在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大鬧天宮的讀書(shū)心得篇一

即便那無(wú)比神勇的二郎神也只給孫悟空打個(gè)平手，若非哮天犬暗中偷襲,，二郎真君恐怕也只有干瞪眼的份,。

聽(tīng)起來(lái)有些不可思議了，偌大天庭竟然奈何不了一個(gè)猴子,，天庭顏面何在?

但如此不成比例的“對(duì)戰(zhàn)游戲”,，竟然真就發(fā)生了。而且,，就發(fā)生在玉皇大帝的眼皮底下,。那么,，究竟是什么原因，讓一個(gè)凡間毛猴橫行天地之間無(wú)所阻擋呢?

我想，這不單純是作者為了突出孫悟空的神勇無(wú)敵而采取的寫(xiě)作手法,，更為深層的原因是,，作者似乎要告訴我們，并非孫悟空天下無(wú)敵,，而是由于天庭管理不嚴(yán)、用人不當(dāng),，才導(dǎo)致了關(guān)鍵時(shí)刻的尷尬局面,。

大鬧天宮是《西游記》的一部分，因此孫悟空手段如何,，絕不能孤立的下結(jié)論,。仔細(xì)通覽《西游記》就不難了解，在孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的路上,，盡管降妖除怪出盡了風(fēng)頭,，但有些妖怪卻也讓孫悟空頭疼不已，有幾次還差點(diǎn)丟了性命,。關(guān)鍵時(shí)候,，是觀(guān)音菩薩從中相助才化險(xiǎn)為夷。

這其中,，有些屬于技高一籌,，江湖高手。但大多數(shù)卻是天庭“跳槽”下來(lái)的低級(jí)馬弁,，有的甚至是坐騎,、寵物一類(lèi)的，在此之前名不見(jiàn)經(jīng)傳,。很顯然,，這些西行路上的妖怪在沒(méi)有離開(kāi)天庭的時(shí)候，都是些上不了臺(tái)面的邊角人物,，不是跟班,，就是丫頭。天庭論資排輩的體制決定了,，無(wú)論自身能力有多強(qiáng),，表現(xiàn)有多好，本領(lǐng)有多大,，自始至終干的都是伺候主子的活,。像對(duì)抗孫悟空這樣的戰(zhàn)斗，是斷難輪到他們的!時(shí)間久了,，這些人不得重用,，難免心生怨氣,，于是辭職的辭職，跳槽的跳槽,。孫悟空為何打遍天宮無(wú)敵手

這就不難理解了,，之所以天庭屢戰(zhàn)屢敗，就是在用人機(jī)制上出了問(wèn)題,。而孫悟空,，恰恰趕上了這個(gè)足以揚(yáng)名立萬(wàn)的好機(jī)遇。當(dāng)然,，也因此一戰(zhàn)檢驗(yàn)了天庭用人制度的種.種缺失,。可以想見(jiàn),，大鬧天宮的時(shí)候,，出動(dòng)的人馬都是些養(yǎng)尊處優(yōu)且沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗歷練的守成人員，什么風(fēng)雨雷電,、四大天王等等,，聽(tīng)起來(lái)很是唬人，其實(shí)這些人都是各司其職的值守人員而已,，并不具備擒妖捉怪、指揮作戰(zhàn)的能力,。

當(dāng)然,，對(duì)于此種現(xiàn)象，也不可一慨而論,。像二郎神和哪吒就屬于厲害的人物,，也得以重用。而這,，都是有客觀(guān)條件的,。二郎神是玉皇大帝和王母娘娘的親戚，本事強(qiáng),，待遇高,，自然不能走。哪吒也走不了,，其父效忠玉帝,，自己只能追隨。重要的是,，此時(shí)的哪吒是個(gè)被馴化了的神仙,，按部就班，墨守成規(guī)可以,，出奇制勝還是差得很遠(yuǎn),，更不可與當(dāng)年鬧海時(shí)的威風(fēng)同日而語(yǔ),。更何況，哪吒當(dāng)年鬧海只是沖擊地方諸侯,，與孫悟空大鬧天宮還不在同一層面上,。

天庭既然對(duì)付不了孫悟空，那就只能請(qǐng)外援,。于是如來(lái)佛祖閃亮登場(chǎng),，輕而易舉就把孫悟空壓倒了五行山下。

大鬧天宮的讀書(shū)心得篇二

暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書(shū),。它雖然沒(méi)有名著那樣有深邃的內(nèi)含,，但是卻以其平平淡淡的語(yǔ)言贏得了廣大兒童的心。

《怪老頭兒》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒,。

有一次,，六年級(jí)學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車(chē)上碰上了怪老頭兒,，由于車(chē)上人很多,，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟,，就用錢(qián)給怪老頭兒買(mǎi)了個(gè)坐位,，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥(niǎo)，治好了他的肚子疼,。從此怪老頭和趙新新成了好朋友,。

每次我拿起這本書(shū)，就象磁鐵一樣被吸引著,，這本書(shū)以很平淡的語(yǔ)言寫(xiě)出了現(xiàn)代兒童的煩惱,。趙新新為了能不寫(xiě)作業(yè)不被老師父母罵，就請(qǐng)怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的人,，當(dāng)自己的“代表”,。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)。整天被題海淹沒(méi),，沒(méi)有一點(diǎn)休息,、玩耍的時(shí)間。但是趙新新這個(gè)代表可不順利,，沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了漏洞,，趙新新自請(qǐng)怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學(xué)習(xí),。走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)世界,，你會(huì)為此著迷。怪老頭把趙新新

變成耗子,，去地下耗子城玩了一圈,，還把不講道理的爸爸,、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰--拔光胡子,。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子,，耗子城法律還規(guī)定，小耗子吃飯,、玩耍都任憑自由,，成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性，否則也會(huì)被拔去胡子,。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母,、師長(zhǎng)有什么不對(duì)也能向他們提出,。如果我也有一位這樣的朋友，我就會(huì)做許多有趣的事,，不被爸爸媽媽控制著,，做一個(gè)全新的自己。

我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,，使我沖出爸爸媽媽的約束,，自由自在的生活!

大鬧天宮的讀書(shū)心得篇三

書(shū)，傳承的精神久有彌香;書(shū),，介紹的文字韻味無(wú)窮;書(shū),，呈現(xiàn)的世界千姿百態(tài);書(shū)，傳達(dá)的內(nèi)涵回味悠長(zhǎng)……

我不太愛(ài)讀那些輕浮或毫無(wú)益處的書(shū),，因?yàn)槟谴蠖辔淖謫握{(diào)、敘述的內(nèi)容平淡無(wú)奇,。因此,，我尤為對(duì)名著和思想靈活性較強(qiáng)的書(shū)情有獨(dú)鐘。讀這些書(shū),，彷佛靈魂也得到了放飛和宿歸,。

幾年來(lái)與書(shū)一起走過(guò)的日子，是饒有情趣且值得懷念的,。讀書(shū),，讓我感悟：人生，又何嘗不是一本長(zhǎng)篇著作呢?

打開(kāi)書(shū),，映入眼簾的是一段卷首語(yǔ),，這里凝聚了全書(shū)的精華，也是經(jīng)典語(yǔ)錄的展現(xiàn)之處,。在這里,，預(yù)示著人生之路行走的開(kāi)始,。繼續(xù)讀下去，書(shū)頁(yè)中的每一處細(xì)節(jié),，每一種情感,，每一次升華，都帶給人知識(shí)的補(bǔ)給,、精神的填充,。而書(shū)的高潮部分就是一個(gè)人在成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的世事磨難。如前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,，著作中把人物保爾的一生比喻鋼鐵冶煉的過(guò)程,，其中這樣寫(xiě)道：“收起槍?zhuān)瑒e跟任何人說(shuō)。哪怕,，生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去,，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。鋼鐵就是這樣煉成的!”這是躺在病床上岌岌可危的保爾作出的一段文字,，是他20xx年戰(zhàn)斗歲月的縮影,，更是他一生的總結(jié)。這句意義深刻的格言啟迪著我們：書(shū)是寶藏,，是力量,，是武器。那字字珠璣的文章,，漫漫的人生長(zhǎng)路,，當(dāng)我們翻到末頁(yè)，走到盡頭,，時(shí)間戛然而止,，也許有的人會(huì)遺憾，有的人會(huì)滿(mǎn)足,。但無(wú)論是悔恨也好,，幸福也罷，命運(yùn)是自己掌握的,。而結(jié)束,，也并不意味完結(jié)，可能更多的是收獲那思想的新生,。

冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū),，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想,，這才是作文的開(kāi)始”,。

我愛(ài)寫(xiě)作，靈感也多半來(lái)源于書(shū)籍。往往從書(shū)中悟出道理,，平時(shí)寫(xiě)作適時(shí)運(yùn)用,。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,，知識(shí)多了,，語(yǔ)言靈活性也強(qiáng)了，自然會(huì)才思泉涌,，揮筆成章,。我始終堅(jiān)信：讀書(shū)使人明智。我想,，“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋”，我們應(yīng)努力,、盡量去讀每一本有益的書(shū),。既然這樣，敢問(wèn),，那些塵世糟粕,，丑惡萬(wàn)態(tài)又有多大意義、有多少時(shí)間值得我們?nèi)プ非竽?

讀書(shū),，讓我感悟思想的新境界,，作文的另一片新天地。

大鬧天宮的讀書(shū)心得篇四

“可否請(qǐng)你幫我畫(huà)只綿羊?”第一次見(jiàn)面時(shí)他這么問(wèn),。既然如此“我”就幫他畫(huà)了一只綿羊,，可這位小鑒定家似乎在考驗(yàn)“我”的耐心――四只羊中竟無(wú)一只滿(mǎn)意。就當(dāng)“我”耐心被磨光敷衍的畫(huà)了一個(gè)空箱子,，并告訴他要的綿羊就在里面時(shí),，他卻露出了喜色。這就是“我”認(rèn)識(shí)小王子的經(jīng)過(guò),。

這部書(shū)講述了一個(gè)世界上最傷心的故事,，是一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。

小王子曾經(jīng)去過(guò)一些別的小行星,，見(jiàn)到的全都是些大人，例如：國(guó)王,、酒鬼,、自負(fù)者、商人,、數(shù)學(xué)家等等,。

當(dāng)他到達(dá)第五個(gè)星球時(shí)，他遇到了一位燈夫，他每分鐘都必須點(diǎn)亮和熄滅一次燈,，因?yàn)槟穷w小行星旋轉(zhuǎn)的速度極奇快,，一天只有一分鐘那么短，他嘴里總嘀咕著：“我在忙著很重要的事,，這是我的職責(zé)……”

這個(gè)人一定會(huì)被其他人嘲笑,，像國(guó)王、酒鬼,、商人他們一樣,。雖然如此，他卻是他們之中我惟一不會(huì)覺(jué)得荒謬可笑的人,?；蛟S，那是因?yàn)樗妓鞯氖撬陨硪酝獾氖?。至少,，他的工作較有意義。當(dāng)他點(diǎn)燃路燈時(shí),，就好像又多了一顆星星或一朵花蘇醒過(guò)來(lái),。當(dāng)他熄燈時(shí)，就好像送這顆星星和花進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

是啊,，為了別人的事情而努力，不論在哪個(gè)國(guó)度,，為之所做的事情都會(huì)被看作是最重要的事情,。

第七個(gè)行星便是地球，在那里他遇到了一只狐貍,，他請(qǐng)求與它一起玩耍,，它卻拒絕了：“因?yàn)槲疫€沒(méi)有被馴養(yǎng)?！薄榜Z養(yǎng)是什么意思?”“那是一種常常被忽略的行為,，他的意思是建立關(guān)系。對(duì)我來(lái)說(shuō),，你不過(guò)是個(gè)小孩,，就跟其他成千上萬(wàn)的小孩沒(méi)什么不同，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也一樣,。但是,，如果你馴養(yǎng)我，那么,，我們就會(huì)被彼此需要了,。對(duì)我們來(lái)說(shuō)彼此就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,。”

和某人建立關(guān)系,，例如成為朋友,，是很美好的事。若我和某人成為朋友,，我的生活便有如陽(yáng)光照耀般充滿(mǎn)光彩,。我就會(huì)辨認(rèn)出那與眾不同的腳步聲，是獨(dú)一無(wú)二聲音,。

每個(gè)人都擁有星星,，但是對(duì)不同的人而言，他們有著不同的意義,。不過(guò)所有的星星都是緘默的,。但，惟有你所擁有的與他人不同,，對(duì)你而言它是最最耀眼的,。

其實(shí)最重要的事情，是眼睛無(wú)法看見(jiàn)的,。它對(duì)每個(gè)人而言都不同,。

大鬧天宮的讀書(shū)心得篇五

“一朵花，長(zhǎng)在樹(shù)上,，才有它的美麗;拿到人的手里就算完了,。北平城也是這樣，它頂美,，若是被敵人占據(jù)了,，它便是被折下來(lái)的花了?！?/p>

“假若北平是樹(shù),，我就是花，盡管是一朵閑花,。北平若是丟失了，我想我就不再活下去,。”

就是這樣樸實(shí)而又非常到位,、形象的話(huà)語(yǔ)，深深吸引著我,，引領(lǐng)著我一口氣讀完了老舍先生的巨作《四世同堂》,，四世同堂，是中國(guó)這株文化古樹(shù)上鮮亮的花,，家丁興旺,、和平和順,，就像今年的花謝了明年還要開(kāi),，一代一代安安穩(wěn)穩(wěn)傳下去。老舍先生把這株古樹(shù)栽植在北平這座文化古城,，栽植在中華大地飽受日本侵略的大幕之下,，雖然北平城里沒(méi)有硝煙、沒(méi)有槍炮,，可始終籠罩著被凌辱,、被踐踏、被扼住咽喉的窒息里,，這株古樹(shù)的兒女在這種環(huán)境下掙扎，它卻無(wú)法保護(hù),，枝枝葉葉七零八落，四世同堂,，成為了幻想。

古老的北平,、莊嚴(yán)肅穆的天安門(mén)城樓,，美麗的三海、白塔,，都成了別人的玩物,。

然而，被壓迫百多年的中國(guó)產(chǎn)生了這批青年,，他們要從家庭與社會(huì)的壓迫中沖出去，成個(gè)自由的人,。他們要打碎民族國(guó)家的銬鐐，成個(gè)能挺著胸在世界上站著的公民,。到國(guó)家呼救得時(shí)候,，沒(méi)有任何障礙能夠攔阻的住他應(yīng)聲而至;像個(gè)羽毛已成的小鳥(niǎo)，他會(huì)毫無(wú)棧戀的離巢飛去,。錢(qián)默吟老人是一位橫草不動(dòng)豎草不拿的詩(shī)人，在和平時(shí)期,，他以花草,、詩(shī)詞和酒為伴,，過(guò)著隱士一般的日子,，可當(dāng)國(guó)難當(dāng)頭，他挺起詩(shī)人并不健壯的胸膛,，昂起頭毫不畏懼的應(yīng)戰(zhàn)，“他須把血肉之軀擲給敵人,，用勇敢和正義結(jié)束了這個(gè)身軀,?！碑?dāng)他在獄中遭受非人的折磨，他把自己的命運(yùn)與國(guó)家緊緊拴在一起,，他告訴自己，“須把生死置之度外的去保全性命,，好把性命完全交給國(guó)家”,，錢(qián)詩(shī)人就這樣寧死不屈,，把生命像一口唾液似的,，在要啐出去的時(shí)節(jié)，又吞咽下去,。

愛(ài)和平的人沒(méi)有勇敢,，和平便變成屈辱，保身便變成偷生,。他從此忘記了原有的安逸,，而全身心的投入到抵抗侵略的戰(zhàn)斗中，用抵抗來(lái)為世界保存一個(gè)和平的,、古雅的,、人道的,，文化,。老人像一部中國(guó)的古書(shū),，厚重,、正直,、莊嚴(yán),，他所表現(xiàn)的不只是一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)私仇的決心,，而是替一部文化做正面的證據(jù)。他是一個(gè)地道的中國(guó)人,，是會(huì)帶著他的詩(shī)歌,、禮儀,、圖畫(huà),、道德，為一個(gè)信念而殺身成仁的,。從錢(qián)詩(shī)人、瑞宣,、瑞全等人的身上,，我們看到了真正中國(guó)文化的力量,。正是這種根深蒂固的文化，阻止了中國(guó)這艘巨輪被狂風(fēng)吹走,。

讀《四世同堂》,，我被中國(guó)文化和中國(guó)文人所震撼、所感染,。北平淪陷,，這朵民族之花就會(huì)變成木頭，為了讓這株文化古樹(shù)長(zhǎng)青,，它的枝枝葉葉,、它的每一條根，哪怕只是細(xì)細(xì)的一小條,，都拼命的抗?fàn)?，雖然這株古樹(shù)歷盡摧殘，但是終于沒(méi)有枯萎,，多少炎黃子孫用生命之血澆灌它,，留住了文化之根。

“千里刀光影,，仇恨燃九城,。月圓之夜人不歸，花香之地?zé)o和平,。一腔無(wú)聲血,，萬(wàn)縷慈母情。為雪國(guó)恥身先去，重整河山待后生,?！敝腥A民族的子孫要牢記這恥辱，決不讓祖國(guó)在受他人欺凌!

大鬧天宮的讀書(shū)心得篇六

古書(shū)有云：“學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。”我也深有體會(huì),，它自然成為我的個(gè)人格言,。學(xué)習(xí)如天上的云，一不小心就會(huì)然自己的知識(shí)被大地吸干,，努力的成績(jī)可都被別人來(lái)去了,，自己卻成為一無(wú)所有。

“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有彥如玉?！痹谖业纳钪?，書(shū)是我的好朋友，床邊,、書(shū)桌,、椅子，都有它的存在,。在有空的時(shí)候看一看書(shū),，然緊張的大腦放松一下。在書(shū)的海洋遨游,，然你受益匪淺,。我平時(shí)愛(ài)在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章,，體會(huì),、分析、感受,、領(lǐng)悟其深刻的道理,。

“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰,，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!!!”它是我的助跑線(xiàn),，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的天才成熊熊火焰，就算人沒(méi)有天才,，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路,。

講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括："嚴(yán)格,、嚴(yán)肅,、嚴(yán)密,。"這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外,，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉,。如果你只會(huì)向別人學(xué)習(xí)，自己卻不意識(shí)的刻苦鍛煉,，就如一顆沒(méi)發(fā)芽的種子,，只想快快長(zhǎng)大，自己不主動(dòng)在生活中鍛煉,，只會(huì)長(zhǎng)得矮小,。

“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母?！睆?fù)習(xí)也是我的學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分,，也是我的學(xué)習(xí)方法之一?！皩W(xué)習(xí)后復(fù)習(xí),，讓知識(shí)更鞏固?！笔俏艺n后的名言,，也是我的課后行動(dòng)，因常言道“溫故知新”,。

同學(xué)們,，快行動(dòng)起來(lái)吧，找到自己的學(xué)習(xí)方法,，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的道理吧!

大鬧天宮的讀書(shū)心得篇七

我以前很少認(rèn)認(rèn)真真地讀完過(guò)一本散文集,。但這本書(shū),，竟然會(huì)讓我為了其中的字字句句而感嘆、思考,，甚至于感動(dòng)到視野朦朧,。 這便是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

“二十一世紀(jì)的《背影》,，跨三代共讀的人生之書(shū)”無(wú)疑成為了對(duì)《目送》最精辟的評(píng)價(jià)之一,。無(wú)奈的愁緒貫穿全書(shū)，卻未嘗失去對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)生活的希望;對(duì)于過(guò)去的不舍與深情追憶,，漸漸變?yōu)閷?duì)漫漫人生“生死大問(wèn)”的深刻思考,，目送著或悲或喜的往昔，斟酌著眼前的現(xiàn)實(shí)，悲哀,、深邃而美麗,。

龍應(yīng)臺(tái)的文字溫暖細(xì)膩，富有親和力,，字里行間中充滿(mǎn)著怡然情趣與幽默自嘲,。我第一次這樣深刻地感受到所謂的“源于生活而又高于生活”——只是生活中極不起眼的一個(gè)詞語(yǔ)，一聲?shū)B(niǎo)鳴,，一只百足蟲(chóng),，便造就了一篇篇毫不矯揉的、隨感而發(fā)的散文,，充滿(mǎn)著作者對(duì)生活,、對(duì)生命的嶄新認(rèn)知以及深刻的哲理。

父親的辭世,，母親的衰老癡呆,，與親友的離別，與兒子之間的隔閡……對(duì)于這些生命中必須經(jīng)歷的,、正在經(jīng)歷的,、將要經(jīng)歷的不忍與不幸，對(duì)于這些不斷地目送生命中最重要的人的背影漸行漸遠(yuǎn)的所謂“緣分”,，人們大徹大悟之時(shí)，是否總是“為時(shí)已晚”?“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)未晚”,。

也許你正“站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,，而且,，他用背影默默告訴你：不必追?！?，何必要強(qiáng)壓住內(nèi)心的情感，定身站在那里看著“他”逐漸消失呢?就算真的不必追或說(shuō)真的追不上,，為何不重新審視自己追的方式甚至是追的人呢?

也許你正要在小路轉(zhuǎn)彎的那一端,，為何不回頭再看一眼佇立在小路另一端遲遲不走的人，再說(shuō)一句表達(dá)珍重情義的話(huà)呢?

你無(wú)法逃避生活中的不忍與不幸,，你只能選擇被動(dòng)忍受和主動(dòng)直面,。如果我們時(shí)刻珍惜彼此相遇相聚的緣分，珍惜眼前人,、眼前事,，就不會(huì)在離別和失去時(shí)倍感不舍、憂(yōu)傷、慚愧,，就不會(huì)在這時(shí)才懂得要去珍惜,。自是仍然不忍與不幸，卻不止是安慰了自己,。

《目送》便是在用作者親身經(jīng)歷和切實(shí)感受這樣不斷地提醒著我：你可以目送過(guò)去,，但是請(qǐng)不要目送現(xiàn)在;如果你不想目送現(xiàn)在，那么請(qǐng)時(shí)刻目送過(guò)去中的不忍與不幸,，努力改變現(xiàn)實(shí)!

大鬧天宮的讀書(shū)心得篇八

因?yàn)橹挥凶x書(shū),，才能使我們的學(xué)識(shí)更加淵博，活得更為充實(shí),。

車(chē)胤是東晉時(shí)期著名的學(xué)者,。他小時(shí)候家里很窮，買(mǎi)不起燈油,，夜晚無(wú)法讀書(shū),，非常苦惱,。一個(gè)盛夏的晚上,，他看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛來(lái)飛去，發(fā)出晶瑩的亮光,。車(chē)胤靈機(jī)一動(dòng),，心想:螢火蟲(chóng)的光不是可以利用嗎?于是，他捉了幾十只螢火蟲(chóng)裝在一個(gè)網(wǎng)袋里,，做成一盞“螢光燈”,。以后每天晚上，他就借著螢火蟲(chóng)的光讀書(shū),。

可想而知,，車(chē)胤多么渴望讀書(shū)啊，他對(duì)知識(shí)追求的熱情,，令我情不自禁地回想起幼童時(shí)的讀書(shū)片段:一天晚上停電了,，但是我還是很想看書(shū)，忽然間想起車(chē)胤讀書(shū)時(shí)的情形,，于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲(chóng),，然后用紙折成一個(gè)袋子，把螢火蟲(chóng)裝進(jìn)里面,，借著螢火蟲(chóng)的光來(lái)看書(shū),。

我們不要做不學(xué)無(wú)術(shù)之徒，要知道開(kāi)卷有益這個(gè)道理,，因?yàn)樗纬拈_(kāi)國(guó)之君趙匡胤也是靠博覽群書(shū)才把這個(gè)國(guó)家治理得整整有條,。我們是跨世紀(jì)的新一代,，猶如黎明初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著光明,，充滿(mǎn)著希望,。當(dāng)今世界科技日新月異，是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代,，不掌握各類(lèi)新的知識(shí),，就會(huì)成為時(shí)代的落伍者。為了我們的前途,、我們的理想,，我們必須要努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí),，長(zhǎng)大后更好地為國(guó)家效力,。使我們的祖國(guó)邁向更加富強(qiáng)、文明的新境域,。

記得省委書(shū)記張德江曾在20xx年1月來(lái)陽(yáng)山視察時(shí)對(duì)水井村小學(xué)的學(xué)生們說(shuō)過(guò)：“你們的希望和前途就在學(xué)習(xí)中,，就在讀書(shū)中，你們一定要堅(jiān)持讀書(shū),，無(wú)論如何不要輟學(xué),，希望今后水井村的學(xué)生們將來(lái)都能夠成為大學(xué)生，都能成為掌握一技之長(zhǎng)的有用人才,。你們要記住一句話(huà),，讀書(shū)是個(gè)人的希望，是家庭的希望,，也是國(guó)家的希望,。” 張德江書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話(huà),，令我深有感觸!

當(dāng)前我國(guó)人口文化素質(zhì)相對(duì)偏低，還有許多孩子因?yàn)榉N種原因而無(wú)法完成學(xué)業(yè),，讀書(shū)成為了他們的一種奢望,，家庭把希望寄托給孩子們，但卻沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件,，也沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，孩子們連讀書(shū)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，更不用談以后有什么良好的就業(yè)機(jī)會(huì),。相比之下,，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件較為優(yōu)越，學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)良好,，為什么偏偏就有那么一些同學(xué)不懂得珍惜呢?可謂是“身在福中不知?！卑?

讀書(shū)對(duì)我們以及現(xiàn)代社會(huì)都具有重要意義,，我們有了知識(shí)，就等于有了在社會(huì)立足的資本,。金錢(qián)不是最重要的,，知識(shí)才是人生最寶貴的財(cái)富，讀書(shū)不但可以開(kāi)闊我們的視野,、增長(zhǎng)我們的知識(shí),，而且還可以豐富我們的閱歷。

讀書(shū)對(duì)我們而言是何等重要啊!

常言道：“活到老,，學(xué)到老”,。雖說(shuō)知識(shí)的長(zhǎng)河是無(wú)窮無(wú)盡的，但是我們也要盡力地去學(xué)好現(xiàn)代的文化科學(xué)知識(shí),，才不會(huì)愧對(duì)自己,，愧對(duì)父母，愧對(duì)未來(lái)!