當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 疫情期間學(xué)生感悟心得篇一

首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族,。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠?guó)王頭上的王冠,，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒,。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽,、發(fā)燒、頭疼,、胸悶等癥狀,。

其次,，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢(shì)洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影,。但是,，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚,，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì),，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃,，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀,。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大,，是我們每個(gè)人的使命。另外,，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一,，盡量不出門，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口單;第二,，要經(jīng)常洗手,，第三，不要過度疲勞,，這樣會(huì)降低免疫力,。

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛,，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施,，有效遏制疫情,，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度,、決心和力度是世界的榜樣,，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。

中國(guó)有著非凡的基建和制度,，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程,、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者,、鼓勵(lì)在線醫(yī)療,、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒,，救援機(jī)器人、無人機(jī),、人工智能等技術(shù)用于防疫,。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中,，中國(guó)部署了消毒機(jī)器人,、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件,。一些外賣平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上,。

中國(guó)的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課,。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮,，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂,。

疫情如令,，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城,、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中,，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。

經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo),，我明白了許多,。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理,，明白了愛國(guó)的意義,。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng),。

看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后,，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家,、武漢、的后勤部隊(duì),。中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課,。最后為逆行的勇士們祈福,，平安歸來!加油武漢!加油中國(guó)!

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 疫情期間學(xué)生感悟心得篇二

停課不停學(xué)，延期開學(xué)阻擋不住同學(xué)們邁向成功之門的腳步,，每位同學(xué)都拿出了百分之兩百的勁頭,，加入到與時(shí)間賽跑的行列中!

在家中,，我們按照作息表調(diào)整自己的生物鐘，晨讀,、晚自習(xí),、習(xí)題、作業(yè)……把家當(dāng)成學(xué)校,，生怕自己掉隊(duì),。每節(jié)課同學(xué)們按照老師的要求在規(guī)定時(shí)間去完成一定的任務(wù)，之后把自己的勞動(dòng)成果在班級(jí)群里與大家分享,，小小的成就感油然而生,。有時(shí)，老師會(huì)提前錄好課程視頻,，在上課時(shí)同學(xué)們看視頻記好自己的筆記,，即是完成了自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里我要談?wù)勎疑现辈フn的深刻感受!

上課前,，老師會(huì)提醒同學(xué)們提前進(jìn)入教室,，課前三分鐘我們還要進(jìn)行點(diǎn)名，直播過程中同學(xué)們還可以在對(duì)話框中與老師交流學(xué)習(xí)問題,。那感覺真是像在學(xué)校,，又把我們一個(gè)班的同學(xué)聚在一起，每位同學(xué)在手機(jī)或者電腦屏幕前默默地充實(shí)著自己的知識(shí)庫(kù),，增加了許多新的認(rèn)知,，積淀著知識(shí)精華，仿佛到了開學(xué)要讓同學(xué)們刮目相看!另外,，希沃課堂上有一個(gè)舉手的功能,，可以和老師連麥，老師也可以提問同學(xué),，如今發(fā)達(dá)的科技真是縮小了人們的距離啊,，每位同學(xué)在家中也能感受到集體的力量!在每節(jié)課下課之前，老師會(huì)布置一個(gè)小作業(yè),，比如：把筆記發(fā)到群里,，錄一個(gè)小視頻發(fā)到群里，同學(xué)們也積極配合,，班級(jí)群不一會(huì)兒就被熱情的同學(xué)們刷屏了,。而老師也會(huì)仔細(xì)地檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，對(duì)于有些同學(xué)們犯的小錯(cuò)誤老師也會(huì)耐心地一一給予糾正,。有時(shí)候一個(gè)課件可能會(huì)花費(fèi)老師們好幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，有些老師甚至半夜十二點(diǎn)左右還在看著課件的某一處苦想：這里到底怎樣改才能讓同學(xué)們更容易理解呢?然而一個(gè)課件一個(gè)小時(shí)左右就可以講完。老師們辛苦了!我相信同學(xué)們和老師一起努力，最后一定可以取得驕人的成績(jī)!

這當(dāng)中也有些同學(xué)在渾水摸魚,，當(dāng)別人發(fā)早讀視頻時(shí),，他卻還在被窩里呼呼大睡;當(dāng)別人上直播課時(shí)，課程開始20多分鐘后他才匆忙趕到;對(duì)于老師布置的作業(yè)也只是應(yīng)付應(yīng)付,。這個(gè)假期淘汰的就是這樣的同學(xué),，自律的人越來越好，自律性差的人可能因?yàn)檫@個(gè)超長(zhǎng)假期而從此荒廢……

這正是網(wǎng)課的弊端所在,，老師們不能像在學(xué)校那樣做到時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督同學(xué)們,。但是網(wǎng)絡(luò)也有好的一面，比如：網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)資源豐富,，同學(xué)們可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí)資料;同學(xué)們聽過的那些直播課會(huì)生成回放,，每當(dāng)同學(xué)們有聽不明白的時(shí)候可以反復(fù)觀看;老師整理出來并且分享給同學(xué)們的重要知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們可以收藏在文件夾里……

任何事物都有兩面性，關(guān)鍵看人們?nèi)绾芜x擇,，相信通過一段時(shí)間的網(wǎng)課讓同學(xué)們充實(shí)了不少,，讓老師們體驗(yàn)了當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)主播”的感覺。相信開學(xué)后我們每個(gè)人都會(huì)大放異彩!

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 疫情期間學(xué)生感悟心得篇三

往常的這一天,，我們都是背著空書包,，第一天到學(xué)校領(lǐng)書、上課,，可今天雖失了之前即將上課的氛圍,，卻讓我們都體驗(yàn)了一把上網(wǎng)課的感覺。

前一天晚上我可激動(dòng)了,，早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天,。“會(huì)不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏?”我不知所措,，兩手緊握,，“這個(gè)老師會(huì)不會(huì)講課方式跟我們老師不一樣?”

剛開始我們要如期進(jìn)行“開學(xué)第一課”。先是升國(guó)旗,，國(guó)歌慢慢奏響,，祖國(guó)大好河山的畫面出現(xiàn)在了我的眼前，歌聲渲染了我的心情,，也就變的十分十分舒暢,。接著我用心聆聽校長(zhǎng)的話，也知道了不少,。

我拿起課本和筆,，雙手放在桌上，把自己當(dāng)聽課的大學(xué)生一樣,，坐在電視前，拿著小小的遙控操控著電視，要是在學(xué)校,，我們可沒有這個(gè)權(quán)利,。我一邊捧著腦袋專心地聽著老師講課，一邊又埋頭苦寫,，我還興致勃勃地和老師一問一答,，還習(xí)慣性高高舉起了手，遇到不會(huì)的就按“暫?！?，這樣的感覺真的讓人興趣高漲。

老師說了下課,，我和在學(xué)校里一樣,，立刻站起來?yè)]舞著雙手高聲喊叫：“下課了，要是還能和同學(xué)一起玩耍,、討論就更好了,。

第一次體驗(yàn)網(wǎng)課，那種不用早起,，不用背著沉重書包上學(xué)還是我有些不適應(yīng),，可網(wǎng)課確實(shí)十分便捷，不僅收獲了知識(shí),，還體會(huì)到了歡快學(xué)習(xí)的感覺,。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 疫情期間學(xué)生感悟心得篇四

同為學(xué)生，我自然知道,，自我管理很難,，花樣百出的網(wǎng)絡(luò)世界吸引人。但是,，我們要明確自己的目標(biāo),，堅(jiān)守住心中的底線，高效而正確地利用我們身邊優(yōu)越的條件,，不辜負(fù)每一分每一秒,。

在接下來的這幾天學(xué)習(xí)中，我努力跟隨老師的步伐,，不荒廢每一分鐘,。可是盯著手機(jī)的時(shí)間久了,，我便覺得頭暈?zāi)垦?，眼前模糊。面?duì)晚上的晚自習(xí),，我還是不禁抱怨起來,。

“累了就休息一下,。”媽媽在旁邊一邊寫教案一邊說,，雖然她在關(guān)心我,，可是她的眼睛就沒離開過眼前的教案。我不禁拿起她寫好的教案翻看了一下：

一頁(yè),、兩頁(yè),、三頁(yè)……

她已經(jīng)整整寫了7頁(yè)紙了。我面露驚訝地問道：“你寫這么多干嘛?”“唉,，明兒要講的東西比較多,。”她微笑著回答我,?？粗鴭寢尣煌潉?dòng)的手，我也重新拿起了筆,。

我總是一味地抱怨自己的不易,，卻忘了看看身邊的人的努力。

我總是在意自己上課一上就是一個(gè)半小時(shí),，卻忘了鏡頭對(duì)面的老師,。我聽一個(gè)半小時(shí)都渾身乏力，可老師們呢?他們可是足足講一個(gè)半小時(shí),，不說前期的備課,，后期的作業(yè)回批，就是光讓我說一個(gè)半小時(shí)也夠受的,。

或許是身邊就有從事這個(gè)職業(yè)的人,，我更能體會(huì)其中的辛苦和不易。一篇課文的背景,、作者資料,、文章主旨、結(jié)構(gòu)運(yùn)用等等,，無一不是老師備課的重點(diǎn),。教案涂了又寫寫了又涂，就只是為了讓同學(xué)們聽懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

課上一張張ppt,，一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)好的問題，一段段細(xì)致地講解,，無一不在訴說著老師的努力?，F(xiàn)在，他們比原來在教室講課克服著更多難題,，去為我們呈現(xiàn)一堂精彩的講解,。

老師下課時(shí),，總是喜歡說：“謝謝同學(xué)們的配合，同學(xué)們?cè)僖??！逼鋵?shí)，是我們應(yīng)該感謝你們,。

不是因?yàn)橛辛宋覀儾庞辛四銈儯且驗(yàn)橛辛四銈儾懦删土宋覀?。感謝所有無私奉獻(xiàn)的老師,，你們辛苦了。

20__年是新的開始,，在舉國(guó)歡慶的時(shí)刻卻因?yàn)槭芤咔橛绊憻o法出門,。而學(xué)生們也由于疫情的影響，只能在家自學(xué),。這樣很大幅度減少了聽課的效率,。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導(dǎo),。于是,，針對(duì)此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開,。 對(duì)待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一,。有些人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育,。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課,。

第一次上網(wǎng)課的體驗(yàn)我認(rèn)為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),，但老師盡心盡力,。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了,，還是老師熟悉的聲音,，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的,。原來熱鬧的課堂,，一下了冷清了。我看看周圍,，沒有了同學(xué)們你爭(zhēng)我搶回答問題,，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動(dòng),，心中不免失落,，但比起先前發(fā)自學(xué) 效果還是更好些,。

在這個(gè)特殊的時(shí)刻。即使我們不能相見,，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,，仍把我們相連。停課不停學(xué),，讓我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)前行,。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，同呼吸,，共命運(yùn)。疫情地圖上的每一個(gè)地名,、每一個(gè)數(shù)字,，都牽動(dòng)我們的心緒。作為中學(xué)生的我們,，此時(shí)更應(yīng)努力學(xué)習(xí),。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 疫情期間學(xué)生感悟心得篇五

雖然停課了，但是學(xué)習(xí)沒有停,，也不能停,。在學(xué)校老師們緊張而又有序的安排下，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí),。班主任郭老師每天都在群里提醒家長(zhǎng)和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),。

“開學(xué)”第一天，我沒有按時(shí)起床,，晚起半小時(shí),，后來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀,，于是我暗下決心：第二天一定要按時(shí)起床,。

從那二天開始，我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí),，并進(jìn)行晨讀,，然后是體育鍛煉，然后在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),，把假期作業(yè)更正好,，從中我收獲了不少新的知識(shí)。

經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí),，我的“假期”生活有了很好的規(guī)律,，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校，也不一定是要老師在你的身邊,。

自主學(xué)習(xí)之余,，在閑下來的時(shí)候,，我還幫媽媽洗洗碗，拖拖地,，曬衣服,。當(dāng)然啦，每天看新聞聯(lián)播,，及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展,，整理有用的筆記，這些都成為了我的必修課,。

在這個(gè)非常時(shí)期,，對(duì)白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了，所以我還想對(duì)老師和家長(zhǎng)們表示感謝,。

真心的道一聲：老師們，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),，您們緊張的備課,，提前安排好各項(xiàng)工作。

真誠(chéng)的說一句：叔叔阿姨們,，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),，及時(shí)關(guān)注群里面的通知，教育我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中一定更加努力,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 疫情期間學(xué)生感悟心得篇六

停課不停學(xué)已兩周有余，在這個(gè)特殊時(shí)期,，在網(wǎng)課這個(gè)新鮮事物的環(huán)境下,，學(xué)生、家長(zhǎng),、老師無不承受著巨大的壓力和挑戰(zhàn),。雖然蒙圈、雖然忙亂,、雖然痛苦,，但是，因?yàn)樾枨蟮膭傂蕴^強(qiáng)烈,，同學(xué)們很快就適應(yīng)了這種變化,，一起走向更高效的協(xié)作。

學(xué)習(xí)的主體,，不是老師,，也不是家長(zhǎng)，而是自己,。經(jīng)此一“疫”,，學(xué)生,、老師、家長(zhǎng)的鐵三角更加趨于平衡了,。

學(xué)生,，需要提高主動(dòng)性，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事兒;

老師,，需要后撤一步,，研究教學(xué)的吸引力，而不是強(qiáng)壓和監(jiān)督;

家長(zhǎng),，需要前進(jìn)一步,，了解孩子的學(xué)習(xí)過程和方法，而不是只看結(jié)果,。

所以,，作為學(xué)生要提升效率，首先要認(rèn)清人物角色是誰(shuí),，讓學(xué)習(xí)的主導(dǎo)回歸到自身;其次要把環(huán)境準(zhǔn)備好,，輔助學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的地方一定是安靜,、干凈的,，不能出現(xiàn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。其次,，也應(yīng)該是衣冠整潔的,，要在內(nèi)心暗示自己“到學(xué)習(xí)時(shí)間了”;最后，要對(duì)效果有預(yù)期,，用方法匹配科目的選擇,，不同的科目使用不同的學(xué)習(xí)方法，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到“對(duì)癥下藥”,。

當(dāng)疫情到來，它打破了原有的學(xué)習(xí)規(guī)律,，攪亂了原定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。但是，它也強(qiáng)制我們?cè)诮邮芤恍┬碌膶W(xué)習(xí)方法,，幫我們重新反思傳統(tǒng)方式的利弊;當(dāng)疫情過去,，春暖花開，我們能夠回歸之前熟悉的環(huán)境;同時(shí),，又多了一條學(xué)習(xí)通路,，可以使我們更自主的學(xué)習(xí)，不斷加深和磨練學(xué)習(xí)的方法。

疫情期間學(xué)生個(gè)人心得體會(huì) 疫情期間學(xué)生感悟心得篇七

回望改革開放以來,，我國(guó)科技發(fā)展迅速,。在20世紀(jì)人類已經(jīng)發(fā)明了許多對(duì)我們有用的物品：電話、電腦,、電視等一系列高科技的結(jié)晶,。如果你覺得科技僅僅如此那么你就錯(cuò)了!

20__年末,新型冠狀病毒爆發(fā)。七萬多人確診,，兩千多人因此而失去了生命,。這于中國(guó)和世界而言，無疑是一場(chǎng)災(zāi)難,，為了避免病毒的進(jìn)一步擴(kuò)散,，中國(guó)政府決定實(shí)行封省封路這一措施。

開學(xué)延遲了,，停課嗎?停課,，便意味著中國(guó)成千上萬的孩子要離開書本，暫停學(xué)業(yè),。如何解決這個(gè)問題成為了教育界及老師們所日夜擔(dān)憂的事情,。

就在此時(shí)上海it青年新銳：徐龍江推出了一款名叫釘釘?shù)闹辈ド险n軟件，隨著這款軟件的實(shí)行,。全國(guó)各地，有不少學(xué)校開始使用了,。

不久我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)授課通知便下發(fā)了,，面對(duì)新奇的教學(xué)方式，讓不少同學(xué)興奮起來,。新鮮的上課模式讓我們興趣十足,，老師們搖身一變成了“網(wǎng)紅”，我們每堂課都上的津津有味,。但是可苦了我們的老師們,，他們真的很辛苦，又要重新適應(yīng)一種教課方式,，還要做課件,，因?yàn)椴皇敲鎸?duì)面，還擔(dān)心我們的認(rèn)真程度和上課效果,。于是老師們?yōu)榱苏疹櫞蠖鄶?shù)同學(xué)的接受和學(xué)習(xí)的狀況,，有時(shí)網(wǎng)速不給力，為了讓每一位同學(xué)都能聽清楚,，聽明白,，一個(gè)問題，一句話老師要重復(fù)很多遍，經(jīng)常說得口干舌燥,、聲音嘶啞,。

感謝老師們的付出與努力。我們還是挺喜歡這種上課模式的,，再說一說我們的到課情況,，因?yàn)樵缟掀唿c(diǎn)之前就要準(zhǔn)備就緒，對(duì)于悶了一個(gè)假期的我們定會(huì)是興趣盎然,，早在六點(diǎn)半多就開始起來做上課準(zhǔn)備,，每節(jié)課等人一到齊了，首先老師帶領(lǐng)我們總結(jié)上節(jié)課的內(nèi)容然后再開始當(dāng)天的新課程,，同學(xué)們回答問題都非常踴躍,，能感受到同學(xué)們都很認(rèn)真聽講。

每一節(jié)課,，最精彩最生動(dòng)的部分就是課堂的提問環(huán)節(jié),，那是一個(gè)拼打字速度與網(wǎng)速的pk賽環(huán)節(jié)。網(wǎng)速配合的話,，我就會(huì)暗暗竊喜,，但有時(shí)明明早早得出了答案，卻不能第一個(gè)回復(fù)老師常常因此急的一頭汗,，雖然不是老師面對(duì)面的給我們上課,，但是我每每都是正襟危坐，一臉嚴(yán)肅看著屏幕,，一聽到老師說可以把自己的答案發(fā)出來的時(shí)候,，那便是慌亂極了，發(fā)完答案便發(fā)現(xiàn)自己的臉已經(jīng)憋的通紅了,。

網(wǎng)絡(luò)聽課故是不易,，但老師們網(wǎng)絡(luò)授課更是困難至極，老師不僅要做各種各樣的ppt,，還要花費(fèi)大量的時(shí)間去熟悉軟件,，更何況事出突然有些老師還沒有手機(jī)支架，并只好用手舉著,，一舉便是一個(gè)半小時(shí),，可他們卻重來沒有抱怨過也只是津津有味地講著。

如今網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá),，著實(shí)是讓人佩服,，而更讓人佩服的其實(shí)應(yīng)該是那些運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)給我們講課的我的“網(wǎng)紅老師們”吧!