,，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則，

鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。當(dāng)然,，選出的干部畢竟不是完

人,，因此對他們不能過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生督促檢查工作的張耀威同學(xué),，起初讓他提醒值日生搞衛(wèi)生，結(jié)果總是忘記,，而且讓他檢查衛(wèi)生情況然后向班主任報告,，他也總是忘記，為此,，我反復(fù)向他講述清潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系,，同時講解該項(xiàng)工作的要點(diǎn)，讓他重新懷著滿腔的熱情投入自己的工作中去,，后來的情況表明,，他的工作完成得相當(dāng)出色！

此外,，我還堅持定期召開班干部會議,，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況,，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進(jìn)整個班級的管理工作。

5,、增強(qiáng)班級的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的,，大集體如此，小集體也一樣,。這個學(xué)期舉行了一年一次的校運(yùn)會,。起先我們班有很多同學(xué)不主動報名參加比賽，后來通過班干與班主任的積極配合,，最終完成了報名工作,，然而在校運(yùn)會第一天我班又出現(xiàn)了問題 ，有幾個沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)缺席,，究其原因,，原來是沒有比賽項(xiàng)目不用參加。我意識到了問題的嚴(yán)重性,。當(dāng)天晚上,，我馬上到教室，用了一節(jié)晚修的時間對全體同學(xué)進(jìn)行了集體主義精神的教育,，并收到了很好的效果,，沒有出席的那幾位同學(xué)意識到了自己的錯誤,。第二天，校運(yùn)會上沒有一個人缺席,。通過活動加強(qiáng)了全體學(xué)生的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,。這樣既能使我班的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級成為一個大家庭。

6,、堅持執(zhí)行兩個六點(diǎn)半

初三是整個初中重要的時期,，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，若不能抓緊時間學(xué)習(xí),，將會影響中考成敗,。我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢,。所以,，我對學(xué)生提出兩個六點(diǎn)半“政策”，要求學(xué)生盡量在早上及晚上六點(diǎn)半前到教室學(xué)習(xí),。政策推出后,，我班基本每天六點(diǎn)半前有超過30個學(xué)生在教室學(xué)習(xí)，取得了很好的效果,。一個學(xué)期下來,，我班學(xué)生各科成績有了顯著的提高。

班級管理工作有條不紊,，還得加一個“嚴(yán)”字,。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟,。雖然我意識到這一點(diǎn)上,，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,，但只是雷聲大,，雨點(diǎn)小,。在這一點(diǎn)上,，還需要向各位老師請教。以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力,，回首這半年的工作,，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn),，然而更多的是教訓(xùn),。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說,，是很累，但很充實(shí),。是領(lǐng)導(dǎo),、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任，是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn),。我可能不會取得太大的成功,，但面對學(xué)生，我可以說一句：你們的老師面對過去,，他將無怨無悔,！我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,，但我永不放棄！

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇九

在我送走了上屆高三之后,，我又迎來了新一屆的高一新生,，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后,，我又重新走上了講臺,，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的。現(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的,，相信只要自己去努力教好他們,，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會有一個很好的成績的,！

xx屆高一（4）班現(xiàn)有52人,，男生26人，女生26人,，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人,，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人,。住校生有8人,，其中1人為男生（xx）。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家,，無特殊背景的學(xué)生,。

1、紀(jì)律,、思想方面寬嚴(yán)適度,。

嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù),。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中,，從心理上講有一定的滿足感,、自豪感，進(jìn)校之初,，一切都感到好奇新鮮,，正之十五六七歲的少男少女，好動,、活潑,、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他（她）們逐步走向成熟,，告別天真浪漫,、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立,、獨(dú)立,、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀,、世界觀,，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),，為自己的前途,、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會和集體活動加強(qiáng)引導(dǎo)教育,，逐步統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一認(rèn)識，樹立正氣,，抑制歪風(fēng)邪氣,，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才,。

2,、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面

以端正學(xué)風(fēng),、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn),，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅忍不拔,、不怕困難,，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì),。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法,。既要學(xué)會獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不恥下問,。平時敦促提醒,，考試前積極動員，讓每個同學(xué)制定目標(biāo),，考試后及時認(rèn)真總結(jié),。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解,。充分信任班干部,，依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題,，集思廣益,。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難,，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí),、教學(xué)環(huán)境。

就是班級和個人在各方面,、在任何時候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”,。

這個口號乍聽起來似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容,，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識,，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍感到有壓力,，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感,，使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的'形成,，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,，定期考核并形成制度。

力爭進(jìn)入文明班級之列,。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長,，對家長的每一分錢負(fù)責(zé)，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步,。在教學(xué)中,，我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了，在教學(xué)方面,，雖然國家教育改革和新課改都在進(jìn)行,，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難,。我所擔(dān)心的就是班級的管理問題?，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多,，所以我就要加強(qiáng)管理,，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠及時的認(rèn)識到當(dāng)前的形勢,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，我相信我能夠做好！

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十

本學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任初九年級3班的班主任工作,，我將竭盡全力的做好班主任工作,，服從學(xué)校安排，積極落實(shí)學(xué)校德育工作,，做好常規(guī)教學(xué)工作,。這些孩子初二我給他們帶物理課，一年下來,，對每個孩子都有一定的了解,，根據(jù)我們九年級3班的學(xué)生情況及畢業(yè)年級的特殊性，我制定如下的工作計劃,。

1,、加深了解學(xué)生，尤其是孩子們的心里,，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，讓孩子們在班集體溫暖的大家庭里，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高效率,，快樂成長，感受幸福,。

2,、全力打造積極向上的團(tuán)隊意識，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)競爭,、拼搏進(jìn)取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在初三這一年里為人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、與代課老師勤溝通,，協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,，做好中考備考。

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、端正思想態(tài)度,，培養(yǎng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周,、一月,、一學(xué)期，以至一直堅持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

2、安排班級活動

按照學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動,。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班會、團(tuán)活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

根據(jù)學(xué)校工作以及班級情況,，不定期召開班干部會議，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識,，促使班干部更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,、模范引領(lǐng)作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

4,、養(yǎng)成良好習(xí)慣，班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。結(jié)合每次檢測考試，指導(dǎo)學(xué)生確立明確合理的奮斗目標(biāo),，并制定科學(xué)可行的學(xué)習(xí)計劃,。通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）做好初三學(xué)生的思想教育

1、充分利用班級晨會,、班會時間,，設(shè)計不同教育主題，既能讓學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,，也要教育學(xué)生“珍惜初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,，在班級形成一個良好的成長蛻變的氛圍,。

2、根據(jù)學(xué)校安排和班級特點(diǎn),，精心設(shè)計主題班會,，給學(xué)生加油鼓勁，告訴學(xué)生每天有收獲我們就是成功,。對每次檢測考試進(jìn)行績分析,，幫助學(xué)生盡早進(jìn)入備考狀態(tài)。

（三）做好初三培優(yōu)補(bǔ)差工作

初三學(xué)生,，面對中考,，從調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手。班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,，聯(lián)合各課任老師共同努力,，激勵他們，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,，成績較好的科目要保持,，稍差的科目,，要幫助他們提高。對于班級里的學(xué)困生從心理著手,，一方面,，勤與家長溝通，請家長幫助做工作,，同時請課任老師幫助觀察,、了解，幫助學(xué)生在初三學(xué)習(xí)生活中收獲人生的財富,。在班級內(nèi)部,，發(fā)揮班干部引領(lǐng)、班集體團(tuán)結(jié)的作用,，激勵大家,，鼓勵大家心中有目標(biāo)不斷向前,，讓每個學(xué)生都做到有目標(biāo),，有奮斗。

總之,，我想通過我們的努力,，使我們這個班集體是遵紀(jì)活潑、積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一個大家庭,，我會竭盡全力帶好這個班級！

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十一

今年我接任初二的班主任工作,，這是我首次接任班主任,，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在 xx二中學(xué)習(xí)的三年時間里,，學(xué)到的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。

新學(xué)剛剛開始,，班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕.回顧上一個學(xué)期的班主任工作,，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信,。因此本學(xué)期的班主任工作,，心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,，但我還是不敢作的奢望,，因?yàn)樽鲆粋€好班主任，這畢竟不是一蹴而就的事,，它不僅是一門技術(shù),，更是一門藝術(shù)。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，更要用心專研,。

我班共有學(xué)生54人，男生17人,，女生37人,。從上學(xué)期的各方面情況來看，我班總體來說還是不錯的,，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,，班干部大多工作得力，整個集體蒸蒸日上,，基本形成一個良好的班級集體,。到目前為止，班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,，班風(fēng)積極健康向上,，每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，學(xué)生思維活躍,，班干部的.工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外,，學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想,，爭取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,，順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn),，在人生的第一個十字路口有能力做出理想的選擇，不給人生留下遺憾不,，不輸在人生的起跑線上,。

第一，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。

1,、通過修改完善班級管理細(xì)則，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成班集體凝聚力,。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到"人人有事做,，事事有人做"，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),，明確學(xué)習(xí)重要性，注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識,，這一塊上,，本學(xué)期喊的口號是誠信自律 為人為事

4,、總之，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極,、先進(jìn)的班集體,。

(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、做好"后進(jìn)生"轉(zhuǎn)化工作,，采取一幫一文明行為示范組活動,，發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量。

2,、重視對優(yōu)等生的培養(yǎng),。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對作業(yè)的自主管理,。

(二)思想教育

1、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

2,、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力扮演好"心理專家"和"引導(dǎo)者"的角色,。所以,，仍然堅持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作。

3,、積極與年級組德育辦,、小心理咨詢老師取得聯(lián)系，適時開展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育,。

4,、繼續(xù)實(shí)行班級日記活動，讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步，給學(xué)生建立自信,。

5,、通過學(xué)校的書香校園活動，欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書籍,，目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心,。

(三)常規(guī)工作

1、每周輪換一次座位,。在這塊工作的設(shè)想上,，本學(xué)期實(shí)行了一幫一班級行為示范組活動

2、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善,。

3,、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到兩周換一次板報,。

4,、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長跑鍛煉活動,。

5,、班會課和晨會課上仍然堅持以學(xué)生干部的自我管理為主體的辦法，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,。

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十二

新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo),，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活,，時刻要結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育有針對性的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn)。 現(xiàn)制定以下xx年第一學(xué)期班主任工作計劃:

一,、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的`學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

二,、了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學(xué)期,，我對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑:

首先，多與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，另外結(jié)合學(xué)校的三大習(xí)慣活動,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

其次,，嚴(yán)格對學(xué)生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

最后,，進(jìn)行家庭訪問，通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

三,、抓好班主任的日常工作計劃,。

1、組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在回宿舍途中會相互追逐，不遵守規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。

班主任第一學(xué)期的工作計劃和目標(biāo) 班主任第一學(xué)期工作計劃小學(xué)篇十三

又一個學(xué)期開始了,。為了讓班級充滿活力和創(chuàng)新,，為了更好地塑造孩子們的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展,，為了讓新學(xué)期的班級有一個更新的氛圍,，特制定如下工作計劃：

初三學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，每一條規(guī)章制度都是他們熟悉的,。然而,，他們正處于從低年級向高年級轉(zhuǎn)變的階段。在很多地方,，他們在日常生活中也需要班主任有條不紊的指導(dǎo),，內(nèi)容要更緊密、更小,、更現(xiàn)實(shí),，這樣才能為各地的學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班會、晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對的,，什么是錯的,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。而對于成績不夠好的學(xué)生，要及時進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)關(guān)注合理利用升旗儀式和班會加強(qiáng)學(xué)生德育工作,。通過國旗下的演講和主題班會,，讓學(xué)生了解做人的道理，培養(yǎng)愛國情懷,。同時,，讓學(xué)生學(xué)會合作，在各種活動和勞動中生活,。

3,、充分發(fā)揮教育陣地在各項(xiàng)活動中的作用，增強(qiáng)學(xué)生榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如對于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢,，我會利用“誰家的小樹長得最直”的活動,，在課堂上隨時進(jìn)行監(jiān)督、提醒和幫助,。

一個班要想有好的班風(fēng),，就要有好的紀(jì)律。因此,，我從以下幾點(diǎn)開始：

1,、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲措施,。這樣，學(xué)生既有趣又有動力,，可以無意識地遵守紀(jì)律,。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅模杂兄趯W(xué)生把被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為,。我們班的目標(biāo)是“言出必行”

2,、班級之間的紀(jì)律

課堂是學(xué)生放松的時間，良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍,。然而,，豐富多彩的班級間活動是解決班級間紀(jì)律混亂的法寶。我會根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，在老師和學(xué)生的參與下,，開展“跳繩,、打游戲,、踢毽子”等活動,，讓學(xué)生既能健身又能接受教育，這樣也能增進(jìn)師生感情,，拓展交流空間,。同時，提醒學(xué)生隨時注意危險活動和場地,。

3,、公路隊紀(jì)律

為使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，班里將開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，讓學(xué)生既能快速、整潔,、安靜,，又能自主管理。各路隊設(shè)小隊長,，每天定時向班里匯報路隊情況,，以便及時監(jiān)督管理。

注意衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。清潔衛(wèi)生不僅能使人健康,，還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求著裝整潔,，做好“三勤”，清理書桌孔洞,，勤放置物品,，勤做兩項(xiàng)練習(xí)。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的.發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家,、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。